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Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001
Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre
Science animée, 2001
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Il y a de cela très longtemps,
des scientifiques ont découvert
quelque chose qui, de nos jours, est utilisé
dans plusieurs secteurs industriels et technologiques .
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Il y a de cela très longtemps,
des scientifiques ont découvert
quelque chose qui,de nos jours, est utilisé
dans plusieurs secteurs industriels et technologiques .
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Il y a de cela très longtemps,
des scientifiques ont découvert
quelque chose qui,de nos jours, est utilisé
dans plusieurs secteurs industriels et technologiques .
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Il y a de cela très longtemps,
des scientifiques ont découvert
quelque chose qui,de nos jours, est utilisé
dans plusieurs secteurs industriels et technologiques .
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Il y a de cela très longtemps,
des scientifiques ont découvert
quelque chose qui,de nos jours, est utilisé
dans plusieurs secteurs industriels et
technologiques .
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Cette découverte est ...
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Qu ’est-ce que c ’est ? Qui l ’a découvert ?
Comment est-ce que cela fonctionne ? Dans quels domaines est-elle utilisée ?
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L'introduction sur les lentillesL'introduction sur les lentillesL'historique L'historique La réfractionLa réfractionLes lentilles convergentesLes lentilles convergentesLes lentilles divergentesLes lentilles divergentesL'aberration chromatique et la vergenceL'aberration chromatique et la vergenceLes expériences et les exercicesLes expériences et les exercicesLa conclusion et la bibliographieLa conclusion et la bibliographie
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Une lentille est un système optique réfringentréfringent qui fait converger ou diverger la lumière.
La réfringence (réfringent) est la capacité d’une substance transparente de faire dévier la lumière.
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Il y a deux grandes familles de lentilles: Il y a deux grandes familles de lentilles:
Ces lentilles sont plus épaisses au centre centre que sur les côtés.
Ces lentilles sont plus minces au centre centre que sur les côtés.
C ’est beaucoup plus simple que je le
croyais!
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Les lentilles ont une origine artisanale. Leurs capacités à grossir
l ’image des objets ont été découvertes par pur hasard vers le onzième
siècle par des artisans verriers. Plusieurs scientifiques se sont ensuite
mis au travail pour trouver différentes utilités à cette découverte
“ miraculeuse ”. Un des personnages les plus importants fut
Galiléo Galilée qui eu la brillante idée de chercher un instrument qui
puisse lui permettre de regarder les astres de plus près. Depuis ce
temps le développement de cet outil n ’a cessé de s ’améliorer.
Qu ’est-ce que c ’est ?
Ah! Mais bien sûr, c ’est le télescope !
Quelle invention géniale !
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Sa personnalité : C’était une personne qui n ’avait pasde frontières, pas de limites. Il était très émotif et avait un tempérament modéré. Passionné par l’astronomie, il y a consacré sa vie entière.
Sa vie professionnelle : Son intelligence est basée sur l’intuition, souvent ni rationnelle, ni logique, mais toujours sensée. Il a été passionné de médecine et de psychologie mais a préféré se lancer dans la recherche des plus grands mystères de l ’univers intergalactique.
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Sa santé : Sa santé fut vraiment fragile, il attrapait très facilement toutes sortes de maladies contagieuses en plus d ’avoir des problèmes de rhumatisme et de maladies de peau. Il résistait très peu aux températuresfroides et à l ’humidité, son plus grand point faible étant ses pieds.
Ses grandes découvertes : - 1581: Découverte de la loi du mouvement pendulaire (isochronisme).- 1609: Construction du premier télescope appliqué aux observations astronomiques.- 1632: Un petit cratère de 15 Km de diamètre sur la lune. Un gros cratère de 124 Km de diamètre sur Mars. Les quatre plus grandes lunes de Jupiter nommées: Les satellites Galiléens.
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Pour comprendre le fonctionnement d ’une lentille, il faudrait d’abordcomprendre le phénomène de la réfraction.
Prisme de verre (transparent)
AirPrisme
Air
= rayon lumineux
trajectoire sans réfraction
trajectoire sans réfraction
(Cliquer sur réfraction ou trajectoire sans réfraction pour avoir leur définition.)
