osnovna Škola fran frankoviĆ rijeka · 6.4. plan rada razrednika str. 52 vremenik informacija i...

OSNOVNA ŠKOLA FRAN FRANKOVIĆ RIJEKA

ZA ŠKOLSKU 2018. / 2019. god.

RIJEKA, listopad 2018.

S A D R Ž A J OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI str. 1

1. PODACI O UVJETIMA RADA

1.1. PODACI O UPISNOM PODRUČJU str. 1

1.2. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTORI str. 2,3 1.3. ŠKOLSKI OKOLIŠ str. 3 1.4. KNJIŽNI FOND ŠKOLE str. 3 1.5. PLAN OBNOVE I ADAPTACIJE str. 4

2. ZAPOSLENI DJELATNICI U ŠKOLSKOJ 2018./2019. GODINI 2.1. PODACI O UČITELJIMA str. 4,5,6 2.2. PODACI O OSTALIM DJELATNICIMA U ŠKOLI str. 7 2.3. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA ODGOJNO-OBRAZOVNIH i DRUGIH RADNIKA ŠKOLE str. 8,9

3. ORGANIZACIJA RADA 3.1. ORGANIZACIJA SMJENA str. 10-12 DEŽURSTVA UČITELJICA I UČITELJA str. 11 3.2. GODIŠNJI KALENDAR RADA str. 13-14 3.3. PODACI O UČITELJIMA I RAZREDNIM ODJELIMA str. 15 3.3.1. Primjereni oblik školovanja po razredima i oblicima rada str. 16-20 3.3.2. Nastava u kući str. 20 3.4. RASPORED SATI str. 20

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

4.1. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA OBVEZNE PREDMETE PO RAZREDNIM ODJELIMA str. 21 4.2. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA OSTALE OBLIKE ODGOJNO- - OBRAZOVNOG RADA str. 22- 24 4.2.1. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati izborne nastave str. 22 4.2.2. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dopunske nastave str. 23 4.2.3. Tjedni i godišnji broj nastavnih sati dodatne nastave str. 24 4.3. OBUKA PLIVANJA str. 24 4.4. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE str. 25 - 29 4.5. RAD S DAROVITIM UČENICIMA str. 29 4.6. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI,UČENIČKIH DRUŠTAVA,DRUŽINA, SEKCIJA I UČENIČKE ZADRUGE str. 30 - 33 4.6.1. Plan rada učeničkih društava,družina i sekcija, učeničke zadruge str. 30 - 32 4.6.2. Plan izvannastavnih aktivnosti str. 33 4.7. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI str. 34

5.PLANOVI RADA RAVNATELJA,ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA 5.1. PLAN RADA RAVNATELJA str. 35 - 36 5.2. PLAN RADA PSIHOLOGA str. 37 - 38 5.3. GODIŠNJI PLAN RADA ŠKOLSKE KNJIŽNIČARKE str. 39 - 40 5.4. PLAN RADA STRUČNJAKA EDUKACIJSKO-REHABILITACIJSKOG PROFILA 5.4.1. Defektolog-socijalni pedagog str. 41 5.4.2. Plan rada defektologa-socijalnog pedagoga u kombiniranim razrednim odjelima str. 42 - 43 5.5. PLAN RADA TAJNIŠTVA I ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE SLUŽBE 5.5.1. Plan rada tajništva škole str. 44 5.5.2. Plan rada računovođe str. 45 5.5.3. Plan rada kuhinje str. 46 5.5.4. Plan rada domara, ložača, kućnog majstora str. 46 5.5.5. Plan rada čistačica str. 47 5.6. PLAN RADA ŠKOLSKOG LIJEČNIKA str. 48

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA 6.1. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA str. 49 6.2. PLAN RADA UČITELJSKOG VIJEĆA str. 50 6.3. PLAN RADA RAZREDNIH VIJEĆA str. 52 6.4. PLAN RADA RAZREDNIKA str. 52 VREMENIK INFORMACIJA I INDIVIDUALNIH RAZGOVORA str. 53 - 54 6.5. PLAN RADA VIJEĆA RODITELJA str. 55 6.6. PLAN RADA VIEĆA UČENIKA str. 55 6.7. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM AKTIVA PREDMETNE NASTAVE str. 56 6.8. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM AKTIVA RAZREDNE NASTAVE str. 56

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA 7.1. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE str. 57 7.2. PLANOVI PERMANENTNOG USAVRŠAVANJA str. 58-59

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

8.1. PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE str. 60 8.2. ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM ŠKOLE str. 61 8.3. PLAN ZDRAVSTVENE ZAŠTITE ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA ŠKOLE str. 62 8.4. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI I PROJEKTI str. 62 - 67 8.5. PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA OD 1. – 8.r. i PRO ml. i PRO st. str. 68 – 76 8.6. PLAN I PROGRAM ZDRAVSTVENOG ODGOJA U ŠK: 2016./17. str. 77 - 80

9. PRILOZI - RASPORED RADA U DVORANI TZK str. 83 - RASPORED SATI RAZREDNE,PREDMETNE (PO RAZREDIMA) NASTAVE I PRO RAZREDA str. 85 - 96 - PLANOVI I PROGRAMI IZBORNE NASTAVE a) Engleski jezik str. 98 - 102 b) Talijanski jezik str. 103 - 107 c) Informatika I.-IV. ( izvannastavna aktivnost) str. 108 d) Indormatika V-VIII.r. i PRO str. 109 - 112 e) RKT vjeronauk str. 113 - 120 f) Islamski vjeronauk str. 121 g) Baptistički vjeronauk str.121-128

OSNOVNI PODACI O OSNOVNOJ ŠKOLI ( osnovna karta škole )

OSNOVNA ŠKOLA : FRAN FRANKOVIĆ ADRESA : Ivana Žorža 17 A BROJ POŠTE : 51000 R I J E K A ŽUPANIJA___________________: PRIMORSKO-GORANSKA BROJ TELEFONA : 255-447(tajništvo); 255-448 ( ravnatelj ) BROJ FAXA : 504-708 E-MAIL : [email protected];ured@os-ffrankovic- ri.skole.hr WEB STRANICA : www.os-ffrankovic-ri.skole.hr ŠIFRA ŠKOLE : 08-071-024 MATIČNI BROJ ŠKOLE : 3432866 OIB : 34781598880 UPIS U SUDSKI REGISTAR : Fi 445/87. od 29. svibnja 1987.g. ŠKOLA VJEŽBAONICA ZA : POVIJEST (Odluka MZOS-a od 23.01.2017.g. (KL:602-02/16-09/00039,URBR:533-25-17-0004) RAVNATELJ ŠKOLE : mr.sc. MARKO STARČEVIĆ VODITELJ SMJENE I SATNIČAR : MARINO PEŠUT,prof. BROJ UČENIKA : 580 Broj učenika u razrednoj nastavi 279 čega 4 učenika u PRO razredu Broj učenika u predmetnoj nastavi 301 čega 4 učenika u PRO razredu Broj učenika s teškoćama u razvoju 53 Broj učenika u produženom boravku 93 Broj učenika putnika 0 UKUPAN BROJ RAZREDNIH ODJELA : 27 Broj razrednih odjela RN-a 12 Broj razrednih odjela PN-a 13 Broj posebnih razrednih odjela 2 BROJ SMJENA : 2 Početak i završetak svake smjene od 8,00 do 13,10 sati od 13,30 do 18,40 sati SVEUKUPNI BROJ RADNIKA : 61 + 1 radnik ima radni odnos u OŠ Srdoči Ravnatelj 1 Broj učitelja RN-a i PRO (ml.) 13 Broj učitelja PN-a 25,5 Broj vjeroučitelja 3 + 1 radnik ima radni odnos u OŠ Srdoči Broj učitelja u PB-u 4 Broj stručnih suradnika (psiholog,knjižnižar) 2 Broj defektologa ( PRO i def. punkt) 3 Broj učitelja u ranom učenju informatike 0,5 Broj ostalih radnika 9 BROJ NESTRUČNIH UČITELJA : - BROJ PRIPRAVNIKA : - BROJ MENTORA I SAVJETNIKA : 7 RN + 3 PN + 1 defektolog + 2 savjetnika PN i 1 savjetnik defektolog BROJ VODITELJA ŽSV : - BROJ RAČUNALA U ŠKOLI : 113 BROJ SPECIJALIZIRANIH UČIONICA PN : 9 INFORMATIČKA UČIONICA_____________: 1 BROJ KLASIČNIH UČIONICA RN : 7 BROJ KLASIČNIH UČIONICA PB : 2 BROJ ŠPORTSKIH DVORANA : 1 BROJ ŠPORTSKIH IGRALIŠTA : 2 ŠKOLSKA KNJIŽNICA : 1 ŠKOLSKA KUHINJA : 1

RAZREDI BROJ UČENIKA BROJ.RAZREDNIH ODJELA

1. - 4.r. 279 12+ 1 PRO

5. - 8.r. 301 13 +1 PRO

UKUPNO 580 27

Od ukupnog broja učenika/odjela u PRO raz. 8 2

U odnosu na prošlu školsku godinu promjena u broju razrednih odjela nije bilo, U ovoj školskoj godini imamo 25 čistih razrednih odjela od I. do VIII. r. i 2 kombinirana Posebna razredna odjela za djecu s teškoćama u razvoju ( čl. 10. ranijeg važećeg Pravilnika o osnovnoškolskom odgoju i obrazovanju učenika s teškoćama u razvoju.

1

mailto:[email protected];ured@os-ffrankovic-

Na osnovi članka 28. Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ( NN, broj 87/08.,86/09.,92/10.,105/10.-isp.,,90/11.,5/12.,16/12.,86/12.,126/12.,94/13.g. , 152/14. ,7/17. i 68/18. ) i članka 48.stavak 1. alineja 5. Statuta Osnovne škole Fran Franković Rijeka, Ivana Žorža 17A od 30.06.2015.g. ( KLASA 003-05/15-01/04, URBROJ : 2170-55-01-15-1) , Školski odbor na sjednici održanoj dana 4. listopada 2018.g., a na prijedlog ravnatelja , te mišljenja Vijeća roditelja donosi

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM RADA ZA ŠKOLSKU 2018./2019. GOD.

1. PODACI O UVJETIMA RADA

1.1. PODACI O UPISNOM PODRUČJU

Osnovna škola Fran Franković započela je s radom 1. rujna 1987.g. i u školskoj 2018./2019. godini ulazi u TRIDESET DRUGU školsku godinu.

Našu školu pohađaju učenici od naselja Pulac do Saršona, a škola graniči s osnovnim školama : “Kozala”, “Belvedere”, “Sveti Matej” Viškovo, “Škurinje” i Ivana Zajca.

Samo naselje razvijena je društvena sredina sa svim potrebnim sadržajima. Naselje Drenova ima suvremenu prometnicu tako da učenici koji koriste linije 11 ili 5 imaju stajalište autobusa na udaljenosti

50 m od škole. U funkciji je i linija 5.B Drenova –Kablari na kojoj prometuje mini bus Autotroleja. Riješena je semaforizacija raskršća na Drenovi i time poboljšani sigurnosni uvjeti našim učenicima u dolasku i

odlasku iz škole. Izmjena u mreži škola na našem školskom području nije bilo što se tiče adresa koja pripadaju našem školskom

području.

1.2. UNUTRAŠNJI ŠKOLSKI PROSTORI

R A Z R E D N A N A S T A V A

NAZIV PROSTORA BROJ VEL.U M2 SMJENA”A” SMJENA”B”

Klasična učionica razredne nastave 7 388,78 7 6

Klasična učionica za Produženi boravak 2 111,08 2 1

Kabinet -razredna nastava i vjeroučitelji 1 25,46 RN/RKT VJER. RN/RKT VJER.

PRO mlađi : učionica 1 15,77 PRO PRO

P R E D M E T N A N A S T A V A

NAZIV PROSTORA BROJ VEL. U M2 SMJENA”A” SMJENA”B”

Hrvatski jezik : Spec. Učionica 2 111,70 HJ HJ

Strani jezici : Spec. Učionica 1 55,54 Str.j Str.j./VJ

Kabinet HJ i str. jezika 1 18,72 - -

Povijest-geografija: specijalizirana učionica 1 55,85 Geo./VJ/Pov. Geo./VJ/Pov.

Kabinet povijesti i geografije 1 18,72 - -

Informatička učionica : Spec. učionica 1 55,85 INF. INF.

Matematika : Klasična učionica 1 55,54 MAT. MAT.

Kem.,bio.,priroda, fizika : Spec. učionica 1 68,45 Kem./Bio./Fiz. Kem./Bio./Fiz.

Kabinet kemije, fizike i biologije 2 32,13 - -

Likovna kultura, matematika,fizika : Spec. Učionica 1 67,45 LK LK

Tehnička kultura : Spec. učionica 1 64,90 TK/Mat./Bio./Geo. TK/VJ.

Foto laboratorij multimedijalni prostor 1 16,66 - -

Defektološki kabineti 2 52,00 Defektološki punkt PRO stariji

Glazbena kultura: Klasična učionica 1 55,54 GK./Pov. GK/Pov./Geo.

2

O S T A L I P R O S T O R I

NAZIV PROSTORA BROJ VEL. U M2 SMJENA”A” SMJENA”B”

Knjižnica 1 79,09 - -

Zbornica 1 55.54 - -

Dvorana za TZK 1 317,52 TZK TZK

Kabinet za učitelje 1 13,01 - -

Garderoba za učenike 2 29,87 - -

Prostor za rekvizite 1 50,36 - -

Ured ravnatelja 1 16,20 - -

Tajništvo 1 15,77 - -

Računovodstvo 1 13,57 - -

Arhiva 1 3,10 - -

Višenamjenska dvorana 1 164,21 - -

Školska kuhinja 1 44,15 - -

Sala za ručavanje 1 30,22

Spremište kuhinje 1 13,53 - -

Stručna služba škole 1 20,58 - -

Sobica tehničkog osoblja 1 16,74 - -

Kotl. s dep, sanitarijama, garderobama, radiona 4 136,83 - -

Komunikacije, sanitarije - 904,29 - -

Skladišni prostor 1 8,00 - -

Prostor bez namjene 3 55,00 - -

UKUPNA NETTO POVRŠINA ŠKOLE 3.272,72 - -

1.3. ŠKOLSKI OKOLIŠ

RED.BR. NAZIV POVRŠINE VEL. U M2 OCJENA STANJA

1. 2. 3. 4. 5.

Košarkaško igralište Rukometno/malonogometno igralište Atletska staza za 60 m Atl. staza s jamom za doskok Zelene površine

660 1.000

60 70

8.385,13

zadovoljava zadovoljava

ne zadovoljava ne zadovoljava

zadovoljava

Na sjevernoj strani škole, na izlazu stepeništa do glavne prometnice potrebno je postaviti sigurnosnu željeznu ogradu.

Okoliš iz godine u godinu dobiva sve ljepši izgled. Redovito se obnavljaju sadnice i obavlja košnja. U održavanju okoliša vrijedan doprinos daje tehničko osoblje i domar škole. Škola ima vlastito parkiralište s 2 mjesta za invalidne osobe.

PRIPADAJUĆI OKOLIŠ, IGRALIŠTE I DVORIŠTE označeno kao k.č. br. 3010/1 k.o. Drenova ima ukupnu površinu cca 10.175,13 m2.

1.4. KNJIŽNI FOND ŠKOLE

Na dan 1.rujna 2018. godine Učenički fond broji : 5569 sveska

Učiteljski fond broji : 1379 svezaka Referentna zbirka : 230 svezaka

AVE zbirka : 125 jedinica UKUPNO : 7178 svezaka knjiga i 125 jedinica AVE građe

Škola ima sa Gradom Rijeka potpisan Ugovor o financiranju programske računalne podrške ( licence ) za školsku knjižnicu – broj 042-11/14 u cilju uključivanja iste u jedinstveni knjižnično - informacijski sustav narodnih i školskih knjižnica Primorsko-goranske županije.

Knjižničarka:Slavica Mijatović

3

1.5. PLAN OBNOVE I ADAPTACIJE

Škola je polumontažnog tipa i zahtijeva stalnu brigu i održavanje. Korisna površina škole iznosi 3.272,72 m2. Sama školska zgrada nije kvalitetne izradbe: temelji nisu dobro izolirani, zgrada se sliježe. Zidovi su izrađeni od iverice i

gipsanih ploča, oblijepljeni tapetama tako da ih vlaga koja nadire iz temelja, oko prozora i krova polako , ali sigurno uništava. Škola ima PVC stolariju na svim prozorima i vratima od šk. 2016./17.g Za vrijeme ljetnih praznika održavali smo okoliš košnjom trave , podrezivanjem i okopavanjem ukrasnog drveća. Problem pismohrane je u fazi rješavanja , prostor je uređen. Nabavljeno je sedam arhivskih ormara za potrebe školske

arhive koji su smješteni u hodinu škole uz kancelariju tajništva škole. Škola ima samostalnu kotlovnicu. Zahvaljujući Gradu Rijeci tijekom ljetnih praznika nastavljen je rad na obnovi sanitarnih čvorova te imamo nove

sanitarne čovorovi u prizemlju na dijelu gdje se nalaze učionice razredne nastave. Zamjenjeni su i žljebovi na sjevernoj strani zgrade koje radove je odradio RADMONT iz Čavli. Oličena je i opremljena novim kompjuterskim stolovima i stolicama,kao i kompjuterima informatička učionica za

potrebe izvođenja obvezne izborne nastave informatike u 5. i 6.r.

2. ZAPOSLENI DJELATNICI U ŠKOLSKOJ 2018./2019. GODINI

2.1. PODACI O UČITELJIMA

2.1.1. R a z r e d n a n a s t a v a sa 30. rujna 2018.

IME I PREZIME UČITELJA STRUKA SPREMA PREDAJE

ANAMARIJA UREMOVIĆ, mentor 2014. Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

GORDANA NAĐ Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

JASNA DOMIĆ-STANIĆ, mentor 2015. Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

IRENA NOVARLIĆ Mag. primarnog obr. mag. Razredna nastava

RADMILA PEŠUT, mentor 2015. Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

ĐURĐICA ZORETIĆ Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

IVANKA VULIĆ – mentor 2014. Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

VESNA BOŽINOVIĆ, mentor 2015. Nastavnik RN VŠS Razredna nastava

BRIGITTA JANEŠ REŠ, mentor 2014. Mag. primarnog obr. mag. Razredna nastava

IVONA TRTANJ ŠNELER, mentor 2014. učitelj RN VSS Raz. nastava PRO

MARTINA GALETIĆ Učitelj RN VSS Razredna nastava

ANGELA PERAČKOVIĆ Diplomirani učitelj VSS Razredna nastava

IRENA DRNIĆ Mag. primarnog obr. mag. Razredna nastava

UKUPNO 13 učiteljica RN

*P r o d u ž e n i b o r a v a k sa 30.rujna 2018.


ANITA JUŽNIĆ Mag. primarnog obr. mag. Produženi boravak

MARTINA TURK Mag. primarnog obr. mag. Produženi boravak

MONIKA ŽURGA KVATERNIK Mag. primarnog obr. mag. Produženi boravak

MARIJANA SENKIĆ Dipl. učitelj dipl.uč. Produženi boravak U K U P N O 4 učitelja RN u PB - -

Škola je prema Gradu Rijeci i za ovu šk. godinu iskazala potrebu za četvrtom grupom PB za 3. razrede. Zaključkom Grada Rijeke školi su odobrene četiri grupe produženog boravka ( 2. grupe PB za učenike I. razreda, jedna grupa PB za učenike 2.razreda i 1 grupa za učenike 3.r.). To je uvjetovalo zapošljavanje nove učiteljice u produženom boravku MARIJANE SENKIĆ-organizacijskog viška iz OŠ Jelenje Dražice putem uputnice Ureda državne uprave PGŽ u Rijeci. Od ove školske godine uvedeno je sufinanciranje PB i za roditelje učenika I.razreda, tako da je osnivač Grad Rijeka bio u mogućnosti da školama u Gradu Rijeci odobri nove grupe PB. Grad Rijeka sukladno svojoj Odluci ima utvrđene kriterije za ostvarivanje prednosti pri upisu u program PB.

4

2.1.2. P r e d m e t n a n a s t a v a

sa 30. rujna 2018.


SNJEŽANA ŠERIĆ prof. hrvatskog jezika VSS Hrvatski jezik

MAJDA DOBOVIČNIK prof. hrvatskog jezika VSS Hrvatski jezik

MARINA FRLAN-JUGO prof. hrvatskog jezika VSS Hrvatski jezik

NATAŠA SVETICKI prof. hrv. i eng. jezika VSS Hrv. jezik i eng. jezik

MILANA MEDAKOVIĆ VODOPIĆ prof. matematike VSS Matematiku

NENSI GAUŠ prof. matematike i fizike VSS Matematiku-fiziku

LIDIJA PRPIĆ prof. matematike i informatike

VSS Matematiku

ANA PILAT mag.edukacije engleskog jezika i povijesti

VSS Engleski jezik

BELKISA BIKIĆ ZVONARIĆ prof. engleskog jezika VSS Engleski jezik

VEDRAN KOSOVAC prof. informatike i eng.j. VSS Engleski jezik i informatika

TIHANA KOVAČIĆ SAMARŽIJA mag.pedagogije i mag. edukacije njemačkog jezika

VSS Njemački jezik

ROMANA SARIĆ prof. talijanskog jezika VSS Talijanski jezik

KARMEN BENAZIĆ, mentor 2014. prof. kemije i fizike VSS Kemiju-fiziku

ĐURĐA MILIĆ, mentor 2014. prof. biologije VSS Priroda – biologija

ANTONIO PERIĆ dipl.učitelj s prirodoslovljem

VSS Priroda

DANIELA JUGO-SUPERINA, savjetnik travanj 2017. i mentorica za FF u Rijeci – za metodiku povijesti

prof. povijesti VSS Povijest

NERA MALBAŠA KOVAČIĆ, studeni 2016. – savjetnik

prof. povijesti VSS Povijest

DENIJAL IBRIĆ prof. zemljopisa VSS Geografiju

JOSIP JURJEVIĆ prof. zemljopisa VSS Geografiju

MARINO PEŠUT, satnicar i voditelj smjene, sindikalni zaštitar na radu

prof. PTO VSS Tehničku kulturu

KARMEN TOIĆ DLAČIĆ, mentor listopad 2016.

prof. matematike i informatike

VSS Informatiku i matematiku

DARIA BARANAŠIĆ prof. matematike i informatike

VSS Informatika 5.-8.r. i inf. INA 1.-4.r.

ZDENKA CETINA (određeno vrijeme do 60 dana )

profesor likovne kulture VSS Likovnu kulturu

ANITA STUPAC BUTORAC prof.glazbene kulture VSS Glazbenu kulturu

IVAN ŠTIMAC prof. tjelesnog odgoja VSS TZK

MIRAN MARŽIĆ prof. kineziologije VSS TZK U K U P N O 2 6 učitelja PN

U mirovinu su otišle učiteljica njemačkog jezika NADA KRIŽAN (1..9.2018.g.), i učiteljica likovne kulture RENATA MAJCAN (1.9.2018.g. ). Zaposlili samo temeljem uputnice Ureda državne uprave PGŽ Tihanu Kovačić Samaržiju koja se nalazila u evidenciji radnika na neodređeno nepuno radno vrijeme u sustavu sa 1.rujna 2018.g. Učiteljicu ZDENKU CETINA zaposlili smo na određeno vrijeme do 60 dana do dobijanja suglasnosti Ureda državne uprave PGŽ za raspisivanje natječaja za ovo radno mjesto. Škola je dobila suglasnost za 6 sati izborne nastave informatike na neodređeno vrijeme od Ministarstva , te je škola koristeći stručne resurse postojećih izvršitelja, VEDRANU KOSOVCU koji je i profesor informatike ponudila preuzimanje ovih sati. Školski odbor dao je prethodnu suglasnost na Aneks Ugovora o radu VEDRANU KOSOVCU za radno mjesto učitelja engleskoga jezika i informatike. Preuzimanjem ovih sati informatike učitelj je otpustio 6 sati engleskoga jezika tako da je predmetne sate dobila učiteljica engleskoga jezika ANA PILAT kojoj je Aneksom Ugovora o radu uz prethodnu suglasnost Školskog odbora nadopunjeno radno vrijeme u nastavi engleskoga jezika sa pola radnog vremena na 32,5 ukupnog tjednog radnog vremena.

5

*P o s e b n i r a z r e d n i o d j e l ( dva kombinirana odjela od I. – IV r. i od V. - VIII.r. ) s učenicima s teškoćama u razvoju ( čl. 10. ranije važećeg Pravilnika )

sa 30. rujna 2018.

IME I PREZIME UČITELJA STRUKA SPREMA

BARBARA FISTONIĆ (PRO stariji) -SAVJETNIK 2017. PETRA ŠTIMAC (PRO mlađi ) - MENTOR 2017.

IVONA TRTANJ ŠNELER( PRO mlađi ) - MENTOR 2014.

magistra socijalne pedagogije magistra socijalne pedagogije

dipl. učitelj RN s pojačanim TZK

MAG. MAG.

VSS

UKUPNO 2 defektologa i 1 učitelj RN

V JEROUČITELJI

sa 30. rujna 2018.


ROBERTA KELAVA dipl. kateheta i prof. vjeronauka

VSS RKT vjeronauk

MAJA BARBARIĆ diplomirani teolog

VSS RKT vjeronauk

MARTINA VLAHOVIĆ magistra teologije mag.theol. RKT vjeronauk

ADNAN ĐIKIĆ

u radnom odnosu u OŠ SRDOČI Rijeka

prof. islamskog vjeronauka

VŠS

Islamski vjeronauk

EDITA TURINSKI

vanjski suradnik

vjetoučiteljica Baptistički vjeronauk

U K U P N O : 4 vjeroučitelja

Na temelju Kanonskog mandata za šk. 2018./19.g. Katehetskog ureda na određeno vrijeme za pola radnog vremena do 31. kolovoza 2019.g. radi MARTINA VLAHOVIĆ Mandat za islamski vjeronauk ima ADNAN ĐIKIĆ koji ima radni odnos zasnovan u OŠ SRDOČI Rijeka. Ovo je sedma godina u kojoj imamo i 1. učenicu 7. razreda koja pohađa BAPTISTIČKI VJERONAUK kojeg u Baptističkoj crkvi vode Edita Turinski, vjeroučiteljica i Danijela Dragaš Sečen, dipl.teolog.

RANO UČENJE INFORMATIKE OD 1. do 4. razreda

sa 30.rujna 2018.


DARIA BARANAŠIĆ prof. matematike i informatike

VSS informatika u mlađim razredima

U K U P N O : 1 učiteljica

Grad Rijeka će ove školske godine u potpunosti financirati program ranog učenja informatike za učenike od. I. do IV. razreda (tj. plaću učitelja informatike na neodređeno vrijeme za pola radnog vremena tako da ovaj program postaje besplatan za roditelje.

6

2.1.3. PODACI O RAVNATELJU I STRUČNIM SURADNICIMA sa 30. rujna 2018.

IME I PREZIME STRUKA SPREMA RAD. MJESTO

MARKO STARČEVIĆ prof. tjel.odgoja i mr.sc. Mr.sc. ravnatelj

NEDELJKA FERK

dipl.psiholog VSS stručni suradnik-psiholog

STELA BAKARČIĆ- SAVJETNIK 2016.

def.soc.pedagog VSS defektolog u defektološkom punktu

SLAVICA MIJATOVIĆ prof. HJ i dipl.knjižničar VSS knjižničarka

UKUPNO : 4 radnika

2.1.4. PODACI O ODGOJNO-OBRAZOVNIM RADNICIMA-PRIPRAVNICIMA ; POMOĆNICIMA U NASTAVI I STRUČNO OSPOSOBLJAVANJE ZA RAD BEZ ZASNIVANJA RADNOG ODNOSA

IME I PREZIME PRIPRAVNIKA ODN. POMOĆNIKA U NASTAVI

ZVANJE RADNO MJESTO OD-DO RAZRED/ MENTOR

ANA KRIŽANOVIĆ

PRVOSTUPNIK JAVNE UPRAVE (UPRAVNI PRAVNIK)

pomoćnik u nastavi

7.r

2.2. PODACI O OSTALIM DJELATNICIMA U ŠKOLI sa 30. rujna 2018.

IME I PREZIME STRUKA SPREMA RAD. MJESTO

VESNA MUSULIN – RADNIČKI VIJEĆNIK i SINDIKALNI POVJERENIK

diplomirani pravnik VSS tajnica

ANA ŠTITIĆ diplomirani ekonomist VSS računovođa

BRANKO KLANAC KV stolar KV domar-ložač- - kućni majstor

MIRA CRNIĆ KV-prodavač tekstilne robe

NSS čistačica

JASNA ŠALOV KV prodavač tekstilne robe

NSS čistačica

VESELA KLANAC osnovna škola NSS kuharica

SANJA MATANOVIĆ konobar SSS Kuharica

SNJEŽANA MILINOVIĆ radnik PTT eksploatacije SSS čistačica

AZIRA MILJANOVIĆ ( određeno vrijeme do 60 d)

kemijski tehničar KV čistačica

UKUPNO : 9 radnika

Sporazumni raskid radnog odnosa zatražila je GORDANA VIČIĆ sa 22.04.2018.g., a u mirovinu su otišle sa 1.08. 2018.g. BRANKA MATIJEVIĆ i ŽELJKA BADURINA. Škola je zatražila suglasnost za zapošljavanje tri radnice na poslovima čišćenja ali smo nažalost 3. rujna 2018.g. dobili suglasnost samo za jednog izvršitelja pa je zaposlena AZIRA MILJANOVIĆ do raspisivanja natječaja na određeno vrijeme do 60 dana. Škola smatra da Ministarstvo nije poštovalo PRAVILNIK O DJELOKRUGU RADA TAJNIKA TE ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKIM I POMOĆNIM POSLOVIMA KOJI SE OBAVLJAJU U OSNOVNOJ ŠKOLI tj. propisane normative pa će škola uputiti ponovljeni zahtjev za zapošljavanje čistačica na upražnjenim radnim mjestima.

7

2.3. TJEDNA I GODIŠNJA ZADUŽENJA ODGOJNO-OBRAZOVNIH RADNIKA ŠKOLE

Izrađena su sukladno Pravilniku o tjednim radnim obvezama učitelja i stručnih suradnika u osnovnoj školi (NN, br. 34/14.,40/14.- ispravak i 103/14. ), kao i Kolektivnog ugovora za zaposlenike u osnovnoškolskim ustanovama

od 15. 05 2018.g. ( «NN», br. 51./18.)

8

RED BR.

IME I PREZIME UČTELJA/ RAZRED

POS. POSL.

BO- NUS

RED. NAST.

+ ČL. 13

IZBORNA NASTAVA

RAZ- RED- NIŠ.

DOP. NAS.

DOD. NAST.

+ ČL.14 PRAV.

INA +

UČEN DRUŠTVA*

PPROJE-KTI

OST. POSL

SATI TJEDNO

PRE- KOV. RAD

SATI GODIŠNJE

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30. 31. 32. 33. 34. 35. 36. 37. 38. 39. 40. 41. 42. 43. 44. 45. 46. 47.

Irena Drnić,2.A Jasna Domić Stanić,2.B Ivanka Vulić,2C Đurđica Zoretić,3.A Irena Novarlić, 3.B Vesna Božinović, 3.C Brigitta Janeš Reš, 4.A Angela Peračković, 4.B Anamarija Uremović, 4.C Gordana Nađ, 1.A Martina Galetić 1.B Radmila Pešut, 1.C IvonaTrtanj Šneler,Pro Anita Južnić, PB Monika Ž. Kvaternik PB Martina Turk, PB Marijana Senkić, PB Majda Dobovičnik Snježana Šerić,6.C Marina Frlan Jugo,7.B Zdenka Cetina,5.B Anita S. Butorac,6.B Vedran Kosovac Belkisa Bikić Zvonarić Ana Pilat,5A Tihana K. Samaržija,5.C Nensi Gauš Milana Medaković Karmen Toić Dlačić Lidija Prpić Karmen Benazić Đurđa Milić Antonio Perić Daniela Superina J.,7.C Nera M. Kovačić,8.C Josip Jurjević ,8.D Denijal Ibrić Marino Pešut,6.A Ivan Štimac Miran Maržić Roberta Kelava ,8.A Martina Vlahović Maja Barbarić Adnan Đikić Daria Baranašić Romana Sarić ,8.B Nataša Sveticki,7.A

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

2+2 - - - - - - - - -

NE DA DA DA NE DA NE NE DA DA NE NE NE NE NE NE NE DA NE

NE NE NE

NE NE

NE NE NE NE NE NE NE NE NE NE NE NE DA DA DA NE NE NE NE NE NE

NE NE

16 16 16 16 16 16 15 15 15 16 16 16 16 25 25 25

25 17

19 18

14 +2 17

12 Ej+6 Inf. 20 11

14+2 12M+10 F.

20Mat. 12M+2 Inf.

12M 16K+ 6F

20 6,5 20 8

20,5 6 14 20 8 - - - - 4 -

9HJ+9EJ

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - 4 2 2 - - - 4 - - - - - - - - 2 - -

22 10 22 4 6

20 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 - - - - - 2 2 2 2 - - 2 2 - - - - - - - 2 2 2 - 2 - - 2 - - - - 2 2

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

0,5 1 - - - - 2 1 1 - - - - 3 4 - 1 1 2 2 1 - 1 1

0,5 - - - - - - - - -

- -

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

0,5 - - - - - 1 - 1 - - - 1 - 1 - 1 2 0 - 1 - 1 1 1 1 - - - - - - - - - -

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 - - - - 2 - - 4 3 1 - - - - - 1 - - 2

2,5 - - - - - 4 2 - 2 2 - 2

1 -

17+2 17+2 17+2 17+2 17+2 17+2 18+2 18+2 18+2 17+2 17+2 17+2 17+2

15 15

15 15 18

16+2 16+2 16+2 16+2

17 17

14,5 17 18 18 18

12,5 16

16 6 14+2 6+2 14+2

6 16+2

16 5 14+2 8 16 3,5 8 17 16+2

40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40 40

32,5 40 40 40 40

26,5 40 40 15 40 20 40

13 40 40 15 40 20 40 7,5

40 40

- - - - - - - - - - - -

- -

- - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -

735 (1400) 735(1400) 735(1400) 735(1400) 735 (1400) 735 (1400) 700 (1400) 700 (1400) 700 (1400) 735 (1400) 735 (1400) 735 (1400) 735 (1400) 875 (1400) 875 (1400) 875 (1400) 875(1400) 770 (1400) 770 (1400) 770 (1400) 770 (1400)

770 (1400) 805 (1400) 805 (1400)

630 (1137,5) 805 (1400) 770 (1400) 770 (1400) 770(1400) 490 (927,5) 840 (1400) 840 (1400) 315 (525) 840 (1400) 420 (700 ) 840 (1400) 245 (455 ) 770 (1400) 840 (1400) 350 (525 ) 840 (1400) 420 (700) 840(1400) 140 (262,5) 350 (700) + 700 INA

805 ( 1400) 770(1400)

2.3.1. PODACI O OSTALIM RADNICIMA U ŠKOLI I NJIHOVIM ZADUŽENJIMA ( 365 dana x 8 sati = 2920 sati – 88 ( 11 dana drž. blagdana ) – 856 ( 107 subota i nedjelja) = 1976 radnih dana – GO = godišnji fond sati nenastavnog osoblja)

IME I PREZIME STRUKA RADNO MJESTO BR.SATI SATI GODIŠNJE

RADNO VRIJEME

MARKO STARČEVIĆ mr.sc. ekonomije i prof. tjel. kulture

ravnatelj 40 1736 Utorak, srijeda i petak

7,00-14,30 ponedjeljak i

četvrtak od 10,30 do 18,00

IME I PREZIME STRUKA RADNO MJESTO

NEPOS. RAD

OSTALI POSL.

SATI TJEDNO

SATI GODIŠNJE

RADNO VRIJEME

SLAVICA MIJATOVIĆ

STELA BAKARČIĆ- savjetnik od 25.11.2016.

NEDELJKA FERK

BARBARA FISTONIĆ - savjetnik od 7.12.2017.

PETRA ŠTIMAC -mentor od 7.12.2017.

prof.HJ i dipl.knjiž.

dipl. defektolog socijalni pedagog

dipl.psiholog

mag.socijalne pedagogije u

PRO st.

mag. socijalne pedagogije u

PRO ml.

knjižničar

defektolog u PUNKTU

psiholog

defektolog u PRO st.grupa

defektolog u PRO ml.grupa

30

25

30

25

25

10

15

10

15

15

40

40

40

40

40

1050 (1400)

875 (1400)

1050 (1400)

875(1400)

875(1400)

PON.,SRI.,PET. 8,30-14,30 UT.,ČET.

12,30-18,30 UT.,ČET.,PET.

7,30-13,30 PON.,SRI.

12,00-18,00 Svaki drugi petak od

10,00 do 16,00 h PON.,SRI.,PET.

7,30-13,30 UT.,ČET.

12,00-18,00 Svaki drugi petak od

12,00 do 18,00h Ujutro od

8,00-12,20h i od 9,55 do 13,55

PON. do PETKA od 8,00 do 12,20

9

IME I PREZIME STRUKA RAD. MJESTO BR. SATI SATI GODIŠNJE RAD.VRIJEME

VESNA MUSULIN

ANA ŠTITIĆ

BRANKO KLANAC

VESELA KLANAC

SANJA MATANOVIĆ

MIRA CRNIĆ SNJEŽANA MILINOVIĆ

JASNA ŠALOV AZIRA MILJANOVIĆ na

određeno vrijeme do 6o dana

dipl.pravnik

dipl. ekonomista

KV stolar

radnik

kuhar prodavač radnik PTT prodavač kemijski tehničar

tajnica škole , sindikalni povjerenik i

radničko vijeće

računovođa škole

domar-ložač- kuć.majstor

kuharica kuharica

čistačica čistačica

čistačica čistačica

34+6

40 40

40 40

40 40 40

40

1736 1736 1736 1736 1736 1736 1736 1736 1736

7,30 - 15,00 prijam stranaka : 8,30 do 14,00 h

utorak i petak pop. od 11,00 –18,30

prijam stranaka:12,00 do 17,30h umanjeno za stanku

7,30 - 15,00 umanjeno za stanku

6,00 - 13,30 umanjeno za stanku

6,00 - 14,00 ili 8,00 - 16,00

Naizmjenično od

6,00 - 13,30 ili 12,00 - 19,30

umanjeno za stanku

3. ORGANIZACIJA RADA

3.1. ORGANIZACIJA SMJENA

SMJENA “ A “ : 1 A, B, C; 3. A, B, C; 5.A, B, C; 7.A, B, C

SMJENA “ B “ : 2.A, B, C; 4.A, B, C ; 6 A, B, C; 8 A, B, C,D

PROGRAM PRODUŽENOG BORAVKA Grad Rijeka odobrio je školi četiri grupe produženog boravka za učenike I. , II. i III. r. ( 2 grupe za I. razrede, 1 grupa za

II. razrede i 1 grupa za treće razrede). Program PB će se provoditi naizmjenično u vremenu od 7,30 do 13,30 odnosno od 11,00 do 17,00 sati . Kako bi udovoljili svim roditeljima 2. razreda koji su se javili na natječaj jedna učiteljica produženog boravka raditi će u

tzv. međusmjeni kako bi se mogli prihvatiti svi prekobrojni učenici 2.r. zainteresirani za program PB. Škola je prvi natječaj za PB imala u lipnju 2018.g. za 2 grupe 1. razreda i 1 grupu 2.razreda sa po 28 učenika ( natječaj

trajao od 18. lipnja 2018.g. do 29. lipnja 2018.g.) Nakon dobivene suglasnosti Grada Rijeke za organizacijom četvrte grupe PB za 3. razrede natječaj je raspisan 20. kolovoza 2018.g. i trajao je do 30. kolovoza 2018.g.

Ovim programom obuhvaćena su 93 učenika I. , II.r. i III.r. sukladno kriterijima Grada Rijeke, Odjela gradske uprave za

odgoj i školstvo,a koji su se prijavili za ovaj program po raspisanim natječajima. Učiteljice za ovaj program sufinanciraju Grad Rijeka i roditelji učenika ovih razreda sukladno Odluci Gradskog vijeća

Grada Rijeke, na isti način kao što su od Ministarstva znanosti, obrazovanja Zagreb financirani ostali učitelji u školi. Roditelji I., II. i III. razreda participiraju iznos za učitelja u odnosu na primanja ostvarena po ukupnom broju članova

domaćinstva,a prema Odluci Grada Rijeke.

POSEBNI RAZREDNI ODJELI Ove školske godine u školi djeluju dva kombinirana Posebna razredna odjela za učenike s teškoćama u razvoju ( mlađa grupa I. - IV.raz. i starija grupa V.-VIII.raz.) , od kojih ČETIRI ( 4 ) učenika u razrednom odjelu od I. do IV.r. imaju

organizirani rad samo u JUTARNJOJ SMJENI ( 8,00 do 12,20h ) , a ČETIRI ( 4 ) učenika u predmetnoj nastavi : u JUTARNJOJ SMJENI ( 8,00 do 12,20 h ) ili MEĐUSMJENI (10,00 do 14,00 h ).

