organigramma d’istituto a.s. 2018 2019 · prof.ssa bernasconi brunetta direttore dei servizi...

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ALLEGATI ANNUALI

ORGANIGRAMMA D’ISTITUTO

A.S. 2018 – 2019

DIRIGENTE SCOLASTICO

Prof.ssa Bernasconi Brunetta

DIRETTORE DEI SERVIZI

AMMINISTRATIVI

Sig. Salvadori Roberto

COLLABORATORI

DEL DIRIGENTE

Prof.ssa Pontillo Anna (VICARIA)

Insegnante Ragazzini Maria Letizia

FUNZIONI STRUMENTALI

Area 1 : Perlini Marta

Area 2 : Caspani Loredana, Politi Luigia, Saldarini Silvia, Bonfiglio Isabella

Area 3 : Casartelli Monica, Tettamanzi Martina, Dattilo Elisabetta, Florian Francesca,

Bricola Paola

COMMISSIONI ISTITUITE DAL COLLEGIO DOCENTI

P.T.O.F. :

Ragazzini Maria Letizia, Perlini Marta, Rutolo Anna , Politi Luigia, Negretti

Emanuela, Provveduto Assunta, Soldani Valentina, Trinca Gigliola.

Gruppo Lavoro Inclusività :

Dattilo Elisabetta, Florian Francesca, Bricola Paola, Caminiti M. Catena, Giacometti

Diana, Lunetta Maria Grazia, Maritan Rachele, Ciervo Giuseppina, La Rocca

Antonietta, Bertolini Cesarina.

Giochi di plesso Primaria:

Colombo Milena, Politi Luigia, Favasuli M. Antonia, Saldarini Silvia.

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Continuità:

Casartelli Monica, Tettamanzi Martina, Colombo Milena, Pepe Francesca, Lunetta

M. Grazia, Ristagno Carmela, Romeo Domenica, Pacente Rosalinda.

Nucleo Auto Valutazione :

D.S. Prof.ssa Brunetta Bernasconi, Pontillo Anna, Ragazzini Maria Letizia, Isella

Tiziana, Ristagno Carmela, Perlini Marta.

Team Digitale :

Politi Luigia, Saldarini Silvia, Bonfiglio Isabella, Fusco Edy, Perlini Marta, Rodolfi

Maria, Tagliabue Pedretti Blanca, Pontillo Anna.

Orario Scuola Secondaria:

Somaini Anna, Tettamanzi Martina.

Coordinatori Scuola Secondaria:

Somaini, Soldani, Pani, Pacente, Romeo, Tettamanzi, Arcellaschi, Serra, Trinca,

Fornasiero, Bonfiglio, Crignola, Zanzucchi.

Registro elettronico :

Bonfiglio Isabella, Politi Luigia, Saldarini Silvia.

Comitato di Valutazione:

D.S. Prof.ssa Bernasconi Brunetta, Trinca Gigliola, Lamanna Maria, Sonvico Sara

(docenti), Spreafico Massimo, Ceccarelli Romiti Silvia (genitori), il D.S. dell’ I.C.

Cucciago .

Mensa :

Ragazzini Maria Letizia, Monteleone Michelina, Vimercati Luigia (docenti), Ferloni

Giuditta, Giordano Claudia, Della Bosca Simona, Ceruti Cristina (genitori).

Tutor docenti FIT :

Pani Grazia, Somaini Anna, Rodolfi Maria.

Referente alunni disabili e BES:

Dattilo Elisabetta

Referente alunni DSA e adottati:

Florian Francesca

Referente alunni stranieri:

Morini Silvia

Animatore digitale:

Tagliabue Pedretti Blanca

Referente Cyberbullismo:

Trinca Gigliola

Referenti politiche antidroghe e antialcol:

Crignola Luisella, Pepe Francesca.

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FUNZIONI STRUMENTALI

Nell’Istituto sono nominate dal Collegio Docenti le Funzioni Strumentali, per le quali si elencano

di seguito i compiti.

