p. o. f. t. 2013-’14 la fioritura continua... a scuola di lettura referente loredana perego
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P. O. F. T. 2013-’14
LA FIORITURA CONTINUA...
a scuola di lettura
Referente Loredana Perego
La scuola, attraverso questo progetto continua a rendere evidente che la LETTURA
è un’ esigenza ed un’ emergenza nazionale, soprattutto in questo momento di crisi.
La scuola intende rendere evidente agli studenti e alle famiglie in primis, ma anche alla comunità tutta, l’operato
degli insegnanti A FAVORE DI QUESTO TEMA CENTRALE, continuando a seminare lettura
per raccogliere LETTORI come richiesto da
‘Le Indicazioni nazionali per il curricolodella scuola dell’infanzia e del primo ciclo d’istruzione’
“LA FIORITURA CONTINUA“progetto del Piano dell'offerta Formativa Territoriale
Finalità
Promuovere la lettura e la continuazione e diffusione delle "buone pratiche" di promozione della lettura nella scuola Obiettivi • Favorire il progetto lettura nelle scuole, sostenendo il
riconoscimento del docente referente
• Istituire un coordinamento permanente dei docenti referenti del progetto lettura nelle scuole di diverso ordine e grado
• Favorire la campagna internaz. “BIOS una Biblioteca In Ogni Scuola”, http://www.ensil-online.org/site/images/stories/ALIES-Flyer2011-IT.pdf
• Coinvolgere il territorio nella promozione della lettura.
“LA FIORITURA CONTINUA“
per ogni scuola di ogni grado scolastico:
infanzia, scuola primaria, sec. 1°, sec.2°
UN’ ANTOLOGIA ‘SUI GENERIS’ scelta di 1 pagina da illustrare che andrà a comporre un’antologia comune
1. Sezione A: scelta di pagine ‘belle’ tratte dai diversi generi letterari
2. Sezione B: focus sull’ umorismo con pagine ‘divertenti’
3. Sezione C: focus sull’autore con pagine ‘d’autore’ classico o contemporaneo
CONSIGLI BIBLIOGRAFICI e MODELLO per segnalazione pagina primarie e sec.
in www.rbsvicenza.org
4. Sezione D: disegna il tuo Sognalibro, ispirato al genere letterario all’ autore preferito
I numeri della fioriturada verificare per la mostra e le iniziative
Sezione A - scelta e illustrazione di pagine ‘belle’ tratte dai diversi generi letterari di libri amati con una bibliografia consigliataadesioni: - 3 scuole infanzia con 6 classi e 148 alunni = elaborati 30 - 19 scuole primarie con 206 classi e 737 alunni = elaborati 190 tot. 310 - 9 scuole sec. 1° con 37 classi e 748 alunni = elaborati 90Totale classi 249Sezione B - focus sull’umorismo: scelta e illustrazione di pagine ‘divertenti’ con una bibliografia consigliata - 2 scuole infanzia con 7 classi e 170 alunni = elaborati 20- 6 scuole primarie con 24 classi e 492 alunni = elaborati 60 tot. 110- 3 scuole sec. 1° con 9 classi e 142 alunni = elaborati 30Totale classi 40Sezione C focus sull’autore: scelta e illustrazione di pagine ‘d’autore’ classico o contemporaneo con una bibliografia su autori dati- 3 scuole primarie con 11 classi e 239 alunni = elaborati 30 - 6 scuole sec. 1° con 24 classi e 520 alunni = elaborati 30 tot. 60Totale classi 35
TOTALE CLASSI 325 TOTALE ELABORATI PREVISTI 460
INDICAZIONI PER LA REALIZZAZIONE
DELLE PAGINE ANTOLOGICHEN° 10 PAGINE max. in 2 copie da consegnare per ogni sezione della proposta cui la
scuola aderisce: le pagine vanno chiaramente suddivise; se possibile consegna del file entro la fine della scuola, per eventuale realizzazione di e-book.
