paragraf ku
TRANSCRIPT
-
8/16/2019 Paragraf Ku
1/30
-
8/16/2019 Paragraf Ku
2/30
Pengertian
1.Paragraf adalah bagian karangan yang terdiridari beberapa kalimat yang merupakankesatuan untuk menyampaikan gagasanutama/ide pokok
2. Seperangkat kalimat yang membahas satu topikatau hanya mengacu pada satu gagasan pokok. Topik dituangkan ke dalam suatu kalimat yang
disebut dengan kalimat topik atau kalimatutama, sedangkan kalimat yang menjelaskan
kalimat topik disebut kalimat penjelas.3. Paragraf merupakan bagian karangan yang terdiri
atas beberapa kalimat yang berkaitan secara utuhdan padu serta membentuk satu kesatuan pikiran.
-
8/16/2019 Paragraf Ku
3/30
Apabila sebuah paragraf itu bukan paragrafdeskriptif atau naratif, secara lahiriah
paragraf itu berupa:kalimat topik atau kalimat utamakalimat pengembang atau kalimatpenjelas
kalimat penegaskalimat, klausa, prosa, dan penghubung.Gagasan utama biasanya terfokuspada aspek 5W & 1H: what apa!" who
siapa!" where di mana!" when kapan!"dan how bagaimana!#ebuah paragraf harus memiliki satu
gagasan utama/ide pokok saja.#ebuah paragraf dapat dibentuk oleh
-
8/16/2019 Paragraf Ku
4/30
SYARAT-SYARAT PENYUSUNAN
PARAGRAF YANG BAIK
!."esatuan
2.Kepaduan Makna (Koheren)
3.Kepaduan Bentuk (Kohesif )
-
8/16/2019 Paragraf Ku
5/30
!. "esatuanSemua kalimat dalam paragraf itu secara bersama#samamendukung satu ide atau gagasan pokok. $adi, tidak boleh ada kalimat sumbang atau menyimpang daripikiran utamanya.
Sebuah alinea dikatakan mempunyai kesatuan jika seluruh kalimat dalam
alinea hanya membicarakan satu ide pokok, satu topikmasalah. !ika
dalam sebuah alinea terdapat kalimat yan" menyimpan" dari masalahyan" sedan" dibicarakan, berarti dalam alinea itu terdapat lebih dari
satu ide atau masalah.
Syarat#syarat PembentukanParagraf
Kota !akarta merupakan ibu kota #e"ara $epublik %ndonesia.
&residen dan pusat pemerintahan berada di kota tersebut. &residen
$epublik %ndonesia seba"ai pemimpin ne"ara dan pemerintahan
dipilih secara lan"sun" oleh rakyat setelah '' *+diamandemen. Masa jabatan presiden selama lima tahun, dan
dapat dipilih la"i, palin" banyak dua kali berturut-turut. &residen
pilihan rakyat secara lan"sun" yan" pertama kali akan menjabat
pada periode 2+-2*.
-
8/16/2019 Paragraf Ku
6/30
Paragraf dapat ditinjau dari
berbagai segi" yaitu:1.Berdasarkanletak kalimat utamanya/jenis- jenis paragraf
2.Berdasarkan pola pengembangannya/bentuk-bentuk karangan
-
8/16/2019 Paragraf Ku
7/30
P$%$G%$ '(%)$#$%*$+*$,-$ 0$$+$
1.Paragraf deduktif adalah paragraf yangletak kalimat tama terdapat pada awal
paragraf
2.Paragraf induktif adalah paragraf yangkalimat tamanya !erada pada akhir paragraf
3.Paragraf campuran adalah paragraf yangletak kalimat tamanya terdapat di awal dan
akhir paragraf 2.Paragraf naratif/deskriptif adalah
paragraf yang tidak memiliki kalimat utama
karena "etiap kalimat "aling mendkng ntk
