|||||||||||A U S S C H R E I B U N G N E T Z W E R K

PA R T I Z I PAT I O N L E R N E N D U R C H E N G A G E M E N T K O L L A B O R AT I V E S L E R N E N S O Z I A L E S L E R N E N K U LT U R E L L E B I L D U N G

S C H Ü L E R I N N E N U N D S C H Ü L E R IM M IT T E L P U N K T

K O M P E T E N Z E N F Ü R D A S 2 1 . J A H R H U N D E R T

Kulturelle Bildung mit LdE an ganztägig arbeitenden Schulen

in den Landkreisen Nordwestmecklenburg und Ludwigslust-Parchim sowie der Stadt Schwerin

||||||||||||A U S S C H R E I B U N G N E T Z W E R K 3

Ministerium für Bildung,Wissenschaft und Kultur

Das Netzwerk »Kulturelle Bildung mit LdE an ganztägig arbeitenden Schulen« wird koordiniert von der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bei der RAA Mecklenburg-Vorpommern. Die Schulen des Netzwerks nehmen teil an dem Projekt »LdE & Kultur«, das die NORDMETALL-Stiftung in Mecklenburg-Vorpommern und Schleswig-Holstein fördert.

2

Mit dieser Ausschreibung lädt die Serviceagentur Ganztägig lernen M-V bei der RAA M-V e. V. in Kooperation mit dem Kompetenzzentrum Lernen durch Engagement M-V Schulen ein, Teil des neu entstehenden Netzwerks »Kulturelle Bildung mit LdE an ganztägig arbeitenden Schulen« zu werden. Das Netzwerk wird das Projekt »LdE & Kultur« mitgestalten, das die NORDMETALL-Stiftung in Mecklenburg-Vorpommern und Schleswig-Holstein fördert.

Wir suchen vier ganztägig arbeitende Schulen in Mecklenburg-Vorpommern, die Teil dieses neuen Netzwerks werden und damit das Projekt »LdE & Kultur« mitgestalten möchten. Als Netzwerkschulen verbinden sie fachliches Lernen im Unterricht und kulturelles Engagement und suchen neue Wege, Kinder und Jugendliche an die Themen Kultur und Engagement heranzuführen.

Wie bereiten wir Schüler*innen für die Zukunft vor?„Was kann Schule beitragen, damit Schüler*innen sich dafür entscheiden, mitzubestimmen und die Gesellschaft mitzugestalten? Wie kann Schule dafür begeistern, sich für sich selbst und andere einzusetzen? In der Lehr- und Lernform Lernen durch Engagement – Service-Learning steckt vielfältiges Potenzial: Sie macht erlebbar, was demokratische Partizipation bedeutet, sie macht bürgerschaftliches Engagement direkt erfahrbar und fördert persönliche, soziale und kognitive Kompetenzen.“ Sandra Zentner – Stiftung Lernen durch Engagement – Service-Learning in Deutschland

Infobox 1: Lernen durch Engagement Lernen durch Engagement (Abk. LdE, engl. Service-Learning) – verbindet gesellschaftliches Engagement von Schüler*innen (ob sozial, ökologisch, kulturell, im Sport oder politisch) mit fachlichem Lernen im Unterricht. Schüler*innen tun etwas für andere und für die Gesellschaft – etwas, das gesellschaftlich relevant ist und wirklich gebraucht wird (Service). Das Engagement der Schüler*innen wird im Unterricht gemeinsam ge-plant, reflektiert und mit Inhalten der Bildungs- und Lehrpläne verknüpft (Learning).

Siehe auch: www.lernen-durch-engagement.de

||||||||||||A U S S C H R E I B U N G N E T Z W E R K 3 +

Service-Learning in Deutschland

© M

itch

Stöh

ring

– RA

A M

-V e

. V.

f Auf diese Ausschreibung können sich Schulen bewerben, die Unterrichtsprojekte in Kooperation mit Kulturpartnern vor allem in den Bereichen Musik und Museum umsetzen wollen.

||||||||||||A U S S C H R E I B U N G N E T Z W E R K

3

� Möchten Sie mit Ihren Schüler*innen neue Wege der Kulturellen Bildung gehen?

