papel del profesor en el aula
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1. Conocimiento de la materia
• Comprensión profunda, flexible y conceptual
• Organizar ideas
• Conexiones
• Formas de pensar y argumentar
• Capacidad de transferir
2. Estrategias instruccionales
• Constructivismo (John Dewey William James)
• Explorar el mundo
• Construir de forma significativa
3. Establecimiento de metas y
habilidades de planeación instruccional
• Establecer metas elevadas
• Criterios de éxito
• Organizar lecciones
4. Habilidades para el manejo
del aula
• Establecer y mantener un ambiente adecuado
para el aprendizaje
• Repertorio de estrategias
• Reglas y procedimientos
• Supervisar y regular
6. Habilidades de comunicación
• Hablar, escuchar, superar barreras de
comunicación verbal y no verbal
• Resolver conflictos de forma constructiva
• Interactuar con los padres
Características de los maestros
NO TAN BUENAS
− Aburridos
− Poco claros
− Muestran favoritismo
− Mala actitud
− Esperan demasiado de los estudiantes
− Mucha tarea
− Muy estrictos
− No brindan ayuda
− Carecen de control
BUENAS
• Sentido del humor
• Clase interesante
• Conocimiento de la materia
• Explicación clara
• Dedican tiempo a estudiantes
• Justos
• Les tratan como adultos
• Toman en cuenta los sentimientos
• No muestran favoritismo
Conclusiones1. Los maestros deben usar
sombreros diferentes
2. Adoptar puntos de vista de otros
3. Conservar la lista de maestros
efectivos