СВУДА ВЕНЦИ, СВУДА СЛАВА ... - са часа веронауке -

Аутор: Милица Боровац, II2

Свети Сава

Јануар је први месец Пун среће и весеља Бадњак, Божић, школска слава Наш светитељ Свети Сава. Свечано у школу крећем Изучићу песму нову Свечана је сада слава Наш светитељ Свети Сава. Светог Саву, школску славу, Сви воле, сви је славе Црква наша звоно звони, Свети Саво Ти нас води!

Стеван Костић, II1

Понекад се питамо ко је Свети Сава

Свети Сава је био учитељ и просветитељ, стуб који осветљава српски народ кроз историју, данас и за све будуће векове. Свети Сава је миротворац у држави Србији и међу народима. Куд год је путовао, приман је са почашћу и поштовањем. Сви су се дивили његовој мудрости и духовности. Изнад свега красило га Христољубље, које га је узнело до архангелске лепоте која је непролазна и вечна.

Свети Сава нам је показао пут који води ка спасењу. Он је наш просветитељ и звезда водиља која нам показује пут Исуса Христа и чува наше душе да не залутају. Научио нас је да треба да верујемо у Бога и да се трудимо да будемо праведни и разумни, помажемо онима којима је потребно.

Свети Сава је својом мудрошћу покушао да Србе помири и уједини у чврсте и добре људе. Какве би он волео да види и какви би они требало да буду! Татјана Радаковић, V3

НА СВЕТОГА САВУ

На Светога Саву Идемо у цркву ми, Да прославимо нашу славу Јер то чине Срби сви. Славимо га поносно Јер смо деца Његова ми, Певамо му радосно Јер срећни смо данас сви Најлепше српско дете Био је и остао, И радо га се Срби сете Јер узор свима Он је постао. Молимо се увак Њему Да нас чува и буде нам спас, И хвала му на свему Јер Он је увек уз све нас!

Милица Тодоровић, V3

СВЕТИ САВА

Свети Сава није одувек био Свети, није одувек био ни Сава. Рођен је пре 900 година. Рођен је у време када се Србија није звала Србијавећ Рашка. Рођен је као принц. Када се родио дали су му име Растко. Родителји су му били рашки владар-жупан Немања и деспотица Ана. Али принц Растко није хтео да постане владар као његов отац. Више од свега волео је Бога и желео је да свој живот посвети њему. Зато је побегао на Свету гору. Света гора је монашка држава у Грчкој. Принц Растко је постао монах и тада добио име Сава. Из љубави према Богу учинио је многа добра дела. Отац Светог Саве се такође замонашио и тако добио име Симеон. Савина мајка се такође замонашила и добила име Анастасија. Они су заједно обновили манастир Хиландар. После упокојења светог Саве његово тело-мошти лежало је у манастиру Милешево. Свети Сава је остао духовни учитељ српског народа.

Кристина Петровић, II2

Пред иконом Св.Саве

Хвала Ти Свети Саво што си отворио прву школу у Србији. Хвала Ти што си научио људе да пишу и читају.

Благодарни Свецу, захваљујемо Ти се, што си у првим школама учио ђаке да буду поштени,

да не лажу и да не краду.

Дара Лубурић, II1

1. Свети Сава 2. Пнекад се питамо ко је Свети Сава 3. НА СВЕТОГА САВУ 4. СВЕТИ САВА 5. Пред иконом Св.Саве 6. DAN ŠKOLE 7. ROCK’n’Roll ili НАРОДЊАЦИ 8. TOP LISTA 9. Od kuće do škole 10. Moje želje i moji snovi 11. Ptičje gnezdo 12. Moja najdraža igračka 13. Moj pronalazak menja svet 14. Čudesna narukvica 15. INTERVJU S POZNATIM – MIKI JANKOVIĆ-teniser 16. ИНТЕРВЈУ СА ПЕДАГОГОМ 17. DESIGN BY IV2 18. Intervju sa Andreom Moskovljević 19. Најбољи кабинет у нашој школи 20. Intervju s nastavnicom bilogije, Radmilom Samolov 21. U POSETI 22. Htela bih da ti kažem 23. ШКОЛА 24. СУНЦЕ НА ПЛАЖИ 25. ПРВИ ДАН У ШКОЛИ 26. ШКОЛА 27. ПТИЦА 28. ШКОЛА 29. ЗЕМЉА ЧУДА 30. ЛЕТЊА АВАНТУРА 31. ПРИЧА О ВЕНЦУ 32. Završno veče SVURF-a 33. ANKETA 34. JEŽ 35. KAKO BIH SA DRUGOM PODELIO KIŠNI DAN 36. SMEŠNA STRANA 37. ИЛУЗИЈЕ

DAN ŠKOLE

14.11.2008.god. proslavoli smo Dan škole. Proslava je započela sportskim manifestacijama, a

završila se tradicionalnom priredbom u Sali Vojne akademije.

Po broju učesnika, ovogodišnja priredba je prevazišla prethodne. Tako su naši učenici dobili

priliku da pokažu svoje scenske , dramske i muzičke sposobnosti. Ako bismo jednom rečju obeležiji

ovogodišnju priredbu, onda bi ona bila POKRET. Sve se kretalo: tela, vreme, dijalozi ... Ljupko i

skladno smenjivali su se: igra, kratki dramski prikazi, pesme. Repertoar se pomerao od narodne

knjižavnosti do modernog dramskog stvaralaštva, od lake igre do komplikovanih plesova.

Posebnu ulogu su imali voditelji: Dunja, Vanja, Danica, Ksenija, Андреа i Aleksa koji su

opušteno i uverljivo povezivali delove priredbe u jednu celinu. Ćaskali su sa učesnicima,

komentarisali, pevali, davali podršku. Pravo osveženje predstavi dala je izuzetna pozadina – klip o

нашој školi. Po mišljenju učenika, škola je u ovom izdanju delovala lepše i primamljivije od one koja

nas svakodnevno dočekuje.

