pbk kepemudaan(voly)

26
1 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Dengan mengaju pada undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun 2003 tentang system pendidikan Nasional pada pasal 26 ayat 4 tercantum bahwa satuan pendidikan non formal terdiri atas lembaga kursus, lembaga pelatihan, kelompok belajar, pusat belajar masyarakat, majelis hakim serta satuan pendidikan yang sejenis. Oleh karena itu, perlu adanya suatu upaya untuk meningkatkan sumber daya manusia melalui pembinaan yang terarah sehingga para pemuda biasa memperoleh pendidikan dan keterampilan. Untuk mengoptimalkan sumber daya masyarakat/pemuda, kami selaku praktikan mengadakan suatu pembekalan atau pembinaan kepada para pemuda, salah satu jenis kegiatan kepemudaan yang dapat digali dan dimanfaatkan sumberdaya manusianya adalah bidang olahraga khususnya bola voly, sebagaimana kata pepatah mengatakan “ Dalam tubuh yang sehat terdapat jiwa yang kuat”. Selain menyehatkan olahraga juga dapat mempersatukan seseorang, kelompok bahkan Negara sekalipun. Semoga dengan kegiatan ini masyarakat khususnya pemuda dapat terhndar dari Narkoba, tindak criminal dan pergaulan bebas. B. Tujuan

Upload: trian-luphly-deasychantikqratnasarie

Post on 27-Oct-2015

1.109 views

Category:

Documents


93 download

TRANSCRIPT

Page 1: PBK Kepemudaan(Voly)

1

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Dengan mengaju pada undang-undang Republik Indonesia No. 20 Tahun

2003 tentang system pendidikan Nasional pada pasal 26 ayat 4 tercantum bahwa

satuan pendidikan non formal terdiri atas lembaga kursus, lembaga pelatihan,

kelompok belajar, pusat belajar masyarakat, majelis hakim serta satuan

pendidikan yang sejenis.

Oleh karena itu, perlu adanya suatu upaya untuk meningkatkan sumber

daya manusia melalui pembinaan yang terarah sehingga para pemuda biasa

memperoleh pendidikan dan keterampilan. Untuk mengoptimalkan sumber daya

masyarakat/pemuda, kami selaku praktikan mengadakan suatu pembekalan atau

pembinaan kepada para pemuda, salah satu jenis kegiatan kepemudaan yang dapat

digali dan dimanfaatkan sumberdaya manusianya adalah bidang olahraga

khususnya bola voly, sebagaimana kata pepatah mengatakan “ Dalam tubuh yang

sehat terdapat jiwa yang kuat”. Selain menyehatkan olahraga juga dapat

mempersatukan seseorang, kelompok bahkan Negara sekalipun. Semoga dengan

kegiatan ini masyarakat khususnya pemuda dapat terhndar dari Narkoba, tindak

criminal dan pergaulan bebas.

B. Tujuan

1. Meningkatkan dan mengembangakan potensi pemuda di bidang

olahraga.

2. Meningkatkan dan memantapkan pengetahuan pemuda.

C. Manfaat

Adapun manfaat dari kegiatan ini adalah ;

1. Dapat meningkatkan potensi dan bakat pemuda

2. Meningkatkan prestasi pemuda dalam bidang olahraga.

Page 2: PBK Kepemudaan(Voly)

2

BAB II

PELAKSANAAN PROGRAM

A. Tempat dan Waktu Pelaksanaan

1. Tempat Pelaksanaan

Praktik pembinaan program kepemudaan dilaksanakan di Desa Sungai

Jering RW.02 RT.06 Kelurahan Sungai Lilin jaya , Kecamatan Sungai Lilin

Kabupaten Musi Banyuasin.

2. Waktu Pelaksanaan

Praktik kegiatan ini di lakukan selama 2 bulan, mulai dari tanggal 7

Maret 2012 sampai 21 April 2012. Jadwal Sosialisasi ( pemberitahuan,

penjelasan ) pelaksanaan Program Praktik teknik bermain bola voly pada

malam hari, pukul 19.00 – 21.00 WIB. Waktu ini dipilih karena wajib belajar

baru ada di rumah pada sore hari.

a. Tabel Jadwal Sosialisai

No. PertemuanHari,

tanggalTempat Materi Waktu

1. I Rabu,

7-3-2012

Rumah

Bapak

Ketua RT

06 RW 03

Kel. Sungai

Lilin Jaya

Konsultasi tentang

teknik dasar bermain

voli dan manfaat yang

di peroleh serta prestasi

± 2 Jam

2. II Kamis,

8-3-2012

Rumah

Bapak

Ketua RT

06 RW 03

Kel. Sungai

Lilin Jaya

Konsultasi dengan

pejabat pendidikan luar

sekolah mengenai

rencana pelaksanaan

program dan

Pembahasan rencana

perekrutan warga

± 2 Jam

Page 3: PBK Kepemudaan(Voly)

3

belajar yang akan

praktik.

