PATVIRTINTA Vilniaus lietuvių namų direktoriaus 2012 m. sausio 31 d. įsakymu Nr. V1-46 (1.3)

VILNIAUS LIETUVIŲ NAMŲ 2011 METŲ VEIKLOS ATASKAITA

Gimnazijos vizija - patraukli, efektyviai ir šiuolaikiškai dirbanti, skatinanti puoselėti tautos tradicijas, palaikanti aktyvų bendradarbiavimą su užsienio lietuvių bendruomenėmis, teikianti

kokybiškas švietimo paslaugas į Lietuvą atvykusiems lietuvių kilmės vaikams, gimnazija. Gimnazijos misija- teikti kokybišką pradinį, pagrindinį ir vidurinį išsilavinimą užsienio lietuvių vaikams; ugdymą grįsti žmogiškomis vertybėmis, formuojant nuostatą mokytis visą

gyvenimą; užtikrinti saugią, patrauklią, estetišką mokymo/si aplinką. Gimnazijos tikslai: 1. Siekti aukštesnės mokyklos veiklos ir ugdymo kokybės. 2. Kurti saugią, skatinančią dirbti aplinką, plėtoti bendruomenės narių bendradarbiavimo kultūrą. 3. Vykdyti mokinių socializaciją ir integraciją į Lietuvos gyvenimą. 4. Stiprinti ryšius su užsienio lietuviškų mokyklų bendruomenėmis. Gimnazijos uždaviniai:

1.1. Efektyvinti ir modernizuoti ugdymo procesą. 1.2. Ugdyti mokinių dalykinius ir bendruosius gebėjimus, reikalingus mokymuisi visą gyvenimą. 1.3. Vykdyti mokyklos akreditaciją. 2.1. Optimizuoti bendras mokyklos erdves . 2.2. Kurti edukacines aplinkas. 3.1. Kurti laiku teikiamos psichologinės, pedagoginės bei socialinės pagalbos sistemą. 3.2. Vykdyti konfliktų prevenciją. 4.1. Užtikrinti užsienio lietuvių bendruomenių ryšius su Lietuva. 4.2. Plėtoti lituanistinį švietimą.

2

Įgyvendinimo priemonės Rezultatai, produktas, kriterijai Įgyvendinimas

Veiklų, nenumatytų programoje, vykdymas

Atlikimo laikas Atsakingas Lėšos

1 Programa. Ugdymo kokybės tobulinimas TIKSLAS. Sudaryti sąlygas mokyklos mokiniams gauti kokybišką ugdymą, formuoti gebėjimus reikalingus nuolatiniam mokymuisi. 1.1. UŽDAVINYS. Efektyvinti ir modernizuoti ugdymo procesą

1.1.1. Mokytojų ir kitų pedagoginių darbuotojų kvalifikacijos ir kompetencijų tobulinimas

Organizuoti mokymus ,,Į pagalbą mokytojui“: Mokytojo vaidmenų kaita“ 37 mokytojai gebės identifikuoti ir efektyviau panaudoti savo vaidmenis pamokose. IKT naudojimas įvairių dalykų pamokose“ 3 mokytojai pasidalins gerąja darbo patirtimi, efektyviau bus panaudojamos IT ugdymo procese. ,,Elektroninio dienyno diegimas“ 37 mokytojai gebės fiksuoti mokinių daromą pažangą.

2011 m. įvyko 5 mokymai mokyklos bendruomenei, kuriuose darbo patirtimi dalijosi 7 mokytojai: 2011 m. sausio 4 d. kartu su Užsienio lietuvių švietimo centru organizuoti mokymai ,,Į pagalbą mokytojui“. Mokytojo vaidmenų kaita“, kuriuos vedė dr. Liutauras Degėsys, dalyvavo 37 mokytojų, kurie geba efektyviau panaudoti savo vaidmenis pamokose. 2011 m. sausio 6 d. įvyko mokymai mokykloje ,,IKT panaudojimas įvairių dalykų pamokose‘‘, darbo patirtimi dalijosi 4 mokytojai: Rasa Mažeikienė (pradinės klasės), Aliona Palkevič (matematika, informatika), Gediminas Bikeras (fizika) ir Aušra Dambrauskienė(lietuvių k.). Pranešimą „Bendrosios kompetencijos. Kompetencijų ugdymas. Kompetencijų pažangos vertinimas“. skaitė MT pirmininkė Kristina Baranovska

2011 – 02 - 22 seminare ,,Integracijos dialogas: religinių bendruomenių vaidmuo (DIRECT) A. Dambrauskienė skaitė pranešimą ,,Vaikų, užsienio piliečių priėmimas ir mokymas Vilniaus vidurinėje mokykloje ,,Lietuvių namai“,

I ketvirtis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Metodinė taryba, K. Baranovska Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A.Turskienė

Biudžeto lėšos

,,IKT naudojimas įvairių dalykų pamokose“ 4 mokytojai pasidalins gerąja darbo patirtimi, efektyviau bus panaudojamos IT ugdymo procese. ,,Mokinių kūrybiškumo ugdymas“ 37 mokytojai įgis ir/ar patobulins kūrybinio mąstymo gebėjimus.

Seminaras ,,Mokinių kūrybiškumo ugdymas“ nukeltas į 2012 m., šias metais labai detaliai nagrinėtas IKT naudojimas įvairių dalykų pamokose. Pasidalijimas gerąja darbo patirtimi taikant IKT vyko per atviras, integruotas ir projektines pamokas. (žiūrėti 2.1.1.)

2011 – 05 -07 A. Dambrauskienė dirbo tarptautiniame Jaunųjų talentų konkurso vertinimo komisijoje Londone. 2011-05-26 K. Nugarienė, L. Meškauskienė dalyvavo Tarptautinėje konferencijoje „Lituanistinio švietimo užsienyje šiandiena ir perspektyvos“

II ketvirtis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Metodinė taryba, K. Baranovska

Biudžeto lėšos

,,IKT naudojimas įvairių dalykų pamokose“ 4 mokytojai pasidalins gerąja darbo patirtimi, efektyviau bus

2011-10-28 įvyko susitikimas su SPPC centro direktore Irma Čižiene ir psichologe Aida Šimelioniene dėl gabių vaikų atpažinimo metodikos taikymo galimybių mokyklos

2011 spalio mėn. mokykla dalyvavo Europos mokyklų apklausoje apie IKT naudojimą švietimo sistemoje (ESSIE),

IV ketvirtis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, Pradinio ir pagrindinio

Biudžeto lėšos

3

panaudojamos IT ugdymo procese. ,,Darbas su gabiais ir turinčiais mokymosi sunkumų mokiniais“ 30 mokytojų gebės atpažinti gabų vaiką, efektyviau organizuoti jo darbą pamokoje.

mokiniams. Nutarta bendras veiklas pradėti vykdyti nuo 2012 m. 2011-11-02 organizuoti mokymai ‘‘Supažindinimas su elektroniniu dienynu TAMO ir jo naudojimas mokykloje‘‘. G. Bikeras, A. Palkevič ir K. Baranovska pasidalino gerąja darbo patirtimi, mokytojai efektyviau naudoja IT ugdymo procese.

veiklą koordinavo K. Baranovska. 2011-11-20 Londone organizuotame Jungtinės Karalystės lituanistinių mokyklų mokytojų seminare A. Dambrauskienė skaitė pranešimą ,,Lietuvių kalba – per minimalų laiką“, vedė praktinį užsiėmimą ,,Lietuvių tautinis kostiumas“. Dalyvauta mokyklos bendruomenei organizuojamuose seminaruose 2011 m. pedagogai dalyvavo 27 mokymuose, kurių trukmė 51 diena, kompetencijas tobulino 63 dalyviai. Švietimo sistemos įstaigų pedagoginių darbuotojų privalomojo pirmosios pagalbos mokymo programos mokymai, (E. Juozėnienė, , L. Zabulytė – Šapranauskienė,) 2011-09-21Lietuvos kalbų pedagogų asociacijos organizuotame susitikime su ilgamečiu FIPLV prezidentu, šiuo metu generaliniu sekretoriumi,Linguapax patarėjų valdybos nariu ir Mater Christi College (Belgrade Australija) pedagogų konsultantu D. Cunningham, (J. Varnienė, V. Balčiūnienė, K. Nugarienė, V. Vileitienė, , L. Zabulytė – Šapranauskienė) 2011-11-15 Mini mokymai „Pamokos struktūros kokybė“ (. J. Varnienė, V. Balčiūnienė, R. Mažeikienė, E. Juozėnienė, L. Meškauskienė, L. Zabulytė –

ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Metodinė taryba, K. Baranovska Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A.Turskienė

4

Šapranauskienė, V. Žemaitaitienė, V.Švager). Mokymai dar nesibaigė. Dalyvauta kvalifikacijos tobulinimo renginiuose 2011-12-06 R. Varnagirienė pradinių klasių mokytojų konferencijoje „Gabių mokinių ugdymas – gerosios patirties sklaida“. 2011 -03-15-16 d. A. Lastakauskienė Vilniaus arkivyskupijos katechetikos centro organizuotuose mokymuose „Padėkime mokiniams sužinoti apie Dievo Gailestingumą“. 2011-01-27-28 d. Ugdymo plėtotės centro organizuotuose mokymuose „Vidurinio ugdymo katalikų tikybos modulinių programų išbandymo patirtis ir požiūrių įvairovė, dialogas“ ( A. Lastakauskienė) 2011-09- 29-30 d. Ugdymo plėtotės centro organizuotuose mokymuose „Vidurinio ugdymo katalikų tikybos modulinių programų išbandymo patirtis: kūrybingumas – tarp teorijos ir praktikos“ ( A. Lastakauskienė) 2011-04-18 Kauno rajono Švietimo centro organizuotuose mokymuose „Brain Rules”-Their Application in the ELF Classroom.” (I. Malinauskienė) 2011-02-21 Vilniaus pedagoginio universiteto Profesinių kompetencijų tobulinimo instituto

5

organizuotame seminare „Pasirengimas lietuvių kalbos (gimtosios)brandos egzaminui, (K. Nugarienė, R. Juodišiūtė), 2011-03- 25-26 d. Ugdymo plėtotės centro organizuotuose mokymuose „ Mokymosi strategijų taikymas motyvacijai skatinti“, (L. Zabulytė – Šapranauskienė), 2011-10-19 d. ir 2011-12-09 d. Geothe instituto organizuotuose mišraus mokymo kursuose „Besikeičianti mokykla“, (L. Zabulytė – Šapranauskienė). 2011-11-03 d. matematikos mokytojų asociacijos organizuotoje konferencijoje „Matematikos mokymo aktualijos“ 2011-10-17 d. Vilniaus pedagoginio universiteto Profesinių kompetencijų tobulinimo instituto organizuotame seminare „Matematika Tau plius“ darbui 11-12 klasėse pagal naująsias programas ir vadovėlius, (I. Kupčinskienė). 2011-09- 23 d. Lietuvos jaunųjų gamtininkų centro organizuotame Vaisių vartojimo skatinimo mokyklose programos seminare „Mokomės ir mokome kitus gyventi sveikiau“ (E. Juozėnienė), 2011-11-14-16 d. Ugdymo plėtotės centro organizuotuose kursuose „Specialioji pedagogika ir specialioji psichologija“ (V. Švėgžda), 2011 m. lapkričio 29 d. Mokyklų tobulinimo centro organizuotame

6

seminare „Literatūrinio rašinio analizavimas taikant informacines technologijas“ (K. Nugarienė), 2011-10-18-19 d. Ugdymo plėtotės centro vykdomo projekto „Pedagogų kvalifikacijos tobulinimo ir perkvalifikavimo sistemos plėtra“ SFMIS Nr. VP1-2.2-ŠMM-02-V-01-006, Viešojoje konsultacijoje (J. Varnienė), UAB „Ambicio“ praktiniuose užsiėmimuose „Koučingo klubas VEIK“, 36 val. 2011-06-02 (J. Varnienė ir V. Balčiūnienė) 2011 m. mokyklos internetinę svetainę administravo A. Palkevič. 2011 m. birželio mėn. Viskonsino tarptautinės švietimo, mokslo ir kultūros organizacijos intensyvūs anglų šnekamosios kalbos įgūdžių tobulinimo mokymai (28 ak. val.) A.Turskienė, I.Mickutė; J.Baškytė; G.Rudzinskas, Ž.Deksnytė; I.Baubinienė; J.Varnienė; V.Balčiūnienė 2011-06-28-07-01 „Informacinių technologijų taikymas ugdymo procese A.Turskienė, I.Mickutė, J.Baškytė, G. Rudzinskas, J.Varnienė, V.Balčiūnienė, I.Baubinienė. 2011-05-25-06-16 d., „Mokytojų kompiuterinio raštingumo programos edukacinė dalis“, G.Rudzinskas, A.Turskienė. 2011-06-9 d., Kompiuterinis raštingumas pagal „Pedagogų kompiuterinio raštingumo standarto“ technologinę dalį, G.Rudzinskas, A.Turskienė.