Sve pohvale zaslužuju učenici nižih razreda sa svojim tačkama, članovi grupe „Podteatar“, kao

i plesna grupa „Red star“, koja je dobrom muzikom, kostimima, igrom, uz velike ovacije, završila

ovogodišnju priredbu.

Sve je ličilo na „pokretni praznik“ u kome se mešaju boje, emocije, vreme, pokreti.

Škola je i ovog puta pokazala svije lepše, kreativnije i duhovnije lice.

Urednik Osnovca

Anketa

ROCK’n’Roll ili NARODNJACINARODNJACINARODNJACINARODNJACI

Oduvek smo se pitali šta je popularnije u školi… Rock ili Narodno? Malo smo protrčali školom i potražili odgovore…

TATJANA: Rock !!! Zašto? Pa zato što su narodnjaci… NARODNJACI ☺☺☺☺

STEVAN BAUK: Rock, naravnoo! Zašto? Zato što je to strana muzika!! I mrzim ono razvlačenje u pesmama kod narodnjaka!

KARAJOVIĆ: ROCK, BRATE! Zašto? Zato što u diskotekama stalno slušamo te odvratne pesme koje su UŽASNEE!

IVANA: Narodnjacii!!! Zašto? Zato što su kraljevi!!! Super su pesme!!!

Andjela: Rock!!!!!!! Zašto? Rock je jednostavno 1000 puta bolji…

Tanja: NARODNJACI!!!!!! Zašto? Zato što niko ne sluša rock!!!

Boža : ROCK!!! ☺☺☺☺☺☺☺☺ Marko Grahovac i Vukan: Pali brate, narodnjaci su zakon!

Ana i Ivana Bauk: NARODNJACI!! Zašto? Zato što u disku može da se igra uz narodne pesme!!

V/2: Rock! Zašto? Pa ceo svet sluša rock, a narodno samo Srbi! A ovo je šta misle odrasli: Ana - Nastavnica fizike: Ajde rock, može i ona stara narodna, ali nova nikako!!!

Goran - Nastavnik fizickog: ROCK! Zašto? Zato što je to moj stil života!

Goran - Nastavnik istorije: ROCK’n’Roll RULES! (Svira na dnevniku)

Ana-Pedagog: Rock naravno.

Zašto? Pa, pesme su mnogo lepše i pametnije su napisane. I na kraju ankete zaključujemo da je ROCK slušaniji od narodne muzike…

Autori: Masha Memedović Krsto Ristivojević

TOP LISTA

SONG ARTIST ALBUM GENRE Hotel California The Eagles / Rock n roll Smoke On The Water Deep Purple The Deepest Purle Rock The Final Countdown Europe / Rock I was made for loving you babe

Kiss / Rock

Dude looks like a lady Aerosmith Perment vocation Rock Memory remains Metallica Reload Trash Metal Fear of the dark Iron Maiden Fear of the dark Heavy Metal Enter sandman Metallica Metallic Trash metal Welcome to the jungle

Guns n roses / Hard Rock

We are the chmpions Qeen The Cosmos Rocks Pop/rock We will rock you Qeen The cosmos rocks Rock Cocaine Eric Clapton The Clapton cream Rock n roll Cocaine Jimmy Hendrix Super session Rock n roll I shot the sheriff Eric clapton The cream of clapton Rock n roll Unforgivin II Metallica Reload Trash metal Start me up Rolling stones / Rock n roll Miss you Rolling stones / Rock n roll Yesterday Beatles / Rock n roll Anybody seen my babe

Rolling stones / Rock n roll

Stairway to heaven Led zeppelin / Rock Highway to hell Ac/dc / Hard rock Smells like teen spirit Nirvana Talk to me Metal Gimme gimme gimme

Abba / Pop/rock

Rebell Yell Billy Idol / Rock Beautifull girl INXS / Rock Child in time Deep purple / rock The unforgvin metallica metallic Trash metal Pretty Women Roy orbison / Classics Rock Superstition SteveWonder / Rock n roll Beatifull INXS / Rock n roll The day that never comes

Metallica Death Magnetic Trash metal

Bad Moon Rising Creedence Clear water revival Classics rock Get road jack

Ray Charles / Classics rock

California Cation RHCP Stadium Arcadium Rock I heard voices throw the gaphine

Creedence Clear water revival Classics rock

One love U2 mary j blige / Rock

Run to the hills Iron Maiden Fear of the dark Heavy metal Bring me to life Evenscence / Gothic Metal

Od kuće do škole

Put od kuće do škole je uvek najbolji. Sve ulice su mirne. Ljudi moraju da ih traže, ali sam srećan da živim u jednoj od njih. Kada spremim ranac i krenem u školu, uvek me pozdravi cvrkut ptica. Ove jeseni mi najvišu galamu pravi vetar što duva kroz ogolele grane drveća. Na putu svi ljudi užurbano kreću na posao. Na pola puta se pridruži pas Džeki. Čuje se zvuk petlova. Često se pozdravim sa ljudima koje sam svaki dan viñao. Nema više jedne stare kuće koja mi je davala inspiraciju. Iznad dva velika bora sija moja škola. Odmah potrčim da se igram sa mojim drugarima dok ne zvoni.

Moja škola je najbolja. Aleksandar Rošaj, V3

Moje želje i moji snovi

Poželeh da budem vetar, Vetar mi odnese želju. Poželeh da budem ptica, Devojčica mi slomi krilo. Poželeh da budem leptir, Trn mi probode srce. Šta? O, da budem? O biću...o, biću sunce! O sunce, o sunce,

Daj dva zračka u očima mojim Upleti zračak u kusu moju, I srce sunčano daj mi.

Neću da budem sunece bez srca, Ali zato biću pesnik sa dva zraka u očima, sa suncem u kosi, sa slomljenim krilom, i srcem prepunim želja.

