7/26/2019 Pedepse Manage

http://slidepdf.com/reader/full/pedepse-manage 1/4

- pedepsele si recompensele inlocuiesc motivatia

interna cu motivatia externa; nu mai facem ceea ce ne-

ar placea sa facem, ceea ce consideram drept sa

facem, ci acele lucruri pentru care suntem

recompensati.

Kasambira subliniază caracterul controversat al pedepselor, recunoscând în acelaşi timp că sunt indispensabile managementului clasei: pedeapsatrebuie să constituie consecina !naturală" a abaterii elevului. #e de altăparte recurgerea la pedepse ar trebui să $e sporadică, deoarece folosireaexcesivă a acesteia creează o atmosferă represivă, inadecvată învăării,iar profesorul care pedepseşte fără discernământ, prea repede şiprea des va rămâne descoperit în situaii în care realmente presupunrecurgerea la pedeapsă. #e de altă parte, în momentul în care s-a %otărâtaplicarea unei pedepse, ea trebuie să $e rapidă, precisă, vizibilă şi înacelaşi timp profesorul să nu pedepsească niciodată sub imperiulsentimentelor.

&acă la $ecare greşeală îl pedepseşti pe cel responsabil, acesta va învăacum să evite pedepsele - dacă în sc%imb îl recompensezi formal' informalpentru progresele realizate, va $ (condiionat pozitiv( să facă progrese înperformana profesională. &in păcate, uneori este necesară aplicarea uneipedepse - mai ales atunci când individul a fost avertizat anterior că larepetarea greşelii va suferi consecine negative )dacă individul repetăgreşeala şi nu se întâmplă nimic, în ciuda pedepsei (promise(, impactuladmonestărilor ulterioare va scădea drastic*. +xistă câteva reguli generalede aplicare a pedepselor: să $e aplicată imediat după comiterea faptei, să$e proporională cu greşeala comisă, să $e explicată - atât necesitatea ei,cât şi măsurile luate. el mai important, aplicarea pedepsei să nu strice

relaiile informale dintre cele două persoane )(tiai ce se va întâmpla dacăvei repeta greşeala; este responsabilitatea şi obligaia mea să administrezmăsurile corective; sper însă că asta nu ne va împiedica să avem o relaiebună în continuare(*; la acest aspect contribuie mult modul în care secomunică pedeapsa - întotdeauna între patru oc%i, niciodată în public, cucolegii de faă

Pedeapsa  /rebuie sa $e pe masura greselii. u toate acestea, ma0oritatea parintilornu stiu cum sa determine pedeapsa corespunzatoare, sau c%iar seinvinovatesc ei insisi pentru actiunile copilului. +i au impresia ca ar $ fost

alta situatia daca ei actionau in mod diferit in trecut. &e multe ori c%iar serazgandesc si nu mai aplica pedepsele. /rebuie sa tineti minte ca o pozitie

7/26/2019 Pedepse Manage

http://slidepdf.com/reader/full/pedepse-manage 2/4

ferma in prezent, oricat de neplacuta ar $, va determina comportamentulpe viitor.

Pedepsele pot provoca sentimente confuze copiilor, se pot simti frustrati,umiliti sau c%iar pot avea impresia ca nu sunt iubiti. 1sadar este

recomandata o comunicare stransa intre cei doi, sa i se explice copiluluiunde a gresit si ce se astepta de la el. 2neori, exista explicatii ascunsepentru comportamentul gresit al copilului.

3u folosi drept pedeapsa activitati uzuale precum cititul unei carti saufacut curatenie in camera pentru ca atunci cand sunt facute in modnormal capata o incarcatura negativa. 3ici activitatile care ii sunt permisede obicei ca privitul la televizor, 0ocurile pe calculator sau deseneleanimate nu trebuie utilizate ca recompense, pentru ca isi pierd dinvaloare. 4 pedeapsa se poate transforma in rasplata atunci cand copilulisi doreste atentie.

(&aca copilul reactioneaza numai la pedepse inseamna ca asa a fostobisnuit ,cu pedepsele,si daca nu e pedepsit nu nu se ac%ita desarcini,atentie candva s-a gresit si cred ca vina e la parinti la cei 5 ani deacasa.(67ndiferent de motive, pedeapsa e nepedagogica, si altfel il determini pecopil sa te asculte, daca e normal psi%ic,daca patineaza undeva, nu ai

rezolvat nimic cu pedepsele, tine de alt domeniu.4ricum pedepsele deorice natura sunt metode nepedagogice,folosite pentru a acoperiincompetenta unor asa zise cadre didactice.cuvantul rezolva totul,spuscand ,cum si unde trebuie."

&787#9731 11 #+&+#8+

8a spunem ca ai o problema cu copilul. #oate ca ii loveste pe ceilalti frati

sau refuza sa se incalte, tocmai cand ceasul iti arata ca sunteti inintarziere. ea mai rapida metoda de a grabi lucrurile e o pedeapsa ori oamenintare, nu-i asa< 1lan Kazdin, director al centrului =ale de parenting,atrage atentia parintilor asupra faptului ca pedeapsa nu este utila.

