osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

22

Upload: jyrki-jj-kasvi

Post on 06-Dec-2014

1.399 views

Category:

Documents


1 download

DESCRIPTION

 

TRANSCRIPT

Page 1: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa
Page 2: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Puhetaito: • 10^7 bittiäKirjoitustaito:• 10^11 bittiä • KaupunkikulttuuritKirjapainotaito:• 10^17 bittiä• Renessanssi• Teollinen yhteiskuntaTieto- ja viestintätekniikka:• 10^25 bittiä• Verkostoyhteiskunta

Donald Robertson: New Renaissance

Page 3: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Gutenberg Encyclopedia

Ihmisen aivot ovat kuitenkin edelleen puhumaan oppimisen tasolla

Page 4: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Jyrki J.J. Kasvi

Tietoyhteiskunnan kehittämiskeskus TIEKE

Page 5: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Talouskriisit tulevat ja menevät

Todellisia muutostrendejä:1. Ilmastonmuutos ja ympäristön kantokyky

– Päästöjen vähentäminen ja ilmastonmuutoksen vaikutuksiin sopeutuminen vievät nopeasti kasvavan osan talouskasvusta

2. Globaali verkostoituminen ja riippuvuus– BRIC-maiden nousu Yhdysvaltojen, EU:n ja Japanin rinnalle taloudellisiksi,

kulttuurisiksi ja sotilaallisiksi suurvalloiksi.

3. Maailman ikärakenteen muutos– Suomalaisten keski-ikä on noin 40-vuotta

• Ek-vaaleissa puolet äänioikeuden käyttäjistä oli eläkkeellä

– Kehittyvissä maissa suuret ikäluokat tulossa työikään

• Egyptin asukkaista kolmannes on alle 15-vuotiaita

4. Uudet teknologiat muovaavat yhteiskuntia– Tieto- ja viestintäteknologia kypsynyt läpäisemään yhteiskunnan

Page 6: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Japanissa robottikuutit lohduttavat tsunamista selvinneitä vanhuksia

(NHK Video screenshot)

Page 7: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

www.kasvi.org

Kehityksen aaltoja

Maatalous-yhteiskunta6000-7000 v.

Teollisuus-yhteiskunta

250 v.

Tieto-yhteiskunta

50 v.

Bio-Yhteiskunta

25 v.

Fuusio-Yhteiskunta

?? v.GlobalisaatioBKTMonimutkaisuusMuutostahti

Mika Mannermaa

Olet tässä!

Page 8: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

7.4.2008www.kasvi.org8

Muutoksen vauhti ei ole60 vuodessa ainakaanhidastunut…US Army Photo

Horst Zuse

Page 9: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Rytinä on vasta alussa

• Teollinen vallankumouksen vaiheet:1. 50 vuotta teknologia kehittyi.

2. Toiset 50 vuotta tuo teknologia muutti yhteiskunnan perusrakenteita

• Nyt Tivi-teknologia läpäisee yhteiskunnan rakenteita – Teollisen yhteiskunnan luomat rakenteet ovat kriisissä

• Teknologisen ja sosiaalisen murroksen tahti vain kiihtyy– Maailman lankapuhelinverkon rakentaminen vei 100-120 v.

– 1,1 miljardin langattoman puhelinyhteyden teko kesti 10 vuotta. – Sosiaalisen median maailmanvalloitus kesti pari vuotta

Kymmenen vuoden kuluttua ihan mikä tahansa voi olla arkipäivää, vaikka sitä ei oltaisi vielä edes keksitty

Nyt koulunsa aloittava lapsi on työelämässä 2070-luvulla!

Page 10: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

24.9.2009 www.kasvi.org 10

Jopa uusi ihmiskäsitys:Homo Cyberneticus

Esim. ”Aivotahdistin”

2020-luvulla kehitettävän 10^19 flopsin supertieto-koneen kapasiteetti riittää aivojen simuloimiseen.