3. III Sabtu

10-3-

2012

Rumah

Bapak

Ketua RT

06 RW 03

Kel. Sungai

Lilin Jaya

1. Penjaringan warga

belajar yang akan

dibina oleh

praktikan yang

didampingi tokoh

masyarakat.

2. Mendata warga

belajar yang menjadi

sasaran dalam

pelaksanaan

program.

± 2 Jam

b. JADWAL PELAKSANAAN PROGRAM PRAKTIK

WARGA BELAJAR

No. PertemuanHari,

tanggalTempat Materi Waktu

1. I Senin,

12-03-12

Lingkungan

Desa Sungai

Jering Kel.

Sungai Lilin

Jaya

1. Perkenalan warga

belajar dengan

pratikum.

2. Pendataan ulang

biodata warga

belajar.

3. Penjelasan /

sosialisasi maksud

dan tujuan program

praktik pembinaan

kepemudaan.

± 2 Jam

Page 4: PBK Kepemudaan(Voly)

4

4. Penjelasan teknik

bermain bola voli

2. II Rabu,

14 –03-12

Lingkungan

Desa Sungai

Jering Kel.

Sungai Lilin

Jaya

1. Penjelasan teknik

dasar bola voli

2. Penjelasan teknik

passing bola kepada

teman

3. Penjelasan teknik

service bola

4. Penjelasan teknik

pass menerima

sevice lawan

5. Penjelasan passing

bawah dan atas

6. Evaluasi hasil.

± 2 Jam

3. III Jum’at,

16-3-2012

Lingkungan

Desa Sungai

Jering Kel.

Sungai Lilin

Jaya

1. Penjelasan ulang

teknik passing bola

2. Praktikan passing

bola bersama-sama

warga belajar

3. Penjelasan teknik

umpan bola untuk

smash

4. Penjelasan teknik

smash.

5. Evaluasi hasil

belajar.

± 2 Jam

B. Materi Kegiatan

1. Materi Pelatihan :

Pengenalan alat permaianan bola voli.

Page 5: PBK Kepemudaan(Voly)

5

Teknik service dan passing.

Pengenalan smash yang baik dan benar.

2. Alat dan bahan permaianan :

Bola

Net

Tiang untuk net

C. Strategi dan Deskripsi Kegiatan

No PertemuanHari,

tanggalTempat Materi Waktu

1. I Senin,

26-3-2012

Lingkungan

Desa Sungai

Jering Kel.

Sungai Lilin

Jaya

Konsultasi tentang

rencana dan

periapan

pelaksanaan

permaianan bola

voli dengan warga

belajar desa Sungai

Jering kel. Sngai

Lilin Jaya

± 2 Jam

2. II Rabu,

28-3-2012

Lingkungan

Desa Sungai

Jering Kel.

Sungai Lilin

Jaya

1. Konsultasi dengan

pejabat pendidikan

luar sekolah

mengenai rencana

pelaksanaan

program.

2. Pembahasan

rencana perekrutan

warga belajar yang

akan praktik.

± 2 Jam

Page 6: PBK Kepemudaan(Voly)

6

3. III Sabtu

30-3-2012

Lingkungan

Desa Sungai

Jering Kel.

Sungai Lilin

Jaya

1. Penjaringan warga

belajar yang akan

dibina oleh

praktikan yang

didampingi tokoh

masyarakat.

2. Mendata warga

belajar yang

menjadi sasaran

dalam pelaksanaan

program.

± 2 Jam

4. IV Senin,

2-04-2012

Lingkunagn

RW.06 Kel.

Sungai Lilin

1. Perkenalan warga

belajar dengan

pratikum dan

Pendataan ulang

biodata warga

belajar.

2. Penjelasan /

sosialisasi maksud

tujuan program

praktik pembinaan

kepemudaan.

3. Penjelasan

mengenai

permainan bola

voli

± 2 Jam

5. V Kamis,

5-04-2012

Lingkungan

Desa Sungai

Jering Kel.

