p60 2000 nctm language - andalus univandalusuniv.net/magazine/pdf/3rd/11.pdf · 2011. 2. 15. ·...
TRANSCRIPT
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
155
198735
2004
200455
. فاطمة حييى ياشم الذارحي. أ: مستخلص مو رسالة املاجستري لـ األول أستاذ مناهج الرياضيات وطرق تدريسها املساعد كلية الرتبية ـ جامعة صنعاء، والثاني أستاذ الرياضيات املساعد كلية الرتبية ـ
. جامعة صنعاء، والثالثة مدرسة بأمانة العاصنة
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
156
Mathematically
Communication
2004
National Council of
Teachers of Mathematics (NCTM)
19982000
NCTM2000P60
Language
Of Mathematics
2005
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
157
20076061
•
•
2007146
ListeningReadingSpeaking
WritingRepresenting2001200420052005Morgan1999Baroody1993
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
158
2004211996
116
19982001200320042005
199919972001Irven1993 Jinfa1996
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
159
(NCTM,2000)
0.05
0.05
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
160
0.05
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
161
-
- 2008-
Mathematical Communication
(NCTM1989P214)
Baroody1993:P3
2003
272
-
-
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
162
-
-
-
Achievement Good1973
68
Irvn1993
1990(NCTM)8098
1496
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
163
1995
1996
170
1999
143524
46.370
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
164
3070
2000
NCTM
200020
-
-
-
-
-
2001
418
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
165
2006
272138134
0.62
2005
(Hackett & Wilson 1995)
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
166
)1999(Huggins
2003
2005
2006
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
167
2000400200200
2001
2002
2004
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
168
4933
-
-
-
200720083092226110
11
84285009281469611821878
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
169
168018981699513104286059641718271228305512771582135330232423604684211324166329873222021931413360225019914241
261157271519530922
664
3053591232
2
10989198116125241
80145225
305359664
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
170
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
171
NCTM20002001200420052005
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
172
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
3
33
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
173
132620
312620
312620
222620
1311620
2148630100
20012003200420052005
10
4
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
174
2
1
114152008
0.7870
302010
43345
50
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
175
55
9930
111136
5517
5517
3030100
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
176
406
305
124
60
0.150.850.120.88
Kuder- Richardson (20)
0.74
-
-
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
177
3030
664
20072008
t –test
SPSS
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
178
801006579506404950
66
801006115223 6579406
5064106160495127751277
664100664100
7750049
231
7664
. مؤشزاتًا قزاءة ليسًل مائة إىل وحولت درجة50 لالختبار القصوى ةالدرج
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
179
6 3.34 1.34 5614 4.7 1.94 3410 4.14 1.84 41
10 3.84 1.70 38
10 4.76 2.16 4850 20.79 6.31 42
4
20.796.314250
5634
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
180
0.05
t
88t
305 359
t
3.32 1.36 3.36 1.38 3.30 662 0.74
4.39 1.71 4.97 2.08 3.85 662 0
4 1.76 4.26 1.90 1.84 662 0.07
3.7 1.63 3.96 1.74 2.04 662 0.04
4.56 2.08 4.93 2.21 2.22 662 0.03
19.97 5.56 21.48 6.82 3.10 662 0.00
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
181
8010065795064049
9
9
100 – 80 12 2205 31 79 – 65 21 3
64 – 50 172 2649 -0 447 69447 69
652 100 652 100
9269
.مؤشزاتًا قزاءة ليسًل 100 إىل حولت30 االختبار على القصوى الدرجة
حالة12فقداى يف ححم العيهة
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
182
0.0510
10t
t
29611.813.077.44650
35613.954.1265212.963.82
0.510001
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
183
42505077
5023
31
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
184
1995
199620002001Hackett& Wilson 1995 (Huggins1999
1999
20002001 20022004
2002
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
185
20002001200220042006
1999
200519982001200120032004200520062006(Huggins1999
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
186
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
187
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
188
- 1996
- 1998
- 2003
- 2007
- 2004 http://
www.qattanfoundation.
- 2006
- 2000NCTM2000
- 2000
- 1997
- 2001
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
189
- 2005 www
- 2004
- 2004
- 2004- 2005
- 2003
- 2002
- 2004
- 1986
- 2001
- 1995
- 2001
م2009العدد الثالث مارس جملة األندلس للدراسات والبخوث
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
190
- 2006
- 2005
- 2004
- 199968
Baroody A.G. & R.T. Cosnick. (1993).Problem Solving Reasoning
Communicating (K- 8)- Helping Children Think Mathematically. New York ;
Merrill
Good V.C. (1973). Dictionary of Education.(3rd ed.) New York McGraw
Hill Book company Hackett K.& Wilson T.(1995). Improving Writing and speaking Skills
Using Mathematical language. Unpublished master's thesis Saint Xavier
University Chicago
Huggins B.& Maiste T.(1999).Communication in Mathematics. Unpublished
master's thesis Saint Xavier University Chicago
Irvin ; B.B( 1993). Content Analysis of Writing Assignment Contained in
The Four Basal Mathematics Textbook Series Adopted By The State Of Texas. DAI
54( 5); P(1656). Jinfa Cai ; Jakabcsin Mary. S. (1996). Assessing Students' Mathematical
Communication. School Science and Mathematics. Vol ( 96) No. (5) pp.238 -
246 May.1996. National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)(1989). Curriculum
and Evaluation Standards for School Mathematics. Reston Va. NCTM
National Council of Teachers of Mathematics (NCTM)(2000).Principles and
Evaluation Standards for School Mathematics. Reston Va. NCTM.
م2009العدد الثالث مارس ةجملة األندلس للعلوم االجتماعية والتطبيقي
وعالقته بالتحصيل التواصل الرياضي
191