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Jornadas de movilidadErasmus para prácticas en
empresas
Universitat Politècnica de Catalunya
Barcelona, 9 de julio de 2009
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Programa de Aprendizaje Permanente
Subprogramas
Comenius Erasmus Leonardo da Vinci Grundtvig
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Erasmus
Movilidad
Estudiantes
Estudios Prácticas en empresas
Personal
Docencia (incluye
personal de empresas)
Formación
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Prácticas en empresas
Objetivos
Contribuir a la adaptación de los estudiantes a las necesidades del mercado laboral de la UE.
Permitir el desarrollo de competencias específicas, incluidas competencias lingüísticas, y mejorar el conocimiento de la cultura económica y social del país de destino mientras se adquiere experiencia laboral.
Promover la cooperación entre las instituciones de educación superior y las empresas.
Contribuir al desarrollo de una generación de jóvenes, futuros profesionales bien cualificados, con amplitud de miras y experiencia internacional.
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Criterios de elegibilidad I
Instituciones
Instituciones de educación superior que estén en posesión de una Carta Universitaria Erasmus Ampliada
Vías de participación: directa y consorcio
• Nota: Está permitido participar por vía directa y a través de un único consorcio
No es necesario establecer acuerdos interinstitucionales entre la institución de origen y la empresa de acogida, ya que la vinculación entre ambas se establece en el Acuerdo de Formación
• Novedad: En el Acuerdo de Formación pueden figurar los datos de una institución de enseñanza superior socia en el país de destino, que colabore en el seguimiento de la práctica
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Criterios de elegibilidad II
Empresas I
“Toda organización que realice una actividad económica en el sector público o privado, cualesquiera que sean su tamaño, su estatus jurídico o el sector económico en el que ejerza su actividad, incluida la economía social”.
La definición de “empresa” se aplica no solo a compañías o empresas en el sentido tradicional del término, sino instituciones de enseñanza, centros de investigación, autónomos, empresas familiares y asociaciones dedicadas regularmente a una actividad económica. El factor determinante es la actividad económica, no su forma legal.
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Criterios de elegibilidad II
Empresas II - Exclusiones
Instituciones de la UE
Organizaciones que gestionen programas comunitarios
Representaciones diplomáticas del país de origen del estudiante
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Criterios de elegibilidad III
Estudiantes
Estar matriculados en (al menos el segundo año) estudios superiores oficiales
Tener la nacionalidad de uno de los países participantes en el PAP o ser oficialmente reconocido por España como refugiado, apátrida o residente permanente
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Características de las prácticas I
Duración entre 3 y 12 meses; si se realiza en más de un país (con un mismo Acuerdo de Formación), se ha de respetar la duración mínima
Duración temporal entre el 1 de julio y el 30 de septiembre del año siguiente
A tiempo completo
• Nota: Si se realiza a tiempo parcial combinado con un período de estudios, la movilidad se regirá por la normativa aplicable a estudios
Novedad: Es posible realizar una movilidad de estudios y otra de prácticas en el mismo curso académico, de forma consecutiva o no, pero nunca simultánea , respetando los mínimos establecidos para cada acción
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Características de las prácticas II
Estudiantes con beca y sin beca comunitaria
Beca comunitaria única de 360EUR al mes
Compatibilidad con otras becas y ayudas públicas o privadas
Necesidades especiales
Cursos EILC
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Documentación
Convenio de subvención
Acuerdo de formación
Compromiso de
calidad
Condiciones generales
Informe final
Certificado de estancia
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Convenio de subvención
Establece las condiciones particulares de la movilidad• Objeto de la movilidad• Duración• Financiación• Condiciones de pago
Firmado entre el estudiante y la institución de origen
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Acuerdo de formación
Equivalente al contrato de estudios• Novedad: Opcionalmente, podrá contener los datos de la institución de educación superior socia en el país de acogida que colabora en el seguimiento de la movilidad. La responsabilidad del período de prácticas la
mantiene la institución de origen.