1. Penjelasan alat-alat

dalam permaianan

bola voli

± 2 Jam

Page 7: PBK Kepemudaan(Voly)

7

Sungai Lilin

Jaya

2. Teknik dasar

dalam permaianan

bola

3. Penjelasan

mengenai teknik-

teknik dasar

passing

atas,bawah, umpan

smash, smash dan

sevice.

4. Evaluasi hasil.

6. VI Jum’at,

6-04-2012

Lingkungan

Desa Sungai

Jering Kel.

Sungai Lilin

Jaya

1. Penjelasan ulang

mengenai teknik-

teknik permaianan

bola voli

2. Praktikan

memperagakan

yang telah di

sampaikan

3. Praktikan bersama-

sama warga belajar

melakukan praktik

permaianan bola

voli

4. Evaluasi hasil

belajar.

± 2 Jam

BAB III

TEMUAN DAN HASIL

A. Temuan atau Hasil Evaluasi Proses

Selama kegiatan didapatkan data :

Page 8: PBK Kepemudaan(Voly)

8

NO N A M A

EVALUASI PROSES

JML KETPassing

Umpan

SmashSmash Service

A B C D E F G H

1. AGUS 15 25 20 25 85 SANGAT

BAIK

2. ALI 15 15 15 15 50 CUKUP

3. TUKIJO 25 25 25 20 95 SANGAT

BAIK

4. PONIJAN 25 20 20 20 85 SANGAT

BAIK

5. DARMAN 20 20 15 25 80 BAIK

6. ALPIN 15 15 15 15 60 CUKUP

7. DAHLAN 15 15 20 15 65 BAIK

Keterangan :

Masing-masing kriteria ( C, D, E, F ) mempunyai nilai tertinggi 25 dengan

spesifikasi 10 = kurang, 15 = cukup, 20 = baik, dan 25 = sangat baik.

Keterangan penilaian ( H ) menerangkan Jumlah ( G ) secara global,

dengan rentangan nilai :

0 - 40 = Kurang

45 - 60 = Cukup

65 - 80 = Baik

80 - 100 = Sangat baik

B. Temuan Produk

Temuan pada pelatihan ini, setiap warga belajar mampu :

1. Melakukan passing dengan benar

2. Melakukan sevice secara tepat sasaran.

3. Mempraktekkan permaianan bola voli dengan baik dan benar

Penilaian Hasil Praktek Permainan Bola Voli Warga Belajar

NO N A M A PRAKTEK JML KET

Page 9: PBK Kepemudaan(Voly)

9

PassingUmpan

SmashSmash Service

A B C D E F G H

1. AGUS 15 25 20 25 85SANGAT

BAIK

2. ALI 15 15 15 15 50 CUKUP

3. TUKIJO 25 25 25 20 95SANGAT

BAIK

4. PONIJAN 25 20 20 20 85SANGAT

BAIK

5. DARMAN 20 20 15 25 80 BAIK

6. ALPIN 15 15 15 15 60 CUKUP

7. DAHLAN 15 15 20 15 65 BAIK

Keterangan :

Masing-masing kriteria ( C, D, E, F ) mempunyai nilai tertinggi 25 dengan

spesifikasi 10 = kurang, 15 = cukup, 20 = baik, dan 25 = sangat baik.

Keterangan penilaian ( H ) menerangkan Jumlah ( G ) secara global,

dengan rentangan nilai :

0 - 40 = Kurang

45 - 60 = Cukup

65 - 80 = Baik

80 - 100 = Sangat baik

C. Pembahasan

Dari hasil pengamatan demontrasi, praktek permainan bola volley oleh

warga belajar, dapat diketahui bahwa :

D. AGUS

Mempunyai potensi yang baik dalam permainan bola voli, bisa cepat

mengerti, memahami dan menyerap materi dengan baik. Tetapi

Page 10: PBK Kepemudaan(Voly)

10

keaktifannya didalam kegiatan permaianan masih kurang dikarenakan

terbatasnya waktu yang dia punya..

E. ALI

Mempunyai potensi yang cukup dalam permainan bola voli, cukup

mengerti, memahami dan menyerap materi dengan baik. Tetapi

keaktifannya masih kurang terutama pada saat passing kepada teman.

F. TUKIJO

Mempunyai potensi yang sangat baik permainan bola voli, bisa cepat

mengerti, memahami dan menyerap materi dengan baik. Dari segi

keaktifannya individu ini sangat baika apalagi Teknik service dan

smashnya juga sangat baik

3. PONIJAN

Mempunyai potensi yang baik dalam permainan bola voli, Cukup bisa

mengerti, memahami dan menyerap materi dengan baik. Yang perlu

dikembangkan dan di tingkatkan lagi adalah teknik service dan passing.

