饭盒的故事

课文理解

词语解释

听写表

小五华文第十一课

第一自然段

周末，志文全家一起收拾柜( guI )子里的锅 ( )guK 盘碗碟( )diQ 。志文发现了一个很旧的饭盒，就问爸爸为什么还留着。爸爸看了看饭盒，缓 ( )huCn 缓 ( )huCn 地说起了一段童年往事 ：

第二自然段

小时候家里很穷，我的午餐总比别的同学简单。吃午饭时，我总是遮住饭盒，快速地夹( jiA ) 起萝 ( )luL 卜 ( bo)干和豆 ( )dNu 芽 ( )yB 往嘴里送。

心情一“ …… ”我总是遮住饭盒 往嘴里送。读读这句话，想想句子里描写了哪几个动作？“遮住” “→饭盒 快速地夹起” “→蔬菜 往嘴里送”。

“ ”这些动作让你体会到 我 怎样的心情？“ ”这一连串的动作可以从中看出 我 害怕自己过于简

单的午餐被同学发现，因此不好意思地用最快的速度吃完午餐。

注：请在课文中划出有关的词组，并将你所体会到的“ ”心情 写在词组旁。

有一天，一个同学恶作剧地抢走“了我的饭盒，大声喊着： 看！王大中

”究竟吃的是什么！

第三自然段

心情二“ 有一天，一个同学恶作剧地抢走了我的饭盒……”

“ ”从这句话中，你能体会到 我 怎样的心情？“ ”从这句话中，体会到 我 被同学取笑的心情。

注：请在课文中划出有关的词组，并将你所体会到的“ ”心情 写在词组旁。

我用力抢回饭盒，努力地控( kNng )制着，不让泪珠掉下来。那顿饭，我一口也没有吃。

第四自然段

哪些动作描写？ “ ”我 是怎样的心情？“ ” “ ” “用力 、 抢 、 努

” “ ” 力 和 控制 。“ ”体会出 我 当时心里很难受。

“ ”不让泪珠掉下来 “ ”表现出 我 有强烈的自尊心。

“那顿饭，我一口也”没有吃 ，

“ ”看出 我 因为被同学取笑而情绪受到极大的影响。

心情三

“ ”注：请在课文中划出有关的词组，并将你所体会到的 心情 写在词组旁。

放了学，走在凹(Ao) 凸(tU)不平的小路上，我越想越委(wRi)屈(qU) ，好想对妈妈说，我能不能像同学那样，有丰盛( s hSng )的午餐。我不想再被他们取笑了！

第五自然段

想一想

2. “ ”我 为什么想和同学们一样有丰盛的午餐？

“ ”因为 我 不想再被同学们取笑。

1. “ ”我 为什么事情感到委屈？ “ ”我 因为带去学校的午餐太简单而被同学取笑，所以感到委屈。

走到家门前，我看见妈妈弯着腰，拿着刷子，正在吃力地打扫猪舍 ( )s hR 。我鼻子一酸( s uAn ) ，眼泪流了下来，想好的话也说不出来了。这些年，妈妈为了我们，不但要做工，放工后还要喂猪、浇( jiAo )菜，但她从来没有抱怨过。

