organização do acervo fotográfico da biblioteca escolar sebastião neto campos
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ORGANIZAÇÃO DO ACERVO FOTOGRÁFICO DA BIBLIOTECA ESCOLAR SEBASTIÃO NETO CAMPOS
Orientadora: Profa. Me. Graziela Martins Medeiros
Florianópolis, 2015
Vanessa Levati Biff
Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação
Departamento de Ciência da Informação Curso de Especialização em Gestão de Bibliotecas Escolares
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Introdução
Associação Beneficente da Indústria Carbonífera de Santa Catarina (SATC)
Criciúma/SC
Biblioteca Escolar Sebastião Neto Campos
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Introdução
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Introdução
Como organizar o acervo fotográfico de uma biblioteca escolar, considerando os critérios existentes na área da Biblioteconomia?
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Objetivo geral
Investigar critérios para organização do acervo fotográfico, com vistas a definir uma proposta de descrição e análise para o acervo da biblioteca Sebastião Neto Campos, de Criciúma, SC.
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Objetivos específicos
a) Caracterizar a fotografia como instrumento de pesquisa e fonte de informação;
b) Identificar padrões e metodologias de representação descritiva e temática aplicadas a documentos fotográficos;
c) Elaborar uma proposta de descrição e análise para os documentos fotográficos da biblioteca Sebastião Neto Campos.
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Referencial teórico
Fotografia como fonte de informação
Organização da informação de acervo fotográfico
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Fotografia como fonte de informação Kossoy (2001) Boccato e Fujita (2006)
Funções
Artístico
Social
Documental
Científico
Novo processo de conhecimento de mundo Fonte de informação Instrumento de pesquisa
Impedimentos
- Escrita vista como transmissão do saber - Dificuldade em interpretar a informação quando esta não é transmitida pela escrita.
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Organização da informação de acervo fotográfico Bräscher e Café (2008)
Café e Sales (2010)
Enquanto atividade operacional “É um processo de arranjo de acervos tradicionais ou eletrônicos realizado por meio da descrição física e de conteúdo (assunto) de seus objetos informacionais” (CAFÉ; SALES, 2010, p.116)
Organização da Informação
Representação Descritiva
Representação Temática
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Representação Descritiva
Regras de catalogação
Padrão de metadados
Marc21
Dublin Core
SEPIADES
Representação Descritiva
Regras de catalogação
ISBD
AACR2
RDA
Padrão de metadados
Representação Descritiva
Padrão de catalogação
Formatos de metadados
Representação descritiva Hillesheim (2010) Mey e Silveira (2009) Castro e Santos (2010) Organização
da Informação
Representação Descritiva
Representação Temática
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Representação Temática
Linguagens de indexação
Alfabéticas
Simbólicas
Representação temática Dias e Naves (2013)
Organização da Informação
Representação Descritiva
Representação Temática
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Representação Temática
Linguagens de indexação
Alfabéticas
Simbólicas
Representação temática Dias e Naves (2013)
Organização da Informação
Representação Descritiva
Representação Temática
Lacunas teóricas no que diz respeito a representação temática de fotografias
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Análise documental de fotografias Panofsky (1979)
Kossoy (2001)
Shatford (1986)
Objetivo
Subjetivo
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Análise documental de fotografias Panofsky (1979)
Pré-Iconográfico
Iconográfico
Iconológico
Descrição
Análise
Interpretação
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Análise documental de fotografias Kossoy (2001)
Análise Iconográfica
Interpretação Iconológica
Descrição do que é percebido 2ª realidade
Interpretação do que é percebido 1ª realidade
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Análise documental de fotografias Shatford (1986)
DE
SOBRE
DE alguma coisa Algo concreto: Lugares, objetos
SOBRE alguma coisa Algo interpretativo: emoções, conceitos
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Análise documental de fotografias Blery (1981)
Alves e Valerio (1998)
Categorias Representação do conteúdo das imagens
Quem Identificação do “objeto enfocado”; seres vivos, artefatos, construções,
acidentes naturais
Onde Localização da imagem no “espaço”: espaço geográfico ou espaço da imagem (p.ex.