FORMATO: A3 in orizzontale =297 x 420 o 2 fogli A4=210 x 297 (per formare le pagine di un libro ). Nella pagina devono trovare posto: la pagina letta e scelta + il disegno che può prendere le due facciate, ma deve consentire la piegatura in forma di libro. 1 delle 2 pagine, completa, va applicata su unSUPPORTO di cartoncino nero 350x500 in cui, da 200 gr. Liscio, coincidente con l’angolo destro in basso, in un riquadro bianco si riportino al computer con carattere VERDANA 10le seguenti voci : • titolo e autore del libro• genere letterario - 3 parole chiave riferite alla pagina scelta (es.: amicizia, città, giochi, genitori...)• cognome, nome, classe – Istituto, secondo il seguente ES:
‘Le memorie di Adalberto’ di Angela Nanetti Genere: romanzo Racconti di ragazzi seconda fascia; Parole chiave: prima media – amicizia – preadolescenza Proponente: Perego Loredana classe 1° I.C.6 sc. sec 1° F. Muttoni (VI)
Saranno eclusi gli elaborati che non rispettano le indicazioni prospettate
I sognalibrihttp://www.andersen.it/sognalibro/
adesioni:- 1 scuola infanzia con 2 classi e 43 alunni - 14 scuole primarie con 36 classi e 733 alunni- 4 scuole sec. 1° con 13 classi e 283 alunni
Totale classi 51Totale sognalibri= 200 circa
sezione D - disegna il tuo Sognalibro ispirato al tuo genere letterario o al tuo autore preferito
INDICAZIONI PER LA REALIZZAZIONE
Dei sognalibriN° 10 max. da consegnare per scuolaFORMATOil supporto può essere:• quello di Andersen, se la scuola ha ritenuto opportuno iscriversi e farsi inviare i cartoncini per la realizzazione• realizzato su cartoncino nero con le identiche dimensioni del sognalibro Andersen
Ogni elaborato dovrà riportare sul retro:cognome, nome, classe, Istituto, ins. referente; genere letterario o autore ispiratore.
Valutazione del prodotto
1 2 3 4 Osservazioni
Comprensibilità XEvidente il parallelo tra
Il genere o l’autore scelto e il tema del segnalibro
originalità del lavoro X ldea ed appropriata:attira l’attenzione
correttezza dello sviluppo X Il segnalibro si sviluppa in verticale
complessità del progetto X gli elementi compongono un insieme gradevole e funzionale allo scopo
accuratezza delle realizzazioni X
la tecnica e le proporzioni si compongono
in un tuttounitario e armonioso
5 Il lavoro risultaOTTIMO
ESEMPLIFICAZIONE:
1 insufficiente 2 sufficiente3 buono4 ottimo
Valutazione del prodotto
1 2 3 4 Osservazioni
Comprensibilità X Chiarezza del contenuto
Significatività della pagina X
Efficacia e immediatezza dell’argomento scelto
e stile dell’autore
Rapportotesto-immagine X Originalità e incisività
Pertinenza delle parole chiave rispetto al testo X
Le parole chiave devono corrispondere e avere la supremazia
nella pagina
accuratezza delle realizzazioni X
la tecnica di impaginazione e dell’ immagine, si compongono
in un tuttounitario
5 Il lavoro risultaOTTIMO
ESEMPLIFICAZIONE:
1 insufficiente 2 sufficiente3 buono4 ottimo
23 Aprile Giornata mondiale del librocon la consegna di:
• Sognalibri• ANTOLOGIA SUI GENERIS
Le pagine amate di tanti generi letterari diversi, scelte dai ragazzi,
possono costituire, inoltre: un’antologia di classe un’antologia per classi parallele un’antologia d’Istituto in continuità educativa fatta dalle
scelte dei ragazzi un’antologia delle scuole aderenti fatta dalle scelte dei
ragazz
Comune di Vicenza-Assessorato alla Formazione in collaborazione con Società di Mutuo Soccorso e Progetto regionale Città invisibili
Tutte le classi di ogni ordine e grado sc.,che intendono promuovere la lettura dentro e fuori la scuola, sono invitate a festeggiare