� Möchten Sie Ihre Schüler*innen gut auf das 21. Jahrhundert vorbereiten?

� Möchten Sie Ihren Schüler*innen Wissen und Kompetenzen im Bereich der Kulturellen Bildung vermitteln, um sie bestmöglich auf eine Teilhabe an der Gesellschaft und Berufswelt sowie auf das Leben vorzubereiten?

� Möchten Sie durch die Implementierung der Lern- und Lehrform Lernen durch Engagement ein individualisiertes, kollaboratives, phänomenbasiertes und inklusives kulturelles Lernen und Leben unterstützen?

� Möchten Sie das Konzept für Kulturelle Bildung Ihrer Schule entwickeln bzw. aktualisieren?

� Möchten Sie sich mit anderen Schulen austauschen und vernetzen?

� Möchten Sie den Bezug Ihrer Schule zum sozialen Umfeld vertiefen und Kultur erlebbar machen?

� Möchten Sie finanzielle Unterstützung für das »Mehr« an Kultureller Bildung in Ihrem Schulalltag erhalten?

Infobox 2 Tragen Sie dazu bei, dass Kulturveranstalter die Perspektive von Kindern und Jugend-lichen kennenlernen. Geben Sie Ihren Schüler*innen die Chance, die Kulturland-schaft Mecklenburg-Vorpommerns durch ihr Engagement zukunftsweisend mitzugestalten. Teilnehmende Schulen können eigene kultu-relle Schwerpunkte einbringen.

Beispielhafte Schwerpunkte:

SEKTOR MUSEUMKulturelle Bildung in Zusammenarbeit mit einem regionalen Museum und lokalen Künstler*innenMögliche Anknüpfungsfächer: Kunster-ziehung, Geschichte, Geografie, Deutsch, Ethik, Religion, Naturwissenschaften

SEKTOR KLASSISCHE MUSIKKulturelle Bildung in Zusammenarbeit mit Konzertveranstaltern, Musiker*innen etc.Mögliche Anknüpfungsfächer: Musik, Deutsch, Kunsterziehung, Ethik, Religion, Geschichte, Naturwissenschaften

Entscheidend für die Förderung Kultureller Bildung ist nicht vordergründig die räumliche Ausstattung einer ganztägig arbeitenden Schule, sondern vor allem die Qualität ihres Konzeptes bezüglich Kultureller Bildung in den Bereichen Musik oder Museum.

© M

itch

Stöh

ring

– RA

A M

-V e

. V.

Ausschreibung

||||||||||||A U S S C H R E I B U N G N E T Z W E R K 3

4|||||||||||A U S S C H R E I B U N G N E T Z W E R K

� setzen sich für das Gemeinwohl ein � tun etwas für andere oder die Gesellschaft

im kulturellen Bereich � engagieren sich nicht losgelöst oder zusätz-

lich zur Schule, sondern als Teil von Unter-richt und eng verbunden mit dem fachlichen Lernen

� bekommen Anerkennung und erfahren Selbstwirksamkeit

� lernen mit Lebensweltbezug

� entwickeln und erproben die Verbindung von fachlichem Lernen im Unterricht mit gesellschaftlichem Engagement außerhalb der Schule im Kulturbereich und setzen in diesem Kontext ein LdE-Unterrichtsprojekt im Schuljahr 2021 / 22 um

� gewährleisten, dass das Engagement der Schüler*innen im Unterricht geplant, reflek-tiert und mit Inhalten der Bildungs- und Lehrpläne verknüpft wird

� entwickeln ihre schulischen Kulturprojekte, insbesondere unter der Berücksichtigung regionaler Gegebenheiten