São Paulo, ou interior da danceteria)
Quando Localização da imagem no “tempo”: tempo cronológico ou momento da imagem
(p.ex. 1996, noite, verão)
Como/O que Descrição de “atitudes” ou “detalhes” relacionados ao “objeto enfocado”, quando
este é um ser vivo (p.ex cavalo correndo, criança trajando roupa do século XVIII)
Fonte: Smit (1996, p.32)
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Análise documental de fotografias Smit (1996)
O que a
fotografia mostra
Como foi
gerada
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Análise documental de fotografias Manini (2002)
Fonte: Manini (2002, p.108)
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Procedimentos metodológicos
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Procedimentos metodológicos
• Tipo de pesquisa: Exploratória, natureza aplicada, abordagem do problema qualitativa
• Procedimentos técnicos: Pesquisa bibliográfica e estudo de campo
• Coleta de dados: Ficha elaborada a partir das especificações sugeridas por
Mosciaro (2009) e Fillippi, Lima e Carvalho (2002) e divida entre os eixos:
Organização, temática, acesso, acondicionamento, conservação, segurança,
gestão.
• Análise dos dados: Análise de conteúdo com base na pesquisa bibliográfica e
dados obtidos por meio do estudo de campo.
Gil (1991)
Silva e Menezes (2005)
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c
Resultados e Discussão
Identificação do campo de pesquisa
Proposta para organização do acervo fotográfico da Biblioteca Sebastião Neto Campos
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Identificação do campo de pesquisa
Organização
Temática
Acesso
Acondicionamento
Segurança
Gestão
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Identificação do campo de pesquisa
Organização
Temática
Acesso
Acondicionamento
Segurança
Gestão
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Identificação do campo de pesquisa
Organização
Temática
Acesso
Acondicionamento
Segurança
Gestão
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Identificação do campo de pesquisa
Organização
Temática
Acesso
Acondicionamento
Segurança
Gestão
- Não possui política de controle de acesso
- Não possui acervo digitalizado
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Identificação do campo de pesquisa
Organização
Temática
Acesso
Acondicionamento
Segurança
Gestão
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Identificação do campo de pesquisa
Organização
Temática
Acesso
Acondicionamento
Segurança
Gestão
- Possui sistema de prevenção de incêndio, com detector de fumaça
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Identificação do campo de pesquisa
Organização
Temática
Acesso
Acondicionamento
Segurança
Gestão
- Sistema Pergamum
- MARC 21
- Sistema de Classificação Decimal Dewey
- AACR2
RECURSOS HUMANOS
Bibliotecária 1
Auxiliar de biblioteca 4
Estagiário 2
Serviços gerais 1
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c
Proposta para organização do acervo fotográfico da Biblioteca Sebastião Neto Campos
- Estudo de campo - Literatura estudada
Critérios para: - Planilha de Identificação - Catalogação - Indexação
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Planilha de identificação
• Auxiliar no processo de catalogação e identificação.
• Pode ser preenchida por estagiários e bolsistas devidamente treinados.
• A informação pode ser coletada a partir da fotografia, ou outras fontes
de informação.
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Planilha de identificação
Áreas escolhidas do AACR2 para elaboração de planilha de identificação do acervo fotográfico da Biblioteca Sebastião Neto Campos
Fonte: Produzida pela pesquisadora (2015)
ÁREAS DE DESCRIÇÃO ELEMENTOS DE DESCRIÇÃO
8.1 Área do Título e Indicação de
Responsabilidade
8.1B Título principal
8.1C Designação geral de material
8.1F Indicação de responsabilidade
8.4 Área da Publicação, Produção,
Distribuição, etc.
8.4F Data
8.5 Área da Descrição Física 8.5B Extensão do item
8.5C Outros detalhes físicos
8.5D Dimensões
8.7 Área das Notas 8.7B3 Fonte do título principal
8.7B6 Indicações de responsabilidade
(Doador, fonte, proprietário)
8.7B7 Edição e histórico
8.7B16 Outros formatos
8.7B17 Resumo
8.7B2 Restrições de uso
Demais áreas que não se aplicam: 8.2 Área de edição 8.3 Área específica de material 8.6 Área de série 8.8 Área do Identificador
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Planilha de identificação
Fonte: Produzida pela pesquisadora (2015)
Localização: Nº de localização:
Nível de descrição: ( ) Álbum ( ) Fotografia
1. REPRESENTAÇÃO DESCRITIVA
1.1Título:
1.2 Fonte do título:
1.3 Fotógrafo:
1.4 Ano de produção:
1.5 Quantidade: _____ Álbum(s) ______ Fotografias
1.6 Outros detalhes: ( ) colorido ( ) preto e branco ( ) sépia
1.7 Dimensões:
1.8 Outros formatos disponíveis:
1.9 Condições de uso e reprodução:
1.10 Conservação: ( ) Rasgado ( ) Manchado ( ) Amarelada ( ) Perda de Contraste
( ) Colada ( ) Fungos ( ) Escrito ( ) Outros
2. REPRESENTAÇÃO TEMÁTICA
2.1 Quem:
2.2 Onde:
2.3 Quando:
2.4 Resumo:
2.5 Nota Biográfica ou histórica:
2.6 Fontes de pesquisa consultadas:
Planilha de identificação de acervo fotográfico elaborada pela pesquisadora
Catalogação pode se dar de maneira individual,
em lotes/dossiês, e/ou analíticas
Como e o que?