4. DARMAN

Mempunyai potensi yang baik dalam permainan bola voli, Cukup bisa

mengerti, memahami dan menyerap materi dengan baik. Yang perlu

ditingkatan lagi adalah keberaniannya didalam teknik smash

5. ALPIN

Mempunyai potensi cukup dalam permainan bola voli, Cukup bisa

mengerti, memahami dan menyerap materi dengan baik. Yang perlu

dikembangkan lagi adalah teknik passing kepada teman.

6. DAHLAN

Mempunyai potensi yang baik dalam permainan bola voli, Cukup bisa

mengerti, memahami dan menyerap materi dengan baik. Yang perlu

ditingkatkan lagi adalah keberaniannya didalam umpan smash dan smash.

BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

Page 11: PBK Kepemudaan(Voly)

11

A. KESIMPULAN

Generasi muda merupakan penerus pembangunan bangsa yang perlu

dibina, untuk itu diperlukan konsep yang tepat untuk

menumbuhkembangkan motivasi dan kreatifitas nya. Selama kegiatan

pelatihan, 7 warga belajar yang mengikuti sangat antusias, bersemangat,

aktif dalam melakukan permainan bola voli.

Selama ini belum pernah diberikan pelatihan kepada pemuda untuk

mengembangkan bakat meraka dalam bidang olahraga terutama bola volley

Setelah mengikuti pelatihan ini pemuda di Desa Sungai Jering Kel. Sungai

Lilin Jaya RT.06 RW.02 Kecamatan Sungai Lilin berharap bisa

mengembangkan prestasi mereka dalam olahraga, jadi tidak hanya sekedar

mendapatkan tubuh yang sehat akan tetapi juga bisa mendapatkan prestasi

dan membanggakan desa mereka dan tidak menutup kemungkinan meraka

akan menjadi atlet nasional.

B. SARAN

a. Untuk Warga Belajar / pemuda

Jangan pernah malas untuk berolahraga

Tingkatkan kreatifitas dan kembangkan potensi dalam diri

Terus berprestasi dalam bidang olahraga khususnya bola voli.

b. Untuk Kepala Desa

Karang taruna merupakan Organisasi Kepemudaan yang berada

ditingkat desa. Diharapkan kepada kepala desa tanggap dan mendukung

peran aktif Karang Taruna. Karena melalui Karang Taruna, potensi

kepemudaan desa setempat bisa terangkat dan potensinya bisa terarah

positif. Kepala Desa diharapkan bisa mengalokasikan dana untuk Karang

Taruna sehingga bisa menunjang kegiatan dan opersional organisasi

kepemudaan ini.

c. Untuk Pejabat Pendidikan Luar Sekolah

Didalam mengembangan dan mengoptimalkan sumberdaya

masyarakat dan pemuda tidak lepas dari peran aktif dari tenaga

Page 12: PBK Kepemudaan(Voly)

12

kependidikan luar sekolah. Pejabat Pendidikan Luar Sekolah sangat

dibutuhkan peran aktifnya didalam organisasi kepemudaan Karang Taruna.

Yaitu sebagai pendukung dan pihak yang mengawasi aktifitas para

pemuda yang belajar berkembang melalui Karang Taruna.

Apabila para pemuda mengikuti pelatihan dan praktek langsung,

maka para pemuda akan lebih mudah menyerap materi dan teori yang telah

disampaikan. Pejabat Pendidikan Luar Sekolah Jangan segan-segan untuk

memberikan dukungan penuh kepada organisasi ini, karena organisasi ini

bertujuan mengoptimalkan ketrampilan, bakat dan tenaga kepemudaan di

tingkat desa.

C. TINDAK LANJUT

Kegiatan pembinaan dan pelatihan olahraga bola voli ini

dilaksanakan secara terprogram dan terencana secara terpadu dan

diharapkan berkelanjutan. Program pelatihan ini diharapkan bisa

mendayagunakan dan mengoptimalkan bakat dan kreatifitas pemuda.

Melalui pelatihan ini diharapkan pemuda bisa berprestasi dikemudian hari

serta menjadi atlet nasional.