Nastavni rad u mlađoj grupi PRO provodi razredna učiteljica IVONA TRTANJ ŠNELER, a u starijoj grupi učitelji predmetne nastave, te magistri socijalne pedagogije : PETRA ŠTIMAC u mlađoj grupi i BARBARA FISTONIĆ u starijoj grupi.

ORGANIZACIJA NASTAVNOG RADNOG DANA ( RADNO VRIJEME ŠKOLE )

Redovni nastavni rad u jutarnjoj smjeni započinje u 8,00 sati, a završava u 13,10 h, a poslijepodnevni rad od 13,30 do

18,40 h što je svojoj Odlukom potvrdio i Školski odbor na sjednici održanoj 29. kolovoza 2018.g.

DEŽURSTVO UČITELJA U cilju poboljšanja odgojno-obrazovnog rada, a u svrhu održavanja reda i discipline te usmjeravanja učenika na

primjerno ponašanje, u školi je organizirano svakodnevno dežurstvo učitelja u obje smjene na točno utvrđenim lokacijama. U smjeni dežura najmanje 4 učitelja. Za vrijeme svog dežurstva učitelji vode računa o disciplini i ponašanju učenika, o

redu za vrijeme odmora, pravilnom ponašanju u školskoj kuhinji. Uz učitelje dežurstvu pomaže i tehničko osoblje u obje smjene. Oni pomažu učiteljima u održavanju reda i discipline ,

vode računa o posjetiteljima škole, učenicima koji kasne te o nađenim stvarima u školi. Rad u dvorani za tjelesno-zdravstvenu kulturu odvija se u vremenu od 8,00 do 17,50 sati za potrebe redovite nastave TZK, a od 18,00 do 20,00 sata za potrebe Školskog športskog društva “ Drenova”. Tijekom tjedna školska dvorana otvorena je do 22,00 sata za ostale korisnike s kojima se sklapaju ugovori, a tijekom subote i njedjelje korisnicima je na raspolaganju i vanjsko nogometno igralište.

10

11

D E Ž U R S T V A UČITELJICA I UČITELJA

NASTAVA ponedjeljak PROSTOR utorak PROSTOR srijeda PROSTOR četvrtak PROSTOR petak PROSTOR

1.

A smjena 1_3_5_7

JUTRO

Ferk HRN/(IRN) Novarlić HRN/(IRN) Maržić HRN/(IRN) č.s. Vlahović HRN/(IRN) Pešut R. HRN/(IRN)

2. Nađ HRN/(IRN) Frlan-Jugo HRN/(IRN) Galetić HRN/(IRN) Zoretić HRN/(IRN) Božinović HRN/(IRN)

3. Bikić HPN/(IPN) Pešut M. HPN/(IPN) Medaković HPN/(IPN) Jurjević HPN/(IPN) Perić HPN/(IPN)

4. Kelava HPN/(IPN) Sveticki HPN/(IPN) Gauš HPN/(IPN) Ibrić HPN/(IPN) Pilat HPN/(IPN)

5. Jugo-

Superina HPN/(IPN)


1.

B smjena 2_4_6_8

POPODNE

Vulić HRN/(IRN) Peračković HRN/(IRN) Drnić HRN/(IRN) Stupac Butorac

HRN/(IRN) Janeš Reš HRN/(IRN)

2. Bakarčić HRN/(IRN) Baranašić HRN/(IRN) Barbarić HRN/(IRN) Uremović HRN/(IRN) Domić-Stanić

HRN/(IRN)

3. Milić HPN/(IPN) Mijatović HPN/(IPN) Benazić HPN/(IPN) Kosovac HPN/(IPN) Toić-Dlačić HPN/(IPN)

4. Cetina HPN/(IPN) Dobovičnik HPN/(IPN) Malbaša HPN/(IPN) Kovačić Samaržija

HPN/(IPN) Štimac HPN/(IPN)

5. Prpić HPN/(IPN) Šerić HPN/(IPN)


1.

B smjena 2_4_6_8

JUTRO

Ferk HRN/(IRN) Bakarčić HRN/(IRN) Barbarić HRN/(IRN) Kosovac HRN/(IRN) Janeš-Reš HRN/(IRN)

2. Vulić HRN/(IRN) Peračković HRN/(IRN) Drnić HRN/(IRN) Uremović HRN/(IRN) Domić-Stanić

HRN/(IRN)

3. Milić HPN/(IPN) Stupac Butorac

HPN/(IPN) Jurjević HPN/(IPN) Šerić HPN/(IPN) Štimac HPN/(IPN)

4. Pešut M. HPN/(IPN) Kovačić Samaržija

HPN/(IPN) Toić-Dlačić HPN/(IPN) Dobovičnik HPN/(IPN) Malbaša HPN/(IPN)

5. Benazić HPN/(IPN) Baranašić HPN/(IPN)


1.

A smjena 1_3_5_7

POPODNE

Nađ HRN/(IRN) Novarlić HRN/(IRN) Galetić HRN/(IRN) Zoretić HRN/(IRN) Božinović HRN/(IRN)

2. Bikić HRN/(IRN) Mijatović HRN/(IRN) Maržić HRN/(IRN) č.s. Vlahović HRN/(IRN) Pešut R. HRN/(IRN)

3. Kelava HPN/(IPN) Ibrić HPN/(IPN) Pilat HPN/(IPN) Sveticki HPN/(IPN) Jugo-

Superina HPN/(IPN)

4. Frlan-Jugo HPN/(IPN) Gauš HPN/(IPN) Medaković HPN/(IPN) HPN/(IPN) Perić HPN/(IPN)

5.

HPN-hodnik i učionice

predmetna

IPN-igralište(košarkaško)

predmetna

HRN-hodnik i učionice razredna

IRN-igralište(nogometno)

razredna

RAVNATELJ: MR.SC. MARKO STARČEVIĆ

PREHRANA UČENIKA

Škola ima organiziranu prehranu u vlastitom aranžmanu tj. učenicima pored marende osigurava se i ručak u sklopu četiri grupe produženog boravka. Kuhinja ima kvalitetan blagovaonički prostor. Kao i prošle školske godine planiramo da učeničku marendu koristi cca 118 učenika od I. do IV.r. i 91 učenik od V. do VIII.r. njih ukupno 209 učenika od I. do VIII. r. Biježi se konstantan pad broja učeničkih marendi. Cijena marende na početku školske godine iznosi 7,00 KN po danu i ostala je nepromijenjena u odnosu na prošlu školsku godinu.

Ručak planiramo da prima 93 učenika Produženih boravaka. Cijena ručka za korisnike programa produženog boravka iznosi 12,00 KN . I cijene ovih obroka ostale su neprimjenjene.

Ovo je PETA školska godina u kojoj će se u našoj školi provoditi Projekt Sheme školskog voća i TREĆA godina

provedbe PROGRAMA MLIJEKA za učenike od 1. do 4.razreda. Ovi projekti startat će tek u listopadu 2018.g. jer po novim pravilima koje raspisuje Ministarstvo poljoprivrede, osnivač

škole tj. GRAD RIJEKA prijavljuje svoje škole za ove projekte , temeljem iskazanih interesa osnovnih škola kojima je osnivač.

PRIJEVOZ UČENIKA

Učenici za dolazak i odlazak iz škole koriste usluge javnog prijevoza tj. autobus poduzeća “Autotrolej “ Rijeka. Sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi ove školske godine nemamo nijednog učenika kojem se osigurava besplatan prijevoz u vidu pokazne karte . Besplatan prijevoz ostvaruju i učenici u Posebnom razrednom odjelu njih 8, kao i učenici koji odlaze na logopedski program u OŠ „Kozala“ Rijeka.

12

3.2. GODIŠNJI KALENDAR RADA ODLUKA O POČETKU I ZAVRŠETKU NASTAVNE GODINE, BROJU RADNIH DANA I TRAJANJU ODMORA UČENIKA OSNOVNIH I

SREDNJIH ŠKOLA ZA ŠKOLSKU GODINU 2018./2019. (NN,45/18.)

Rujan 2018 Listopad 2018

tjedan po ut sr če pe su ne tjedan po ut sr če pe su ne

1 2 5 1 2 3 4 5 6 7

1 3 4 5 6 7 8 9 6 8 9 10 11 12 13 14

2 10 11 12 13 14 15 16 7 15 16 17 18 19 20 21

3 17 18 19 20 21 22 23 8 22 23 24 25 26 27 28

4 24 25 26 27 28 29 30 9 29 30 31

19 nastavnih dana 22 nastavnih dana 4

3.9. prvi dan školske godine 8.10. Dan neovisnosti

Studeni 2018 Prosinac 2018


9 29 30 31 1 2 3 4 13 26 27 28 29 30 1 2

10 5 6 7 8 9 10 11 14 3 4 5 6 7 8 9

11 12 13 14 15 16 17 18 15 10 11 12 13 14 15 16

12 19 20 21 22 23 24 25 16 17 18 19 20 21 22 23

13 26 27 28 29 30 24 25 26 27 28 29 30

31

20 nastavnih dana 4 15 nastavnih dana 5

1.11. Svi Sveti (2.11. spajanje uz blagdan) 25.12. Božić i 26.12. Sveti Stjepan

Siječanj 2019 Veljača 2019


31 1 2 3 4 5 6 19 28 29 30 31 1 2 3

7 8 9 10 11 12 13 20 4 5 6 7 8 9 10

17 14 15 16 17 18 19 20 21 11 12 13 14 15 16 17

18 21 22 23 24 25 26 27 22 18 19 20 21 22 23 24

19 28 29 30 31 23 25 26 27 28


1.1. Nova Godina, 14.1. prvi dan drugog pol.

Ožujak 2019 Travanj 2019


23 25 26 27 28 1 2 3 28 1 2 3 4 5 6 7

24 4 5 6 7 8 9 10 29 8 9 10 11 12 13 14

25 11 12 13 14 15 16 17 30 15 16 17 18 19 20 21

26 18 19 20 21 22 23 24 22 23 24 25 26 27 28

27 25 26 27 28 29 30 31 31 29 30


22.4. Uskrs, 18.4.-26.4. proljetni odmor

13

Svibanj 2019 Lipanj 2019


31 29 30 1 2 3 4 5 35 27 28 29 30 31 1 2

32 6 7 8 9 10 11 12 36 3 4 5 6 7 8 9

33 13 14 15 16 17 18 19 37 10 11 12 13 14 15 16

35 20 21 22 23 24 25 26 17 18 19 20 21 22 23

35 27 28 29 30 31 24 25 26 27 28 29 30


1.5.Praznik rada 14. 6. kraj nastavne godine

3.9. prvi dan školske godine

8.10. Dan neovisnosti 1.11. Svi Sveti

25.12. Božić 26.12. Sveti Stjepan

1.1. Nova Godina, 14.1. prvi dan drugog polugodišta

22.4. Uskrs 18.4.-26.4. proljetni odmor

1.5.Praznik rada 14. 6. kraj nastavne godine

Srpanj 2019

tjedan po ut sr če pe su ne

1 2 3 4 5 6 7

8 9 10 11 12 13 14

15 16 17 18 19 20 21

22 23 24 25 26 27 28

29 30 31

l.polugodište – 76 nastavnih dana ll.polugodište – 102 nastavnih dana ukupno – 178 nastavnih dana

Spaja se jedan dan, petak, 2. studenoga 2018.g. uz Blagdan Svi Sveti ( 1.11 )

14

http://www.calendarpedia.co.uk/

3.3. PODACI O UČITELJIMA I RAZREDNIM ODJELIMA

RAZ. ODJEL M Ž UKUPNO PROGRAMI

INDIVIDALIZIRANI PRILAGOĐENI

3KM 5KM PB RAZREDNIK

I. 1.a 10 12 22 16 GORDANA NAĐ

1.b 8 13 21 10 MARTINA GALETIĆ

1.c 8 13 21 1 10 RADMILA PEŠUT

Ukupno 3 26 38 64 1 0 0 36

II. 2.a 13 13 26 1 10 IRENA DRNIĆ

2.b 12 14 26 15 JASNA DOMIĆ STANIĆ

2.c 10 16 26 1 9 IVANKA VULIĆ

PRO 1 0 1 IVONA TRTANJ ŠNELER

Ukupno 3+1 36 43 79 1 1 0 0 34

III. 3.a 14 10 24 2 2 10 ĐURĐICA ZORETIĆ

3.b 12 9 21 3 7 IRENA NOVARLIĆ

3.c 12 9 21 1 6 VESNA BOŽINOVIĆ


Ukupno 3 40 28 68 6 2 0 0 23

IV. 4.a 12 12 24 1 2 BRIGITTA JANEŠ REŠ

4.b 12 10 22 2 ANGELA PERAČKOVIĆ

4.c 8 13 21 ANAMARIJA UREMOVIĆ


Ukupno 3 33 35 68 3 2 0 0 0

I. – IV. 12+1 135 144 279 11 5 0 0 93

V. 5.a 11 13 24 3 1 ANA PILAT

5.b 11 13 24 2 ZDENKA CETINA

5.c 12 14 26 1 TIHANA KOVAČIĆ SAMARŽIJA

PRO 2 2 BARBARA FISTONIĆ

Ukupno

3 +1 36 40 76 6 1 0 0

VI. 6.a 14 12 26 4 MARINO PEŠUT

6.b 12 12 24 3 2 ANITA STUPAC BUTORAC

6.c 6 9 15 1 SNJEŽANA ŠERIĆ

Ukupno 3 32 33 65 8 2 0 0

VII. 7.a 13 7 20 2 NATAŠA SVETICKI

7.b 17 9 26 2,75 1,25 MARINA FRLAN JUGO

7.c 9 11 20 1 DANIELA JUGO SUPERINA

PRO 1 - 1 BARBARA FISTONIĆ

Ukupno 3 40 27 67 2,75 4,25 0 0

VIII. 8.a 15 9 24 ROBERTA KELAVA

8.b 10 11 21 2 ROMANA SARIĆ

8.c 12 1 10 22 2 NERA MALBAŠA KOVAČIĆ

8.d 12 1 13 25 1 1 JOSIP JURJEVIĆ

PRO 1 0 1 BARBARA FISTONIĆ

Ukupno 4 50 43 93 3 3 0 0

V.-VIII. 13+1 158 143 301 19,75 10,25 0 0 0

I.- VIII. od čega u

Posebni r.o.

27 2

293 8

287

580 8

30,75 15,25 0 0 93

SVEUKUPNO

27

293

287

580

30,75

15,25

0

0

93

15

3.3.1. PRIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA PO RAZREDIMA I OBLICIMA RADA PRIMJERENI OBLIK ŠKOLOVANJA PO RAZREDIMA I OBLICIMA RADA

Rješenjem određen oblik rada Broj učenika s primjerenimoblikom školovanja po Razredima Ukupno

I. II. III. IV. V. VI. VII. VIII.

Model individualizacija 1 1 6 3 6 8 2.75 3 30,75

Prilagođeni program 1 2 2 1 2 4.25 3 15,25

Posebni razredni odjel 1 2 1 2 1 1 8

SVEUKUPNO 54

RAD PO REDOVNOM PROGRAMU ( INDIVIDUALIZIRANI POSTUPCI) UKUPNO : 14 UČENIKA

IME I PREZIME UČENIKA

RAZ.

SUDIONICI OSTVARIVANJA

PLAN. BROJ SATI

MJESTO OSTVARIVANJA

NAPOMENA

M.K

1C Radmila Pešut, učiteljica Pavica Veža, logoped

Stela Bakarčić, soc. pedagog

35 OŠ Fran Franković OŠ „Kozala

Redoviti program, individualizirani postupci iz svih nast.predmeta

Rehabilitacijski program logopeda i

socijalnog pedagoga

E.S 2C Ivanka Vulić, učiteljica Pavica Veža, logoped

35 OŠ Fran Franković OŠ „Kozala”

Redoviti program, individualizirani postupci iz Hrvatskog jezika, Engleskog jezika,

Matematike i Prirode i društva

Rehabilitacijski program logopeda

D.J 3A Đurđica Zoretić, učiteljica Pavica Veža, logoped





S.P 3A Đurđica Zoretić, učiteljica Pavica Veža, logoped





Rehabilitacijski program logopedai i socijalnog pedagoga

T.B. 3B Irena Novarlić, učiteljica Pavica Veža, logoped





J.M. 3 B Irena Novarlić, učiteljica Pavica Veža, logoped





V.V. 3B Irena Novarlić, učiteljica Pavica Veža, logoped





P.S 3C Vesna Božinović, učiteljica Pavica Veža, logoped





A.J. 4 A Brigitta Janeš Reš, učiteljica Nedeljka Ferk , psiholog

35 OŠ Fran Franković

Redoviti program, individualizirani postupci iz Matematike

R.I. 4B Angela Peračković, učiteljica Pavica Veža, logoped


Redoviti program, individualizirani postupci iz svih nast. predmeta


M.S. 4B Angela Peračković, učiteljica Pavica Veža, logoped


Redoviti progtam, individualizirani postupci iz svih nast. Predmeta

16


M.H 5A Ana Pilat, razrednica Pavica Veža, logoped





B.V. 5A Ana Pilat, razrednica Pavica Veža, logoped




C.M 5A Ana Pilat, razrednica Pavica Veža, logoped


Redoviti program, individualizirani postupci iz svih nast. predmeta


B.B. 5B Zdenka Cetina, razrednica Pavica Veža, logoped


Redoviti progtam, individualizirani postupci iz svih nast.predmeta


N.S. 5B Zdenka Cetina, razrednica




Rehabilitacijski program soc. pedagoga

J.O. 5C Tihana Samardžija Kovačić , učiteljica





I.M 6A Marino Pešut, razrednik Pavica Veža, logoped




L.S. 6A Marino Pešut, razrednik Pavica Veža, logoped




Rehabilitacijski program logopeda i soc.

pedagoga

L.V. 6A Marino Pešut, razrednik Pavica Veža, logoped




P.N. 6A Marino Pešut, razrednik Pavica Veža, logoped




F.B. 6B Anita Stupac Butorac, razrednica

Pavica Veža, logoped




L.J. 6B Anita Stupac Butorac, razrednica





I.E. 6B Anita Stupac Butorac, razrednica





M.M. 6C Snježana Serić, razrednica Pavica Veža, logoped





pedagoga

A.J. 7B Marina Frlan Jugo, razrednica Pavica Veža, logoped




N.K. 0,75

7B Marina Frlan Jugo, razrednica Pavica Veža , logoped


Redoviti program, individualizirani postupci

17


L.V. 7B Marina Frlan Jugo, razrednica Pavica Veža, logoped




F.A. 8.C Nera Malbaša Kovačić, razrednik

Pavica Veža, logoped Stela Bakarčić, soc. pedagog




pedagoga

M.L. 8C Nera Malbaša Kovačić, razrednik

Stela bakarčić, soc. pedagog



Rehabilitacijski programi soc. pedagoga

P.P. 8 D Josip Jurjević, razrednik Stela Bakarčić, soc. pedagog



Rehabilitacijski programi soc. pedagoga

UKUPNO : 30,75

PRILAGODBA SADRŽAJA

IME I PREZIME UČENIKA

RAZRED SUDIONICI OSTVARIVANJA PLANIRANI BROJ

SATI

MJESTO OSTVARIVANJA

NAPOMENA

M.R. 2 A Irena Drnić, učiteljica Pavica Veža, logoped


Redoviti program, uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke iz

Hrvatskog jezika, Engleskog jezika, Matematike i Prirode i društva


L.V. 3 A Đurđica Zoretić, učiteljica Pavica Veža, logoped





M.S.G. 3A Đurđica Zoretić, učiteljica Pavica Veža, logoped



svih nastavnih predmeta


I.J. 4A Brigitta Janeš Reš, učiteljica



Hrvatskog jezika, Engleskog jezika Matematike, Prirode i društva

S.R. 4A Brigitta Janeš Reš, učiteljica Pavica Veža, logoped





D.G. 5A Ana Pilat, razrednica Pavica Veža, logoped





L.G. 6 B Anita Stupac Butorac, razrednica




matematike Redoviti program, individualizirani postupci iz Hrvatski jezik, Glazbena

kultura, Likovna kultura, Engleski jezik,

18

priroda, Povijest, Geografija, tehnička

kultura, TZK, Talijanski jezik i Vjeronauk

Rehabilitacijski program logopeda i soc. pedagoga, edukacijskog rehabilitatora

L.V. 6B Anita Stupac Butorac, razrednica






V.Š. 7A Nataša Sveticki, razrednica Pavica Veža , logoped





D.B. 7A Nataša Sveticki, razrednica Pavica Veža, logoped





N.K. 0,25

7B Marina Frlan Jugo, razrednica Pavica Veža , logoped



matematike Svi ostali predmeti individualizirani

program


F.DŽ. 7B Marina Frlan Jugo, razrednica Stela Bakarčić, soc. pedagog



Matematike, Hrvatskoj jezika, Engleskog jezika, Priroda,

Geografija, Povijest Individualizirani postupci iz Likovne kulture, Glazbene kulture, Tehničke

kulture i Tjelesne i zdravstvene kulture


A.P. 7C Danijela Jugo Superina, razrednica




Matematike, Hrvatskog jezika, Njemačkog jezika, Tehničke kulture,

Likovna kulture i Tjelesna i zdravstvena kultura, Povijest,

Geografija Individualizirani postupci iz Engleskog

jezika, Prirode Glazbene kulture, Vjeronauka i Informatike


A.J. 8.B Romana Sarić, razrednica Pavica Veža , logoped





Rehabilitacijski program logopeda i soc. Pedagoga, edukacijskog rehabilitatora

T.P. 8B Romana Sarić, razrednica Pavica Veža , logoped


Redoviti program, uz prilagodbu sadržaja i individualizirane postupke iz Matematike, Hrvatskoj jezika, Fizike

i Kemije Individualizirani postupci iz Engleskog jezika, Biologije, Povijesti, Geografije,

Likovne kulture, Glazbene kulture, Tehničke kulture i Vjeronauka


19

J.S. 8D Josip Jurjević, razrednik Pavica Veža , logoped

Stela Bakarčić, defektolog




Rehabilitacijski program logopeda i soc. pedagoga

SVEUKUPNO PO PRILAGOĐENOM

PROGRAMU

15,25

POSEBNI RAZREDNI ODJEL

IME I PREZIME UČENIKA RAZRED SUDIONICI OSTVARIVANJA PLANIRANI BROJ SATI

I.J. 2 Ivona Trtanj Šneler, učiteljica Petra Štimac, defektolog

18 Redoviti program, individualizirani postupci iz svih nast.predmeta u PRO r.


D.Š. 3 Ivona Trtanj Šneler, učiteljica Petra Štimac, defektolog

18 Redoviti program, prilagodba sadržaja individualizirani postupci iz svih

nast.predmeta u PRO r.

Rehabilitacijski program edukacijskog rehabiliratora

K.G. 3 Ivona Trtanj Šneler, učiteljica Petra Štimac, defektolog


Rehabilitacijski program soc. pedagoga i

logopeda

N.P. 4 Ivona Trtanj Šneler, učiteljica Petra Štimac, defektolog



Rehabilitacijski program soc. pedagoga i logopeda

A.M. 5 Predmetni učitelji Barbara Fistonić, defektolog




D.L. 5 Predmetni učitelji Barbara Fistonić, defektolog



E.F. 7 Predmetni učitelji Barbara Fistonić, defektolog



V.G. 8. Predmetni učitelji Barbara Fistonić, defektolog

22 Posebni program u PRO r.

UKUPNO 8 uč.

3.3.2. NASTAVA U KUĆI

Ove školske godine škola ne planira ovu vrstu nastave. Planira se prema potrebama učenika u suradnji sa Centrom za socijalnu skrb i zdravstvenim ustanovama.

3.4. RASPORED SATI

Redovna nastava kao i svi oblici rada s učenicima, održavaju se prema utvrđenom rasporedu sati koji se nalazi u prilozima ovom Godišnjem planu i programu radu.

20

4. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI PO RAZREDIMA I OBLICIMA ODGOJNO- OBRAZOVNOG RADA

4.1. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA OBVEZNE PREDMETE PO RAZREDNIM

ODJELIMA

1a 1b 1c 2a 2b 2c 3a 3b 3c 4a 4b 4c pro uk.pl. uk.god.

HJ 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 65 2275

LK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 455

GK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 13 455

EJ 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 20 700

NJJ 2 2 4 140

MAT. 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 52 1820

PID 2 2 2 2 2 2 2 2 2 3 3 3 3 30 1050

TZK 3 3 3 3 3 3 3 3 3 2 2 2 3 36 1260

ukupno 18 18 18 18 18 16 18 18 18 18 18 18 19 233 8155

5a 5b 5c 6.a 6.b 6.c 7a 7b 7c 8.a 8.b 8.c 8.d pro uk.pl. uk.god.

HJ 5 5 5 5 5 5 4 4 4 4 4 4 4 5 63 2205

LK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 490

GK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 490

EJ 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 30 1050

NJJ 3 3 3 3 12 420

M 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 56 1960

PB 1,5 1,5 1,5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 26,5 928

KEMIJA 2 2 2 2 2 2 2 2 16 560

FIZIKA 2 2 2 2 2 2 2 2 16 560

POVIJEST 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 28 980

GEO. 1,5 1,5 1,5 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 26,5 928

TK 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 14 490

TZK 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 28 980

INF. 2 2 2 2 2 2 0 0 0 0 0 0 0 0 12 420

ukupno 24 24 24 25 25 25 26 26 26 26 26 29 23 27 356 12460

R E K A P I T U L A C I J A

R A Z R E D N A N A S T A V A I PRO (I.- IV.r.) sati 8155

P R E D M E T N A N A S T A V A I PRO( V.-VIII.r.) sati 12460

S V E U K U P N O sati 20615

21

4.2. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI ZA OSTALE OBLIKE ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA

4.2.1. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI IZBORNE NASTAVE

NAZIV PROGRAMA RAZ BR. UČ.

BR. GRP

IZVRŠITELJ PROGRAMA

SATI TJED.

SATI GOD.

PRIPOMENA

ENGLESKI JEZIK 4.C 5.C 6.C 7.C 8.C

21 26 15 20 22

1 1 1 1 1

Nataša Sveticki Ana Pilat Vedran Kosovac Belkisa Bikić Zvonarić Vedran Kosovac

2 2 2 2 2

70 70 70 70 70

Drugi strani jezik

UKUPNO 104 5 2 350

TALIJANSKI JEZIK 4.A 4.B 5.A 5.B 6.A 6.B

7.A,B 8.A 8.B 8.D

15 15 16 14 14 14 25 17 14 13

1 1 1 1 1 1 1 1 1 1

Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić Romana Sarić

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

70 70 70 70 70 70 70 70 70 70

Drugi strani jezik

UKUPNO 157 10 2 700

SVEUKUPNO JEZICI 261 15 2 1050

INFORMATIKA PRO PRO st. 4 1 Marino Pešut 2 70

INFORMATIKA 7.r. 8.r.

39 42

2 3

Karmen Toić Dlačić Daria Baranašić

2 2

140 210

SVEUKUPNO INFORMATIKA

85

6

2

420

RKT VJERONAUK

1.A 1.B,C 2.A

2..B,C 3. A,B,C 4.A,B,C 5.A,B,C

6.A 6. B,C

7.A,B,C 8.A

8. B,C,D PRO mlađi

PRO st.

19 26 18 37 46 56 54 22 24 52 19 57 3 3

1 2 1 2 3 3 3 1 2 3 1 3 1 1

Roberta Kelava Martina Vlahović Roberta Kelava Maja Barbar ić

Roberta Kelava Maja Barbar ić

Martina Vlahović Roberta Kelava Maja Barbar ić

Roberta Kelava Roberta Kelava Maja Barbar ić Maja Barbar ić

Roberta Kelava

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2

2

70 140 70 140 210 210 210 70 140 210 70 210 70 70

SVEUKUPNO

436

27

2

1890

ISLAMSKI VJER. 1.-8. 12 2 Adnan Đikić 2 140

BAPTISTIČKI VJERONAUK 7. 1 0 Danijela Dragaš Sečen i Edita Turinski 2 70

SVEUKUPNO 795 50 2 3.570

REKAPITULACIJA IZBORNE NASTAVE :

IZBORNA NASTAVA - ENGLESKI JEZIK 350 - TALIJANSKI JEZIK 700 VJERONAUK RIMOKATOLIČKI 1.890

ISLAMSKI VJERONAUK 140 BAPTISTIČKI VJERONAUK 70 INFORMATIKA 420 S V E U K U P N O 3.570

22

4.2.2. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ NASTAVNIH SATI DOPUNSKE NASTAVE

R a z r e d n a n a s t a v a

NAZIV PROGRAMA RAZRED I Z V R Š I T E L J I TJEDNI/ GOD. FOND SATI

HRVATSKI - MATEMATIKA

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4.A 4.B 4.C PRO ml.

Gordana Nađ Martina Galetić Radmila Pešut

Irena Drnić Jasna Domić Stanić

Ivanka Vulić Đurđica Zoretić Irena Novarlić

Vesna Božinović Brigitta Janeš Reš Angela Peračković

Anamarija Uremović Ivona Trtanj Šneler

1 35 1 35 0,5 17,5 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35

UKUPNO 13 0,5 ili 1 437,5

P r e d m e t n a n a s t a v a

NAZIV PROGRAMA RAZRED I Z V R Š I T E L J I TJEDNI /GOD. FOND SATI

HRVATSKI JEZIK 6.r.

8.r. 5.r.

Snježana Šerić Majda Dobovičnik Marina Frlan Jugo

1 35 2 70 1 35

MATEMATIKA 5.a,c;6.a,b,c Milana Medaković 1 35

8.r. Karmen Toić Dlačić 1 35

8.C, 5.B

Lidija Prpić Lidija Prpić

1 35 1 35

ENGLESKI JEZIK 2.B,C 5.A i C

Ana Pilat Ana Pilat

1 35 2 70

NJEMAČKI JEZIK 5.c 6.c 7.c 8.c

Tihana Kovačić Samaržija Tihana Kovačić Samaržija Tihana Kovačić Samaržija Tihana Kovačić Samaržija

1 35 1 35 1 35 1 35

BIOLOGIJA-PRIRODA 6.,7. i 8.r. Đurđa Milić Antonio Perić

1 35 2,5 87,5

KEMIJA 7. r. 8.r.

Karmen Benazić Karmen Benazić

1 35 1 35

POVIJEST 6.a,b,c i 8.c. 5.,7. i 8.a,b,d.

Nera Malbaša Kovačić Daniela Jugo Superina

1 35 1 35

GEOGRAFIJA 5.,6. i 8.r. Josip Jurjević 0,5 17,5

U K U P N O 19 0,5 ,1 , 2 i 2,5 805

SVEUKUPNO

RAZREDNA NASTAVA 437,5

PREDMETNA NASTAVA 805

I.-VIII.r. 1242,5

23

4.2.3. TJEDNI I GODIŠNJI BROJ SATI DODATNE NASTAVE

R a z r e d n a n a s t a v a

NAZIV PROGRAMA RAZRED I Z V R Š I T E L J I TJEDNI/ GOD. FOND SATI

Matematika

Hrvatski jezik-matematika Matematika

Hrvatski jezik-matematika

1.A 1.B 1.C 2.A 2.B 2.C 3.A 3.B 3.C 4..A 4..B 4..C

Gordana Nađ Martina Galetić Radmila Pešut

Irena Drnić Jasna Domić Stanić

Ivanka Vulić Đurđica Zoretić Irena Novarlić

Vesna Božinović Brigitta Janeš Reš Angela Peračković

Anamarija Uremović

1 35 1 35 0,5 17,5 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35 1 35

U K U P N O 12 0,5 ili 1 402,5

P r e d m e t n a n a s t a v a

NAZIV PROGRAMA RAZRED I Z V R Š I T E L J I TJEDNI /GOD.FOND SATI

HRVATSKI JEZIK 8.r. 7.r.

Majda Dobovičnik Marina Frlan Jugo

1 35 1 35

ENGLESKI JEZIK 8.r. Belkisa Bikić Zvonarić 1 35

NJEMAČKI JEZIK 6.C Tihana Kovačić Samaržija 1 35

TALIJANSKI JEZIK 8.r. Romana Sarić 1 35

MATEMATIKA 5.a,C;6.a,b,c Milana Medaković 1 35

BIOLOGIJA 7. i 8 r. Đurđa Milić 1 35

POVIJEST 8.r. 7.r.

Nera Malbaša Kovačić Daniela Jugo - Superina

1 35 1 35

GEOGRAFIJA 5.,6. i 8.r. 7.r.

Josip Jurjević Ibrić Denijal

1 35 1 35

INFORMATIKA- PROGRAMIRANJE 5.-8. Karmen Toić Dlačić

2 70

UKUPNO 12 1 ili 2 455

RAZREDNA NASTAVA 402,5

PREDMETNA NASTAVA 455

I.-VIII.r. 857,5

4.3. OBUKA PLIVANJA Ovisiti će o Gradu Rijeci da li će se ove školske godine realizirati obuka plivanja za 2. razrede i PRO razred. U pratnji učiteljica razredne nastave biti će i tri pratitelja ( knjižničar, defektolog ili psiholog).

24

4.4. PLAN IZVANUČIONIČKE NASTAVE

UVODNI DIO

Škola u sklopu svojih mogućnosti kao i mogućnosti roditelja i učenika, a rukovodeći se specifičnim potrebama tijekom školske godine osmišljava i planira svojim učenicima izvanučioničku nastavu s ciljem neposrednog doživljavanja prirode, kulturno-povijesnih i tehničkih dostignuća, raznih manifestacija, zbivanja i pojava.

Izvanučionička nastava je oblik nastavnog rada pri kojem učenici savladavaju određene nastavnim programom propisane sadržaje u sklopu jednog ili više nastavnih predmeta izvan učionice kao iskorak k suvremenijoj koncepciji odgoja i obrazovanja. Izvanučioničku nastavu planiramo organizirati u trajanju od jednog ili nekoliko školskih sati, poludnevno ili cjelodnevno, odnosno trajati će i nekoliko dana, a što je razrađeno u daljnjem tekstu planom izvanučioničke nastave u razrednoj i predmetnoj nastavi kao i planom izleta. U ovom poglavlju razrađena je realizacija i drugih izvanučioničkih oblika rada kao što je Škola u prirodi koja se provodi u četvrtim razredima, izleti i ekskurzija učenika 8. razreda.

Planiranim i razrađenim izvanučioničkim oblicima rada u ovom poglavlju Škola potiče i inzistira na razvijanju umijeća timskog rada učenika i učitelja kako u pojedinom razrednom odjelu tako i na razini paralelki, a što ima za krajnji cilj postizavanje kvalitetnijih odnosa unutar razrednih učeničkih kolektiva kao i između učitelja u školi. Plan izvanučioničke nastave provodit će se sukladno Pravilniku o izvođenju izleta, ekskurzija i drugih odgojno-obrazovnih aktivnosti izvan škole i Izmjenama istog iz 2015.g. (NN,67/14. i 81/15.)

RAZREDNA NASTAVA

RAZRED MJESEC SADRŽAJ IZVRŠITELJI

1 1. A,B,C

IX.

X.

XI.

XII. I.

II.

III. IV.

V.-VI.

Upoznavanje školskog prostora i njegovog okoliša

Hrvatski olimpijski dan- sportska natjecanja Obilježavanje Dana Škole Godišnja doba i uočavanje promjena u prirodi- jesen Promet- kretanje ulicom; Put od kuće do škole Dječji tjedan Dan kruha- posjet pekari Promet - Dom mladih „ Prvi koraci u prometu“ Dušni dan- posjet Gradskom groblju Drenova Važniji objekti u blizini škole Lutkarsko kazalište,kino Posjet gradu u blagdanskom ruhu Godišnja doba i uočavanje promjena u prirodi- zima Karneval i Valentinovo Lutkarsko kazalište, predstave s repertuara Godišnja doba i uočavanje promjena u prirodi – proljeća Obilježavanje Svjetskog dana voda Uređenje okoliša škole povodom Dana planeta Zemlje Prijem u PCK - dvorana Mladost na Trsatu Završni izlet Sportska natjecanja

Gordana Nađ, Martina Galetić, Radmila Pešut

2.A,B,C

IX. X. XI. XII. I. II. III. IV. V.

Hrvatski olimpijski dan Obilježavanje Dana škole Pozdrav jeseni Važniji objekti u blizini doma i škole Obilježavanje Dječjeg tjedna Dan kruha (Posjet PIK-u, pekara) Posjet kinu ili lutkarskom kazalištu Dušni dan(Posjet Gradskom groblju Drenova) Posjet Vatrogasnom domu ili DVD Drenova Posjet kinu ili lutkarskom kazalištu Blagdani ( Sveti Nikola, Božić ) Zimski izlet (Gorski kotar ) Karneval Valentinovo Pozdrav proljeću Promet u našem zavičaju Svjetski Dan voda-posjet vodovodu Posjet kinu ili lutkarskom kazalištu Uređenje okoliša škole ( uz Dan planeta Zsmlja ) Uskrs Majčin dan Posjet kinu ili lutkarskom kazalištu

Irena Drnić,Jasna Domić Stanić, Ivanka Vulić

25

VI. Ljetni izlet : zavičaj ( Kvarnerski otoci ili Istra ) Sportska natjecanja Ususret ljetu

1 3. A,B,C

IX.

X.

XI.

XII. I.

II.

III.

IV.

V. VI.

Hrvatski olimpijski dan Obilježavanje godišnjice rođenja Frana Frankovića i Dana Škole Pozdrav jeseni – Kretanje ulicom – Put od kuće do škole

Važniji objekti u blizini doma i škole Obilježavanje Dječjeg tjedna Dan kruha Dušni dan Posjet kinu ili lutkarskom kazalištu Blagdani (Sveti Nikola, Božić)

Zimske radosti

Karneval , Valentinovo Posjet kinu ili lutkarskom kazalištu Pozdrav proljeću- obilazak Park prirode Učka Posjet Pomorskom fakultetu u Rijeci Posjet Pomorskom i povijesnom muzeju u Rijeci Svjetski Dan voda – posjet vodocrpilištu Zvir Upoznajemo kulturne ustanove grada Posjet Prirodoslovnom muzeju u Rijeci

Uređenje okoliša škole ( uz Dan planeta Zemlja) Uskrs Posjet broidogradilištu 3.maj

Razgled kulturno-povijesnih spomenika Grada Rijeke Majčin dan Ljetni izlet – Istra,Brijuni Sportska natjecanja , ususret ljetu

Vesna Božinović, Irena Novarlić i Đurđica Zoretić

4.A,B,C IX.

X.

XI.

XII. I. II.

III.

IV.

V.

IX-VI.

Hrvatski Olimpijski dan –Europski tjedan kretanja Blagoslov uz početak školske godine Obilježavanje godišnjice rođenja Frana Frankovića – Dan Škole Dječji tjedan Tjedan hrane Terenska nastava - Zagreb Spomen na mrtve MAH – posjet Policijskoj postaji Obilježavanje blagdana – Sveti Nikola, Božić, Nova godina Maškare Maškare Izlet na snijeg Dan voda Dan planeta Zemlja Obilježavanje Uskrsa Majčin dan Škola u prirodi – Hrvatsko zagorje MAH – završna prezentacija Posjet kazalištu, kinu , galeriji, muzeju,......

Brigitta Janeš Reš, Angela Peračković i Anamarija Uremović

26

PRO mlađi IX.

X..

XI. XII.

I. II.

III.

IV.

V.

VI.

Olimpijski dan – prigodno obilježavanje Blagoslov za početak školske godine Dan škole- pješačenje na Veli Vrh Ususret jeseni – osjećam , čujem , vidim jesen ( šetnja ),promjene u prirodi Obilježavanje Dana kruha Obilježavanje Dječjeg tjedna: GKL predstava Lutkarsko kazalište Božićni sajam-prodaja učeničkih radova

Zima - osjećam , čujem , vidim zimu ( šetnja ) Vlak Djeda Božićnjaka

Blagdanski ugođaj grada Posjet kinu ili lutkarskom kazalištu Vrijeme je maškara - Sudjelovanje u maskiranom plesu

Pepelnica - paljenje pusta Valentinovo Posjet lutkarskom kazalištu Posjet kulturnim i povijesnim znamenitostima – ustanovama grada Kako se ponašamo na različitim javnim mjestima u različitim situacijama

Ususret proljeću – osjećam , čujem , vidim proljeće ( šetnja ) Posjet lutkarskom kazalištu Projekt „Rijeka-pliva” Uređenje okoliša škole ( Dan planeta Zemlja)

Majčin je dan Posjet Artkinu Prodajna izložba učeničkih radova povodom Dana Svetog Vida Ususret ljetu-cjelodnevni izlet u Crikvenicu

Ivona Trtanj Šneler Petra Štimac

PREDMETNA NASTAVA

RAZRED MJESEC SADRŽAJ IZVRŠITELJI

5.a,b,c

IX.-VI.

Olimpijski dan –Europski tjedan kretanja Aktivnosti uz Dan škole Dani kruha Obilježavanje godišnjice rođenja Frana Frankovića Posjet Američkom kutku- Gradska knjižnica Rijeka Posjet muzejima u gradu Rijeci

Razrednici: Ana Pilat, Zdenka Cetina i Tihana Kovačić Samaržija

6.a,b,c

IX.-VI.