7

2011-12-8-9 d. „Trečiųjų šalių piliečių integracijos plėtojimas“ A.Turskienė, I.Mickutė, G.Rudzinskas, I.Baubinienė, A. Bliūdžiūtė, V. Aleksienė. 2011-12-19 d. „Dalykinės situacijos valdymo įgūdžių formavimas:konflikto signalų atpažinimas, neigiamų emocijų valdymas, konstruktyvus minčių reiškimas“ A.Turskienė, G. Rudzinskas 2011-10-27 d., „Pilietiškumo ugdymas mokykloje: ar įmanoma paveldėti meilę tėvynei“,A.Turskienė, I.Mickutė; J. Baškytė 2011-11-29 d., Švietimo konsultantų mokymai, A.Turskienė. 2011-11-24 d. „Etninės kultūros pagrindinio ir vidurinio ugdymo bendrųjų programų projektų pristatymas“, I. Mickutė

1.1.2. Priemonių pamokų kokybei stiprinti parengimas ir įgyvendinimas

Organizuoti tikslinę ir nuolatinę pamokų stebėseną ir jų aptarimą. Organizuota 25 pamokų stebėsena (stebimas pamokos uždavinio formulavimas ir jo įgyvendinimas, mokymo metodų taikymas, vertinimas, nukreiptas į mokinio pažangą) ir jų aptarimas, numatytos priemonės mokytojų darbo efektyvinimui ir kokybės gerinimui. Organizuoti atviras pradinio ugdymo, lietuvių kalbos, anglų kalbos, istorijos dalykų pamokas mokyklos bendruomenei ir išorei. Organizuotos atviros pradinio ugdymo, lietuvių kalbos, anglų kalbos, istorijos dalykų pamokos mokyklos

Siekiant pagerinti mokytojų darbo efektyvumą, stebėtos pamokos analizuojamos metodinių grupių ir MT posėdžiuose; parengtas ir su metodinėmis grupėmis ir metodine taryba aptartas Pamokos stebėjimo protokolas, mokytojų komanda (8 asmenys) dalyvauja mini mokymuose ,,Pamokos struktūros kokybė“.Organizuota tikslinė ir nuolatinė pamokų stebėsena ( stebėtos 25 pamokos: A. Visockytės, L. Zabulytės – Šapranauskienės, R. Juodišiūtės, V. Švėgždos (2 pamokos), integruota A. Visockytės ir A. Palkevič, V. Švager, V. Vileitienės, M. Bilevičiaus, R. Juonienės, R. Zakarkaitės (2 pamokos) Lastakauskienės, R. Varnagirienės, Ž. Deksnytės, S. Rožienės, R. Mažeikienės, E. Juozėnienės, A. Dambrauskienės, G. Bikero

Nuolat buvo teikiama metodinė pagalba (A. Dambrauskienė) pirmus metus mokykloje dirbančiai mokytojai V. Dudalevai. 2011-04-15 mokykloje organizuota atvirų durų diena tėvams, jie dalyvavo E. Juozėnienės, R. Mažeikienės, Ž. Deksnytės pamokose, bendravo su dalykų mokytojais: 5kl. mitybos pamoka „Pieno produktai, jų svarba organizmui“ dalyvavo 2 mamytės (E.Juozėnienė) 6 kl. mitybos pamoka „Šalti patiekalai“ dalyvavo 1 mamytė

I-IV ketvirtis

Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, Metodinė taryba, K. Baranovska Darbo grupė: Vidurinio ugdymo skyrius,

Biudžeto lėšos

8

bendruomenei ir išorei. Pagerės pamokų kokybė, jos organizavimo būdai.

(stebimas pamokos uždavinio formulavimas ir jo įgyvendinimas, mokymo metodų taikymas, vertinimas, nukreiptas į mokinio pažangą) ir jų aptarimas. Pravestos 5 atviros pamokos mokyklos mokytojams, tėvams ir užsienio lietuviškų mokyklų mokytojams; 2 integruotos, 3 netradicinės pamokos ir 2 išvykos į edukacines programas: 2011 04 05 atvira pamoka mokykloje ,,Drabužiai puošia ir šildo“ IK a 2011 04 05 dvi atviros pamokos mokykloje ,,Lietuvių tautinis kostiumas“ IK a 2011 04 05 atvira pamoka mokykloje ,,Teksto skaitymo, klausymo ir suvokimo pratybos“ IK. 2011-10-05 vesta atvira pamoka IK ,,Kviečiu pasivaikščioti“ lituanistinių mokyklų mokytojų kvalifikacijos tobulinimo seminaro dalyviams; 2011 – 02 – 02 išvyka į Arklio muziejų ir dalyvavimas edukacinėje programoje ,,Duonelė kasdieninė“ Anykščiuose. 2011 – 03 – 16 išvyka į Taikomosios dailės muziejų į Vasiljevo drabužių parodą ,,ART deco stilius“ ir dalyvavimas edukacinėje programoje ,,Audringas II dešimtmetis“ – A. Dambrauskienė; 2011-03-14 integruota chemijos ir informacinių technologijų pamoka „Vanduo gyvybės šaltinis“ (10kl.)- A. Palkevič ir A. Visockytė; 2011-05-15 pravesta atvira integruota lietuvių k.-pasaulio pažinimo pamoka 4 kl. mokinių tėvams „Sugrįžtame kaip paukščiai“; 2011-05-18 vesta netradicinė pasaulio pažinimo pamoka planetariume „Žemynai ir vandenynai“ (A. Gecevičienė) 2011-03-14 edukacinė pamoka (2 kl.) Ozo centre „Vaikai mėnulyje; 2011-02-09, 2011-10-07 organizuotos ir pravestos netradicinės pamokos planetariume (2,3 kl. - Donata Stasiūnienė).

(E.Juozėnienė)

J. Varnienė, Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Metodinė taryba, K. Baranovska

9

Parengti pamokų kokybės stiprinimo priemonių planą. Parengtas pamokų kokybės stiprinimo priemonių planas.

Pagerėjo pamokų kokybė, jų organizavimo būdai. Klausimas buvo svarstomas Metodinėje taryboje 2011 m. spalio 22 d., protokolo Nr.2.Parengtas pamokų kokybės stiprinimo priemonių planas bus aptariamas Metodinėje taryboje ir siūloma planui pritarti (J. Varnienė, V. Balčiūnienė).

1.1.3.Nuotolinio mokymo programų parengimas

Parengti lietuvių kalbos ir istorijos nuotolines programas 5-6 klasėms. Parengtos lietuvių kalbos ir istorijos nuotolinės mokymo programos 5-6 klasėms. Parengti nuotolinio mokymo etnokultūros modulį. Parengtas nuotolinio mokymo etnokultūros modulis.

Lėšų numatytoms veikoms negauta. Parengta lietuvių kalbos mokymo programa „ Žingsniai“ , nemokantiems lietuvių kalbos bei nepakankamai mokantiems vartoti lietuvių kalbą vaikams, jaunuoliams, suaugusiesiems. Nuotolinio mokymo istorijos 10 pamokų išversta į anglų kalbą. Dalyvauta konferencijoje „Etninės kultūros pagrindinio ugdymo bendrosios programos“.

I-IV ketvirtis III ketvirtis

Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A. Turskienė Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A. Turskienė

Tikslinės lėšos

1.1.4. Vidaus auditas Atlikti mokyklos veiklos sričių (pamokos organizavimas, mokymo ir mokymosi kokybė) įsivertinimą. Atliktas mokyklos veiklos sričių (pamokos organizavimas, mokymo ir mokymosi kokybė) įsivertinimas, numatytos priemonės darbo kokybei gerinti bei sritys tolesniam įsivertinimui.

2011-02-15 direktoriaus įsakymu Nr. V1-83 (1.3) sukurta Mokyklos veiklos įsivertinimo darbo grupė, kuri atsižvelgdama į Akreditacijos komisijos išvadas, analizavo 4 srities Pagalba mokiniui 4.2 temą ,,Pedagoginė, psichologinė ir socialinė pagalba“. Parengtos 4 ir 2 lygio vertinimo iliustracijos, apklausos anketos tėvams, mokiniams ir mokytojams, vykdytas anketavimas. Šios veiklos srities įsivertinimo duomenis naudojami mokyklos veiklos planui parengti bei Strateginio plano koregavimui.

I-IV ketvirtis

Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė Darbo grupė: Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, R. Varnagirienė, Vidurinio ugdymo skyrius, Laura Zabulytė-Šapranauskienė

Biudžeto lėšos

Atlikti tyrimus ir parengti rekomendacijas mokytojams, klasių vadovams, klasių auklėtojams: - „Naujai atvykusių mokinių adaptacija“ -„11-12 klasių mokinių mokymosi motyvacija“ - „Penktos klasės mokinių adaptacija“ Atlikti tyrimai ir pristatyti mokytojų tarybai, parengtos rekomendacijos mokytojams, klasių vadovams, klasių auklėtojams.

Atlikti 3 planiniai tyrimai („Naujai atvykusių mokinių adaptacija“, „11-12 klasių mokinių mokymosi motyvacija“, „Penktos klasės mokinių adaptacija“) ir 1 neplaninis („Patyčių paplitimas Vilniaus vidurinėje mokykloje „Lietuvių namai“) tyrimas, su gautais tyrimų rezultatais ir rekomendacijomis supažindinta mokyklos administracija, mokytojų taryba, klasių vadovai.

IV ketvirtis II ketvirtis IV ketvirtis

Socializacijos skyrius, V. Aleksienė

Biudžeto lėšos

10

1.1.5. Elektroninio dienyno įdiegimas

Diegti elektroninį dienyną. Įdiegtas elektroninį dienynas, 37 mokytojai geba fiksuoti mokinių daromą pažangą.

Nuo 2011 m. spalio mėn. mokykloje įdiegtas TAMO elektroninis dienynas, 37 mokytojai geba fiksuoti mokinių daromą pažangą.

IV ketvirtis Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Ugdymo aptarnavimo skyrius, M. Karsokas, Vidurinio ugdymo skyrius, G. Bikeras

Biudžeto lėšos

1.1.6. Intraneto galimybių panaudojimas

Sukurti vidaus tinklą. Sukurtas vidaus tinklas, pagerėjo informacijos perteikimas mokyklos bendruomenės nariams.

Kuriamas vidaus tinklas, gerėja informacijos perteikimas mokyklos bendruomenės nariams.

IV ketvirtis Ugdymo aptarnavimo skyrius, M. Karsokas, Vidurinio ugdymo skyrius, G. Bikeras

Biudžeto lėšos

1.1.7. Dalyvavimas nacionaliniuose projektuose

Dalyvauti nacionaliniame projekte ,,Žmogaus saugos ir sveikatos ugdymo bendrosios programos projekto“ išbandyme. Dalyvauta nacionaliniame projekte ,,Žmogaus saugos ir sveikatos ugdymo bendrosios programos projekto“ išbandyme pagal ŠMM ir UPC numatytas veiklas.

Nedalyvauta, kadangi nacionalinio projekto ,,Žmogaus saugos ir sveikatos ugdymo bendrosios programos projekto“ išbandymui nebuvo skirta lėšų ir veiklos nebuvo vykdomos.

I-IV ketvirtis

Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, E. Juozėnienė, Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, K. Baranovska

Biudžeto lėšos

Dalyvauti ŠAC projekto „Bendrojo lavinimo mokyklų bibliotekų modernizavimas“ veiklose. Dalyvauta ŠAC projekto „Bendrojo lavinimo mokyklų bibliotekų modernizavimas“ veiklose: atnaujinti bibliotekos baldai ir kompiuterinė įranga. Papildytas knygų fondas.

Dalyvauta ŠAC projekto „Bendrojo lavinimo mokyklų bibliotekų modernizavimas“ veiklose: atnaujinti bibliotekos baldai ir kompiuterinė įranga. Papildytas knygų fondas. Projektas baigtas.

I-IV ketvirtis

Vidurinio ugdymo skyrius, E. Juozėnienė

Dalyvauta rengiant kartu su Vytauto Didžiojo universitetu valstybės projektą ,,Kompleksinių sprendimų, stiprinant lituanistinį ugdymą užsienyje gyvenantiems bei iš užsienio grįžtantiems lietuviams, modelių sukūrimas ir išbandymas“. Projektas laimėjo, pateikta paraiška ES SF agentūrai.

II-IV ketv. Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė

11

Parengtas projektas „Kalbos mokymas - lemiamas socializacijos veiksnys“ ir teiktas Švietimo mainų paramos fondui. Projektas laimėjo, skirtas finansavimas projekto veikloms vykdyti 2012 m.

III ketv. Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A.Turskienė

1.1.8. Mokyklos tarybos posėdžiai

I-IV ketvirtis

G. Rudzinskas Biudžeto lėšos

Mokyklos strateginio plano projekto svarstymas. Mokyklos strateginio plano projektas svarstymui išsiųstas bendruomenės nariams, svarstytas Mokyklos taryboje, derintas su steigėju.

Dalykų mokytojai ir mokyklos taryba teikė siūlymus ir dalyvavo Mokyklos strateginio plano projekto svarstyme. Direktoriaus įsakymu Nr. V1-34 (1.3) sudaryta darbo grupė 2010 m. spalio 22 d., vadovė J. Varnienė. Strateginis planas parengtas 2011-2014 m.

sausis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė

Biudžeto lėšos

Mokyklos 2011 m. veiklos programos tvirtinimas. Mokyklos 2011 m. veiklos programos projektas svarstymui išsiųstas bendruomenės nariams, svarstytas Mokyklos taryboje, derintas su steigėju.

teikė siūlymus ir dalyvavo Mokyklos 2011 m. veiklos plano svarstyme dalyvavo dalykų mokytojai ir metodinių grupių pirmininkai . Direktoriaus įsakymu Nr. V1-83 (1.3) sudaryta darbo grupė 2011 m. vasario 15 d. (J. Varnienė, I. Baubinienė, K. Baranovska, A. Dambrauskienė, S. Rožienė, J. Taučaitė, R. Juodišiūtė) parengė mokyklos veiklos programą 2011 m.

sausis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė

Biudžeto lėšos

2010 m. Mokyklos veiklos ataskaitos tvirtinimas. 2010 m. Mokyklos veiklos ataskaitos projektas svarstymui išsiųstas bendruomenės nariams, svarstytas Mokyklos taryboje.