PEMERINTAH KABUPATEN MUSI BANYUASINKECAMATAN SUNGAI LILINDESA SUNGAI JERING

Page 13: PBK Kepemudaan(Voly)

13

RT.06 RW.02 Kelurahan Sungai Lilin Jaya

SURAT REKOMENDASI KEGIATAN Nomor : 470 / / NS / III / 2012

Yang bertanda tangan dibawah ini Ketua RW.06,Kelurahan Sungai Lilin

Kecamatan Sungai Lilin, Kabupaten Musi Banyuasin, memberikan rekomendasi

kepada :

Nama : ZAINUDDIN

NIM : 819915118

Program Studi : S1 PGSD

Pokjar : Sungai Lilin

Alamat : Desa Sungai Jering RT. 06, RW. 02, Kel. Sungai Lilin

Jaya, Kecamatan Sungai Lilin, Kab. Musi Banyuasin

Untuk melaksanakan kegiatan Kepemudaan “Mengembankan Bakat

Pemuda Sungai Jering Kel. Sungai Lilin Jaya Dalam Bidang Olahraga Bermain

Bola Voli” guna memenuhi tugas kuliah Pembelajaran Berwawasan

Kemasyarakatan, Semester VII S1 PGSD Universitas Terbuka di Desa Sungai

Jering RT.06 RW.02 Kelurahan Sungai Lilin Jaya, Kecamatan Sungai Lilin,

Kabupaten Musi Banyuasin.

Demikianlah Surat Rekomendasi ini dibuat untuk dapat dipergunakan sesuai

ketentuan.

Sungai Lilin, 07 Maret 2012Ketua RT.06 RW.02 Kel Sungai Lilin Jaya

AGUS JAMALI

Lampiran 1

FORMAT IDENTIFIKASI KEBUTUHAN KEGIATAN KEPEMUDAAN

Page 14: PBK Kepemudaan(Voly)

14

Nama Mahasiswa : ZAINUDDIN

NIM : 819915118

POKJAR : Sungai Lilin

UPBJJ-UT : Palembang

NoNama

Pemuda

Identitas Minat Kegiatan

Kepemudaan

Cita-citaJenis

KelaminUsia

Pendidikan

1. AGUS L 23 SMA Bola Voli Polisi

2. ALI L 21 SMP Jalan-jalan TNI

3. TUKIJO L 22 SD Sepak Bola Guru

4. PONIJAN L 22 SD Membaca Dokter

5. DARMAN L 24 SMP Bola Voli Pilot

6. ALPIN L 23 SMK Makan TNI

7. DAHLAN L 24 SMA Membaca Dokter

Ketua RT.06 RW.02 Kel. Sungai Lilin

AGUS JAMALI

Sungai Lilin, 6 Maret 2012

Mahasiswa,

ZAINUDDINNIM. 819915118

Tutor PBK

JAKA SARTAPA,S.Pd.MMNIP. 19660326 199003 1 006

PROGRAN PELATIHAN BOLA VOLI

Penilaian Hasil Praktek Bola Voli Warga Belajar

Page 15: PBK Kepemudaan(Voly)

15

N

ON A M A

PRAKTEK

JML KETPassing

Umpan

SmashSmash Service

A B C D E F G H

1. AGUS15 25 20 25 85

SANGAT

BAIK

2. ALI 15 15 15 15 50 CUKUP

3. TUKIJO25 25 25 20 95

SANGAT

BAIK

4. PONIJAN25 20 20 20 85

SANGAT

BAIK

5. DARMAN 20 20 15 25 80 BAIK

6. ALPIN 15 15 15 15 60 CUKUP

7. DAHLAN 15 15 20 15 65 BAIK

Lampiran II

NO NAMA PERTEMUAN KET

Page 16: PBK Kepemudaan(Voly)

16

I II III

7-3-2012 8-3-2012 10-3-2012

1. AGUS

2. ALI

3. TUKIJO

4. PONIJAN

5. DARMAN

6. ALPIN

7. DAHLAN

DAFTAR HADIR WARGA BELAJAR

MENGETAHUI

KETUA RT. 06 / RW.02 Kel. Sungai Lilin Jaya

AGUS

Lampiran III

Foto Kegiatan Warga Peserta

Page 17: PBK Kepemudaan(Voly)

17

Gambar 1

Lapangan dan Bola Voli

Gambar 2.

Proses Kegiatan Sosialisai dan pengenalan permainan bola voli

Page 18: PBK Kepemudaan(Voly)

18

Gambar 3

Pratikan mempraktekkan teknik yang sudah dipelajari

Gambar 4.

Praktikan melaukan permainan bola voli