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Réfraction:Réfraction:
C ’est le changement de direction de la lumière lorsqu’elle traversela séparation entre deux milieux transparents d ’indices de réfractiondifférents.
Trajectoire sans réfraction:Trajectoire sans réfraction:
C ’est la trajectoire normale de la lumière sans qu ’elle n’est subieaucune réfraction.
J ’en apprends deschoses !
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Comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font converger la lumière, c’est-à-dire, la dirige vers un point commun.
Exemple:
Lentille convergente
Source de lumière
Cliquer ici pour allumer la source.
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Comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font converger la lumière, c’est-à-dire, la dirige vers un point commun.
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Comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font converger la lumière, c’est-à-dire, la dirige vers un point commun.
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Comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font converger la lumière, c’est-à-dire, la dirige vers un point commun.
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Comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font converger la lumière, c’est-à-dire, la dirige vers un point commun.
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Comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font converger la lumière, c’est-à-dire, la dirige vers un point commun.
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Comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font converger la lumière, c’est-à-dire, la dirige vers un point commun.
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Point commun
Comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font converger la lumière, c’est-à-dire, la dirige vers un point commun.
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On peut expliquer la vergence d ’une lentille à l ’aide de la réfraction dans les prismes :
Prisme triangulaire droitPrisme triangulaire droit
Prisme triangulaire renverséPrisme triangulaire renversé
Rayons lumineux
Trajectoire sans réfraction
Trajectoire sans réfraction
Pas de réfraction car le rayon arrive sur l ’axe principal.
Prisme rectangulairePrisme rectangulaire
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C ’est pour cette raison qu’on donne aux lentilles convergentes le symbole suivant:
Symbole
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Les différents types de lentilles convergentes sont :Les différents types de lentilles convergentes sont :
Biconvexe Plan convexe Ménisque convergent
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Foyer objet Foyer image
objet
image
Axe principal
Tout rayon // à l ’axe principal se fait réfracter en passant par le foyer image.
Tout rayon qui passe par le foyer objet est réfracté // à l ’axe principal.
Tout rayon qui passe par C (centre de la lentille) ne sera pas réfracté.
Lentille convergente
Voici comment tracer l ’image d ’une lentille convergente.
C
L’image d’une lentille convergente : L’image d’une lentille convergente :
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Cas 1: L ’objet est à l ’infini.
Foyer objet Foyer image
Axe principal
Lentille convergente
L ’image est un point au foyer image.
lf
2lf
lf : distance focale (entre le foyer et la lentille).
Les différents cas de formation de l’image dans une lentille convergente :Les différents cas de formation de l’image dans une lentille convergente :
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Foyer objet Foyer image
Axe principal
Lentille convergente
lf
2lf
Cas # 2: L ’objet est à plus de 2lf.
L ’image est réelle, renversée et plus petite que l ’objet.
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Foyer objet Foyer image
Axe principal
Lentille convergente
lf
2lf
Cas # 3: L ’objet est à 2 lf.
L ’image est réelle, renversée, de même grandeur que l ’objet et est placée à égale distance de lalentille que l ’objet.
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Foyer objet Foyer image
Axe principal
Lentille convergente
lf
2lf
Cas # 4: L ’objet est entre lf et 2 lf.
L ’image est réelle, renversée et plus grande que l ’objet.
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Foyer objet Foyer image
Axe principal
Lentille convergente
lf
2lf
Cas # 5: L ’objet est au foyer.
Il n ’ y a pas d ’image.
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Foyer objet Foyer image
Axe principal
Lentille convergente
Cas # 6: L ’objet est entre le foyer et la lentille.
On prolonge les rayons réfractés.
L ’image est virtuelle, plus grande que l ’objet et du même côté que celui-ci.
Prolongations
Située aux prolongements des rayons lumineux.
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On utilise les lentilles convergentes dans les lunettes (pour la myopie) et dans les loupes, mais elles sont combinées avec des lentilles divergentes dans plusieurs autres appareils tels que les appareils photos, les microscopes, les télescopes, les jumelles ...