AREA

ATTRIBUZIONI

Area 1

Valutazione

Gestione Prove INVALSI- Analisi dei dati INVALSI-

Questionario di soddisfazione- RAV e PdM

Collabora direttamente con le équipe pedagogiche, i

referenti di classe parallela, il DS e/o eventualmente in

caso di necessità con i Collaboratori del Dirigente

Area 2

Supporto lavoro dei docenti

Aggiornamento del SITO WEB-Supporto informatico per

INVALSI

Registro elettronico- Supporto informatico per INVALSI

Consulenza area informatica segreteria

Animatore Digitale: attuazione indicazioni PNSD

Collabora direttamente con i docenti per il reperimento

dei materiali necessari, con il DS (eventualmente in caso

di necessità con i collaboratori) e il DSGA

Area 3

Interventi e servizi per gli studenti

Orientamento e Continuità: progettazione e

organizzazione attività

Rapporti con altri ordini di scuola

Inclusione e Integrazione Scuola Primaria

Inclusione e Integrazione Scuola Secondaria

Collabora direttamente con le èquipe pedagogiche, i

referenti di classe parallela, il DS o i collaboratori,

DSGA e Personale di segreteria delegato

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Nell’Istituto è nominato dal Collegio Docenti il Comitato di Valutazione, per il quale si elencano

di seguito i compiti.

Nella sua interezza: individua i criteri per la valorizzazione del merito dei docenti.

Solo per la componente docenti:

provvede alla valutazione del servizio dei docenti;

esprime un parere obbligatorio sul periodo di prova dei docenti a tempo indeterminato;

esprime un giudizio sulla condotta del docente che chieda la riabilitazione.

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CORSI DI FORMAZIONE DOCENTI

ANNO SCOLASTICO 2018-2019

Sono stati progettati i seguenti corsi di formazione:

Titolo del corso Formazione sulla didattica nella lettura: come realizzare in classe

un progetto lettura su un libro d’autore. La lettura profonda e

interpretata.

Finalità Offrire ai docenti, secondo le Indicazioni Nazionali, momenti di

approfondimento pedagogico per l’innovazione metodologica,

laboratori di ricerca-azione per la progettazione di percorsi di

apprendimento che vedano gli alunni protagonisti attivi, simulazione

di lezioni e progettazione di percorsi didattici per le varie classi della

scuola Primaria.

Descrizione sintetica Il corso di formazione è organizzato dall'Istituto con docente esterno

qualificato dal MIUR. Al corso di formazione possono partecipare

tutti i docenti della scuola Primaria.

Titolo del corso La gestione del conflitto a scuola

Finalità Offrire ai docenti un incontro per conoscere l’approccio al conflitto

infantile e la gestione della conflittualità a scuola proposto dal Centro

Psico Pedagogico per l’educazione e la gestione dei conflitti.

Descrizione sintetica Il seminario di formazione è organizzato dall’Istituto Don Carlo San

Martino-M. Lucino. L’apprendimento che sui conflitti si può fare da

piccoli è prezioso e fonte di importanti competenze sociali e

relazionali che incidono anche nella vita adulta. La relatrice è la dr.ssa

Elisa Mendola Al corso di formazione partecipano alcuni docenti della

scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado.

Titolo del corso Corsi di formazione “PON-FSE per la scuola-competenze e ambienti

per l’apprendimento” 2014-2020

Elaborazione prove di competenze

Sviluppo delle competenze matematiche nella scuola Primaria

Finalità Offrire ai docenti occasioni di formazione su tecnologie e approcci

metodologici innovativi al fine di diffondere la didattica attiva e

collaborativa e costruire le competenze necessarie per potenziare

l’azione formativa in ambienti che si avvalgono della didattica digitale.

Descrizione sintetica Il corso di formazione è organizzato dallo Snodo formativo territoriale

di Como Istituto “Leonardo da Vinci-Ripamonti”.

Al corso di formazione partecipano i docenti scuola Primaria.