ore 10.00- 10.20 Flash mob book davanti a Palazzo Chiericati: ogni lettore porta con sè il libro da cui è tratta la pagina scelta: fischio si alzano i libri – fischio si legge ad alta voce tutti insieme - fischio stop – fischio W LA LETTURA. Sono graditi striscioni, cartelloni etc. etc. CI METTO LA FACCIA Merenda La ‘FIORITURA CONTINUA’ in questa occasione, gli insegnanti referenti delle classi aderenti al progetto del POFT procedono alla consegna degli elaborati o al rappresentante del Comune o direttamente in Assessorato, che si trova a pochi passi, in Levà degli Angeli
ore 10.40 - 11.15 le classi aderenti confluiscono al cinema Odeon dove la Società di Mutuo Soccorso, attraverso il gruppo di lettura PIAZZETTA, offrirà un assaggio di lettura per tutti i gradi scolastici dalle pagine scelte, interpretato dalla lettrice professionista Martina Pittarello: un assaggio speciale sarà proposto dal gruppo Piazzetta, composto da insegnanti della scuola sec. 1°, contenuto nel 3° n° dell’Informalibro fresco di stampa per l’occasione, che verrà offerto agli insegnanti presenti. Sarà presente la giornalista......................
ore 11.30 rientro alle scuole di provenienza
Giornata mondiale del libro 23 aprilePUNTO DI RACCOLTA: giardini di Palazzo Chiericati
1. Si concede ai bambini, ragazzi, genitori di fotografarsi con il proprio libro amato2. Le foto con le immagini dei libri scattate dovranno essere direttamente caricate
attraverso un'apposita sezione creata nel sito www.cittainvisibili.org. - sezione "Ci metto la faccia". La procedura è semplice: è sufficiente compilare dei campi (es. nome, cognome, città,
email). 3. Ognuno potrà ritirare il segnalibro personalizzato con la propria faccia e il proprio libro ‘pubblicizzato’ alla Fiera di Padova dal 5 al 12/05
o alla Mostra ‘pagine imperdibili’ a Palazzo Leoni Montanari dal 15 al 25 maggio
la scuola secondaria di primo grado torneo interistituti di sportlettura
SPORTLETTURA• Presentazione con questionario e bibliografia
• Scadenze: – 9 giugno segnalazione della classe vincente il torneo interno e
adesione alla finalissima interistituti di ottobre– Ottobre data da definire per la finalissima con le premiazioni – La classe vincente riceverà in premio riceverà in premio uno
zainetto di libri per la scuola, contenente 1 libro per lettore/giocatore; si consiglia che i libri entrino nel patrimonio della biblioteca scolastica.
– Arbitri e giuria saranno scelti tra esperti del settore non coinvolti nel mondo della scuola
http://www.regione.piemonte.it/parliamo/kit_scuola/sc_sport.htm
la Mostra potrà comprendere:• Allestimento per settori delle tavole e dei
sognalibri• Scambi di letture ad alta voce• Audioletture• Presentazioni e laboratori• 16 maggio ore 16.00-18.00 incontro
presentazione progetto città invisibili con ritiro kit didattico
• 17 maggio ‘La notte dei musei’
Su iscrizione entro il 30 aprile, fino ad esaurimento visite Orario : 10.00 -18.00 : visita alla mostra e sorpresa! Mattina dalle 10.00 alle 13.00Pomeriggio dalle 13.00 alle 16.00 una classe ogni mezz’ora
MOSTRA ‘pagine imperdibili’
Palazzo Leoni Montanari dal 15 al 25 maggio
Durante la visita potrà verificarsi una piacevole sorpresa
o , se desiderato, si potrà prenotare un laboratoriofino ad esaurimento disponibilità
Ogni classe in visita alla mostra potrà ritirare • l’ ANTOLOGIA SUI GENERIS delle pagine
indimenticabili consegnate • le fotografie/segnalibri ‘Ci metto la faccia’• bibliografia
MOSTRA ‘pagine imperdibili’
Palazzo Leoni Montanari dal 15 al 25 maggio
nell'ambito del 'focus sull'umorismo' la Scuola dell'infanzia Malfermoni sta preparando una lettura musicale dal titolo
'Il giorno in cui la mucca starnutì'. un racconto del 1957 di James Flora edito da Orecchio Acerbo.