#otrivit lui 1lan Kazdin, pedepsele nu sc%imba comportamentul copilului.#referabil este sa incura0ezi acele comportamente ale copilului pe caredoresti sa le aiba, pana cand cele negative vor disparea.

!>odul in care ne tratam copiii conteaza foarte mult. opiii invata prinimitatie. 1ceasta are un impact important asupra lor, iar parintii nu

folosesc aceasta resursa in mod constructiv. 1sa cum ne comportam noicu ei, asa se vor comporta ei atat in copilarie, cat si ca adulti. &e exemplu,

7/26/2019 Pedepse Manage

http://slidepdf.com/reader/full/pedepse-manage 3/4

daca un parinte este sarcastic cu copilul lui, acesta va $ sarcastic cucolegii si prietenii sai. u cat un copil e mai des pedepsit sau batut deparinti, cu atat mai mult se va comporta similar cu ceilalti." sustineKazdin.

7n plus: !3u trebuie sa uitam ca din punct de vedere evolutionist, creierulnostru este setat sa reactioneze foarte puternic la stimulii negativi. 1stfelca, desi copilul nostru face zece lucruri frumoase si al unsprezeceleagresit, ne vom concentra toata atentia asupra celui gresit.", sustineKazdin.

8olutia acestuia pentru a disciplina fara a pedepsi se concentreaza pe treilucruri de care ai nevoie pentru a sc%imba un comportament:

1. Ce se intampla inainte de comportamentul nedorit

#oti preveni comportamentele di$cile ale copiilor oferandu-i instructiuni peun ton cald si calm si oferindu-i posibilitatea de a alege.

1 da impresia copilului ca poate sa aleaga inseamna a-i arata ca estidispus sa negociezi si esti su$cient de compliant.

2. Cum schimbi comportamentul nedorit

Una dintre modalitatile prin care poti sa il ajuti pe copil sa isischimbe comportamentul este sa ii dai ocazia sa eersezecomportamentul dorit. #entru copiii mici, care fac crize de furie foarte

intense, 1lan Kazdin propune !0ocul crizelor de furie". um folosesti acest 0oc< 8pune-i copilului !3e vom 0uca un 0oc in care eu iti spun ca nu ai voiesa faci ceva, desi ai voie de fapt, iar tu te prefaci ca ai o criza de nervi.&ar o sa ai o criza de nervi in care nu te arunci pe 0os si nu lovesti penimeni.". &upa ce copilul termina !criza de nervi", il poti lauda pentrureusita si poti sa il intrebi daca mai poate repeta aceasta performanta odata. +ste foarte important ca tu, ca parinte, sa $i calm si afectuos si saabordezi situatia ca pe o 0oaca.

+xperienta anterioara cu alti parinti care au procedat astfel a aratat cadaca parintii 0oaca acest 0oc cu copiii lor o data la cateva zile timp de

cateva saptamani, crizele de furie adevarate sunt mai putin intense sicomportamentele violente ale copiilor dispar.

#oti aplica aceeasi te%nica si pentru alte probleme de comportamente pecare le are copilul tau. &e exemplu, daca loveste sau impinge alti copii inparc, puteti exersa acasa comportamentele adecvate, prefacandu-te ca tuesti un copil din parc.

! alta modalitate de a schimba comportamentul copilului este saincurajezi comportamentele pozitive. &e exemplu, daca ai un copilcare obisnuieste sa iti vorbeasca urat, pro$ta de momentele de liniste si

armonie care apar intre voi si arata-i ca le apreciezi. &e exemplu, ii potispune ca iti place sa luati masa impreuna sau sa gatiti impreuna. &aca

7/26/2019 Pedepse Manage

http://slidepdf.com/reader/full/pedepse-manage 4/4

repeti acest comportament de cate ori ai ocazia, adolescentul tau vaprelua la randul lui aceasta atitudine.

1lan Kazdin explica de ce functioneaza aceasta strategie: atunci candparintii apeleaza la pedepse, amenintari sau violenta verbala pentru

comportamentele problematice ale copiilor, acestia ii vor evita pe parintisi in plus, vor invata comportamente negative prin imitatie.

". Ce faci dupa ce s#a schimbat comportamentul

#entru ca sc%imbarea sa devina permanenta, este important sa iti exprimiaprecierea fata de copil atunci cand are comportamentele dorite.

!#arintii sunt foarte frustrati pentru ca se gandesc ca nu au instrumentee$ciente pentru a disciplina asa ca folosesc puterea. #uterea insa face calucrurile sa devina si mai rele. /rebuie sa ii invatam pe parinti sa nu isi

sc%imbe copiii. +i trebuie sa se sc%imbe pe ei insisi pentru a-i sc%imba pecopii", mai adauga Kazdin.