Dalykų mokytojai teikė siūlymus ir dalyvavo 2010 m. Mokyklos veiklos ataskaitos svarstyme. Direktoriaus įsakymu Nr. V1-83 (1.3) sudaryta darbo grupė 2011 m. vasario 15 d. (V. Balčiūnienė, V. Aleksienė, A. Gecevičienė, I. Malinauskienė) parengė Mokyklos veiklos ataskaitą už 2010 m.

sausis Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė

Biudžeto lėšos

2011-2012 m. m. ugdymo plano tvirtinimas.

Parengtas 2011-2013 m.m. Ugdymo planas, suderintas su steigėju ir patvirtintas 2011 m. rugpjūčio 31 d. direktoriaus įsakymu Nr. V1-133(1.3)

rugpjūtis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė

Biudžeto lėšos

Sudaryta nuolat veikianti ugdymo plano parengimo darbo grupė. Ugdymo plano projektas svarstytas Mokyklos taryboje, derintas su

Darbo grupė sudaryta 2011 m. birželio 13 d. direktoriaus įsakymu Nr. V1-122 (1.3) teikė siūlymus ir dalyvavo ugdymo plano parengimo

Darbo grupė

12

steigėju. veiklose ( J. Varnienė, V. Balčiūnienė, R. Mažeikienė, I. Kupčinskienė, L. Zabulytė – Šapranauskienė, R. Zakarkaitė). Parengtas 2011-2013 m.m. Ugdymo planas, suderintas su steigėju ir svarstytas Mokyklos Taryboje. 2011-08-29 pravestas susirinkimas mokytojams dėl UP susitarimų (J. Varnienė).

Mokyklos akreditacijos rezultatų analizė

2011-08-30 d. mokyklos akreditacijos pažyma aptarta direkciniuose pasitarimuos, mokytojų taryboje, analizuota metodinėje taryboje ir metodinėse grupėse. Numatytos priemonės trūkumams šalinti.

rugpjūtis G. Rudzinskas Biudžeto lėšos

2012 m. Mokyklos veiklos plano ir 2011 m. veiklos ataskaitos analizė. Mokyklos tarybos posėdyje analizuota 2012 m. Mokyklos veiklos planas ir 2011 m. veiklos ataskaita, numatytos mokyklos veiklos tobulinimo kryptys, daugiau dėmesio skiriant mokytojų vadybinių gebėjimų bei lyderystės ugdymui.

Mokyklos tarybos posėdyje analizuotas 2012 m. Mokyklos veiklos planas ir 2011 m. veiklos ataskaita, numatytos mokyklos veiklos tobulinimo kryptys.

sausis Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė

Biudžeto lėšos

1.1.9. Mokytojų tarybos posėdžiai

I-IV ketvirtis

G. Rudzinskas Biudžeto lėšos

I semestro rezultatų analizė. I semestro rezultatų analizė nukreipta į mokinių daromą pažangą, aptarti darbo pamokoje efektyvinimo būdai.

Dalykų mokytojai teikė siūlymus I semestro rezultatų analizei, kuri nukreipta į mokinių daromą pažangą. Aptarti darbo pamokoje efektyvinimo būdai: 1. efektyvus mokymas/is 2. mokymo individualizavimas ir

diferencijavimas; 3. mokymosi stiliai; 4. individualus mokinių konsultavimas; 5. mokymo ir mokymosi metodų taikymas 6. Motyvacija 7. Vertinimas

vasaris Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė

Biudžeto lėšos

II trimestro rezultatų analizė. II trimestro rezultatų analizė nukreipta į palyginimą su I trimestro rezultatais. Aptartos užduočių

Dalykų mokytojai teikė siūlymus II trimestro rezultatų analizei, kuri nukreipta į palyginimą su I trimestro rezultatais. Aptartos užduočių individualizavimo ir diferencijavimo galimybės.

kovas Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė

Biudžeto lėšos

13

individualizavimo ir diferencijavimo galimybės.

Tam tikslui numatyta tobulinti mokinio pažinimo būdus.

III trimestro ir II semestro rezultatų analizė, mokinių kėlimo į aukštesnę klasę svarstymas. Aptarta mokinių ne/daroma pažanga, apsvarstytas mokinių kėlimas į aukštesnę klasę. Numatytos priemonės mokinių motyvacijos stiprinimui.

Dalykų mokytojai teikė siūlymus III trimestro ir II semestro rezultatų analizei, mokinių kėlimo į aukštesnę klasę svarstymui. Aptarta mokinių ne/daroma pažanga, apsvarstytas mokinių kėlimas į aukštesnę klasę. Numatytos priemonės mokinių motyvacijos stiprinimui:

Klasės aplinka Mokytojo elgesys Mokinių ir mokytojo tarpusavio

santykiai

II ketvirtis Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė

Biudžeto lėšos

PUPP-o ir brandos egzaminų rezultatų analizė. Išanalizuoti PUPP-o ir brandos egzaminų rezultatai, numatytos ugdymo proceso tobulinimo kryptys.

Išanalizuoti PUPP-o ir brandos egzaminų rezultatai, numatytos ugdymo proceso tobulinimo kryptys. Parengtas brandos egzaminų palyginimas 2009-2010 m. m. ir 2010-2011 m. m. (lentelė) (J. Varnienė).

rugsėjis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė

Biudžeto lėšos

1.1.10. Ugdymo proceso tobulinimas

Parengti 11-12 klasių mokinių individualius ugdymo planus atsižvelgiant į mokinių poreikius ir mokyklos galimybes. Parengti 11-12 klasių mokinių individualūs ugdymo planai atsižvelgiant į mokinių poreikius ir mokyklos galimybes.

Parengti 11-12 klasių mokinių individualūs ugdymo planai atsižvelgiant į mokinių poreikius ir mokyklos galimybes. Pakoreguota mokinių individualių ugdymo planų forma.

I ketvirtis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, Metodinė taryba, K. Baranovska, Klasių vadovų metodinė grupė, L. Meškauskienė

Biudžeto lėšos

Išsiaiškinti 12-os klasės mokinių brandos egzaminų pasirinkimą. Išsiaiškintas 12-os klasės mokinių brandos egzaminų pasirinkimas, surinkti prašymai (iki kovo 7 d.), parengtas įsakymas, duomenys suvesti į KELTĄ iki kovo 7 d.

Išsiaiškintas 12-os klasės mokinių brandos egzaminų pasirinkimas, surinkti prašymai (iki kovo 7 d.), parengtas įsakymas, duomenys suvesti į KELTĄ iki kovo 7 d.

I ketvirtis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, Metodinė taryba. K. Baranovska, Klasių vadovų metodinė grupė. L. Meškauskienė

Biudžeto lėšos

Organizuoti 12-os klasės mokinių kalbų ir informacinių technologijų įskaitas. Organizuotos ir pravestos 12-os klasės mokinių kalbų ir informacinių technologijų įskaitos.

Organizuotos ir pravestos 12-os klasės mokinių kalbų ir informacinių technologijų įskaitos. Mokiniai pasirašytinai supažindinti su įskaitų organizavimo tvarka, padaryti atitinkami įrašai žurnaluose.

II ketvirtis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė

Biudžeto lėšos

14

Mokiniai pasirašytinai supažindinti su įskaitų organizavimo tvarka, padaryti atitinkami įrašai žurnaluose.

Darbas užsienio kalbos (anglų ) įskaitos vykdymo ir vertinimo komisijoje (I. Malinauskienė), Direktoriaus įsak.2011m. balandžio 19 d. Nr. V1-104((9.1).

Organizuoti pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimą. Organizuotas pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimas: išsiaiškintas mokinių dalyvavimas pasiekimų patikrinime, iki sausio 15 d. mokiniai pateikė prašymus, parengtas direktoriaus įsakymas, pasirinkta ir direktoriaus įsakymu patvirtinta lietuvių kalbos (gimtosios) pasiekimų patikrinimo žodžiu data. Patikrinimo rezultatai saugomi iki to dalyko pasiekimų patikrinimo dalies raštu dienos.

Organizuotas pagrindinio ugdymo pasiekimų patikrinimas: išsiaiškintas mokinių dalyvavimas pasiekimų patikrinime, iki sausio 15 d. mokiniai pateikė prašymus, parengtas direktoriaus įsakymas, pasirinkta ir direktoriaus įsakymu patvirtinta lietuvių kalbos (gimtosios) pasiekimų patikrinimo žodžiu data. Patikrinimo rezultatai saugomi iki to dalyko pasiekimų patikrinimo dalies raštu dienos.

Lietuvių kalbos mokytoja ekspertė R. Juodišiūtė dalyvavo lietuvių k. (gimtosios) mokyklinio brandos egzamino kandidatų darbų vertinime Vilniaus „Laisvės“ g-joje, Įsakymas Nr. V1-118/1 (1.3), 2011 m. gegužės 31 d. ir lietuvių k. (gimtosios) valstybinio brandos egzamino kandidatų darbų vertinime Vilniaus Simono Daukanto g-joje, Įsakymas Nr. V1-121 (1.3), 2011 m. birželio 9 d.

II ketvirtis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, Klasių vadovų metodinė grupė, L. Meškauskienė

Biudžeto lėšos

Organizuoti išlyginamųjų klasių mokinių lietuvių kalbos žinių patikrinimą. Organizuotas išlyginamųjų klasių mokinių lietuvių kalbos žinių patikrinimas, numatytos pamokų efektyvinimo kryptys atsižvelgiant į mokinių žinių ir pasiekimų patikrinimo rezultatus.

Organizuotas išlyginamųjų klasių mokinių lietuvių kalbos žinių patikrinimas, visi mokiniai (18) išlaikė B1 lygio testą. Numatytos pamokų efektyvinimo kryptys atsižvelgiant į mokinių žinių ir pasiekimų patikrinimo rezultatus. Parengta ir 2011-06-30 direktoriaus įsakymu Nr.V1-127 (1.3) patvirtinta ,,Priėmimo ir mokymo išlyginamojoje klasėje ir išlyginamojoje grupėje tvarka“.

2011-03-14 direktoriaus įsakymu Nr.V1-97 (1.3) sukurta IK programos koregavimo darbo grupė, kuri nagrinėjo Lietuvių kalbos programos ir mokymo išlyginamosiose klasėse tobulinimą, dalyvavo lietuvių k., matematikos, anglų kalbos, muzikos, istorijos, geografijos, biologijos mokytojai. Nuspręsta peržiūrėti ir suderinti matematikos, anglų kalbos, muzikos, istorijos, geografijos, biologijos programas su lietuvių kalbos programa bei mokymą išlyginamojoje klasėje organizuoti išskaidant lietuvių k. valandas (18 val. +4 val.). Mokytojai geriau organizuoja ugdymą IK klasės mokiniams, padėdami kuo greičiau išmokti lietuvių kalbą.

II ketvirtis Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Lietuvių kalbos metodinė grupė, K. Nugarienė

Biudžeto lėšos

Parengti 2011-2012 m. m. ugdymo planą. Sudaryta nuolat veikianti

Darbo grupė sudaryta 2011 m. birželio 13 d. direktoriaus įsakymu Nr. V1-122 (1.3) ( J.

II ketvirtis Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V.

Biudžeto lėšos

15

ugdymo plano parengimo darbo grupė. Ugdymo plano projektas svarstytas Mokyklos taryboje, derintas su steigėju

Varnienė, V. Balčiūnienė, R. Mažeikienė, I. Kupčinskienė, L. Zabulytė – Šapranauskienė, R. Zakarkaitė) parengė 2011-2013 m.m. Ugdymo planą. . Ugdymo plano projektas svarstytas Mokyklos taryboje, derintas su steigėju

Balčiūnienė, Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, darbo grupė

Analizuoti mokinių mokymosi rezultatus. Analizuoti mokinių mokymosi rezultatai, įgyvendintos šios mokymosi rezultatų gerinimo priemonės: -pravestos 1-4, 5-10 ir 11-12 klasėse klasių valandėlės aptariant mokinių lankomumą ir pažangumą; -aptartos mokinių lankomumo ir pažangumo problemos mokinių taryboje; -pavesta klasių vadovams informuoti tėvus (globėjus) apie mokinių pažangumo ir lankomumo rezultatus ; -pavesta bendrabučio auklėtojams sustiprinti namų darbų ruošos kontrolę, privalomai tikrinti nepažangių mokinių namų darbus.

Nuolat vedamos klasės valandėlės 1-4, 5-8, 9-10 ir 11-12 klasių mokiniams, kuriose aptariamas klasių mokinių pažangumas ir lankomumas. Kartą per trimestrą organizuojami klasės tėvų susirinkimai dėl mokinių pažangumo ir lankomumo rodiklių aptarimo bei nuolatinis tėvų informavimas telefonu, el. paštu, individualūs pokalbiai su tėvais ir dalykų mokytojais. Klasių vadovams pavesta informuoti tėvus (globėjus) apie mokinių pažangumo ir lankomumo rezultatus. Žiūrėti 1.2.5.

Parengti ir pravesti lietuvių k. ir matematikos baigiamieji testai 4 kl.(A. Gecevičienė) Organizuoti lietuvių k. ir matematikos pusmečio kontroliniai dabai 5-10 klasėse, rezultatai analizuoti metodinėse grupėse, metodinėje taryboje, susitarta dėl pažangumo gerinimo priemonių.

