parfenova 72
TRANSCRIPT
Виртуальная выставка-презентация «Современное образование в Донецкой Народной
Республике 2016»
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА МАКЕЕВКИМЕТОДИЧЕСКИЙ ЦЕНТР
МАКЕЕВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНЕЙ №72
Современное партнерство в области образования (достижения и перспективы)
Социально-педагогический проект «Настоящее + Будущее = Сотрудничество» рассмотрен и одобрен на
заседании методического совета Макеевской общеобразовательной школы
І-ІІІ ступеней №72 (протокол №2 от 19.11.2014)
Автор проекта – заместитель директора по УВР
Парфёнова Алла Николаевна
Основание – Договор о сотрудничестве МЭГИ и
МОШ №72 от 01 сентября 2014 года
Цели проекта:
Настоящее+ будущее
1. Повышение теоретического и практического уровня преподавания
образовательных дисциплин в соответствии с современными требованиями образования
2. Создание условий для личностно – прогрессивного самоопределения каждого
выпускника и его успешной адаптации в обществе
3. Профориентационная работа
Задачи проекта:
1. Способствовать развитию познавательно – коммуникативных возможностей обучающихся
2. Формировать творческое и научное мышление
3. Способствовать реализации профессионального самоопределения
Партнеры проекта:
• Настоящее• + будущее
Настоящее+ будущее
Центр довузовской подготовки
МЭГИ
кафедры вуза,
преподаватели
студенты – выпускники
школынажмите тут нажмите тут
Содержание проекта
Создание единой образовательной
среды вуза и школы
Психологическая поддержка учащихся
и их родителей
Профориентационная работа
Общение и досуг
Направление
** Курсы довузовской подготовки на базе Центра довузовской
подготовки (дополня-ют содержание базо-вых и профильных
предметов)
план
2014-2015 учебный год – 2 выпускника Макеевской
общеобразовательной школы І-ІІІ ступеней №72
стали студентами колледжа МЭГИ
Имеющийся результат
Проект «Настоящее + Будущее
= Сотрудничество»
Создание единой образовательной
среды МЭГИ и МОШ №72
Направление план Имеющийся результат
** Участие учителей и обучающихся
МОШ №72 в ежегодной
научно-практической конференции, других мероприятиях вуза
** Привлечение учителей
и обучающихся школы к соавторству в
написании научных работ
Создание единой образовательной
среды МЭГИ и МОШ №72
Крамская Я.(10-А кл.) - диплом 4 степени
конкурса художественного перевода по английскому
языку в МЭГИ;Острикова А. (9-А кл.) - диплом 1 степени конкурса художественного перевода
по английскому языку в МЭГИ;
диплом 3 степениКонференции
преподавателей, студентов и молодых
ученых «Дни науки-2015»
Направление план Имеющийся результат
Создание единой образовательной
среды МЭГИ и МОШ №72
** Возможность использования
информационно-технической
базы института** Ознакомление учителей школы с современными
компьютерными технологиями
и их внедрением в учебный процесс** Обмен опытом по
различным направлениям образовательной отрасли
Консультирование учителей
по использованию методического обеспечения
и современной информационной базы в учебном
процессе
Направление план
Проведена диагностика профессиональных
наклонностей выпускников 2015.
Даны рекомендации выпускникам и их
родителям
Имеющийся результат
**Совместная программа работы с психологом школы
Психологическая поддержка учащихся и их родителей
Направление план Имеющийся результат
Профориентационная работа
** Общешкольное родительское
собрание с участием представителей МЭГИ.** Знакомство и встречи
с династиями выпускников,
нынешними студентами, аспирантами,
преподавателями вузов.** Знакомство и встречи
с успешными выпускниками школы
** Просмотр презентаций, фильмов о кафедрах
МЭГИ
Наши выпускники- преподаватели МЭГИ
Худоба Екатерина преподаватель МЭГИ
Клеменищева Екатерина
преподаватель МЭГИ
Перькова Елена преподаватель МЭГИ
Направление планИмеющийся
результат
Общение и досуг ** Встречи со студентами
(выпускниками школы)
** Участие студентов в общешкольных
праздниках
Команда 10-11х классов школы –
победитель Третьей региональной
гуманитарной викторины -2015
• Развитие познавательно – коммуникативных возможностей обучающихся
• Реализация профессионального самоопределения выпускников школы
• Повышение теоретического и практического уровня преподавания образовательных дисциплин в соответствии с современными требованиями Настоящее
+Будущее==
Сотрудничество
Ожидаемые результаты