otáčivé účinky síly
DESCRIPTION
Páka a kladka. Otáčivé účinky síly . Těleso - otáčivost kolem pevné osy → páka Např.: dveře, nůžky, houpačka,….. Na čem závisí otáčivý účinek síly?. OTÁZKA: Může se houpat OTEC o hmotnosti 70 kg s 20kg SYNKEM? Ano, když…. a 1. a 2. F 1 - (syn). F 2 - (otec). - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
OTÁČIVÉ ÚČINKY SÍLY
Páka a kladka
VY_32_INOVACE_10 - PÁKA
Těleso - otáčivost kolem pevné osy → pákaNapř.: dveře, nůžky, houpačka,…..Na čem závisí otáčivý účinek síly?
VY_32_INOVACE_10 - PÁKA
OTÁZKA:Může se houpat OTEC o hmotnosti 70 kg s 20kg SYNKEM?Ano, když…..
Chlapec s menší hmotností se posadí dál od osy otáčení než otec.
F1 < F2 a1 > a2
Otáčivý účinek závisí na velikosti síly a zároveň na vzdálenosti síly od osy otáčení.
F1 - (syn)
a1 a2
F2 - (otec)
VY_32_INOVACE_10 - PÁKA
Páka je v rovnovážné poloze, jestliže je součin ramene a síly na jedné straně páky roven součinu ramene a síly na straně druhé.
VY_32_INOVACE_10 - PÁKA
Rovnovážná poloha páky
F1.a1 = F2.a2 F1.a1 = M - moment síly (Newtonmetr - Nm)
Rovnováha M1 = M2
O
F1
F2
a1 a2
a1 = rameno síly F1
a2 = rameno síly F2
Rameno síly je vzdálenost působiště síly od osy otáčení.
O = průsečík osy otáčení a páky
POZNÁMKA: Páka patří mezi jednoduché stroje.
VY_32_INOVACE_10 - PÁKA
Příklad: Houpačku tvoří prkno podepřené uprostřed. Ve vzdálenosti 2m
vpravo od osy sedí chlapec, který na houpačku působí silou 250N. Kam si sedne chlapec vlevo od osy, když na houpačku působí silou 400N, má-li být houpačka v rovnovážné poloze?
Zápis:F1 = 250 Na1 = 2 mF2 = 400 Na2 = ? m
Výpočet:F1.a1 = F2.a2
a2 = 500:400 = 1,25 (m)250 ∙2 = 400∙a2
ODPOVĚĎ: Chlapec se posadí do vzdálenosti 1,25 m vlevo od osy otáčení.
VY_32_INOVACE_10 - PÁKA
DRUHY PÁKYVY_32_INOVACE_10 - PÁKA
KE KTERÉMU DRUHU PÁKY PATŘÍ TYTO VÁHY?
PÁKA
1)ROVNORAMENNÁ
2)NEROVNORAMEN
NÁ
A)JEDNOZVRAT
NÁ
B)DVOJZVRATN
Á
jednozvratná
VY_32_INOVACE_10 - PÁKA
Páka dvojzvratná a1 a2
F1 F2
a1
a2
F1
F2
nůžky, veslo, kleště, otvírák, …
kolečko, louskáček na ořechy,…
KLADKY Jsou to jednoduché
stroje. Jsou to tělesa otáčivá
kolem vodorovné osy. Dělí se na kladku
pevnou a volnou. Kombinací obou
kladek dostaneme kladkostroj.
VY_32_INOVACE_10 - PÁKA
KLADKA PEVNÁVY_32_INOVACE_10 - PÁKA
U pevné kladky žádnou sílu neušetříme, pouze změníme její směr.
Platí: F1 = F2
(pevná kladka je v rovnováze, jsou-li obě síly stejně velké). Výhoda pevné kladky je
např. při zvedání těžkých břemen, kdy využíváme i vlastní hmotnost.
a1 a2
F1 F2
KLADKA VOLNÁVY_32_INOVACE_10 - PÁKA
U volné kladky sílu ušetříme a to tak, že na volný konec lana působíme poloviční silou.
Platí: F1 = F2 Nevýhoda volné kladky
je, že táhneme směrem nahoru.
F2
F1
KLADKOSTROJVY_32_INOVACE_10 - PÁKA
Kombinací volné a pevné kladky sestavíme kladkostroj.
Kladkostroj je zařízení, které využívá výhod obou kladek.
V praxi se využívá kladkostroje složené z několika pevných a volných kladek.
To umožňuje zvedat náklady ještě menší silou než při použití jedné kladky.
VY_32_INOVACE_10 - PÁKA
OTÁZKY:
1) Nakresli obrázek rovnoramenné páky.2) Nakresli a popiš alespoň jeden příklad jednozvratné a
dvojzvratné páky.3) Rozhlédni se po třídě a najdi alespoň jeden příklad páky.4) Jaké jsou výhody pevné a volné kladky?5) Překresli si následující obrázek a doplň chybějící údaje:
a1 0 a
F2
Základní škola Dr.M. Tyrše, 405 02 Děčín I II ČO: 72743573; tel.: 412 51 65 47; www.zsvrch.cz
Registrační číslo: CZ.1.07/ 1.4.00/ 21.1099 Název projektu: Spolu to dokážemeTento proj ekt j e spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.
Název vzdělávacího materiálu: Fyzika 1
Číslo materiálu vsadě, (šablona, sada): VY_32_I NOVACE_10 – PÁKA
Autor materiálu: I ng. Klíma Miroslav
Vzdělávací oblast, vzdělávací obor, vyučovací předmět, ročník/y:
ČLOVĚK A PŘÍ RODA, FYZI KA, POHYB A SÍ LA, 7. ročník
Anotace: DUM slouží k osvojení základních pojmů otáčivý účinek, páka, kladka.
Materiál byl vytvořen (datum, období): 20.1.2012
Ověření ve výuce: Datum: 4.3.2013 Třída: 7.A Ověřil: I ng. Klíma Miroslav
Zdroje: Snímek č. 2:http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=houpa%C4%8Dka&ex=1#ai:MC900435268| Snímek č. 7:http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=v%C3%A1hy&ex=1#ai:MP900409268|
Snímek č. 8:http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=kle%C5%A1t%C4%9B&ex=1#ai:MC900292356|http://office.microsoft.com/cs-cz/images/results.aspx?qu=p%C3%A1ka&ex=1#ai:MC900379443|
Ing. Klíma Miroslav ZŠ Dr. M. Tyrše, Děčín II
Školní rok 2011/2012
VY_32_INOVACE_10 - PÁKA