Page 11: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

???yhteiskunta

• Tietoyhteiskunta– Informaatio on keskeinen kulttuurin ja talouden väline, kohde ja tulos

• ICT-yhteiskunta– Korostaa teknologian merkitystä yhteiskunnan määrittäjänä

• Ubiikkiyhteiskunta– Teknologia on läpinäkyvää ja aina kaikkialla läsnä

• Verkostoyhteiskunta– Korostaa verkostojen ja verkostomaisen toimintatavan merkitystä

• Postmoderni yhteiskunta– Jälkiteollinen yhteiskunta, jossa limittäin näkökulmia ja merkityksiä

• Tieteisyhteiskunta– Tieteiskulttuuri on inspiroinut IC-teknologian kehittäjiä

• Fuusioyhteiskunta – ICT yhdessä nano-, bio- ja geenitekniikan ja kognitiotieteen kanssa

Page 12: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Gartnerin megatrendit: – Henkilökohtainen pilvi korvaa PC:n 2014

1. Kuluttajaistuminen– Kuluttajatuotemarkkinat ohjaavat IC-teknologian kehitystä

– Kuluttajat muuttuvat innovaattoreiksi ja kehittävät itse uusia palveluita

2. Virtualisointi– Tarpeen mukaan skaalautuvia virtuaalisia järjestelmiä ja palveluita

3. App-ifikaatio– Yleiskäyttöisten sovellusten ja palveluiden asemesta kehitetään

käyttäjä&tilanne-kohtaisia appseja

– Esim. iPhone-käyttäjillä yli 100 appsia, joita käytetään lähes 1½ tuntia päivässä

4. Itsepalvelupilvi – Pilven skaalautuvat, lähes rajattomat resurssit ovat kenen tahansa

käytettävissä

5. Liikkuvuus – Pilvipalvelut mobiililaitteissa aina kaikkialla kaikkien käytettävissä

• Jos lainsäädännön ja koulutusohjelmien valmistelu aloitettaisiin nyt, olisimme jo pahasti myöhässä.

Gartnerin raportti: http://www.gartner.com/it/page.jsp?id=1947315

Page 13: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Kertakäyttö-koulutus ei riitä• Kukaan ei voi enää osata

kaikkea, mitä työssä tarvitaan– Koulutus ja työssä oppiminen on liitettävä yhteen!– Työ on jatkuvaa muutosta ja siihen sopeutumista eli oppimista!– Tärkeintä ei ole olla hyvä tänään vaan

huomenna parempi kuin eilen.

• Jatkuvaa elinikäistä oppimista– Täydennys- ja aikuiskoulutus (ohjattu ja itsenäinen)– Työssä oppimisen tukeminen (tietotuki)

• Osaamisjärjestelmän rakenteiden lisäksi työ-elämän pelisäännöt ja sosiaaliturva uudistettava tukemaan elinikäistä osaamisen kehittämistä

Page 14: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

”Metsätyökone on vain erikoisesti pakattu PC.””Metsäkoneen ohjaajiksi ei tahdo löytyä ohjelmointitaitoisia nuoria.”

CC 3.0 Share alike Attribution Heikki Valve

Page 15: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

eTyö on monikko

• Varsinainen etätyö (tai lähityö) on jäänyt marginaali-ilmiöksi– 12 prosenttia tekee usein päätyöhönsä liittyviä töitä kotona. – Työpäivää jatketaan kotona harmaalla työajalla

• Mobiilia tai hajautettua työtä tehdään muualla kuin työnantajan tiloissa – Kotona, asiakkaan luona, taksissa, lentokentällä, kokouksessa– Toimistotilojen käyttöaste alle 10%

• Itsetyöllistyjät kotikonttoreissaan (free lancer)– Yhden hengen henkilöstöyritys

• Virtuaaliorganisaatiossa hajautettu työyhteisö ei työskentele samassa paikassa– Globaalin virtuaaliyhteisön rakentaminen yli kulttuurirajojen

• Seuraavaksi täysin virtuaaliset työyhteisöt– Second Life -käsityöläiset

Page 16: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

• Koulut ovat hyvin vastustuskykyisiä muutoksille– Kokeilujen opit eivät leviä

ja uudet käytännöt hiipuvat projektien päätyttyä

– Viimeistään kuntien koulutoimet ja vanhemmat pysäyttävät muutokset

– Opettajien koulutus vuosien takaa

• Oppilaat pakotetaan toimimaan vieraalla tavalla ja käyttämään heille vieraita välineitä– Opettajiltakin puuttuvat

ajanmukaiset työvälineet– Paperikirjojen viimeinen

reservaattiCC 2.0 Share alike Attribution Deryck Hodge

Vanhemmat barrikadeille!