Images de quelques-uns de ces appareils:
Lentilles divergentes ou convergentes
Lentille convergenteSystème
convergent
Système de lentilles
Système convergent
L’utilisation des lentilles convergentes :L’utilisation des lentilles convergentes :
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Dans ce cas aussi, comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font diverger la lumière, c’est-à-dire, l’écarte de plus en plus.
Exemple:
Source de lumière
Cliquer ici pour allumer la source.
Lentille divergente
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Dans ce cas aussi, comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font diverger la lumière, c’est-à-dire, l’écarte de plus en plus.
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Dans ce cas aussi, comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font diverger la lumière, c’est-à-dire, l’écarte de plus en plus.
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Dans ce cas aussi, comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font diverger la lumière, c’est-à-dire, l’écarte de plus en plus.
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Dans ce cas aussi, comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font diverger la lumière, c’est-à-dire, l’écarte de plus en plus.
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Dans ce cas aussi, comme leur nom l ’indique, ce sont des lentilles qui font diverger la lumière, c’est-à-dire, l’écarte de plus en plus.
![Page 44: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/44.jpg)
Tout comme avec les lentilles convergentes, on peut expliquer lavergence de la lumière à l ’aide de la réfraction dans les prismes .
PrismePrisme triangulaire triangulaire renversérenversé
Prisme triangulaire droitPrisme triangulaire droit
Rayons lumineux
Trajectoire sans réfraction
Trajectoire sans réfraction
Pas de réfraction car le rayon arrive sur l ’axe principal.
Prisme rectangulairePrisme rectangulaire
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C ’est pour cette raison qu’on donne aux lentilles divergentes le symbole suivant:
Symbole
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Biconcave Plan concave Ménisque divergent
Les différents types de lentilles divergentes sont :Les différents types de lentilles divergentes sont :
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Comme une lentille divergente n’a pas les mêmes Comme une lentille divergente n’a pas les mêmes propriétés qu ’une lentille convergente, il est évident propriétés qu ’une lentille convergente, il est évident que l ’image ne sera pas formée de la même façon. que l ’image ne sera pas formée de la même façon.
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L’image d’une lentille divergente : L’image d’une lentille divergente :
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Axe principal
Lentille divergente
Foyer image Foyer objet
Attention, les foyers sont renversés !Attention, les foyers sont renversés !
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Axe principal
Lentille divergente
Foyer image Foyer objet
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Axe principal
Lentille divergente
Foyer image Foyer objet
Attention, les foyers sont renversésAttention, les foyers sont renversés !!
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Axe principal
Lentille divergente
Foyer image Foyer objet
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Axe principal
Lentille divergente
Foyer image Foyer objet
Attention, les foyers sont renversés !Attention, les foyers sont renversés !
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Axe principal
Lentille divergente
Foyer image Foyer objet
objet
Tout rayon // à l ’axe principal se fait réfracter en passant par le foyer image.
Tout rayon qui passe par le foyer objet est réfracté // à l ’axe principal.
Tout rayon qui passe par C (centre de la lentille) ne sera pas réfracté.
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L ’image est donc toujours L ’image est donc toujours virtuellevirtuelle, , droitedroite et et plus plus petite que l ’objetpetite que l ’objet, tout comme vous l ’avez constaté, , tout comme vous l ’avez constaté, lors de la diapositive précédente.lors de la diapositive précédente.
Axe principal
Lentille divergente
Foyer image Foyer objet
objet
Seul cas de formation de l’image dans une lentille divergente :Seul cas de formation de l’image dans une lentille divergente :
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On utilise les lentilles divergentes dans les lunettes (pour presbytie), mais elles sont combinées avec des lentilles convergentes dans plusieurs autres appareils tels que les appareils photos, les microscopes, les télescopes, les jumelles ...
Images de quelques-uns de ces appareils :
Lentilles divergentes ou convergentes
Systèmeconvergent
Système de lentilles
Système convergent
L’utilisation des lentilles divergentes :L’utilisation des lentilles divergentes :
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Puisque l ’indice de réfraction du verre est supérieur pour la lumièreviolette que la lumière rouge, l ’image formée par une lentille ne serapas claire.
