organización del curso día 1, 25 agosto 2014 fonética y fonología españolas span 4260 harry...
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Organización del cursoDía 1, 25 agosto 2014
Fonética y fonología españolas
SPAN 4260
Harry Howard
Tulane University
Revisar el silabo
Objetivos
1. ayudarte a mejorar la pronunciación del español,
2. explicarte cómo la mente humana representa y organiza los sonidos del español, y
3. mostrarte cómo el español varia en el mundo iberoamericano.
08/25/14 SPAN 4260 - Harry Howard - Tulane University
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Requisitos
No hay.
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Resultados
Para que muestres tu comprensión de los objetivos, llevarás a cabo las tareas siguientes:una prueba semanal,un proyecto final,opcional: participar en un experimento de EEG.
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Pruebas (11-1 * 7.5% = 75%)
La prueba se hace los lunes en los primeros 10 minutos, sobre la materia dada desde la prueba anterior. Algunas pruebas tendrán una parte oral que se prepara con antelación.
No se dan pruebas de recuperación, pero sí se puede suprimir una.
Si me avisas con antelación de una ausencia, no se la contaré en contra.
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Proyecto final (25%)
Cada uno tiene que hacer una presentación oral el día del examen final. Es de tema libre: puede ser un informe, una historia personal, un monólogo dramático o lo que sea, siempre que pases por lo menos 5 minutos hablando, sin leer.
Se puede hacer en grupo. ¡No se puede irse de vacaciones antes de la fecha del examen final! (viernes, 14 de dic, 1-5) Tell your parents NOW! You are hereby warned. Do not tell me at the end of the semester that your parents bought you a ticket home without knowing.
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Experimento de EEG (hasta 3% adicional)
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Participación (0%)
No hay nota de participación, pero si veo que participas mucho, puedo incrementar una nota final al que le falta poco para alcanzar el nivel siguiente. (X- → Y+)
No hay nota de participación porquevoy a subir todas las presentaciones (PowerPoint) a http://www.tulane.edu/~howard/Span4260/;
también voy a grabar todas las clases y subir las grabaciones en formato de mp3 a la página principal de la clase (pod-casting);
así que no es imprescindible que vengas a clase.
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Code of academic conduct
“The integrity of Newcomb-Tulane College is based on the absolute honesty of the entire community in all academic endeavors. As part of the Tulane University community, students have certain responsibilities regarding work that forms the basis for the evaluation of their academic achievement. Students are expected to be familiar with these responsibilities at all times. No member of the university community should tolerate any form of academic dishonesty, because the scholarly community of the university depends on the willingness of both instructors and students to uphold the Code of Academic Conduct. When a violation of the Code of Academic Conduct is observed it is the duty of every member of the academic community who has evidence of the violation to take action. Students should take steps to uphold the code by reporting any suspected offense to the instructor or the associate dean of the college. Students should under no circumstances tolerate any form of academic dishonesty.” For further information, point your browser at http://college.tulane.edu/code.htm.
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Students with disabilities
Students with disabilities who need academic accommodation should: Contact and register with the Office of Disability Services (ODS). For more information, visit the ODS website at http://tulane.edu/studentaffairs/erc/services/disabilityserviceshome.cfm.
Bring official notice to me from the ODS indicating that you need academic accommodation.
This should be done before the first quiz.
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Libro de texto
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Revisar el programa
Vendrás a clase habiendo leído la lectura y hecho la práctica que se indica en el programa para ese día.
Pasaremos la clase revisando la práctica.
El autor del libro de texto, Piñeros, dice que no se puede hacer el libro entero en un semestre, pero yo lo he intentado en el programa.
Pero también he dejado algunos días vacíos si nos atrasamos.
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Preguntas
?
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Quienes somos
Prof. Harry Howard
862-3417 (voice mail 24 hours a day)Horas de consulta:
MW 1-2 y T4-5 pmy por cita previa@ Newcomb Hall 322-D
Home page: http://www.tulane.edu/~howard/
Yo
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¿Quiénes son ustedes?
Entrevista a un compañero y explica a la clase lo que has averiguado:¿Cómo se llama?¿De dónde es?¿Cuál es su especialización?¿Conoce un país de habla española?
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El próximo día
Aspectos básicos de la comunicación Cap. 1 +
prác.