I-IV ketvirtis

Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, Klasių vadovų metodinė grupė, L. Meškauskienė, Bendrabučio auklėtojų metodinė grupė, P. Taraškevičius

1. 2 UŽDAVINYS. Ugdyti mokinių dalykinius ir bendruosius gebėjimus, reikalingus mokymuisi visą gyvenimą

1.2.1. Kūrybiškumo ugdymas

Organizuoti ir vykdyti projektus, netradicines, integruotas pamokas ir renginius: -tęstinis etnokultūrinis projektas ,,Pavasario džiaugsmai“ -tęstinis tarpdalykinis projektas ,,Sveikata – tai mūsų turtas“. Organizuoti ir įvykdyti projektai, netradicinės, integruotos pamokos ir renginiai: tęstinis etnokultūrinis projektas ,,Pavasario džiaugsmai“; Puoselėjamos tradicijos, ugdomos mokinių vertybinės nuostatos. tęstinis tarpdalykinis projektas ,,Sveikata – tai mūsų turtas“. Aktyvėja

Organizuoti ir įvykdyti 2 tarpdalykiniai projektai, kuriuose dalyvavo visa mokyklos bendruomenė: tęstinis etnokultūrinis projektas ,,Pavasario džiaugsmai“: 0rganizuota Velykinių kiaušinių, margintų akmenukais, paroda mokyklos bendruomenei – S. Rožienė; Kaziuko mugė – R. Mažeikienė, E. Juozėnienė. Projektas ,,Sveikata – tai mūsų turtas“, kuriame dalyvavo septyniolika mokytojų dalykininkų, vestos 4 atviros integruotos pamokos mokyklos bendruomenei ir užsienio lietuviškų mokyklų mokytojams: matematikos ir technologijų pamoka „Kiek

2011-02-05-08 tarptautinio tęstinio Lietuvos –Norvegijos projekto ,,Norvegiškų pasakų iliustracija“ įgyvendinimas. Projekto dalyvių 7-11 klasių mokinių pažintinės kelionės į Norvegiją organizavimas (R. Mažeikienė, S. Rožienė, A. Gecevičienė) 2011 m. lapkričio-gruodžio mėn. dalyvauta Vilniaus miesto mokinių integruotame technologijų ir lietuvių kalbos konkurse „Puodelio pasaka“ 2a ir 2b klasės mokiniai (S.Rožienė ir R.

I-IV ketvirtis

Vidurinio ugdymo skyrius, E. Juozėnienė

Biudžeto lėšos

16

bendradarbiavimas tarp mokytojų ir mokinių. Mokytojai ir mokiniai įgis ir/ar patobulins sveikos mitybos įgūdžius.

sveria sveikata ir grožis?” (A. Palkevič, E. Juozėnienė), 2011 m. spalio 6 d.,5 kl. 2011-10-06 pravesta atvira integruota anglų kalbos ir pasaulio pažinimo pamoka ,,Sveikatingumo piramidė‘ – Ž. Deksnytė ir R. Varnagirienė. 2011-10-06 atvira integruota lietuvių k. ir pasaulio pažinimo pamoka ,,Vitaminai – mūsų sveikata“ –R. Mažeikienė 2011-10-06 atvira lietuvių kalbos- pasaulio pažinimo pamoka „Arbatą gerti sveika“- S. Rožienė; 2011-09-19 – 1-4 kl. vyko įdomiųjų daržovių ir vaisių paroda „Aš ruduo, aš vyras rimtas. (Pradinio ugdymo mokytojos). Pravestos 4 atviros pamokos: 2011-10-13 informacinių technologijų pamoka „Kompiuteris ir sveikata“ (integracija su fizika, biologija ir kūno kultūra) – A. Palkevič; 2011-10-28 matematikos, informacinių technologijų integruota pamoka„Matematika ir sveikata“ (6 kl.)- K. Baranovska; 2011-10-12 fizikos pamoka ,,Šiuolaikiškų prietaisų poveikis organizmui“ (G. Bikeras),., IV G kl.; 2011 -10-20 I G kl. geografijos pamoka „Sveikata iš gelmių“(L. Meškauskienė), Interneto erdvės panaudojimas: akcija – žaidimas „ Tetra Pak sulčių pakuočių rinkimas”, 5-7 klasės, 2011-12-11. Aktyvėja bendradarbiavimas tarp mokytojų ir mokinių. Mokytojai ir mokiniai įgijo ir/ar patobulino sveikos mitybos įgūdžius. Organizuotos 4 netradicinės pamokos: -matematikos pamoka 10-12 kl. mokiniams. Susitikimas su prof. E. Stankumi, prof. V. Dagiene ir Matematikos muziejaus vadovu doc. H. Jasiūnu. 2011 03 16. VU MIF (I. Kupčinskienė). -2011-09-23 organizuota netradicinė pamoka

Varnagirienė), II G kl. Alina Rukšnaitis IV G kl Ieva Musteikytė 5 kl .trys mokinės (E. Juozėnienė, K. Nugarienė). Ieva Musteikytė laimėjo 2 vietą, o Alina Rukšnaitis-3 vietą. Projektas „Keliai į šventumą“. Dalyvavo 12 kl. mokiniai. Mokiniai susipažino su Katalikų Bažnyčios šventaisiais, šventumo modeliais. Mokinių sukurtos elektroninės pateiktys apie pasirinktą šventąjį.(A. Lastakauskienė). Dalyvauta VPU Technologijų ugdymo katedros organizuojamoje technologijų idėjų mugėje –parodoje 2011-04-15

17

Holokausto aukų atminimui Panerių miške III G kl. (V. Švėgžda). -2011 m. lapkričio 16 d. mokykloje vyko netradicinė istorijos pamoka I-IV G klasių mokiniams „Mokiniai MGB pinklėse”. Pamoką, kurią organizavo mokytoja metodininkė Edita Juozėnienė, vedė Lietuvos gyventojų genocido ir rezistencijos tyrimo centro rezistentų teisių komisijos pirmininkas Eugenijus Rimvydas Stancikas bei buvusi tremtinė Aldona Gurskienė-Pyragaitė. -Integruota tikybos ir technologijų pamoka „Vaikų velykėlės“(A. Lastakauskienė). 2011m. balandžio 28d. Mokiniai prisiminė spalvų prasmę liturgijoje atrado sąsajas su krikščionio gyvenimą lydinčiomis spalvomis Velykų šventėje. Sužinojo Velykėlių šventės tradicijas.

Dalyvauti šalies mokinių Lietuvos kulinarinio paveldo konkurse „Viešnagė pas močiutę“. Dalyvauta šalies mokinių Lietuvos kulinarinio paveldo konkurse „Viešnagė pas močiutę“. Mokiniai susipažins su Lietuvos kulinariniu paveldu, netradiciniais marginimo būdais.

Dalyvauta šalies mokinių Lietuvos kulinarinio paveldo konkurse „Viešnagė pas močiutę“. Mokiniai susipažino su Lietuvos kulinariniu paveldu, netradiciniais marginimo būdais. Projektas pristatytas Lietuvos jaunimo turizmo centrui. Rezultatai bus paskelbti gruodžio mėn. (E. Juozėnienė)

I-IV ketvirtis

Vidurinio ugdymo skyrius, E. Juozėnienė

Dalyvauti Respublikinėje moksleivių dainų ir šokių šventėje. Dalyvauta Respublikinėje moksleivių dainų ir šokių šventėje.

ŠMM sprendimu Respublikinė moksleivių dainų ir šokių šventė neorganizuojama.

III ketvirtis Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, J. Taučaitė, Z. Damauskienė

Dalyvauti neformaliojo švietimo veiklose. Dalyvauta neformaliojo švietimo veiklose: - organizuotos 2 mokinių darbų parodos; - organizuotas IKAB klasių lietuvių kalbos, muzikos, choreografijos integruotas renginys „Lino kelias“; - dalyvauta Naujininkų bendruomenės šventėje; - dalyvauta gerumo akcijoje, Mokyklos

Dalyvaujant neformaliojo švietimo veiklose tobulinami mokinių ir mokytojų kūrybiniai gebėjimai, formuojamos vertybinės nuostatos, puoselėjamos tradicijos ir papročiai. Dalyvauta 9 -ose mokyklos, 14-oje miesto, 4-ose republikinėse ir 2-ose tarptautinėse neformaliojo ugdymo veiklose: 2011-01-29 Vilniaus miesto merginų meno kolektyvų festivalis ,,FESTIVALIUKS‘‘: Organizacinės grupės narė, improvizacinės grupės vadovė-J. Taučaitė . 2011-03-04 Kaziuko mugė mokykloje- E.

II ketv. organizuota mokinių apklausa „Gyvenančių mokyklos bendrabutyje mokinių laisvalaikis po pamokų“, remiantis rezultatais organizuotos papildomos neformaliojo ugdymo veiklos (Fotografijos ir dramos būreliai). Mokykloje mokiniai gali pasirinkti neformalias veiklas iš 14 skirtingų sričių. IV ketv. organizuota apklausa „Mokinių užimtumas“, kurioje

I-IV ketvirtis

Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, J. Taučaitė, Z. Damauskienė, G. Kraujelis, Vidurinio ugdymo skyrius, R. Juonienė

Biudžeto lėšos

18

Kalėdiniuose renginiuose, valstybinių švenčių minėjimuose Dalyvaujant neformaliojo švietimo veiklose tobulinami mokinių ir mokytojų kūrybiniai gebėjimai, formuojamos vertybinės nuostatos, puoselėjamos tradicijos ir papročiai.

Juozienienė ir pradinių kalsių mokytojos. liaudiškų šokių ratelio jaunimo ir jaunučių gr.(32mokiniai) vadovė Z. Damauskienė dalyvavo: 2011-03-04 Kaziuko mugėje mokykloje, 2011-03-02 Vilniaus turizmo ir prekybos verslo mokyklos (Žirmūnų 143) Comenius daugiašalio mokyklų partnerystės projekto „ Meno tradicijos mūsų šalyje ir Europoje“ renginyje, 2011-03-08 Užgavėnių šventėje „Žiema žiema bėk iš kiemo“(bendrabučio kieme), 2011-03-09 šventiniame koncerte kovo 11-osios proga mūsų mokykloje, 2011-03-11, šventiniame koncerte LR seimo rūmuose. 2011-04-12,lietuvių kalbos mėnesio renginyje Vilniaus Žvėryno gimnazijoje, 2011 -04 -13, Vilniaus turizmo ir prekybos verslo mokyklos atvirų durų dienose, 2011-05-07,Naujininkų seniūnijos ir Salininkų bendruomenės šventėje-mugėje „Salininkų pavasaris“, 2011-05-27,mokyklos 20-mečio šventėje, 2011-09-01 Rugsėjo 1-osios šventėje, 2011-09-30 Naujininkų bendruomenės šventėje, 2011-10-05 mokyklos gimtadienio ir mokytojų dienos šventėje, 2011-11-24 koncerte skirtame Karaliaučiaus krašto švietimo įstaigų vadovams, Dalyvavome konkursuose ir parodose (G. Kraujelis): -Tarptautiniame mokinių piešinių konkurse Slovakijoje ,,Pasakų personažai“(gegužės mėn.) -Šalies mokinių kūrybiniame konkurse – projekte ,,Karalių pasaka“ skirtame M.K. Čiurlionio 100 –osioms mirties metinėms paminėti (rugsėjo mėn.) -Piešinių ir plakatų konkurse parodoje ,,Švarus Vilnius – švarūs mūsų namai“.(spalio mėn.)

dalyvavo 145 (5-8, I-IVG ir IK klasių) Lietuvių namų mokiniai. Tyrimas aptartas metodinėse grupėse ir pateiktos metodinės rekomendacijos. G. Kraujelis dalyvavo geriausiai tvarkomų mokyklų aplinkos apžiūros – konkurso 2011m. vertinimo komisijos darbe(spalio mėn.) Mokykloje organizuota 2 parodos, dalyvauta 6 –iuose miesto ir 2-uose respublikiniuose įvairiuose renginiuose. Organizuota mokyklos pradinių klasių mokinių kalėdinių piešinių paroda 1 aukšto koridoriuje „Papuoškime mokyklą Kalėdoms“ - G. Kraujelis, A. Gecevičienė, S. Rožienė, D. Stasiūnienė, R. Mažeikienė, (lapkričio-gruodžio mėn.) 2011-04-I-II savaitę vyko piešinių parodėlė 3 klasėje „Augu sveikas ir stiprus“-R. Mažeikienė 2011-04-20 dalyvauta Vilniaus miesto piešinių konkurse „Įžymių Lietuvos žmonių portretai“ (2, 4 kl., D. Stasiūnienė, A. Gecevičienė) 2011-01-19 ir 2011-11-25 organizuoti meninio skaitymo konkursai „Margu vaikystės keliu“ 1-4 klasių mokiniams; 2011-03-25 dalyvauta VŠĮ VIMS International Meridian School piešinių parodoje „Piešiu savo šeimą“ skirta Motinos dienai - S. Rožienė. 2011-10-17 dalyvauta Vilniaus

19

J. Taučaitė 2011-02-24 Bardų knygos vaikams ,,Stebuklų pilnas kambarys‘‘ pristatyme Vilniaus m. ugdymo centre ,,Aidas‘‘; kamerinis choras, Ieva Kuliešaitė (12 kl.). 2011-03-11 Koncerte LR Seime ,,Laisvės liepsna‘‘; kamerinis choras, Justina Lukšaitė (8 kl.), Erikas Tomaševič (11 kl.). 2011-03-24 Vaikų ir jaunimo dainavimo konkurse Vyt. Kernagiui atminti ,,Nenusigąsk, tai aš...‘‘; Ieva Kuliešaitė (12 kl.). 2011-03-24 Vilniaus m. Užupio gimnazijos choro ,,Cantus veris‘‘ jubiliejiniame koncerte Rotušėje; kamerinis choras. 2011-03-27 IX Vaikų ir jaunimo muzikiniame projekte ,,Mes-pasaulis‘‘; Viktorija Zimnickytė (7 kl.). 2011-04-06 Vilniaus m. vokiškos dainos konkurse Viktorija Lisovskaja (10 kl.). 2011-04-08 Respublikiniame mokinių muzikos festivalyje,,Dainuoju gimtiesiems šilams‘‘ Tytuvėnų gimnazijoje; kamerinis choras, Ieva Kuliešaitė (12 kl.). 2011-05-05 Muzikos festivayje,,Pavasario vėjas‘‘; Ieva Kuliešaitė (12 kl.), Eleonora Lapteva (11 kl.). 2011-05-07 Salininkų bendruomenės šventėje; kamerinis choras. 2011-05-07 Tarptautiniame jaunųjų talentų konkurse Londone; Ieva Musteikytė (11 kl.). 2011-06-05 Respublikinėje džiazo dainų šventėje ,,Jaunoji džiazo banga 2011‘‘; kamerinis choras.