Stefan Vujošević, VIII3

Budim se u ptičjem gnezdu. Oko mene su žute kiše obuvene lažima vetra. Pogledam oko sebe i ugledam... Njeno grubo srce od užarenog kamena kuca li kuca kao da želi da iskoči. Kukavička toplina mojih misli oseća miris tvoje opojne kose i lagano me uspavljuje. Tonem u topli san i sanjam, kroz uznemireno telo tvoje lažni vetar duva. Mladi pun mesec kao da lagano spušta hladni pogled na mene, i u meni se budi strah ispunjen bolom. Pitam se ja zatim,koga li sada tvoje tople oči gledaju. Moje protkane misli teže da to saznaju. Valjda će jednog dana saznati.

Autor: Krsto Ristivojević, VI3

Моја најдража играчка

Моја омиљена играчкa је плишани поларни меда. Добила сам га од маме и тате кад сам била мала. Велики је, бели и има машну око врата. Машна је црвенозелена. Играм се с`њим тако што имам још меда, па им правим куће од Лего коцкица и долазе једни код других у госте. То ми је омиљена играчка зато што су ми је купили мама и тата.

Исидора Милошевић, II3

Moj pronalazak menja svet

Moj pronalazak koji bi promenio svet zove se "Čudotvorni slatkiš". To je slatkiš koji ne goji, a i pun je vitamina. Da bi se napravio ovaj slatkiš morao bi prvo da

izumim šećer koji ne goji i smislim kako da vitamine iz karfiola i spanaća prebacim u čokoladu. Ovaj slatkiš, koji bi nazvao "Reljina radost", na televiziji bi reklamirala samo bleda i mršava deca.

Pare koje bi dobio za ovaj svetski pronalazak uložio bi u zabavni park "Reljalend". Tu bi se služila samo zdrava, vitaminska čokolada, a izbegavali bi se štetni proizvodi, kao što su spanać, šargarepa, karfiol i kupus.

Relja Janković, IV2

Чудесна наруквица

Čula sam za ovu priču kada sam letos kupovala sok na plaži. Vrlo je čudna, ali i zanimljiva. Pažljivo me slušajte.

Bila je jedna devojčica Andjela, moja imenjakinja. Andjela je vrlo lepa i pametna, ali i tužna. Ona je tužna zato što joj je nedavno baka poginula u saobraćajnoj nesreći. Ali od ovog dana postala je sraćna. A sad slušajte zašto. Tog dana je šetala plažom. Nešto joj je zakrckalo pod nogama. Pogledala je i videla narukvicu sa kamenčićima duginih boja. Stavila ju je na ruku, a onda se setila svoje bake i zaplakala je. Narukvica je zasvetlela i pojavila se Andjelina baka Mila. Mila je rekla Andjeli:

- Nemoj plakati. Kad god budeš htela uzmi ovu narukvicu i zamoli je, a ja ću biti ponovo tu. Kući je došla srećna. Mama ju je pitala gde je bila toliko dugo, a ona je pogledala u narukvicu i nasmešila se. Sad sam se setila, imam i ja jednu želju, a to je da svi imamo po jednu srećnu narukvicu! Tako bi ovaj svet bio lepši i srećniji. Andjela Risimić, IV2

Miki Janković, naša teniska zvezda, govori o svojim uspesima.

OSNOVAC: Koji su tvoji najveći uspesi do sada?

MIKI: Od kada sam krenuo da se bavim tenisom, osvojio sam 5 državnih prvenstava u Srbiji za starije i svoje godište. Igrao sam u kategoriji do 10 godina na jednom od najvećih turnira u Evropi koji se održavao u Hrvatskoj. Takoñe sam igrao u Banjaluci na jednom od najvećih turnira. Osvojio sam i par evropskih turnira.

OSNOVAC: Kako usklañuješ sve te treninge i obaveze u školi?

MIKI: Srižem i da treniram i da učim. Ponekad imam trening pre škole od 7, pa doñem na drugi čas. I posle škole svaki dan imam treninge.

OSNOVAC: Ko su ti najbolji drugovi?

MIKI: Najbolji drugovi su mi: Neven, Aleksa, Stefan, Tanja, Simonida, Ana, Mina, Vasa, Marija.

OSNOVAC: Ko ti je idol?

MIKI: Idol mi je Novak ðoković, ali želim da budem bolji od njega, pa zato i treniram.

OSNOVAC: Kakav je osećaj biti prvi?

MIKI: Super je osećaj, jer te svi znaju i govore: “Jao, to je onaj Miki Janković’’ i svi te gledaju kad igraš mečeve.

OSNOVAC: Da li si zbog tenisa i uspeha tema kod devojčica?

MIKI: Da, ja mislim da jesam, odnosno ja znam! (smeh)

OSNOVAC: Kako podnosiš poraz?

MIKI: Isto kao i pobedu, ali u sledećem meču pokušavam da popravim greške iz prethodnog meča.

OSNOVAC: Da li nekad poželiš da se baviš nečim drugim?

MIKI: Ne. Od prvog dana kad sam počeo da treniram tenis time želim i da se bavim.

OSNOVAC: Kako sebe zamišljaš za 5-6 godina?

MIKI: Zamišljam sebe kao broj 1 i da svaki turnir na kom se pojavim osvojim.

OSNOVAC: Koji poraz ćeš dugo pamtiti?

MIKI: Od jednog dečaka iz Kanade. Od njega sam izgubio na Svetskom prvenstvu. U trećem setu vodio sam 5:3 i izgubio 7:5.

OSNOVAC: Jesi li stigao da upoznaš zemlje u kojima si igrao?

MIKI: Stigao sam, ali me to ne zanima.

OSNOVAC: Da li čitaš ,,Osnovac’’?

MIKI: Da, kad ga dobijem.(smeh)

RAZGOVOR VODILI:

Viktor Vučić, Nina Stijepović, Maša Memedović, Anja Jeremić, Tamara Lazić, Maja Dragojević, VI3

ИНТЕРВЈУ СА ПЕДАГОГОМ, Аном Лазаревић

1. Колико учестало деца посећују педагога? Ученици наше школе свих узраста често долазе код педагога.