Olimpijski dan –Europski tjedan kretanja Aktivnosti uz Dan škole Posjet i održavanje groba F. Frankovića - Staro groblje

Drenova Festival znanosti- prisustvovanje pojedinim aktivnostima Posjet muzejima i odlazak u kino Glagoljica – otok Krk, Grad Krk, Baška, Jurandvor, Punat Putevima Frankopana – Senj

Razrednici :

Marino Pešut, Anita Stupac Butorac Snježana Šerić učiteljica matematike, povijesti i ostali članovi RV-a

7a,b,c

IX.-VI.

Olimpijski dan –Europski tjedan kretanja Aktivnosti uz Dan škole Muzeji grada Rijeke – posjet izložbama i stalnim postavima Hrvatski sabor ,uže gradsko središte Zagreba, Botanički vrt,

Aquatika Karlovac *Kino predstava Projektni dan Doma Crvenog križa (Zagreb) Povijest i legende Kastva Memorijalni centar “Nikola Tesla” u Smiljanu

Razrednici: Nataša Sveticki, Marina Frlan Jugo, Daniela Jugo-Superina

27

8.a,b,c

IX.-VI.

Olimpijski dan –Europski tjedan kretanja Obilježavanje godišnjice rođenja Frana Frankovića Profesionalna orijentacija –predstavljanje programa srednjih

škola Festival znanosti- prisustvovanje pojedinim aktivnostima Sudjelovanje u projektu dvodnevnog posjeta Vukovaru

nastavlja se i u šk. 2018./19.g. Ekskurzija učenika 8.-ih razreda Lipa pamti

Razrednici: Roberta Kelava, Romana Sarić, Josip Jurjević i Nera Malbaša Kovačić, članovi RV-a i učitelji fizike i povijesti

PRO stariji

IX.

X.

XI.

XII. I.

II.

III. IV. V.

VI.

Olimpijski dan – prigodno obilježavanje Blagoslov za početak školske godine Dan škole- pješačenje na Veli Vrh Ususret jeseni – osjećam , čujem , vidim jesen ( šetnja ),promjene u prirodi Obilježavanje Dana kruha Posjet kinu Prodajna izložba učeničkih radova na Festivalu stvaralaštva Zima - osjećam , čujem , vidim zimu ( šetnja) Posjet kulturnim i povijesnim znamenitostima – ustanovama grada Kako se ponašamo na različitim javnim mjestima u različitim situacijama Vrijeme je maškara - Sudjelovanje u maskiranom plesu Ususret proljeću – osjećam , čujem , vidim proljeće ( šetnja ) Uređenje okoliša škole ( uz Dan planeta Zemlja)

Uskrsna radionica Prodajna izložba učeničkih radova povodom Dana Svetog Vida Majčin je dan Ususret ljetu-cjelodnevni izlet u Crikvenicu

Barbara Fistonić i predmetni učitelji u PRO

Neke planirane aktivnosti koje su vezane za posjet gradu Rijeci , Zagrebu ili nekom drugom mjestu mogu se zamjeniti drugim

sadržajima koji bi toga trena mogli biti atraktivniji od planiranih, a ujedno su u svezi s tematikom neke izvanučioničke nastave . *Posjet kinu i kazalištu će se ostvariti prema ponudama kina i kazališnih kuća, kako Grada Rijeke tako i Zagreba ili eventualno

nekog drugog grada ovisno o interesu učenika, roditelja ili prema zahtjevima nastave .

ŠKOLA U PRIRODI

Škola će kao zaseban nastavni oblik i u ovoj školskoj godini organizirati Školu u prirodi za 4. razrede u vrijeme i na odredište

prema tablici koja slijedi. Radom,učenjem i druženjem u Školi u prirodi učenici provjeravaju znanja i iskustva, vježbaju i primjenjuju ih u stvarnoj životnoj sredini.

Izvedbeni plan i program za realizaciju Škole u prirodi kojim se razrađuju nastavni sadržaji, sportsko-rekreacijski sadržaji i slobodno vrijeme učenika izrađuju razrednici, a usvaja ga Učiteljsko vijeće

28

PLAN IZLETA , ŠKOLSKIH EKSKURZIJA I ŠKOLE U PRIRODI U ŠKOLSKOJ 2018./2019. GODINI Škola u ovoj školskoj godini planira izvođenje više jednodnevnih izleta za učenike od 1. do 8. razreda radi ispunjavanja odgojno-

obrazovnih zadaća čije vrijeme i odredište je detaljno prikazano u tablici koja slijedi. Pored jednodnevnih izleta planira se jedna školska ekskurzija, i to : ekskurzija učenika 8. razreda. Za učenike od 5. do 8.

razreda predviđa se program terenske nastave ( vidi tablice izvanučioničke nastave ) na način da se održi kroz radne ili vikend dane ovisno o mogućnosti smještaja u hotelu.Isti se planiraju sa ciljem razvijanja kulture putovanja i ciljanog planiranja slobodnog vremena učenika te razvijanja eko svijesti i brige o okolišu( sadržaji i ciljevi vidljivi u kurikulumu na stranicama Škole).

Kako proteklih tako i na početku ove školske godine održati će se roditeljski sastanci svih razrednih odjela na čijem dnevnom redu je obvezatna točka : Analiza izvanučioničkih oblika rada i ostvarenih izleta i ostalih programa , kao i prijedlog organizacije ovih oblika rada za ovu školsku godinu te je i dolje iskazana tablica rezultat predmetne analize i novih prijedloga.

RAZREDNA NASTAVA

Vrijeme ostvarivanja Izlet – ekskurzija Terenska nastava

Posjet

Odredište Broj dana

Razred

Svibanj- lipanj

Izlet u zavičaj

Kvarner, Istra

1

1.

Siječanj-veljača Svibanj-lipanj

Izlet na snijeg Izlet

Gorski kotar Kvarnerski otoci ili Istra

1 1

2.

travanj- svibanj

tijekom šk. godine svibanj- lipanj

Terenska nastava

Izlet

Park prirode Učka

Kulturne ustanove Grada Rijeke Istra- PGŽ

1/2 ili 1

1/2 1

3.

listopad svibanj veljača

Terenska nastava Škola u prirodi

Izlet

Zagreb Hrvatsko zagorje

Platak

1 3 1

4.

Lipanj Izlet na more Crikvenica 1 PRO mlađi

PREDMETNA NASTAVA

Vrijeme ostvarivanja

Izlet – ekskurzija Terenska nastava

Odredište

Broj dana

Razred

Listopad Lipanj

Terenska nastava Izlet

Višnjan,Baredine,Pula Kvarner- Istra

1 1

5.

listopad

svibanj ili lipanj

Terenska nastava

Terenska nastava

Glagoljica - Otok Krk, Grad Krk, Baška,Jurandvor,Punat

Putevima Frankopana – Senj Rijeka,Grobnik,Drivenik-Novi

Vinodolski-Kraljevica-Bakar-Rijeka

1 1

6.

listopad 2018. siječanj- svibanj 2019. travanj- svibanj 2019.

travanj 2019. svibanj 2019. rujan 2019.

Terenska nastava Terenska nastava Terenska nastava

Izlet Terenska nastava

Ekskurzija

Zagreb-Karlovac Zagreb (Crveni križ)

Kastav Venecija (izborna talijanski)

Smiljan Srednja Dalmacija ili Slavonija

1 1 1 1 1 3

7. 12.4.2019.

rujan Ekskurzija

Dalmacija 3 26.-28.9.2018. 8.

Ožujak Veljača

Terenska nastava Terenska nastava

Lipa

Posjet Vukovaru

½ - 1

2

Lipanj Izlet na more Crikvenica 1 PROstariji

4.5. RAD SA DAROVITIM UČENICIMA

Prema svojim interesima, daroviti su učenici uključeni u dodatni rad pojednih predmeta i zajedno sa svojim mentorima pripremaju se za smotre i natjecanja.

29

4.6. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI,UČENIČKIH DRUŠTAVA , DRUŽINA , SEKCIJA I UČENIČKE ZADRUGE

4.6.1. PLAN RADA UČENIČKIH DRUŠTAVA, DRUŽINA I SEKCIJA, UČENIČKE ZADRUGE

NAZIV AKTIVNOSTI RAZRED I Z V R Š I T E L J I TJEDNI /GOD. FOND SATI

K U D 1. – 8. r. Maja Barbarić 2 70

DRUŠTVO «NAŠA DJECA» 1. – 8.r. Đurđica Zoretić 1 35

CRVENI KRIŽ 1. – 8. r. Ivanka Vulić 1 35

ZADRUGA „DRENOVA“ 1.- 8.r. Barbara Fistonić, voditeljica Zadružni odbor

2 70

U K U P N O 4 1 ili 2 210

1. PLAN RADA KUD-a Vidi po Kulturna i javna djelatnost škole

2. PROGRAM RADA DRUŠTVA „NAŠA DJECA „ RUJAN Europski tjedan kretanja (anketa,radionice,predavanja,crtanje po pločniku,pješačenje,trčanje...) LISTOPAD Dječji tjedan (biciklijada,rolerijada,ulične trke,Dječji forum,putujuće radionice,Prijatelj-prijatelju, poruke roditeljima,Arabeska.Pinelić,Šufit,poduke u

učenju...) STUDENI Dječji forum,Prava djece,predavanja, anketa... PROSINAC Dječje prosinačke svečanosti,Božićno drvce želja,Pisma djedu Božićnjaku,svečana sjednica Dječjeg foruma,prijemi učenika,posjete

bolesnima... SIJEČANJ Kvizovi znanja,Pokaži što znaš,Dječji forum... VELJAČA Dječji forum,Najsrce za Valentinovo,putujuće radionice,Dijete u pokretu, radionice: Šufit,Arabeska,Pinelić,Eko,bubnjari... OŽUJAK Dječji forum,radionice predavanja,Dan voda,narodni običaji našega kraja... TRAVANJ Radionice,poruke odraslima,Djeca imaju pravo na igru,Prijatelj-prijatelju, Dječji forum,Dan planeta Zemlje,crtanje po pločniku... SVIBANJ Multimedijalna eko projekcija,Dječji forum,interaktivne radionice,Pokaži što znaš, pismo nepoznatom prijatelju... LIPANJ Dječji forum,putujuće radionice,susreti djece,prijemi učenika,Na moru-plaži, Sastanci koordinatora DND održavat će se u pravilu jednom mjesečno. Program se može tijekom godine mijenjati jer mnoge aktivnosti proizlaze iz aktualnih događaja.

Koordinator DND za OŠ Fran Franković: Đurđica Zoretić,učiteljica

30

3. PROGRAM RADA PODMLATKA CRVENOG KRIŽA

Voditeljica PCK : Ivanka Vulić Ivona Trtanj Šneler

31

AKTIVNOST CILJ SUDIONICI NOSITELJI

Rujan

Obilježavanje Tjedna borbe protiv TBC-a (14. – 21.9.)

Prezentirati podatke o raširenosti TBC-a u Hrvatskoj i svijetu; podsjetiti na preventivne mjere; potaknuti na

izradu tematskih likovnih i literarnih radova

Učenici od 1.-8. razreda

Učenici i učitelji

Listopad

Skupština Podmlatka CK škole Usvojiti izvješće o radu i program rada, izabrati tijela Članovi PCK Voditelj

PCK

Sabirna akcija „Solidarnost na djelu“ 2018.

Prikupiti novčana i materijalna sredstva za pomoć potrebitima i potaknuti učenike na solidarno pomaganje

Članovi PCK Voditelj PCK i članovi PCK

Obilježavanje Dana dobrovoljnih darivatelja krvi (25.10.)

Upoznati s postupkom i važnošću darivanja krvi Članovi PCK Voditelj PCK

Studeni

Obilježavanje mjeseca borbe protiv alkoholizma, nikotina i ovisnosti o

drogama (15.11. – 15.12.) Obilježavanje Dana Sv. Elizabete ,

zaštitnice siromaha - prikupljanje proizvoda za Socijalnu samoposlugu

Ukazati na negativne posljedice upotrebe ovisničkih sredstava; poticati ne ovisničko ponašanje kao

preduvjet općeg zdravlja; potaknuti na izradu tematskih likovnih i literarnih radova

Ukazati učenicima na socijalnu osjetljivost i pomoć onima kojima je naša pomoć potrebna

Članovi PCK i svi

učenici i učitelji škole

Voditelj PCK

Prosinac

Obilježavanje Svjetskog dana borbe protiv AIDS-a (1.12.)

Upoznati s opasnošću od spolno prenosivih bolesti i mjerama zaštite reproduktivnog zdravlja općenito; potaknuti na izradu tematskih likovnih i literarnih

radova

Učenici 7. i 8. razreda

Voditelj PCK,

razrednici

Obilježavanje Tjedna solidarnosti (8. – 15.12.)

Potaknuti učenike na solidarno pomaganje Članovi PCK Voditelj PCK i

razrednici

Siječanj --------------- -------------------

Veljača

Obilježavanje Svjetskog dana bolesnika (11.02.)

Podsjetiti na potrebe i prava bolesnika; potaknuti na suosjećanje i pomoć bolesnima u zajednici

Svi učenici škole Razrednici i voditelj PCK

Educiranje ekipa za natjecanje mladeži Crvenog križa

Educirati članove Pomlatka u poznavanju Pokreta CK i pružanju prve pomoći; pripremiti ekipu za sudjelovanje

na Gradskom natjecanju Crvenog križa

Članovi PCK Predava GDCK Rijeka i voditelj PCK

Gradsko natjecanje ekipa Mladeži CK Provjeriti znanje ekipa Pomlatka i mladih u poznavanju Pokreta Crvenog križa i pružanju prve pomoći

Ekipe Pomlatka CK

Voditelj PCK i učenici

Travanj

Obilježavanje Svjetskog dana zdravlja

(7.04.)

Razvijati svijest o temama vezanim za zdravlje, prema godišnjem motu Svjetske zdravstvene organizacije;

potaknuti na izradu tematskih likovnih i literarnih radova

Svi učenici škole Razrednici i voditelj PCK u školi

Svibanj

Obilježavanje Tjedna Hrvatskog Crvenog križa (8. – 15.05.)

Svečani prijam učenika 1. razreda

osnovnih škola u Pomladak CK

Upoznati učenike s nastankom, razvojem i djelovanjem Pokreta Crvenog križa

- Na prigodnoj svečanosti primiti u Pomladak Crvenog križa učenike 1. razreda osnovnih škola grada Rijeke

- Učenici 1. razreda

Uiteljice 1.

razreda i Voditelj PCK

Lipanj

Obilježavanje Svjetskog dana zaštite čovjekova okoliša (5.06.)

Uključiti članove Pomlatka Crvenog križa u aktivnosti koje pridonose održivom razvoju i zaštiti okoliša

Članovi PCK i svi učenici škole

Razrednici i voditelj

PCK

Kampovi mladih Crvenog križa

Omogućiti sudjelovanje učenicima 6. – 8. razreda osnovnih škola (predstavnicima Pomlatka CK) na

kampovima mladih

Predstavnici Pomlatka CK

osnovnih škola

GDCK Rijeka,

Društvo CK PGŽ P

4. Plan i program rada Učeničke zadruge

Vrijeme

realizacije

sadržaj (vrsta i sadržaj aktivnosti)

metode i oblici rada mjesto

izvođenja

suradnici (u i izvan

škole)

IX

Sastanak s voditeljima sekcija učeničke zadruge Dogovori o programu rada učeničke zadruge Motiviranje učenika za članstvo u učeničkoj zadruzi.

- Metoda razgovora

Škola

-voditelji sekcija

-ravnatelj

X

Usvajanje godišnjeg plana i programa učeničke

zadruge Početak priprema za državnu smotru

- Metoda razgovora

-demonstracija -skupni rad

- Individualni rad

Škola

-voditelji sekcija -učenici

-vanjski suradnici

XI

Edukacija za članove učeničke zadruge putem radionica

Izrada prigodnih umjetničkih predmeta za Božić, macerata od biljaka, sapuna.

Izrada potrebne ambalaže

- Metoda razgovora - izlaganje


- Individualni rad

Škola

Bliža okolina

-voditelji sekcija -učenici

-vanjski suradnici

XII

Organizacija Božićnog sajma u prostorima škole i

uže lokalne zajednice Prodaja prigodnih umjetničkih predmeta na

Božićnom sajmu(festival stvaralaštva)

- Metoda razgovora


- Individualni rad

Škola

Bliža okolina

-voditelji sekcijaj - učenici

I

Uspjeh i rezultati učeničke zadruge u I. polugodištu Edukativne radionice obrade drva i ljekovitog bilja

te izrade mozaika.

- Metoda razgovora - izlaganje

-demonstracija - Individualni rad

Škola

-voditelji sekcija - učenici

II

Početak pripreme za županijsku smotru učeničkih zadruga

Izrada predmeta za županijsku smotru učeničkih zadruga

Filcanje vune

- Metoda razgovora


- Individualni rad

Škola


III

Izrada predmeta za županijsku smotru učeničkih zadruga

Kaširanje balona kao pripremni radovi za izradu kasica.

- Metoda razgovora -demonstracija

-skupni rad - Individualni rad

Škola


IV

Ekološke aktivnosti u školi Dan planeta Zemlje,Dan zaštite vode, Izrada predmeta za županijsku smotru učeničkih

zadruga

- Metoda razgovora -demonstracija

-skupni rad - Individualni rad

Škola

Bliža okolina


V

Godišnja skupština učeničke zadruge Sudjelovanje na županijskoj smotri učeničkih

zadruga Priprema radova za prodajnu izložbu na Cresu

„Muzej ovčarstva“

- Metoda razgovora -izlaganje


- Individualni rad


VI

Uspjeh i rezultati učeničke zadruge u I. i II polugodištu

Priprema radova za prodajnu izložbu na Cresu „Muzej ovčarstva“

Skupljanje biljaka potrebnih za izradu macerata i sapuna

- Metoda razgovora

- izlaganje

Škola


Voditeljica Učeničke zadruge: Barbara Fistonić 32

4.6.2. PLAN IZVANNASTAVNIH AKTIVNOSTI

NAZIV AKTIVNOSTI BR.GRP. BR.UČ. BR.SATI I Z V R Š I T E L J I

K U D Čakavska grupa 1. do 4.r.

Novinarska grupa Likovna grupa 1. i 3.r. Likovna grupa 2. i 4.r. Likovna grupa 5. – 7.r.

Mali eko dizajneri 5. do 8.r. Zbor 3. do 6.r.

Dječja klapa Dominus 6. do 8.r. Ples i pokret 2..r.

Karitativno-stvaralačka grupa 5.r. Fotografska grupa PRO(1.-8-r.)

Kreativna radionica 2.r. i 4.r.

1 1 1 1 1 1 1

1 1 1 1 1

15 10 15 15 10 10 35 10

15 10 8 10

35

70 35 35 70 70 70 35

35 70 35 35

Gordana Nađ

Majda Dobovičnik Martina Galetić

Angela Peračković Zdenka Cetina Zdenka Cetina

Anita Stupac Butorac Anita Stupac Butorac

Irena Drnić Martina Vlahović

Ivona Trtanj Šneler Jasna Domić Stanić

U K U P N O 12 163 595

Š KOLSKI ŠPORT TAEKWON-DO

Škola odbojke ŽOK DRENOVA

Škola nogometa Odbojka – Mala škola odbojke 2. i 3.r.

i Selekcija škole 5.-8.r. Mali nogomet 8.r. Mali nogomet 5. i 6.r. Atletika 5. i 7.r. Škola skijanja Škola košarke

1 4

1 1 1

1 1 1 1 1

45 100

40

30 12 12 12

15 7

do 20

315 V.S. 140 V.S.

100 V.S. 35 35 70 70 70 50 70 V.S.

Vedran Tuta,vanjski suradnik

Ana Miše ,Jelena Pavličić i Goran Brozić vanjski sur.

Neven Fabijanić,vanjski suradnik Radmila Pešut Radmila Pešut

Ivan Štimac Ivan Štimac Miran Maržić

Ravnatelj,Ivan Štimac Rajačić Damir, vanjski suradnik

U K U P N O 13 293 625 Vanjski s. +330 Škola

D Z M i ostale grupe Mladi čuvari okoliša 1. do 8.

INFORMATIKA OD I. do IV.r. INA- održavanje web stranice 8.r. Napredni matematičari 1. i 3.A,B,C Napredni matematičari

1

10 1 2

1 1

10

150 10 10 10 10

35 350 35 70 35 35

Irena Novarlić Daria Baranašić Vedran Kosovac Daria Baranašić Vesna Božinović

Anamarija Uremović

U K U P N O 16 200 560

SVEUKUPNO 41 656 1485+625 VS

PRAVILNIK O TJEDNIM RADNIM OBVEZAMA UČITELJA I STRUČNIH SURADNIKA U OŠ

Članak 14.

KARMEN TOIĆ DLAČIĆ 1 sat tjedno - učitelj informatike u školi s više od 20 razrednih odjela obavlja poslove administratora E-dnevnika,

BRIGITTA JANEŠ REŠ 1 sat tjedno

- učiteljica razredne nastave – član povjerenstva za utvrđivanje psihofizičkog stanja djeteta pri Uredu državne uprave PGŽ u Rijeci

Članak 7. i 8. Pravilnika i članak 3. Izmjena i dopuna MARINO PEŠUT

- učitelj tehničke kulture - satničar 1 sat i voditelj smjene 1 sat

- sindikalni zaštitar na radu 2 + 2 sata

33

4.7. UKLJUČENOST UČENIKA U IZVANŠKOLSKE AKTIVNOSTI

naziv skupine, sekcije, družine

broj skupina, sekcija, družina

obuhvaćeno učenika Izvršitelji Mjesto

I do IV V do VIII

A 1 2 3

Škola stranih jezika 5 30 15

Priv./ škola GŠ I M Ronjgova GŠ A Jug Matić GŠ Ars music DVD“Drenova DVD“Halubjan TK“Drenova“

KBK“Sv.Matej“ KK “Rijeka” KK“Učka“

KK“Viktorija“ ŽOK «Drenova” PŠ“Drenjulica“

GK“Vita“ AK “Kvarner” JK “ Rijeka”

PK “Primorje” KSP“Aqua Maris“

VK“Opatija VK“Primorje”

NK “Rijeka” NK“Pomorac“ NK “Orijent” NK“Halubjan

NK“Lokomotiva” NK “Zamet”

NK“Rikard Benčić“ MNK“Stari grad“

NŠ „Maxima“ GK “Rijeka” KK “ Uskok”

ŽKK“Rječanke VK “Jadran”

BBK “Kvarner” IK “Rijeka”

RK “Zamet RK“Kozala“ PK“Romano“

Radionica“Prime Parole PS“Porto Ri“

PS“Flash dance unit“ KD «Malik» UTJ“Pegaz“

KK“Linčetovo“ Za koordinaciju

zaduženi razrednici i voditelji društava

Glazbena škola 3 5 10

Crveni križ 1 270 240

Likovna radionica 1 1 1

Plivanje 1 10 7

Plesna škola. Balet, jazz dance

3 10 15

Ritmika, Gimnastika, 2 14 3

Tenis 1 2 2

Škola glume 1 2 5

Rukomet 1 5 5

Nogomet 1 40 20

Košarka 1 10 20

Odbojka 1 20 30

Vaterpolo 1 2 5

Jahanje 1 5 4

Taek Won do 1 21 20

Streljaštvo 1 2

Planinari 1 4 4

Karate 2 5 5

Judo, kick boxing 2 2 2

Atletika 1 2 3

Mažoretkinje 1 2 4

Vatrogasci 1 6 10

Robotika, veslanje 2 2

E učionica, šah 2 1 1

ukupno 37 180 190

U izvanškolske aktivnosti uključeno je oko 65% učenika .

34

5. PLANOVI RADA RAVNATELJA, ODGOJNO-OBRAZOVNIH I OSTALIH RADNIKA

5. 1. Plan rada ravnatelja

MJESEC PREDVIĐENO VRIJEME U

SATIMA

S A D RŽ A J R A D A

VI.-IX. IX. VIII.

VIII. VIII.

VI.-IX. VI.,VII. IX.-X.

IX.,VIII.

VIII.

IX.-VI.

XII. IX.-VIII.

X. IX.-VIII.

IX.,VI.,VIII.

IX.-VI. IX.-VI.

tijekom godine

tijekom godine tijekom godine

IX. tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine XII.-IV.

tijekom godine VI.

IX.-VI.

360 sati

300 sati

180 sati

190 sati

150 sati

60 sati

1. Rad na planiranju i programiranju rada škole - izrada Kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada škole - izrada zaduženja učitelja u svezi Pravilnika o normi učitelja i zakonskih propisa - prijedlog organizacije rada škole za školsku 2018./2019.g. - pomoć na pripremi rasporeda sati

- izrada Godišnjeg izvješća rada škole - pomoć u izradi Plana stručnog usavršavanja učitelja 2. Organizacijsko materijalni zadaci

- analiza financijsko-materijalnog stanja škole na kraju jedne i početku druge školske godine, i to :

- sveukupnog stanja školske učionične opreme - stanja financijskih sredstava - stanja nastavničkih sredstava i pomagala - raspored radnih zadataka i zaduženja radnika u tehničkoj službi (radno vrijeme, prostori koji se čiste, vrijeme čišćenja, korištenje potrošnog materijala, štednja, čuvanje i sveopća briga ) - priprema za početak rada školske kuhinje - organizacija rada blagajničko-financijskih i tajničkih poslova ( radno vrijeme, dinamika poslova, način rada i načini informiranja zaposlenika ) - praćenje rada školske kuhinje : - pomoć u sastavljanju jelovnika i nabavci namirnica - kontrola higijensko-tehničke ispravnosti sredstava i količine namirnica - praćenje poštivanja i ostvarivanja Pravilnika o radu školske kuhinje - imenovanje Povjerenstva za inventarizaciju - redovito praćenje zakonskih propisa - pomoć pri izradi Financijskog plana škole - praćenje stjecanja i trošenja financijskih sredstava - izrada planova nabave nastavnih sredstava i pomagala te didaktičke opreme - praćenje zakonskih propisa i stvaranje uvjeta za punu primjenu istih - rješavanje prispjele pošte

3. Pedagoško-instruktivni rad - posjete nastavnim satovima s ciljem uvida u organizaciju nastavnog rada – (6 sati) - uvid u pripremanje učitelja za nastavu - uvođenje inovacija u nastavni rad - pomoć učiteljima u planiranju i programiranju - praćenje primjene Pravilnika o načinu praćenja i ocijenjivanja učenika - rad u stručnim aktivima

4. Analitičko-studijski rad - analiza uspjeha učenika

- realizacija plana i programa rada škole - analiza izvedbenih programa rada učitelja - analiza pripremanja učitelja za nastavu - izrada izvješća i prijedloga programa rada za iduću školsku godinu

5. Rad u stručnim organima škole - pripremanje sjednica Učiteljskog vijeća i sudjelovanje u radu - prisustvovanje i pripremanje svih sjednica Razrednih vijeća od 1. do 8.razreda - sudjelovanje u radu stručnih aktiva

- sudjelovanje u radu sjednica Školskog odbora, Vijeća roditelja, Vijeća učenika i pomoć u pripremanju sadržaja i informacija koje su na dnevnom redu 6. Rad s učenicima i roditeljima

- razgovor s učenicima i pomoć u rješavanju radnih i životnih problema - pomoć pojedinim učenicima u pronalaženju pravih rješenja za bolji rad i bolji odnos s roditeljima, učiteljima i ostalim učenicima

35

IX.-VI.

IX. - VI.

IX.-VI.

IX.-VI.

IX.-VIII.

X.,I.,III. IX.,VI.

IX.,VI.

tijekom godine

TIJEKOM GODINE

60 sati

60 sati

60 sati

60 sati

15 sati

180 sati

93 sata

- održavanje nastave skijanja za učenike koji provode program Škole u prirodi i skijaške sekcije Škole- Begovo Razdolje, Sljeme, Cerkno, Platak, Mrkopalj- jednodnevni i višednevni treninzi ( - prisustvovanje roditeljskim sastancima u razrednim odjelima - sazivanje skupnih roditeljskih sastanaka - pozivanje pojedinih učenika i roditelja na konzultativne razgovore - pomoć učiteljima i razrednicima u traženju puteva i načina za što bolju integraciju pojedinih učenika u razredni odjel - savjetodavni rad s roditeljima - isticati rodoljublje, privrženost i poštovanje prema Domovini i svima onima koji su dali život za slobodan i neovisan život u suvremenoj Hrvatskoj - aktivno sudjelovati u svim oblicima humanitarne pomoći

7. Suradnja s društvenom sredinom - suradnja sa školama na školskom području - suradnja sa Uredom državne uprave za prosvjetu - suradnja sa Odjelom gradske uprave za odgoj i školstvo Rijeka - suradnja s Pedagoškim fakultetom i Kineziološkim fakultetom Zagreb - suradnja sa župnim uredom na Gornjoj i Donjoj Drenovi - suradnja s MO Drenova - suradnja s drugim institucijama koje programski direktno ili indirektno prate i rade na poslovima odgoja i obrazovanja - suradnja sa sportskim klubovima u svezi praćenja učenika koji su u njih uključeni - - suradnja s I. policijskom postajom i roditeljima VI. razreda u svezi projekata PIA 1 i PIA 2

8. Rad na pedagoškoj dokumentaciji - kontrola vođenja e-dnevnika (tjedno ili mjesečno)

-upute i priprema učitelja za vođenje pedagoške dokumentacije U E-DNEVNIKU - statistička obrada podataka na kraju godine - pomoć u izradbi pojedinih instrumenata ( anketa, upitnika, tabela i sl.) potrebnih za snimanje i praćenje odgojno-obrazovnog rada 9. Suradnja sa stručnom službom - suradnja sa stručnom službom i razrednicima - suradnja s tajnikom, računovođom i drugim osobljem u cilju praćenja tekućih radnih

zadataka - suradnja s vanjskim suradnicima 10. Međuljudski odnosi - razvijanje pozitivnih odnosa između učitelja, učitelja i učenika te učitelja i roditelja - kontrola radne discipline 11. Poslovi i obveze u programu obrane i zaštite - provjera stanja opreme - posebno pregled protupožarne zaštite i nabavka sanitarnog materijala - upoznati sve učitelje i zaposlenike škole s osnovnim sadržajima i zahtjevima zaštite - obaviti detaljan pregled i utvrditi stanje ispravnosti i funkcije svih sredstava u službi obrane i

zaštite - - vježba evakuacije od požara 12. Planiranje, evidentiranje rada i stručno usavršavanje - izrada Godišnjeg plana rada ravnatelja i praćenje ostvarivanja - prisustvovanje stručnim aktivima, sastancima u Gradu i Županiji,savjetovanjima i

seminarima - praćenje stručne i pravne literature. - seminari NCVVO - OSTALI NEPLANIRANI SEMINARI 13. POSLOVI KOJI PROIZLAZE IZ ČLANKA 114. ZAKONA O ODGOJU I OBRAZOVANJU U OSNOVNOJ I SREDNJOJ ŠKOLI

RAVNATELJ: mr.sc. MARKO STARČEVIĆ

36

5.2. PLAN RADA PSIHOLOGA

MJESEC BROJ SATI SADRŽAJ RADA

IX.

1.Planiranje i programiranje rada Izrada Programa rada za školsku 2018./19 godinu i školskog Kurikuluma Sudjelovanje u izradi Kurikuluma i Godišnjeg plana i programa rada škole Statistički i tabelarni podaci za Grad Rijeku i PGŽ Izrada programa permanentnog usavršavanja na području psihologije Formiranje razrednih odjela 1.razreda Izrada planova rada sa učenicima kojima je potrebna dodatna pomoć psihologa Izrada Projekta dani otvorenih vrata 2.Poslovi vezani uz početak školske godine Raspored novopridošlih učenika Prijenos informacija o ispitanoj djeci u predškolskim ustanovama, a sada polaznicima 1.razreda Razgovor s učiteljima 1. razreda o rezultatima ispitivanja zrelosti djece pri upisu u prvi razred (TZŠ). Sjednice RV i prijenos informacija o pojedinim učenicima Hospitacija nastavi prvih razreda i ostalih po potrebi

II.-IV.

3. Socijalna i zdravstvena zaštita Projekt prevencije nasilja među vršnjacima i prevencija ovisnosti, Trening životnih vještina,koordinator i provoditelj ,Sigurniji Internet,Zdrav za 5,koordinator projekta „Oralno zdravlje“, Radionice će se provoditi u paralelkama 3.,4.,5.,6.,7., razreda

V.

4. Identifikacija darovitih učenika Identifikacija darovitih učenika petih razreda (generacijsko ispitivanje) Ispravak testovnog materijala Kompjuterska obrada podataka Tabeliranje i interpretacija dobivenih rezultata

V.-VI.

5. Rad na profesionalnom informiranju, orijentiranju i usmjeravanju učenika osmih razreda

Individualni razgovori Predavanja u razrednim odjelima Roditeljski sastanci Anketiranje učenika o profesionalnoj orijentaciji Organizacija i provođenje projekta „Dani otvorenih vrata“

V.-VI. 6. Poslovi vezani uz upis djece u 1. razred Pripreme testovnog materijala Ispitivanje intelektualnih i motoričkih sposobnosti, predznanja, te razgovori s roditeljima Ispravak testovnog materijala i kompletiranje podataka Prikupljanje podataka o djeci iz predškolskih ustanova Rad u Prvostupanjskoj komisiji za upis djece u 1. razred Roditeljski sastanci

X.-VII. 7. Zaštita psihofizičkog zdravlja Preventivni rad s učenicima Ustanovljavanje vrste i opsega postojećih problema (snimanje stanja, potreba dijagnostičkih postupaka u otkrivanju problema ) Savjetodavni i individualni i grupni rad s učenicima s teškoćama u razvoju s emocionalnim problemima s problemima u ponašanju s obiteljskim poteškoćama s teškoćama u adaptaciji i socijalizaciji s problemima u učenju

8. Rad s učenicima u posebnom razrednom odjelu - savjetovanje i tretman 9. Rad s roditeljima

Individualni i grupni savjetodavni rad Prikupljanje socijalne anamneze Roditeljski sastanci, predavanja 10. Rad s učiteljima Sudjelovanje u organizaciji rada sjednica Učiteljskih i Razrednih vijeća i prisustvovanje sjednicama Vođenje sjednica RV razredne nastave

37

Pomoć u izradi i praćenje i kontrola provedbe Prilagođenih programa Savjetodavni rad Izrada vremenika ispita za sve predmete na nivou škole 11. Suradnja u izradi mjesečnih programa Upućivanje učitelja u odgovarajuće postupke rada s učenicima Predavanja za stručno usavršavanje učitelja Teme: UV : Motivacija učenika za pridržavanje pravila ponašanja Emocionalne i ponašajne promjene kod učenika 7.i 8. razreda Teme:Stručni aktiv RN Utjecaj razvoja motoričkih sposobnosti na kognitivne i intelektualne sposobnosti Izrada IOPA za učenike s logopedskim teškoćama

5.3. Projekt: : „Trening životnih vještina“ 5.4. Vođenje Učeničke zadruge sekcija za proizvodnju biljnih pripravaka,PRO i ostali 5.5. Dan otvorenih vrata 5.6. Zdrav za 5 , koordinator 5.7. Oralno zdravlje, koordinator 5.8. Prvi koraci u prometu, koordinator 5.9. Zajedno više možemo, koordinator 12. Rad u prvostupanjskoj komisiji za djecu s teškoćama u razvoju 13. Permanentno stručno usavršavanje Preventivni program trening životnih vještina Prema planu i kalendaru Agencije za školstvo Smotra školskih preventivnih programa Kongres primjenjene psihologije Zadar 14. Suradnja sa stručnjacima izvan škole CZSS,Centar za odgoj,Županijski ured za prosvjetu,Policijska Uprava,Tić, Odjel adolescentne psihijatrije Kbc,Psihijatrijska bolnica Lopača, Poliklinika za Zaštitu djece Zagreb… 15. Vođenje dokumentacije Vođenje dnevnika rada Pisanje nalaza i mišljenja; administrativni poslovi Priprema za rad s djecom Pripreme za predavanja, trijaže Pripreme za dnevni i tjedni rad

VII.

16. Valorizacija rada putem pismenih izvješća na kraju školske godine Sudjelovanje u izradi godišnjeg izvješća na kraju školske godine vezano uz odgojno-obrazovne rezultate. Izvještaj rada psihologa na kraju školske godine

Psiholog, Nedeljka Ferk, prof.

38

5.10. Godišnji plan rada školske knjižničarke šk.god. 2018./ 2019.

Programski sadržaji Sati

godišnje/ tjedno

Vrijeme realizacije

Nositelji aktivnosti

1.Odgojno-obrazovni rad 1.1.Pedagoški rad s učenicima i posudba građe 1.1.1 Poticanje i razvijanje čitalačkih navika i sposobnosti, sustavno upućivanje učenika u korištenje

izvorima znanja te ispitivanje zanimanja učenika za knjigu 1.1.2.Uvođenje u informacijsku pismenost , korištenje računala za pretraživanje i rad s edukacijskim

sadržajima na internetu 1.1.3. Posudba/ povrat i pomoć pri izboru knjiga, upućivanje u čitanje književnih djela, stručne literature

i časopisa, pedagoška pomoć u izboru knjiga za slobodno čitanje 1.2.Informacijski rad s učenicima i učiteljima

1.2.1.Upućivanje u vještine korištenja referentne zbirke 1.2.2. Pomoć učenicima pri izradi samostalnog rada (referata, plakata, prezentacije) u čitaonici i izboru literature 1.2.3. Pretraživanje konvencionalnih i elektroničkih izvora znanja, upućivanje u informacijske vještine u funkciji samostalnog permanentnog učenja 1.2.4. Posudba građe i pronalaženje i davanje informacija učenicima i učiteljima

1.3. Program Informacijska pismenost i poticanje čitanja (predavanja, radionice i vježbe) 1.3.1.Knjižnica (1.raz) 1.3.2.Dječji časopisi (2.raz.) 1.3.3.Knjiga : autor, dijelovi , sadržaj (3.raz.) 1.3.4.Referentna zbirka (4.raz) 1.3.5.Područja znanosti, stručne knjige i časopisi, katalozi (5.raz.) 1.3.6.UDK klasifikacija i katalozi (6.raz.) 1.3.7.Tiskani i elektronički časopisi i e-katalozi (7.raz.) 1.3.8.Sustav i uloga pojedinih vrsta knjižnica te samostalno pretraživanje e-kataloga, izrada bilješki i

sažetaka (8.raz.) 1.4. Kreativne radionice 1.5. Suradnja s ravnateljem, stručnom službom, stručnim aktivima, razrednicima i nastavnicima

svih nastavnih predmeta i odgojnih područja (pomoć nastavnicima pri realizaciji nastavnih i izvannastavnih sadržaja, izbor lekrirnih naslova po razredima, koordinacija, planiranje i korelacija tema, priprema timskog rada i nastavnih sati, sudjelovanje u školskim projektima, nabava svih vrsta građe, kulturni događaji, razmjena informacijskih materijala, suradnja s razrednicima u svezi s povratom knjiga, i dr.), suradnja s računovotkinjom i tajnicom 1.6. Planiranje i programiranje odgojno-obrazovnog rada. Pripreme za odgojno-obrazovni rad, izvannastavne aktivnosti te kulturnu i javnu djelatnost. Izrada godišnjeg i mjesečnog plana rada. Ažuriranje mrežne stranice Škole u dijelu koji se odnosi na knjižnicu. Ostali poslovi po potrebi i naputku ravnatelja (tjedno dežurstvo nastavnika, pratnja učenicima pri raznim aktivnostima, zamjene).

2.Stručna knjižnična djelatnost 2.1.Planiranje i organizacija rada u knjižnici/ čitaonici 2.2. Organizacija građe na policama, ulaganje knjiga na police i održavanje redoslijeda,

označavanje polica i estetsko uređenje prostora 2.3.Nabava knjižnične građe, pretplata na časopise i izgradnja fonda 2.4.Obrada knjižnične građe: tehnička i stručna (unos knjižnične građe u računalni program ZaKi ) 2.5. Kontinuacija periodike i kompletiranje po godištima 2.6.Zaštita knjižnične građe 2.6.1.Smještaj, čuvanje i popravak knjiga 2.6.2.Izdvajanje knjižnične građe za otpis. Izdvajanje zastarjelih udžbenika. Otpis. 2.7.Praćenje i evidencija knjižničnog fonda i statističkih podataka 2.8.Izrada informacijskih pomagala i materijala (Normativna shema signatura - izvod iz UDK,

bibliografije, bilten prinova i dr.) 2.9. Informiranje učenika i učitelja o novoj građi i suradnja s nakladnicima i knjižarima na nabavi

nove građe

800 10

6

4

1

1

3

500

tijekom godine

tijekom godine

knjižničarka, učenici, učitelji

RN i PN

knjižničarka

knjižničarka, učenici

pojedinih razreda, učitelji

RN i PN

knjižničarka

knjižničarka

39

2.10.Prikazi knjiga ; izrada popisa literature/ lektire/ tiska/ AV građe 2.11.Priprema i pisanje izvješća ( o radu, o stanju knjižnog fonda, financijskih, statističkih i drugih

izvješća), opomena (individualnih i po razrednim odjelima), dopisa, zapisnika i popisa 3.Kulturna i javna djelatnost 3.1.Obilježavanje Mjeseca hrvatske knjige (15.listopada –15.studenog) 3.2.Obilježavanje Međunarodnog mjeseca školskih knjižnica ( listopad) 3.3.Obilježavanje Međunarodnog dana dječje knjige (travanj) 3.3.Organizacija književnog susreta / predstavljanje knjiga 3.4.Tematske i prigodne izložbe uz značajne datume i obljetnice 3.5.Suradnja s Gradskom knjižnicom Rijeka – Dječjim odjelom Stribor i Ogrankom Drenova, suradnja s

KUD-om Škole i ostali poslovi vezani uz značajne datume 4.Stručno usavršavanje 4.1.Individualno stručno usavršavanje (praćenje stručne knjižnične i pedagoške literature,

beletristike i časopisa za djecu i mladež, čitanje recenzija novih knjiga, suradnja s Matičnom službom, proširivanje informatičkih znanja i vještina, praćenje mrežnih stranica vezanih uz knjižničarstvo i sudjelovanje u radu stručnih udruga, suradnja s nakladnicima i knjižarima te raznim kulturnim ustanovama)

4.2.Organizirano stručno usavršavanje 4.2.1.Županijsko stručno vijeće školskih knjižničara 4.2.2.Proljetna škola školskih knjižničara RH 4.2.3.Seminari Matične službe GK Rijeka / CSSU NSK Zagreb za školske knjižničare 4.2.4.Edukacija za rad u računalnom programu ZaKi 4.2.5.Sastanci Učiteljskog vijeća i aktiva RN i PN 4.2.6.Sastanci stručnih udruga

Radno vrijeme :

PONEDJELJAK,SRIJEDA I PETAK : 8,30-14,30 UTORAK I ČETVRTAK : 12,30-18,30

60

105

listopad studeni travanj

tijekom godine

tijekom godine

tijekom godine

knjižničarka, učenici, učitelji,

vanjski suradnici

knjižničarka

voditeljica ŽSV,

voditeljica MS,UV, aktivi

Dipl. knjiž. SLAVICA MIJATOVIĆ, prof.