mengngkapkan gaga"an tama
-
8/16/2019 Paragraf Ku
8/30
Baha"a merpakan ke!than
man"ia yang "angat penting dalam
kehidpan "ehari-hari# $engan
!aha"a man"ia dapat melakkank%mnika"i dengan "e"amanya#
$engan !aha"a man"ia dapat
mempela&ari ilm pengetahan#
$engan !aha"a pla man"ia dapat
mengngkapkan i"i hatinya pada
%rang lain#
-
8/16/2019 Paragraf Ku
9/30
$engan !aha"a man"ia dapat
melakkan k%mnika"i dengan
"e"amanya# $engan !aha"a man"ia
dapat mempela&ari ilm pengetahan#$engan !aha"a pla man"ia dapat
mengngkapkan i"i hatinya pada
%rang lain# Baha"a merpakan
ke!than man"ia yang "angatpenting dalam kehidpan "ehari-hari#
-
8/16/2019 Paragraf Ku
10/30
Se!agian %rang menilai !ah'a anakrema&a "ekarang (enderng krang pedliterhadap lingkngannya# $i tempat mmmereka "ering !erger%m!%l "ehingga
"ering menggangg penggna &alan#Tingkah lak mereka di &alan raya pn"elain mem!ahayakan diri "endiri &ga%rang lain# Saat malam !anyak %rang yang
"edang i"tirahat) tidak &arang merekamemainkan gitar dengan "ara !i"ing#Tidak "alah &ika anak rema&a "ekarangdinilai krang pedli terhadaplingkngannya#
-
8/16/2019 Paragraf Ku
11/30
$i !elakang !kit "e!elah "elatan)
padang ilalang ter!entang la"# Ketika
!nga-!nga "edang !ermekaran) 'arnaptih term!ai-m!ai !ergerak ditip
angin "eperti !"a air di ar" "ngai yang
dera"# *rang mengatakan daerah it
adalah daerah yang tak !ertan# Tak ada
"e%rangpn di "ana# Sepan&ang matamemandang hanyalah "emak !elkar
yang mem!entang la"#
-
8/16/2019 Paragraf Ku
12/30
PARAGRAF BER$ASARKAN P*+A
PENGE,BANGANNYA
1. Paragraf narasi adalah paragraf yang mengi"ahkan "at peri"ti'a
ata ke&adian "e(ara rnttkr%n%l%gi"2. Paragraf deskripsi adalah paragraf yang menggam!arkan "e"at
dengan "e&ela"-&ela"nya .menggnakan pengindraan/ "ehingga
pem!a(a "e%lah-%lah menyatakan ata mengalami "endiri hal ata
peri"ti'a yang digam!arkan
3. Paragraf eksposisi adalah paragraf yang !er"aha menerangkanata menginf%rma"ikan "at hal ntk memperla" 'a'a"an
pem!a(a
4. Paragraf argumentasi adalah paragraf yang !ert&an
mem!ktikan "e"at# ,elali pengamatan) penelitian) anali") "inte"i"dapat dikmplkan !e!erapa angka) grafik) dan lain-lain ntk
mem!ktikan ke!enaran paparan paragraf ter"e!t# Paragraf
Argmenta"i !ia"anya dignakan ntk mempengarhi %rang lain agar
per(aya dengan pendapatnya
5. Paragraf persuasi adalah paragraf yang !ert&an mempengarhipikiran) pendapat) ata "ikap pem!a(a dengan mem!erikan penekanan
-
8/16/2019 Paragraf Ku
13/30
*arakteristik Paragraf +arasi'erdasarkan urutan 3aktu'erdasarkan urutan 3aktu
peristi3aperisti3a
'iasanya berupa karangan'iasanya berupa karangan
4ksi4ksi
%untut%untut
#ering digunakan untuk#ering digunakan untuk
meneritakan suatu kejadianmeneritakan suatu kejadianatau peristi3aatau peristi3a
6ontoh: biogra4" no7el"6ontoh: biogra4" no7el"
erpen" keelakaan" benana"erpen" keelakaan" benana"
dll.dll.