Lumière blanche
Lumière rouge
Lumière bleue
Foyer bleu Foyer rouge
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La solution à ce problème est assez facile. En effet, il suffit de combiner une lentille divergente à cette lentille convergente.
Lumière blanche
Foyer
Lumière rouge
Lumière bleue
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La vergence d ’une lentille est son aptitude à La vergence d ’une lentille est son aptitude à faire converger ou diverger la lumière.faire converger ou diverger la lumière.
La vergence dépend :La vergence dépend :
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1- Du rayon de courbureDu rayon de courbure
Petit rayon de courbure = Grande vergence
Grand rayon de courbure = Petite vergence
2- De l’indice de réfractionDe l’indice de réfraction
Plus n (l ’indice de réfraction) est élevé, plus la vergence est grande et inversement.
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Voici comment trouver la distance focale d ’un système de lentilles convergentes.
Notons tout d’abord, qu’un système de lentilles est formé de deux ou plusieurs lentilles juxtaposées ensemble.
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1- Effectuer le montage ci-dessous :
ampoule
1 mPâte à modeler
écran
lentilles
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2- Allumer la source.
ampoule
1 mPâte à modeler
écran
lentilles
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ampoule
1 mPâte à modeler
écran
lentilles
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ampoule
1 mPâte à modeler
3- Bouger l’écran jusqu’à la focalisation de la lumière incidente (jusqu’à ce que la lumière soit la plus concentrée en un point).
lentilles
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ampoule
1 mPâte à modeler
lentilles
3- Bouger l’écran jusqu’à la focalisation de la lumière incidente (jusqu’à ce que la lumière soit la plus concentrée en un point).
![Page 66: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/66.jpg)
ampoule
1 mPâte à modeler
lentilles
3- Bouger l’écran jusqu’à la focalisation de la lumière incidente (jusqu’à ce que la lumière soit la plus concentrée en un point).
![Page 67: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/67.jpg)
ampoule
1 mPâte à modeler
lentilles
3- Bouger l’écran jusqu’à la focalisation de la lumière incidente (jusqu’à ce que la lumière soit la plus concentrée en un point).
![Page 68: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/68.jpg)
ampoule
1 mPâte à modeler
4- Mesurer la distance entre l ’écran et le système de lentilles: c ’est la distance focale (lf).
lf
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Voyons maintenant comment trouver la distance Voyons maintenant comment trouver la distance focale d ’un système de lentilles divergentes.focale d ’un système de lentilles divergentes.
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1- Effectuer le montage suivant :
Boîte à rayons //
2 cm
Pâte à modeler
Lentilles divergentes
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Boîte à rayons //
2 cm
Pâte à modeler
2- On allume la boîte à rayons.
= Rayon lumineux
Lentilles divergentes
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Boîte à rayons //
2 cm
Pâte à modeler
3- On trace le prolongement des rayons extrêmes.
= Rayon lumineux
FoyerFoyer
Lentilles divergentes
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Boîte à rayons //
2 cm
Pâte à modeler
4- On mesure la distance entre le foyer et le système de lentilles: c’est la distance focale (lf).
lf
Lentilles divergentes
![Page 74: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/74.jpg)
Pour calculer la hauteur de l’image formée par une lentille ainsi queplusieurs autres variables, certaines formules mathématiques nous seront utiles.
÷÷÷÷
÷÷
Mais avant de donner les formules, définissons ces variables.
![Page 75: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/75.jpg)
Foyer objet Foyer image
objet
image
Axe principal
Lentille
ho
ho = hauteur de l ’objet
hi
hi = hauteur de l ’image
do
do = distance entre l ’objet et la lentille
di
di = distance entre l ’image et la lentille
lf lf
lf = distance focale (entre le foyer et la lentille)
lo
lo = distance entre l ’objet et le foyer objet
li
li = distance entre l ’image et le foyer image
![Page 76: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/76.jpg)
G(grandissement) = hohi = do
dilolf
lfli
= =
lf1
=di1
do
1+
2lf = loli
C(vergence) =lf1
(lf est en mètres)
C (système) = C1+C2+C3+ …
![Page 77: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/77.jpg)
- lo, ho, do et li sont toujours .