40

5.4. PLAN RADA STRUČNJAKA EDUKACIJSKO-REHABIILITACIJSKOG PROFILA

5.4.1.SOCIJALNI PEDAGOG – REHABILITACIJSKI PROGRAM SOCIJALNOG PEDAGOGA

PROSTORNI UVJETI I OPREMLJENOST Učionički prostor za provođenje rehabilitacijskog programa socijalnog pedagoga nalazi se u zasebnoj prostoriji što je nužno za

nesmetan rad s učenicima. Veličina učionice i raspored namještaja pružaju dobre uvjete za provođenje individualnog i skupnog oblika rada. Zatečeni namještaj u učionici odgovara potrebama. Odjel je opskrbljen određenim brojem didaktičkih sredstava (računalo, fotokopirni aparat). Neka didaktička sredstva izrađuje socijalna pedagoginja.

KORISNICI Korisnici rehabilitacijskog programa socijalnog pedagoga su učenici 10 osnovnih škola kojima je takav oblik pomoći izrečen u

Rješenju o primjerenom obliku školovanja, ili koji se nalaze u procesu pedagoške opservacije, ili u postupku za utvrđivanje primjerenog oblika školovanja.

ORGANIZACIJA RADA Rad je organiziran kao pojedinačni ili skupni rad kojim se realizira rehabilitacijski program. Radno vrijeme Odjela usklađeno je s

nastavom i ostalim obavezama učenika, te odjel radi ponedjeljkom i srijedom od 12,00 do 18,00, a utorkom, četvrtkom i petkom od 7,30 do 13,30 ( svaki drugi petak u mjesecu od 10,00 – 16,00)

PODRUČJE RADA OSTVARENJE PLANIRANI FOND SATI

MJESECI TJEDNO GODIŠNJE

1. NEPOSREDNI RAD S UČENICIMA S TEŠKOĆAMA U RAZVOJU

Ustroj i uspostava rada s učenicima u postupku utvrđivanja psihofizičkog stanja djeteta pri upisu u prvi razred te pri utvrđivanju primjerenog oblika školovanja

Uspostava i ostvarivanje edukacijsko-rehabilitacijskog programa rada za učenike s teškoćama u razvoju

Uspostava i ostvarivanje programa posebnih odgojno-obrazovnih postupaka s učenicima s teškoćama u razvoju

Profesionalno informiranje i profesionalna orijentacija učenika s teškoćama u razvoju teškoćama u razvoju

rujan- lipanj 20 700

2. RAD S UČENIKOVIM RODITELJIMA i UČITELJIMA

Upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta na temelju analize dokumentacije o djetetu prikupljene prilikom pregleda i ispitivanja

Upoznavanje roditelja sa sadržajem planiranog pojedinačnog ili skupnog rada tijekom ostvarivanja rehabilitacijskog programa

Savjetovanje roditelja za rad s učenikom

Pojedinačna suradnja s učiteljima i pomoć u izradi IOOP-a

Pojedinačna suradnja sa stručnim suradnicima škola iz kojih dolaze učenici s Rješenjem na rehabilitacijski program

rujan-lipanj 5

175

3.USTROJ, USPOSTAVA I PRAĆENJE PROGRAMA RADA

Izrada cjelovitog godišnjeg plana i programa

Izrada planova i programa rada s učenicima

program rada s učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima

program sustava praćenja učenika, sustav evidencije i dokumentacije

Pripremanje za ostvarivanje programa neposrednog rada s učenicima - priprema za dnevni neposredni odgojno-obrazovni- rehabilitacijski rad

- izrada individualnog didaktičkog materijala

rujan-lipanj 10

350

4. OSTALI POSLOVI

Sudjelovanje u radu sjednica učiteljskog i razrednog vijeća

Koordinacija, praćenje i podrška pomoćnicim u nastavi

Ostvarivanje programa stručnog usavršavanja

Zadaće u svezi s početkom i završetkom školske godine

Zadaće utvrđene u tijeku škoske godine

Suradnja sa školskom liječnicom , DB Kantrida, CZSS

Sudjelovanje u radu Stručnog povjerenstva OŠ Fran Franković

Sudjelovanje u radu Stručnog povjerenstva Ureda državne uprave u Primorsko – goranskoj županiji ( zamjena člana Povjerenstva)

rujan-kolovoz 5 175

UKUPNO 40 1400

Stela Bakarčić, defektolog-socijalni pedagog u defektološkom punktu 41

5.4.2. PLAN RADA DEFEKTOLOGA- SOCIJALNOG PEDAGOGA u KOMBINIRANIM POSEBNIM RAZREDNIM ODJELIMA ORGANIZACIJA RADA DODATNE DEFEKTOLOŠKE POMOĆI

Učionički prostori za provođenje dodatne defektološke pomoći nalaze se u zasebnim prostorijama, što je nužno za nesmetan rad s učenicima. Veličina učionice i raspored namještaja pružaju dobre uvjete za provođenje skupnog i individualnog oblika rada.

Korisnici dodatne defektološke pomoći su učenici Posebnog razrednog odjela, njih osmero, četvero od prvog do četvrtog razreda i četverood petog do osmog razreda .U ovom se odjelu školuju učenici kojima je takav oblik izrečen u Rješenju o primjerenom obliku školovanja. Učenici se školuju prema novom Pravilniku o učenicima s teškoćama po redovnom programu uz prilagodbu sadržaja ili individualizirane oblike rada u posebnom razrednom odjelu (čl.5.5, čl.6.6.). Rad je organiziran kao pojedinačni i skupni rad kojim se pruža dodatna defektološka pomoć, a djelomično je ustrojen kao produženi stručni postupak.

PLAN RADA DEFEKTOLOGA SOCIJALNOG PEDAGOGA 1. Neposredan rad s učenicima s teškoćama u razvoju

(ustroj i uspostava rada s učenicima u postupku provođenja programa pedagoške opservacije, uspostava i ostvarivanje rehabilitacijskog programa za učenike s teškoćama u razvoju, uspostava i ostvarivanje programa posebnih odgojno-obrazovnih postupaka s učenicima s TUR, profesionalno informiranje i profesionalna orijentacija) 2.Ustroj, uspostava i praćenje programa rada (Izrada cjelovitog godišnjeg plana i programa rada: planovi i programi rada s učenicima, plan za osiguravanje specifičnih potreba, plan rada s učiteljima, nastavnicima i stručnim suradnicima,program sustava praćenja učenika; Pripremanje za neposredan rad s učenicima: priprema za tjedni rehabilitacijski rad, priprema i sudjelovanje u radu stručnog tima, izrada individualnog didaktičkog pribora) 3.Rad s učenikovim roditeljima (upoznavanje roditelja s psihofizičkim stanjem djeteta, upoznavanje s sadržajem rehabilitacijskog rada, osposobljavanje i poučavanje za primjeren rad s djetetom) 4.Ostali poslovi (sudjelovanje u radu sjednica UV i RV, ostvarivanje programa stručnog usavršavanja, zadaće u svezi s početkom i završetkom školske godine, zadaće u tijeku školske godine)

3. PROGRAM RADA DEFEKTOLOGA SOCIJALNOG PEDAGOGA PO MJESECIMA

RUJAN LISTOPAD STUDENI PROSINAC SIJEČANJ VELJAČA Planiranje i programiranje Suradnja s učiteljima i stručnim suradnicima Stručno usavršavanje Prisustvovanje sjednicama UV i RV Priprema i neposredan rad s učenicima Rad s roditeljima-uvodni roditeljski sastanak Obilježavanje dana škole – piknik u prirodi Olimpijski dan-Veli Vrh Sudjelovanje u projektu „Prvi koraci u prometu“

Priprema i neposredan rad s učenicima Prisustvovanje sjednicama UV i RV Rad s roditeljima Odlazak u GK Lutaka Obilježavanje Dana kruha

Priprema i neposredan rad s učenicima Prisustvovanje sjednicama UV i RV Rad s roditeljima Odlazak u GK Lutaka Stručno usavršavanje Obilježavanje dana mrtvih

Priprema i neposredan rad s učenicima Prisustvovanje sjednicama UV i RV Rad s roditeljima Odlazak u kino Stručno usavršavanje Obilježavanje Sv.Nikole, Božića i Nove Godine Odlazak na vlak Djeda Božićnjaka Prodajna izložba učeničkih radova na Festivalu stvaralaštva

Priprema i neposredan rad s učenicima Prisustvovanje sjednicama UV i RV Rad s roditeljima Odlazak u GK Lutaka Sudjelovanje u maskiranom plesu

Priprema i neposredan rad s učenicima Prisustvovanje sjednicama UV i RV Rad s roditeljima Odlazak u GK Lutaka Obilježavanja dana zaljubljenih-Valentinovo Sudjelovanje u maskiranom plesu Stručno usavršavanje Cjelodnevni izlet na snijeg

OŽUJAK TRAVANJ SVIBANJ LIPANJ LIPANJ KOLOVOZ Priprema i neposredan rad s učenicima Prisustvovanje sjednicama UV i RV Rad s roditeljima Odlazak u GK Lutaka Obilježavanje proljeća i Dana žena Obilježavanja blagdana Uskrsa

Priprema i neposredan rad s učenicima Prisustvovanje sjednicama UV i RV Rad s roditeljima Odlazak u GK Lutaka Uređenje okoliša škole-Dan planeta zemlje

Priprema i neposredan rad s učenicima Prisustvovanje sjednicama UV i RV Rad s roditeljima Stručno usavršavanje Obilježavanje Majčinog dana i Dana državnosti Sudjelovanje u projektu „Rijeka- pliva“

Priprema i neposredan rad s učenicima Prisustvovanje sjednicama UV i RV Pisanje završnih izvješća o učenicima Cjelodnevni izlet na more Prodajna izložba učeničkih radova povodom dana Sv.Vida

Prisustvovanje sjednicama UV i RV Stručno usavršavanje Izrada završnog izvješća i sređivanje pedagoške dokumentacije Suradnja sa stručnim suradnicima

Prisustvovanje sjednicama UV i RV Stručno usavršavanje Suradnja sa stručnim suradnicima Sređivanje pedagoške dokumentacije Izrada didaktičkog materijala

PROGRAM RADA S UČITELJIMA, NASTAVNICIMA I STRUČNIM SURADNICIMA Program rada s učiteljima i nastavnicima obuhvaća : tematska predavanja na sjednicama UV ; pojedinačna suradnja s učiteljima, pomoć u izradi IOOP-a i didaktičkih sredstava ; prisustvovanje sjednicama UV i RV. Program rada sa stručnim suradnicima obuhvaća : suradnja pri izradi posebnog programa; suradnja sa školskom liječnicom, suradnja sa CZSS Rijeka, suradnja s specijaliziranim odjelima DB Kantrida te Zavodom za zapošljavanje( profesionalna orijentacija) kao i srednjom Graditeljskom školom.

42

PROGRAM RADA DEFEKTOLOGA- SOCIJALNOG PEDAGOGA U POSEBNOM RAZREDNOM ODJELU – NEPOSREDAN RAD S UČENICIMA Plan i program rada defektologa – socijalnog pedagoga proizlaze iz potrebe rehabilitacije, terapeutskog postupka, transformacije ponašanja učenika i osposobljavanja učenika za samostalno učenje i rad. Iz ovog proizlaze i ciljevi i zadaci koje defektolog- socijalni pedagog ima : razvijanje sposobnosti prihvaćanja i pridržavanja propisanih oblika ponašanja, povećanje povjerenja u svoje sposobnosti, razvijanje sposobnosti za odgovorno ponašanje, uspostava kvalitetnog i odgovornog odnosa prema svojim školskim obvezama, razvijanje sposobnosti kontrole ponašanja, osamostaljivanje,razvijanje sposobnosti učenja sa svrhom povećanja povjerenja u svoje sposobnosti.

Plan za učenike s organski uvjetovanim poremećajima u ponašanju sastoji se od tri važna područja. Prvo područje određeno je dijagnostičkim postupcima. Drugo područje rada određeno je procesima rehabilitacije pojedinih područja nužnih za razvoj i uspješnost učenika. Treće područje odnosi se na interesne skupine. DIJAGNOSTIKA Procjena početnog stanja učenika provodi se u svrhu izrade individualnog programa rada koji će provoditi socijalni pedagog. Za utvrđivanje početnog stanja kod učenika s organski uvjetovanim poremećajima u ponašanju potrebno je obratiti pozornost na specifične teškoće učenika, razvoj socijalne i emocionalne zrelosti te osnovna obilježja teškoća u učenju. Tijekom procesne dijagnostike potrebno je utvrditi napredovanje učenika te realizaciju unaprijed utvrđenog individualnog programa rada. Također, potrebno je utvrditi i da li načini, tehnike i oblici rada daju željene rezultate. REHABILITACIJSKI POSTUPAK Rehabilitacijski postupak za učenike s organski uvjetovanim poremećajima u ponašanju razvstali smo u tri kategorije:

1. rehabilitacija socijalnog ponašanja 2. rehabilitacija specifičnih teškoća u razvoju 3. usvajanje novih primjerenih tehnika učenja

REHABILITACIJA SOCIJALNOG PONAŠANJA (MODIFIKACIJA PONAŠANJA) Ovaj dio rada s učenicima potrebno je provoditi u svim situacijama koje se odnose na život i rad učenika u pojedinom okruženju. To znači da se ovaj rad ne odnosi samo na rad u učionici, već i u svim oblicima izvanučioničkog rada. Cilj je ovog rada podizanje nivoa emocionalne i socijalne zrelosti učenika. REHABILITACIJA SPECIFIČNIH TEŠKOĆA U RAZVOJU UČENIKA Vježbe za razvoj fine i grube motorike Vježbe za razvoj okomotorne koordinacije i lineacije Vježbe za razvoj vidne percepcije, razlikovanja i pamćenja Vježbe za razvoj slušne percepcije, razlikovanja i praćenja Vježbe za razvoj orijentacije i lateralizacije Vježbe koncentracije USVAJANJE NOVIH PRIMJERENIH TEHNIKA UČENJA Usvajanje pravila organizacije učenja Metode i tehnike učenja INTERESNE SKUPINE Područje interesnih skupina podrazumijeva: 1.likovno kreativan rad 2.radno tehničke aktivnosti 3.domačinstvo SAVJETODAVNI RAD S RODITELJIMA Jedan od zadataka defektologa je i stalna i kontinuirana suradnja s roditeljima učenika uključenih u posebni razredni odjel. Savjetodavni rad s roditeljima obuhvaća : pružanje pomoći u pravilnom sagledavanju djetetovih sposobnosti, upoznavanje s prisutnim specifičnim poteškoćama u razvoju djeteta, upoznavanje s specifičnim metodama u radu s djetetom, upoznavanje sa sadržajem rehabilitacijskom rada, tjedna izmjena informacija.Suradnja sa roditeljima planira se i kroz zajedničke kreativne radionice. USTROJ, USPOSTAVA I PRAĆENJE Obuhvaća izradu cjelovitog godišnjeg plana i programa, izradu individualnih planova i programa, izradu godišnjih izvješća o radu i napredovanju učenika, priprema za dnevni neposredni odgojno- obrazovni i rehabilitacijski rad, izradu individualnog didaktičkog pribora. Defektolog je u ovom slučaju ujedino i razrednik pa obavlja sve poslove razredništva.

Defektologinje – socijalne pedagoginje: Petra Štimac

Barbara Fistonić

43

5.5. PLAN RADA TAJNIŠTVA I ADMINISTRATIVNO-TEHNIČKE SLUŽBE

5.5.1. PLAN RADA TAJNIŠTVA ŠKOLE

MJESEC S A D R Ž A J R A D A

IX.-VII.

IX.-VI.

IX.-VII.

IX.-VII.

XII. i VI.

IX.-VII.

IX.-VII.

IX.-VII.

VI.,VII.,IX.

VI., IX. IX.-VII. IX.-VII. IX.-VI.

tijekom godine

A) Normativno-pravni poslovi - izrada nacrta prijedloga općih akata škole , arhivski poslovi, zaštita na radu i dr. - izmjene i dopune svih općih akata škole - izrada pojedinačnih odluka, ugovora, rješenja, zaključaka - praćenje pravnih propisa i izvješćivanje o istima na Školskom odboru, UV, Vijeću roditelja, Vijeću učenika - čuvanje normativnih akata, knjige pečata B) Kadrovska problematika - izrada teksta natječaja, oglašavanje na Zavodu za zapošljavanje i web stranici Škole, prikupljanje ponuda,

urudžbiranje, - izrada Ugovora o zasnivanju i prestanku radnog odnosa, aneksi ugovora o radu - prijava i odjava na mirovinskom ( elektroničkim putem ) i zdravstvenom osiguranju (elektroničkim putem) - vođenje matične knjige radnika, ažuriranje i čuvanje dosjea , - suradnja u organizaciji tehničke službe i nadzor nad radom - izrada potrebnih izvješća i statistika za vanjske institucije C) Suradnja s organima upravljanja, Učiteljskim vijećem i ostalim organima u školi - priprema materijala za sjednice, sazivanje, - davanje pravnih savjeta, obavijesti,uputa, objašnjenja - vođenje zapisnika Školskog odbora, njegova izrada i oglašavanje - izlaganje stručnih tema u svezi primjene i objašnjenja novih zakonskih propisa na Školskom odboru, Učiteljskom

vijeću, Vijeću roditelja i Vijeću učenika - prisustvovanje po potrebi sjednicama Učiteljskog vijeća i davanje izvješća, uputa, objašnjenja, - priprema materijala, sazivanje, izrada zapisnika i zaključaka Vijeća roditelja i Vijeća učenika - stručna pedagoška priprema i tehnička izrada Kurikuluma i Godišnjega plana i programa rada škole te Izvješća o

radu na kraju školske godine D) Administrativni poslovi - pošta u dolasku i odlasku, urudžbiranje, raspoređivanje, obrada - izrada statističkih izvješća za potrebe Zavoda za zapošljavanje, Ureda državne uprave u PGŽ,Službe za

društvene djelatnosti, Ministarstva znanosti,obr. i sporta , Odjela gradske uprave za odgoj i školstvo Rijeka i dr. - tipkanje svih materijala, akata, fotokopiranje,uvezivanje E) Arhiviranje - briga o primjeni Zakona o arhivskoj građi, vođenje arhivske knjige, izvješća, izlučivanje građe, predaje ili uništenje iste po odobrenju F) Rukovanje imovinom - briga o nabavi pedagoške dokumentacije,izdavanje reversa, rad u inventurnim komisijama, inventarizacija,

provođenje mjera zaštite i kontrole instalacija u školi u suradnji s ravnateljem i domarom škole - koordinira rad tehničke službe škole G) Rad sa strankama, roditeljima, radnicima škole, zdravstvenim službama - davanje obavijesti, uputa, objašnjenja roditeljima, strankama i drugim posjetiocima škole, rad na telefonskoj

centrali, faksiranje, izdavanje raznih potvrda učenicima i radnicima škole H) Rad s učenicima - evidencija novoupisanih i ispisanih učenika, evidencija prijepisa ocjena, popravnih ispita, predmetnih i razrednih

ispita, nostrifikacija stranih svjedodžbi - kontrola i čuvanje registra učenika, matičnih knjiga I) AŽURIRANJE E – MATICE u svojstvu adminitratora imenika, CARNET-a, COP-a,ISGE,RIZNICE GRADA J) UDŽBENICI ( izrada popisa udžbenika) K) Suradnja s učiteljima, ravnateljem, stručnim suradnicima L) Rad na stručnom usavršavanju, praćenje propisa, stručne literature prisustvovanje seminarima, savjetovanjima, nabavka stručne literature itd. LJ) Ažuriranje vezano uz Centralni obračun plaća ( COP ) ,RIZNICA, E- MATICE, sravnjivanje podataka M) U suradnji s ravnateljem vođenje evidencija vezanih uz narodnu obranu, ažuriranje podataka,

priprema akcija i provođenje istih. N) Vođenje evidencije o prisustvovanju radnika na poslu NJ) Javna nabava - priprema, provođenje postupaka jednostavne javne nabave O) Sudjelovanje i praćenje programa SHEME ŠKOLSKOG VOĆA i MLIJEKA U ŠKOLAMA P) Poslovi vezani uz zapošljavanje polaznika stručnog osposobljavanja za rad bez zasnivanja radnog

odnosa preko Zavoda za zapošljavanje Rijeka

TAJNICA VESNA MUSULIN,dipl.iur. 44

5.5.2. PLAN RADA RAČUNOVOĐE


I. – XII

Plan rada računovodstva: 1.Poslovi financijskog planiranja - 1.1.-izrada prijedloga financijskog plana za trogodišnje razdoblje -1.2.-izrada prijedloga financijskog plana za godišnje razdoblje -1.3.-izrada prijedloga rebalansa godišnjeg financijskog plana –prema potrebi tijekom godine i na kraju godine. Financijski planovi rade se prema izvorima financiranja, a u skladu sa uputama iz Proračuna Grada . 2.Poslovi financijskog izvještavanja 2.1.-izrada kvartalnih financijskih izvještaja : -za prvi kvartal do 10.4. tekuće godine - za treći kvartal do 10.10.tekuće godine 2.2. – izrada polugodišnjeg financijskog izvještaja do 10.7. za tekuću godinu 2.3. izrada godišnjeg financijskog izvještaja do 15.2. za prethodnu godinu 2.4.-izvjesće Školskom odboru za polugodišnje i godišnje poslovanje 3.Knjigovodstveni poslovi 3.1.-obračun i knjiženje plaće i ostalih materijalnih prava za zaposlenike (otpremnina, pomoći ,jubilarnih nagrada ) u skladu sa Kolektivnim Ugovorom. -posebno obračun plaća za zaposlenike koji se financiraju iz sustava državne riznice- kroz COP – a posebno za zaposlenike koji se financiraju iz drugih izvora- Proračuna Grada Rijeke, uplata roditelja (Produženi boravak, Informatika, Moja Rijeka,

Građanski odgoj) 3.2.-obračun i uplata doprinosa i izvještaji vezani za polaznike koji se stručno osposobljavaju u Školi ,bez zasnivanja radnog odnosa. 3.3. -kontrola, evidencija i knjiženje svih poslovnih događaja kroz Glavnu knjigu i ostale pomoćne evidencije –ulazni i izlazni računi - blagajničko poslovanje - putni nalozi - evidencija .obračun i isplata putnih troškova - najam školskog prostora –obračun i isplata - osnovna sredstva - sitni inventar 3.4.Prehrana učenika - ručak u Produženom boravku i marende učenika (evidencija ,obračun i praćenje naplate potraživanja ) 3.5.informatika za učenike od prvog do četvrtog razreda: evidencija obračun i praćenje naplate potraživanja 4.mjesečni zahtjevi za financiranje –produženog boravka, informatike, ostalih programa koji se financiraju iz Proračuna Grada Rijeka. - financiranje „Ostalih“ rashoda poslovanja 5.kontakti sa Ministarstvom, Gradom, Poreznom upravom ,HZZO-om ,HZMO-om, FIN-om i sl. 6.stručno usavršavanje 7. Poslovanje škole preko Riznice Grada Rijeke

RAČUNOVOĐA ANA ŠTITIĆ, dipl.oecc

45

5.5 3. PLAN RADA KUHINJE


VII. i VIII.

IX. - VI.

IX-VI

Planiranje i nabava namirnica za ručkove i marende za tekuću godinu Objava jelovnika,prijedlozi tendera za poslovne partnere, savjetovanje sa računovodstvom i ravnateljem

škole te školskim liječnikom Generalno čišćenje kuhinje i ostalih prostora unutar kuhinje i ručaone i sitnog inventara

Rad u kuhinji traje od 6,00 sati do 16,00 sati i izvode ga dvije radnice, koje naizmjenično rade u vremenu od 6,00 do 14,00 sati i od 8,00 do 16,00 sati

Svakodnevna priprema marendi koje se poslužuju u jutanjoj smjeni od 9,35 do 9,45, a u popodnevnoj smjeni od 15,05 do 15,30 sati

Svakodnevna priprema ručkova za program Produženog boravka i ostale učenike koji koriste uslugu ručka Posluživanje ručka u vremenu od 12,00 do 14,00 sati.

Čišćenje i pranje kuhinjskih površina i suđa Nabava namirnica i ostale robe i sitnog inventara

Primanje robe, pisanje borderoa i jelovnika Mjesečno obračunavanje broja izdanih marendi i ručkova u suradnji sa računovodstvom

Dogovori sa učiteljima, roditeljima i stručnom službom škole u cilju poboljšanja kvalitete obroka Povremeni domjenci ( Božićni, za potrebe stručnih aktiva u školi, Vijeća roditelja, Školskog odbora, uz Dan

škole, i dr. ) Provedba Sheme školskog voća (distribucija, vođenje primljenog i izdanog ) i Mlijeka u školama

Ostali poslovi po potrebi vezani uz Godišnji plan i program rada škole

KUHARICE : VESELA KLANAC SANJA MATANOVIĆ

5.5.4. PLAN RADA DOMARA,LOŽAČA, KUĆNOG MAJSTORA


VI.-VIII.

IX.-VI.

Redovito generalno održavanje unutarnjih prostora škole i vanjskih površina ( krečenje hodnika, pituranje stolarije, brušenje i lakiranje klupa, košnja trave)

Tekuće održavanje : - obilazak škole ujutro i navečer svakodnevno

- crtanje crta za ploče razredne nastave, te glazbene kulture ( crtovlje ), - popravak prozora, vrata, ormara i ostalog namještaja po potrebi

- zamjena svjetla, prekidača utičnica, - narudžba i briga oko montaže stakala po potrebi,

- u koordinaciji sa učiteljem likovne kulture sudjelovanje u estetskom uređenju škole, - košenje trave, obrezivanje sadnica,

- briga o centralnom grijanju, o nabavi, potrošnji goriva ( vođenje svakodnevne evidencije o utrošku goriva ), servisiranju kotlova i dimnjaka,

- nabavka i dostava svega materijala i alata za održavanje škole - po potrebi obavlja kurirske poslove i usluge prijevoza,

- u suradnji s učiteljima i stručnom službom škole izrada nastavnih pomagala ( plakati, slike, makete i sl. )

- vođenje evidencije i skrb oko zaštite na radu kao ovlaštenik poslodavca, - briga o vatrogasnim aparatima, redovnom servisiranju i ispravnosti, - briga o vodovodnim instalacijama i ispravnosti električne instalacije, - nazočnost pri obavljanju svih poslova koje izvode vanjski suradnici,

- skrb o radu dvorane TZK, zatvaranje i otvaranje, evidencija o korištenju iste, - vođenje potrošnje vode i električne energije za potrebe Projekta energetske učinovitosti koji

provodi Grad Rijeka Ostali poslovi po potrebi vezani uz Godišnji plan i program rada škole

DOMAR-LOŽAČ-KUĆNI MAJSTOR : BRANKO KLANAC, KV STOLAR

46

5.5.5. PLAN RADA ČISTAČICA


VI.- VII

IX. - VI.

- Generalno čišćenje zaduženih prostorija, namještaja i pripadajućih hodnika, stepeništa i sanitarnih čvorova

- Skrb o vanjskim igralištima, zalijevanje drveća, ukrasnih grmova i biljaka u školi - Svakodnevno čišćenje i održavanje čistoće u školi u zaduženom prostoru

-Pomoć dežurnim učiteljima kod dežurstva u jutarnjoj i poslijepodnevnoj smjeni. - U jutarnoj smjeni rade dvije radnice, a u popodnevnoj četiri. Kako imamo šest radnica po dvije

naizmjenično rade u jutarnjoj smjeni. - Po završetku velikog odmora u jutarnjoj i popodnevnoj smjeni sakupljanje odbačenih otpadaka,

pranje podova, brisanje ploča, prozračivanje učioničkog prostora, - Skrb o čistoći sanitarnih čvorova, prozračivanje, skrb o zamjeni toaletnog papira i tekućeg

sapuna - Pranje krpa, zavjesa, šivanje, ponovno postavljanje, peglanje

- Inventarizacija školskog namještaja, sitnog inventara i AV sredstava, - Suradnja sa stručnom službom škole, učiteljima , tajnicom, računovođom i ravanteljem škole

- Nabavku materijala za čišćenje i podjelu obavlja jedna zadužena radnica ( Ž. Badurina ) - Ostali poslovi po potrebi vezani uz Godišnji plan i program rada škole ( pomoć kod raznih

sastanaka, domjenaka i sl. )

MIRA CRNIĆ, JASNA ŠALOV, SNJEŽANA MILINOVIĆ, AZIRA MILJANOVIĆ

47

5.6. PLAN RADA ŠKOLSKOG LIJEČNIKA

PLAN SPECIFIČNIH I PREVENTIVNIH MJERA ZA OSNOVNE ŠKOLE U ŠKOLSKOJ GODINI 2017./18.

RUJAN

Obilazak škole i higijenski nadzor nad školom

Preuzimanje spiskova učenika po razredima

Planiranje rada i aktivnosti za svaku pojedinu školu

Pregledi za utvrđivanje zdravstvene sposobnosti za prilagođen program TZK

Savjetovanje učiteljskih vijeća o djeci s teškoćama u razvoju i izrada prilagođenih nastavnih programa

Predavanje roditeljima učenika prvih razreda na temu˝Prvašić u kući˝

Procjepljivanje učenika prvih razreda protiv difterije, tetanusa, dječje paralize, ospica, zaušnjaka i rubeole.

Cijepljenje učenika šestih razreda protiv hepatitisa B (prva doza)

Predavanje sa temom ˝Krvlju prenosive bolesti˝

LISTOPAD

Cijepljenje učenika šestih razreda protiv hepatitisa B (druga doza)

STUDENI

Sistematski pregled učenika osmih razreda

Cijepljenje učenika osmih razreda protiv difterije, tetanusa i dječje paralize

Predavanje sa temom ˝Profesionalna orijentacija˝ i učenicima osmih razreda i njihovim roditeljima

Obrada djece sa zdravstvenim poteškoćama za profesionalnu orijentaciju SIJEČANJ

Prevenirajmo debljinu- predavanje za učenike šestih razreda

Predavanje o spolnosti za učenike osmih razreda(menstruacija, higijena, kontracepcija, spolno prenosive bolesti...)

VELJAČA

Screening poremećaja sluha kod učenika sedmih razreda

Screening vida i vida na boje kod učenika trećih razreda

Predavanje s temom ˝ Skrivene kalorije ˝učenicima trećih razreda OŽUJAK

Sistematski pregledi učenika petih razreda

Roditeljski sastanak za roditelje učenika petih razreda s temom˝Pubertet˝

Predavanje učenicima petih razreda s temom ˝Pubertet i higijena˝ TRAVANJ

Cijepljenje učenika šestih razreda protiv hepatitisa B (treća doza)

Pregled sustava za kretanje učenika šestih razreda, mjerenje visine i težine

Predavanje o pravilnoj prehrani i prevenciji debljine za učenike šestih razreda

Sistematski pregledi upisnika u prvi razred

Cijepljenje upisnika u prvi razred (difterija, tetanus, dječja paraliza ili ospice, rubeola, zaušnjaci)

SVIBANJ / LIPANJ / SRPANJ

Sistematski pregledi upisnika u prvi razred

Cijepljenje upisnika u prvi razred (difterija, tetanus, dječja paraliza ili ospice, rubeola, zaušnjaci)

Pregledi učenika za upis u srednju školu uz izdavanje liječničke svjedodžbe

TIJEKOM CIJELE GODINE obavljaju se slijedeće aktivnosti:

Rad u Savjetovalištu u svrhu pomoći u rješavanju temeljnih problema s kojima se susreću školska djeca, roditelji i učitelji

Rad u povjerenstvu za određivanje najpogodnijeg oblika školovanja kao i ocjenjivanje psihofizičkih sposobnosti učenika

Rad na stručnoj izobrazbi prosvjetnih djelatnika u svrhu unapređenja rješavanja specifične zdravstvene problematike učenika

Zdravstveni odgoj

Edukacija roditelja i učenika o važnosti cijepljenja u svrhu eradikacije zaraznih bolesti

Namjenski pregledi: Izdavanje liječničkih svjedodžbi Pregled za učeničke domove Pregled za prelazak iz jedne škole u drugu i pregled za školska natjecanja

PROGRAM IZRADILA : dr. med. JADRANKA VRCELJ ŠANKO, specijalist školske medicine

48

6. PLAN RADA ŠKOLSKOG ODBORA I STRUČNIH TIJELA

6.1. Plan rada Školskog odbora

MJESEC S A D R Ž A J R A D A IZVRŠITELJI

KOLOVOZ/RUJAN

Planirane 3 sjednice

Donošenje odluka o : - radnom vremenu škole - organizaciji smjena - programu produženog boravka - Financijskom planu programa ranog učenja informatike od I. do IV.r.

Utvrđivanje cijena obroka ( marende, ručka u i izvan PB ) Izbor osiguravajuće kuće za osiguranje učenika Usvajanje periodičnih Financijskih izvješća Usvajanje Izvještaja o realizaciji Godišnjeg plana i programa rada škole za

šk. 2017./18.g. Usvajanje Školskog kurikuluma za šk. 2018./19.g. Donošenje Godišnjeg plana i programa rada škole za šk. 2018./19.g. Davanje prethodne suglasnosti na zasnivanje i prestanak radnog odnosa

sukladno čl.114 Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

Članovi Školskog odbora, ravnatelj, stručna služba škole

LISTOPAD- STUDENI Planirana 1 sjednica

Davanje prethodne suglasnosti na zasnivanje i prestanak radnog odnosa sukladno čl.114 Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi

Izmjene i dopune općih akata Škole

Ravnatelj, članovi Školskog odbora

PROSINAC Planirana 1 sjednica

Rebalans Financijskog plana za 2018.g. Financijski plan za 2019.g.

Računovođa, ravnatelj, članovi Školskog odbiora

VELJAČA Planirana 1 sjednica

Analiza uspjeha učenika Usvajanje Financijskog izvješća škole za 2018.g. Odluka o rasporedu rezultata poslovanja Škole za 2018.g.

Stručna služba škole Članovi Sk. Odbora

Računovodstvo Članovi Šk. odbora

OŽUJAK, TRAVANJ,SVIBANJ

Planirana 1- 2 sjednice

Odlučivanje o ulaganjima, nabavci opreme te osnovnih sredstava Usklađivanje općih akata sa zakonskim propisima Kadrovska problematika (davanje prethodne suglasnosti na zasnivanje i prestanak radnog odnosa sukladno čl.114 Zakona o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi) Predlaganje mjera za poboljšanje rada Škole Druga tekuća problematika

Ravnatelj, Računovodstvo,

Članovi Školskog odbora

LIPANJ Planirana 1 sjednica

Evaluacija organizacije rada škole Udžbenici – ponude knjižara

Ravnatelj, stručna služba, članovi Školskog

odbora

PREDSJEDNICA ŠKOLSKOG ODBORA : IVANKA VULIĆ ČLANOVI ŠKOLSKOG ODBORA : Iz redova Učiteljskog vijeća : SNJEŽANA ŠERIĆ MARINO PEŠUT Iz redova Vijeća roditelja : JASNA BARABA Iz Grada Rijeke : ALEKSANDAR BULOG SAŠA JUREŠIĆ SANELA LEKO

49

6.2. Plan rada Učiteljskog vijeća MJESEC S A D R Ž A J R A D A I Z V R Š I T E L J I

IX.

Organizacija rada na početku školske 2018./2019.g. (planiranje i programiranje, izborna nastava, izvannastavne izvanškolske

aktivnosti, učenička društva i družine, program mjera za postizanje više razine sigurnosti i samozaštitnog ponašanja u školi ).

Svačani prijam prvašića Izrada Plana i programa razrednika i sata razrednog odjela, kao i planiranje

sastanaka i tema Vijeća roditelja i Vijeća učenika. Izrada Plana informacija razrednika i predmetnih učitelja za informacije

roditeljima. Izrada Godišnjeg plana i programa škole i Kurikuluma škole.

Klubovi, društva i družine, izvannastavne i izvanškolske aktivnosti Analiza uspjeha i rada prošle školske godine 2017./18.

Razmatranje i usvajanje Godišnjeg plana i programa škole i Kurikuluma škole Obilježavanje Dana škole i obilježavanje Olimpijskog dana Upoznavanje učitelja i roditelja s Pravilnikom o pedagoškim mjerama

Ravnatelj, stručna služba škole i učitelji.

Stručna služba škole i razrednici Ravnatelj, stručna služba škole, tajnik

Učitelj. vijeće, Vijeće roditelja i Školski odbor

Vijeće roditelja, Školski odbor Ravnatelj, UV, KUD, učenici ,SVI

X. Proslava Dana neovisnosti Stručna služba škole, KUD

XI.

Analiza odgojno-obrazovnih rezultata u školi -prijedlog mjera za rješavanje odgojno-obrazovnih problema pojedinih učenika.

Neurolingvističko programiranje

Razrednici, ravnatelj i stručna služba škole.

Dragana Mladenović (miros centar)

XII. Realizacija nastavnog plana i programa za l.obrazovno razdoblje Utvrđivanje i analiza uspjeha i vladanja učenika

Razrednici i stručna služba Škole

I. Prijedlog mjera za poboljšanje uspjeha učenika Plan i program održavanja roditeljskih sastanaka

Svi učitelji i stručna služba Škole

II. Analiza uspjeha učenika i mjere za poboljšanje istog Pripreme za sudjelovanje učenika na smotrama i natjecanjima Utjecaj razvoja motoričkih sposobnosti na kognitivne i intelektualne

sposobnosti

Ravnatelj, stručna služba škole i Učiteljsko vijeće

Voditelji Nedeljka Ferk,psihologinja

III. Analiza rada školskih klubova, društava i družina i izvannastavnih aktivnosti. Uspjesi i poteškoće u ostvarivanju nastavnih planova i programa Profesionalna orijentacija učenika

Voditelji i stručna služba škole

Voditelji aktiva

IV. Analiza odgojno-obrazovnih rezultata i mjere za poboljšanje uspjeha učenika Plan i programi roditeljskih sastanaka Smotre i natjecanja učenika ŠSK-a i KMT-a Načini i postupci vrednovanja

Ravnatelj, stručna služba škole i Učiteljsko vijeće

Voditelji Stela Bakarčić,Nera Malbaša

Kovačić,Daniela Jugo Superina

V. Analiza ostvarivanja Godišnjeg plana i programa rada škole Rezultati sudjelovanja učenika na smotrama i natjecanjima Vrednovanje znanja učenika na kraju nastavne godine

Ravnatelj Ravnatelj, stručna služba

škole, Učiteljsko vijeće Ravnatelj, voditelji KUD-a i dr. društava te str. služba škole

VI. Pripreme za završetak školske godine Realizacija nastavnog plana i programa Utvrđivanje i analiza uspjeha i vladanja učenika na kraju školske 2017./2018.g. Svečana podjela svjedodžbi Imenovanje komisija za popravne ispite ( 1. rok ) Izlet učitelja

Ravnatelj Razrednici i stručna služba škole

Razrednici od 1. do 8. razreda Voditelji

Razrednici i stručna služba škole Učiteljsko vijeće, Ravnatelj i Sindikat

VII. Imenovanje komisija za popravne ispite ( 2. rok ) Prijedlog organizacije rada za školsku 2018./2019.g.

Učiteljsko vijeće Ravnatelj

VIII. Utvrđivanje uspjeha i vladanja učenika upućenih na popravne ispite Izvješće o uspjehu rada škole u školskoj 2017./2018.g. Pripreme za početak rada u školskoj 2018./2019g. Broj učenika i razrednih odjela u školskoj 2018./2019.g. ( Pravilnik o broju

učenika u razrednim odjelima ) Raspored novoupisanih učenika i ponavljača Zaduženja učitelja i stručnih suradnika u skladu s Pravilnikom o normi učitelja,

GKU-om i Kalendar rada škole Raspored učenika i dogovor o prijemu u prvi razred.