� erhalten einen Wissenszuwachs im Bereich Kulturelle Bildung und bekommen Kontakte zu Künstler*innen ihrer Region

� bekommen Informationen und Anregungen zur Gestaltung Kultureller Bildung in ganztä-gig arbeitenden Schulen

� sichern die Teilnahme von zwei Kolleg*in-nen der Schule an den Treffen des Schul-netzwerks »Kulturelle Bildung mit LdE« mit integrierter LdE-Fortbildung, Beratungsge-sprächen und Erfahrungsaustausch sowie einer Teilnahme an dem Projekt »LdE & Kultur«

� erhalten Unterstützung bei der Dokumen-tation ihrer Projekte und Erfahrungen

� stellen ihre Erfahrungen anderen Schulen und Kooperationspartnern zu Verfügung, führen gegebenenfalls LdE im darauffolgen-den Schuljahr weiter

Die Schüler*innen Die Schulen

1) © Mitch Stöhring – RAA M-V e. V. / 2) © Schönberger Musiksommer

ZielgruppenGanztägig arbeitende Schulen, die

� im Rahmen bereits bestehender oder neuer Kulturprojekte die Unterrichtsmethode LdE (weiter-)entwickeln möchten

� Erfahrungen teilen und voneinander lernen wollen � bereit sind, Gelungenes zu zeigen

||||||||||||A U S S C H R E I B U N G N E T Z W E R K 3

5

� erhalten Informationen und Praxiseinblicke zum Thema Kulturelle Bildung � werden in der Lern- und Lehrform LdE qualifiziert und erhalten ein Zertifikat � bekommen durch den gegenseitigen Austausch sowie Hospitationen neue Ideen und Anregungen für die Unterrichts- und Schulentwicklung

� setzen ein LdE-Unterrichtsprojekt im Bereich Kulturelle Bildung um � reflektieren im Schulteam bei den Netzwerktreffen ihre Erfahrungen, planen weitere Vorhaben und erhalten kollegiales Feedback von den anderen Teilnehmenden

� vernetzen sich auf einer digitalen Plattform � kommen mit Vertreter*innen anderer Schulen, aus dem Bereich der Kunst und Kultur sowie der Lehrerbildung in den Austausch

� stellen ihre Erfahrungen und Produkte anderen zur Verfügung

� Entwicklung der Projektidee � Fortbildung zum Lernen durch Engagement � bedarfsorientierte Begleitung und Beratung bei Entwicklung und Umsetzung eines Unterrichtsprojekts

� Bereitstellung von Projektmitteln (z. B. Honorare) � Vernetzung mit anderen Netzwerkschulen in M-V � Bereitstellung von kostenfreien pädagogischen LdE-Materialien zur Projektumsetzung � Zusammenarbeit im landesweiten und bundesweiten Netzwerk Lernen durch Engagement

� öffentlichkeitswirksame Vorstellung der Schulen und der Projekte

Infobox 3

Sie wollen loslegen und Teil des Netzwerks »Kulturelle Bildung mit LdE« werden?

Dank der Förderung der NORDMETALL-Stiftung kann die RAA M-V Sie bei der Finanzierung von Honoraren für Künstler*innen und Materialien im Rahmen des Projektes »LdE & Kultur« unterstützen.

Das Projekt wird aus dem Corona-Sonderbudget der Stiftung finanziert, das für spezielle pandemiebedingte Herausforderungen zur Verfügung steht.

www.nordmetall-stiftung.de/die-stiftung-corona-sonderbudget/

Dann bewerben Sie sich bei uns als Netzwerk- schule mit

Ihrem Kulturschwerpunkt!