-
8/16/2019 Paragraf Ku
14/30
*egiatan di sekolahku demikian*egiatan di sekolahku demikian
padatnya.padatnya. #etiap hari" aku masuk pukul#etiap hari" aku masuk pukul
89.88. $gar tidak terlambat" aku selalu89.88. $gar tidak terlambat" aku selalu
bangun pukul 82.8. #etelah sarapan" akubangun pukul 82.8. #etelah sarapan" akumandi dan segera mengenakan seragammandi dan segera mengenakan seragam
sekolah. ak lupa aku harus melihat;lihatsekolah. ak lupa aku harus melihat;lihat
lagi buku;buku yang harus aku ba3a. ah"lagi buku;buku yang harus aku ba3a. ah"
sekedar mengeek apakah buku;buku yangsekedar mengeek apakah buku;buku yangaku ba3a sudah sesuai dengan jad3alaku ba3a sudah sesuai dengan jad3al
pelajaran hari itu. #elanjutnya kira;kirapelajaran hari itu. #elanjutnya kira;kira
pukul 8
-
8/16/2019 Paragraf Ku
15/30
*arakteristik Paragraf )eskripsiPenggambaran suatu objekPenggambaran suatu objek
berdasarkan pengindraanberdasarkan pengindraan
'iasanya berupa karangan'iasanya berupa karangan
4ksi4ksi
erperinierperini
0raian0raian
6ontoh: erita tentang6ontoh: erita tentangkeindahan alam" kesibukan dikeindahan alam" kesibukan di
pasar" kondisi 4sik seseorang"pasar" kondisi 4sik seseorang"
dll.dll.
-
8/16/2019 Paragraf Ku
16/30
enik adalah perempuanenik adalah perempuan
berusia tahun. -a memilikiberusia tahun. -a memilikiketerbatasan. )ia tidak bisaketerbatasan. )ia tidak bisa
berjalan dengan sempurna. #ejakberjalan dengan sempurna. #ejak
lahir dia terserang penyakitlahir dia terserang penyakit
polio. $kibatnya" kedua kakinyapolio. $kibatnya" kedua kakinyatidak bisa berjalan dengantidak bisa berjalan dengan
sempurna. )ia terpaksa harussempurna. )ia terpaksa harus
dibantu orang lain untukdibantu orang lain untukbergerak dari satu tempat kebergerak dari satu tempat ke
tempat lainnya.jika tidak adatempat lainnya.jika tidak ada
yang membantu" dia harusyang membantu" dia harus
-
8/16/2019 Paragraf Ku
17/30
*arakteristik Paragraf (ksposisiemperluas pandangan danemperluas pandangan dan
pengetahuanpengetahuan
pembaa/informatifpembaa/informatif
#ering digunakan dalam#ering digunakan dalampenyampaian uraian;uraian ilmiahpenyampaian uraian;uraian ilmiah
'ahasa yang digunakan adalah'ahasa yang digunakan adalah
bahasa berita tanpa rasa subyektifbahasa berita tanpa rasa subyektif
akta;fakta yang digunakan hanyaakta;fakta yang digunakan hanya
hanya sebagai alat kongkritisasihanya sebagai alat kongkritisasi
Pada akhir gagasan biasanya berupaPada akhir gagasan biasanya berupa
uraianuraian
6ontoh: laporan kegiatan" notulen6ontoh: laporan kegiatan" notulen
rapat" resep" dll.rapat" resep" dll.
-
8/16/2019 Paragraf Ku
18/30
aoge merupakan keambah yangaoge merupakan keambah yang
berasal dari biji;bijian" seperti kaangberasal dari biji;bijian" seperti kaang
hijau" yang memiliki bagian putihhijau" yang memiliki bagian putih
dengan panjang hingga tiga sentimeter.dengan panjang hingga tiga sentimeter.
'entuk keambah diperoleh setelah biji'entuk keambah diperoleh setelah biji
dproses selama beberapa hari. 'entukdproses selama beberapa hari. 'entuk
taoge memang tergolong keiltaoge memang tergolong keildibandingkan dengan jenis sayuran lain.dibandingkan dengan jenis sayuran lain.
eskipun begitu" tumbuhan ini memilikieskipun begitu" tumbuhan ini memiliki
kandungan manfaat yang tidak keil.kandungan manfaat yang tidak keil.
