os recursos hídricos e a biodiversidade · localização dos recursos hídricos a guiné-bissau...
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Guiné-Bissau
SNIRH
C.P.L.P.
• Fundado em 17 de Julho de 1996;
• Comunidade dos países de língua portuguesa;
• Países: Angola, Brasil, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Moçambique,
Portugal, São Tomé e Príncipe e Timor Leste;
Fig.1- Símbolo da C.P.L.P.
P.A.L.O.P.
• Fundado em 1996;
• Países africanos de língua oficial portuguesa;
• Países: Angola, Cabo Verde, Guiné-Bissau, Guiné-Equatorial,
Moçambique e São Tomé e Príncipe.
Fig.2- Símbolo dos P.A.L.O.P.
Informações Gerais do País Nome do país: República da Guiné-Bissau;
Área do País: 36 544 Km²;
Capital: Bissau;
Principais Cidades: Bissau, Bafatá, Cacheu, Catió, Farim, Gabú e
Mansôa;
O Arquipélago dos Bijagós também faz parte da Guiné-Bissau;
Fig.3 Cidade de Bissau
Localização Geográfica
Fig.4- Localização da Guiné-Bissau no mundo
Mapa e Bandeira do País
Fig.5- Mapa da Guiné-Bissau
Fig.6- Bandeira da Guiné-Bissau
Dados Relativos à População População Total: 1,5 milhões de habitantes(2008);
Taxa de Natalidade: 39,63‰(2000);
Taxa de Mortalidade: 15,62‰(2000);
Taxa de Crescimento Natural: 24‰(2000);
Taxa de Fecundidade: 5,7 filhos por mulher(2008);
Densidade Populacional: 44 hab./km²(densidade populacional
média);
Esperança Média de Vida(E.M.V.): 49,57 anos, homens 47,91 anos
e mulheres 51,28 anos (1999).
População total
Fig.7- Percentagem de homens e mulheres na Guiné-Bissau
População total: 1,5 milhões de habitantes(2008)
Pirâmide etária
Fig.8 Pirâmide etária da Guiné-Bissau
Dados Escolares Taxa de alfabetização: 42,4% da população;
Este valor não se altera desde 2003;
Em Julho de 2009, a escolaridade obrigatória da Guiné era até ao
6ºano;
As condições de ensino são precárias, devido à falta de material de
ensino, professores, infra-estruturas e apoios financeiros.
Fig.9- Uma escola da Guiné-Bissau
Bioma e clima da Guiné-Bissau A Guiné apresenta dois tipos de biomas: a savana e a floresta
tropical;
O seu clima é tropical húmido;
A Guiné só apresenta duas estações ao longo do ano, uma seca
(de Novembro a meados de Maio) e uma de chuvas (de meados de
Maio a Outubro).
Fig.10- Uma floresta tropical guineense.
Biodiversidade da Guiné-Bissau A Guiné-Bissau tem uma enorme biodiversidade;
Tem várias zonas reconhecidas pela sua biodiversidade. Essas
zonas são formadas por densas matas, ricas em fauna e flora;
A floresta apresenta várias espécies de aves, insectos, répteis e
grandes mamíferos;
Ao nível aquático, existem 26 espécies de golfinhos, baleias, entre
as quais se incluem o manatim e o golfinho-corcunda.
Espécies em vias de extinção As florestas tropicais da Guiné-Bissau estão ameaçadas pelas
alterações climáticas, aumento da pressão demográfica e
instabilidade económica;
Todas as espécies que habitam essas florestas estão ameaçadas
devido à conjugação de factores referidos em cima.
Fig.11- Algumas espécies de aves
Gestão Sustentável dos Recursos Desenvolvimento sustentável: é um desenvolvimento capaz de
satisfazer as gerações presentes sem comprometer as
necessidades das gerações futuras;
Recursos naturais: são materiais produzidos pela Natureza que são
utilizados pelo Homem;
Fig.12- Planeta Terra como recurso
Gestão Sustentável dos Recursos
(cont.) Os recursos hídricos são recursos naturais renováveis, ou seja, a
sua velocidade de formação é superior à velocidade de consumo.
