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05/11/13 Maestros, profesores y Delphos - Google Drive

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Resumen

1. Edad

Ana Quintanar

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https://docs.google.com/spreadsheet/ccc?key=0Aq3LG3hLyue5dEprM0FHWEFwZXZhNEZ1WjFfMHh2Q2c#gid=form

https://docs.google.com/forms/d/1UaV0dGOq7g2sTTQYyTJMzG4r9NbMZuHp5iiyZQGTBD0/edit#start=publishanalytics

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A través de un manual facilitado por el centro. 2 8%

De manera autodidacta. 15 58%

Me enseñaron los compañeros. 8 31%

Aún no he aprendido del todo, me ayudan otran personas. 1 4%

2. ¿Cómo aprendió a utilizar Delphos?

3. ¿Con qué frecuencia utilizas Delphos?



Diariamente. 7 27%

Semanalmente. 10 38%

Mensualmente. 9 35%

Sencillo. 8 31%

Sencillo una vez que lo conoces. 11 42%

Complejo. 5 19%

Complejo aún conociéndolo. 2 8%

Sí. 17 65%

No. 0 0%

Sólo para algunas cuestiones. 9 35%

4. ¿Qué grado de dificultad considera que tiene Delphos?

5. ¿Cree que es útil su utilización en los centros educativos?

6. ¿Volvería al método tradicional o, por el contrario, continuaría utilizandoesta herramienta? Justifique su respuesta.

Delphos es una herramienta muy positiva. En el colegio donde actualmente trabajo se usa a

diario ya que nos facilita el envío de documentos con facilidad y su posterior modificación si

fuera necesario. Pero tiene un punto negativo ya que si optas por instalarlo en el ordenador

estas expuesto a posibles virus informáticos. En resumen, yo continúo utilizando esta

herramienta. Volvería al método tradicional porque para mí es bastante complicado



aprender a utilizar Delphos cuando ni si quiera había cogido un ordenador en toda mi vida. A

mí personalmente me roba mucho tiempo, y no sólo eso, hago también que la gente que me

ayuda pierda el suyo. No volvería al método tradicional porque creo que es una

herramienta muy útil en múltiples cuestiones, por ejemplo, eres capaz de conocer las notas

de tus alumnos con sólo un clic, sin necesidad de ir preguntando profesor por profesor.

No volvería , jamás, al método tradicional. Vivo en la tecnología. Cualquier tipo de registro

informatizado me parece mucho más útil que cualquier método tradicional, pero no por ello

son eliminatorios. Uso los 2. Para algunas cuestiones volvería al método tradicional.

Creo que continuaría utilizando esta herramienta, aunque en los colegios te piden también

el método tradicional, pero creo que es mucho mejor porque se evitan pérdidas de

papeles. Tendremos qué avanzar con los tiempos y todo es ponerse y empezar

Seguiría utilizándolo ya que hay q utilizar las nuevas tecnologías,hay que avanzar. Aún así

lo mejoraría en algunos aspectos. Si porque hay que adaptarse a las NNTT Continuaría

utilizando esta herramienta porque me parece algo muy útil en los centros: al pasar lista ya

van quedando reflejadas las faltas de los alumnos, se pueden consultar los expedientes

siempre que se necesite rápidamente, la comunicación con la familia es más

frecuente,etc. El método tradicional también funciona muy bien; la ventaja que tiene el

Delphos es que si hay alguna incidencia se queda registrado para futuras intervenciones y

además los padres pueden tener un seguimiento de como va evolucionando el niño a nivel

escolar según va anotando el tutor todos los datos. Por su puesto continuaría utilizando

esta herramienta, ya que presenta numerosas ventajas, como por ejemplo evitar el papeleo

existente en los centros. Aunque también es cierto que en algunos colegios, pese a utilizar

Delphos, también piden que entregues notas y faltas de asistencia en papel, es decir,

tradicionalmente, asique tenemos que conseguir que se acabe con el doble trabajo. Si

tenemos una herramienta que nos facilita el trabajo, vamos a sacarle provecho.

Continuaría utilizando esta herramienta porque, a parte de que no concozco otro método de

administración y gestión en los centros, volver atrás en el tiempo no me parece lo más

adecuado, y mucho menos en educación. Seguiría utilizando Delphos porque así están

todos los datos más controlados y podemos acceder a ellos de manera sencilla siempre

que los necesitemos. Además, volver atrás en el tiempo diría muy poco de nosotros los

maestros, que tenemos, o por lo menos debemos estar continuamente avanzando y

conociendo nuevas herramientas, tanto para utilizarlas en cuestiones personales como para

emplearlas en el proceso de enseñanza-aprendizaje con nuestros alumnos. Continuaría

con ello, ya que es lo conocido. Seguiría con delphos, es una herramienta de control

básica para el docente. siempre y cuando se tenga acceso a internet y tiempo para

hacerlo lo veo viable. Continuaria usando esta herramienta, es mejor q este todo

informatizadi Seguiría utilizando esta herramienta puesto que es más útil y más rápido

que el método tradicional. Continuaría utilizando esta herramienta porque me parece muy

eficaz. Además no he conocido otro método para realizar todas las funciones que realizao a

través de Delphos, porque la primera vez que me llamaron de interina en un centro ya se

trabajaba con Delphos. Sigo con esta herramienta dada su utilidad Continuaría. Es muy

útil. A nivel tutor prefiero el método tradicional porque este programa es muy lento y un

poco complicado. Deberían mejorar la funcionalidad Seguiría con el antiguo teniendo en

cuenta que a veces dependiendo del centro te hacen pasar las faltas en delphos y en papel.



Y en todos los centros que he trabajado(6 diferentes) debemos pasar las notas en delphos y

en boletín.No le veo sentido tener que repetir todo dos veces.De no ser así lo vería eficaz en

consulta de notas, faltas, etc.

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