第六自然段

第七自然段

我为之前的想法感到惭( cBn )愧( kuI ) 。我不应该和别人比较，应该学会感恩( Pn ) ，珍惜自己所拥( yKng )有的。

“ ”我 的心情变化

地点 事情 心情

在学校 被同学取笑 心里难受

放学的路上 想对妈妈提出要求 委屈、难过

走到家门前 看见妈妈在劳作 惭愧、学会感恩

第八自然段

听了这段往事，志文终于明白爸爸舍不得丢掉这个旧饭盒的原因了。

“ ”爸爸 为什么舍不得丢掉旧饭盒 ？

想一想

“ ”这个饭盒代表了奶奶对 爸爸 的关“ ”爱，也因为它让 爸爸 学会感恩和

珍惜自己所拥有的。

想一想哪一部分

“ ”是 爸爸 的回忆？哪一部分

是现在发生的事情？

第二自然段第三自然段第四自然段第五自然段第六自然段

第一自然段

第七自然段第八自然段

哪一部分“ ”是 爸爸 的回忆？

哪一部分是现在发生的事情？

柜 ( )g uI 子cupboard

图片来源：www.ryanandmel.com/vanmods2.htm

碗碟

图片来源：www.a- in-1.com/.../imageList.asp?catID=47

回到第一自然段

童年

例句： 这些儿时的玩具，让我们回想起童年有趣的事情。

小的时候，儿童时期。回到第一自然

段

www.jysls.com/thread-336288-1-1.html

往事

例句： 老朋友多年不见，一见面就聊起了往事。

过去的事情。

搭配：童年往事 伤心的往事

回到第一自然段

夹

图片来源： www.godpp.gov.cn/.../22/content_10927870.htm

回到第二自然段

恶作剧

例句： 他喜欢恶作剧，经常把同学的书本藏起来。

捉弄别人，使人难为情 。回到第三自然

段

控制

例句：你要控制自己的脾气，不要动不动就骂人。

control

搭配：控制自己的情绪 努力地控制

回到第四自然段

凹凸

例句： 这里的路面凹凸不平，你骑脚踏车时要小心。

高低不平的样子。

图片来源： btp.deray.org/log/0726/index.html

回到第五自然段

委屈

假设同学误会你偷了他的钱包，你觉得他不应该怀疑你，心里特别难受，我们就可

“ ” “ ” 以说 你受了委屈 或 你感到委屈 。

受到了不应该有的指责或待遇，心里难过。

图片来源： yule.sohu.com/20070823/n251746237.shtml

回到第五自然段

丰盛 这里指食物非常丰富。

例句：表弟生日那天，我们请他吃了丰盛的一餐。

搭配：丰盛的晚餐

回到第五自然段

取笑

例句： 我们不应该取笑身体有缺陷的人。

嘲笑；开玩笑。回到第五自然

段

吃力

例句： 老婆婆提着一大袋水果，走起路来非常吃力。

费力；辛苦。回到第六自然

段

搭配：吃力地打扫

酸

比如我们碰到伤心的事想哭，鼻子会有一 种酸酸的感觉，接着就流下了眼泪。

形容悲伤，心酸。

搭配：鼻子一酸 酸溜溜地

回到第六自然段

浇

图片来源：www.nipic.com/show/1/72/3687e54b1ec07182.html

例句：这几天没下雨，园丁需要给花园里的植物

浇水。

回到第六自然段

之前

例句： 在上小学之前，我已经会写好多华文字了。

Before。表示在某个时间的前面。

之后 After。表示在某个时间的后面。

回到第七自然段

惭愧

假设你发现错怪了同学，因此觉得很不好意 “ ” 思，我们可以说 你觉得惭愧 。

觉得自己有缺点、事情做得不好或者没有尽到责任而感到不安。

因为自己做错事而感到不好意思。

回到第七自然段

感恩

例句 1 ：　朋友在我们有困难的时候帮助我们，我们

应该懂得感恩。

对别人所给的帮助表示感激。

搭配：感恩的心

例句 2：　父母培养我们不容易，我们一定要懂得感

恩。

回到第七自然段

拥有

例句： 他很富有，拥有几所房子和几家工厂。

有；具有。回到第七自然

段

原因

例句：丽文迟到了，老师要她说出原因。

reason 理由。回到第八自然

段

• 表妹生日当天，我们请她吃了 的一餐。• 朋友在我们有困难的时候帮了我们，我们应该懂得

。• 我们不应该 身体有缺陷的人。• 你要 自己的脾气，不要动不动就骂人。• 老朋友多年不见，一见面就聊起了童年 。• 老婆婆提着一大袋水果，走起路来非常 。• 他的爸爸是一个富商， 很多财产。• 阿山怀疑小华偷了他的钱包，小华心里感到很 。老

师查出真相之后，才发现钱包是小华捡到后交到办公室的。阿山知道自己误会了小华，心里觉得很 。

请从表中选择适当的词语，并将代表它的号码填入下列的句子当中。

1 . 原因 2 . 拥有 3 . 惭愧 4 . 感恩 5 . 取笑

6 . 吃力 7 . 委屈 8 . 控制 9 . 往事 10 . 丰盛

听写表请把下列词语抄写在习字本里。请单击划线的字词。

1) 午餐(cAn)2) 简(jiCn ) 单(dAn )3) 控(kòng) 制(zhì)4) 取(qW) 笑 (xiào)5) 刷(shuA) 子 (zi)6) 打 扫(sCo)7) 惭(cán) 愧(kuì)8) 珍(zhPn) 惜 (xF )9) 拥(yKng) 有10) 一段(duàn)童年往事11) 我不应该和别人比较，应该学会感 (gCn) 恩 (Pn)， 珍惜自己所拥有的。

回到听写表

duDn

回到听写表

cAn

回到听写表

jiCn

dAn

回到听写表

kNng zhI

回到听写表

qW

回到听写表

s huA

回到听写表

sCo

回到听写表

cBn kuI

回到听写表

zhPn

回到听写表

yKng

参考资料

图片来源：2.新加坡小学华文 5B 课本 3.汉字读音笔顺

http://www.shuifeng.net/Pinyin.Asp