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TEMPO – SCUOLA

L’Istituto offre le seguenti possibilità di scelta per la Scuola Primaria:

Settimana corta 27 ore settimanali (con 3 rientri pomeridiani)

Settimana lunga 27 ore settimanali (con 1 rientro pomeridiano)

I rientri pomeridiani avvengono il lunedì, martedì, mercoledì.

L’Istituto offre le seguenti possibilità di scelta per la Scuola Secondaria:

Settimana corta 30 ore settimanali (dal lunedì al venerdì – senza rientri pomeridiani)

Settimana lunga 30 ore settimanali (dal lunedì al sabato – senza rientri pomeridiani)

Le richieste rispetto all’orario scolastico espresse dalle famiglie all’atto dell’iscrizione alla classe

prima saranno soddisfatte subordinatamente al numero di alunni minimo e massimo previsto per

ogni classe, al numero delle classi istituite e autorizzate dal Ministero dell’ Istruzione Università e

Ricerca e all’organico assegnato annualmente dal USP o MIUR e comunque nel rispetto del

Regolamento interno approvato dal Consiglio d’Istituto.

SERVIZIO MENSA

Per gli alunni iscritti alla Scuola Primaria è disponibile il servizio di ristorazione scolastica, erogato

tramite l’Amministrazione Comunale.

Vi possono accedere solo gli alunni impegnati in lezioni pomeridiane.

Il servizio è regolato dall’apposito Regolamento Comunale.

L’assistenza agli alunni durante il servizio di ristorazione e nella successiva pausa è di competenza

della Istituzione Scolastica: provvederanno i docenti qualora l’organico assegnato all’Istituto lo

consenta, altrimenti il servizio di assistenza verrà fornito dall’Istituto Scolastico mediante apposite

convenzioni / appalti.

Le famiglie e gli alunni che usufruiscono del servizio sono tenuti a rispettare il Patto Educativo

apposito sottoscritto dai genitori in fase di iscrizione al servizio.

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ALTRI SERVIZI

L’Amministrazione Comunale di Lurate Caccivio, autonomamente o mediante convenzioni

apposite, offre ulteriori servizi al fine di favorire la frequenza scolastica degli alunni e facilitare le

famiglie nel compito di vigilanza e tutela dei minori.

I PLESSI SCOLASTICI

I plessi di Scuola Primaria sono due, caratterizzati da orari di funzionamento e progetti leggermente

diversi tra loro.

Il plesso di Scuola Secondaria è unico.

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Plesso Scuola Primaria “GIANNI RODARI”

ORARIO DI FUNZIONAMENTO

Classi a settimana corta

dal lunedì al venerdì 8:15 – 12:25

lunedì pomeriggio 13:55 – 16:05

martedì e mercoledì pomeriggio 13:55 – 15:55

Classi a settimana lunga

dal lunedì al sabato 8:15 – 12:25

mercoledì pomeriggio 13:55 – 15:55

PROGETTI ATTIVI NEL PLESSO

Titolo del progetto CRESCIAMO GIOCANDO 5

Classi interessate Classi prime, quarte e quinte

Descrizione sintetica Gli esperti ISEF propongono attività di vario genere volte a sviluppare

le abilità motorie di ciascuno e creare spirito di collaborazione per il

raggiungimento di uno scopo comune.

Titolo del progetto MINIBASKET… UNA PASSIONE CHE CONTINUA

Classi interessate Classi seconde e terze

Descrizione sintetica Il progetto si propone di sviluppare attraverso il gioco-sport del

minibasket gli schemi motori di base, le capacità coordinative e la

cooperazione all’interno del gruppo in situazioni ludiche.

Titolo del progetto PAROLE A TEATRO

Classi interessate Tutte

Descrizione sintetica Il progetto ha lo scopo di avvicinare gli alunni allo spettacolo dal vivo,

stimolare l’immaginazione e partecipare consapevolmente ad una

rappresentazione teatrale.