2. Да ли међу овом децом има „педагошких случајева“? Ни једно се дете се не може свести на „случај“, па чак и она деца која имају проблема у

понашању, учењу или у односима са друговима.

3. Који су најчешћи дечији проблеми? Најчешћи проблеми настају у дружењу са вршњацима и то када дође до конфликта,

свађе или одбацивања из друштва. Такви проблеми се веома тешко поднесе зато што је дружење једно од најбитнијих ствари у животу деце, а нарочито тинејџера.

4. Да ли понекад тражите омоћ од других људи? Који су то људи? Наравно, битно је сваком детету пружити помоћ која је најбоља за њега, тако да се

обраћам, стручњацима свих професија, почевши од школског лекара, психолога, логопеда...итд.

5. Колико децa желе да учествују у решавању проблема? Понекад се деси да дете најпре одбија да сарађује, саслуша „супротну“ страну, али се

брзо предомисли када добије уверење од мене да не тражимо кривца, већ причамо да бисмо заједничким снагама дошли до прихватљивог решења за све стране у конфликту.

6. Како деца врше селекцију лакших и тежих проблема? Деца не врше такву селекцију, зато што тежина проблема заиси и од угла из ког се гледа.

Тако један проблем, везан рецимо за неку слабу оцену, свађу са најбољим другом ... и сл. нама одраслима може изгледати неважно, док ученик то може осећати као велики терет. Али, најважније је кренути од тога да за већину проблема постоји решење, ако се сви потрудимо.

7. Постоје ли принципи - методе за решавање проблема? Иако не постоји рецепт, постоје методе које доста помажу (поштовање саговорника,

сагледавање потреба свих страна, предлагање и избор најприхватљивијег решења...итд) и са којима ја стално упознајем ученике. Често се деси да захваљујући тим методама конструктивног решавања проблема, кренемо од ситуације која се на први поглед чини безизлазном, да би се на крају испоставило да смо врло једноставним путем дошли до доброг решања.

8. Који део проблема је успешно решен? Реше се они проблеми за чије решавање све стране показују добру вољу и спремност на

компромис. Тешко је рећи тачно колики део проблема је решен, али сигурно значајан део.

9. Да ли сте задовољни вашим послом? Задовољна сам зато што је веома креативан, обухвата много различитих активности,

никада није досадан и монотон и оставља доста поростора за испробавање нових идеја.

АУТОРИ

Душан, Даница и Драгољуб VII1

DESIGN BY IV2

АУТОР: Нађа Бањац, IV2

ИНТЕРВЈУ СА AУТОРОМ

Основац: Шта мислиш о таквој врсти технике? Нађа: Па, као прво, веома је лака и пушташ машти на вољу! Основац: Да ли си имала неку посебну инспирацију? Нађа: Хтела сам да исечем од сваке познате личности по неки део. Шта да вам кажем, пластична хирургија је чудо! Узела сам косу од Карлеуше и Тијане Дапчевић, уво Здравка Чолића, једно око из МАX-фактора, а друго од Катарине Радивојевић, усне од Анђелине Жоли, помешана хаљина од Зане и по нешто страно. Наравно, ништа без Мадоне! Узела сам једини део ње који није промењен - руку. Основац: На коју особу те ово подсећа? Нађа: На жену 23. века, после свих пластичних операција. Веома је задовољна. Ха, ха, ха,...

Основац Милош Карајовић и Сале Рисимић-Риске, VIII2

Intervju sa

Andreom Moskovljević

1. Koji je bio povod za početak bavljenja tim sportom?

Sa četri godine mama me je upisala, zato što je to sport za

devojčice, a i ona se bavila tim sportom.

2. Najveći uspeh za tebe?

Prošli vikend 18. i 19. oktobar III mesto na II Medjunarodnom

turniru “Ritam kup”, bilo je 11 zemalja, 30 takmičara. Osvojila

sam III mesto u višeboju, II mesto u obruču I prvo mesto u vijači.

3. Ko ti je najveća podrška?

Porodica, prijatelji i naravno trener, Milena Reljin.

4. Da li je teško uskladiti školu i sport?

Jeste, ali uspevam da uskladim.

5. Od koje godine treniraš profesionalno?

Od 8,5 prešla sam u takmičarsku grupu i od tada treniram

ozbiljno.

6. Sa kojom rekvizitom najviše voliš da radiš?

Najviše volim da radim sa obručem.

7. Da li si nekad htela da odustaneš?

Nisam, ali ponekad bude teško.

8. Da li ti neko pomaže oko škole i ako pomaže ko je to?

Da, imam privatne nastavnike iz nekih predmeta jer ne mogu sve da postignem. 9. Na koliko takmičenja si bila do sada?

Do sada sam bila na 30. takmičenja.

10. Da imaš čarobne moći, šta bi promenila na sebi?

Neke svoje karakterne osobine koje se odnose na trening.

11. Šta nameravaš za dalje i da li bi volela da odeš na

Olimpijadu?

Naravno da bih volela, treba uporno trenirati i treba biti zadovoljan bilo kojim reziltatom jer uspeh ce doći kasnije. 12. Šta ti ide bolje škola ili gimnastika?

Gimnastika, ali i škola.

13. Kada bi bila životinja, koja bi bila?

Omiljena životinja mi je delfin, ali ne znam koja bih bila.

14. Da li imaš vremena za prijatelje i druženje pošto znam

da nisi bila na ekskurziji?

Imam vremena, ali sve to usklañujem sa treinzima.

Ika Bukvić, VIII2

Најбољи кабинет у нашој школи

Постоје две врсте поделе кабинета. Према осећањима и ту поделу вршимо по, углавном, наставницима и оценама из тог предмета, али њом се сада нећемо бавити. Друга врста поделе, нама битна, јесте материјална. Њу вршимо према опремљености кабинета и квалитету наставних средстава.

Место најопрмљенијег и најбољег кабинета свакако иде биолошком кабинету. Зидови су попуњени инсектаријумима, плакатима и многим другим наставним материјалом. Клупе су неижврљане, столице на броју, а под је увек блиставо чист. О таблама да и не причамо. Постоји чивилук за школске торбе, видео-бим и многа друга помоћна средства.

