organizadores de la información
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ORGANIZADORES DE LA INFORMACIÓN
Profesora: Fabiola Esparza Freire
COLEGIO DON ORIONE LOS ÁNGELES
¿Cómo se nos presenta la información?
AHORAINVESTIGUE
MOSEN INTERNET, CREO QUE ENCONTRARÉ INFORMACIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR
Este libro explica la
fotosíntesis
En este libro la información es súper clara
AQUÍ SI QUE HAY MUCHA INFORMACIÓN
PARA REALIZAR MI INVESTIGACIÓN
AHORA QUE SABEMOS DONDE ESTÁ LA
INFORMACIÓN COMPAREMOS CÓMO ELLA SE NOS PRESENTA
El vidrio es una sustancia amorfa, ni sólida ni líquida, que puede ser fabricada del sílice, y fundida a altas temperaturas, con agregado de boratos y fosfatos; o encontrarse en la naturaleza, la obsidiana, un material volcánico, o en las tectitas.
Puede ser transparente, traslúcido u opaco.
La mayoría de los vidrios están realizados a partir de la arena (o sílice) a la que se le mezclan óxidos de sodio y calcio, y se calienta a gran temperatura en horno. posteriormente es enfriado y se solidifica, formando el vidrio. También se puede obtener a partir del cuarzo o el pedernal.
El vidrio fundido es maleable y se le puede dar diversas formas.
Los hermosos vidrios de colores de los vitrales de las Iglesias y Catedrales se logran en el proceso mismo de la fabricación del vidrio, al que se le agregan determinados metales u otros elementos químicos, antes de que se caliente, para lograr diferentes colores. Con el cobre y el oro se obtienen vidrios rojos. Con el cromo, el cobre y el óxido de hierro se hacen vidrios verdes. Con el cobalto y el óxido de cobre se realiza el vidrio azul. El sulfuro o cadmio (no metal) entra en la formación del vidrio amarillo.
El vidrio es empleado como elemento económico e higiénico para su uso en recipientes y objetos decorativos, espejos, cristales, lentes y objetos de arte.
Se lo utilizó a partir del año 2000 antes de Cristo, aproximadamente.
OBSERVEMOS
¿Toda la información que necesitamos está organizada en una sucesión de párrafos y oraciones? En muchas publicaciones vemos cuadros sinópticos, cuadros de doble entrada, gráficos, líneas de tiempo,
etc. Todos estos recursos brindan información y combinan elementos
gráficos y escritura y se conocen como
organizadores gráficos.
1.- EL CUADRO SINÓPTICO
RESUME HECHOS Y CARACTERÍSTICAS.
COMIENZA POR UN TEMA GENERAL Y
PRESENTA A PRIMERA VISTA LAS
PARTES QUE CONFORMAN LA
INFORMACIÓN.
VA DE LO GENERAL A LO PARTICULAR.
Ejemplo de cuadro sinóptico
REVOLUCIÓN
INDUSTRIAL
CAUSAS
CONSECUENCIAS
Gran aumento de la población y migraciones.
Explotación de fuentes de energía como carbón y electricidad.
Cambio en los transportes.
Revolución de la industria siderúrgica
Transformación de la química
Inversión de grandes capitales para crear industrias y vías de comunicación.
Propiedad privada de las empresas y los capitales.
Importancia de los barcos y aparición de las sociedades anónimas.
Competencia entre las empresas para vender sus productos.
Aparición de las crisis de superproducción
Así como le podemos formular preguntas a un texto informativo para que nos conteste, también podemos hacerlo con los cuadros sinópticos, mapas conceptuales, gráficos, cuadros, infografías, etc.Por ejemplo, teniendo en cuenta este cuadro Sinóptico, podemos hacer estas preguntas:¿Cuáles fueron las causas de la Revolución Industrial? ¿Qué tipo de inversiones produjo? ¿Cómo fue la la propiedad de empresas y capitales a partir de ella?¿Qué otras consecuencias Ocasionó?
2.- EL MAPA CONCEPTUALES UNA HERRAMIENTA PARA VOLCAR INFORMACIÓN. SE ENCUENTRA EN LOS LIBROS PERO TAMBIÉN SE PUEDE UTILIZAR COMO HERRAMIENTA DE ESTUDIO.EL MAPA CONCEPTUAL PARTE DE UN TEMA GENERAL, DESDE EL CUAL SE ABREN REDES CONCEPTUALES EN DISTINTAS DIRECCIONES, QUE SON LOS SUBTEMAS (IDEAS SECUNDARIAS) DEL TEXTO INFORMATIVO. LOS SUBTEMAS RESPONDEN A PREGUNTAS
MAPA CONCEPTUAL
CON ESTE MÉTODO DE REDES OBTENEMOS
DATOS COMO POR EJEMPLO:• ¿QUÉ PARTES DEL CUERPO INTERVIENEN?• ¿QUÉ PROCESOS SE PRODUCEN?• ¿QUÉ SECRECIONES SE NECESITAN?• ¿QUÉ ELEMENTOS PARTICIPAN EN EL
PROCESO DE LA DIGESTIÓN?, ETC.