Firmado entre el estudiante, la institución de origen y la empresa
Conocimientos, capacidades o competencias a adquirir
Plan detallado del período de prácticas
Definición de tareas del estudiante
Plan de seguimiento y evaluación
Reconocimiento académico –créditos ECTS- o información en el SET
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Compromiso de calidad I
De la institución de origen I
Definir los resultados de aprendizaje de las prácticas en lo que respecta a conocimientos, capacidades y competencias que deben adquirirse.
Ayudar al estudiante a elegir la organización de acogida adecuada, la duración del proyecto y el contenido de las prácticas, para alcanzar dichos resultados de aprendizaje.
Seleccionar a los estudiantes basándose en criterios y procedimientos transparentes y claramente definidos, y firmar un Acuerdo de Formación con los estudiantes seleccionados.
Preparar a los estudiantes en los aspectos prácticos, profesionales y culturales del país de acogida, en especial mediante una formación lingüística adecuada a las necesidades profesionales previstas.
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Compromiso de calidad I
De la institución de origen II
Prestar apoyo logístico a los estudiantes en aspectos tales como organización del viaje, visado, alojamiento, permisos de residencia o de trabajo, cobertura de seguridad social y seguro.
Otorgar pleno reconocimiento de las actividades completadas satisfactoriamente por el estudiante con arreglo al Acuerdo de Formación.
Evaluar el desarrollo personal y profesional alcanzado por cada estudiante mediante su participación en el programa Erasmus.
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Compromiso de calidad II
De la institución de origen y la organización de acogida
Negociar y acordar un acuerdo de formación personalizado para cada estudiante (incluido el programa de prácticas y el sistema de reconocimiento), y adoptar las oportunas disposiciones relativas a tutoría.
Supervisar el desarrollo de las prácticas y tomar las medidas apropiadas que fueran precisas.
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Compromiso de calidad III
De la organización de acogida
Asignar a los estudiantes tareas y responsabilidades (con arreglo a lo dispuesto en el Acuerdo de Formación) adecuadas a sus conocimientos, capacidades y objetivos de aprendizaje, garantizando que dispongan de equipos y asistencia adecuados.
Redactar un convenio u otro documento equivalente que gobierne las prácticas, de conformidad con los requisitos de la legislación nacional.
Nombrar a un tutor que asesore a los estudiantes, les ayude a integrarse en su entorno de acogida y supervise la evolución de su formación.
Prestar apoyo práctico si fuera necesario, comprobar que disponen de una cobertura de seguro adecuada y facilitar la comprensión de la cultura del país de acogida.
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Compromiso de calidad IV
Del estudiante
Cumplir todas las disposiciones negociadas en relación con sus prácticas y hacer todo lo posible para que las prácticas resulten fructíferas.
Respetar las normas y reglamentos de la organización de acogida, su jornada laboral habitual, su código de conducta y su política de confidencialidad.
Comunicar al centro de origen cualquier problema o modificación en las prácticas.
Presentar un informe en el formato especificado, así como cualquier otra documentación que se le solicite, al término de las prácticas.
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Carta del Estudiante Erasmus I
Se concede antes del inicio del período de estudios o prácticas en el país de acogida
Establece los derechos y obligaciones del estudiante
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Carta del Estudiante Erasmus II
Derechos
Suscribir un Acuerdo de Formación antes del período de prácticas
Recibir de la empresa una certificación del trabajo realizado
Obtener de la universidad de origen el pleno reconocimiento académico -créditos- del periodo de prácticas realizado de conformidad al Acuerdo de Formación; si las prácticas no formaran parte del plan de estudios, al menos deberá figurar en el SET
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Carta del Estudiante Erasmus III
Obligaciones
Garantizar que cualquier cambio del Acuerdo de Formación sea aceptado previamente por escrito por la universidad de origen y la empresa de acogida
Realizar el período de prácticas acordado y cumplir con las normas de la empresa de acogida
Entregar en su universidad de origen un informe sobre su período de prácticas
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Moltes gràcies!