miesto kūrybiniame projekte „Aš-pirmokas“- A. Gecevičienė. 2011-12-15 dalyvauta vienpusių kalėdinių atvirukų parodoje bendradarbiaujant su Kirtimų kultūros centru- S. Rožienė. 2011-12- 15-16 dalyvauta projekte „Puodelio pasaka ;(S. Rožienė, R. Varnagirienė) 2011 m. IV ketv. dalyvauta konferencijoje „Mano mokykla“ (8 antros B kl. mokiniai) – R. Varnagirienė. 2011-04-15 dalyvauta VII Vilniaus miesto mokinių matematikos kūrybinių darbų konferencija. Pranešimų temos „Matematika „Saulės kosmetikos“ biudžete“ (7 kl. mokiniai)- A. Palkevič. „Matematika ir Lietuvos vaikai“ (8 kl. mokinės)-K. Baranovska 2011-11-03 Lietuvos matematikos mokytojų asociacijos konferencijoje „Matematikos mokymo aktualijos“ skaitytas pranešimas „Matematikos ir kitų mokomųjų dalykų integracijos galimybės rengiant tarpdalykinius projektus“ – A. Palkevič, K. Baranovska. 2011 balandis-gegužė A. Palkevič, K. Baranovska parengė mokyklos laikraščio „Namie. Kai paukščiai sugrįžta...“ numerį, skirtą mokyklos 20-mečio jubiliejui paminėti. Organizuota 11 išvykų, ekskursijų: 2011-02-25 išvyka į TEO organizuojamą pamoką „Saugus internetas“ (7,8 klasės)

20

2011-06-09 išvyka į Forum Cinemas Akropolis (7, 8 klasės) 2011-11-11 išvyka į Energetikos ir technikos muziejų (8 klasė)- A. Palkevič, K. Baranovska. 2011 05 26 išvyka į vabzdžių parodą „Baisiai gražūs“; 2011 06 06-08 išvyka į pažintinę-edukacinę ekskursiją Gervinių kaime (Trakų raj.). 2011-10-29 ekskursija po Klaipėdos kraštą (IG klasė) – K. Baranovska. 2011-03-20 ekskursija į oro uostą; 2011-03-22 ekskursija į lazerių karalystę; 2011-05-23 ekskursija į Jaunųjų gamtininkų stotį; 2011-09-15 Raganiukės teatro spektaklis „Trys paršiukai“; 2011-10-19 mimo G. Vinokuro spektaklis vaikams „Mergaitė su degtukais“ -S. Rožienė. 2011-11-23 organizuotos tarpklasinės 3-4 kl. mokinių kvadrato varžybos – R. Mažeikienė; Pradinio ugdymo mokytojos 2011m. lapkričio-gruodžio mėn. organizavo ekskursijas į geležinkelio muziejų. Organizuotos 23 sociokultūrinės ir edukacinės išvykos už mokyklos ir bendrabučio ribų bendrabutyje gyvenantiems mokiniams, dalyvauta 6 –iuose miesto renginiuose: 2011-01-06 Atsisveikinimas su Kalėdine eglute (Mokytojų namų kiemelyje); 2011-03-03 Kaziuko mugė

21

Vilniaus verslo ir turizmo mokykloje.Projektas „Comenus“; 2011-03-19 Pavasario lygiadienio šventė „Šventaragio sodai“; 2011-05-12 Miesto akcija „Aš pasirašau“; 2011-09-24 Rudens lygiadienio šventė; 2011-10-21 Miesto akcija „Žvakutė ant užmiršto kapo“.

Organizuoti tradicinius mokyklos renginius: - rugsėjo 1-osios šventė; -mokytojų diena; - mokyklos 20-asis gimtadienis; -kalėdinių spektaklių festivalis; -kūčių vakarienė; Sausio 13-osios minėjimas; -šimtadienis; -Vasario 16-osios minėjimas; -Užgavėnės; -Kaziuko mugė;

Organizuoti tradiciniai mokyklos renginiai: rugsėjo 1-osios šventė; -mokytojų dienos šventė; - mokyklos 20-ajame gimtadienis; -kalėdinių spektaklių festivalis; -kūčių vakarienė; Sausio 13-osios minėjimas; -Vasario 16-osios minėjimas; Užgavėnės; -Kovo 11-osios minėjimas; -paskutinio skambučio šventė; -Šimtadienis; -Kaziuko mugė. Dalyvaujant tradiciniuose mokyklos renginiuose formuojasi ir/ar gilėja mokinių ir mokytojų istorinė atmintis, gebėjimas kritiškai ir kūrybiškai mąstyti.

Organizuoti netradiciniai renginiai: - Valentino savaitė; - Velykų rytmetis; -Naujokų krikštynos; - Kalėdinės eglutės įžiebimo šventė; - Šventinės diskotekos bendrabutyje.

I-IV ketvirtis

Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, J. Taučaitė, Vidurinio ugdymo skyrius, G. Bikeras Vidurinio ugdymo skyrius, L. Meškauskienė, G. Bikeras Socializacijos skyrius, I. Baubinienė Socializacijos skyrius, I. Baubinienė, Apgyvendinimo skyrius, T. Gaidelis Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Vidurinio ugdymo skyrius, V. Švėgžda Vidurinio ugdymo skyrius, V. Švėgžda Apgyvendinimo skyrius, T. Gaidelis Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, R. Mažeikienė,

Biudžeto lėšos

22

-Kovo 11-osios minėjimas; -paskutinio skambučio šventė; -atestatų įteikimo šventė Dalyvaujant tradiciniuose mokyklos renginiuose formuojasi ir/ar gilėja mokinių ir mokytojų istorinė atmintis, gebėjimas kritiškai ir kūrybiškai mąstyti.

Vidurinio ugdymo skyrius, E. Juozėnienė Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė Vidurinio ugdymo skyrius, L. Meškauskienė, G. Bikeras Vidurinio ugdymo skyrius, E. Juozėnienė

Dalyvauti įvairių dalykų olimpiadose. Dalyvauta matematikos, fizikos, chemijos, biologijos, lietuvių kalbos, rusų kalbos, vokiečių kalbos dalykų olimpiadose.

Dalyvauta 9 mokyklos (matematikos, fizikos, biologijos, lietuvių kalbos, anglų k., rusų k., , vokiečių k., istorijos, geografijos), 5 miesto,2 respublikinėse, olimpiadose, 5 konkursuose: V. Palynauskayte mokosi 2-metėje LJMM. Baigė 1 kursą. (I. Kupčinskienė). Vilniaus m. biologijos olimpiadoje 2011-01-21, J. Janušanis,10 kl., 34 vieta (V. Švager). Vilniaus m. rusų kalbos (užsienio) olimpiadoje 2011 – 03 – 03. Bendra 9 vieta. L. Zmanovskaja 11 klasės mokinė apdovanota diplomu už geriausią kūrybinį darbą (V. Vileitienė). 2011-01- 20 Vilniaus m. lietuvių kalbos (gimtosios) olimpiadoje dalyvavo: Gintarė Pukštaitė, 10 kl., Patrycja Drucis, 9 kl.; 2011-03- 25-27 d. Lietuvių gimtosios kalbos ir literatūros olimpiada Lietuvos ir užsienio lietuviškų mokyklų mokiniams, dalyvavo Saulė Laurėnaitė, 10 kl.- R.Zakarkaitė. 2011-02-23 dalyvauta Vilniaus m. pradinių klasių (3-4) mokinių lietuvių kalbos olimpiadoje.(A. Gecevičienė, R.Mažeikienė). Dalyvauta XII tarptautinio matematikos konkurso „Euklidas“ II etape. Dalyvavo 2

Dalyvauta 4 konkursuose. Tradiciniame L. Donskio biuro organizuojamame rašinių konkurse, 2011 m. spalis, lapkritis. Mokytoja Vilma Vilkytė – Žemaitaitienė, IVa G klasės mokinai P. Triuk ir A. Dalinskayte. A. Dalinskaytes rašinys buvo atrinktas tarp trylikos geriausių, todėl organizatorių vardu ji su mokytoja kviečiamos gruodžio 9 dieną atvykti į Lietuvos Respublikos Seimą sudalyvauti konkurso laureatams skirtame renginyje. 2011-11-23 dalyvauta Vilniaus m. 3-4 kl. mokinių diktanto konkurse ()R. Mažaikienė). 2011-02-01 Vilniaus m. pradinių klasių meninio skaitymo konkurse dalyvavo 2 kl. mokinė Dovilė Vasiliauskaitė (D. Stasiūnienė) 2011 m. spalio – lapkričio mėn. dalyvauta Konstitucijos dienos proga skelbtame IX-XII klasių

I-IV ketvirtis

Metodinė taryba, K. Baranovska

Biudžeto lėšos

23

mokiniai. 10 klasės mokinė V. Palynauskayte surinko 21 tašką ir užėmė V vietą, 2011 04 07. 2011-06-03 „Euklido“ finalas –Diplomas (I. Kupčinskienė) Tarptautiniame užsienio kalbų konkurse „Kengūra 2011“ balandžio mėn. apdovanoti 4 mokiniai: II G kl. A.Kviklys – Auksinis diplomas II G kl. D.Tkačenko – Auksinis diplomas I G kl. J.Pak – Auksinis diplomas I G kl. K.Lesčinskaja – Auksinis diplomas. (V. Vileitienė) Tarptautiniame UNESCO perspektyvos vertimų projekte ,,Tavo žvilgsnis“ 2011 m. kovo mėn. II G kl. L.Janvariova – diplomas. Rusų kalba. (V. Vileitienė) 2011-04-13 Tarptautinis konkursas ,,Kalbų Kengūra“5,7,9 kl . Dalyviai apdovanoti padėkomis. Mokytojai (I. Malinauskienė) įteiktas projekto vykdytojo pažymejimas. 2011-03-31 Tarptautiniame UNESCO perspektyvos vertimų projekte ,,Tavo žvilgsnis“ A.Sinkevičius - 5kl., J.Gorskov-9kl,.M. Krikščiūnas apdovanoti padėkomis . Tarptautinėje „Kalbų Kengūroje 2011“ 2011-03-13 12 kl. mokinys M.Grigutis pelnė Sidabrinės kengūros diplomą (L. Zabulytė-Šapranauskienė)

mokinių rašinių konkurse ‘‘Mano šeima“ - V. Bartkienė.

1.2.2. Mokinių mokymosi motyvacijos stiprinimas

Parengti 17 val. modulį ,,Mokomės mokytis“ ir integruoti į klasės vadovo veiklą. Parengtas 17 val. modulis ,,Mokomės mokytis“ ir integruotas į klasės vadovo veiklą. Pagerėjo mokinių mokymosi gebėjimai, sustiprėjo mokymosi visą gyvenimą nuostatos.

Parengtas 17 val. modulis ,,Mokomės mokytis“ (J. Varnienė, V. Balčiūnienė). Modulis bus svarstomas Metodinėje taryboje.

I-IV ketvirtis

Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė , Darbo grupė

Biudžeto lėšos

1.2.3. Mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo tobulinimas

Patobulinti Mokyklos mokinių pasiekimų ir pažangos vertinimo tvarką. Patobulinta Mokyklos mokinių

Sudaryta darbo grupė Mokinių pasiekimų ir pažangos tvarkos koregavimui (A. Visockytė,ž. Deksnytė, A. Palkevič, R. Juonienė, R. Varnagirienė). Įsakymas Nr. V1-05 (1.3), 2011

Sudaryta darbo grupė Pagalbos mokiniui ir mokytojui planui parengti (V. Švėgžda, V. Aleksienė, V. Barkauskienė, A.

IV ketvirtis Vidurinio ugdymo skyrius, J. Varnienė, Metodinė taryba, K.

Biudžeto lėšos

24

pasiekimų ir pažangos vertinimo tvarka. Dokumentas orientuotas į vertinimą mokymuisi.

m. rugsėjo 19 d. Parengta ir patvirtinta 2011-12-16 d. įsakymu Nr.V1-36(1.3) Vilniaus lietuvių namų mokinių pažangos ir pasiekimų vertinimo tvarkos aprašas, orientuotas į vertinimą mokymuisi. Pasiūlyta mokinių atsiskaitymo už papildomus vasaros darbus forma. 2011 m. spalio mėn. (I.Malinauskienė).

Bliūdžiūtė, E. Juozėnienė, V. Vileitienė). Įsakymas Nr. V1-05 (1.3), 2011 m. rugsėjo 19 d. Parengtas ir patvirtintas 2011-12-16 d. įsakymu Nr.V1-36(1.3) Vilniaus lietuvių namų pagalbos mokiniui ir mokytojui planą.

Baranovska, Mokinių taryba, I. Sadauskaitė

1.2.4. Mokinių pamokų nelankymo prevencija

Patobulinti mokinių lankomumo priežiūros aprašą. Patobulintas mokinių lankomumo priežiūros aprašas, numatytos priemonės darbui su pamokas linkusiais praleidinėti mokiniais.

Patobulintas mokinių lankomumo priežiūros aprašas, numatytos priemonės darbui su pamokas linkusiais praleidinėti mokiniais.

II ketvirtis Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė, Metodinė taryba, K. Baranovska, Mokinių taryba, I. Sadauskaitė

Biudžeto lėšos

1.2.5. Mokinių namų darbų ruošos efektyvinimas

Įdiegti 3-jų pakopų namų ruošos sistemą bendrabutyje. Įdiegta 3-jų pakopų namų ruošos sistema bendrabutyje.