Il racconto è adatto alla sc. dell'infanzia e al 1° ciclo della sc. primaria; voce narrante di Giorgia Gironda, percussioni ed effetti sonori
del Prof. Mariano Doria con la collaborazione di alcuni studenti del
Liceo Musicale Pigafetta; durata ipotizzata 30-40 minuti.
Alcuni commenti sul testo: 'Geniale e pirotecnica pedagogia del sorriso che invita ciascuno a riflettere sulle proprie responsabilità', ‘Mirabile e semplice distillato di cubismo, surrealismo e follia da cartoon'.Data: 17 maggio Orario: 16.30-17.00
su prenotazione entro il 30 aprile, fino ad esaurimento posti
‘pagine imperdibili’ Palazzo Leoni Montanari il 17/05
PER LE SCUOLE DELL’INFANZIA e 1° ciclo primaria, aderenti al progetto
‘A SCUOLA SENZA ZAINO’
suggerimenti per una giornata di lettura a scuola
• Allestimento della scuola (biblioteca sc., corridoi, atrio, aule...) con le pagine indimenticabili e i sognalibri
• Scambi di letture ad alta voce e audioletture• Presentazioni di pagine e libri tra le classi • Leggerinsieme tra genitori e figli• Librinfilm• Visita alla mostra, visita a libreria,
biblioteca............
La premiazioneLa premiazione avverrà a domicilio,
nelle scuole che saranno ritenute maggiormente meritorie.
La giuria è costituita da esperti del settore: 2 libraie, 1 bibliotecaria, 1 esperto mostre, 1 membro dell’Assessorato alla formazione
Saranno premiate le pagine ritenute più rispondente ai criteri evidenziatiIl premio sarà personale per l’alunno segnalato e consisterà in un libro illustrato
Riceveranno 10 libri le scuole con più classi aderenti alle diverse proposte : • Sezione A pagine ‘belle’ per la sc. dell’ Infanzia 1+10 per la sc. primaria 1+10 per la sc. sec. 1° 1+10• Sezione B focus sull’umorismoper la sc. dell’ Infanzia 1+10 per la sc. primaria 1+10 per la sc. sec. 1° 1+10• sezione C focus sull’autoreper la sc. dell’ Infanzia 1+10 per la sc. primaria 1+10 per la sc. sec. 1° 1+10
sezione D Sognalibro ispirato al tuo genere o al tuo autore preferito È premiata la scuola di appartenenza dell’alunno segnalatoper la sc. dell’ Infanzia 1+10 per la sc. primaria 1+10 per la sc. sec. 1° 1+10
In libreria : i libri scelti per la premiazione sono scelti dalla scuola stessa nella lista ‘Amo
chi legge’ presso una delle librerie indicate dall’Amministrazione comunale.
Presentazione
Progetto lettura
Ed. 2014-2015Ritiro del kit didattico e dei materiali è
previsto per il 16 maggio dalle 16.00 alle 18.00 presso Palazzo Leoni Montanari
BUONA LETTURABUONA LETTURAe grazie a tuttie grazie a tutti
per la collaborazione!per la collaborazione!