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- Programación semanal del 25 al 29 de mayo, Infantil 3 años. Queridas familias, como ya les comunicamos la semana anterior, vamos a continuar trabajando contenidos canarios. Esta semana vamos a seguir dedicándolo al conocimiento de nuestro folklore, tradiciones, gastronomía… Esta semana el reto que le proponemos es elaborar una receta de algún plato o repostería típica canaria. Nos gustaría que nos enviaran fotos o vídeos durante el proceso y el resultado final. Además les pedimos, que nos hagan llegar los ingredientes y el modo de hacerlo, para elaborar un recetario. Todo ello lo compartiremos con la comunidad educativa, en la página web y en el facebook del colegio. ¡Ánimo, esperamos sus recetas! Para ello les volvemos a enviar nuestros correos. Un saludo, de las profesoras de infantil. Correos: [email protected] 3 años A [email protected] 3años B [email protected] 3años C [email protected] Inglés Infantil 3 años Lunes

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● - Programación semanal del 25 al 29 de mayo, Infantil 3 años.

Queridas familias, como ya les comunicamos la semana anterior, vamos a continuar trabajando contenidos canarios. Esta semana vamos a seguir dedicándolo al conocimiento de nuestro folklore, tradiciones, gastronomía… Esta semana el reto que le proponemos es elaborar una receta de algún plato o repostería típica canaria. Nos gustaría que nos enviaran fotos o vídeos durante el proceso y el resultado final. Además les pedimos, que nos hagan llegar los ingredientes y el modo de hacerlo, para elaborar un recetario. Todo ello lo compartiremos con la comunidad educativa, en la página web y en el facebook del colegio. ¡Ánimo, esperamos sus recetas!

Para ello les volvemos a enviar nuestros correos. Un saludo, de las profesoras de infantil. Correos:

[email protected] 3 años A ● [email protected] 3años B ● [email protected] 3años C ● [email protected] Inglés

Infantil

3 años

Lunes

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Español

-Cuentos: "Descubre Lanzarote con el viento Alisio" "Atlas animales y plantas" Cultura Arrecife. "Cuentos Canarios para chinijos" Pepa Aurora. "En un lugar de mis isla" Cuentos Canarios para niños del mundo entero. "Nico conoce la Geria" "Yaiza en el rubicón"

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Inglés Make the Canary Island flag with different objects from home/ Haz la bandera canaria usando diferentes objetos

que encuentres por casa.

Find white, blue and yellow things for the flag/ encuentra cosas blancas, azules y amarillas para la bandera

My flag as an example/ Mi bandera de ejemplo.

Don't forget to take a picture!/ No olvides echar una foto.

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Religión

Infantil 3 años

Martes

Español -Aventura interactiva por las Islas Canarias y consigue tu cuento personalizado. https://saposyprincesas.elmundo.es/ocio-en-casa/apps-videojuegos/aventura-interactiva-por-las-islas-canarias/

Inglés Point on the map where do you live? / señala con el dedo en el mapa dónde vives What's your favourite place in Lanzarote? / ¿Cuál es tu lugar favorito en Lanzarote?

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Infantil 3 años

Miércoles

Español Pintaderas canarias: vamos a pintar y decorar utilizando elementos cotidianos, pasta, botones, conchas de mar...

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Inglés Listen to this cactus story/ Escucha la historia de este cactus

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https://www.youtube.com/watch?v=Xn0yvkceLTA

You can also listen the story in Spanish/ También puedes escuchar la historia en español

https://www.youtube.com/watch?v=JrrSL8oDEdE&list=RDJrrSL8oDEdE&start_radio=1

Draw a cactus and take a picture of it/ Dibuja un cactus y échale una foto

Infantil 3 años

Jueves

Español Vídeo musical “Drago Dragón” personaje del Cancionero isleño, de la isla de Tenerife.  https://www.youtube.com/watch?v=Fi5u5v4RkjY

- Los pasos para elaborar el Drago son: pintamos el tronco color marrón y sus ramas con plastilina verde.

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Inglés Look at this César Manrique artwork/ Mira esta obra de Cesar Manrique

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Listen to the song https://www.youtube.com/watch?v=8y2V_keGtuM

Draw a fish and take a picture/ Dibuja un pez y échale una foto.

Infantil 3 años

Viernes

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Español

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Inglés What´s it?/ ¿Qué es? Point to the picture and say the word in English/ Señala la imagen y di la palabra en inglés.

(Cactus)

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(Banana)

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(Fish)

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(Camel) Let's count/ vamos a contar: How many cactus can you see? /¿Cuántos cactus puedes ver? How many bananas can you see?/ ¿Cuántos plátanos puedes ver? How many fishes can you see? / ¿Cuántos peces puedes ver? How many camels can you see/ ¿Cuántos camellos puedes ver?