freedom through knowledge

CONSOLIDAREA COMPETENȚELOR SOCIALE ALE PERSOANELORCARE AU COMIS INFRACȚIUNI

Sesiunea 3: CONSOLIDAREA ABILITĂȚILOR INTERPERSONALE

Activitatea 6: Să facem față situațiilor frustrante

Scopul

Această activitate are drept scop dezvoltarea abilităților de empatie prin exersarea unor modele de reacție în fața unor situații în care alte persoane vor reacționa prin etichetare.

Obiectivele operaționale

Activitatea își propune să încurajeze participanții să reflecteze și să discute despre cum pot face față situațiilor frustrante:

- Să descrie experiența lor într-o situație frustrantă și care i-a stigmatizat;- Să identifice atitudini de dorit pe care le pot avea în astfel de situații;- Să-și exprime îngrijorările în privința etichetării.

Activitatea

Profesorul / psihologul va explica termenii: a face față, stigmat, frustrare, etichetare.

Apoi profesorul va cere unor voluntari dintre participanți să descrie o situație în care acesta/ aceasta a fost etichetat / etichetată de cei din jur și să răspundă la următoarele întrebări:

- Cum te-ai simțit?- Cum poate fi evitată o astfel de situație?

Participanții din grup vor fi încurajați să discute, să comenteze, bazându-se pe exemplele oferite. Profesorul va rezuma reacțiile pozitive și adecvate la situații frustrante.

Valoarea

Participanții identifică modele de răspuns la comportamente impulsive, la situații frustrante și care stigmatizează.

freedom through knowledge

Timp alocat: 30 de minute