Ravnatelj,stručna služba škole i Učiteljsko vijeće

Ravnatelj i stručna služba škole Ravnatelj, stručna služba škole , voditelji stručnih

aktiva i učitelji Ravnatelj,stručna služba škole Ravnatelj, stručna služba škole

Ravnatelj Ravnatelj, tajnik

Ravnatelj, stručna služba Škole

Ravnatelj mr.sc. MARKO STARČEVIĆ 50

6.3.Plan rada Razrednih vijeća

MJESEC S A D R Ž A J R A D A I Z V R Š I T E L J I

IX.

E dnevnik Planiranje sadržaja rada Razrednih vijeća Uključivanje učenika u dopunsku, dodatnu,izbornu nastavu te

izvannastavne aktivnosti Sjednica Razrednih vijeća za 4. i 5. razrede radi upoznavanja učenika Izrada vremenika pisanih ispita Izrada vremenika informacija i individualnih razgovora predmetnih

nastavnika

Razrednici Razrednici i članovi

Razrednih vijeća Razrednici 4. i 5. razreda,

Defektolog Psiholog

X.

Identifikacija i tretman učenika s teškoćama u razvoju Sjednica Razrednih vijeća za 5. razrede radi identifikacije darovitih

učenika

Razrednici, psiholog, Defektolog,razrednici 5. razreda i

psiholog

XI. Mjere za poboljšanje uspjeha i vladanja učenika Razrednici i članovi RV-a

XII. Analiza uspjeha učenika Realizacija nastavnog plana i programa Izricanje pedagoških mjera Mjere za poboljšanje uspjeha i vladanja učenika

Razrednici i članovi Razrednih vijeća

II. Priprema učenika za smotre i natjecanja


IV. Analiza odgojno-obrazovnih rezultata za protekli period Mjere za poboljšanje uspjeha i vladanja učenika


V. Izbor učenika generacije Učenici s većim brojem negativnih ocjena -prijedlog mjera


VI. Realizacija nastavnog plana i programa Analiza odgojno-obrazovnih rezultatana kraju nastavne godine Upućivanje učenika na dodatni rad i ponavljanje razreda Izricanje pedagoških mjera Utvrđivanje uspjeha i vladanje učenika upućenih na dodatni rad

Razrednici i članovi razrednih vijeća

VIII. Analiza odgojno-obrazovnih rezultata na kraju školske godine Utvrđivanje uspjeha i vladanje učenika upućenih na polaganje popravnih

ispita-jesenski rok rad na izvješću Škole za školsku godinu 2018/2019. Rad na Kurikulumu škole i Godišnjem planu i programu rada škole, e

dnevnicima za iduću školsku godinu

Razrednici i članovi razrednih vijeća stručna služba Škole

51

6.4. Plan rada razrednika


IX. - X.

Sudjelovanje u izradi Plana i programa rada škole, rad u e- dnevniku, Kurikulumu škole, izrada Vremenika pisanih provjera,planiranje implementacije zdravstvenog i građanskog odgoja kao međupredmetnih i interdisciplinarnih sadržaja

Upoznavanje učenika s Kućnim redom i Pravilnikom o pedagoškim mjerama Snimanje stanja korisnika marendi i osiguranja Suradnja sa stručnom službom škole,organiziranje roditeljskih sastanaka Prijedlog izvanučioničke nastave i organizacije programa ( izleti , škola u prirodi,

mala škola u prirodi ) Izrada vremenika informacija i individualnih razgovora razrednika, Izrada vremenika pisanih ispita

Razrednici od 1. do 8.r.,

PRO mlađi stariji i članovi Razrednih vijeća

IX.- VI. Sazivanje sjednica RV-a i priprema za njihovo izvođenje Implementacija sadržaja zdravstvenog i građanskog odgoja Organizacija rada razrednog odjela Dežurstvo redara i učenika na nivou razrednog odjela Briga o zdravstvenom i socijalnom statusu učenika Sudjelovanje u svim poslovima vezanim za razredni odjel Sudjelovanje učenika u izbornoj nastavi, izvannastavnim i ostalim oblicima rada Praćenje uspjeha i vladanja učenika Organizacija pojedinačnih razgovora sa učenicima o specifičnim problemima organiziranje grupnih susreta ili cijelog razrednog odjela za obradu određene

teme ( predavanja, diskusija, tribine, prezentacija učeničkih radova) Estetsko uređenje školskog prostora, učionica i okoliša škole. Organizacija izleta i ekskurzija

Razrednici od 1. do 8.r. i PRO r.

IX.,I.,VI.

IX. ili VI.

Sazivanje roditeljskih sastanaka Pripreme i prezentacija određenih pedagoških tema Analiza izvanučioničke nastave i provedenih programa ( izleti, škola u priridi i sl. )


IX.- VI. Individualne informacije za roditelje Briga za stjecanjem kulturnih i higijenskih navika Briga za redovito savladavanje nastavnog programa i redovno održavanje

nastavnih sati. Odgojno djelovanje u duhu demokratskog društva, poštivanje kulture i

civilizacijskih dostignuća. Suradnja s učenicima u rješavanju obrazovnih, odgojnih i drugih problema. Mjere za poboljšanje uspjeha i vladanja razrednog odjela Izricanje pohvala i kazni u skladu s Pravilnikom o pedagoškim mjerama Suradnja i savjetovanje s ostalim članovima Razrednog vijeća i stručnom

službom škole Vođenje pedagoške dokumentacije i administrativni poslovi Vođenje E-dnevnika, E-matice, matične knjige, registra učenika, svjedodžbi,

prijepisa ocjena. Izvješćivanje roditelja o uspjehu učenika u vladanju i učenju. Izrada spiskova učenika i prikupljanje novaca (osiguranje, izleti i slično) Pisanje zapisnika roditeljskih sastanaka Sređivanje izostanaka učenika Izrada statističkim podataka za razredni odjel. Izrada pismenih izvješća tijekom školske godine. Ostali poslovi vezani uz redovito odvijanje rada škole.


52

Vremenik informacija i individualnih razgovora za razrednike i predmetne učitelje

Redni broj

Prezime i ime nastavnika

Predmet Razrednik

"A"smjena jutro "B"smjena popodne

"B"smjena jutro "A"smjena popodne

dan u tjednu/vrijeme dan u tjednu/ vrijeme

1. Dobovičnik Majda

HRVATSKI JEZIK

četvrtak, 13,30-14,15 h četvrtak, 10,45-11,30 h

2. Šerić Snježana

HRVATSKI JEZIK

6.C srijeda, 17,05 – 17,50 h ponedjeljak, 12,25 – 13,10 h

3. Frlan Jugo Marina

HRVATSKI JEZIK

7.B ponedjeljak, 10,00 – 10,45 h ponedjeljak, 17,00 – 17,45 h

4. Sveticki Nataša

HRVATSKI J./ ENGLESKI J.

7A četvrtak, 11,30 – 12,20 h četvrtak, 16,15 – 17,00 h

5. Zdenka Cetina

LIKOVNA KULTURA

5.B utorak, 10,45-11,30 h utorak, 17,05- 17,50 h

6. Stupac Butorac Anita

GLAZBENA KULTURA

6.B četvrtak, 17,05 – 17,50 h petak, 9,55 – 10,40 h

7. Vedran Kosovac

ENGLESKI JEZIK

/INFORMATIKA četvrtak, 16,10 – 16,55 četvrtak, 8,00 – 8,45 h

8. Belkisa Bikić Zvonarić ENGLESKI JEZIK ponedjeljak, 9,55 – 10,40 h srijeda, 17,05 – 17,50 h

9. Ana Pilat

ENGLESKI JEZIK

5.A petak, 9,55 – 10,40 h srijeda, 17,05 – 17,50 h

10. Tihana Kovačić Samaržija

NJEMAČKI JEZIK

5.C srijeda,8,50 – 9,35 h srijeda, 17,05 – 17,50 h

11. Milana Medaković MATEMATIKA srijeda, 9,55 – 10,40 h srijeda, 15,25 – 16,10 h

12. Nensi Gauš MATEMATIKA/FIZIKA ponedjeljak, 11,35 – 12,20 h utorak, 15,25 – 16,10 h

13. Lidija Prpić

MATEMATIKA

srijeda, 8,50 – 9,35 h ponedjeljak, 16,15 – 17,00 h

14. Milić Đurđa

PRIRODA BIOLOGIJA

ponedjeljak, 15,05 – 15,50 h ponedjeljak, 9,40 – 10,25 h

15. Perić Antonio PRIRODA srijeda, 14,00 – 15,00 h srijeda, 14,00 – 15,00 h

16. Benazić Karmen

KEMIJA FIZIKA

ponedjeljak, 14,30 – 15,15 h ponedjeljak, 9,00 – 9,45 h

17.

Jugo Superina Daniela

POVIJEST 7C četvrtak, 17,00 – 17,45 h utorak, 10,45 – 11,30 h

18. Malbaša Kovačić Nera POVIJEST 8.C srijeda, 17,00 – 17,50 h ponedjeljak, 10,45 – 11,30 h

19. Jurjević Josip GEOGRAFIJA 8.D četvrtak, 10,45 – 11,30 h četvrtak, 17,00 – 17,45 h

20. Ibrić Denijal GEOGRAFIJA četvrtak, 9,55 – 10,40 h utorak, 15,25 do 16,10 h

21. Pešut Marino

TEHNIČKA KULTURA

5.A srijeda, 17,55-18,40 h petak, 8,50 – 9,35 h

22. Štimac Ivan

TJELESNO ZDRAVSTVENA KULTURA

utorak, 9,55 – 10,40 h utorak, 16,15 – 17,00 h

23. Miran Maržić

TJELESNO ZDRAVSTVENA KULTURA

srijeda, 10,40 – 11,30 h srijeda, 16,15 – 17,00 h

24. Kelava Roberta

IZBORNI RKT VJ.

8.A utorak, 17,05-18,55 h utorak, 8,00 – 8,45

53

25. Barbarić Maja

IZBORNA - RK VJERONAUK

utorak, 17,55 – 18,40 h utorak, 8,00 – 8,45 h

26. Martina Vlahović

IZBORNA - RK VJERONAUK

četvrtak, 8,00 – 8,45 h četvrtak, 13,30 – 14,15 h

27. Toić Dlačić Karmen

IZBORNA - INFORMATIKA i MATEMATIKA

petak, 16,15 – 17,00 h srijeda, 10,45 – 11,30 h

28. Daria Baranašić INFORMATIKA ponedjeljak, 13,30 – 14,15 h ponedjeljak, 15,00 – 15,45 h

29. Sarić Romana

IZBORNI TALIJ.JEZ.

8.B utorak, 16,15 – 17,00 h utorak, 8,50 – 9,35

30. Nađ Gordana RN 1.A ponedjeljak, 10,45 – 11,30 h ponedjeljak, 16,10 – 17,00 h

31.

Martina Galetić

RN 1.B srijeda,9,55- 10,40 h srijeda, 17,00 – 18,00 h

32. Pešut Radmila RN 1.C ponedjeljak, 8,45 – 9,35 h srijeda, 17,00 – 18,00 h

33. Drnić Irena RN 2.A utorak,8,50 – 9,35 h srijeda, 17,05 – 17,50 h

34. Domić Stanić Jasna RN 2.B utorak, 15,25 – 16,10 h ponedjeljak, 8,50 – 9,35 h

35. Vulić Ivanka RN 2.C ponedjeljak, 17,00 – 18,00 ponedjeljak, 8,00 – 8,45 h

36. Zoretić Đurđica RN 3.A četvrtak, 8,50 – 9,35 h četvrtak, 17,00 – 17,45 h

37. Novarlić Irena RN 3.B četvrtak, 9,50 – 10,35 h četvrtak, 16,15 – 17,15

38. Božinović Vesna RN 3.C petak, 8,50 – 9,35 h četvrtak, 17,15 – 18,00 h

39. Janeš Reš Brigita RN 4.A srijeda, 16,15 – 17,00 h četvrtak, 8,50 – 9,35 h

40. Anamarija Uremović RN 4.C utorak, 10,45 – 11,30 h utorak, 16,15 – 17,00 h

41. Peračković Angela RN 4.B utorak, 17,00 – 17,45 h utorak, 10,50 – 11,30 h

42. Šneler Trtanj Ivona RN PRO ml. utorak 11.30-12.30 utorak 11.30-12.30

43. Fistonić Barbara PN PRO st. utorak, 8,00 – 8,45 h utorak, 10,00 – 10,45 h

54

6.5.Plan rada Vijeća roditelja MJESEC S A D R Ž A J R A D A IZVRŠITELJI

IX. Planirane 2 sjednice siječanj 2019. XII.,VI. Planirane 1 – 2 sjednice

Nadopuna Vijeća roditelja novim predstavnicima 1. razreda šk.2018./19.g. , kao i drugih predstavnika ako je došlo do promjena, sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi («NN», 87/08.,86/09.,92/10.,105/10. , 90/2011.,16/12,86/12.,126/12.,94/13. i 152/14. i 7/17. i 68/18. ) Sazivanje redovitih sjednica Vijeća roditelja

Razmatra Izvješće o radu škole za šk. 2017./18.g. Razmatra i daje mišljenje o Kurikulumu škole i Prijedlogu Godišnjeg plana i programa

rada škole za šk. 2018./19.g. ( smjene,raspored sati, organizaciju, planove, programe i dr.)

Analizira Kućni red škole,Pravilnik o praćenju i načinu ocjenjivanja učenika u osnovnoj

školi i druge opće akte kojima se uređuju odnosi između učenika i škole. Predlažu mjere poboljšanja uvjeta rada u školi

Pomažu u rješavanju socijalnih problema učenika

Pomažu razrednicima u radu izvannastavnih aktivnosti,učeničkih ekskurzija,te športskih i drugih smotri i natjecanja

Pomaže i vodi brigu o zdravstvenom i fizičkom odgoju djece Razmatra i daje mišljenje za uvođenje produženog boravka i drugih oblika rada u školi Daje mišljenje o uvođenju izbornih programa u školi i drugih oblika proširene djelatnosti

škole u skladu s Godišnjim planom i programom rada škole Predlažu Školskom odboru mjere za ostvarivanje obveza i prava učenika i njihovih

roditelja Bira jednog predstavnika u Školski odbor, preko kojeg daje svoje prijedloge za što

uspješniji cijelokupni odgojno-obrazovni rad škole

Ravnatelj škole Predsjednik Vijeća roditelja u suradnji sa ravnateljem i tajnikom Predsjednik Vijeća roditelja u suradnji sa stručnom sl. škole Vijeće roditelja uz suradnju i pripremu potrebnih materijala od strane tajništva i stručne službe škole

PREDSJEDNICA VIJEĆA RODITELJA: KLAUDIA SEGNAN BILOVIĆ

6.6. Plan rada Vijeća učenika


IX., Planirana 1 sjednica XII - VI.

Nadopuna Vijeća učenika novim predstavnicima 1. razreda šk.2018./19.g. sukladno Zakonu o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi («NN», 87/08., 86/09., 92/10., 105/10. , 90/11., 16/12., 86/12., 126/12., 94/13. , 152/14. ,7/17. i 68/18. )

Razmatra Izvješće o radu škole za šk. 2017./18.g. Razmatra Prijedlog Kurikumuma i Godišnjeg plana i programa rada škole za

šk. 2018./19.g. ( smjene,raspored sati, organizaciju, planove, programe i dr.)

Sazivanje redovitih sjednica Vijeća učenika ( planiramo dvije sjednice ) Analizira Kućni red škole,Pravilnik o praćenju i načinu ocjenjivanja učenika u osnovnoj školi i druge opće akte kojima se uređuju odnosi između učenika i

škole. Promiču interese učenika i predlažu mjere za poboljšanje prava i interesa

učenika Daju sugestije glede provedbe izleta i ekskurzija, prijedloge pri provedbi

Kućnog reda Daju pritužbe ravnatelju škole, UV-u i Školskom odboru glede statusa i

položaja učenika Raspravljaju i daju prijedloge i o drugim pitanjima važnim za prava, obveze i

interese učenika

Ravnatelj škole Predsjednik Vijeća učenika u suradnji sa ravnateljem i tajnikom Predsjednik Vijeća učenika u suradnji sa stručnom sl. škole Vijeće učenika uz suradnju i pripremu potrebnih materijala od strane tajništva i stručne službe škole

PREDSJEDNIK VIJEĆA UČENIKA ROKO KASUNIĆ 55

6.7. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM AKTIVA PREDMETNE NASTAVE

Aktiv predmetne nastave djeluje i radi prema nastavnom planu i programu kojeg na početku svake školske godine predlaže i

usvaja najprije Aktiv, a zatim, u sklopu Godišnjeg plana i programa Osnovne škole Fran Franković, Učiteljsko vijeće i Školski odbor. Plan i program usklađen je sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi te poštuje sve specifičnosti škole. Aktiv se održava na početku školske godine, na kraju I. polugodišta, na kraju školske godine i prema potrebi. Sjednica Aktiva saziva se na prijedlog Glavnog tima (predsjednik Aktiva, ravnatelj škole, psiholog , voditelj) ili bilo kojeg člana istog Aktiva.

Prijedlog Godišnjeg plana i programa Aktiva sadržava osnovne smjernice koje su neophodne da bi nastavni proces u školi i aktivnosti van škole bili uspješniji.

Aktiv učitelja predmetne nastave će na svojim sjednicama razmatrati sljedeća pitanja:

formirati Godišnji plan - timski i tematski korelativno;

u timovima planirati godišnji raspored tema, ključnih pojmova i odgojno-obrazovnih postignuća, mjesečne rasporede, oblike rada i aktivnosti;

izraditi mjesečni timski plan;

posebno istaknuti sadržaje, oblike rada, ključne pojmove i obrazovna postignuća za učenike s teškoćama u razvoju;

terensku nastavu planirati kao integriranu i korelativnu cjelinu;

timski planirati izvanučioničku nastavu, oblike slobodne nastave, korelacije, integrirani dan i integrirani pristup, tematske dane, timsku nastavu, terensku nastavu i izvanučioničku nastavu, projekte i istraživanja;

planirati u timovima konkretnu suradnju s roditeljima i lokalnom zajednicom po mjesečnim planovima;

izvješća sa seminara i stručnih skupova na županijskoj i državnoj razini;

individualno permanentno usavršavanje učitelja

timski planirati i organizirati izlete, proslave, športske i književne susrete, posjete kazalištima i kino predstavama;

ogledna predavanja;

specifičnosti u radu s učenicima s teškoćama u radu;

suradnja sa stručnjacima kompetentnim za integraciju učenika s teškoćama u razvoju u redovni nastavni proces;

organizacija stručne prakse za studente.

Voditelj aktiva PN: Marino Pešut

6.8. GODIŠNJI PLAN I PROGRAM AKTIVA RAZREDNE NASTAVE Aktiv razredne nastave djeluje i radi prema nastavnom planu i programu kojeg na početku svake školske godine predlaže i

usvaja najprije Aktiv, a u sklopu Godišnjeg plana i programa Osnovne škole Fran Franković potom ga usvaja Učiteljsko vijeće i Školski odbor. Plan i program usklađen je sa Zakonom o odgoju i obrazovanju u osnovnoj i srednjoj školi te poštuje sve specifičnosti škole. Aktiv se održava na početku školske godine, na kraju polugodišta, na kraju školske godine i prema potrebi. Sjednica Aktiva saziva se na prijedlog predsjednika Aktiva ili bilo kojeg člana Aktiva. Prijedlog Godišnjeg plana i programa Aktiva sadržava osnovne smjernice koje su neophodne da bi nastavni proces i aktivnosti izvan škole bili uspješniji.

Aktiv učitelja razredne nastave će na svojim sjednicama razmatrati sljedeća pitanja:

nabava školskih knjiga, priručnika i ostalih sredstava za rad

izrada mjesečnih planova s istaknutom temom po razrednim timovima te pisani zapis

izrada školskog kurikuluma po razrednim timovima

analiza realizacije plana i programa nakon svakog polugodišta

izvješća sa seminara

individualno permanentno usavršavanje učitelja

planiranje i organizacija posjeta kazališnim i kino predstavama

planiranje i organizacija izleta, terenske nastave, izvanučioničke nastave, proslava, sportskih i književnih susreta

planiranje i organiziranje Škole u prirodi

planiranje i organizacija stručnih predavanja za učitelje RN

uočavanje problema u radu s učenicima koji imaju poteškoće u usvajanju nastavnih sadržaja

specifičnosti u radu s učenicima teškoćama u radu

suradnja sa stručnjacima kompetentnim za integraciju djece s teškoćama u razvoju u redovni nastavni proces

organizacija mentorstva za učitelje pripravnike

praćenje, vrednovanje i ocjenjivanje učenika

Voditeljica aktiva RN: Brigitta Janeš Reš

56

7. PLAN STRUČNOG OSPOSOBLJAVANJA I USAVRŠAVANJA

7.1. PROFESIONALNO INFORMIRANJE I USMJERAVANJE

Profesionalno informiranje i usmjeravanje učenika realizira se u svim razredima i u svim vidovima neposrednog odgojno-obrazovnog rada. U nižim razredima radi se uglavnom na upoznavanju učenika sa životom i radom ljudi te zanimanjima kojima se bave odrasli.

U višim razredima na profesionalnu orijentaciju učenika stavljen je veći naglasak, što je posebno vidljivo u aktivnostima koje se u tome smislu planiraju za učenike osmih razreda.

MJESEC SADRŽAJ RADA IZVRŠITELJI RAZRED

X.-VI.

X.-VI.

X.

XI.

XII.

I.

II. III.

IV.

V.

Kroz satove SRO upoznavati učenike sa zanimanjima Učitelji će po paralelkama održati predavanja vezana uz profesionalno informiranje Isticanje sadržaja koje učenici mogu primjenjivati u svakodnevnom životu i kao potreba u određenim zanimanjima

Glazbena kultura: Informiranje roditelja i djece o mogu- ćnostima za sve oblike glazbeno pro- fesionalnog zanimanja Vrijednosti glazbe kroz posjete koncertima i kazališnim predstavama.

Tehnička kultura: Informiranje učenika o zvanjima i zanimanjima.

Likovna kultura: Obraditi različitim tehnikama temu i zanimanja.

Priroda i biologija: Kroz nastavne sadržaje upoznati učenike s područjem rada i djelovanja u zvanju biologa I srodnih specijalnosti. Hrvatski jezik: Tematski radovi o zanimanjima

Identifikacija učenika sa zdravstvenim sme tnjama. I Ispunjavanje upitnika za identificirane učenika.

Anketiranje učenika o izboru zanimanja i obrada anketa

Prezentiranje videokazete s tematikom upoznavanja s pojedinim zanimanjima. Održavanje tematskih satova: “U koju se školu upisati nakon osnovne škole?“ Održavanje roditeljskih sastanaka na temu: “Kamo nakon osnovne škole?”

Profesionalno usmjeravanje darovitih uč. - individualni savjetodavni rad Profesionalno usmjeravanje učenika s teškoćama u razvoju u suradnji sa srednjom školom, Zavodom za zapošljavanje, liječnikom

Učiteljsko Vijeće i Razredna Vijeća - upoznavanje sa sklonostima i sposobnostima učenika - SRO na ovu temu

Dan otvorenih vrata škole (prezentacija srednjoškolskih programa) Sudjelovanje na Sajmu obrtničkih zanimanja –Grad Rijeka

Razrednic Psiholog

Razrednici

Učitelj GK

Učitelj TK

Učitelj LK

Učitelji prirode i biologije

Učitelji HJ Psiholog

Razrednici Psiholog Psiholog

Psiholog Razrednici

Psiholog Psiholog,

Psiholog

Razrednici

Razrednici Sve zainteresirane SS Obrtnička komora Rijeka

V.-VIII.

V.-VIII.

V.-VIII.

V.- VIII.

V.-VIII.

VII. i VIII.

V.-VIII. VIII.

VIII. VIII. VIII. VIII.

VIII.

VIII.

VIII.

VIII.

SOCIJALNA ZAŠTITA Kako proteklih tako i ove školske godine socijalna zaštita učenika obavlja se u suradnji sa Centrom za socijalnu skrb.

57

MEĐUNARODNA SURADNJA -

7.2. PLANOVI PERMANENTNOG USAVRŠAVANJA Stručno usavršavanje učitelja zakonska je obveza koja ulazi u obvezu svakog učitelja u okviru 40-satnog radnog vremena. Stručno usavršavanje učitelja obavlja se:

a) u školi: aktivi RN i PN, sjednice Učiteljskog vijeća, sjednice razrednih vijeća, ostali oblici formalnog i neformalnog usavršavanja u svrhu stjecanja dodatnih znanja

b) izvan škole (općina, županija, RH): simpoziji, kongresi i sl. oblici formalnog i neformalnog usavršavanja u svrhu stjecanja dodatnih znanja.

PLAN KOLEKTIVNOG STRUČNOG USAVRŠAVANJA U ŠKOLI

Usavršavanje se provodi u sklopu sjednica Učiteljskog vijeća ili kao zasebna predavanja/radionice.

VRIJEME TEMA NOSITELJ/I

STUDENI Neurolingvističko programiranje Dragana Mladenović (Miroras centar)

TRAVANJ Načini i postupci vrednovanja Stela Bakarčić Nera Malbaša Kovačić Daniela Jugo-Superina

PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA RAZREDNE NASTAVE


STUDENI Cjelovito učenje Radmila Pešut

VELJAČA Rad s učenicima s teškoćama Stela Bakarčić Barbara Fistonić

PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA AKTIVA PREDMETNE NASTAVE

a) jezično-umjetničko područje


VELJAČA Njegovanje zavičajne glazbe Anita Stupac

TRAVANJ Očekivani ishodi u nastavi Hrvatskog jezika na kraju

4. razreda

Nataša Sveticki

SVIBANJ Primjena strategija čitanja na obveznim lektirnim djelima

Marina Frlan Jugo Snježana Šerić

b) prirodoslovno-matematičko područje


STUDENI Korištenje matematičkih softwarea u nastavi prirodnih znanosti

Milana Medaković

VELJAČA Zdrav ko dren Antonio Perić

TRAVANJ Istraživački rad u projektnoj nastavi prirodnih znanosti

Milana Medaković

SVIBANJ WEB 2.0 alati Karmen Toić Dlačić

58

c) društveno-humanističko područje


VELJAČA Online aplikacije i web 2.0 alati u nastavi

Daniela Jugo-Superina Nera Malbaša Kovačić

TRAVANJ Razvijanje učeničke kreativnosti – nastavne strategije i aktivnosti

Maja Barbarić Roberta Kelava

Martina Vlahović

PLAN STRUČNOG USAVRŠAVANJA IZVAN ŠKOLE

Učitelji će se, sukladno mogućnostima, redovito uključivati u rad županijskih stručnih vijeća te stručnih skupova u organizaciji AZOO na županijskoj, međužupanijskoj i državnoj razini. Dužni su pratiti najave stručnih skupova na web-stranici ettaedu.azoo.hr. Prema mogućnostima i ponudi, uključivat će se i u različite oblike usavršavanja u organizaciji Grada Rijeke, Nastavnog zavoda za javno zdravstvo, CARNeta te različitih ustanova i udruga koje se bave unaprijeđivanjem odgoja i obrazovanja.

59

8. PODACI O OSTALIM AKTIVNOSTIMA U FUNKCIJI ODGOJNO-OBRAZOVNOG RADA I POSLOVANJA ŠKOLSKE USTANOVE

8.1. PLAN ORGANIZIRANJA KULTURNE I JAVNE DJELATNOSTI ŠKOLE

MJESEC SADRŽAJI NOSITELJ AKTIVNOSTI

IX. Svečani prijam prvaša Služba riječi za početak nove šk. god. 2018./19. Sastanak KUD-a (plan ostvarivanja tijekom prvog polugodišta) Obiklježavanje Svjeskog dana mira i Olimpijskog dana Dan škole uz dan rođenja Frana Frankovića- posjet grobu i rodnoj kući F. Frankovića, posjet kulturnim ustanovama u naselju i gradu Svečana akademija povodom 30. obljetnice škole

KUD, uč. 2 i 3. razr., Zbor Vjeroučiteljice, župnik

KUD KUD, razrednici, svi učitelji

X.

Obilježavanje Međunarodnog dana djeteta Kazališna i/ili lutkarska predstava Dani zahvalnosti za plodove zemlje – izložba i zajedničko blagovanje uz blagoslov plodova Obilježavanje Mjeseca knjige Obilježavanje Dana neovisnosti ( zvučni zapis )

KUD KUD, uč.HJ,uč. RN

KUD, razrednici,vjeroučitljice

KUD, knjižničarka Učiteljice povijesti

XI. Sastanak KUD-a ( dogovor o obilježavanju blagdana Sv. Nikole i Božića) Dan spomena na mrtve , Dan sjećanja na Vukovar

KUD,knjižničarka, uč. HJ, učenici 5. i 6. KUD

vjeroučiteljice

XII.

Priredba povodom blagdana Sv. Nikole Priredba povodom božićnih i novogodišnjih blagdana Božićni sajam, izložba prigodnih učeničkih likovnih i literarnih radova

KUD, učiteljice RN,vjeroučitelji KUD, vjeroučiteljice, uč. GK

KUD, vjeroučiteljice, uč. LK i TK

I.

Karnevalski običaji ( izložba likovnih radova ) Sastanak KUD-a ( dogovor o radu u II. polugodištu ) Noć muzeja Dan sjećanja na holokaust – projekcije filmova s temom II.svjetskog rata

KUD, uč. LK KUD

KUD, uč. Povijesti, MO KUD, uč. Povijesti, vanjski suradnik

II.

Valentinovo ( izložba, književni susret ) Ples pod maskama Karnevalski običaji u našem kraju

KUD, razrednici, učenici 7. I 8. razreda Razrednici i učenici 5. i 6.r. te RN

KUD i gost - predavač

III.

Međunarodni dan žena Svjetski dan zaštite voda

KUD, uč. Povijesti, uč. HJ Uč. Biologije, uč. RN

IV.

Uskrsni blagdani ( izložba likovnih i literarnih radova, druženje uz tekstove religiozne tematike ) Dan hrvatske knjige ( susret s književnikom ) Dan planeta Zemlje

Vjeroučitelji, KUD, uč. LK

KUD, knjižničari,uč. HJ Uč. Biologije

V. Majčin dan Kazališne (lutkarske ) i kino predstave Međunarodni dan muzeja – posjet muzejima grada Rijeke

KUD, vjeroučiteljice Razrednici, uč. HJ

Uč.Povijesti, razrednici

VI. Svjetski dan zaštite okoliša i Dan zaštite planinske prirode Oproštajna svečanost učenika 8. razreda

Uč. prirode i biologije KUD, razrednici, učenici

VODITELJICA KUD-a : Maja Barbarić , dipl. teolog

60

8.2.ANTIKORUPCIJSKI PROGRAM ŠKOLE

Na temelju Nacionalnog programa suzbijanja korupcije 2006.-2008. kojeg je donio Hrvatski sabor 31.ožujka 2006. škola kao javna ustanova u okviru

obavljanja javne službe dužna je poduzimati preventivne mjere i djelovati na suzbijanju korupcije koja se može definirati kao svaki oblik zlouporabe ovlasti radi osobne ili skupne koristi, a na štetu društvene zajednice.

Aktivnosti i mjere protiv korupcije u školi se poduzimaju na nekoliko područja rada: 1. UPRAVLJANJE ŠKOLOM

A) Odgovorno i zakonito postupanje pri donošenju odluka: a1. u sferi materijalnog poslovanja škole:

pri raspolaganju sredstvima škole

sklapanju pravnih poslova u ime i za račun škole

otuđivanju, opterećivanju ili otuđivanju pokretnih stvari i nekretnina škole

odlučivanju o davanju u zakup ili najam prostora škole

odlučivanju o drugim aktivnostima škole (izleti, ekskurzije,izvanučioničk nastava i sl. ) b1. u sferi zasnivanja radnih odnosa:

u cjelokupnom postupku zasnivanja radnih odnosa postupanje prema važećim zakonskim i podzakonskim propisima uz primjenu etičkih i moralnih načela

B) U radu i poslovanju : - postupanje prema zakonskim i podzakonskim propisima

poštivanje Statuta škole te svih važećih pravilnika i poslovnika

pridržavanje propisanih postupaka

postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke

raspolaganje sredstvima škole prema načelu dobrog gospodara

postupanje po načelima Etičkog kodeksa škole C) Odgovornost u trošenju sredstava :

racionalno raspolaganje imovinom i sredstvima škole

postupanje prema važećim propisima

provedba zakonom propisanih postupaka

postupanje učenika i zaposlenika škole po načelima dobrog gospodara

čuvanje inventara škole i nastavnih pomagala

nabavka materijala i tehničke opreme isključivo u cilju bolje i kvalitetnije nastave i nastavnog procesa 2. OBAVLJANJE RAČUNOVODSTVENIH POSLOVA

postupanje prema važećim zakonskim i podzakonskim propisima

vođenje propisanih evidencija i redovito izvješćivanje nadležnih službi

pridržavanje zakonom propisanih postupaka

postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke

postupanje po načelima Etičkog kodeksa škole 3. OBAVLJANJE TAJNIČKIH POSLOVA

postupanje prema važećim zakonskim i podzakonskim propisima

pridržavanje propisanih postupaka

postupanje prema načelu savjesnosti i poštenja i pravilima struke 4. ODGOJNO OBRAZOVNI POSLOVI

razvijanje moralnih i društvenih vrijednosti kod djece

ukazivanje na korupciju kao društveno neprihvatljivo ponašanje

razvijanje visoke svijesti o štetnosti korupcije

edukacija o budućim mogućim načinima sprječavanja korupcije

organizacija radionica,tribina i debata na temu štetnosti korupcije u društvu

satovi razrednika posvećeni problemu korupcije u društvu, izrada prigodnih panoa (učenički radovi)

štetnost korupcije u društvu postaviti na dnevni red sjednica Učiteljskog vijeća, Vijeća učenika i Vijeća roditelja.( Sa zaključcima upoznati Školski odbor).

5. NADZOR Nadzor koji nad radom i poslovanjem škole obavljaju nadležne službe ima važnu ulogu u sprječavanju korupcije, kao i eventualnom registriranju postojećih

problema te poticanju i sudjelovanju na njihovom otklanjanju. a) Inspekcijski nadzor b) Revizija materijalnog poslovanja CILJEVI

Zakonitim postupanjem u svim područjima rada, preventivnim djelovanjem, odgojno obrazovnim aktivnostima na razvijanju moralnih i društvenih vrijednosti kod učenika od najranije dobi moguće je realizirati ciljeve u borbi protiv korupcije:

odbijanje sudjelovanja u korupciji

suradnja s tijelima nadležnim za borbu protiv korupcije

anitkoruptivni rad i poslovanje škole

stalna edukacija učenika i zaposlenika škole i ukazivanje na štetnost korupcije u društvu

godišnja evaluacija postignuća škole u realizaciji ovog antikoruptivnog programa te njegovo dopunjavanje i ažuriranje.

61

8.3.Plan zdravstvene zaštite odgojno-obrazovanih i ostalih radnika škole

Svake školske godine u mjesecu prosincu obavlja se pregled svih radnika u neposrednom dodiru s učenicima sukladno Zakonu o zaštiti pučanstva od zaraznih bolesti u suradnji sa Zavodom za javno zdravstvo u Rijeci. Od 4.1. 2018.g. kada je stupio na snagu Zakon o izmjenama i dopunama Zakona o o zaštiti pučanstva od zaraznih bolesti (NN,130/2017.) člankom 26. propisano je da zdravstvenom nadzoru ( pregled za sanitarnu knjižicu ) više ne podliježu osobe koje sudjeluju u obavljanju poslova u osnovnim i srednjim školama.

Sistematski pregledi ugovoreni Kolektivnim ugovorom se obavljaju već petu godinu. U prosincu ove godine idemo ispočetka odraditi sistematske preglede sa Medicinom rada u Rijeci s kojom Škola ima potpisani Ugovor o poslovnoj suradnji.

Svake školske godine obavljaju se i redoviti periodični pregledi za kuharice u kuhinji. Isto tako slijedom Procjene opasnosti periodične preglede obavljaju i učiteljica kemije i domar- ložač-kućni majstor. Sve preglede financira Grad Rijeka, Odjel gradske uprave za odgoj i školstvo.

8.4. ŠKOLSKI PREVENTIVNI PROGRAMI I PROJEKTI

NAZIV PROGRAMA-PROJEKTA RAZRED I Z V R Š I T E L J I GOD. FOND SATI

ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE OVISNOSTI 5.-8.r. Đurđa Milić 70

TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA –PROGRAM PREVENCIJE OVISNOSTI

Uč. 3.,4.,5 6.r. i 7.r

Nedjeljka Ferk,psiholog Razrednici

132

PROJEKT DANI OTVORENIH VRATA 8.razredi Nedeljka Ferk,psiholog 20

PROJEKT ZDRAV ZA 5 8. razredi Nedeljka Ferk,psiholog PU PGŽ

20

Projekt: Čitaj (o) psu/ R.EA..D. PRO-ml i stariji Ivona Trtanj Šneler 20

ORALNO ZDRAVLJE 3. i 4. razredi Neljeka Ferk,priholog Dom zdravlja Rijeka

20

ŠKOLICA ZDRAVE PREHRANE 5.,7. i 8.razredi Nedeljka Ferk,psiholog Medicinski fakultet Rijeka

20

ZAJEDNO VIŠE MOŽEMO 4.,5.,6., razredi PU PGŽ 15

DA SE NE POZABI ČAKAVSKA BESEDA 1. do 4.r. Gordana Nađ 35

„RIJEKA PLIVA „ 2..r. PRO-ml Razrednici i PK „Primorje“ Rijeka Ivona Trtanj Šneler

10- 15

PROJEKT SIGURNIJI Internet 1.,4.,7. Karmen Toić Dlačić ,uč. informatike Daria Baranašić, uč. informatike

Stela Bakarčić, defektolog, Ferk Nedeljka psiholog

50

PROGRAM „MOJA RIJEKA „ 5.r. ,6.r. ,7.r. i 8.r. (27+3+15+12)

Daniela Jugo-Superina

35 + 35+35

GRAĐANSKI ODGOJ-UČENIK GRAĐANIN 5. i 6.r. Nera Malbaša Kovačić 35 + 35

PROJEKT „PRVI KORACI U PROMETU „ 1.A,B,C Razrednici 1.A,B,C 5+5+5

PROJEKT DVODNEVNOG EDUKATIVNOG POSJETA VUKOVARU nastavlja se i u šk. 2018./19.

8.r. Učenici i razrednici 8.r. 91

RINKLUZIJA - POMOĆNICI U NASTAVI Pomoćnici u razredu i koordinator Stela Bakarčić

875

PROJEKT SHEMA ŠKOLSKOG VOĆA 1.-8. Dobavljač+ kuhinja+ učenici -

PROJEKT PROGRAM MLIJEKA 1.-4. Dobavljač + kuhinja+ učenici -

PRIČA O DRENOVI 2.B Jasna Domić Stanić 35

U K U P N O 19

62

1. PROGRAM : «ŠKOLSKI PROGRAM PREVENCIJE OVISNOSTI»

Voditeljica: Đurđa Milić, prof. biologije Broj učenika: oko 300 učenika od 5. do 8.razreda Planirano: 2 sata tjedno, na godišnjoj razini ukupno 70 sati - radionice vodi voditeljica programa i/ili učitelji razrednici ( vanjski suradnici) uz pomagače educirane učenike viših razreda - program se ostvaruje na satovima razrednog odjela sa cijelim razrednim odjelom ( pojedine teme i na satovima prirode i biologije u okviru

nastavnog plana i programa, programom„Treninga životnih vještina“, zdravstvenog odgoja i dr.) - jedna ili više radionica ( tema/ nastavnih jedinica) tijekom školske godine održat će se u dogovoru s razrednicima i prema planu sata

razrednog odjela - radionice s posebno odabranim skupinama učenika ostvaruju se ovisno o iskazanom interesu učenika za pojedine sadržaje - učenici su kreatori, voditelji i nosioci aktivnosti uz podršku, obuku i vođenje od strane učitelja. Cilj programa: - preventivna zdravstvena zaštita djece i mladih - pozitivna promjena ponašanja učenika - provoditi zdravstveni odgoj ; učenike objektivno informirati, buditi i razvijati svijest o štetnosti duhana, alkohola, psihoaktivnih tvari i igara na

sreću ( kockanje) te kod mladih razvijati osobnu odgovornost za vlastito zdravlje i ponašanje, svrsishodno korištenje slobodnog vremena te holistički pristup zdravlju, a sve u skladu s načelima Konvencije o pravima djeteta.

Planirane aktivnosti : zbog prevelikog sadržaja programa samo su navedene neke od tema koje će biti prezentirane i provedene na sjednicima Vijeća roditelja i Vijeća učenika.