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Titolo del progetto PAROLE IN … IN BIBLIOTECA


Descrizione sintetica Il progetto ha lo scopo di avvicinare gli alunni al mondo della lettura,

attraverso l’ascolto di racconti d’autore.

Titolo del progetto PAROLIAMO


Descrizione sintetica Il progetto vuole far riflettere sull’importanza della parola come mezzo

di comunicazione, inoltre si propone di far utilizzare la parola stessa in

modo creativo.

Titolo del progetto PAROLE A … NATALE


Descrizione sintetica Il progetto vuole essere un mezzo per educare alla convivenza

democratica attraverso attività espressive.

Titolo del progetto IN-form-AZIONE

Classi interessate Quinte

Descrizione sintetica Attraverso il gioco-sport, il progetto si propone di sensibilizzare e far

comprendere che la diversità costituisce una ricchezza.

Titolo del progetto PROGETTO LETTURA

Classi interessate Seconde, terze, quarte e quinte

Descrizione sintetica Il progetto ha scopo di promuovere e far amare la lettura attraverso

testi d’autore e sviluppare una maggiore competenza lessicale.

Titolo del progetto LURATE CODE WEEK continua


Descrizione sintetica Il progetto ha lo scopo di sviluppare le capacità deduttive e di problem

solving attraverso i fondamenti della programmazione informatica.

Questo progetto permette di partecipare alla settimana europea del

codice.

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Titolo del progetto

FOSSILI: storie dal tempo profondo

Classi interessate Terze

Descrizione sintetica Il progetto si propone di far ricavare da fonti di diverso tipo

informazioni e conoscenze del passato.

Titolo del progetto L’ACQUETTO COMUNALE

Classi interessate Quarte

Descrizione sintetica Il progetto ha lo scopo di far conoscere le modalità di utilizzo

dell’acqua per gli esseri umani: l’acquedotto.

Titolo del progetto CHI “RIFIUTA”… IMPARA

Classi interessate Quarte

Descrizione sintetica Il progetto ha lo scopo di far comprendere i problemi relativi allo

sviluppo dei rifiuti, alla necessità di un consumo consapevole,

dell’importanza del riciclaggio e della raccolta differenziata.

Titolo del progetto NOI E L’ANCORA


Descrizione sintetica Il progetto si propone di sviluppare la capacità di collaborare con

persone diversamente abili e di acquisire la consapevolezza che un

obiettivo si raggiunge con la pazienza, la costanza e l’impegno.

Titolo del progetto IMPARO A CONOSCERMI


Descrizione sintetica Il progetto si propone di far acquisire una visione positiva della

sessualità umana sia maschile che femminile e di far assumere forme di

rispetto per il proprio corpo e quello degli altri.

Titolo del progetto TUTTI SU EDMODO


Descrizione sintetica Il progetto ha lo scopo di far conoscere ed utilizzare Edmodo, il social

educativo di apprendimento cooperativo, attraverso la condivisione di

risorse e documenti.

Titolo del progetto CRESCIAMO… EMOZIONANDOCI

Classi interessate Seconde

Descrizione sintetica Il progetto ha lo scopo di far conoscere e discriminare le diverse

emozioni, confrontarsi sulle paure e sulle difficoltà che possono

emergere in alcune situazioni.

Titolo del progetto PAROLE NELL’ARTE


Descrizione sintetica Il progetto ha lo scopo di far conoscere alcune opere d’arte, educare al

bello, sviluppare la creatività e incrementare la fantasia.

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SERVIZI A PAGAMENTO DISPONIBILI NEL PLESSO

Attività Giorni

MENSA

con ASSISTENZA

LUNEDÌ

MARTEDÌ

MERCOLEDÌ

GIOVEDÌ

PRESCUOLA al mattino

dal LUNEDÌ al SABATO

DOPOSCUOLA

GIOVEDÌ

Titolo del progetto I CARABINIERI


Descrizione sintetica Il progetto ha lo scopo di far conoscere l’organizzazione e le funzioni

dell’arma dei Carabinieri come espressione del potere esecutivo.