aoge jenis apapun" baik taoge kaangaoge jenis apapun" baik taoge kaanghijau" taoge kedelai" taoge alfalfa"hijau" taoge kedelai" taoge alfalfa"
maupun jenis taoge lainnya"maupun jenis taoge lainnya"
mengandung banyak sekali senya3amengandung banyak sekali senya3a
4tokimia3i yang berkhasiat4tokimia3i yang berkhasiat
-
8/16/2019 Paragraf Ku
19/30
*arakteristik Paragraf
$rgumentasiempengaruhi pembaa untukempengaruhi pembaa untukmendukung pendapat penulismendukung pendapat penulis
'ahasa yang digunakan adalah'ahasa yang digunakan adalah
bahasa denotatif bahasa denotatif
$khir paragraf biasanya berupa$khir paragraf biasanya berupa
simpulansimpulan
0nsur subyektif dan emosional0nsur subyektif dan emosional
dibatasidibatasi
engandung alasan untukengandung alasan untuk
memperkuat atau menolak pendapatmemperkuat atau menolak pendapat
6ontoh: makalah" laporan penelitian"6ontoh: makalah" laporan penelitian"naskah idatonaskah idato
-
8/16/2019 Paragraf Ku
20/30
$sap rokok sangat berbahaya.$sap rokok sangat berbahaya.
idak hanya saluran nafas yang bisaidak hanya saluran nafas yang bisaterganggu akibat rokok. 'ila buahterganggu akibat rokok. 'ila buah
hati anda terpapar asap rokokhati anda terpapar asap rokok
sepanjang 3aktu" bisa saja ia terkenasepanjang 3aktu" bisa saja ia terkena
penyakit jantung koroner diusiapenyakit jantung koroner diusia
muda. $sap rokok ini juga bisamuda. $sap rokok ini juga bisa
menimbulkan infeksi telinga bagianmenimbulkan infeksi telinga bagian
tengah. @-tu sebabnya" orang tuatengah. @-tu sebabnya" orang tua jangan heran kalau tiba;tiba dari jangan heran kalau tiba;tiba dari
telinga si keil keluar airan" padahaltelinga si keil keluar airan" padahal
sebelumnya tidak sakit apa;apa. 'isasebelumnya tidak sakit apa;apa. 'isa
saja itu efek asap rokok"@ terangsaja itu efek asap rokok"@ terang
-
8/16/2019 Paragraf Ku
21/30
*arakteristik Paragraf Persuasiempengaruhi pembaaempengaruhi pembaa
dengan pendekatan psikologisdengan pendekatan psikologis
yang mengandung ajakanyang mengandung ajakan
kepada seseorang dengan arakepada seseorang dengan ara
memberi alasan yangmemberi alasan yang
meyakinkan fakta seperlunya!.meyakinkan fakta seperlunya!.
$lasannya berlebihan$lasannya berlebihan'iasanya digunakan dalam'iasanya digunakan dalam
iklaniklan
-
8/16/2019 Paragraf Ku
22/30
$i "ekitar kita !anyak "ekali %!at !atk yang$i "ekitar kita !anyak "ekali %!at !atk yang
!i"a dipilih# Namn pada mmnya) mengandng!i"a dipilih# Namn pada mmnya) mengandng
alk%h%l dalam k%mp%"i"inya# 0alapn "edikitalk%h%l dalam k%mp%"i"inya# 0alapn "edikitalk%h%l tetaplah alk%h%l) "enya'a khamer yang har"alk%h%l tetaplah alk%h%l) "enya'a khamer yang har"
di&ahi mat m"lim# Pr%dk ini adalah %!at !atkdi&ahi mat m"lim# Pr%dk ini adalah %!at !atk
hitam pertama yang mendapatkan "ertifikat halal darihitam pertama yang mendapatkan "ertifikat halal dari
,UI) karena !e!a" alk%h%l# Pr%dk ini mengandng,UI) karena !e!a" alk%h%l# Pr%dk ini mengandng
k%mp%"i"i yang lengkap) yait analge"ik-anti"eptik)k%mp%"i"i yang lengkap) yait analge"ik-anti"eptik)
antihi"tamin) ek"pekt%ran) dan dek%nge"tan#antihi"tamin) ek"pekt%ran) dan dek%nge"tan#
K%mp%"i"i lengkap dalam %!at !atk hitam ini "angatK%mp%"i"i lengkap dalam %!at !atk hitam ini "angat
!ermanfaat ntk mem!ant meredahkan ge&ala!ermanfaat ntk mem!ant meredahkan ge&ala
!atk dan ge&ala demam) "akit kepala) hidng!atk dan ge&ala demam) "akit kepala) hidng
ter"m!at dan !er"in-!er"in#ter"m!at dan !er"in-!er"in#
-
8/16/2019 Paragraf Ku
23/30
1.Buatlah sebuah paragraf naratif berdasarkanpengalamanmu dari bangun tidur hingga bersekolah!