Sadržajne teme - radionice A. UČIMO RAZGOVARATI – pravila dobre komunikacije , verbalna i neverbalna komunikacija i dr. B. SAZRIJEVANJE – promjene u pubertetu, odnosi s roditeljima, odgovorno spolno ponašanje i dr. C. DONOSIM ODLUKU –vršnjački pritisci, životni problemi i potrebe i dr. D. OVISNOSTI - djelovanje pušenja na zdravlje, pušenje-zablude i istine, posljedice alkohola i droga na organizam , klađenje/ kockanje –

zabava ili ovisnost

Problem ovisnosti o pušenju ( kao i druge oblike ovisnosti ) učenici će usvojiti kroz slijedeće nastavne teme/ radionice : 1. Anatomija i fiziologija pušenja Cilj: naučiti učenike pravilno disati, identificirati djelovanje katrana na dišni sustav te razlikovati privremeno od kroničnog oštećenja pluća. 2. Kratkotrajno i dugotrajno djelovanje pušenja Cilj: shvatiti dugotrajne štetne posljedice pušenja (srčane bolesti, karcinom dišnog sustava, moždani udar i dr.) 3.Djelovanje pušenja na zdravlje – fiziološko i psihološko Cilj: učenici će moći opisati barem jednu bolest povezanu s pušenjem, psihološke učinke pušenja i djelovanje katrana na živu tvar. 4. Donošenje odluka/ pritisci koji utječu na donošenje odluke – PUŠITI ILI NE? Cilj: učenici će poistovjetiti odluku o prestanku pušenja s modelom pozitivnog razmišljanja, moći će citirati barem tri faktora koji utječu na

donošenje odluke – pušiti ili ne. E. VRŠNJAČKO NASILJE – OBLICI, RJEŠAVANJE SUKOBA, PREPOZNAVANJE I SPRJEČAVANJE F.MEDIJSKA PISMENOST - medijska pismenost i reklame

2. PROJEKT : TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA

Program prevencije ovisnosti – TRENING ŽIVOTNIH VJEŠTINA - provodi se u organizaciji Nastavnog zavoda za javno

zdravstvo Primorsko goranske županije. Nositelji aktivnosti su: - Nedjeljka Ferk, koordinator i razrednici Nositelji aktivnosti: provode program prema smjernicama koje su dobili od Nastavnog zavoda za javno zdravstvo; na kraju i

na početku programa provode s djecom anketni upitnik; provode evaluaciju za svaku radionicu CILJ PROJEKTA : - prevencija ovisnosti i drugih neprihvatljivih ponašanja - ojačati zaštitne čimbenike svakog pojedinca - razvoj životnih vještina - razvoj samopouzdanja učenika i pozitivne slike o sebi - razvoj komunikacijskih vještina - razvoj socijalnih vještina - razvijanje samostalnosti pri donošenju odluka - efikasno odupiranje vršnjačkom pritisku - nenasilno rješavanje sukoba - uspješno suočavanje mladih s anksioznošću

Realizacija tijekom školske godine na satovima razredne i predmetne nastave ( 11 zadanih tema)

63

3. PROJEKT DANI OTVORENIH VRATA ŠKOLE FRAN FRANKOVIĆ Nositelj:Nedeljka Ferk U suradnji sa srednjim školama PGŽ organizirat će se dani otvorenih vrata ,u sklopu kojih će se organizirati prezentacija srednjih škola

učenicima 8.razreda,kroz pp prezentacije,štandove i propagandni materijal.Također će se u dogovoru sa srednjim školama organizirati posjeti učenika osmih razreda i nihovih roditelja u srednje škole koje za to budu zainteresirane.

4. PROJEKT ZDRAV ZA 5 Koordinator: Nedeljka Ferk

U suradnji sa Policijskom upravom PGŽ učenici 8.razreda uključeni su u projekt Zdrav za 5. Projekt se provodi u svrhu prevencije bolesti ovisnosti , zdravstvenih aspekata zloupotrebe alkohola te poticanja svijesti o zaštiti i uređenju okoliša.Edukativna predavanja održat će se na satovima razredne zajednice,a eko radionica za zaštitu okoliša na otvorenom.

5.PROJEKT: R.E.A.D. Čitaj (o) psu

Koordinator: Ivona Trtanj Šneler U ovoj školskoj godini učenici posebnog razrednog odijela(1. – 8. razreda) sudjeluju u projektu Udruge za Pet therap Indeficienter Vinkuran; R.E.A.D. program za Hrvatsku te provodi program „ Čitaj (o) psu“. Cilj projekta je da u društvu terapijskog psa koji nadahnjuju, opuštaju, motiviraju, pouzdani su, pozivaju na milovanje i dodirivanje učenicima povećaju interes za čitanje. U njihovom društvu čitanje je uzbudljivo i jedinstveno. Terapijski parovi potiču i usmjeravaju dijete dok čita,sudjeluju u čitanju i pomažu pri razumijevanju pročitanog teksta. Aktivnosti djeluju opuštajuće, razvija se spontana komunikacija među sudionicima te se razvija interes za slikovnice i želja da „komuniciraju“ sa psom na način da mu čitaju ili pričaju priču. Uključivanje životinja u program verificirano je od strane Agencije za odgoj i obrazovanje te Ministarstva obrazovanja. Program je zamišljen kao aktivnost koja će se provoditi tijekom cijele školske godine

6.ORALNO ZDRAVLJE Koordinator: Nedeljka Ferk Istraživanje oralnog zdravlja za učenike trećih i četvrtih razreda u sklopu projekta Oralno zdravlje provoditi će djelatnici Doma zdravlja Rijeka i Medicinskog fakulteta u Rijeci.Cilj projekta je unaprijediti oralno zdravlje i zdravu prehranu. U edukaciju će biti uključeni roditelji i učenici 3 i 4. razreda kroz predavanja ,radionice ,pregled zuba i ispunjavanje upitnika .

7.ŠKOLICA ZDRAVE PREHRANE

Koordinator: Nedeljka Ferk Učenici petih, sedmih i osmih razreda biti će uključeni u projekt Školica zdrave prehrane u suradnji sa Medicinskim fakultetom u Rijeci.Cilj projekta je unaprijediti prehranu učenika kroz usvajanje zdravih prehrambenih navika. Učenici će kroz predavanja i radionice biti upoznati sa zdravom prehranom,sastavom namirnica i izvoru hranjivih tvari. Učenici petih razreda osim edukacije slagat će i jelovnike zdrave prehrane.Učenici 7. i 8. razreda sudjelovati će u radionicama u kojima će se pripremati zdravi obroci u kuhinji škole.

8. PROJEKT „ZAJEDNO MOŽEMO VIŠE“

Koordinator:Nedeljka Ferk,psiholog Zajednički projekt škole i PU PGŽ-a koji je namjenjen učenicima 4.,5.,6., razreda a u svrhu prevencije ovisnosti i vršnjačkog vandalizma i nasilja.Sastoji se od 4 komponente:MAH-1,PIA-!,MAH -2,PIA-2.Učenici u okviru ovog projekta posjećuju policijsku postaju i upoznaju se sa načinom rada policije i njenom zaštitnom ulogom u prevenciji ovisnosti i nasilja.Interaktivna predavanja i radionice za učenike i njihove roditelje omogućuju sveobuhvatnu prevenciju vršnjačkog nasillja i zloborabe sredstava ovisnosti.

9.PROJEKT :DA SE NE POZABI ČAKAVSKA BESEDA

Čakavski dijalekt je dio našeg druženja . Djeca koja ne govore čakavskim dijalektom mogu se uključiti u projekt. Nastavak aktivnosti u školskoj godini 2018./2019.provodit će se u projektu DA SE NE POZABI ČAKAVSKA BESEDA . Projekt je namijenjen učenicima od 1. do 4. razreda stalno ili povremeno, prema interesu , putem izvannastavne aktivnosti čakavske grupe . Otvoren je za sve ostale učenike i sve koji vole čakavski dijalekt .

64

PLANIRANE AKTIVNOSTI : -istraživanje i prikupljanje riječi na čakavskom dijalektu

- istraživanje o igrama naših starih, dječje igre s pjevanjem, brojalice - literarno stvaralaštvo na čakavskom dijalektu - likovna radionica : slikovnica - pjevanje pjesama na čakavskom dijalektu –glazbena radionica - djecu koja ne govore čakavskim dijalektom upoznati s njim,recitiramo i čitamo na čakavskom dijalektu - literarnim radovima sudjelovat ćemo na natječaju Čakavčići pul Ronjgi koji svake godine organizira Ustanova „Ivan Matetić Ronjgov“iz Viškova - svoje uratke predstavit ćemo u našem školskom listu : Libar ČA - njegovanje čakavskog dijalekta

Voditelj projekta : Gordana Nađ, učiteljica razredne nastave

10. PROJEKT : RIJEKA PLIVA I za ovu školsku godinu planiramo provođenje projekta „RIJEKA PLIVA“ koji uvelike ovisi o financijskih mogućnostima Grada Rijeke koji ga i provodi u suradnji sa PK „Primorje „ Rijeka . Ovo je hvalevrijedan projekt koji omogućava populaciji učenika 2.r. i PRO-a da svladaju vještinu plivanja. U realizaciji ovog projekta sudjeluju učenici i razrednici 2. razreda.i PRO-a.

Voditelji projekta : Razrednici 2.r.,PRO-a i učenici, PK „Primorje „ Rijeka

11. PROJEKT : SIGURNIJI INTERNET Voditelji : Karmen Toić Dlačić i Daria Baranašić, uč. informatike Stela Bakarčić, defektolog.Ferk Nedeljka psiholog Broj učenika : 197 Broj sati : 50 sati na godišnjoj razini obilježavanje svjetskog Dana sigurnijeg Interneta 2019

educirati učenike i njihove roditelje o opasnostima Interneta i društvenih mreža

upoznati učenike i njihove roditelje s pojmom Cyberbullyinga (elektroničkog nasilja)

osvijestiti kod učenika ponašanje na Internetu

poučavanje učenika roditelja kako sigurno koristiti Internet

promicanje pozitivnog korištenja tehnologije

sprečavanje elektroničkog nasilja među učenicima

savjeti roditeljima kako učinkovito zaštiti svoju djecu

kod učenika edukatora poticati : o razvoj samopouzdanja i pozitivne slike o sebi o razvoj komunikacijskih vještina o razvoj socijalnih vještina

12. PROGRAM„MOJA RIJEKA“ – program Grada Rijeke

Voditeljica: Daniela Jugo-Superina Broj učenika: cca 50 ( 3 skupine ) Broj sati : 35 + 35 + 35 sati na godišnjoj razini po jednoj učiteljici Šestu školsku godinu u našoj školi provodi se program „Moja Rijeka„ kojim Grad Rijeka želi povećati kod učenika 5 ,6 , 7. i 8. razreda znanja o povijesti, kulturnoj baštini i posebnostima Rijeke te tako razvijati riječki identitet. Učenici imaju mogućnost stjecanja znanja o vlastitom gradu, upoznati ga i time više s njime živjeti, osjećati ga, voljeti i čuvati. U konačnici, projekt ima cilj razviti pozitivan emocionalni odnos učenika prema neposrednom okruženju. Projekt se provodi u školi u vidu stvaralačkih radionica i kao terenska nastava na području grada te u različitim ustanovama. Naglasak je na suradnji s riječkim muzejima.

Cjelokupni projekt financira Grad Rijeka. Voditeljica mjesečno dostavlja pisano izvješće Gradu Rijeci u kojem navodi broj ostvarenih sati te opis aktivnosti.

65

13.GRAĐANSKI ODGOJ-UČENIK GRAĐANIN Nositelj projekta je Nera Malbaša Kovačić i Grad Rijeka U sklopu projekta „Učenik-građanin“ učenik će razvijati interes za demoraciju, ljudska prava, toleranciju,suradnju sa lokalnom zajednicom, brigu o okolišu i drugo. Ujedno će se učiti o zauzimanju za građanske vrijednosti, za čovjeka kao ljudsko biće koje je u srediđštu svakog zadanog sustava. Projekt obuhvaća učenike 5. i 6.-ih razreda i počeo se provoditi od šk. 2017./2018.g. kao Projekt Grada Rijeke. Tijekom školske godine nastava će se odvijati kroz 35+ 35 nastavnih sati, svaki drugi tjedan blok sat po dogovoru s učiteljicom.

14. PROJEKT „PRVI KORACI U PROMETU“ 2018./2019. Projekt „Prvi koraci u prometu „ osmislili su djelatnici Doma mladih Rijeka u suradnji s djelatnicima MUP-a, prometne policije iz Rijeke i provodi se u osnovnim školama Grada Rijeke i Primorsko-goranske županije, a namijenjen je prvim razredima. Cilj programa je usvajanje osnovnih znanja o prometu, kretanju učenika od kuće do škole i razvijanju prometne kulture. Važno je napomenuti da je ova akcija preventivnog karaktera i da doprinosi većoj sigurnosti učenika u prometu. Program je zamišljen u formi jednodnevne nastave u prostorima Doma mladih Rijeka u kojem učenici stječu teorijska i praktična znanja u listopadu odnosno studenom.

Razrednici 1.A,B i C. razred

15. PROJEKT DVODNEVNOG EDUKATIVNOG POSJETA VUKOVARU I u ovoj školskoj godini provodi se pilot projekt Memorijalnog centra Domovinskog rata Vukovar obveznih edukativnih posjeta Vukovaru učenika 8.razreda. Realizacija je previđena od 27. do 28. veljače 2019.g.

Razrednici 8.A,B ,C i D razreda

16. POMOĆNICI U NASTAVI ( RINKLUZIJA )

U suradnji s Gradom Rijekom Škola je uključena u projekt RInkluzija kojim se učenicima s teškoćama u razvoju osigurava pomoć pomoćnika u nastavi. Projekt je financiran sredstvima Grada Rijeke i Europskog socijalnog fonda. Ovim projektom doprinosi se kvaliteti inkluzivnog ozračja u školi, a djeca s teškoćama time dobivaju stručnu osobu koja ih vodi kroz odgojno-obrazovni proces i pomaže u svakodnevnom radu.

Tijekom ove školske 2018/19. godine u rad s djecom s teškoćama bit će uključena jedna pomoćnica u nastavi.

Školski koordinator pomoćnicima u nastavi je Stela Bakarčić, socijalna pedagoginja.

Program rada pomoćnika u nastavi Vrijeme realizacije

Nositelji aktivnosti Broj sati

-pomoć u komunikaciji i socijalnoj uključenosti

-pomoć u obavljanju školskih aktivnosti i zadataka

-suradnja s roditeljima, učiteljima/nastavnicima te vršnjacima učenika

-pomoć u kretanju,

-pomoć pri uzimanju hrane i pića

-pomoć u obavljanju higijenskih potreba

Tijekom godine (rujan – lipanj)

Pomoćnica u nastavi:

Ana Križanović

25 sati tjedno

UKUPNO: 875 sati

66

17. PROJEKT SHEMA ŠKOLSKOG VOĆA

U suradnji s Ministarstvom poljoprivrede iz Europskih fondova financira se projekt SHEME ŠKOLSKOG voća koji obuhvaća sve učen ike od

1. do 8.r. koji jednom tjedno (SRIJEDA) dobivaju voćni obrok. U ovoj školskoj godini provedba će započeti tek u listopadu 2018.g.

18. PROJEKT –PROGRAM MLIJEKA

Traje treću školsku godinu. Provodi se sukladno Pravilniku o provedbi progrma mlijeka u školama, a pokrenulo ga je Ministarstvo

poljoprivrede. Korisnici programa su učenici od 1. do 4. razreda pod uvjetom da su roditelji dali svoju suglasnost na ovaj progrm.

Predviđeno je da jednom u tjednu (ČETVRTAK) učenici konzumiraju 0,15 lit. do max. 0,25 lit. mlijeka ( svježe pasterizirano ml ijeko) ili

ekvivalenta mlijeka. U ovoj školskoj godini provedba će započeti tek u listopadu 2018.g.

19. PRIČA O DRENOVI

Projekt se provodi s učenicima 2.b razreda u okviru dodatne nastave. Cilj projekta je proširiti i produbizi znanja o Drenovi. Analizirati razne priče i legende o Drenovi, upoznati dren – biljku po kojoj je Drenova dobila ime. Raditi ćemo na pisanim sastavcima na osnovu poticaja, razvijanjem mašte i kreativnosti učenika pri ilustraciji raditi na izradi slikovnice

koja kasnije može doživjeti i dramsku obradu. Slikovnica će se izraditi u printanom ( tiskanom ) i digitalnom obliku do kraja školske goine. Predstavljanje će biti organizirano u razredu i objavljeno na web stranici škole.

Učiteljica 2.b JASNA DOMIĆ STANIĆ

67

8.5. PLAN I PROGRAM GRAĐANSKOG ODGOJA OD 1. do 8. RAZREDA I PRO MLAĐI i STARIJI

1. RAZREDI

MEĐUPREDMETNA KORELACIJA

TIJEKOM CIJELE ŠKOLSKE GODINE

PREDMET BROJ SATI (15) TEME

HJ 1 Knjižnica:Mjesto poticanja čitalačke i informacijske

pismenosti;

LK 1 Primijenjeno oblikovanje

– dizajn: PLAKAT UZ DAN PLANETE

GK 1 Himna:Lijepa naša domovino

EJ/ 1.a,b 2 Blagdan Mi smo prijatelji

PID 6 Život i rad u školi;Kućni red škole;Dječja

prava;Pravila ponašanja u školi; Dan neovisnosti; Čistoća okoliša;Dan planete Zemlja;

MAT 1 Zadaci zadani riječima

TZK 1 Poštivanje pravila igre

VJ 2

Imam svoje ime i svoje mjesto Zahvalni Bogu za kruh i plodove zemlje

SAT RAZREDNOG ODJELA

Rujan 2018. SRO 3 Izbor predsjednika razreda i predstavnika Vijeća

učenika Donošenje razrednih pravila

Listopad 2018. SRO 2 Rad u paru(Dan kruha);Promet i prometnica-Put

od kuće do škole

Prosinac 2018. SRO 2 Kako se ponašamo u knjižnici kinu, kazalištu Sudjelovanje u životu škole

Siječanj 2019. SRO 1 Razredne vrijednosti – zajedništvo, druženje

Travanj 2019. SRO 1 Timski rad (Dan planete Zemlja))

Svibanj 2019.

SRO 1 Prijateljstvo

IZVANUČIONIČNE AKTIVNOSTI

Rujan 2018. Listopad 2018. Studeni 2018

Tijekom školske 2018./2019. Svibanj 2019.

Eko-akcija (2 sata) Prikupljanje hrane i higijenskih potrepština za Socijalnu samoposlugu (2 sata) Humanitarna akcija: Mladi protiv gladi(2 sata) Sakupljanje plastičnih čepova za Udrugu multipleskleroze(2 sata); Prijam u podmladak Crvenog križa (2 sata)

68

2. RAZREDI




HJ 4

Pozdrav Dva Franceka Opisivanje – moje mjesto Prijatelj u invalidskim kolicima

GK 1 Pjevanje – zavičajne i prigodne pjesme

PID 5

Obitelj Moje mjesto Primorski zavičaj Zaštita i čuvanje okoliša Blagdani i praznici

MAT 1 Jedinice za novac, računske

priče,izračunavanje ušteđevine i cijene koštanja životnih potrepština

TZK 1 Međurazredno natjecanje – poštivanje

pravila igre i sportsko prihvaćanje pobjede i poraza

VJ 2 Biblija je najljepša knjiga U obitelji živimo jedni za druge

EJ 1 10.tema Blagdani – usvajanje novih

pojmova vezanih uz blagdane, čestitanje i pjevanje prigodnih pjesama

SAT RAZREDNE ZAJEDNICE

Rujan 2018. SRO 2 Naša razredna pravila, posljedice

neprihvatljivog ponašanja Učenička prava i dužnosti

Rujan, listopad 2018. SRO 2 Društvene komunikacijske vještine Upravljanje emocijama

Studeni 2018. SRO 2 Upoznajmo svoje mjesto Ponašanje u kulturnim ustanovama

Prosinac 2018. Travanj 2019.

SRO 2 Sličnosti i razlike Zaštita potrošača : Odgovorno upravljanje novcem

Tijekom školske godine ( uz prigodne blagdane)

SRO 2

Održavanje čistoće prostora, predmeta i okoliša Zbrinjavanje svih vrsta otpada- razvrstavanje otpada


Tijekom školske godine

Ukupno: 10 sati

Suradnja s Gradskim odjelom za komunalni sustav Uređujemo okoliš škole ( uz Dan planeta Zamlja ) – 1 sat

Sudjelovanje u organiziranim humanitarnim akcijama – 2 sata

Proizvodnja uporabnih predmeta – iskorištavanje sekundarnih sirovina- Eko otoci

na Drenovi - 1 sat

Eko akcija: Sakupljanje plastičnih čepova ( pomoć Udruzi oboljelim od multiple

skleroze za nabavku kolica)– 2 sata

Moje mjesto Drenova ( posjeta Gradskom groblju Drenova i Aleji hrvatskih branitelja

povodom Dušnog dana ili grobu Frana Frankovića )– 2 sata

Posjet DVD – u Drenova – važnost i uloga vatrogasaca za našu zajednicu – 2 sata

Planiranje provele uč. 2. r. : Irena Drnić, Jasna Domić Stanić i Ivanka Vulić 69

3. RAZREDI




HJ 2 Hrvatski Olimpijski dan Štednja

LK 2 Crta, točka – Dani kruha i zahvalnosti Portret predsjednika razreda

EJ/ 3.a,b 2 U sportskom centru

PID 3 Zaštita i čuvanje okoliša Primorski zavičaj i županija

TZK 2 Društvene kumunikacijske vještine Poštivati pravila igre

VJ 2 Dan kruha i zahvalnosti; Znakovi Božje dobrote

NJJ/ 3.c 1

Put do škole: osnovna pravila ponašanja u prometu


Tijekom školske godine SRO 5

Razredna pravila Kućni red škole Timski rad Dječja prava Stilovi ponašanja u sukobu

Rujan 2018. SRO 1 Ponovno zajedno

Listopad 2018. SRO 2 Suradnja,tolerancija i prihvaćanje

(stereotipi i predrasude)

Studeni 2018. SRO 1 Prevencija neprihvatljivog ponašanja


. rujan 2018. – lipanj 2019.

Hrvatski olimpijski dan (razredna natjecanja) – 1 sat

Zaštita okoliša i odgovornost građana za održivi razvoj ( Dan škole ) - 2 sata

Naš zavičaj – terenska nastava – 1 sat

Humanitarna akcija : mladi protiv gladi - 2 sata

Sakupljanje plastičnih čepova za Udrugu multiple skleroze - 2 sata

Akcija Prijatelj prijatelju (2 sata);

Planiranje provele učiteljice 3. razreda: Vesna Božinović, Irena Novarlić i Đurđica Zoretić

70

4. RAZREDI


Tijekom školske 2018/ 19. godine


HJ 2

Osobni i zavičajni identitet i međukulturalni dijalog :

Književni i zavičajni govor, D. Gervais, Moja zemlja

LK 1 Glagoljica – mozaik ( kolaž )

GK 1 Osobni identitet, kulturni identitet;Hrvatska

himna

EJ/ 4.a,b,c 2 Blagdani

PID 2 Stanovništvo RH Naselja primorskih krajeva

MAT 1 Pisano zbrajanje i oduzimanje do milijun

TZK 1 Momčadske igre

TAL.J. 1 Blagdani

VJ 2 Zajedno stvarati i čuvati svijet Božje zapovjedi – pravila života

NJJ/ 4.c 2

Aktivnosti u kući: izricanje radnji i zaduženja u domu


Rujan 2018.

SRO 2 Stvaranje demokratske razredne i školske

zajednice: učenički izbori i Kućni red

Listopad 2018. SRO 2 Razredna pravila Zahvalnost za plodove zemlje

Studeni 2018. SRO 3

Stilovi ponašanja u sukobu Rješavanje problema i donošenje odluka Dan sjećanja na Vukovar

Veljača 2019. SRO 3 Pokladni običaji Razvoj samopouzdanja Valentinovo


Rujan 2018.

Listopad i studeni 2018. Svibanj 2019.

Zaštita okoliša i odgovornost građana za održivi

razvoj – Dan škole (2 sata)

Dani kruha i zahvalnosti za plodove zemlje, humanitarne akcije: Pučkoj kuhinji, Mladi protiv

gladi ( 3 sata)

Posjet Policijskoj postaji

Zagreb- glavni grad Republike Hrvatske

Škola u prirodi ( 5 sati )

Sajam mogućnosti

Planiranje provele učiteljice 4. razreda: Brigitta Janeš Reš, Angela Peračković i Anamarija Uremović

71

PRO mlađi




HJ 2 Hrvatski Olimpijski dan Štednja

LK 2 Crta, točka – Dani kruha i zahvalnosti Portret predsjednika razreda

EJ/ 3.a,b 2 U sportskom centru

PID 3 Zaštita i čuvanje okoliša Primorski zavičaj i županija

TZK 2 Društvene kumunikacijske vještine Poštivati pravila igre

VJ 2 Dan kruha i zahvalnosti; Znakovi Božje dobrote

NJJ/ 3.c 1 Put do škole: osnovna pravila ponašanja

u prometu


Tijekom školske godine SRO 5

Razredna pravila Kućni red škole Timski rad Dječja prava Stilovi ponašanja u sukobu

Rujan 2018. SRO 1 Ponovno zajedno

Listopad 2018. SRO 2 Suradnja,tolerancija i prihvaćanje

(stereotipi i predrasude)

Prosinac 2018. SRO 2 Blagdani -usvajanje novih pojmova

vezanih uz čestitanje, prigodne pjesme


rujan 2018. – lipanj 2019.

Hrvatski olimpijski dan (integrirani dan) – 4 sat

Dan škole- prezentacija olimpijskih sportova (2 sata)

9. Sportske igre za djecu s posebnim potrebama (3 sata )

Dan kruha i zahvalnost za plodove zemlje( 2 sata)

Festival stvaralaštva za djecu s posebnim potrebama ( 3 sata)

72

5. RAZREDI MEĐUPREDMETNA KORELACIJA


PREDMET BROJ SATI

TEME

HJ 3 Hrvatski jezik i dvojezičnost Lik u književnom djelu Hrabra Kasja

LK 1 Redefinicija plohe

GK 1 Istarska ljestvica

EJ 1 Dom i oko njega

PRI 2 Čovjekove životne potrebe (prava i obveze) Zaštita okoliša

MAT 1 Zbrajanje i oduzimanje decimalnih brojeva

POV 2 Atenska demokracija Rimska republika

GEO 2 Reljef, građa Zemlje i unutarnje sile More

TK 1 Životno okružje čovjeka i zadaća tehnike

TZK 1 Nenasilno rješavanje konflikata

VJ 2 Snaga zajedništva Pravila dobrih odnosa, poštovanja i zajedništva

TAL 1 Obrok u obitelji

NJ 1 Blagdani – običaji vezani uz proslavu Božića

INF 2 Upotreba Interneta i web- pošte


TIJEKOM CIJELE ŠKOLSKE GODINE SRZ 3 Izbor razrednog rukovodstva Kućni red

SRZ 3

Razvoj komunikacijskih vještina Konvencija u pravima djeteta Prirodna dobra i njihovo očuvanje



Terenska nastava (16) Višnjan, Pula

Istra i Kvarner

Planiranje provode razrednici 5. razreda:

73

6. RAZREDI



PREDMET BROJ SATI TEME

HJ 3 Izricanje prošlosti, sadašnjosti i budućnosti Odnos teme i motiva u književnom djelu Internet – mreža

LK 1 Lokalna boja

GK 1 Ličko kolo

EJ 1 Our only World

PRI 2 Prehrambene navike Korist od mora i kopnenih voda

MAT 1 Linearno povećanje plaća u RH izraženo u razlomcima

POV 2 Europa u doba baroka: apsolutistička i parlamentarna

monarhija

GEO 2 Stanovništvo Međunarodne organizacije

TK 1 Iskorištavanje energije voda

TZK 1 Prihvaćanje pravila igara i poštivanje sudaca

VJ 2 Crkvene zgrade Vjernici, laici u crkvi

NJ 1 Moda i odijevanje

TAL 1 Vrste komunikacija

INF 2 Stjecanje vještina u radu s multimedijalnim programima



SRO 2 Kućni red, izbor razrednog rukovodstva

SRO 3 Komunikacijske vještine Miroljubivo rješavanje problema Poštivanje dostojanstva svake osobe



Terenska nastava (12 sati ) Glagoljica – otok Krk, Grad Krk, Baška, Jurandvor Putevima Frankopana: Novi Vinodolski Kino predstava- Rijeka

Planiranje proveli razrednici 6. razreda: Anita Stupac Butorac, Marino Pešut, Snježana Šerić

74

7. RAZREDI I PRO STARIJI




HJ 3 Povijest hrvatskog književnog jezika Lik u književnom djelu Televizijske emisije

LK 1 Ravnoteža i ritam u kompoziciji

GK 1 Oda radosti - himna

EJ 1 Obitelj i prijatelji

BIO 2 Podrijetlo i raznolikost sisavaca Raznolikost gljiva

MAT 1 Kamatni račun

POV 2 Borba za ženska i radnička prava u 19.st.

GEO 1 Države jugoistočne Europe

TK 1 Hidroelektrane i termoelektrane

TZK 1 Poštivanje rasnih i nacionalnih razlika

VJ 1 Zamke suvremenih ovisnosti

NJ 1 Prijateljsko okruženje

KEM 1 Voda temelj života

FIZ 1 Energija i očuvanje okoliša

INF 2 Sigurnost na Internetu

TJ 1 Karneval


TIJEKOM CIJELE ŠKOLSKE GODINE SRO 2 Kućni red Demokratsko donošenje razrednih pravila Izbor razrednog rukovodstva

SRO 3

Upravljanje emocijama Upravljanje sukobima Provedba istraživačkih projekata učenika i

volontiranje u lokalnoj zajednici



Terenska nastava (10 sati) Posjet Hrvatskom saboru (Zagreb i Karlovac) Zagreb (Crveni križ) Kastav- lokalna kulturna i povijesna baština Smiljan

Planiranje proveli razrednici 7. razreda i PRO stariji: Nataša Sveticki, Marina Frlan Jugo, Daniela Jugo-Superina, Barbara Fistonić

75

8. RAZREDI i PRO STARIJI




HJ 3 Podrijetlo i nastajanje riječi U potrazi za knjigom Umjetnost riječi

LK 1 Oblik i boja

GK 1 Gjelem, gjelem

EJ 1 Hrvatska – izvrsno turističko odredište Croatia – a great holiday

destination

BIO 2 Prevencija rizičnih ponašanja i uporabe sredstava ovisnosti Odgovornost prema vlastitom zdravlju

MAT 1 Model grada

POV 2 Borci za ljudska prava

GEO 1 Hrvatska – srednjoeuropska i sredozemna zemlja

TK 1 Obrazovni program za izradu prezentacije

TZK 1 Promicanje uljuđenih navijačkih navika

VJ 1 Sv. Franjo – svetac ekolog

NJ 1 Obrazovanje za budućnost

KEM 1 Kruženje ugljika u prirodi i učinak staklenika

FIZ 1 Energija i očuvanje okoliša

INF 2 Kritički odnos prema internetu

TJ 1 Moj planet Zemlja


TIJEKOM CIJELE ŠKOLSKE GODINE SRO 3 Kućni red ( 1 sat ) Izbor razrednog rukovodstva ( 2 sata )

SRO 2 Istraživački projekt učenika – život u lokalnoj zajednici ( 2 sata )



Terenska nastava (10 sati)

Lipa

Ekskurzija učenika osmih razreda ( Dalmacija )

Posjet Vukovaru

Planiranje proveli razrednici 8. razreda: Roberta Kelava, Romana Sarić, Josip Jurjević i Nera Malbaša Kovačić

76

8.6. PLAN I PROGRAM ZDRAVSTVENOG ODGOJA u šk. 2018./2019.

1. RAZREDI VRIJEME OSTVARIVANJA : tijekom cijele školske godine PLANIRANI FOND SATI : 9 sati kroz SRO MODULI : 1. Živjeti zdravo 2. Prevencija nasilničkog ponašanja 3. Prevencija ovisnosti 1.1. Uporaba sanitarnog čvora 1.2. Pravilno držanje tijela 1.3. Važnost redovitog tjelesnog vježbanja 1.4. Krvarenje iz nosa 1.5. Piramida zdrave prehrane ( za dječake i djevojčice u dobi od 7 do 9 godina ) i higijena tijela 2.1. Kako se ponašamo prema djeci i odraslima 2.2. Kako se ponašamo prema životinjama 3.1. Opasnosti/rizici koji nas svakodnevno okružuju – lijekovi u našem okruženju 3.2. Oprez u svakodnevnom životu – računalne igrice

Učiteljice : Gordana Nađ, Martina Galetić i Radmila Pešut

2. RAZREDI

VRIJEME OSTVARIVANJA: tijekom cijele školske godine 2018./ 19. PLANIRANI FOND SATI: 11 sati MODULI: 1. ŽIVJETI ZDRAVO:

1.1. Važnost prvoga jutarnjeg obroka i međuobroka

1.2. Vrste tjelovježbenih aktivnosti u slobodnom vremenu

1.3. Osnovne strukture gibanja (biotička-motorička znanja) u svakodnevnom

životu

1.4. Naša prava i dužnosti (obveze)

1.5. Zdravlje i bolest

1.6. Kako sačuvati zdravlje

2. PREVENCIJA NASILNIČKOG PONAŠANJA: 2.1. Ponašanje u školi 2.2. Ponašanje prema djeci i odraslima 2.3. Ponašanje prema životinjama 3. PREVENCIJA OVISNOSTI 3.1. Odgovornost za zdravlje i odgovorno ponašanje, I. 3.2. Odgovornost za zdravlje i odgovorno ponašanje, II.

Učiteljice: Irena Drnić, Jasna Domić Stanić i Ivanka Vulić

77

3. RAZREDI i PRO-ml

VRIJEME OSTVARIVANJA : tijekom cijele školske godine PLANIRANI FOND SATI : 11 sati kroz SRO MODULI : 1. Živjeti zdravo 2. Prevencija nasilničkog ponašanja 3. Prevencija ovisnosti 4. Spolna / rodna ravnopravnost i odgovorno spolno ponašanje 1.1. Jednostavna motorička gibanja 1.2. Postignuća i odgovornost za učenje 1.3. Duševno i opće zdravlje 1.4. Razvoj ljudskog tijela 1.5. Voda – najzdravije piće 2.1. Poštivanje pravila i autoriteta 2.2. Humano ponašanje

3.1. Ponašanje i naše zdravlje 4.1. Odgovornost i ponašanje prema vlastitom tijelu (I) 4.2. Odgovornost i ponašanje prema vlastitom tijelu ( II )

Učiteljice : Đurđica Zoretić, Irena Novarlić i Vesna Božinović

4. RAZREDI

VRIJEME OSTVARIVANJA: tijekom cijele školske godine PLANIRANI FOND SATI: 10 sati MODULI: 1. Živjeti zdravo

2. Prevencija nasilničkog ponašanja 3. Prevencija ovisnosti

4. Spolna/ rodna ravnopravnost i spolno odgovorno ponašanje

1.1. Pravilan odabir tjelovježbenih aktivnosti za samostalno vježbanje u slobodnom vremenu 1.2. Sudjelujemo u životu škole 1.3. Rješavanje problema i donošenje odluka 1.4. Razvoj samopouzdanja

2.1. Poželjna ponašanja 2.2. Životne vještine

3.1 Osobna odgovornost za zdravlje i odgovorno ponašanje

3.2. Mediji i sredstva ovisnosti

4.1. Rodne uloge u obitelji 4.2. Razlika između spola i roda u društvu i školi

78

5. RAZRED

MODUL PREDMET BROJ SATI TEME

Živjeti zdravo SRO 4 Samostalna priprema jednostavnijih međuobroka/ obroka za mlade Promjene vezane uz pubertet i higijena Temelji razvoja mozga - duševno i opće zdravlje

Priroda 3 Čovjekove životne potrebe Hrana i hranjive tvari Čovjek uzgaja i koristi biljke i životinje

Prevencija nasilničkog ponašanja

SRO 4 Temeljni pojmovi komunikacije Emocionalnost (brižnost, otvorenost, empatija, iskrenost) Nenasilno ponašanje/ Problematične situacije

(Ne) primjerena vršnjačka ponašanja u pubertetu

Prevencija ovisnosti SRO 2 Alkohol i droge – utjecaj na pojedinca, obitelj i zajednicu

Rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje

Priroda 3 Problemi ovisnosti – ovisnost i ja (projekt ŠPPO)

Spolna/ rodna ravnopravnost i spolno odgovorno ponašanje

SRO 2 Uloga i pritisak medija u pubertetu

Vlastito tijelo u promjenama

Priroda 3 Pubertet i spolno sazrijevanje

6. RAZRED


Živjeti zdravo SRO 2 Izrada jelovnika prema godišnjim dobima – pravilna prehrana i tradicijska jela kraja

Zdravlje – najveća dragocjenost

Priroda 5 Usklađenost prehrane ovisno o godišnjem dobu i životnoj zajednici

Ljekovite biljke u ljudskoj prehrani Otrovne biljke i gljive

Zastupljenost morskih i slatkovodnih organizama u ljudskoj prehrani

TZK 5 Sigurnost izvođenja motoričkih gibanja – mjerenje motoričkih sposobnosti

Prevencija nasilnog ponašanja

SRO 3 Vrijednosti Promocija odgovornog ponašanja

Komunikacijske vještine

Prevencija ovisnosti SRO 3 Utjecaj medija i vršnjaka prema sredstvima ovisnosti

Odolijevanje pritisku vršnjaka – zauzimanje za sebe


SRO 4 Emocije u vršnjačkim odnosima

Uloga medija u vršnjačkim odnosima

79

7. RAZRED + PRO stariji


Živjeti zdravo SRO 5 Umor i oporavak (radne vještine u službi zdravlja) Vitalne funkcije organizma; prva pomoć u situacijama kad je ugrožen život – prestanak rada srca, prestanak disanja, krvarenje Kvaliteta učenja – prevencija izbjegavanja (obveza, neopravdanog izostajanja) Vršnjački pritisak i samopoštovanje

Biologija 6 Uzročnici bolesti i nametnici: Virusi, bakterije, praživotinje, žarnjaci, plošnjaci, oblići


SRO 2 Promocija odgovornog ponašanja Samokontrola

Prevencija ovisnosti SRO 2 Rizične situacije/ rizična ponašanja


SRO 3 Komunikacija o spolnosti Vršnjački pritisak, samopoštovanje i rizična ponašanja

Prihvaćanje različitosti u seksualnosti

8. RAZRED + PRO stariji


Živjeti zdravo SRO 4 Poremećaji hranjenja Spolno prenosive bolesti i najčešće infekcije spolnih organa Osobni cilj/ Planiranje novih postignuća

Biologija 5 Probavni sustav: građa i funkcija Bolesti probavnog sustava Prehrambene potrebe i problemi u različitim okolnostima: alergije i dijete

Kosti i veze među kostima


SRO 2 Emocionalnost, komunikacija, rješavanje problema, donošenje odluka i timski rad

Promocija odgovornog ponašanja, samokontrola

Prevencija ovisnosti SRO 2 Osobna odgovornost za zdravlje i odgovorno ponašanje Rizična ponašanja i posljedice na obrazovanje

Biologija 2 Ovisnosti


SRO 4 Važnost samopoštovanja, asertivnosti i osobnog integriteta za odgovorno odlučivanje Odgovorno spolno ponašanje

Rizici (pre)ranih spolnih odnosa

Biologija 2 Građa i uloga spolnih organa Začeće i razvitak djeteta prije rođenja

KLASA: 602-02/18-01/01 URBROJ : 2170-55-04-18-68 Rijeka, 4. listopada 2018. Predsjednik Školskog odbora : _______________________________ ( Ivanka Vulić ) R a v n a t e l j : __________________________ ( mr.sc. Marko Starčević )

80

9.

P R I L O Z I

81

77

Osnovna škola Fran Franković Rijeka

RASPORED RADA U DVORANI TZK

ŠKOLSKA 2018. /19.g.

82

RASPORED - D V O R A N A

prvi tjedan

SMJENA "A"_1,3,5,7-JUTRO SMJENA "B"_2,4,6,8-POPODNE

sat ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak sat ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak

0. odb.* 6c*

1. RN RN RN 5b RN 1. RN RN 8b RN 6b

2. 7a RN 7a pro RN 2. 6b RN 8c RN RN

O D M O R O D M O R

3. 7b RN 7c 5a RN 3. 6a RN 8d RN 8c

4. 5c 5b RN RN RN 4. 8d RN 6c RN 8b

5. RN pro 7b RN RN 5. 8a RN 8a RN 6a

6. 7c 5a 5c odb.* 6. ODB. ODB. ODB.

ODB. vanjski ODB. vanjski ODB.

drugi tjedan

SMJENA "B"_2,4,6,8-JUTRO SMJENA "A"_1,3,5,7-POPODNE

sat ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak sat ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak

0. odb.

1. 8c RN 6b RN 6a 1. RN RN 7c RN RN

2. 6a RN 6c RN R 2. 7a RN 7b RN RN

O D M O R O D M O R

3. 6c RN 8a RN 8c 3. 7b RN 7a 5a RN

4. 8d RN 8d RN 6b 4. 7c RN RN 5b RN

5. pro RN 8b RN 8b 5. 5c 5b 5c RN RN

6. 8a pro odb. 6. ODB. 5a ODB. vanjski ODB.