Paruošta 3-jų pakopų namų ruošos sistema bendrabutyje, padaryti pakeitimai bendrabučio vidaus tvarkos taisyklėse.

Organizuotos Pamokų ruošos grupės mokykloje ir bendrabutyje. Dirbta su 19 vaikų, 40 darbo dienų Namų darbų „nusirašinėjimui“ ne pamokų metu mokykloje vieta– Mokinių taryba.

I ketvirtis Socializacijos skyrius, I. Baubinienė, Bendrabučio auklėtojų metodinė grupė, P. Taraškevičius, Mokinių taryba, I. Sadauskaitė

Biudžeto lėšos

1.2.6. Profesinio informavimo ir konsultavimo paslaugų plėtojimas

Įkurti PITą. Įkurtas PITas, pagerėjo profesinio informavimo ir konsultavimo paslaugų plėtojimas.

PITas neįkurtas dėl nepakankamo finansavimo. Parengti ir direktoriaus įsakymu patvirtinti PIT nuostatai, nuolat renkama ir kaupiama su profesiniu informavimu ir konsultavimu susijusi metodinė medžiaga.

IV ketvirtis Socializacijos skyrius, V. Aleksienė

Biudžeto lėšos

1. 3. Uždavinys. Vykdyti mokyklos akreditaciją

1.3.1. Mokyklos akreditacijos veiklų vykdymas

- mokytojų supažindinimas su akreditacijos tvarka; - 2007-2009 m. m. duomenų pateikimas steigėjui ir jų analizė; - steigėjo konsultacijos akreditacijos klausimais

Mokytojai buvo supažindinti su vidurinio ugdymo programos akreditacijos tvarka, parengti ir pateikti reikalingi duomenys. LR ŠMM įsakymas ,,Dėl Vilniaus vidurinės mokyklos ,,Lietuvių namai“ vidurinio ugdymo programos akreditacijos“ 2011-06-17 įsakymas Nr. V-1101.

I-IV ketvirtis

Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, V. Balčiūnienė

Biudžeto lėšos

2 Programa. Saugios ir jaukios mokyklos aplinkos bei edukacinių aplinkų kūrimas. Tikslas. Sukurti patrauklią, jaukią ir estetišką ugdymo/si bei edukacinę aplinką, tenkinančią ugdymo/si bei Mokyklos bendruomenės poreikius. 2.1.Uždavinys. Optimizuoti bendras mokyklos erdves 2.1.1..Mokyklos Tobulinti mokyklos bendrabučio Pakeista mokyklos bendrabučio valdymo Sudarytos sąlygos laisvai I ketvirtis Apgyvendinimo Biudžeto

25

bendrabučio turtinimas valdymo struktūrą, užtikrinti saugias mokinių gyvenimo sąlygas ir maitinimo paslaugų kokybę. Tobulinama mokyklos bendrabučio valdymo struktūra, užtikrinamos saugios mokinių gyvenimo sąlygos ir maitinimo paslaugų kokybė: -parengtas naujas mokyklos bendrabučio etatų sąrašas; -įvestas naujas sargo budėtojo etatas; -patobulintos mokyklos bendrabučio laikino apgyvendinimo tvarkos taisyklės, kiti veiklą reglamentuojantys dokumentai; -sukurta mokinių ir pedagogų maitinimo Mokyklos valgykloje tvarka, atitinkanti galiojantiems teisės aktams ir numatanti savikontrolės mechanizmus.

struktūra, parengtas naujas mokyklos bendrabučio etatų sąrašas; įvestas naujas sargo budėtojo etatas. Priimtas naujas darbuotojas sudarė galimybę budėti ištisą parą I aukšte ir papildomai budint naktimis auklėms aukštuose, kur apgyvendinti moksleiviai. Parengtas Bendrabučio suteikimo ir naudojimosi juo tvarkos aprašas tapo pagrindiniu dokumentu, jungiančiu visas bendrabučio tvarkas. Patobulintos mokyklos bendrabučio laikino apgyvendinimo tvarkos taisyklės, kiti veiklą reglamentuojantys dokumentai. Nustatytos ir ministerijoje patvirtintos paslaugų kalkuliacijos ir kainos. Užtikrintos saugios mokinių gyvenimo sąlygos ir maitinimo paslaugų kokybė, sukurta mokinių ir pedagogų maitinimo Mokyklos valgykloje tvarka, atitinkanti galiojantiems teisės aktams ir numatanti savikontrolės mechanizmus. Sukurta nauja maitinimo organizavimo tvarka reglamentuoja mokinių ir mokyklos darbuotojų maitinimo organizavimą, naudojant šiam tikslui skiriamas valstybės biudžeto, tėvų (globėjų) ar kitas lėšas.

naudotis internetu (bendrabutyje ir I a. svečių kambariuose). Įrengtos bevielio interneto ryšio stotelės (Wireless), kurių dėka įmanoma gauti interneto ryšį visame pastate. Patobulintas bendrabučio internetinis puslapis. Nuolat atnaujinama ir optimizuojama Mokyklos bendrabučio internetinės svetainės viešbučio paslaugų reklama Visi gyvenamieji kambariai aprūpinti būtiniausiais baldais, kitomis buitinėmis priemonėmis; suremontuoti pagrindiniai sporto treniruokliai. Suremontuotos visos skalbimo ir džiovinimo mašinos II ir III aukštuose. Įgyvendinama mokinių išleidimo iš mokyklos ir bendrabučio tvarka. Įrengtas maldos kambarys III a. Įrengtos papildomos kabyklos I a. fojė prie valgyklos, rūbinė šokėjams II a. Aprūpintos visa reikiama įranga visos virtuvės bendrabutyje, pilnai įrengta virtuvėlė II a. Atnaujinta valgyklos įranga; nupirkti nauji reikalingiausi indai virtuvei bei įrankiai, lėkštės valgyklai. Įrengti kabelinės televizijos įvadai į poilsio kambarius visuose poilsio ir I a. svečių kambariuose. Sutvarkyti įvažiavimo į bendrabutį vartai. Sutvarkyta teritorija, įrengti trys gėlynai prie įėjimų

skyrius, T. Gaidelis

lėšos

26

Nupirkti nauji rankšluosčiai mokiniams ir svečiams.

2.1.2.Bendrų Mokyklos erdvių optimizavimas

Renovuoti mokyklos pastatą ir šildymo sistemą. Rengti dokumentus ir juos teikti LVPA. Renovuotas mokyklos pastatas ir šildymo sistema: - pastato apšiltinimas; - stogo dangos pakeitimas; - šildymo sistemos renovavimas; - vėdinimo sistemos renovavimas sporto ir aktų salėse

Renovuotas mokyklos pastatas ir šildymo sistema: - pastato apšiltinimas-dalinai; - stogo dangos pakeitimas; - šildymo sistemos renovavimas; - vėdinimo sistemos renovavimas- sporto ir aktų salėse-dalinai. Vykdoma darbų priežiūra. Rengiami dokumentai ir teikiami LVPA.

I-IV ketvirtis

Ugdymo aprūpinimo skyrius, M. Karsokas

Biudžeto lėšos

Atlikti mokykloje esančių materialinių vertybių inventorizaciją. Atlikta mokykloje esančių materialinių vertybių inventorizacija: - turimo turto sutikrinimas; - turto buvimo vietos nustatymas; - susidėvėjusio turto nurašymas.

Atlikta mokykloje esančių materialinių vertybių inventorizacija: - turimo turto sutikrinimas; - turto buvimo vietos nustatymas; - susidėvėjusio turto nurašymas.

I-IV ketvirtis

Ugdymo aprūpinimo skyrius, M. Karsokas

Biudžeto lėšos

Atnaujinti mokymo ir mokymosi bazę. Atnaujinta mokymo ir mokymosi bazė: - gauta ir perduota dalykų mokytojams 15 kompiuterių; - mokymo kabinetuose įrengti stacionarūs projektoriai.

Atnaujinta mokymo ir mokymosi bazė: - gauta ir perduota dalykų mokytojams 6 nauji ir 6 naudotų kompiuterių; -informacinių technologijų klasė papildyta 6 naujais kompiuteriais; - mokymo kabinetuose įrengti 2 stacionarūs projektoriai.

I-IV ketvirtis

Ugdymo aprūpinimo skyrius. M. Karsokas

Biudžeto lėšos

Prižiūrėti mokyklos patalpas, teritoriją, transporto šilumos ir elektros ūkį. Prižiūrimos ir tvarkomos mokyklos patalpos, teritorija, transporto, šilumos ir elektros ūkis.

Prižiūrimos ir tvarkomos mokyklos patalpos, teritorija, transporto, šilumos ir elektros ūkis.

. I-IV ketvirtis

Ugdymo aprūpinimo skyrius, M. Karsokas

Biudžeto lėšos

Tvarkyti pedagogų ir darbuotojų, dirbančių pagal darbo sutartis, apskaitą. Tvarkoma pedagogų ir darbuotojų, dirbančių pagal darbo sutartis, apskaita.

Tvarkoma pedagogų ir darbuotojų, dirbančių pagal darbo sutartis, apskaita. Gimnazijoje dirba 49 pedagoginiai darbuotojai, iš jų 3 vaiko priežiūros atostogose, aptarnaujantis personalas - 44 darbuotojai.

I-IV ketvirtis

Sekretoriatas, I. Smalskienė

Biudžeto lėšos

Organizuoti savalaikį ir kokybišką dokumentų įforminimą, formuoti bylas archyvui, išduoti archyvinius

Organizuotas savalaikis ir kokybiškas dokumentų įforminimas, formuojamos bylas archyvui, išduodami archyviniai dokumentai.

I-IV ketvirtis

Sekretoriatas, I. Smalskienė

Biudžeto lėšos

27

dokumentus. Vykdomas savalaikis ir kokybiškas dokumentų įforminimas, formuojamos bylos archyvui, reikalui esant išduodami archyviniai dokumentai.

2011 m. išduota archyvinių dokumentų: buvusiems darbuotojams – 10; buvusiems mokiniams – 16.

Europos mokyklų apskaitos, veiklos koordinavimas. Koordinuojama Europos mokyklų veikla.

Formuojamos darbuotojų bylas. Sutvarkomos ir tinkamai formuojamos mokytojų, dirbančių Europos mokyklose bylos ir darbo sutartys. Darbuotojų bylos yra kaupiamos pagal skyrius. Darbuotojų bylos pildomos naujais dokumentais – apie dalyvavimą renginiuose, atostogas, pažymėjimais ir pan. Kas ketvirtį EM pedagogams siunčiamos pažymos apie darbo užmokestį. Europos mokyklose dirba 7 pedagogai. Su Jonu Jatautu darbo sutartis nutraukta nuo 2011 m. rugsėjo 2 d., Asta Kazlauskaitė atleista nuo 2011 m. rugsėjo 1 d. – atleidimas nukeltas iki nedarbingumo laikotarpio pabaigos

I-IV ketvirtis

Sekretoriatas, I. Smalskienė

Tikslinės lėšos

Organizuoti savalaikį ir kokybišką buhalterinės dokumentacijos tvarkymą. Vykdomas savalaikis ir kokybiškas buhalterinės dokumentacijos tvarkymas.

Buhalterinė apskaita vedama remiantis LR viešojo sektoriaus atskaitomybės įstatymo ir kitų teisės aktų nustatyta tvarka.

I-IV ketvirtis

Buhalterija, S. Mačionienė, S. Konstantinova

2.2.Uždavinys. Kurti edukacines aplinkas 2.2.1.Bibliotekos kaip informacinio centro kūrimas

Kataloguoti knygas su kompiuterine programa „MOBIS“. Suvestos visos naujos ir dalis senų knygų į kompiuterinę programą MOBIS. Vykdomas elektroninis knygų išdavimas.

Gauta ir įvesta naujų knygų į MOBIS sistemą 311 egz. sumai 2092,68 Vadovėlių fondas pasipildė 678 egz. sumai 17238,45

. I-IV ketvirtis

Socializacijos skyrius, E. Juozėnienė

Biudžeto lėšos

Tvarkyti ir kaupti bibliotekos fondą. Du kartus per mokslo metus peržiūrėtas Mokyklos bibliotekos vadovėlių ir grožinės literatūros fondas.