Interviju sa nastavnicom biologije, Radmilom Samolov

1. Da li mislite dа je vaš kabinet zaista najlepši i najopremljeniji?

Najlepši DA! A najopremljeniji ... Pa, može tu još nešto da se doda, na primer: Pribor za disekciju- da bi vežbe bile zanimljivije; bela tabla, ...

2. Ko se brine o održavanju kabineta?

Svi u školi: učenici, tetkice, moje kolege, direktor i naravno ja, predmetni nastavnik.

3. Da li je teško postići ovakav dobar izgled kabineta?

Veoma, potrebno je puno dobre volje, discipline i rada.

4. Koliko ste truda u to uložili?

Mnogo. U ovoj školi sam od 1991. godine, dobila sam praznu učionicu, a sada je to učionica za istraživački rad u bilogiji, koja je sastavni deo projekta “POZNAVANJE PRIRODE I DRUŠTVA za III i IV razred i BIOLOGIJA- BOTANIKA ZA V razred”. Ovaj projekat je zaživeo 2000.god., a realizovao ga je tim kolega: pedagog Anñelka Mraović, Dragana Petković, Biljana Dragičević, Angelina Ignjatović, i moja malenkost, u saradnji sa Ministarstvom prosvete Republike Srbije.

5. Na šta ste najviše ponosni u njemu?

Na sve što je dosada u njemu urañeno. Do skoro je tu bila kornjača GILE, 18 godina nam je pravila društvo, akvarijum sa zlatnim ribicama i cveće-biljke koje negujemo. Ponosna sam na radove učenika i to:

- njihove zbirke (insektarijumi, mekušci, bodnjokošci, herbarijum…), - prezentacija učenika (neki će se naći na sajtu škole), njihovo samostalno izlaganje, - akcije učenika koje smo realizovali kroz rad biološke sekcije, - nagrade učenika i osvojena mesta na takmičenjima.

I na kraju PONOSNA SAM NA RADNU DISCIPLINU I ŽELJU VEĆINE UČENIKA (bar do sada) DA OSVOJE I USVOJE OSNOVNA ZNANJA IZ BIOLOŠKE NAUKE, DA BIOLOŠKI MISLE!

AUTORI

Dušan Babić, VII1 – intervju Miloš Karajović, VIII2 - fotografije

POVODOM DANA STARIH

U POSETI

Dana 28 oktobra, održano je već 17-ti put po redu, čitanje učeničkih radova, posvećenih bakama i dekama „Starima s’ljubavlju“. Bili smo u poseti Mesnoj zajednici Dedinje. Kada smo ušli, osetili smo toplinu i nežnost koju ne bih mogla da opišem, od silnog uzbuñenja. Nekoliko baka i deka je sedelo na stolicama, željno iščekujući naše radove. Tu je bio žiri, na čelu sa nastavnicom Vesnom. Dok sam čitala radove, bojala sam se da ne pogrešim. To je bila jako napeta situacija, jer su bake i deke plakale. Mi smo im ulepšali dan i zbog toga sam se osećala srećnom. Svi smo dobijali veliki aplauz. Tu su bili i radovi mlañih učenika iz naše škole. Ovakve male stvari su zaista velike i veoma vredne. Njihova osećanja i njihove emocije ne bih mogla zaboraviti, jer mi je malo falilo da zaplačem. Najviše sam gledala u jednu baku, koja je brisala svaku suzu maramicom i gledala u daljinu. Nakon dodeljenih nagrada i simboličnih poklona, priredili su nam i zakusku! Na trpezi su se našli sendviči, kolači i voćni sokovi. Tako je ove godine obeležen Dan starih u MZ „Dedinje“.

Nasmejana sam otišla kući, jer smo ispunili naš zadatak... Usrećili smo ih i to nikada neću zaboraviti!

Dodeljena mesta:

1.) Marina ðorñević, VIII2

2.) Tanja Amanovic, VIII2 Jovan Mihaljević, VIII3

3.) Marko Topolovački, VI3 Dunja Ožegović, VII1

PRVONAGRAðENI RAD

Htela bih da ti kažem

Vreme prolazi, brzo kao reka i nosi sa sobom sve one lepe i manje lepe momente koje doživimo. Volela bih ponekad da mogu da ih vratim, da još jedan put proñem stazama detinjstva, onog najčistijeg i najnevinijeg doba svog života. Pomislim često kako bi lepo bilo da sam ona ista devojčica koja cela može da stane u najtoplije krilo, krilo moje bake. Ona je obeležila moje prve dane, moje prve izgovorene reči i prve nespretne korake. Sa njom sam naučila da se smejem, da se igram. Kao mala dosta vremena sam provodila sa njom. Sećam se kako je satima mogla da mi čita, kako smo mesile testo, praveći razne oblike i njenog najlepšeg osmeha oduševljenja kad proba moj kolač koji je bio, sve samo ne ukusan. A tek haljinice koje mi je kupovala sa tolikom radošću i punim srcem kada me čuje da izgovaram da sam lepa kao princeza, jer ja to njoj jesam bila i ostala. Često sam se zagledela u najtoplije zelene oči moje bake i gledam svoj lik kako se u njima oslikava. A ja jesam bila duboko u njima, u tim očima i srcu. A onda je počela škola. Moje prve obaveze i vremena je bilo sve manje. Retko sam odlazila kod bake, trčala sam na sve strane i cepala se izmedju želje i mogućnosti da budem i dobar ñak, uspešan sportista i da lepo govorim neki strani jezik. Za to se nekeko i našlo vremena, ali za baku nikad kao nekad. Ona me i dan danas čeka širokog srca. Postoje neki osećaji, nepredvidivi i dela, neke stvari neopisive koje se teško mogu napisati i još teže izgovoriti, jer nose jačinu u sebi. Tako i ja želim da joj svaki put kad je vidim kažem koliko mi nedostaje i koliko je velika moja ljubav preme njoj. Htela bih da joj zahvalim na svemu što jeste i što je još uvek čini za mene, na najjačem zagrljaju i najlepšem poljubcu. Htela bih da joj kažem da je volim i da sanjam one dane sa njom, da jedva čekam raspuste kad ću moći sa njom da uživam i da postoji jedan deo moga srca koji pripada samo njoj.

