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Palanca NB2 (3° y 4° básico) Educación Tecnológica Herramientas y soluciones tecnológicas cotidianas basadas en el mecanismo de la palanca

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Page 1: Palanca NB2 (3° y 4° básico) Educación Tecnológica Herramientas y soluciones tecnológicas cotidianas basadas en el mecanismo de la palanca

Palanca

NB2 (3° y 4° básico)

Educación Tecnológica

Herramientas y soluciones tecnológicas cotidianas basadas en el mecanismo de la palanca

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Palanca NB2 (3° y 4° básico) Educación Tecnológica

Se define la palanca como una barra rígida apoyada en un punto, sobre la cual se aplica una fuerza pequeña para obtener una gran fuerza en el otro extremo.

Palanca:

La máquina más antigua del mundo.

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Desde el punto de vista técnico, la palancapalanca es una barra barra rígidarígida que se mueve sobre un punto de apoyo llamado fulcrofulcro, debido a la acción de dos fuerzas contrapuestas: la potenciapotencia y la resistenciaresistencia.

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Desde tiempos remotos, el ser humano aprendió a transformar su poca fuerza en otra mayor.

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Esto lo consiguió con el invento de las máquinas. Las primeras máquinas eran sencillos sistemas que facilitaron a hombres y mujeres sus labores; hoy son conocidos como máquinas simplesmáquinas simples. La rueda, la palanca, la polea, el tornillo, el plano inclinado y la cuña son algunas máquinas simples.

¡¡Así es más fácil !!

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Arquímedes (287-212 a. de C.), un científico de la antigua Grecia, fue quien logró explicar el funcionamiento de la palanca. Ilustró su teoría con una frase muy famosa:

Dadme un punto Dadme un punto de apoyo y de apoyo y

moveré el mundomoveré el mundo

Dando por hecho que de tener una palanca suficientemente larga podría mover la Tierra con sus propias fuerzas.

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Según la combinación de los puntos de aplicación de potencia, resistencia y la posición del fulcro se pueden obtener tres tipos de palancas:

Palanca de primer grado.Palanca de primer grado.

Se obtiene cuando colocamos el fulcro entre la potencia y la resistencia.

Como ejemplos clásicos podemos citar la uñeta, el balancín, los alicates o la balanza romana.

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Palanca de primer gradoPalanca de primer grado

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Palanca de segundo grado.Palanca de segundo grado.

Se obtiene cuando colocamos la resistencia entre la potencia y el fulcro.

Ejemplos de palancas de segundo grado son el cascanueces, la carretilla o la perforadora de hojas de papel.

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Palanca de segundo gradoPalanca de segundo grado

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Palanca de tercer grado. Palanca de tercer grado.

Se obtiene cuando ejercemos la potencia entre el fulcro y la resistencia. Ejemplos típicos de este tipo de palanca son las pinzas para depilar, las paletas y la caña de pescar. A este tipo también pertenecen las palancas que funcionan en las articulaciones de los brazos.

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Palanca de tercer gradoPalanca de tercer grado

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De lo dicho anteriormente podemos inferir que la palancapalanca puede emplearse con dos finalidades prácticas:

Modificar la intensidad Modificar la intensidad de una fuerza.de una fuerza.

En este caso podemos vencer grandes resistencias aplicando pequeñas potencias.

Modificar la amplitud y el Modificar la amplitud y el sentido de un movimiento.sentido de un movimiento.

De esta forma podemos conseguir grandes desplazamientos de la resistencia con pequeños desplazamientos de la potencia.