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Catalogação
PLANILHA DE
IDENTIFICAÇÃO
CAMPO
MARC
IND.1 IND.2 SUB
CAMPO
DESCRIÇÃO PONTUAÇÃO REGRA
UTILIZADA
AACR2
1.2 100 2 # $a Nome pessoal 22.5
1.1 245
1-0
0-9
$a Título 8.1B
$h [fotografia] : 8.1C
1.1 $b Subtítulo / 8.1E
1.3 $c Indicações de responsabilidade . 8.1F
1.4 260 # # $c Ano . 8.4F
1.5 300
#
#
$a Extensão : 8.5B
1.6 $b Outros detalhes ; 8.5C
1.7 $b Dimensões 8.5D
1.2 500 # # $a Fonte do título principal . 8.7B1
2.4 520 8 0 $a Resumo . 8.7B17
1.8 530 # # $a Outros formatos disponíveis 8.7C16
1.9 540 # # $a Condições de uso e reprodução 8.7B20
2.5 545 # # $a Nota biográfica ou histórica 8.7B7
1.10 583 # # $a Conservação
2.6 588 # # $a Fonte da Nota de descrição
Relação de campos para catalogação de acervo fotográfico
Fonte: Produzida pela pesquisadora (2015)
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Outras considerações
• Campos 007, 008, 040, 090 deverão ser considerados de acordo com a
política já adotada pela biblioteca
Catalogação
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Indexação
PLANILHA DE
IDENTIFICAÇÃO
METODOLOGIA CAMPO
MARC
IND.1 IND.2 SUB
CAMPO
DESCRIÇÃO RECOMENDAÇÕES
2.1 Quem? 600 1 4 $a Nome pessoal como assunto AACR2 regra 22
610 2 4 $a Nome de entidade como assunto AACR2 regra 24
2.2 Onde? 611 2 4 $a Nome do evento como assunto
$n Edição do evento
$d Ano do evento
$c Cidade, Estado do evento
1.1 O que? 630 0-9 4 $a Título uniforme como assunto AACR2 regra 25
2.4 O que? 650 # 4 $a Assunto tópico Thesaurus for Graphic Materials–
TGM I: subject terms (LCTGM),
2.3 Onde? 651 # 4 $a Nome geográfico como assunto AACR2 regra 23
Relação de campos para indexação de acervo fotográfico
Fonte: Produzidos pela pesquisadora (2015)
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Considerações finais
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Considerações finais
Os objetivos propostos foram alcançados, considerando que os critérios adotados para a proposta de descrição e análise do acervo da Biblioteca Sebastião Neto Campos foram elaborados a partir da identificação de padrões e metodologias de representação descritiva e temática aplicadas a documentos fotográficos. Além disso, utilizou-se como base as informações obtidas pela análise do estudo de campo realizado, formulando uma proposta adequada à realidade da instituição.
Desdobramentos:
• Pesquisa na área de conservação e preservação de acervo fotográfico
• Estudo aprofundado sobre classificação de documentos fotográficos
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Obrigada pela atenção!
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ORGANIZAÇÃO DO ACERVO FOTOGRÁFICO DA BIBLIOTECA ESCOLAR SEBASTIÃO NETO CAMPOS
Orientadora: Profa. Me. Graziela Martins Medeiros
Florianópolis, 2015
Vanessa Levati Biff
Universidade Federal de Santa Catarina Centro de Ciências da Educação
Departamento de Ciência da Informação Curso de Especialização em Gestão de Bibliotecas Escolares