Marina ðorñević, VIII2

ШКОЛА

Школо драга, Школо лепа,

Окићена с`толико цвећа Благо теби, драга моја Са толико дугиних боја.

Све чаробне боје Само нашој Школи стоје!!!

Аутор: Дуња Васиљевић, III1

ПРВИ ДАН У ШКОЛИ

Ноћ пре првок школског дана Провела сам дремно Устала сам рано И чекала спремно.

Час кад да кренем Јако се одужио,

А када сам кренула Друг ми се придружио.

На путу до школе Као да сам летела, Звоно је зазвонило,

У учионицу сам улетела.

У клупама около Сва позната лица Радују се као и ја, А ево и учитељица.

Школа је почела, Ја више нисам мала У први разред идем То више није шала.

Аутор:Марија Буднар, ІІІ1

СУНЦЕ НА ПЛАЖИ

Сунце на плажи се спушта у воду А ја се и даље играм. Мојој игри нема краја. Обожавам слику Сунца

На плажи

Волим Сунце које извире Из мора

Да би осветлило

И расветило мржњу и тугу. Само ја видим Сунце Које мисли на све нас.

Сунце је добило име Сунце јер нас обожава И даје нам живот

Аутор: Сара, II3

ШКОЛА

Школа је наша Друга кућа, а Наставници

Други родитељи.

Школа је кућа Знања и другарства А креда, табла И сунђери су

Домаћини школе.

Школа дарује знање Које претвара

Дете у образованог Човека.

Аутор: Сара Станојчић

ПТИЦА

Птица лети по пољима, Ствара се у нашим сновима.

У пролеће своје гнездо прави, А у нјима легу птичићи мали.

Када гледаш кроз прозор видиш јато

птица, А у њима постоји вероватно и краљица.

У мом дворишту има највише

Гугутака и грлица.

Од њиховог перија јастуци се праве, Јастуци, су згодни баш за наше главе.

Аутор: Олга Воркапић

ШКОЛА

У школи се пише и брише, Ко кога воли највише.

Деле се слаткиши и ужине И праве се веселе дружине

У мојој дивној школи Свако је ко ме Воли

Набијам за четворке и петице Да нам буде насмејано лице.

Аутор: Настасија Цветковић, IV3

ЗЕМЉА ЧУДА

Полако се будим. Примећујем да ми је ово место непознато. То није моја соба, мој кревет, мој поглед кроз прозор. Неко плаветнило ми привлаћи пажњу. Устао сам на леву руку, узео кишобран у десну ногу и схватио да нешто није уреду. Када сам одврнуо славину, да се умијем из ње је потекло чоколадно млеко.

Брзо сам се обукао и нестрпљиво изашао из куће, како бих сазнао где се налазим. Испред куће је стајал плава лимузина из које је изашао мали дечак. У руци је држао велику таблу на којој је посало „Обилазак града“. Када је мали дечак почео да маше великим ушима врата лимузине су се отворила. Пошто сам био врло радознао, кренуо сам у обилазак града. Док сам седео у златној фотељи, шарени лептир ми је донео рајски сок, а две бубамаре су ме послужиле бонбонама и чоколадицама.

Улице су биле наранџасте боје, а дрвеће са обе стране пута је било ниско. На њима су расле шарене бонбоне и лизалице. Зграде су биле неправилног облика и јаких боја. Прозори су били у облику цвета. Лимузина је стала испред зоолошког врта. Добио сам пуну шаку златних новчића. Један сам дао на улазу. Унутраније било кавеза животиње су се слободно кретале. Чуо сам неку веселу музику и кренуо тамо. На позорници су три мачке у сукњицама играле. Преко пута у огромном базену деца су се купала са ајкулама и крокодилима, који нису имали зубе. Помислих каква чудна земља и тог тренутка је почео ватромет на све стране.

Када сам потрошио све златне новчиће на разне игре, сео сам на слона који ме је одвео до моје лимузине. Помало уморан гледао сам кроз прозор тајчудесни град и ватромет изнад њега у дугиним бојама. У даљини сам чуо познати звук. Док сам покушавао да сазнам одакле он долази, чуо сам глас моје маме која ме је будила за школу. Како леп сан, како ЧУДНА ЗЕМЉА! И ако нестваран, бар на тренутак сам био њен становник.

Аутор: Лука Глушчевић, IV3

ЛЕТЊА АВАНТУРА

Био је петак увече. Уђе тата и весело рече: „Идемо сутра у авантуру“. Брат и ја смо нестрпљиво ишчекивали да тата каже о чему је реч. Он је упорно чувао тајну све док нисмо дошли на железничку станицу. Узвикну је: “Ово је наша авантура Романтика“. Руком је показао на старој локомотиви натпис „Романтика“. Уследило је незаборавно путовање и провод на Палићком језеру. Потпуно уморни од провода завалили смо се у наша седишта. Наша парњача је ћихутала војвођанском равницом. Изненада је неко повикао: “Машиновођи није добро, зна ли неко да управља локомотивом“? Повикала сам: “Ја, ја....“!!! Брзо сам потрчала за ложачем и одмах преузела команде од „Гвозденог коња“. Уживала сам у брзој вожњи и честом повлачењу сирене. Изненада се зачула шкрипа кочница, а ја сам повикала: “Који мангуп је то урадио?“ Одговор нисам чула јер сам се одједном, сва збуњена нашла на поду вагона. Тата и брат су се ваљали од смеха. Поновила сам моје питање: “Који мангуп је повукао кочницу?“ Углас су повикали: “Машиновођа!“ Па, ја сма била машиновођа, љутито сам рекла.“

„Јеси, јеси док си спавалa и на под ниси пала!“ „Ха, ха, ха“, каква авантура повикали смо сви.