Die Teilnehmenden im Netzwerk

Unterstützung für teilnehmende Schulen

25. August 2021 Modul 1: Auftaktveranstaltung und LdE-Grundlagen (ganztägig)

21. September 2021 Modul 2: Projektentwicklung und Kulturelle Bildung (ganztägig)

Oktober—Dezember 2021 Vor-Ort-Besuche / Schulbegleitung

Januar 2022 Modul 3: Erfahrungsaustausch und Projektsteuerung (halbtägig) innerhalb des Jahrestreffens aller Netzwerkschulen der Serviceagentur Ganztägig lernen M-V

April 2022 Modul 4: Planung der Abschlussveranstaltung (halbtägig)

Frühjahr 2022 Teilnahme an der Jahrestagung LdE M-V 2022

Mai / Juni 2022 Feierliche Abschlussveranstaltung mit Schüler*innen, Projektpräsentationen und Kulturpartnern (ganztägig)

Schuljahr 2022 / 23 Schulinterne Transfers und optional: Fortführung des LdE-Schulnetzwerks

Infobox 4: Beispiele für mögliche LdE-Unterrichtsprojekte Schüler*innen setzen sich mit ihrer persönlichen Situation während der Pandemie auseinander, er-stellen dazu im Fach Deutsch Texte und Gedichte. Auf dieser Grundlage werden im Kunstunterricht in Zusammenarbeit mit einer lokalen Künstlerin verschiedene Objekte gestaltet und eine Ausstellung mit einem lokalen Museum entwickelt. Die Schüler*innen organisieren eine Ausstellungs-eröffnung und einen Aktionstag mit Führungen.

Im Musikunterricht beschäftigen sich die Schüler*innen mit klassischer Musik und zeitgemäßen Vermittlungs-formen und organisieren gemeinsam mit Künstler*innen und einem Festivalanbieter neue Konzertformen in der Region für ein junges Publikum.

Künstler*innen und Schüler*innen reflektieren im Rahmen des Themas »Lernen in der Zeit der Pande-mie« die persönlichen Erfahrungen und schulischen Strukturen. Die Schüler*innen verfassen dazu Texte im Deutschunterricht. Sie sammeln Mundschutzmas-ken, Testdokumente, Impfausweise, Zeitungsartikel, Dienstanweisungen u. Ä. und stellen daraus im Kunst-unterricht Kunstobjekte her. Sie konzipieren eine Ausstellung in Zusammenarbeit mit einem Museum.

Zeit Plan

Kulturelle Bildung mit LdE an ganztägig arbeitenden Schulen

© S

chön

berg

er M

usik

som

mer

||||||||||||A U S S C H R E I B U N G N E T Z W E R K 3

6

Weitere Informationen zu LdE und den Projektpartnern finden Sie unter: f www.raa-mv.de/content/lde-kompetenzzentrum-m-v f www.lernen-durch-engagement.de f www.nordmetall-stiftung.de

Weitere Informationen zu unserer Netzwerkarbeit finden Sie unter: f www.mv.ganztaegig-lernen.de/vernetzung-voneinander-lernen

Bewerben Sie sich um einen Platz im neuen Netzwerk»Kulturelle Bildung mit LdE an ganztägig arbeitenden Schulen« in den Landkreisen Nordwestmecklenburg und Ludwigslust-Parchim sowie der Stadt Schwerin (im staatlichen Schulamtsbereich Schwerin)«

Reichen Sie Ihre Bewerbung bis zum 15. August 2021 online ein und werden Sie eine von über 40 Netzwerkschulen der Serviceagentur Ganztätig lernen M-V !

Bewerben Sie sich online unter:

Infobox 5: Video mit LdE-Schulbeispielen aus M-V:

RAA Mecklenburg-Vorpommern e. V.Serviceagentur Ganztägig lernen M-V

Am Melzer See 117192 Waren (Müritz)

Telefon 0 39 91 /66 96 0

www.mv.ganztaegig-lernen.de

www.youtube.com/watch?v=MAsc22pK7DIwww.raa-mv.de/bewerbung-nw3-lde

© ty

pe fo

ur

Kulturelle Bildung mit LdE an ganztägig arbeitenden Schulen

||||||||||||A U S S C H R E I B U N G N E T Z W E R K 3

7