São as águas disponíveis para qualquer tipo de uso.
Fig13- Rio Gêba – o maior da Guiné-Bissau
Qualidade e disponibilidade de água
A Guiné-Bissau possui recursos hídricos com mais de 130 Kmᶟ/ano
em água superficial e em 45 Kmᶟ/ano em águas subterrâneas;
Os recursos não são utilizados de forma eficaz, o país não tem
esquemas de ornamento das águas de superfície. Menos de 40%
da população não tem acesso à água potável e menos de 20% ao
saneamento básico;
Fig.14- Más condições de saneamento básico
Tratamento das águas A água provem de perfurações através de bombas eléctricas ou
poços, em geral não é potável considerando as numerosas fontes
de poluição da camada (infiltração de águas residuais);
As águas residuais são geralmente deitadas ao acaso e apenas
ocasionalmente em poços perdidos.
Fig.15- Habitante guineense a consumir água do Rio Costa
Doenças provocadas pela água Os habitantes guineenses, ao consumirem as suas águas
contaminadas, podem contrair algumas doenças, tais como
diarreias, cólera ou febre tifóide;
A maioria dos habitantes não tem outra alternativa senão consumir
essas águas, levando muitas vezes à contracção dessas doenças
ou até mesmo à morte.
Fig.16- Guineenses a beber água contaminada
Localização dos recursos hídricos A Guiné-Bissau tem vários rios, como o Cacheu, Gêba e Corubal.
São reservatórios de água doce para as populações;
Porém, os grandes períodos de seca levam à falta de água para as
populações durante metade do ano, principalmente no nordeste do
país.
Fig.17- Habitantes na tentativa de encontrar água.
Tecnologia nos recursos hídricos O Brasil está a ajudar a Guiné-Bissau na área da hidrologia,
procurando soluções para o aproveitamento dos recursos hídricos;
Este projecto, também pretende melhorar o conhecimento da
gestão das águas subterrâneas da Guiné-Bissau;
Alguns especialistas portugueses nas áreas de estudo hidráulico,
querem construir barragens e outros sistemas na Guiné-Bissau.
Fig.18- Rio Cacheu, não se encontra tecnologia para aproveitar os
recursos hidricos
Mensagem de esperança Tudo depende de nós. Com a ajuda de todos, os recursos hídricos
poderão ser usados de forma eficiente, sem comprometer as
necessidades dos habitantes guineenses. Se fizermos isto, a
Guiné-Bissau vai evoluir eficazmente.
Fig.19- População guineense.
Bibliografia http://pt.wikipedia.org./wiki/Guin%C3%A9-Bissau
http://www.ipad.mne.gov.pt/index.php?option=content&task=viewid=
53itemid=84
http://www.ibap-gbissau.org
http://www.guine-bissau.net/ue/pt/diversos.htm
http://www.ipt.br/noticias_interna.php?id_noticia=152
http://www.lnec.pt/organizacao/dha/organizacao/dha/nas/estudos_id
/pdf/CIAS.pdf
http://tanarede01.blogspot.com/2009/06/piramides-etarias-do-brasil-
e-o-mundo.html
Elaboração • E.B. 2,3 Pêro de Alenquer, Turma 8ºF nº19 e 20
• Trabalho realizado por:
• José Dias (Rua Dr. Bento Pereira do Carmo nº54, Alenquer;
912582847; [email protected]);
• Pedro Mota (Rua Francisco Espargoza nº4, Alenquer; 926880550;
• Com o auxílio dos professores:
- Joana Fazenda, professora Área de Projecto
- Raul Oliveira, professor Geografia
- Sandra Oliveira, professora Ciências Naturais