Аутоr: Александра Ђурић, ІІІ3

’

ПРИЧА О ВЕНЦУ

Био једном један венац, направљен од гранчица брезе и липе. На челу је имао велику, црвену, вештачку ружу. То је био једини венац са именом. Звао се Лукас. Лукас је живео у продaвници украса за јелке.

На дан пре његовог рођендана, тачно на Бадње вече, једна жена га је купила. Однела га је кући и окачила на врата. Ту је стајао седам дана идућих. А онда га је жена скинула дала кћерци и рекла: „Изађи напоље и стави овај венац на неки жбун“. Она је изашла и ставила Лукаса на жбун иза угла своје куће.

Пролазили су дани и Лукас је почео да се распада. Његове лепе, витке, уплетене гранчине су се осушиле.

Једног дана је однекуд издалека долетела млада, бела голубица. Када је угледала сасушени венчић, помисли: „Ово би било добро гнездо“.

Узела га је у свој мали кљун и однега је на једно оближно дрво. После неког времена голубица је излегла два јајета. Лукас им је био дом и колевка.

Тако је венчић наставио да живи са голубицом и њеним тек излеглим синовима. То је био прави поклон за Лукаса.

Аутор: Јања Лака, ІІІ1

ANKETA

Igrice ili igračke:

Zoja, I1 Igrice zato sto su zanimljivije.

Luka, I1 Volim igrice I igračke.

Petar, I2 Igračke zato sto su zabavnije.

Marija, I3 Sve igračke jer kada igram igrice na kompjuteru kvarim vid i imam mogućnost da dobijem rak mozga.

Milica, I3 Igračke su mi zanimljivije.

Lana, II1 Igrice mogu čudesne svari.

Milica, II1 Igrice jer su ipak na kompjuteru.

Masa, II2 Jednostavno, ne volim igračke.

Luka II2 Igračke jer igrice kvare oči.

Anja, II2 Igrice jer u njima ima puno avantura.

Lazar, II1 Igračke jer mi tata ne da na kompjuter.

Nina, II1 Zato sto su mekane.

Isidora, III2 Igrice su zanimljivije.

Celo, IV1 Igrice su zanimljivije.

Olga, IV3 Igrice jer su zanimljivije.

Andjela, IV3 Igrice zato sto su interesantnije.

N.N. igrice zato što mi je tata kupio play station od 300 000 evra.

N.N. 1 igrice zato što one daju njihov napravljeni svet, a za igračke moraš sam da napraviš svet.

Maja Dragojević, VI3, Anja Jeremić, VI3, Tamara Lazić, VI3, Nina Stijepović, VI3.

Završno veče SVURF-a

U sredu 17. Decembra u Teatru 78 (Resavska 78) je završen ovogodišnji savskovenački Urban fest, popularni SVURF. SVURF je po drugi put organizovan. Ove godine je učestvovalo preko 450 mladih sa Savskog venca i u 4 dana: rok koncert u SKC-u, dve pozorišne smotre na sceni Teatra 78, (organizovane posebno za osnovce i srednjoškolce) i likovna izložba u Muzeju 25. Maj. SVURF je do sada posmatralo ukupno oko 4.000 gledalaca. Ono što je najvažnije, na SVURF-u smo uživali u 25 pozorišnih predstava, 17 rok-bendova, dok je na izložbi bilo zastupljeno 80-ak radova na temu Savskog venca i samog SVURF-a.

Svi učesnici SVURF-a dobili su vredne nagrade, pored kataloga likovne izložbe bili su i kalendari sa 12 najboljih radova (na temu Savskog venca ili samog SVURF-a), kao i novogodišnje čestitke. Za dva najbolja rok-benda montiraće video-spot (bend „Režim“ – član grupe Božidar Mihajlović VIII/3 i bivši učenici naše škole) , najbolje pozorišne predstave biće ubačene u redovni repertoar Teatra 78 (Andrea Stevanović VII/2), a izdali su i regularni muzički CD sa najboljim pesmama sa rok-večeri (grupa „Kolačići“- članovi grupe: Andjela Gluščević i Ana Nikolić VII/3, Vanja Seničić, Ksenija Teri, Danica Samoković i Dunja Ožegović VII/1 i Maša Memedović VI/3), takoñe i DVD sa rok-večeri i sa snimcima najboljih predstava. Obezbedili su i druge vredne, lepe i atraktivne nagrade, kao što su knjige, muzička izdanja, mobilni telefoni, štedne knjižice, putovanja... Mia Jovanović V/3 posebno je bila zapažena kao najmlañi interpretator džeza. Takoñe, na završnoj večeri nagrade su dobili učenici II i IV razreda sa svojom predstavom i Glumačka grupa (članovi: Vanja Seničić, Vukan Dančetović, Marko Topolovački, Jovan Merdzanović, Nenad Perišić, Bora Dimitrijević, Nikola Jevremović, Sara Velimirovići bivši učenici naše škole), Red Star Dance Grupa (Anñelka Radeka, Tatjana Nikolić, Ksenija Teri, Marina Maksimović, Andrea Čantrić, Tanja Amanović, Aleksandra Jevtović, Nina ðorñević, Danica Samoković, Tamara Baltić, Isidora Nikolić, Jelena Vučić, Ana Ćurčić, Milica Pajović i bivši učenici naše škole) gde su Ksenija Teri i Tatjana Nikolić dobile mobilne telefone.

SVURF je motivisao mlade preko svih naših očekivanja. Oni, jednostavno, cele godine žive za njega i s nestrpljenjem očekuju novi fest. Rade, usavršavaju se, kako bi prikazali svoja dostignuća u novom svetlu. Potrudili su se da SVURF bude veliki kulturni praznik za sve mlade na Savskom vencu i ne samo za njih.