- hi est si l ’image est renversée.
- lf est si le foyer est virtuel (lentille divergente).
- di est si l ’image est du même côté que l’objet.
- G est si di ou hi est .
![Page 78: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/78.jpg)
Pour mieux tester vos connaissances voici un exercice !
Un objet de 10 cm de hauteur est placé à 32 cm du foyer objet d’une lentille convergente et on capte son image sur un écran situé de l’autre côté de la lentille, à 8,0 cm du foyer image.
Quelle est la hauteur de l ’image ?
A. 10 cm C. 5 cm
B. 23 cm D. 40 cm
Cliquez sur la lettre pour vérifier la réponse.
Pff ! Vraiment tropfacile !
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solution
Oh non ! Je ne l ’ai pas
réussi !!
Ce n ’est pas aussi grave que cela !
Essaie de le comprendre.
![Page 80: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/80.jpg)
Cliquez ici pour retourner à la table de matières.
Cliquez ici pour voir tout de même la démarche et le prochain exemple.
BRAVO !!!
Youppi ! J ’aicompris !
![Page 81: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/81.jpg)
cm lflflolilf 16 25632822
Je trouve hi :
cmhilo
holfhi
lo
lf
ho
hi5
32
1016
1- Je fais une esquisse:
Je trouve lf:
Foyer objet Foyer imageAxe principal
Lentille convergente
lf2lf10 cm
5 cm32 cm
8 cm
Prochain exerciceProchain exercice
![Page 82: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/82.jpg)
Pour mieux tester vos connaissances voici un deuxième exercice !
Un objet est placé à 60 cm d’une lentille divergente dont la distance focale est de 27 cm. Trouver la distance entre l’image et la lentille.
A. 17 cm B. 5 cm
C. 21 cm D. 19 cm
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Oh non ! Je ne l ’ai pas
réussi !!
Ce n ’est pas aussi grave que cela !
Essaie de le comprendre.
Solution
![Page 84: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/84.jpg)
Cliquez ici pour retourner à la table de matières.
Cliquez ici pour voir tout de même la démarche.
BRAVO !!!
Youppi ! J ’aicompris !
![Page 85: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/85.jpg)
Je trouve di:
1- Je fais une esquisse:
Axe principal
Lentille divergente
Foyer image Foyer objet
objet
do
lf lf
1 = 1 + 1 1 – 1 = 1 1 – 1 = 1
lf di do lf do di -27 60 di
-0,054 = 1 di = 1 = -19 cm
di -0,054
![Page 86: Par Ziad Helou et Louay Mardini École La Dauversière, Montréal, juin 2001 Validation du contenu et révision linguistique: Karine Lefebvre Science animée,](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022062622/551d9da4497959293b8d549d/html5/thumbnails/86.jpg)
L’univers des lentilles est immense et indispensable à l’évolution L’univers des lentilles est immense et indispensable à l’évolution technologique de notre société car, depuis sa découverte, on lui technologique de notre société car, depuis sa découverte, on lui attribue sans cesse de nouvelles utilités. attribue sans cesse de nouvelles utilités.
Nous espérons que notre travail vous a permis de mieuxNous espérons que notre travail vous a permis de mieux connaître ce connaître ce merveilleux univers.merveilleux univers.
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Livres:
- Prat, Roland. L’optique, Bourges, L’imprimerie Tardy, 1962, 191 p.
- Haber-Schaim, Uri. Physique, Montréal, Centre Éducatif et Culturel Inc., 1974, 607 p.
- Bouchard, Régent. Phénomènes lumineux, Montréal, LIDEC, 1992, 294 p.
Sites internet:
- LUM. (15 février 2001).LUM, [En ligne]. Adresse URL:http://linux-france.org/prj/lum/
- Charrier, Jean. (12 février 2001). Optique & Cabri, [En ligne]. Adresse URL:http://www.sciences.univ-nantes.fr/physique/enseignement/tp/optique/
- Association Marseillaise d’Astronomie. (27 février 2001). Notionsd’optique, [En ligne].Adresse URL:http://serge.bertorello.free.fr/optique/optique.html