Gauti nauji baldai ,tvarkomas visas knygų fondas ,atnaujinti skirtukų užrašai .Nurašyti 1177egz.moraliai pasenusių vadovėlių sumai 9656,22 Lt Atrinkta , pakrauta ,išvežta makulatūra 3200 kg Nurašyta moraliai pasenusių grožinės literatūros knygų

Pagal galimybes aprūpintos užsienio lietuviškos mokyklos trūkstamomis mokymo priemonėmis ir vadovėliais: Rimdžiūnų vidurinei mokyklai lietuvių mokomąja kalba skirti galiojantys vadovėliai: Šaltinis (IVkl.) :

I-IV ketvirtis

Socializacijos skyrius, Vidurinio ugdymo skyrius, E. Juozėnienė Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A.Turskienė

Biudžeto lėšos

28

1976 egz. sumai 396,24 Lt I knyga- 6 vnt., II knyga – 6 vnt. Lakštutė (muzikos vadovėlis I klasei)- 7 vnt. Fizika 9 kl. – 9 vnt. Geografijos vadovėlis 7 kl. (II dalis)- 2 vnt. Lietuvių kalbos vadovėlis 9 kl. „Tėvynė- tai kalba“: I knyga - 10 vnt; II knyga – 10 vnt; III knyga – 10 vnt. Organinė chemija 11 kl. – 4 vnt. Fizikos uždavinynas 11-12 kl.- 6 vnt. Fizika 11 kl. (II knyga) – 2 vnt. Fizika 12 kl. (III knyga) – 2 vnt. Braižyba 11-12 kl.-5 vnt. Chemija 9 kl. – 1 vnt. Geografijos vadovėlis 8 kl. : I dalis- 3 vnt., II dalis- 1 vnt. „Literatūros laukai“ vadovėlis 9 kl.: I dalis – 2 vnt; II dalis – 2vnt. Kaip parama užsienio lietuviškoms mokykloms skirta grožinės literatūros už 32395,29 Lt

3 Programa. Pagalbos mokiniui ir mokytojui sistema. TIKSLAS. Kurti pagalbos mokiniui ir mokytojui sistemą, padedančią įgyvendinti mokinių teisę į mokslą, užtikrinti veiksmingą mokinių ugdymąsi ir mokymąsi mokykloje bei sudaryti prielaidas pozityviai vaiko socializacijai ir pilietinei brandai. 3.1. UŽDAVINYS. Kurti laiku teikiamos psichologinės, pedagoginės bei socialinės pagalbos sistemą

3.1.1. Pedagoginės pagalbos teikimas

Vykdyti visuomeninių komisijų veiklas: -krizių valdymo – saugios mokinio aplinkos kūrimas; -vaiko gerovės –mokinių adaptacija mokykloje; prasto lankomumo ir pažangumo priežasčių nustatymas ir šalinimas; -specialiojo ugdymo –specialiųjų poreikių mokinių ugdymo problemų sprendimas;

Iki 2011-07-01 buvo organizuota Vaiko gerovės komisijos 3 posėdžiai, kurių metu buvo spręsta blogai besimokančių mokinių problemos. Specialiojo ugdymo komisijos 3 posėdžiai, komisija patvirtino vieno mokinio dvi modifikuotas programas ir vienam mokiniui pasiūlytas specialiojo ugdymo vertinimas Vilniaus PPT. Vadovaujantis Lietuvos Respublikos švietimo ir mokslo ministro 2011 m. balandžio 11 d.

I-IV ketvirtis (pagal poreikį)

Socializacijos skyrius, I. Baubinienė, A. Šaukeckienė, A. Bliūdžiūtė

Biudžeto lėšos

29

-profesinio informavimo ir konsultavimo – pagalbos teikimas mokiniams renkantis profesiją; -atestacijos – mokytojų ir pagalbos mokiniui specialistų kompetencijų tobulinimas ir atsakomybė už ugdymo rezultatus; -viešųjų pirkimų – užtikrinamas viešųjų pirkimų skaidrumas; apklausų ir konkursų būdu vykdomi viešieji pirkimai atitinka viešųjų pirkimų įstatymo reikalavimus.

įsakymu Nr. V-579, 2011 m. birželio 22 d. patvirtinta nauja Vaiko gerovės sudėtis ir darbo organizavimo tvarka. 3 visuomeninės komisijos: krizių valdymo, vaiko gerovės ir specialiojo ugdymo komisijos sujungtos ir jų funkcijos perduotos Vaiko gerovės komisijai. Įvyko 3 posėdžiai, kurių metu patvirtintos pusmečiui 2 mokinių modifikuotos programos, spręsta elgesio problemos bei nukreiptas 1 mokinys į Vilniaus PPT tyrimui. Profesinio informavimo komisija 2010-2011 m. m. Ugdymo plane pateikė Profesinio informavimo ir konsultavimo gaires, pagal kurias profesinį informavimą vykdo dalykų mokytojai, klasių vadovai ir auklėtojai, psichologas bei socialinis pedagogas. 2011 m. įvyko 2 atestacijos komisijos posėdžiai, buvo atestuoti 4 Vilniuas lietuvių namų pedagogai (A. Dambrauskienė, R. Mažeikienė, V. Barkauskienė, Z. Damauskienė), 4 Rygos lietuvių vidurinės mokyklos mokytojai, 1 Pelesos lietuvių vidurinės mokyklos mokytojas. 2011-11-15 direktoriaus įsakymu Nr. V1-29 (1.3) „Dėl maisto produktų supaprastintų viešųjų pirkimų komisijos sudarymo“ sudaryta komisija atliko maisto produktų supaprastintą viešąjį pirkimą. Sudarytos sutartys maisto produktų tiekimui iki 2013 m. birželio mėnesio su bendrovėmis „Biržų duona“, „Žemaitijos pienas“ ir „Sanitex“. Įvykdytas vidaus patalpų remonto mažos vertės pirkimas.

3.1.2. Psichologinės pagalbos teikimas

Įvertinti psichologines mokinių galias ir sunkumus, nustatant raidos ypatumus, asmenybės ir ugdymo/si problemas, rengti išvadas ir rekomendacijas. Pagal poreikį įvertintos psichologinės mokinių galios, nustatytos asmenybės ir ugdymo/si problemos, parengtos

Mokinio galios ir sunkumai, asmenybės ir ugdymosi problemos nustatomos nuolat (pagal poreikį), teikiant psichologinę pagalbą mokiniui (konsultuojant mokinį, bendradarbiaujant su jo tėvais (globėjais, rūpintojais), mokytojais ir kitais su mokinio ugdymu susijusiais asmenimis, juos konsultuojant ir teikiant jiems rekomendacijas). Dėl nuodugnaus mokinių

I-IV ketvirtis (pagal poreikį)

Socializacijos skyrius, V. Aleksienė, A. Šaukeckienė, A. Bliūdžiūtė

Biudžeto lėšos

30

išvados ir rekomendacijos. specialiųjų ugdymosi poreikių įvertinimo vaiko gerovės komisijos sprendimu 3 mokiniai siųsti į Vilniaus miesto PPT (dėl standartizuotų psichologinio vertinimo metodikų ir reikiamų specialistų trūkumo mokykloje).

Konsultuoti rizikos grupės mokinius. Pagal poreikį konsultuojami rizikos grupės mokiniai, numatomi darbo su jais būdai ir kryptys.

Kartu su socialine pedagoge sudarytas rizikos grupės mokinių sąrašas (35 – 42 mokiniai). 2011 m. 11 rizikos grupės mokinių, teiktos psichologinės konsultacijos, rekomendacijos tėvams (globėjams, rūpintojams) ir ugdantiems pedagogams. Per metus organizuotos 268 individualios konsultacijos, pokalbiai su mokiniais, tėvais, mokytojais ar kitais asmenimis.

I-IV ketvirtis (pagal poreikį)

Biudžeto lėšos

3.1.3 Mokinių, jų tėvų bei mokytojų švietimas psichologiniais klausimais

Organizuoti psichologinį mokinių švietimą: -projektas ,,Planuoju savo ateitį“ (9-12 kl.) -užsiėmimai ,,Egzaminų stresas. Kaip galiu sau padėti“ (10,12 kl.). Vykdomas psichologinis mokinių švietimas. Jo rezultate gerės mokinių karjeros planavimo įgūdžiai, psichinis atsparumas stresui. Mokiniai išmoks streso įveikos strategijų.

Psichologinis mokinių švietimas organizuotas: - vykdant projektą ,,Planuoju savo ateitį“: vesti savęs pažinimo, karjeros planavimo įgūdžių ugdymo lavinimo užsiėmimai (kartu su soc. pedagoge) 8 – 11kl. mokiniams, su profesiniu informavimu ir konsultavimu susijusi informacija skelbta stende bendrabutyje; parengta anketa „10 klasės mokinių mokomųjų dalykų pasirinkimas ir ateities perspektyvos“. - vestas psichinio atsparumo ugdymui skirtas užsiėmimas 12 kl. mokiniams ,,Egzaminų stresas. Kaip galiu sau padėti?“, informacinis stendas bendrabutyje ir mokykloje „Egzaminų stresui – ne!“. - Stendas mokykloje „Psichologinė pagalba mokykloje“.

I-IV ketvirtis (pagal poreikį)

Socializacijos skyrius, V. Aleksienė, A. Šaukeckienė

Biudžeto lėšos

Organizuoti psichologinį tėvų švietimą. Organizuojamas ir vykdomas psichologinis tėvų švietimas vaikų adaptacijos, elgesio bei kitais klausimais (pagal poreikį). Tėvai įgis ir/ar patobulins problemų sprendimo, susijusio su vaikų ugdymo procesu, gebėjimus.

Informacija vaikų raidos psichologijos, pedagoginės ir socialinės psichologijos klausimais, rekomendacijos mokinių tėvams (globėjams) buvo teikiama nuolat (pagal poreikį) individualių konsultacijų metu. Rengiamos rekomendacijos tėvams apie vaikų, grįžusių be tėvų į Lietuvą adaptaciją, kurios bus talpinamos mokyklos internetiniame puslapyje.

I-IV ketvirtis (pagal poreikį)

Socializacijos skyrius, V. Aleksienė

Biudžeto lėšos

Organizuoti psichologinį mokytojų švietimą.

Parengti ir skaityti pranešimai dalykų mokytojams, klasių vadovams ir bendrabučio

I-IV ketvirtis

Socializacijos skyrius, V. Aleksienė

Biudžeto lėšos

31

Organizuojamas ir vykdomas psichologinis mokytojų švietimas (pagal poreikį). Mokytojai įgis ir /ar patobulins problemų, konfliktų sprendimo gebėjimus arba gebėjimus pagal poreikį.

auklėtojams „Naujai atvykusių mokinių adaptacija“, „Mokinys krizėje! Ką daryti?“, talpinta informacija sieninėje spaudoje „Kaip kovoti su patyčiomis“. Stebėtos 1, 3, 5 – 8, I- III G, IK klasių mokinių elgesys pamokų metu, teiktos rekomendacijos pamoką vedusiems dalykų mokytojams, klasės vadovams mokinių ugdymo, mokinių elgesio koregavimo, klasės mikroklimato gerinimo ir kt. klausimais. Parengta pranešimo ir dalomoji medžiaga vaikų seksualumo tema „Vaikas ir paauglys elgiasi seksualiai: ar normalu?“ (neskaityta administracijos sprendimu).

(pagal poreikį)

3.1.4. Socialinės pagalbos teikimas

Įgyvendinti prevencines programas: -patyčių ir smurto prevencija -savižudybių prevencija -valgymo sutrikimų prevencija -prekybos žmonėmis prevencija Įgyvendinant prevencines programas ugdomas mokinių psichinis atsparumas.

Įgyvendintos prevencinės programos: - patyčių ir smurto prevencija: kartu su soc. pedagoge surengta akcija „Savaitė be patyčių“ (filmo „Klasė“ peržiūra ir aptarimas 7– 10 kl. bendrabutyje, prevencinės pamokos „Gerumo pamokėlė“ 1-6kl. mokiniams, gyvenantiems bendrabutyje, 3 kl. mokiniams, akcija „Komplimentų diena“, bendras mokinių piešinys „Draugiška mokykla“ piešimas Mokinių tarybos kambaryje, informacija apie patyčias, kovos su patyčiomis būdus ir pagalbos galimybes sieninėje spaudoje), bendravimo be patyčių, konfliktų sprendimo įgūdžių lavinimo užsiėmimai 3, 5, 6, 7, IIG kl. mokiniams klasės valandėlių metu, užsiėmimai 4-6 kl. bendrabutyje gyvenančioms merginoms savisaugos, smurto prevencijos tema; - savižudybių prevencija: vesti užsiėmimai 6-11 kl. „Kaip padėti draugui galvojančiam apie savižudybę?“, dalomoji medžiaga; - valgymo sutrikimų prevencija: vestos prevencinės pamokos „Spąstai 90-60-90“ 8-12 kl. merginoms; - prekybos žmonėmis prevencija: filmo „Prekyba žmonėmis“ peržiūra ir aptarimas , 11- 12 kl. mokiniams, stendas bendrabutyje „neišgalvotos istorijos“. - psichinio atsparumo ugdymo užsiėmimai 8 kl.

Parengti ir priduoti 23-ties mokinių dokumentai LLG pratęsimui Migracijos valdyboje. Išdalinta informacinė medžiaga klasės auklėtojoms apie nemokamo maitinimo tvarką nuo 2011-09. Teikiami dokumentai į VTAT (žr. siunčiami raštai) Rengiamos ataskaitos paramai gauti į VM savivaldybę; organizuojama parama drabužiais, kanceliarinėmis priemonėmis. 41 mokiniui sutvarkytas nemokamas maitinimas. 3 mokiniams sutvarkytas nemokamas pavėžėjimas į mokyklą. Lankytasi sveikatos gydymo įstaigose pagal poreikį, pasirašyta bendradarbiavimo sutartis su UAB „Tarandės klinika“. 2011 m. spalio mėn. vyko „Higienos mokymas“ darbuotojams – 10 mokytojų, ir 14 techninio personalo darbuotojų. „Pirmos pagalbos mokymai“ – 12

I-IV ketvirtis

Socializacijos skyrius, V. Aleksienė, A. Šaukeckienė, A. Bliūdžiūtė

Biudžeto lėšos

32

mokiniams „Kaip pasakyti ne“; - Mokinių adaptacijos programa (4 užsiėmimai naujai atvykusiems iš užsienio mokiniams, iš IK į klases perėjusiems mokytis mokiniams); - mokymosi motyvacijos stiprinimas: užsiėmimai „Mokymosi motyvacija ir pažangumas“ 10 kl. (kartu su soc. pedagoge), „Kaip mokytis?“ (IVG a ir IVG b kl.) klasės valandėlių metu. Parengta ir išdalinta informacija kl. auklėtojoms apie mokinių teisės, pareigas (lankstinukas); Projektas „Draugiška klasė“ 5 kl. bendradarbiaujant su VPU praktikantėmis; Debatų „Elektroninės patyčios“ pristatymas 6 kl. mokiniams bendradarbiaujama su Pilaitės vid. m-klos 6 kl. mokiniais pamokos prekybos žmonėmis prevencijos tema (žr. Pamokų planai). 6-7 kl. mokiniams suorganizuotas susitikimas su Vilniaus miesto antrojo policijos komisariato prevencijos poskyrio nepilnamečių reikalų pareigūne. 2011 m. spalio 19, 27 d.1-4 kl. mokinių susitikimas su Misteriu Arkadu, 6-10 kl. mokinių susitikimas su Misteriu Arkadu. Tarptautinės Tolerancijos dienos – lapkričio 16 –osios paminėjimas Lietuvoje „Tolerancijos laivas“. 2011-11-10 Paskaita apie alkoholio, narkotikų, rūkymo bei sveikos gyvensos kursai, skirti socialinės rizikos vaikams, taip ugdant stiprią, savimi pasitikinčią, psichoaktyviųjų medžiagų vartojimui atsparią bei sveiką gyvenseną vertinančią asmenybę „Pramogauk be kvaišalų“

mokytojų.