ODB. vanjski ODB. vanjski ODB.

TZK 8a predmetna nastava

RN

razredna nastava

83

Osnovna škola Fran Franković Rijeka

R A S P O R E D S A T I

PREDMETNE (PO RAZREDIMA), RAZREDNE NASTAVE I PRO RAZREDA

84

PREDMETNA NASTAVA

85

Drugi tjedan

86

RAZREDNA NASTAVA

RASPORED SATI ( 1. a ) JUTARNJA SMJENA

Sat Ponedjeljak Utorak Srijeda Četvrtak Petak

1. HJ PID HJ HJ TZK ( d )

2. MAT HJ MAT PID HJ

3. GK TZK ( d ) TZK MAT MAT

4. VJ EJ VJ EJ LK

5. ČAKAVČIČI DOPUNSKA DODATNA SRO LK

6. ČAKAVČIĆI

Informacije za roditelje: ponedjeljak od 10.45 do 11.30 POPODNEVNA SMJENA


0.

1. HJ PID VJ / Dod. n. HJ TZK ( d )

2. MAT HJ HJ EJ HJ

3. GK TZK ( d ) MAT PID MAT

4. EJ SRO TZK MAT VJ / Dop. n.

5.

6.

Informacije za roditelje: ponedjeljak od 16.15 do 17.00

RASPORED SATI ( 1. b )

JUTARNJA SMJENA


1. HJ TZK ( d ) HJ HJ HJ

2. MAT HJ MAT MAT VJ

3. TZK MAT EJ VJ PID

4. EJ LK PID TZK ( d ) GK

5. SRO DOPUNSKA DODATNA

6.

Informacije za roditelje: srijeda od 9.55 do 10.40 POPODNEVNA SMJENA


0. SRO DOPUNSKA DODATNA

1. EJ TZK ( d ) HJ HJ PID

2. HJ HJ EJ TZK ( d ) VJ

3. MAT MAT MAT VJ HJ

4. TZK LK PID MAT GK

5.

6.

Informacije za roditelje: srijeda od 17.00 do 18.00 89

RASPORED SATI ( 1. c ) JUTARNJA SMJENA


1. HJ MAT HJ MAT EJ

2. EJ TZK ( d ) MAT VJ TZK ( d )

3. MAT HJ LK HJ HJ

4. GK PID SRO PID VJ

5. DODATNA TZK

6.



0. PID DOPUNSKA

1. HJ HJ MAT HJ MAT

2. EJ TZK ( d ) EJ VJ HJ

3. MAT LK HJ MAT VJ

4. TZK SRO GK PID TZK ( d )

5.

6.

Informacije za roditelje: srijeda od 17.00 do 17.50

RASPORED SATI ( 2. a )

JUTARNJA SMJENA


1. HJ HJ MAT TZK ( d ) HJ

2. EJ VJ HJ VJ EJ

3. MAT MAT PID HJ SRO

4. PID GK TZK MAT LK

5. TZK ( d ) DOPUNSKA DODATNA

6.

Informacije za roditelje: utorak od 8.50 do 9.35 POPODNEVNA SMJENA


0. DOPUNSKA DODATNA TZK

1. TZK ( d ) HJ MAT HJ HJ

2. HJ MAT HJ MAT EJ

3. EJ TZK ( d ) PID VJ SRO

4. MAT VJ GK PID LK

5.

6.

Informacije za roditelje: srijeda od 17.05 do 17.50

90

RASPORED SATI ( 2. b ) JUTARNJA SMJENA


1. HJ HJ MAT EJ HJ

2. EJ TZK ( d ) HJ MAT VJ

3. MAT VJ PID HJ PID

4. TZK MAT LK TZK ( d ) GK

5. DOPUNSKA DODATNA SRO INA

6. INA



0. DOPUNSKA PID DODATNA

1. EJ TZK ( d ) HJ MAT HJ

2. PID HJ LK EJ TZK ( d )

3. HJ VJ MAT TZK ( d ) MAT

4. GK MAT VJ HJ SRO

5.

6.

Informacije za roditelje: utorak od 15.25 do 16.10

RASPORED SATI ( 2. c )

JUTARNJA SMJENA


1. EJ HJ HJ TZK ( d ) HJ

2. HJ MAT MAT EJ LK

3. MAT GK PID HJ VJ

4. PID TZK ( d ) TZK MAT SRO

5. DOPUNSKA VJ DODATNA

6.



0. DOPUNSKA DODATNA TZK

1. HJ TZK ( d ) VJ EJ HJ

2. EJ HJ HJ TZK ( d ) VJ

3. MAT MAT MAT MAT LK

4. PID GK PID HJ SRO

5.

6.

Informacije za roditelje: ponedjeljak od 17.05 do 17.50

91


JUTARNJA SMJENA


1. HJ HJ HJ HJ HJ

2. MAT MAT MAT EJ MAT

3. VJ LK TZK PID TZK ( d )

4. PID SRO EJ GK VJ

5. TZK ( d ) DODATNA DOPUNSKA

6.

Informacije za roditelje: četvrtak od 8.50 do 9.35 POPODNEVNA SMJENA


0. DOPUNSKA DODATNA SRO

1. GK HJ EJ HJ HJ

2. HJ EJ HJ MAT TZK ( d )

3. PID MAT MAT PID VJ

4. VJ TZK ( d ) TZK LK MAT

5.

6.

Informacije za roditelje: četvrtak od 17.05 do 17.50

RASPORED SATI ( 3. b )

JUTARNJA SMJENA


1. HJ HJ TZK ( d ) PID HJ

2. VJ PID EJ MAT MAT

3. MAT MAT HJ EJ VJ

4. TZK LK HJ GK TZK ( d )

5. DOPUNSKA SRO

6.

Informacije za roditelje: srijeda od 8.50 do 9.35 POPODNEVNA SMJENA


0. SRO

1. HJ HJ HJ TZK ( d ) HJ

2. MAT PID HJ MAT VJ

3. VJ MAT EJ PID TZK ( d )

4. TZK LK GK EJ MAT

5.

6.


92

RASPORED SATI ( 3. c ) JUTARNJA SMJENA


1. TZK ( d ) PID MAT HJ MAT

2. HJ HJ HJ PID NJJ

3. MAT LK NJJ MAT HJ

4. GK SRO TZK ( d ) NAPREDNI MAT TZK ( d )

5. VJ DODATNA VJ DODATNA

6.

Informacije za roditelje: petak od 8.50 do 9.35 POPODNEVNA SMJENA


0. VJ DOPUNSKA

1. TZK ( d ) HJ HJ PID MAT

2. VJ PID MAT HJ HJ

3. HJ MAT NJJ LK NJJ

4. MAT GK TZK ( d ) SRO TZK

5. DOPUNSKA

6.



JUTARNJA SMJENA


1. SRO MAT HJ MAT HJ

2. MAT HJ VJ EJ TZK ( d )

3. EJ GK PID TZK ( d ) MAT

4. HJ PID LK HJ VJ

5. DODATNA TALIJANSKI LK PID DOPUNSKA

6. TALIJANSKI

Informacije za roditelje: četvrtak od 8.50 do 9.35 POPODNEVNA SMJENA


0. DOPUNSKA

1. SRO MAT HJ MAT VJ

2. MAT GK VJ HJ HJ

3. HJ HJ PID EJ MAT

4. DODATNA PID EJ TZK ( d )

5. TZK ( d ) PID

6.

Informacije za roditelje: srijeda od 16.15 do 17.00 TALIJANSKI: ponedjeljak od 8.50 do 9.35 i srijeda od 9.55 do 10.40

93

RASPORED SATI ( 4. b ) JUTARNJA SMJENA


1. HJ TZK ( d ) LK HJ HJ

2. PID HJ SRO TZK ( d ) PID

3. MAT MAT VJ MAT EJ

4. VJ GK HJ EJ MAT

5. PID

6.

POPODNEVNA SMJENA


0. SRO

1. VJ HJ LK TZK ( d ) EJ

2. HJ MAT PID HJ HJ

3. PID GK EJ MAT HJ

4. MAT TZK ( d ) MAT VJ PID

5.

6.

RASPORED SATI ( 4. c )

JUTARNJA SMJENA


1. HJ MAT HJ PID MAT

2. MAT HJ MAT HJ PID

3. PID TZK ( d ) LK NJJ HJ

4. EJ NJJ LK SRO GK

5. VJ DOPUNSKA EJ TZK ( d ) VJ

6. DODATNA INA ( MAT )

POPODNEVNA SMJENA


0. VJ DODATNA INA ( MAT ) EJ

1. HJ VJ EJ HJ HJ

2. MAT TZK ( d ) PID MAT PID

3. NJJ HJ HJ SRO MAT

4. PID GK MAT NJJ DOPUNSKA

5. TZK ( d )

6.

94

RASPORED SATI ( PRO - mlađi )

JUTARNJA SMJENA


1. HJ HJ HJ HJ LK

2. HJ MAT MAT EJ EJ

3. MAT TZK PID MAT TZK

4. PID DOP MAT TZK/PID GK SRO

5. VJ INFO RODIT FOTO VJ

6.

POPODNEVNA SMJENA


0. HJ HJ HJ HJ LK

1. HJ VJ MAT EJ GK

2. EJ MAT MAT VJ TZK

3. MAT PID PID TZK/PID TZK

4. DOP HJ INFO RODIT FOTO SRO

5.

6.

95

Raspored za P R O stariji - razrednica BARBARA FISTONIĆ

RASPORED -PRO šk.2018./2019.

5.,7.- JUTRO - OD 8.00 SATI

sat ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak 5 hj

1. 8.00-8.45 po sro hj geo vje 1

lk

2. 8.45-9.30 po lik hr.j./vje tzk fiz 1

gk

9.30-9.55 o d m o r 3 ej

3. 9.55-10.40 mat teh pri/mat inf pri 2

p/b

4. 10.45-11.30 fiz/ej kem/ej glk/mat inf/kem hr.j 4

m

5. 11.35-12.20 geo/hr.j tzk ej mat hr.j 2

f

6.,8.-JUTRO - OD 10,00 SATI 2 k

vrijeme ponedjeljak utorak srijeda četvrtak petak 2 po

3 9.55-10.40 hr.j sro hr.j po hr.j/inf 2 geo

4 10.45-11.30 teh hr.j hr.j/pr po geo/inf 1

tk

5 11.30-12.15 tzk vje/ej mat/pr mat/vje kem 2

tzk

12.15-12.25 o d m o r 2 vj

6 12.25-13.10 mat gk mat/tzk ej lik 2

inf

1_7

13.15.-14.00 kem fiz ej geo fiz

96

PLANOVI I PROGRAMI IZBORNE NASTAVE I INFORMATIKA I.-IV.r. ( INA ) ŠKOLSKA 2018./19.

ENGLESKI JEZIK

TALIJANSKI JEZIK

INFORMATIKA I.-IV. ( izvannastavna aktivnost )

INFORMATIKA VII.-VIII.r. i PRO RKT VJERONAUK ISLAMSKI VJERONAUK BAPTISTIČKI VJERONAUK

97

Izradila: NATAŠA SVETICKI,prof. Ukupno sati: 70

98

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM – ENGLESKI JEZIK – IZBORNI PROGRAM - 4. c - šk.g. 2018./2019. ( udžbenik – WAY TO GO 1 )

MJESEC SADRŽAJ Lekcija Gramatika

BROJ SATI

RUJAN -Hello -Numbers

-Greetings -Commands -Numbers 1-10

8

LISTOPAD -Zelda -Schoolthings -In the classroom -If you're happy -How are you?

-My name is... -I'm from... -What is your name? -What's this? -Commands -I'm – I'm not

8

STUDENI -My friends -In the park -Check back 1 -Ben's family

-Verb to be – he is.., she is..., they are... -Who is...? Where is/are...? -Possessive case -Family members

8

PROSINAC -Family -Goldilocks and the three

bears

-Verb to be – questions -Telephone numbers -Adjectives

6

SIJEČANJ -Numbers again -How many can you see -Going to school

-Numbers 11-20 -Plural of nouns -Can, must

6

VELJAČA -Colours -My home -Where is Puffy? -Check back 2

-Colours -Prepositions of place -Furniture

8

OŽUJAK -Who is rich and who is poor? -Two kids,two stories -The alphabet

-Have got – potvrdni oblik, upitni, negacija -Letters of the alphabet

8

TRAVANJ -The animal mix -Check back 3 -Body language -A busy family

-Animals -Parts of the body -Present continuous- potvrdni oblik

6

SVIBANJ -Sleepwalking -At the bus stop -At the circus -Školska zadaća

-Present continuous – upitni oblik 8

LIPANJ -Ponavljanje gradiva -Sistematizacija gradiva 4

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM – ENGLESKI JEZIK – IZBORNI PROGRAM- 5.C šk. g. 2018./2019. ( Višnja Anić:“WAY TO GO 2“; udžbenik, radni priručnik,ŠK, Zagreb )

NASTAVNA CJELINA/TEMA Vrijeme ostvarivanja

Broj sati

Korelacija s drugim nastvnim predmetima

Napomene

All about me I`m almost eleven - Revision TO BE Adjectives HAVE GOT All about my class Bang Bang! - Revision TO BE HAVE GOT Imperativ

rujan

8

Hrvatski jezik

Hrvatski jezik

Favourite subject Maths is cool - School subjects My favourite ... My least favourite ... Numbers 1-1000 An English test How do you spell it ? - The alphabet / Spelling English sounds

listopad

8

Matematika

Hrvatski jezik

Freeze Frame What`s happening ? - Present Continuous all forms Action words Family and friends in action The world in action

studeni

8

Hrvatski jezik

The new pupil A secret camera on Mars - Can-talking about abilities Can you ...? I can`t.... Christmas time

prosinac

6

Hrvatski jezik

Vjeronauk

My room – my freedom Your room is in a mess - There is/There are Furniture Sax. Genitive + His/Her

siječanj

5

Hrvatski jezik

My house In my street - Is there / Are there ...? Room in the house Prepositions My day An interview with a champion - Time Present Simple

veljača

8

Hrvatski jezik Priroda

Hrvatski jezik

Emily`s timetable Days of the week Present Simple My granny Months of the year - Present Simple – all forms Adjectives

ožujak

8

Priroda Hrvatski jezik

Hrvatski jezik

What does a teacher do? What`s my line? - Jobs, activities, places of work Easter time Present Simple – cont A day in bed Jump three times - Present Simple – cont Parts of the body Commands

travanj

7

Priroda Vjeronauk

Hrvatski jezik

Vjeronauk

An apple a day Eat well – feel well - Present Simple – cont Food Healthy eating The world of animals Do I eat grass? - Comparision Animals

svibanj

7

Priroda Hrvatski jezik

Our world The wonders of my country - Superlatives In the north/south

lipanj

6

Geografija

Izradila : ANA PILAT UKUPNO : 70 sati

99

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM – ENGLESKI JEZIK – IZBORNI PROGRAM - 6. c - šk.g. 2018./2019. ( udžbenik – WAY TO GO 3 PLUS )

MJESEC SADRŽAJ Lekcija Tema Gramatika

BROJ SATI

RUJAN -Your world -Teenage film star -The kid of the year

Talking and describing

Revision of „have got“, „there is“ , Present simple „have to“

8

LISTOPAD -School is -Our only world -Culture spot 1 -Test

-School -Ecology -Cultures -Great Britain

Adverbs of frequency 8

STUDENI -Was it good luck -What happened -The first schoolwork

-Past events -Feelings

Past tense Adjectives

8

PROSINAC -Field trip -What a day

-Describing -Expressing wishes -Meeting people

Past tense – Irregular verbs

6

SIJEČANJ -Tell me a story -Culture spot 2

-Legends -Life in Great Britain

Past tense Telling stories

6

VELJAČA -Food -Danger or thrill -Did you know

-Food -Hobbies -Interesting facts

Quantity ( much/many; some/any

Comparison

8

OŽUJAK -A wonderful world -What's going on -Culture spot 3 -The second schoolwork

-Animals -Fables -Sights

Comparison Questions Present continuous

8

TRAVANJ -What a party -Living on the moon

-Parties -Space

„Going to“ future Present simple Future simple

6

SVIBANJ -What's in a magazine -Great you can do it -Jumbo quiz -Test

-Magazines Will/won't Can/can't Could/couldn't

8

LIPANJ -The „goodbye“ party -Talking about experiences Present perfect 4

Izradio: VEDRAN KOSOVAC,prof. Ukupno sati: 70

100

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM – ENGLESKI JEZIK – IZBORNI PROGRAM - 7. c - šk.g. 2018./2019. ( udžbenik – WAY TO GO 4 )


BROJ SATI

RUJAN -Fresh start -Friendship -Parents and children

-Talking about yourself -Friendship -Relationship

Informal letter Present simple Present cont.

8

LISTOPAD -Fears -Help! -Culture spot 1 -Test

-Fears -Personal problems -The USA history

Adverbs of manner Present simple Giving advice

8

STUDENI -Was it fun -Up,up,higher and higher -Mother nature and its wild

side

-Mistery story -History of flying -Natural disasters

Past tense Relative pronouns Past continuous

8

PROSINAC -How embarrising -The first schoolwork

-Embarrising situations Past simple vs. Past continuous

6

SIJEČANJ -Right or wrong -Culture spot 2

-Crime -Washington

Past simple vs. Past cont. –rev.

6

VELJAČA -Taking a break -Are you a sports buff?

-Travelling -Sports

Articles with geograp. names

Present perfect

8

OŽUJAK -Whats wrong with you? -Adventure-The stoty of

Tutankhamun -The second schoolwork

-Health -Adventure

Present perfect Reflexive pronouns

8

TRAVANJ -That magic box -Culture spot 3 -Hobbies and interests

-Television -New york -Free time

Present perfect 6

SVIBANJ -Books and reading -Fashiom and music -The weekend finaly -Test

-Books -Clothes,shopping ... -Plans

Used to Verbs + gerund Verbs + prep.+gerund

8

LIPANJ -Look into the future -Culture spot 4

-Future -California

Goig to future Relative pronouns First conditional

4

Izradila: BELKISA BIKIĆ ZVONARIĆ,prof. Ukupno sati: 70

101

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM – ENGLESKI JEZIK – IZBORNI PROGRAM - 8. c - šk.g. 2018./2019. ( udžbenik – WAY TO GO 5 PLUS )


BROJ SATI

RUJAN -Holidays -Family and friends -English,English everywhere

-Activities -People -Learning

Past simple Present simple Adjectives

8

LISTOPAD -The story of English -Good night,sleep tight -Test

-English through history Dreams

Question words Adverbs of manner Articles

8

STUDENI -Two biographies -The first schoolwork

-Books and writers Past simple Object and subject

questions

8

PROSINAC -They make us buy and buy -I had a hunch ...

-Advertising -Past experience

Past simple Past continuous

6

SIJEČANJ -Close encunters of the fourth kind

-Let's go to the movies

-Science fiction -Film

Past simple Past continuous Present perfect

6

VELJAČA -Culture spot 1 -Sports -Football-what is it all about -Pets

-Australia -Sports -Hooligans -Treating

Present perfect Question tags Modal verbs

8

OŽUJAK -Atlantis – the lost continent -Is there a chance for us -The second schoolwork

-Misteries -Ecology

Articles Reported commands

8

TRAVANJ -Endangered species -Inventors and inventions -A gentle genious

-Animals -Science -Albert Einstein

Passive 6

SVIBANJ -New York -Culture spot 2 -Career choices -Test -Ambitions and plans

-Big cities -Ireland -Jobs

Reported statements Passive „going to“ future

8

LIPANJ -A big surprise -Culture spot 3

-Canada Reported questions 4

Izradio: VEDRAN KOSOVAC,prof. Ukupno sati: 70

102

GODIŠNJI PROGRAM ZA TALIJANSKI JEZIK RAZRED: IV a,b

Mjesec Tema Broj sati

Rujan

Pozdravi i predstavljanje Naučiti predstaviti sebe i druge Glagol biti u jednini Potvrditi i nijekati

8

Listopad

Moja obitelj Predstaviti vlastitu obitelj Prepoznati osobe i likove i mjesto gdje se nalaze Jadnina i množina

8

Studeni

Stanovanje Opisati kuću i prostorije u kući te gdje se nalaze osobe koje u njoj stanuju

Ponoviti glagol biti u jednini

8

Prosinac

Igrajmo se zajedno Imenovanje igračaka i igara kako izraziti iznenađenje, zahvalu i ispriku. Brojevi 1-10. Glagol imati u jednini

Određeni član. Boje

6

Siječanj

Što radiš u školi Aktivnosti i ponašanje u školi i u šumi. Izraziti vlastite sklonosti Posvojni glagoli

6

Veljača

Dijelovi tijela Imenovati dijelove tijela Prilozi mjesta Izraziti mišljenje

8

Ožujak

Odjeća Imenovati odjeću Izraziti čuđenje Ponoviti priloge mjesta

8

Travanj

Godišnja doba i vremenske prilike Prepoznati i imenovati godišnja doba i vrmenske prilike Život u šumi Poznavanje bokja

8

Svibanj

Šumske životinje Imenovanje životinja u šumi. Odnos životonja i ljudi.

8

Lipanj

Domaće životinje Imenovanje domaćih životinja.Gdje žive domaće životinje? Što nam donose domaće životinje? i Glasanje domaćih životinja. Izraziti zabranu i neslaganje

4

Izradila : ROMANA SARIĆ,prof.

103

GODIŠNJI PROGRAM ZA TALIJANSKI JEZIK

RAZRED: V a,b


Rujan

U školi Pozdravi i predstavljanje, opis razreda, određivanje mjesta, pokazivanje, potvrđivanje i nijekanje.

8

Listopad

Školski odmor U školi, užina. Uljudno ophođenje. Izražavanje osjećaja gladi, žeđi, hladnoće itd.

Traženje usluge, zahvaljivanje

8

Studeni

Školski odmor Pinocchio (dijalog).Upoznavanje s tipičnim likom dječje literature.A Roma (Rodari).

Talijanska abeceda

8

Prosinac

Proslava rođendana Pozivnice, pripreme, čestitanje, darovi, boje. Pozivanje, čestitanje, zahvaljivanje,izricanje mišljenja.

6

Siječanj

Aktivnosti u kući slobodno vrijeme, dani u tjednu.Traženje pomoći, odbijanje i prihvaćanje prijedloga, planiranje slobodnog vremena, izražavanje posvojnosti i uzročnosti.

6

Veljača

Posjet Školske obveze, slobodno vrijeme, obiteljski odnosi, stanovanje u gradu, pripreme za putovanje.

Nuđenje, zahvaljivanje, planiranje aktivnosti, izricanje pripadnosti i osobnih stavova

8

Ožujak

Kod bake i djeda Opisivanje radnje Izricanje posvojnosti Određivanje rednog broja (do 10)

8

Travanj

Školski izlet buđenje, jutarnja higijena, higijenski pribor, godišnja doba, mjeseci u godini, atmosferske prilike.

Određivanje mjesta gdje se što nalazi, brojenje

8

Svibanj

Pripremanje obroka Postavljanje stola, ponašanje za stolom. Odlazak u pizzeriju i slastičarnicu. Promet u gradu. Glavni brojevi do 100.

8

Lipanj

Rodbinske veze Čitanje sata. Izražavanje osobnog izbora, zapovijedanje, zabranjivanje, zahtijevanje, traženje usluge

4

Izradila : Romana Sarić,prof.

104

GODIŠNJI PROGRAM ZA TALIJANSKI JEZIK

RAZRED: VI a,b


Rujan

E-mail iz Firence Početak školske godine, školski praznici, pisanje e-maila i razglednica. Tvorba futura 1., 2. i 3. konjugacije.

6

Listopad

Telefoniranje Vrste telefonskih komunikacija, mobitel, korisni brojevi,uljudno ophođenje na telefonu. Glavni brojevi, tvorba futura pomoćnih glagola essere i avere

8

Studeni

U pošti Ispunjavanje obrazaca, slanje pošilke, plaćanje, traženje informacija. Imperativ glagola na –are, -ere, -ire. Pokazni pridjevi questo i quello u jednini i množini

8

Prosinac

Komunikacijske vještine Uljudno ophođenje, čestitanje, slanje poruka e-mailom... Prezent i futur nepravilnih glagola venire i dire.

6

Siječanj

Mama kupi mi... Kupovanje prehrambenih proizvoda u veletrgovini, na tržnici i u dućanima. Prezent i futur glagola na –care, -gare, -scare i prezent i futur nepravilnih glagola dare i volere.

6

Veljača

Godišnjica roditelja Odnosi u obitelji, rodbinske veze, pripremanje obiteljske proslave, postavljanje stola. Komparacija pridjeva i nepravilnog pridjeva buono, nenaglašene zamjenice.

8

Ožujak

Dan nakon proslave Talijanska kuhinja, tipična talijanska jela, obroci tijekom dana, prehrambene navike. Perfekt glagola s pomoćnim glagolom avere. Prezent i futur nepravilnih glagola stare i dovere.

8

Travanj

Naučimo gubiti Sportovi, ekipni i individualni, odgojni utjecaj na mlade, organizacija slobodnog vremena. Perfekt glagola s pomoćnim glagolom essere. Prezent i futur nepravilnog glagola rimanere

8

Svibanj

Luca se zamalo izgubio Izlet na kraju školske godine, snalaženje u nepoznatom gradu. Perfekt povratnih glagola. Oblici pridjeva bello ispred imenica.

8

Lipanj

Italija Osnovni podatci o Italijii njezinim najpoznatijim gradovima.

4

Izradila : Romana Sarić,prof.

105

GODIŠNJI PROGRAM ZA TALIJANSKI JEZIK RAZRED: VII a,b


Rujan

Prije polaska Početak školske godine, vokabular vezan za putovanja, nenaglašene osobne zamjenice

6

Listopad

Polazak Na željezničkoj stanicii riječi vezane za polazak vlakom, pogodbeni član, tvorba priloga načina.

8

Studeni

U Rimu Upoznavanje Rima i rimskih znamenitosti, tvorba imperfekta glagola essere i avere

8

Prosinac

U Rimu Upoznavanje Rima i rimskih znamenitosti, tvorba imperfekta glagola essere i avere

Božićni i novogodišnji praznici

6

Siječanj

Sijećanja Tvorba imperfekta, upotreba imperfekta i perfekta u talijanskom jeziku, upoznavanje Italije

6

Veljača

Danas se jede na moj način Hrana, piće, darovi, u restoranu (vokabular), nenaglašene osobne zamjenice

8

Ožujak

Jesi li za pizzu U pizzeriji, vokabular vezan za naručivanje u restoranu, partitivna zamjenica NE, Uskrs

8

Travanj

Pazi da ne padneš U muzeju, nenaglašene osobne zamjenice u dativu: mi, ti, gli, le, ci, vi, gli, tvorba gerundiva

8

Svibanj

Razglednice pričaju Pisanje razglednica, kondicional, korištenje kondicionala u turističkoj agenciji, talijanski jezik i

8

Lipanj

Italija Upoznavanje s talijanskom kulturom, prehranom i znamenitostima, najpoznatijim gradovima.

4


106

GODIŠNJI PROGRAM ZA TALIJANSKI JEZIK RAZRED: VIII a,b,d


Rujan

Razgovaranje Početak školske godine, ponavljanje. Primjena znanja iz prošle školske godine

6

Listopad

Živjeli prijatelji Tvorba imenica i pridjeva ženskog roda.

8

Studeni

Kutak za poštu Tisak za mlade, pisma redakciji, problemi mladih, odnos s roditeljima, prijateljima, prve simpatije, zdravstveni problemi. Tvorba imenica i pridjeva u množini, nepromjenjive imenice, nepravilna množina imenica.

8

Prosinac

Horoskop Slobodno vrijeme, zajedničko druženje i zabava, horoskopski znakovi.

Združivanje nenaglašenih zamjenica u akuzativu i dativu s imperativom

6

Siječanj

Jutro kod Fabija Odnos među članovima obitelji, različita zanimanja, prijevozna sredstva u gradu i izvan njega

6

Veljača

Moj planet Zemlja Kontinenti i njihovi stanovnici, odnosi među narodima, nacionalnosti, jezici, zastave, ekologija i zdrav život. Nacionalnosti

Tvorba združenih zamjenica

8

Ožujak

Svašta se događa Odnosi među braćom, pravila ponašanja u prometu, lakša prometna nezgoda, prometni znakovi.

8

Travanj

Moja sestra pjevačica TV – program, odabir programa i filmova. . Osobni stavovi. Tvorba odnosnih zamjenica

8

Svibanj

Idemo u šoping Odabir i kupovanje odjeće i obuće, konfekcijski brojevi, talijanske veletrgovine.

Priložne oznake ci i ne

8

Lipanj

Vrijeme Godišnja doba, mjeseci u godini, atmosferske prilike i meteorološka prognoza.

4


107

IZVANNASTAVNA AKTIVNOST – RANO UČENJE INFORMATIKE GODIŠNJI PLAN I PROGRAM 2018/2019.

Sadržaji rada – 1. RAZRED Planirano sati

Upoznajmo računalo 6

Računalo i zdravlje 5

Multimedija 6

Stvarannje digitalnog sadržaja 6

Programiranje 6

E-svijet 6

UKUPNO 35

Broj grupa: 3 105


Ponavljanje gradiva 1. razreda Pišemo na računalu – pisanje malih i velikih slova, pisanje i korištenje znakova na tipkovnici. Spremanje, otvaranje i

ispis dokumenta. 8

Kako pamti računalo- rad s datotekama i mapama. Prilagođavanje radne površine Programi za audio i video zapise – preslušavanje audiozapisa i pregledavanje videozapisa.

6

Crtež na računalu – rad s dijelovima crteža, kopiranje, izrezivanje, rotiranje, zrcaljenje. 8

Internet - osnovne usluge interneta. 6

Mali Logo – samostalna izrada crteža pomoću Kornija. Ponavljanje i vježbanje

7

UKUPNO 35

Broj grupa: 2 70


Ponavljanje gradiva 2. razreda 4

Pamćenje podataka - spremnici 2

Povezivanje računala – vrste mreža, pretraživanje interneta. 6

Program za pisanje – napredno korištenje oblikovanja i ispravljanje teksta pomoću izbornika. 7

Programi za obradu slika – promjena izgleda slike i primjena efekata na sliku. 6

Snimanje zvuka – korištenje jednostavnog programa za reprodukciju i obradu zvuka. 2

Mali Logo – primjena programiranja u matematici (aritmetika i geometrija). 8

UKUPNO 35

Broj grupa: 2 70


Ponavljanje gradiva 3. razreda Fotozapis, videozapis i skeniranje – upoznavanje s načinom rada digitalnih uređaja i njihovo povezivanje s računalom.

10

Elektronička pošta – rad s programom za elektroničku poštu, sigurnost na internetu. 6

Terrapin Logo – pisanje jednostavnih programa. Ponavljanje i vježbanje

10

Projekti na zadanu temu – sistematizacija gradiva 9

UKUPNO 35

Broj grupa: 2 70

Sadržaji rada – PRO mlađi 1. – 4. RAZRED Planirano sati

Moje računalo – osnovni dijelovi, osnove rada s mišem i tipkovnicom, pokretanje programa. 10

Crtež – rad s programom za crtanje. Korištenje jednostavnih alata za crtanje. 8

Tekst – rad s programom za pisanje. Pisanje jednostavnih riječi i rečenica 7

Internet – osnovne usluge interneta. 5

Mali Logo – prvi koraci u programiranju, crtanje horizontalnih i vertikalnih linija u boji. Sistematizacija gradiva

5

UKUPNO 35

Broj grupa: 1 35

UKUPNO: 10 grupa Planirano sati: 350 godišnje UČITELJICA: DARIA BARANAŠIĆ

108

INFORMATIKA VII. raz. (2 grupe x 70 h = 140 h ) Učiteljica: Karmen Toić Dlačić

Cjelina Tema Broj sati

ST

VA

RA

NJE

DIG

ITA

LN

OG

SA

DR

ŽA

JA

(18)

Uvodni sat 1

Prisjetimo se 1

Postupak rješavanja problema 1

Prikupljanje podataka – Forms 3

Uvod u obradu podataka 2

Obrada prikupljenih podataka 2

Analiza prikupljenih podataka 2

Prikaz prikupljenih podataka 2

Prikaz rješenja problema 2

Ponavljanje 2

TE

HN

OL

OG

IJA

(8)

Računalne mreže 2

Prijenos podataka mrežom 2

Operacijski sustavi i programi 2

Kako otkloniti problem s digitalnim uređajem 1

Ponavljanje 1

RA

ČU

NA

LN

O

RA

ZM

IŠL

JAN

JE

(8)

IKT u poslovnom svijetu 2

Pretraživanje 2

Algoritam sekvencijalnog pretraživanja 2

Primjena sekvencijalnog algoritma pretraživanja 2

PR

OG

RA

MIR

AN

JE

(12)

Tipovi podataka 2

Znakovni tip 2

Sekvencijalno pretraživanje podataka 2

Liste 2

Potprogrami 2

Programiranjem do rješenja 2

MU

LT

IME

DIJ

A (

12)

Prisjetimo se 1

Komponente multimedije i njihove datoteke 3

Prezentiranje na internetu i planiranje web-stranice

1

HTML i kako do njega 1

HTML i kako do njega 2

Uređujem internetsku stranicu škole

2

Ponavljanje 2

E-S

VIJ

ET

(12

)

Prisjetimo se – Internet i pravila privatnosti na mreži

1

Krađa identiteta i kako se zaštititi 1

Online prijevara 2

Online servisi i usluge 1

Sigurnost online servis i usluga 1

Virtualne zajednice 2

Suradnja u virtualnim zajednicama 2

Ponavljanje 1

Zaključno ponavljanje i zaključivanje ocjena 1

109

INFORMATIKA VIII.r. ( 3 grupe x 70 sati = 210 sati ) Učiteljica:Daria Baranašić

110

Cjelina Tema Broj sati

ST

VA

RA

NJE

DIG

ITA

LN

OG

SA

DR

ŽA

JA (

16)

Uvodni sat 1

Prisjetimo se 1

Planiranje izrade digitalne knjige 2

Odabir alata za izradu multimedijskih sadržaja 2

Izrada i objava prezentacije 2

Izrada filma 4

Izrada digitalne knjige 2

Ponavljanje 2

TE

HN

OL

OG

IJA

(12

) Logičke izjave i logički sklopovi 2

Građa računala i način rada 2

Baze podataka 2

Baza podataka Obrazovni programi 2

Rad s bazom podataka Obrazovni programi 2

Ponavljanje 2

RA

ČU

NA

LN

O

RA

ZM

IŠL

JAN

JE

(8)

Rekurzije 2

Primjena rekurzija 2

Interdisciplinarna primjena računalnog razmišljanja 2

Ponavljanje 2

PR

OG

RA

MIR

AN

JE (

12) Izrada aplikacija za pametne uređaje 2

Rekurzija 2

Sortiranje podataka 2

Grafičko korisničino sučelje 2

Primjena programiranja u matematici i fizici

2

Ponavljanje 2

E-S

VIJ

ET

(8)

Prisjetimo se - Elektroničko nasilje 2

Traženje informacija na internetu 2

E-usluge u području odgoja i obrazovanja 3

Ponavljanje 1

MU

LT

IME

DIJ

A (

14) Prisjetimo se 2

E-usluge 4

Objavljivanje digitalnog sadržaja 4

Ponavljanje 2

Zaključno ponavljanje i zaključivanje ocjena 2

INFORMATIKA VII.r. -PRO Učitelj :Marino Pešut

Red. br. sata

Naziv nastavne cjeline (kompleksa) i tema/vježbi (prema izvedbenom planu i programu)

Broj sati nastave

Broj rad. tjedna (Rok realizacije)

Uvod i početak rada

1.- 2. Uvodni sat; upoznavanje s gradivom 7. razreda 2 1.tj.

LOGO

3.- 4. Ponavljanje naredbi iz LOGa 2 2. tj.

5.-6. Koordinatna grafika 2 3. tj.

7.-8. Koordinatna grafika - vježba 2 4. tj.

9.-10. Zadaci s pravilnim mnogokutima 2 5. tj.

11.-12. Zadaci s pravilnim mnogokutima - vježba 2 6. tj.

13. Osnove rekurzivnog programiranja (izborna tema) 1

14. Izrada grafičkog sučelja 1 7. tj.

15.-16. Izrada grafičkog sučelja-vježba 2 8. tj.

PRORAČUNSKE TABLICE - MS EXCEL

17. Stvaranje radne bilježnice 1

18. Unos podataka 1 9. tj.

19.-20. Formati brojeva u ćelijama tablica 2 10. tj.

21.-22. Uporaba radne bilježnice 2 11. tj.

23.-24. Uređivanje tablice 2 12. tj.

25.-26. Nizovi podataka 2 13. tj.

27.-28. Grafikoni 2 14. tj.

29.-30. Grafikoni - vježba 2 15. tj.

31.-32. Osnovne funkcije u programu za izradu proračunskih tablica 2 16. tj.

33.-34. Osnovne funkcije u programu za izradu proračunskih tablica - vježba 2 17. tj.

35. Promjena prikaza i ispis radne bilježnice 1

36. Usustavljivanje gradiva i provjera znanja 1 18. tj.

IZRADA PREZENTACIJA - MS Powerpoint

37.-38. Izrada Powerpoint prezentacije - ponavljanje gradiva prijašnjih razreda 2 19. tj.

39. Grafički elementi 1

40. Tekstni okviri 1 20. tj.

41.-42. Dodatni elementi u prezentaciji 2 21. tj.

43. Dodatni elementi u prezentaciji - vježba 1

44. Usustavljivanje gradiva i provjera znanja 1 22. tj.

IZRADA WEB STRANICA

45. Vizualni (grafički) HTML uređivači 1

46. Jezik HTML 1 23. tj.

47. Poveznice (linkovi) 1

48. Oznake i parametri HTML jeziku 1 24. tj.

49. Elementi stranice 1

50. Uporaba vizualnog HTML uređivača za izradu osobne Web stranice 1 25. tj.

51.-52. Uporaba vizualnog HTML uređivača za izradu osobne Web stranice 2 26. tj.

53.-54. Usustavljivanje gradiva i provjera znanja 2 27. tj.

INTERNET

55.-56. Struktura Interneta 2 28. tj.

57.-58. Ostale Internet usluge 2 29. tj.

59.-62. Ostale Internet usluge - vježba 4 30. i 31. tj.

63.-64. Davatelj usluga na Internetu 2 32. tj.

65.-66. Povezivanje na Internet 2 33. tj.

67.-68. Usustavljivanje gradiva i provjera znanja 2 34. tj.

69.-70. Godišnje ponavljanje i zaključivanje ocjena 2 35. tj.

111

INFORMATIKA VIII.r. -PRO Učitelj :Marino Pešut

Red. br. sata

Naziv nastavne cjeline (kompleksa) i tema/vježbi (prema izvedbenom planu i programu)

Broj sati nastave

Broj rad. tjedna (Rok realizacije)

1.-2. Uvodni sat; upoznavanje s gradivom 8. razreda 2 1. tj.

3.-4. Logičke izjave (izborna tema) 2 2. tj.

5.-6. Kraće zapisivanje logičkih izjava i njihovih vrijednosti, logičke funkcije (izborna tema) 2 3. tj.

7.-8. Osnovne logičke funkcije (izborna tema) 2 4. tj.

9.-10. Uporaba logičkih funkcija u programiranju 2 5. tj.

11.-12. Elektronički logički sklopovi i registri 2 6. tj.

13.-14. Paralelni i slijedni ulazno-izlazni pristupi računala 2 7. tj.

15.-16. Svojstva računala 2 8. tj.

17.-18. Pohranjivanje multimedijskih sadržaja, obrada zvuka 2 9. tj.

19.-20. Ponavljanje i provjera znanja 2 10. tj.

21. Upoznavanje s LMS Moodle/Loomen 1

22. Kritički odnos prema Internetu 1 11. tj.

23.-24. Kritički odnos prema Internetu 2 12. tj.

25.-26. Školski Internet projekti-web 2.0 alati 2 13. tj.

27.-28. Školski Internet projekti - Radionica ljudska prava i tehnologija 2 14. tj.

29.-30. Sudjelovanje u Internet projektima 2 15. tj.


33.-34. Ponavljanje LOGO naredbi 2 13. tj.

35.-36. Grafičke komande u programu 2 14. tj.

37. Procedure i programske funkcije 1

38. Primjena programiranja u nastavi matematike 1 15. tj.

39.-40. Primjena programiranja u fizici i kemiji 2 17. tj.

41.-42. Baza podataka-uvod 2 18. tj.

43.-44. Baza podataka - rad u programu; izrada tablica, unos podataka 2 19. tj.

45.-46. Upisni obrasci i pretraga 2 20. tj.

47.-48. Upisni obrasci i pretraga - vježba 2 21. tj.


51.-52. Uređivanje glavnog slajda 2 23. tj.

53.-54. Veze između slajdova 2 24. tj.

55.-56. Prikazivanje prezentacije 2 25. tj.


59.-64. Timska izrada Web stranica razreda 6 27.-32. tj.

65. Tehnike objavljivanja 1

66. Objavljivanje Web mjesta 1 33. tj.

67.-68. Pokretni dijelovi stranica 2 34. tj.