Titolo del progetto PEER SPORT EDUCATIONAL


Descrizione sintetica Il progetto ha lo scopo di promuovere strategie di lavoro di squadra.

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Plesso Scuola Primaria “BRUNO MUNARI”




lunedì pomeriggio 14:10 – 16:20

martedì e mercoledì pomeriggio 14:10 – 16:10



mercoledì pomeriggio 14:10 – 16:10

PROGETTI ATTIVI NEL PLESSO

Titolo del progetto

CRECIAMO GIOCANDO

Classi interessate

Tutte

Descrizione sintetica

Gli interventi sono guidati da esperti diplomati ISEF che modulano la

proposta educativa adattandola alle fasce d'età :nelle classi prime e

seconde si svolge un percorso di psicomotricità e attività motorie di

base, mentre nelle classi più alte si presta più attenzione al gioco di

squadra e alla relazione con i compagni. L’obiettivo principale

dell’intero progetto è quello di favorire assieme allo sviluppo motorio,

la socializzazione e la crescita individuale.

Il progetto si conclude con una giornata al campo Sportivo, nel corso

della quale i bambini vengono avvicinati gradualmente alle discipline

sportive conoscendone le regole e imparando a collaborare nel gruppo

attraverso il gioco di squadra.

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Titolo del progetto

SOLIDARIETÀ

Classi interessate

Tutte


Finalità del progetto è sviluppare negli alunni senso di responsabilità,

capacità di cooperazione, interazione e corretta convivenza.

Si attuerà con forme di solidarietà, riconoscendole come strategie

fondamentali per migliorare le relazioni interpersonali e sociali

Titolo del progetto

TUTTI UGUALI , TUTTI DIVERSI

Classi interessate

Tutte


Scopo del progetto è sensibilizzare e far comprendere agli alunni che

la diversità costituisce una ricchezza, sviluppando la capacità di

cooperazione ed interazione e offrendo occasioni per dialogare su

disabilità e difficoltà. Verrà attuato con esperienze adatte all’età degli

alunni delle diverse classi : agli alunni di prima, seconda e terza classe

verranno proposti dei racconti o la visione di dvd con temi legati alla

diversità o alla disabilità, mentre per le classi quarte e quinte gli alunni

avranno l’ occasione di collaborare con persone diversamente abili.

Titolo del progetto

ARTIAMOCI

Classi interessate

Tutte


Il progetto vuole offrire ai bambini occasioni per avvicinarsi al mondo

dell’arte e dei linguaggi espressivi quali la musica, la pittura, la poesia,

il movimento, per potenziare le capacità creative, estetiche ed

espressive e attivare processi di cooperazione e socializzazione che

sviluppino relazioni tra pari di diversa età basate sulla comunicazione,

la conoscenza e il confronto. Il progetto si realizzerà in una settimana

intera di attività didattiche a classi aperte nel secondo quadrimestre.

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Titolo del progetto

CACCIVIO CODE WEEK...CONTINUA

Classi interessate

Tutte


La finalità è quella di favorire l'apprendimento dei fondamenti della

programmazione informatica , saper trasformare un’idea in un progetto

e applicare in concreto le discipline di matematica, geometria e

tecnologia.

Titolo del progetto

MUSICA INSIEME

Classi interessate

Prime


Con questo progetto si guideranno i bambini nel saper attivare

atteggiamenti di ascolto ed attenzione, nel percepire e saper esprimere

le proprie emozioni attraverso la riproduzione di ritmi e melodie.

Titolo del progetto

TRASFORMIAMOCI IN CASARI E COCCOLIAMO GLI ANIMALI

Classi interessate Prime


Scopo del progetto sarà favorire il contatto con il mondo agricolo: le

piante e gli animali della fattoria, il mestiere dell’agricoltore, i lavori

necessari a produrre gli alimenti di cui ci nutriamo e le mansioni che

egli svolge per allevare gli animali.