Organizuoti ir įgyvendinti lankomumo prevencijos projektą „ Į mokyklą ateinu kasdien ir laiku“ Tėvai supažindinti (pagal poreikį) su lankomumo tvarkos aprašu. Bendrabutyje nuolatos stebimi vėluoti linkę mokiniai, numatomos darbo su

Organizuotas ir įgyvendintas lankomumo prevencijos projektą „ Į mokyklą ateinu kasdien ir laiku“. Stebėjimo savaitės (2011-10-10 iki 2011-10-17 ir 2011-11-28 iki 2011-12-02), kas vėluoja į pamokas. Nepasirodžius mokykloje iš karto apie tai buvo informuoti mokinių tėvai, bendrabučio auklėtojai.

I-IV ketvirtis

Socializacijos skyrius, A.Šaukeckienė, A. Bliūdžiūtė Bendrabučio auklėtojų metodinė grupė.

P. Taraškevičius

Biudžeto lėšos

33

jais kryptys. Organizuoti ir įgyvendinti psichoaktyvių medžiagų prevencijos projektą „ Sraigė“. įgyvendintas psichoaktyvių medžiagų prevencijos projektas „ Sraigė“. Mokiniai įgis ir/ar pagilins žinias apie psichoaktyvių medžiagų poveikį žmogaus organizmui.

Pravestos pamokos IKa, 6, 8, 9, 11 klasėse (žr. pamokų planai – filmo peržiūra „Tavo pasirinkimas“).

I ketvirtis

Socializacijos skyrius, A. Šaukeckienė, Bendrabučio auklėtojų metodinė grupė. P. Taraškevičius

Biudžeto lėšos

3.2. UŽDAVINYS. Vykdyti konfliktų prevenciją

3.2.1. Mokymai mokytojams

Organizuoti mokymus mokytojams „ Konfliktų prevencija“. Mokytojai įgis ir/ar patobulins konfliktų sprendimo, bendravimo ir bendradarbiavimo gebėjimus.

Organizuoti mokymai mokytojams „ Konfliktų prevencija“ 2011-12-29.

Organizuoti Krizių valdymo komandos mokykloje mokymai 2011-03-30.

IV ketvirtis

Socializacijos skyrius, V. Aleksienė

Biudžeto lėšos

4 Programa. Pagalba užsienio lietuvių formaliąjam ir neformaliajam švietimui. Tikslas. Teikti visokeriopą pagalbą užsienio lietuvių formaliąjam ir neformaliąjam švietimui. 4.1.Uždavinys. Užtikrinti užsienio lietuvių bendruomenių ryšius su Lietuva 4.1.1. Skleisti informaciją užsienio lietuvių bendruomenėms ir užsienio lietuvių mokyklų mokytojams

Išleisti informacinį leidinį. 41 pasaulio lietuvių bendruomenė įgis žinių apie teikiamą švietimo pagalbą užsienio lietuviškoms mokykloms bei švietimo naujoves Lietuvoje.

Negauta lėšų leidiniui. Parengta 10 straipsnių portaluose Trys milijonai,. Pasaulio lietuvis ir leidiniuose „Švietimo naujienos“, „Aušra“,“ Pasaulio lietuvis“

Organizuotos 2 ekskursijos „ Vilnius – Lietuvos sostinė“ Seinų lietuvių bendruomenei bei Seinų „Žiburio“ mokyklos bendruomenei Ekskursijose dalyvavo 80 asmenų. Skleista informacija apie mokyklą 41 pasaulio lietuviškai bendruomenei, siekiant komplektuoti mokyklos klases (iš užsienio atvykstantys/parvykstantys lietuvių vaikai, lietuvių kilmės tremtinių, politinių kalinių palikuonių, ne Lietuvoje gyvenančių tėvų vaikai). Atvyko naujai 30 vaikų.

I-IV ketvirtis

Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A. Turskienė

Tikslinės lėšos

4.2. Uždavinys. Plėtoti lituanistinį švietimą 4.2.1.Organizuoti nuotolinius lietuvių kalbos mokymus

Parengti nuotolinio mokymo lietuvių kalbos programą pradedantiesiems. Parengta nuotolinio mokymo lietuvių kalbos programa pradedantiesiems.

Lėšų numatytoms veikoms negauta. Parengta lietuvių kalbos mokymo programa „ Žingsniai“ , nemokantiems lietuvių kalbos bei nepakankamai mokantiems vartoti lietuvių

I-IV ketvirtis

Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A. Turskienė

Tikslinės lėšos

34

Užsienio lietuviai gebės savarankiškai mokytis lietuvių kalbos, įgis ir/ar patobulins turimas kompetencijas.

kalbą vaikams, jaunuoliams, suaugusiesiems.

4.2.2. Organizuoti renginius užsienio lietuviškų mokyklų bendruomenėms

Organizuoti užsienio lietuvių mokyklų meno kolektyvų festivalį. Organizuotas užsienio lietuvių mokyklų meno kolektyvų festivalis, pasidalinta patirtimi puoselėjant tautinį paveldą.

Negauta lėšų. Renginys nukeltas į 2012 m. III ketvirtis

Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A. Turskienė

Tikslinės lėšos

Organizuoti tremtinių ir etninių žemių vaikų lietuvių kalbos vasaros stovyklą. Organizuota tremtinių ir etninių žemių vaikų lietuvių kalbos vasaros stovykla. Vaikai susipažino su Lietuvos istorija, kultūra, mokėsi lietuvių kalbos.

Organizuota 10 dienų trukmės vasaros stovykla. Dalyvavo 35 vaikai iš Baltarusijos, Lenkijos, Kaliningrado, Rusijos, Moldovos, Latvijos.

II ketvirtis

Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A. Turskienė

Tikslinės lėšos

Dalyvauti Kaliningrado srities kultūros dienose. Dalyvauta Kaliningrado srities kultūros dienose .Pristatytos lietuvių liaudies dainos - Lietuvos kultūros paveldas, atstovauta Lietuvai.

X vaikų muzikos festivalyje dalyvavo Lietuvių namų kamerinis choras . Dalyvavo 14 mokinių.

Užsienio lietuvių švietimo skyrius, I. Mickutė,

Pradinio ir pagrindinio ugdymo skyrius, Z. Damauskienė, J. Taučaitė

Tikslinės lėšos

Įkurti lituanistinio švietimo užsienyje muziejų. Įkurtas lituanistinio švietimo užsienyje muziejus. Išsaugota lituanistinio švietimo užsienyje istorija bei vykdomos veiklos įrodymai.

Parengtas lituanistinio švietimo muziejaus projektas, paskelbta apie jo kūrimą 41 bendruomenei ir formaliojo švietimo mokykloms, gauti muziejiniai eksponatai. iš šių lietuviškų mokyklų užsienyje: Airijoje, Latvijoje, Kryme, Sankt Peterburge, JAV, Vokietijoje, Punsko krašto.

I-IV ketvirtis

Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A. Turskienė

Tikslinės lėšos

4.2.3. Skatinti užsienio lietuvių studijas Lietuvoje

Teikti informaciją užsienio lietuviškų mokyklų abiturientams apie studijas Lietuvos aukštosiose ir profesinėse mokyklose. Teikta informacija užsienio lietuviškų mokyklų abiturientams apie studijas Lietuvos aukštosiose ir profesinėse mokyklose. 60 užsienio mokyklose besimokančių mokinių įgijo žinių apie stojimo į aukštąsias mokyklas sąlygas, apsigyvenimo, migracijos

Įvyko 2 seminarai (Rygoje, Rimdžiūnuose). Dalyvavo 48 moksleiviai. Vyko nuolatinis konsultavimas užsienio lietuvių, planuojančių studijuoti Lietuvoje dokumentų rengimo, kvalifikacijos vertinimo ir kt. klausimais. Su klausimais kreipėsi 35 užsienio lietuviai. Užsienio lietuvių studentų tinklalapyje patalpinta 15 publikacijų su informacija norintiems studijuoti Lietuvoje. Pagaminta ir išdalinta 120 lankstinukų apie

II ketvirtis

Užsienio lietuvių švietimo skyrius, J. Baškytė

Tikslinės lėšos

35

dokumentų tvarkymo ir kt. klausimais. užsienio lietuvių studentų klubo veiklą. Tęsti užsienio lietuvių studentų edukacinį švietimą. Tęsiamas užsienio lietuvių studentų edukacinis švietimas. 150 studentų susipažino su Lietuvos kultūra, istorija ir etnokultūra.

Įvykdytos visos užsienio lietuvių studentų klubo veiklos plane numatytos veiklos . Jose dalyvavo 223 studentai, kurie įgijo žinių apie Lietuvos istoriją, kultūrą. Užsienio lietuvių studentų klubo puslapyje Facebook socialiniame tinkle yra 210 narių, 2011 metais patalpinta 330 nuotraukų, apie 30 naujienų, vyko 12 renginių. Organizuotas 1 seminaras „Atvykusių į Lietuvą užsienio lietuvių kilmės studentų adaptacija šalyje“ , dalyvavo 15 studentų. Sukurtas užsienio lietuvių studentų tinklaraštis. http://ulsklubas.wordpress.com/ Patalpinta 15 publikacijų, informacija apie užsienio lietuvių studentų klubą, informacija norintiems studijuoti Lietuvoje.

Koordinuojama mokyklos „Lietuvių namai“ mokinių Jaunųjų konsulų klubo veikla: organizuota tarptautinė konferencija „Mes –Lietuvai. Aktualios jauno žmogaus problemos šiomis dienomis“. Dalyvavo mokyklos, Vilniaus miesto bei Baltarusijos lietuviškų mokyklų mokiniai; Pirmus metus atvykusiems mokiniams organizuota ekskursija į Liubavo malūną. Dalyvavo 20 mokinių.

II-IV ketvirtis

Užsienio lietuvių švietimo skyrius, J. Baškytė

Tikslinės lėšos

4.2.4.Organizuoti kvalifikacijos tobulinimo seminarus ir kursus mokytojams dalykininkams, užsienio lietuvių švietimo įstaigų mokytojams

Organizuoti kvalifikacijos tobulinimo seminarus užsienio lietuviškų mokyklų mokytojams. Organizuoti kvalifikacijos tobulinimo seminarai užsienio lietuviškų mokyklų mokytojams. 60 užsienio lietuviškų mokyklų pedagogų įgijo/patobulino bendrąsias ir specialiąsias kompetencijas.

Organizuoti 3 seminarai (užsienio lietuviškų mokyklų (3 d.) , neformalaus švietimo užsienio lietuviškų mokyklų pedagogams (3 d.) bei Kaliningrado srities lietuvių kalbos mokytojams (5 d.) ), dalyvavo 95 užsienio lietuviškų mokyklų pedagogai įgijo/patobulino bendrąsias ir specialiąsias kompetencijas.

Organizuotas Kaliningrado švietimo įstaigų vadovų pažintinis vizitas „Lietuvos švietimo sistemos kaitos kryptys“. Organizuota tarptautinė konferencija „Lituanistinio švietimo užsienyje šiandiena ir perspektyva“, dalyvavo 44 užsienio lietuviškų mokyklų pedagogai bei vadovai.

III ketvirtis

Užsienio lietuvių švietimo skyrius, A. Turskienė

Tikslinės lėšos

Vykdyti mokyklos ir užsienio lietuviškų mokyklų mokytojų atestaciją, patvirtinti 2011-2014 m. atestacijos programą, organizuoti atestacinės komisijos posėdžius. Įvykdyta mokyklos ir užsienio lietuviškų mokyklų mokytojų atestacija, patvirtinta 2011-2014 m. atestacijos programa, organizuoti atestacinės komisijos posėdžiai. Mokyklos ir užsienio lietuviškose mokyklose dirba aukštesnės kategorijos pedagogai.

Atestuoti 6 pedagogai iš užsienio lietuviškų mokyklų.

II, IV ketvirtis

G. Rudzinskas, Vidurinio ugdymo skyrius, V. Švėgžda

Tikslinės lėšos

Organizuoti intensyvius anglų kalbos Organizuoti 3 savaičių trukmės mokymai, Pasirašyta bendradarbiavimo II-III Užsienio lietuvių Tikslinės

36

kursus mokytojams dalykininkams. Organizuoti intensyvūs anglų kalbos kursai mokytojams dalykininkams. Mokytojai patobulino ir/ar įgijo anglų kalbos gebėjimus bei įgūdžius.

dalyvavo 100 pedagogų. Mokytojai patobulino ir/ar įgijo anglų kalbos gebėjimus bei įgūdžius.

sutartis su Britų taryba, dėl bendrų veiklų organizuojant intensyvius anglų kalbos kursus mokytojams dalykininkams 2012 m.

ketvirtis

švietimo skyrius, A. Turskienė

lėšos

PRITARTA Vilniaus lietuvių namų tarybos 2012 m. sausio 30 d. posėdžio protokolo nutarimu (protokolas Nr. 2)