3.- CUADRO DE DOBLE ENTRADA
EL CUADRO DE DOBLE ENTRADA PERMITEORGANIZAR DATOS, COMPARAR DISTINTASSITUACIONES Y VISUALIZAR LAS DIFERENCIAS. PRESENTA LA INFORMACIÓN AGRUPADA Y CONDENSADA DE ACUERDO CON ALGÚN CRITERIO, EN FORMA DE CELDILLAS, QUE FACILITAN LA COMPARACIÓN.
EJEMPLO DE CUADRO DE DOBLE ENTRADA
SUSTANCIAS SIMPLES
¿Conducen
Calor y electricidad
Características Según su estado
¿Cuántos hay?
METALES Sí, son buenos conductores
Resistentes,dúctiles,
maleables
Sólidos (Excepto el mercurio)
83
NO METALES No Livianos Gases, sólidos y uno líquido (cromo)
22
EL CUADRO DE DOBLE ENTRADA
NOS PERMITE EXTRAER O COMPARAR LOS DATOS QUE NECESITAMOS. ESTE EJEMPLONOS SIRVE PARA INFORMARNOS RÁPIDAMENTE QUE LOS METALES SON BUENOS CONDUCTORES DE CALOR Y ELECTRICIDAD, MIENTRAS QUE LOS NO METALES NO LO SON; TAMBIÉN, CUÁLES SON LAS CARACTERÍSTICAS DE CADA GRUPO, ETC. SE USA PARA DATOS ECONÓMICOS Y POBLACIONALES.
Los gráficos
UN GRÁFICO ES UNA REPRESENTACIÓN VISUAL
MEDIANTE ELEMENTOS GEOMÉTRICOS (LÍNEAS,
CÍRCULOS, ETC. ) DE UNA SERIE DE DATOS O
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA.
LA UTILIDAD DE LOS GRÁFICOS RESIDE EN LA
FACILIDAD QUE PROPORCIONA PARA LA
COMPRENSIÓN DEL FENÓMENO ESTUDIADO,
SU DISTRIBUCIÓN, TAMAÑO , EVOLUCIÓN Y
RELACIONES EXISTENTES ENTRE VARIABLES.
EL GRÁFICODEPENDIENDO DEL NÚMERO DE VARIABLES A REPRESENTAR, ( DATOS NUMÉRICOS, AÑOS , ETC) DE MANERA QUE PUEDAN SER APRECIADOS COMPARATIVAMENTE EN FORMA VISUAL. LOS DATOS QUE INDICAN CANTIDAD SON PROPORCIONALES A LOS DE LA REALIDAD.
EXISTEN VARIOS TIPOS DE GRÁFICOS:
+GRÁFICO LINEALES+ GRÁFICO DE BARRAS+ GRÁFICO POLIGONAL+ GRÁFICO CIRCULAR O DE PASTEL
EL GRÁFICO POLIGONAL SE UTILIZA PARA SEÑALAR LA VARIACIÓN DE LOS DATOS NUMÉRICOS POR MEDIO DE UNA LÍNEA QUE UNE LOS DOS EJES.
EL ESQUEMA O DIAGRAMASIMPLIFICA LOS ELEMENTOS DE LA REALIDAD
PARA HACERLA COMPRENSIBLE.
LÍNEA DE TIEMPOORDENA LOS DATOS CRONOLÓGICAMENTE EN FORMA
VISUAL.
LA INFOGRAFÍA
SE LLAMA ASÍ AL DISEÑO GRÁFICO REALIZADO POR COMPUTADORA. COMBINA EN UN SOLO MATERIAL FOTOGRAFÍAS, ILUSTRACIONES DE DIVERSO TIPO, GRÁFICOS Y BREVES NOTAS ESCRITAS. RESPONDE A UNA INFORMACIÓN CONCRETA, POR EJEMPLO, RESULTADOS, PROYECCIONES, COMPARACIONES, UBICACIÓN Y DESARROLLO DE UNA SITUACIÓN, ETC.