Andrea Gluščević, VI3

ЈЕЖ

Зовем се Јежић Боцић. Другари ме зову Боцко. Живим у Чичрабричу. То је у Недођији. У Чичрабричу има пуно занимљивих ствари. Дружим се са свим јежићима. Најбољи пријатељи су ми Мудрица и Весељак. Плашим се орла. А и он се мене плаши. То је један плашљиви орао. Зове се Плашљивко. Сањам да постанем први на рок листи. Ја сам рок звезда. Желео бих да сваког дана једем пуно слаткиша, али могу да се угојим и да не будем први на rock chart-u.

Катарина Максимовић, II3

KAKO BIH SA DRUGOM PODELIO KIŠNI DAN

Jesen je došla. Ona može biti jako lepa i topla, ali takodje jako kišovita, hladna, siva, dosadna. Danas je bio jedan od tih dosadnih kišnih dana koje provodim u kući. Zato smo mama i ja

odlučili da ga ulepšamo, tako što ćemo pozvati moje dobre drugare iz obdaništa koje nisam dugo video. Jako sam bio srećan kada su došli. Odmah smo organizovali igru. Igrali smo se, smejali, vikali. Tako se zaigrali da nismo ni primetili da je došlo veče i vreme da se rastanemo uz dogovor da ćemo se ponovo videti. Tako sam proveo jedan od dosadnih kišnih dana, samo što ovaj dan nije bio nimalo dosadan.

Jovan Varda, II3

SMEŠNA STRANA:

Da li je pravopis stvarno toliko važan ???

Nsiam vrevoala da zpavrao mgou rzmaueti ono sto čtaim. Zaavljhuujći nobniećoj mćoi ljdksuog mgzoa, pemra irtažsiavnjima nučainka sa Kmbreidža, njie vžano kjoim su roedsldoem npiasnaa slvoa u rčei, jdieno je btino da se pvro i psldeonje sovlo nlaaze na sovm msteu. Otasla solva mgou btii u ptponuom nerdeu i bez ozibra na ovu oloknost, tkest mžeote čtiati bez pobrelma. Ovo je zobg tgoa što ljduksi mzoak ne čtia savko slvoo pnaooosb, već rčei psmraota kao cleniu. Oavj preomećaj je šljiavo nzavan tipoglikemija. Začudjujuće, zar ne? A uevk ste msilili da je pavrpois vžaan!!!

Školsi rečnik -UČIONICA-Kuća strave, -POSLEDNJA KLUPA-Slatki život, -DNEVNIK-Crni osvetnik, -POČETAK ČASA-Dobar dan tugo, -ŠKOLSKI ČAS-Odavde do večnosti, -ŠKOLSKO ZVONO-Spasitelj, -PRVA KLUPA-Borba za opstanak, -TABLA-Zelena smrt, -RODITELJSKI SASTANAK-Bal vampira, -ISPITIVANJE-Streljanje, -KONTROLNI ZADATAK-Ugovor za smrt,

-IZLAZAK NA TABLU-Do pakla i natrag, -PETICA U DNEVNIKU-Krvavo zlato, -PONAVLJAČ-Doñi da ostarimo zajedno, -RASPUST-Prohujalo s vihorom, -VELIKI ODMOR-Krdo je pušteno, -SEDNICA-Ali Baba i 40 razbojnika, -HEMIJA.-Peti element, -MUZIČKO-Kad gluvi zapevaju, -SRPSKI-Kad jaganjci utihnu, -ŠKOLA-Kuća ludaka, -ČAS ODELJENSKE ZAJEDNICE-Pobuna u kokošinjcu.

Da li si pametniji/ja od svoje desne noge?

Ovo je toliko zabavno da će te potpuno iznenaditi. 1. Dok sediš za stolom podigni desno stopalo od poda i počni da kružiš njim u smeru kazaljke na satu. 2. A sada dok to radiš, nacrtaj broj "6" u vazduhu tvojom desnom rukom. Tvoja noga ce promeniti smer kretanja. Je li tako? Rekla sam ti.... Ne možeš ništa da uradiš protiv toga! mislim, mozes, posle nekoliko pokusaja, kada se bas potrudis... xexexex

PRIREDILI: Nina Stijepović i Maša Memedović, VI3

ИИИИИИИИИИИИ ЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛЛ УУУУУУУУУУУУ ЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗЗ ИИИИИИИИИИИИ ЈЈЈЈЈЈЈЈЈЈЈЈ

ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ

Posmatrajte ove 4 crne tačkice 1 minut.

Onda gledajte u beli zid i trepćite najbrze što možete. Šta vidite?

Pronađite belu tačku !!!

(оkrenite sliku natraške)

Приредили: Маша и Нина, VI3

„ОСНОВАЦ“ – лист ОШ „ВОЈВОДА РАДОМИР ПУТНИК“ Београд

Директора школе: МОМА ЋУРГУЗ,

Главни и одговорни уредник: ДРАГАНА БОБИЋ, проф.српског језика,

Заманик главног и одговорног уредника: МИЛОШ КАРАЈОВИЋ, VIII2

Технички уредник: ДРАГАН ДЕЈКОВИЋ

Фотографије: МИЛОШ КАРАЈОВИЋ, VII2

Насловна страна: НИКОЛА КОСТИЋ, VIII2 , АНА ПЕТРОВИЋ, VII2

Редакција: МИЛОШ КАРАЈОВИЋ, VIII2 НИНА СТИЈЕПОВИЋ, VI3

АЛЕКСАНДАР РИСИМИЋ, VIII2 МАША МЕМЕДОВИЋ, VI3

ИКА БУКВИЋ, VIII2 АНДРЕА ГЛУШЧЕВИЋ, VI3

ДУШАН БАБИЋ, VII1 ТАМАРА ЛАЗИЋ, VI3

ДРАГОЉУБ ГЛИШОВИЋ, VII1 КРСТО РИСТИВОЈЕВИЋ, VI3

АНА ПЕТРОВИЋ, VII2 ВИКТОР ВУЧИЋ, VI3

АНДРЕА СТЕВАНОВИЋ, VII2

И сви чији су радови у „Основцу“ објављени.