69. Ponavljanje i provjera znanja 1

70. Zaključivanje ocjena 1 35. tj. 112

VJEROUČITELJICA MARTINA VLAHOVIĆ i ROBERTA KELAVA

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM IZ VJERONAUKA ZA I. RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

školska godina 2018./2019.

MJESEC BROJ SATI NASTAVNE CJELINE I TEME BROJ SATI SUODNOS

RUJAN (8 sati)

- Uvodni sat I. Naši vjeronaučni susreti 1. Imam svoje ime i svoje mjesto 2. Svi smo vrijedni poštovanja II. Otkrivamo znakove Božje dobrote 1. Divan Božji svijet pjeva slavu Bogu

1

3 1

3

Hrvatski jezik; Engleski jezik;

Priroda i društvo; Likovna kultura

LISTOPAD

(9 sati)

2. Bože, čudesno si stvorio ljude 3. Bog je naš dobri Otac 4. Zahvalni smo Bogu za kruh i plodove zemlje - Ponavljanje nastavne cjeline

3 3 2 1

Hrvatski jezik; Priroda i društvo;

Likovna kultura; Glazbena kultura

STUDENI (8 sati)

III. Ljudi i poslije smrti žive s Bogom

1. Novi život s Bogom 2. Sveci su prijatelji Božji

- Mali misionari (izborna tema) - Ponavljanje nastavne cjeline

2 2 2 2


Likovna kultura

PROSINAC (6 sati)

IV: Isusovo rođenje 1. Došašće 2. Radujemo se sv. Nikoli 3. Marija - Isusova majka 4. Božić - blagdan Isusova rođenja

2 1 1 2


Priroda i društvo; Likovna kultura; Glazbena kultura

SIJEČANJ (5 sati)

- Božićno vrijeme (ponavljanje) V. Isus susreće ljude 1. Isus poziva ljude u svoju službu 2. Isus svima čini dobro i posebno voli djecu

1

2 2

Hrvatski jezik; Likovna kultura

VELJAČA (8 sati)

2. Isus svima čini dobro i posebno voli djecu - Ponavljanje tema

3. Isus nas uči moliti 4. Isus oprašta - Ponavljanje nastavne tema

2 1 2 2 1


OŽUJAK (8 sati)

VI. Isusovo uskrsnuće 1. Ususret Uskrsu 2. Isusova muka i smrt 3. Isus je uskrsnuo i živi

3 2 3


Priroda i društvo; LK/ GK

TRAVANJ (6 sati)

4. Uskrsli Isus ostaje s nama - Ponavljanje nastavne cjeline - Zajedništvo u obitelji (izborna tema) VII. Zajedno smo uvijek radosni 1. U zajednici Isusovih učenika

2 1 1 2

Hrvatski jezik; Priroda i društvo; Likovna kultura;

Glazbena kultura

SVIBANJ (8 sati)

1. U zajednici Isusovih učenika 2. Marija – uzor našim majkama

- Slavlje kršćanskih blagdana u mojoj župi i obitelji (izborna tema) - Radujemo se školskim praznicima i ostajemo povezani (izborna tema)

1 3 3

1


LK/GK

LIPANJ (4 sata)

- Radujemo se školskim praznicima i ostajemo povezani (izborna tema)

- Ponavljanje nastavnih sadržaja 1. razreda - Zaključivanje ocjena

1

2 1

Hrvatski jezik; LK/ GK

113

VJEROUČITELJICA ROBERTA KELAVA i MAJA BARBARIĆ

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM IZ VJERONAUKA ZA II. + PRO RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

školska godina 2018./2019.


RUJAN (8 sati)

- Uvodni sat I. Ponovno smo zajedno 1. Gradimo zajedništvo i prijateljstvo 2. Isus nam daje snagu i sigurnost - Ponavljanje nastavne cjeline II. Bog je čudesno stvorio svijet i ljude

1. Biblija je najljepša knjiga

1

3 2 1

1

Hrvatski jezik; Priroda i društvo; Glazbena kultura

LISTOPAD

(9 sati)

2. Svijet je čudesan i tajnovit 3. Čovjek je divno Božje stvorenje - Naša zahvalnost Bogu i ljudima (izborna tema)

-Naša zahvalnost svecima i pokojnicima (izborna tema )

2 3 2 2

Hrvatski jezik; Priroda i društvo; Likovna kultura

STUDENI (8 sati)

4. Ljudi nisu poslušali Boga 5. Ljudi velike vjere na Božjem putu

- Ponavljanje nastavne cjeline III. Isus – dar Božji Zemlji i ljudima

1. Ljudi žive u nadi i iščekivanju

2 3 2

1


PROSINAC (6 sati)

1. Ljudi žive u nadi i iščekivanju 2. Isus je očekivani Spasitelj

3. Mudraci traže Isusa - Moj dar Isusu (izborna tema) - Ponavljanje gradiva 1. polugodišta

1 2 1 1 1

Hrvatski jezik; Priroda i društvo; Engleski jezik; Likovna kultura;

Glazbena kultura

SIJEČANJ (5 sati)

- Božićno vrijeme (ponavljanje) IV. Isusovi prijatelji

1. Mnogi su povjerovali Isusovoj ljubavi i dobroti 2. Isus treba ljude za svoja djela

1

2 2


VELJAČA (8 sati)

- Ponavljanje tema 3. Novi zavjet pripovijeda o Isusovom životu

- Ponavljanje teme V. Život je lijep i težak

1. Upućeni smo jedni na druge

1 3 1 3


OŽUJAK (8 sati)

- Korizma (izborna tema) 2. Isus je trebao trpjeti, biti raspet i umrijeti

- Križni put (izborna tema) 3. Uskrsli Isus daruje mir i radost

2 3 2 1


TRAVANJ (6 sati)

- Ponavljanje nastavne cjeline VI. Lijepo je kad braća žive zajedno

1. Isus nas uči opraštati, ljubiti i moliti 2. U obitelji živimo jedni za druge

1

2 3



SVIBANJ (8 sati)

3. Pripadam župnoj zajednici 4. Majčin dan 5. Kršćani se u svijetu poštuju i pomažu

- Ponavljanje nastavne cjeline

3 2 2 1



LIPANJ (4 sata)

- Zahvalni idemo u radost života (izborna tema) - Ponavljanje gradiva 2. razreda - Zaključivanje ocjena

1 2 1

Hrvatski jezik; Likovna kultura;

Glazbena kultura

114

VJEROUČITELJICE : ROBERTA KELAVA

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM IZ VJERONAUKA ZA III. + PRO mlađi RAZRED OSNOVNE ŠKOLE

školska godina 2018. / 2019.

MJESEC BROJ SATI NASTAVNE CJELINE I TEME

BROJ SATI

SUODNOS

RUJAN (8 sati)

- Uvodni sat I. Bog – tajna našega života 1. U zajedništvu otkrivamo tajne Božje dobrote II. Isus je s nama

1. Ne možemo sve kupiti 2. Isus reče: „ Ja sam kruh života“

1

2

3 2


Glazbena kultura; Likovna kultura

LISTOPAD

(9 sati)

2. Isus reče: „ Ja sam kruh života“ 3. Dani kruha i zahvalnosti - Ponavljanje cjeline III. Bog je naš Spasitelj

1. Vidio sam vašu nevolju 2. Bog se objavljuje Mojsiju 3. Izlazak spasa

1 2 1

3 1 1

Hrvatski jezik;

Priroda i društvo; Likovna kultura;

Glazbena kultura

STUDENI (8 sati)

3. Izlazak spasa 4. Bog hrani svoj narod u pustinji 5. Bog daje deset zapovijedi - Ponavljanje nastavne cjeline IV. Bog je došao među ljude

1. Znakovi Božje dobrote

1 2 2 1

2


Likovna kultura

PROSINAC (6 sati)

2. Raduj se, Marijo! 3. Bog postaje čovjekom

- Ponavljanje gradiva 1. polugodišta

2 3 1


Glazbena kultura

SIJEČANJ (5 sati)

- Božićno vrijeme (ponavljanje) V. Isusov poziv na pomirenje

1. Ljudi i njihova krivica 2. Susret Isusa i grešnika

1

3 1


Glazbena kultura

VELJAČA (8 sati)

2. Susret Isusa i grešnika 3. Isus daje priliku za novi početak

4. Isusova smrt i uskrsnuće (temelj oproštenja) 5. Sakrament obraćenja i pomirenja

2 1 3 2


Glazbena kultura

OŽUJAK (8 sati)

- Sedam svetih sakramenata (izborna tema) - Korizma (izborna tema) VI. U Euharistiji - Isus je među nama

1. Kako je daleko Emaus? 2. Kruh i vino tijelo je i krv Kristova

2 2

2 2


Glazbena kultura

TRAVANJ (6 sati)

Uskrsno vrijeme (izborna tema) 3. Euharistija – izvor života 4. Podijeli svoj kruh s gladnima

5. Isus je uvijek među nama

1 2 1 2


Glazbena kultura

SVIBANJ (8 sati)

- Isusov zakon ljubavi (izborna tema) - Svibanj - Marijin mjesec (izborna tema) - Slavlje prve pričesti u župi (izborna tema) - Uzašašće i Duhovi

2 2 2 2


Glazbena kultura

LIPANJ (4 sata)

- Na praznicima svjedočimo Isusovu dobrotu - Ponavljanje gradiva 3. razreda

- Zaključivanje ocjena

1 2 1


Glazbena kultura

115

VJEROUČITELJICA MAJA BARBARIĆ

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM IZ VJERONAUKA ZA IV. RAZRED + PRO mlađi OSNOVNE ŠKOLE



RUJAN (8 sati)

- Uvodni sat I. Zemlja je naša i Božja kuća

1. Zajedno stvarati svijet 2. Sklad prirode i svijeta – susret s dobrim Bogom

3. Čovjek u Božjem zrcalu i njegova zahvala Bogu

1 3 3 1


Priroda i društvo; Likovna kultura

LISTOPAD (9 sati)

3. Čovjek u Božjem zrcalu i njegova zahvala Bogu - Ponavljanje nastavne cjeline II. S Bogom na putu života

1. Božje zapovijedi - pravila života 2. Bog je jedini Gospodin – ljubi ga i svetkuj dan Gospodnji! 3. Poštuj roditelje i čuvaj dar života

2 1 1 3 2



STUDENI (8 sati)

4. Pravedno živi – ne ukradi niti želi tuđe stvari! 5. Budi istinit u riječi i djelu

- Ponavljanje nastavne cjeline III. Božji nas Glasnici zovu

1. Pripravite put Gospodinu! 2. Bog poziva ljude na put dobrote (izborna tema)

2 2 1 2 1


Engleski jezik; LK/GK

PROSINAC (6 sati)

2. Bog poziva ljude na put dobrote (izborna tema) 3. "Neka mi bude po riječi tvojoj" 4. Posvuda je Betlehem – Isus je svjetlo naroda - Ponavljanje gradiva 1. polugodišta

1 1 3 1


Glazbena kultura

SIJEČANJ (5 sati)

- Božićno vrijeme (ponavljanje) IV. Isus je Sin Božji – Njega slušajte!

1. Dječak Isus u kući Oca nebeskoga 2. "Ovo je moj ljubljeni Sin" 3. Isus u Nazaretu – Glasnik radosne vijesti

1 1 2 1


Glazbena kultura

VELJAČA (8 sati)

4. Božji zakon u životu židovskog dječaka (izborna tema)

5. Isusu je važan čovjek 6. Petrova ispovijest – Isus je Sin Boga živoga

- Ponavljanje cjeline V. Na Isusovu putu – slijedimo njegovo djelo! 1. Slijedimo Isusove riječi i djela

2 2 2 1 1


Glazbena kultura

OŽUJAK (8 sati)

1. Slijedimo Isusove riječi i djela 2. Ići putem Kristova križa

3. Svjedočiti pobjedu uskrsloga Krista

2 3 3


Glazbena kultura

TRAVANJ (6 sati)

- Božja riječ i krštenje – hrvatski kršćanski korijeni (izborna tema) VI. Gradimo Kristovu Crkvu

1. Kristov Duh okuplja Crkvu 2. Crkva u šarenim bojama i licima

1 2 3


Priroda i društvo; Glazbena kultura

SVIBANJ (8 sati)

- Marija – majka Crkve (izborna tema) 3. Moja župna zajednica i župna crkva

- Liturgijska godina (izborna tema)

3 3 2


Glazbena kultura

LIPANJ (4 sata)

Liturgijska godina (izborna tema) - Ponavljanje gradiva 4. razreda - Zaključivanje ocjena

1 2 1


Glazbena kultura; Sat razrednika

116

VJEROUČITELJICA MARTINA VLAHOVIĆ

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM IZ VJERONAUKA ZA V. RAZRED OSNOVNE ŠKOLE



RUJAN (8 sati)

- Uvodni sat I. Snaga zajedništva 1. Ja i drugi – zajedno 2. Pravila dobrih odnosa, poštovanja i zajedništva II. Religija u životu čovjeka: Božji tragovi

- 1. Što je religija? Početak religije

1

2 2

3

Hrvatski jezik; Geografija; Povijest;

Priroda; Sat razrednika

LISTOPAD

(9 sati)

2. Velike monoteističke religije: židovstvo i islam Vjerski život Židova, muslimana i pripadnika drugih religija (izb. tema)

3. Kršćanstvo 4. Dijelovi svijeta u kojima se kršćanstvo danas brzo širi (izb. tema) 5. Različiti, ali povezani

Ponavljanje nastavne cjeline

2 1 2 2 1 1


Likovna kultura

STUDENI (8 sati)

III. Biblija: Knjiga nad knjigama 1. Biblija: posebna knjiga riječi i života

3. Kako upoznati, razumjeti i koristiti Bibliju 4. Biblija u umjetnosti (izborna tema)

- Ponavljanje nastavne cjeline IV. Počeci biblijske povijesti/vjere

1. Život i vjera ljudi u „plodnom polumjesecu“

2 3 1 1

1


Likovna kultura

PROSINAC (6 sati)

2. Abraham, Izak i Jakov - Ususret Božiću (izborna tema)

Ponavljanje gradiva 1. polugodišta

3 2 1

Hrvatski jezik; Geografija

SIJEČANJ (5 sati)

V. Bog u povijesti izabranog naroda: izraelski kraljevi 1. Davidovo vrijeme: prvi kraljevi 2. Davidov životni put – moć i odgovornost 3. Mudrost kralja Salomona

1 3 1

Hrvatski jezik; Geografija; Povijest

VELJAČA (8 sati)

- Ponavljanje nastavne cjeline VI. Isus Krist - ostvaritelj novoga svijeta

1. Isus – neobični kralj – propovijeda Radosnu vijest o novome Kraljevstvu

2. Isus prema drugima – susreti mogu promijeniti 3. Isusovi učenici – svjedoci istine i ljubavi

1

3 3 1

Hrvatski jezik; Povijest;

Glazbena kultura; Likovna kultura

OŽUJAK (8 sati)

VII. Život prvih kršćana. Uloga sv. Petra i sv. Pavla u širenju Isusove poruke.

1. Život prvih kršćana 2. Život i djelo apostola Petra

- Uskrsno vrijeme (izborna tema)

3 3 2


Priroda; Glazbena kultura;

Likovna kultura

TRAVANJ (6 sati)

3. Život apostola Pavla - Ponavljanje nastavne cjeline VIII. Kršćani među nama: uzori vjere

u hrvatskom narodu 1. Biti Kristov učenik – poziv i poslanje 2. Uzori vjere u hrvatskom narodu

2 1

1 2

Hrvatski jezik; Povijest; Geografija

SVIBANJ (8 sati)

- Marija – uzor vjere i majka Crkve (izborna tema) - Ponavljanje nastavne cjeline IX. Čovjek se obraća Bogu molitvom i pjesmom 1. Kada i gdje se pojavljuje molitva 2. Kršćanska molitva – oblici, načini i vrijeme molitve

1 1

3 3


Likovna kultura

LIPANJ (4sata)

- Tijelovo (izborna tema) - Ponavljanje gradiva 5. razreda - Zaključivanje ocjena

1 2 1

Hrvatski jezik; Glazbena kultura

117

VJEROUČITELJICA ROBERTA KELAVA i MAJA BARBARIĆ

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM IZ VJERONAUKA ZA VI. RAZRED OSNOVNE ŠKOLE



RUJAN (8 sati)

- Uvodni sat I. Živjeti u miru i slobodi 1. Suvremene situacije neslobode 2. Sloboda izvire iz prave ljubavi II. Iz ropstva u slobodu – Bog vodi svoj narod u slobodu

1. Božji poziv i nalog – Mojsije vodi narod u slobodu

1

2 2

3

Hrvatski jezik; Geografija; Sat razrednika

LISTOPAD

(9 sati)

2. Božja ljubav i pomoć – u pustinji hrani svoj narod - Ponavljanje nastavnih tema

3. Krivnja i oprost – Savez na Sinaju - Ponavljanje nastavne teme

III. Crkva - novi Božji narod 1. Crkva - zajednica Isusovih učenika

2 1 3 1

2

Hrvatski jezik; Geografija;

STUDENI (8 sati)

2. Pastiri Kristove Crkve - Rimski biskup (izborna tema) 3. Redovnici i redovnice u Crkvi - Život redovnika i redovnica (izborna tema)

2 3 1 2

Hrvatski jezik; Povijest; Geografija

PROSINAC (6 sati)

4. Vjernici laici u Crkvi


- Ususret Božiću (izborna tema)

2 2 2

Glazbena kultura; Likovna kultura;

Hrvatski jezik

SIJEČANJ (5 sati)

IV. Crkva kroz povijest - Prva stoljeća kršćanstva (izborna tema)

1. Svijetle i tamne strane Crkve u srednjem vijeku 2. Rascjep Crkve na Zapadu i obnova Crkve

1 3 1

Povijest; Likovna kultura;

Glazbena kultura

VELJAČA (8 sati)

2. Rascjep Crkve na Zapadu i obnova Crkve 3. Novo lice Crkve u XX. stoljeću

V. Sakramenti i kršćanska inicijacija 1. Sedam sakramenata – Kristovi darovi

3. Sakramenti kršćanske inicijacije 4. Ponavljanje nastavne cjeline

1 1

2 3 1

Hrvatski jezik; Povijest; Likovna kultura

OŽUJAK (8 sati)

VI. Isus Krist – naš osloboditelj i spasitelj 1. Čovjek između čežnje za slobodom i izazovom robovanja 2. Isusove riječi i djela (zakon novoga života, Isusova čudesa, Isusove

prispodobe) 3. Tajna Božjeg služenja – posljednja večera 4. Ljubav koja oslobađa – muka, smrt i uskrsnuće

1

3 2 2


Glazbena kultura

TRAVANJ (6 sati)

- Ponavljanje nastavne cjeline VII. Crkveni jezici i kultura 1. Crkvene zgrade 2. Liturgijski predmeti, jezik i glazba 3. Kršćanski simboli i kratice

1

1 2 2

Hrvatski jezik, Povijest

SVIBANJ (8 sati)

Ponavljanje nastavne cjeline VIII. MARIJA U CRKVI - Svibanj – Marijin mjesec (izborna tema) 1. Upoznajmo Mariju iz Evanđelja 2. Glavni Marijini blagdani i molitve 3. Marijanska svetišta

1

1 3 2 1

Hrvatski jezik; Povijest; Likovna kultura;

LIPANJ (4 sata)

3. Marijanska svetišta

- Ponavljanje gradiva 6. razreda

- Zaključivanje ocjena

1 2 1

Hrvatski jezik, Povijest

118

VJEROUČITELJICE ROBERTA KELAVA

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM IZ VJERONAUKA ZA VII. RAZRED + PRO st. OSNOVNE ŠKOLE



RUJAN (8 sati)

- Uvodni sat I. Upoznajmo i izgradimo vlastitu osobnost 1. Svatko je od nas jedinstven i potreban drugoga 2. Izazovi puberteta 3. Idoli i ideali u izgradnji osobnosti 4. Zamke suvremenih ovisnosti

1

1 2 2 2


Biologija; Sat razrednika

LISTOPAD

(9 sati)

- Ponavljanje nastavne cjeline II. Dekalog - pravila za život u ljubavi i slobodi 1. Savjest - Božji glas u čovjeku 2. Božje zapovijedi - put u slobodu 3. Ljubav prema Bogu - Ponavljanje teme 4. Poštovanje roditelja i starijih

1

1 2 3 1 1


Povijest; Likovna kultura; Sat razrednika

STUDENI (8 sati)

4. Poštovanje roditelja i starijih 5. Svetost ljudskog života 6. Dostojanstvo ljudskog tijela i bračna čistoća 7. Poštivanje tuđe imovine 8. Poziv na istinoljubivost

1 2 2 2 1


Povijest; Sat razrednika

PROSINAC (6 sati)

8. Poziv na istinoljubivost - Ponavljanje nastavne cjeline - Božićno vrijeme (izborna tema) - Ponavljanje gradiva 1. polugodišta

1 2 2 1


Glazbena kultura

SIJEČANJ (5 sati)

III. Židovski narod i vjera 1. Judaizam 2. Dijalog Židova i kršćana

IV. Proroci - Božji glasnici 1. Proroci govore u Božje ime

3 1

1


Glazbena kultura

VELJAČA (8 sati)

2. Proroci govore u Božje ime 2. Proroci - čuvari Saveza 3. Glasnici nade i izbavljenja 4. Isus Krist - ispunjenje proročanstava - Ponavljanje nastavne cjeline

1 3 2 1 1



OŽUJAK (8 sati)

V. Da svi budu jedno 1. Isusova želja i molitva za jedinstvom 2. Kršćani na drugi način - Kršćani na drugi način u mom mjestu (izborna tema) - Uskrsno vrijeme (izborna tema)

2 3 1 2


Glazbena kultura

TRAVANJ (6 sati)

3. Ekumenski pokret - Ponavljanje nastavne cjeline VI. Potreba pomirenja i oproštenja 1. Iskustvo krivnje i grijeha 2. Pomirenje s Bogom i s ljudima - Ponavljanje nastavne cjeline

1 1

1 2 1


SVIBANJ (8 sati)

VII. Tajna smrti i kršćanska vjera u vječni život 1. Pred tajnom smrti 2. O životu nakon smrti 3. Živimo u vjeri, nadi i ljubavi

2 3 3


LIPANJ (4 sata)

- Ponavljanje cjeline - Ponavljanje gradiva 7. razreda - Zaključivanje ocjena

1 2 1


119

VJEROUČITELJICE ROBERTA KELAVA i MAJA BARBARIĆ

GODIŠNJI PLAN I PROGRAM IZ VJERONAUKA ZA VIII. RAZRED + PRO st. OSNOVNE ŠKOLE



RUJAN (8 sati)

- Uvodni sat I. Upoznajmo i izgrađujmo svoj život 1. Radost odrastanja 2. Prijateljstvo i ljubav 3. Brak i celibat – oblici kršćanskog života


1 1 3 2 1


Biologija; Sat razrednika

LISTOPAD

(9 sati)

II. Čovjekovo traganje za živim Bogom 1. Svaki čovjek traži Boga

2. Ateizam i vjerska ravnodušnost 3. Traženje Boga u novim religioznim pokretima

- Ponavljanje cjeline

3 2 3 1

Hrvatski jezik

STUDENI (8 sati)

III. Tajna svijeta i čovjeka u svjetlu Biblije 1. Biblijska i današnja slika svijeta

2. Čovjek je slika Božja 3. Grijeh kao zloporaba slobode 4. Božja dobrota i ljubav prema grješnicima

3 1 3 1

Hrvatski jezik; Biologija; Povijest;

Likovna kultura

PROSINAC (6 sati)

4. Božja dobrota i ljubav prema grješnicima - Ponavljanje nastavne cjeline - Ususret Božiću (izborna tema) - Ponavljanje gradiva 1. polugodišta

2 1 2 1

Hrvatski jezik; Biologija; Povijest;

Likovna kultura

SIJEČANJ (5 sati)

IV. Katolička Crkva i kršćanstvo u Hrvata 1. Korijeni kršćanstva na hrvatskom prostoru 2. Pokrštenje Hrvata i ulazak u zajednicu kršćanskih naroda 3. Društveni i vjerski život Hrvata u srednjem vijeku

2 2 1

Hrvatski jezik; Glazbena kultura;

Povijest;Geografija

VELJAČA (8sati)

3. Društveni i vjerski život Hrvata u srednjem vijeku 4. Uloga Crkve u promicanju hrvatskog školstva, kulture i znanosti 5. Crkva u Hrvata za vrijeme svjetskih ratova i

poraća 6. Katolička Crkva u Hrvata danas - Ponavljanje nastavne cjeline

1 2 2 2 1

Hrvatski jezik; Glazbena kultura;

Povijest; Geografija

OŽUJAK (8 sati)

V. U Isusu Kristu upoznajemo pravoga Boga 1. Prošao je zemljom čineći dobro 2. Ljubio nas je do kraja 3. Tko je Isus Krist?

2 3 3

Hrvatski jezik; Glazbena kultura; Likovna kultura

TRAVANJ (6 sati)

Ponavljanje nastavne cjeline Živjeti u ritmu liturgijske godine (izborna tema)

Nedjelja Dobroga pastira – duhovna zvanja VI. Potvrda – snaga kršćanskog poslanja 1. U potvrdi primamo Duha Svetoga 2. Duh Božji u Svetom pismu

1 1 2 2

Hrvatski jezik; Glazbena kultura

SVIBANJ (8 sati)

3. Duh Sveti u Crkvi - Ponavljanje nastavne cjeline VII. Biti kršćanin u Crkvi i u društvu 1. Izbor životnog poziva 2. Rad i slobodno vrijeme 3. Sudjelovanje u životu župne zajednice

2 1 2 2 1

Hrvatski jezik; Sat razrednika

LIPANJ (4 sata)

4. Suodgovornost za pravedan život u društvu - Ponavljanje gradiva 8. razreda i zaključivanje ocjena

2 2


Sat razrednika

120

IZBORNA NASTAVA VJEROUČITELJ : ADNAN ĐIKIĆ

ISLAMSKI VJERONAUK Rad s učenicima (redovni program), posjet Islamskom kulturnom centru u Zagrebu ( redovni godišnji izlet, natjecanje iz

Islamksog vjeronauka), posjet Medžlisu Islamske zajednice Rijeka ( prisustvovanje ramazanskim iftarima i blagdanskim svečanostima), sudjelovanje završnim mektebskim svečanostima.

Ciljevi:

Izgrađivanje pozitivnih osobina ličnosti, koje utječu na cjelokupnu izgradnju osobe.

Usvojiti temeljne istine i vrijednosti vjere koje pomažu učenicima u orijentaciji u životu općenito, a osobito u razvijanju kvalitetnijih i sigurnijih odnosa u svijetu u kojem žive.

Uključiti djecu u život zajednice. Upoznati s različitostima u našem društvu. Poticanje na suživot i izgrađivanje tolerancije.

Sudjelovati na školskom/ županijskom/državom natjecanju.

Aktivnije uključiti djecu u život zajednice. Namjena:

Uspostaviti odnos povjerenja prema drugima, prihvaćati razlike među ljudima razvijati duh zajedništva, služenja, prijateljstva i poštovanja tuđeg dostojanstva i slobode.

Razvijati osobnu odgovornost.

Zauzimati se za siromašne i one koji su u potrebi te upoznati neke ustanove i organizacije koje se bave socijalnim radom.

Sudjelovati u životu svoje zajednice.

Povezivati Božju objavu i tradiciju Muhammeda a.s. sa životnim iskustvom učenika: svjesno i aktivno doživjeti blagdane u obitelji, školi i široj zajednici.

Nositelji:

Adnan Đikić, profesor islamskog vjeronauka

Vjeroučenici Način realizacije:

Kombinirani oblici rada, obrada, vježba, samostalni rad, rad u skupinama (rad prema smjernicama HNOS-a)

vanučionična nastava Vremenik:

tijekom cijele školske godine, šest sati tjedno

Troškovnik:

Potrošni materijal za rad učenika (papiri za fotokopiranje, hamer papir) 100 kn

Stručno usavršavanje vjeroučiteljice (stručni seminari u IKC Zagreb) 600 kn

Ukupno: 700 kn Način vrednovanja: Usmeno i pismeno vrednovanje znanja i stvaralačkog izražavanja (pismenog, likovnog, glazbenog, scenskog, informatičkog),

zalaganja te kulture međusobnog komuniciranja.

121

BAPTISTIČKA CRKVA RIJEKA Primorska 3 51000 RIJEKA

PROGRAM VJERSKOG ODGOJA

DJECE OSNOVNE ŠKOLE

BAPTISTIČKI VJERONAUK

školska godina

2018./2019.

S A D R Ž A J: 1. PROGRAM I SADRŽAJ RADA

2. CILJEVI I ZADACI RADA


4. PODACI O KADROVIMA

5. OBLICI SURADNJE S RODITELJIMA

6. GODIŠNJI PLAB ZA 5. – 8.r.

7. MJESEČNI PLAN RADA ZA 5.-8. RAZRED

122

1. PROGRAM I SADRŽAJ RADA

NAZIV PROGRAMA: BAPTISTIČKI VJERONAUK

Sadržaj programa je preuzet iz priručnika “META” za nastavu 1-4.razreda i „MREŽA“ za nastavu 5-8.razreda, čiji je izdavač

“DRUŠTVO PRIJATELJA BIBLIJE” iz Zagreba.

Ovaj Program je prijavljen u Ministarstvu znanosti, obrazovanja i športa Republike Hrvatske.

2. CILJEVI I ZADACI

Ciljevi i zadaci ovog Programa su:

a) upoznati djecu, omladinu i obitelj s Božjom Radosnom vijesti

b) potaknuti djecu da se svakodnevno susreću s Bogom putem Biblije i molitve kako bi mogli povjerovati u Gospodina

Isusa Krista i rasti u kršćanskoj zrelosti

c) potaknuti djecu da postanu revni članovi crkve i dostojanstveni građani društva u kojem žive


Odgojno obrazovni rad na vjerskom odgoju odvija se u prostorijama Baptističke crkve u Primorskoj ulici br. 3 u Rijeci. Nastava

se odvija nedjeljom od 10 do 11,30 sati minuta, u dvije grupe (1-4. razred i 5-8 razred).

4. PODACI O KADROVIMA

Nastavno osoblje – vjeroučitelji:

1. Edita Turinski, vjeroučiteljica

2. Danijela Dragaš Sečen, dipl.vjeroučiteljica

5. OBLICI SURADNJE S RODITELJIMA

U tijeku školske godine vjeroučitelj će kontinuirano:

- ispitivati interese roditelja za Program vjerskog odgoja

- organizirati povremene roditeljske sastanke

- obavljati individualne razgovore sa roditeljima.

123

PROGRAM VJERSKOG ODGOJA ZA BAPTISTIČKI VJERONAUK

od 5. do 8.r.

Redni broj sata

Naziv nastavne cjeline:

Vrijeme ostvarivanja:

Broj sati: Korelacija s drugim predmetima:

Mjesto izvođenja nastavnog rada:

Napomena:

1. do 2. ZAJEDNO NA POČETKU Rujan 2 hrvatski jezik, priroda, glazbena kultura, građanski odgoj

učionica Uvodni sat, upoznavanje, organizacija rada

3. do 14. NAŠ SVIJET Rujan, Listopad, Studeni

12 hrvatski jezik, priroda, biologija, likovna kultura, građanski odgoj

učionica Predviđena ekološka

radionica

15. do 16. ZAHVALJUJTE GOSPODINU JER JE DOBAR!

Listopad 2 hrvatski jezik, likovna kultura, glazbena kultura, zdravstveni odgoj,građanski

odgoj

učionica Umetnuta tema, prigodno uz Dan kruha i zahvale za

plodove

17. do 28. ISUS Studeni, Prosinac 12 hrvatski jezik, likovna kultura, glazbena kultura, povijest, geografija, građanski

odgoj

učionica

29. do 30. BOŽIĆ Prosinac 2 hrvatski jezik, likovna kultura, glazbena kultura, građanski odgoj

učionica Obilježavanje blagdana

Predviđena božićna radionica

31. do 42. VEČERA GOSPODNJA Siječanj, Veljača 12 hrvatski jezik, likovna kultura, glazbena kultura, povijest, građanski odgoj

učionica, terenska nastava

Projekt: posjet crkvi, motrenje i opažanj

43. do 50. GLAZBA Ožujak, Travanj 8 hrvatski jezik, likovna kultura, glazbena kultura, povijest

učionica

51. do 54. USKRS Ožujak 4 hrvatski jezik, likovna kultura, glazbena kultura, građanski odgoj

učionica Umetnuta tema, prigodna, blagdani Cvjetnica i Uskrs

124

55. do 64. OPRAŠTANJE Travanj, Svibanj 10 hrvatski jezik, zdravstveni odgoj, građanski odgoj

učionica Predviđena likovna

radionica i Jumbo kviz

65. do 68.

MOJA CRKVA Svibanj, Lipanj 4 hrvatski jezik, glazbena kultura, građanski odgoj, priroda

učionica

crkva

Odabrane teme, projekt: završno bogoštovlje

69. do 70. „ČUJMO SVEMU ZAVRŠNU RIJEČ“

Lipanj 2 hrvatski jezik, priroda, građanski odgoj učionica Zaključivanje ocjena i druženje

MJESEČNI PLAN I PROGRAM 5. – 8. r.

Redni broj

sata Mjesec Nastavna cjelina i teme Broj sati

nastave 0 V

Ključni pojmovi Korelacija Napomena

1.i 2. Rujan Zajedno na početku - uvodni sat

1 1 Upoznavanje,Pravila ponašanja,suživot,

zajednica,vrjednovanje

Građanski odgoj: pravila i suživot, hrvatski jezik

3. i 4. Rujan, Listopad, Studeni

1.NAŠ SVIJET 1.1 Savršeni svijet

1 1

priroda kao djelo Božjeg stvaralaštva i čovjekova odgovornost prema

ugroženom svijetu

Priroda, biologija: očuvanje i zaštita okoliša

Građanski odgoj: Odgovornost, stvaralaštvo

5. i 6. 1.2. Ugroženi svijet

1 1 pojedinačna odgovornost prema ugroženom svijetu

Zdravstveni odgoj: pitka voda, zaraze i bolesti

7. i 8. 1.3 Materijalni svijet

1 1 zahvalnost za sve ono što nas okružuje, briga o potrebitima


Građanski odgoj: kršćanin u crkvi i društvu

9. i 10. 1.3. Materijalni svijet – Living water international

1 1 Misijsko društvo Living water i kršćani u društveno – socijalnom angažmanu

hrvatski jezik, likovna kultura: plakat

povijest: misijsko društvo Građanski odgoj: kršćanin u

crkvi i društvu

-Izrada plakata koji će biti izložen

povodom Dana voda

125

11. i 12. 1.4. Životinjski svijet

1 1 Biblijski nauk o čovjekovoj odgovornosti i skrbi za životinje

Priroda, Biologija: Zaštita životinja

13. i 14. Ponavljanje, provjera usvojenog gradiva

Ekološka radionica: Recikliranje, Tetra Pak

2 Zbrinjavanje otpada, Tetra PaK i mnogostruka ponovna iskoristivost


Građanski odgoj: Odgovornost spram prirode i upravljanje

dobrima

-Radionica u sklopu školskog projekta:

Odgovornost prema okolišu

15. i 16. Listopad 2.ZAHVALJUJTE GOSPODINU JER JE DOBAR!

obilježavanje Dana kruha i zahvale za plodove

1 1 Blagdani zahvalnosti, socijalna osjetljivost,

Zahvalnost kao umijeće življenja

Glazbena i likovna kultura, Građanski odgoj: blagdani i

obilježavanja

-umetnuta prigodna tema

-nastup na školskoj priredbi i crkvenoj

svečanosti

17. i 18. Studeni, Prosinac 3.ISUS 3.1. Uvod u život i osobu Isusa

Krista

1 1 život i osoba Isusa Krista, Isusov utjecaj nekad i danas

Povijest: religija i osoba

19. i 20. 3.2. Činjenica ili vjerovanje 1 1 Isus kao povijesni lik, razlika između činjenice i vjerovanja

21. i 22. 3.3. Vremenska lenta

1 1 odnos kronoloških događaja iz Isusovog života sa njegovim riječima i

poukom

Povijest, geografija, građanski odgoj

23. i 24. 3.4.Isus iz Nazareta – čovjek 1 1 Isus kao čovjek u vremenu i prostoru kao i ja

Geografija -Izrada zemljovida

25. i 26. 3.5. Isus Krist – Sin Božji 1 1 Isus kao Sin Božji i jedna od osoba Svetog Trojstva

27. i 28.

3.6. Što ti kažeš, tko sam ja? Ponavljanje i vrednovanje

usvojenog gradiva

1 1 osobni odaziv Isusu Kristu u odnosu na naš život i prijatelje

Građanski odgoj: Izbor životnog poziva

29. i 30. Prosinac 4. BOŽIĆ - obilježavanje blagdana Isusova

rođenja - prigodna likovna radionica

1 1 Kristovo rođenje, darivanje Glazbena i likovna kultura, Građanski odgoj: javni nastupi

na svečanostima i obilježavanje blagdana

-Božićna likovna radionica

-nastup na školskoj priredbi i crkvenoj

svečanosti

126

31. i 32. Siječanj, Veljača 5. VEČERA GOSPODNJA 5.1. Uvod – Posljednja večera

1 1 Posljednja večera kroz usporedna (sinoptička) evanđelja

povijest; svjetske religije – judaizam i kršćanstvo;

usporedbe obilježavanja blagdana;

33. i 34. 5.2. Isus, naš sluga 1 1 Isus kao sluga uoči Pashalne večere i poruka za nas

35. i 36. 5.3. Večera koja se pamti 1 1 kako su učenici doživjeli posljednju večeru i pouka o Isusu i njegovoj

smrti

Povijest: religijski obredi i narodni običaji

Građanski odgoj: generacijsko naslijeđe

37. i 38. 5.4. Razne tradicije, razna imena 1 1 različite crkve i razlike u tumačenju Večere Gospodnje – euharistije

-Projekt posjete nekoj crkvi, motrenje i

opažanje

39. i 40.

5.5. Glavna obilježja i nauk baptističke crkve

1 1

Usporediti obilježja i nauk baptističke crkve s obilježjima i naukom većinske

crkve u RH, Izrada plakata

Građanski odgoj: vjerska tolerancija i kršćani na drugi

način

-Izrada plakata za školski hol

41. i 42. 5.6. Ponavljanje i provjera

2

Izrada plakata -Dovršiti plakat za školski hol

43. i 44. Ožujak, Travanj 6. GLAZBA 6.1. Odakle dolazi glazba

1 1 glazba kao jedinstveni Božji dar

Glazbena kultura

45. i 46. 6.2. Glazba u Bibliji 1 1 uloga i važnost glazbe u životu Izraelaca,

u Isusovom životu i u životu kršćana danas

47. i 48. 6.3. Glazbeni susreti kršćanske vrste

1 1

primjeri glazbenih djela iz različitih glazbenih razdoblja

Povijest, Glazbenakultura: primjeri različitih glazbenih

djela iz razl. glazbenih razdoblja

49. i 50. 6.4. Vi ste na redu 1 1 kreativno glazbeno predstavljanje biblijskih događaja

51. i 52. Ožujak 7. USKRS 7.1. Cvjetnica

1 1 Isusov ulazak u Jeruzalem, Veliki tjedan,

Kršćanski blagdani

Građanski odgoj: Vjerski i državni blagdani

-Priprema za svetkovinu,

-zajedništvo crkve u slavljenju i štovanju

127

53. i 54. Ožujak 7.1. Uskrs 1 1 Uskrs – najveći kršćanski blagdan -Dramska radionica -Nastup na crkvenoj

svečanosti

55. i 56. Travanj, Svibanj

8. OPROŠTENJE 8.1. Uvodni sat

1 1 biblijsko učenje o oproštenju i njegova primjena u životu kršćanina

Građanski odgoj: Susretanje s drugima i promjene koje proizlaze iz tih susreta

57. i 58. 8.2. Nemilosrdni dužnik 1 1 Nemilosrdni dužnik - Božji oprost nama uvjetovan našim oprostom

dužnicima

59. i 60. 8.3. Ozdravljenje ili oproštenje 1 1 duhovno ozdravljenje ispred tjelesnog zdravlja

61. i 62. 8.4. Veliki pad velikog čovjeka 1 1 ''dobri'' ljudi griješe i trebaju oproštenje (primjer kralja Davida)

-Tematska likovna radionica

63. i 64. 8.5. Ponavljanje i provjera usvojenosti nastavnih sadržaja

2 - JUMBO kviz: Vjeronaučna baptistijada

65. i 66. Svibanj 9. MOJA CRKVA 9.1. Povijest moje mjesne crkve

1 1 Misija, pastori, rast i napredovanje crkve, istaknuti ljudi i događaji za

pamćenje

-Gosti na satu: crkveno vodstvo i pastor, najstariji

članovi crkve

67. i 68. Lipanj „Čujmo svemu završnu riječ“

1 1 Zaključivanje ocjena i druženje -priprema za završno bogoštovlje

69. i 70. Lipanj Završno svečano bogoštovlje 1 1 Prezentacija nastavnih sadržaja -Nastup na završnom vjeronaučnom

bogoštovlju -dodjela vjeronaučnih

svjedodžbi

- 128

osnovna Škola fran frankoviĆ rijeka · 6.4. plan rada razrednika str. 52 vremenik informacija i...

Documents