Titolo del progetto

ARRIVANO I LIBRI

Classi interessate

Prime


In biblioteca i bambini ascolteranno letture animate

Titolo del progetto

LEGGERE … CHE EMOZIONE !

Classi interessate

Seconde

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In biblioteca i bambini potranno soddisfare il bisogno di

immaginazione, di identificazione, di novità e avvicinarsi al complesso

mondo della lettura.

Titolo del progetto

EMOZIONI IN ARTE

Classi interessate

Seconde


Con il progetto si vuole sviluppare nei bambini la creatività manuale,

incrementando la fantasia e il piacere dell’arte attraverso le emozioni.

Titolo del progetto

COLORE – MUBA -MILANO

Classi interessate

Seconde


Attraverso il gioco i bambini coglieranno le relazioni tra colori e luce

in un ambiente di apprendimento ricco di stimoli.

Titolo del progetto

LA MUSICA E LE EMOZIONI

Classi interessate

Seconde


Con questo progetto si intende avviare l’apprendimento di alcune

nozioni base della musica sia ritmiche sia relative alla qualita’ ed

espressivita’ sonora.

Titolo del progetto

LA NATURA A PORTATA DI CLASSE

Classi interessate

Seconde


Lo scopo del progetto è far scoprire ai bambini da dove provengono

alcuni prodotti alimentari ( mais, miele, ...) e conoscere e seguire il

ciclo vitale di alcuni vegetali/animali

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SERVIZI A PAGAMENTO DISPONIBILI NEL PLESSO

Attività Giorni

MENSA

con ASSISTENZA

LUNEDÌ

MARTEDÌ

MERCOLEDÌ

GIOVEDÌ

PRESCUOLA al mattino

dal LUNEDÌ al VENERDÌ

DOPOSCUOLA

GIOVEDÌ e VENERDÌ

Titolo del progetto

POTENZIA – MENTE

Classi interessate

Seconde


Progetto condotto dalle insegnanti con il fine di individualizzare

l’intervento didattico,valorizzare l’apprendimento cooperativo,

sostenere le difficoltà di apprendimento e potenziare le eccellenze.

Titolo del progetto

LABORATORIO ISPIRATO A MUNARI 3

Classi interessate

Terze


I bambini saranno guidati nella progettazione di copertine di libri,

osservando le copertine dei libri per bambini di Bruno Munari e

seguendo le sue indicazioni di metodo, per cui una copertina è un

invito a entrare nel libro, come in una porta che introduce nella storia.

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Plesso Scuola Secondaria “VITTORIO ALFIERI”






PROGETTI CURRICOLARI ATTIVI NEL PLESSO

Progetti che coinvolgono tutte le classi del plesso

Titolo del progetto Legalità e contrasto alla criminalità organizzata


Docenti referenti PONTILLO

Descrizione sintetica Partecipazione mostra “Legalmente” – Lezione sul fumetto con

vignettista T. Traverso

Finalità generali: sviluppo e interiorizzazione dei valori morali e civili;

Obiettivi specifici: - conoscere le regole della convivenza; conoscere

fenomeni sociali e culturale della nostra società; - conoscere e

combattere fenomeni quali: bullismo, alcol, droghe, cyber bullismo.

Titolo del progetto Lezioni insegnante madrelingua inglese (ore curricolari)


Docenti referenti SOLDANI, ROMEO

Descrizione sintetica Finalità generali: incoraggiare gli alunni ad utilizzare la lingua straniera

nella comunicazione;

Obiettivi specifici: - migliorare la comprensione e la produzione della

lingua orale; - arricchire il lessico; - interagire con i compagni in lingua

straniera.

Titolo del progetto Corso Lingua Inglese potenziato – madrelingua inglese (pomeridiano)


Docenti referenti SOLDANI, ROMEO

Descrizione sintetica Finalità generali: - stimolare l’apprendimento della lingua straniera al

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di fuori del tradizionale percorso scolastico, incoraggiando gli studenti

ad utilizzare la lingua2 e ad interagire nella comunicazione.