2.Tulislah sebuah paragraf deskripsi tentang
sahabat atau teman dekatmu!3.Buatlah sebuah karangan eksposisi tentang
manfaat buah jeruk!
4.Buatlah karangan rgumentasi tentang bahaya
narkoba atau bahaya seks bebas!
.Bayangkan nda memiliki sebuah usaha "misalnyatoko pakaian# buatlah iklan untuk memajukan usahanda!
+ATI1AN
-
8/16/2019 Paragraf Ku
24/30
2# Berkaitan dengan i"i
3# Adanya kek%mpakan antar gaga"an yang
dikemkakan kalimat yang "at dengan kalimat yang
lain
4# Ber"ama-"ama mem!aha" "at gaga"an tama
5# Tidak ada l%n(atan kalimat yang mem!ingngkan
6# +%gi"
$%&'()*$)
*oheren
-
8/16/2019 Paragraf Ku
25/30
.2/ Pada ma"a *rde Bar) ma"yarakat dan media
ma""a tidak !e!a" menyampaikan dan menerima
inf%rma"i "ee(ara ter!ka# $alam krn 'akt yang
(kp pan&ang dan mem!%"ankan it) !anyak "ekaliter&adi pembredelan per") pen(a!tan SIT) dan
pem!atalan SIUPP "e!agai '&d !daya k%mnika"i
p%litik yang memakai m%del top-down it# Bahkan
,Ahkama Agng .,A/) yang "ehar"nya tidak ikt-
iktan melakkan pembredelan) &"tr ikt
melakkannya dengan 7mengamini8 "i"tem keka"aan
yang men&adikan hkm "e!agai peri"ai "ekalig"
"e!agai 7tm!al8 keka"aan p%litik#
+,)T, &0$,%%)
-
8/16/2019 Paragraf Ku
26/30
.3/ 9ray%n Shin-(han "dah mere!ak !ak :ir"# Tak aneh !ila
pandangan anak ke(il !er"ia lima tahn it penh dengan
:i"ali"a"i dan ima&ina"i "ek"al# $i negeri a"alnya) 9ray%n memang
!kan !a(aan anak-anak) melainkan ntk kalangan rema&a# $ia
!erada di tangan mngil anak-anak !er"ia lima tahn) di mal) dipinggir &alan) di t%k% !k) dan di layar tele:i"i# $ia men(iptakan
kehe!%han# $ia menim!lkan ra"a ngeri di rmah tangga Ind%ne"ia
karena hidp !ak tm%r yang men&alar ke dalam t!h anak-anak#
Bila ter&adi k%ntr%:er"i yang dah"yat di Ind%ne"ia) it le!ih
di"e!a!kan %leh keteled%ran pener!itnya) PT Ind%re"t Pa"ifi(#A'alnya) pener!it ter"e!t "ama "ekali tidak mem!erikan !ata" "ia
ntk mem!a(a k%mik it# Namn pr%te" !erham!ran dengan
dera" dan tak henti-henti# Akhirnya) pener!it it mlai meletakkan
la!el !ata"an !a(aan ntk "ia 26 tahn ke ata"#
+,)T, &0T'$ $,%%)
-
8/16/2019 Paragraf Ku
27/30
$%&'()B%)T($
*ohesif $idkng %leh kata-kata yang pad yang ditandai %leh;
a# 1!ngan penn&kkan ; it) ini) ter"e!t) !erikt) tadi
!# 1!ngan pergantian ; "aya) kami) engka) anda) kita) mereka
(# 1!ngan pele"apan ; "e!agian) "elrhnya
d# 1!ngan perangkaian ; dan) lal) kemdian) akan tetapi)
"ementara it) "elain it) ke(ali it)
&adi) akhirnya) namn demikiane# 1!ngan lek"ikal ; penglangan kata) "in%nim ata
hip%nim
-
8/16/2019 Paragraf Ku
28/30
+,)T, &0T'$ $,%0
Pada tahn 2
-
8/16/2019 Paragraf Ku
29/30
+,)T, &0$,%0
Pada tahn 2
-
8/16/2019 Paragraf Ku
30/30