Page 17: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Uusi koulutus-paradigma• Teollisen yhteiskunnan opetusparadigma

– Tuotti työvoimaa teollisuuden tarpeisiin– Ikävakioidut, vakiokokoisiin tuotantoeriin koottuihin

oppilaisiin kohdistetaan ennalta määriteltyjä aikavakioituja opetustoimenpiteitä

• Verkostoyhteiskunnan osaamisparadigma– Yhdessä tekemällä ja itse löytämällä oppiminen– Eri osaamisalojen yhdisteleminen– Luokan ulkopuolella todellisuudesta oppiminen– Mobiili monikanavainen oppiminen– Ennalta määrittelemättömät oppimistulokset

Page 18: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Uudet osaamistarpeet

• Elämänhallintataidot– Työn, perheen ja elämän yhteensovittaminen

• Osaamisenhallintataidot– Jatkuva työssä ja työn ohessa oppiminen

• Tiedonhallintataidot– Infoähky on tietoyhteiskunnan keskeinen työterveysriski

• Verkostoitumistaidot– Uudet ajatukset syntyvät eri alojen ja erilaisten ihmisten

kohdatessa sulautuessa

• Missä tietotekniset osaamistarpeet?– Itsestään selviä kansalaisvalmiuksia– Nuoret eivät osaa hyödyntää tietokoneita työvälineinä!

Page 19: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Tietoyhteiskunnankansalaistaitoja• Tietotekniikan peruskäyttötaidot

– Osaamisvaje kaikissä(!) ikäluokissa• Medialuku- ja kirjoitustaidot

– Mediakritiikki pirstoutuvassa mediakentässä– Tietoyhteiskunnassa kaikki ovat joukkoviestimiä– Amatöörimedian journalistiset pelisäännöt

• Tietoturvataidot– Koska edes tietoturvapalveluiden tietoturvaan ei voi luottaa

• Digitaalinen sosiaalinen pääoma– Sosiaalinen pääoma pudonnut somen kehityksen tahdista– Asymmetrinen kasvoton kommunikointi on haastavaa

• Missä ja miten nämä opitaan?– Eri kohderyhmille tarvitaan erilaisia ratkaisuja– Suomi Euroopan ainoita maita, jossa ICT ei pakollinen oppiaine

Page 20: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

Teknologian murros jatkuu• ICT siirtyy pilveen ja muuntuu

on-demand palveluksi– Rauta, infra, sovellukset, sisällöt, TV, …, saas, iaas, paas, …– Kuluttajansuoja, tietosuoja, oikeusturva, kansainväliset sopimukset

• IC-teknologia kehittyy ja halpenee edelleen– 3D-tulostus, nfc & rfid, AR, sensorit ja anturit, …

• Teknologiset läpimurrot muilla aloilla– Kognitiotiede, biotiede, geenitiede, nanotekniikka,…

• Laajakaistayhteydet nopeutuvat– NettiTV korvaa tv-kanavat

– Kuvan, äänen ja tekstin lisäksi verkossa alkaa liikkua myös muuta tietoa: kosketus, lämpö, tuoksu, …

• Täydennetty todellisuus arkipäiväistyy nopeasti– Mobiililaitteet ensimmäisinä, missä viipyvät autojen tuulilasit?

Page 21: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

… tulevaisuus on jo täällä

UC Berkeley

Page 22: Osaamisvaje tietoyhteiskunnassa

30.9.2010 www.kasvi.org 22

Sukupuolten välinen digikuilu?

Keskustelua

U.S. Army Photo