Titolo del progetto Corso Lingua Inglese potenziato di preparazione all’esame di

certificazione esterna – Trinity; madrelingua inglese (pomeridiano)


Docenti referenti SOLDANI

Descrizione sintetica Finalità generali: - stimolare l’apprendimento della lingua straniera al

di fuori del tradizionale percorso scolastico, incoraggiando gli studenti

ad utilizzare la lingua2 e ad interagire nella comunicazione.

Titolo del progetto Scambio culturale “Nice to meet you” – (Associazione culturale

“OLTRE”)

Classi interessate Seconda B e seconda D


Descrizione sintetica Finalità generali: scambio culturale tra gli studenti di Lingua Italiana

della scuola secondaria “Montessori” di Evergreen, Colorado (USA) e

gli studenti di Lingua Inglese delle due classi della scuola secondaria.

Titolo del progetto Arricchimento e potenziamento della lingua francese (ore curricolari)

Classi interessate Seconde e terze

Docenti referenti BELLO

Descrizione sintetica Finalità generali: - con l’intervento dell’insegnante madre lingua

francese si intende aiutare l’alunno a riconoscere, rielaborare e

interiorizzare la comunicazione in lingua straniera in una modalità

differente da quella prettamente scolastica.

Titolo del progetto Recupero e consolidamento della lingua francese (ore pomeridiane)


Docenti referenti BELLO

Descrizione sintetica Finalità generali: - migliorare la lingua francese come strumento

pratico di conversazione sviluppando la comprensione e l’uso del codice

parlato.

Titolo del progetto Corso di recupero di Lingua Inglese



Descrizione sintetica Finalità generali: - migliorare la lingua inglese come strumento pratico

di conversazione sviluppando la comprensione e l’uso del codice

parlato.

Titolo del progetto Potenziamento e recupero di Lingua Italiana


Docenti referenti CRIGNOLA

Descrizione sintetica Finalità generali: Esercitazioni in preparazione alla prova INVALSI e

alla produzione scritta.

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Titolo del progetto Giochi Matematici


Docenti referenti SOMAINI

Descrizione sintetica Motivazione: proporre gli argomenti matematici nei suoi aspetti ludici e

pratici e permettere il confronto e la sana competizione tra gli alunni;

Finalità generali: - offrire agli alunni l’immagine di una matematica

creativa, divertente e capace di suscitare nuovi stimoli e nuovi

entusiasmi anche nei confronti dell’attività curricolare; - favorire

situazioni di approfondimento ricche sul piano cognitivo, in campi di

esperienza significativi per l’allievo; - abituare gli alunni a muoversi in

situazioni matematiche non standard, a cogliere relazioni, a formulare

congetture, argomentare e discutere soluzioni e a far uso di procedimenti

intuitivi.

Titolo del progetto Potenziamento e recupero di matematica



Descrizione sintetica Finalità generali: esercitazioni in preparazione alla prova INVALSI.

Titolo del progetto Teatro: “Si va in scena” (esperto e docente)

Classi interessate Prime (18 – 25 alunni)

Docenti referenti CRIGNOLA

Descrizione sintetica Finalità generali: Motivazione: - stimolare la creatività; - migliorare

l’autocontrollo e la relazione con gli altri; - saper esprimere in modo

positivo emozioni e stati d’animo, - interiorizzazione e consapevolezza

delle regole e delle proprie capacità; - sviluppo delle proprie potenzialità,

dell’ascolto, dell’autocontrollo e della creatività.

Obiettivi specifici: - sapersi controllare e relazionare con gli altri;

- .rispettare regole.

Titolo del progetto Corso di educazione all’affettività



Descrizione sintetica Motivazione: supporto alunni, genitori, insegnanti nell’affrontare i

cambiamenti fisici, psicologici e sociali che interessano i preadolescenti;

Finalità generali: sviluppare la capacità di vivere affettività e sessualità

armoniosamente inserite nello sviluppo e nell’evoluzione globale della

persona;

Obiettivi specifici: - esser consapevoli dei cambiamenti fisici ed

emozionali; - promuovere discussioni su tali tematiche; assumere

atteggiamenti positivi verso la sessualità ed il proprio corpo; - saper

comunicare emozioni e sentimenti.

Titolo del progetto Progetto interculturale e solidarietà


Docenti referenti PONTILLO, Associazione “Interragire”

Descrizione sintetica Finalità generali: - educare alla multiculturalità; - sensibilizzare sul

tema delle migrazioni.

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Titolo del progetto “Tutti uguali – tutti diversi”

Classi interessate Prime e seconde

Docenti referenti PONTILLO, Associazione “Ancora”

Descrizione sintetica Attività: - tombolata di Natale (classi prime);

-Ascolto di alcune testimonianze (classi seconde)

Titolo del progetto Progetto Ambiente


Docenti referenti RODOLFI – Assessorato all’Ambiente

Descrizione sintetica Finalità generali: - attività di sensibilizzazione alla sicurezza stradale,

in collaborazione con il corpo di Polizia Locale;

-Partecipazione alle giornate del verde pulito;

-Attività informative riguardanti la tematica dei rifiuti in collaborazione

con la società esecutrice del servizio.

Titolo del progetto Assegnazione premio “Oltre” e premio “Tenacia”


Docenti referenti TRINCA-TETTAMANZI

Descrizione sintetica Finalità generali: premio letterario sull’argomento: intercultura.

Titolo del progetto Concorso “Un Poster per la Pace” (corso pomeridiano)

Classi interessate Seconde e Terze

Docenti referenti LOCATI

Descrizione sintetica Realizzazione di elaborati

Titolo del progetto Realtà e Immaginazione (corso pomeridiano)


Docenti referenti TAGLIABUE

Descrizione sintetica -

Titolo del progetto Avviamento al rugby educativo


Docenti referenti PORRITIELLO

Descrizione sintetica Finalità generali: - conoscere e migliorare i fondamentali di squadra e

individuali; - promuovere la socializzazione.

Titolo del progetto Saggio musicale


Docenti referenti VERGA


Titolo del progetto Coltiviamo la Pace – “Tree kaki project”


Docenti referenti RODOLFI


Titolo del progetto Geologia del territorio



Descrizione sintetica Finalità generali: - conoscere il territorio; - comportamenti da adottare

per evitare il dissesto del territorio.

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Titolo del progetto Biblioteca


Docenti referenti TRINCA

Descrizione sintetica Finalità generali: - letture scelte inerenti agli argomenti trattati nelle

classi.

Titolo del progetto Orientamento


Docenti referenti TETTAMANZI

Descrizione sintetica Finalità generali: supporto per gli studenti nella scelta della scuola

secondaria di secondo grado.

Titolo del progetto IN-form-AZIONE: disabili sport


Docenti referenti PORRITIELLO - Associazione Sportiva Dilettantistica “ULTRA DI”

Descrizione sintetica Attività sportiva(Rugby) finalizzata alla promozione della

socializzazione e dell’inclusione.

Titolo del progetto Generazione digitale (informatica:matematico-pratico)


Docenti referenti BONFIGLIO


Titolo del progetto Il valore della memoria


Docenti referenti Docenti di Lettere

Descrizione sintetica Incontro con la scrittrice D. Palumbo sul tema della Shoah

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ORARI DI APERTURA AL PUBBLICO DEGLI UFFICI AMMINISTRATIVI

Lurate Caccivio – Largo Caduti per la Pace

Gli Uffici Amministrativi e la Segreteria sono aperti al pubblico nei seguenti orari:

Orari del mattino

Dal lunedì al venerdì dalle ore 10,00 alle ore 13,00

Sabato dalle ore 10,00 alle ore 12,30

Orari pomeridiani

Martedì e giovedì dalle ore 14,30 alle ore 16,30

Il Dirigente Scolastico e il Direttore dei Servizi Amministrativi ricevono il pubblico

su appuntamento.

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