peducalehti 2_2012 fuksinumero

44
PEDUCA LEHTI 2/2012 fuksinumero

Upload: peducalehti

Post on 11-Mar-2016

239 views

Category:

Documents


3 download

DESCRIPTION

Puheenjohtajalta / Yleisen ja aikuiskasvatustieteen opiskelu fuksivuotena / Vuosi luokanopettajaopiskelijana / Luokanopettajankoulutus pääaineena kasvatuspsykologia / Tuutorit esittäytyvät! / Ennakkopiknikit / Tästä se lähtee! / Saanko esitellä, uusi arjen paras ystäväsi: Lyyra-opiskelijakortti / Yliopiston ABC / Keskustakampuksen kartta / Siltiksen ABC / Edunvalvontapalsta / Kasvatustieteilijä työelämässä: Hanne Hakari / Tervetuloa, conduslainen! / Oulusta Oulunkylään / Vaihtarikuulumisia: Hälsningar från Ume!!

TRANSCRIPT

Page 1: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

PEDUCALEHTI2/2012 fuksinumero

Page 2: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

2

PEDUCALEHTI 2/2012 fuksinumero

3 Puheenjohtajalta

4 Yleisen ja aikuiskasvatustieteen opiskelu fuksivuotena

6 Vuosi luokanopettajaopiskelijana

12 Luokanopettajankoulutus pääaineena kasvatuspsykologia

14 Tuutorit esittäytyvät!

21 Ennakkopiknikit

22 Tästä se lähtee!

25 Saanko esitellä, uusi arjen paras ystäväsi: Lyyra-opiskelijakortti

26 Yliopiston ABC

31 Keskustakampuksen kartta

32 Siltiksen ABC

34 Edunvalvontapalsta

36 Kasvatustieteilijä työelämässä: Hanne Hakari

39 Tervetuloa, conduslainen!

40 Oulusta Oulunkylään

42 Vaihtarikuulumisia: Hälsningar från Ume!!

Page 3: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

3

Puheenjohtajalta

Minulle uusi vuosi alkaa syksystä. Kesän riennot ja epämääräiset keikkatyöt tai ufokurssit Avoi-messa yliopistossa ovat ohitse, ja on aika keskit-tyä uuden lukuvuoden aloittamiseen. Ostaa kyniä ja luentolehtisiä, uusia muistitikku, siivota sähkö-posti, suunnitella järjestöjen ohjelmaa loppuvuo-deksi, ladata Lyyraan rahaa Oliviassa ja aloittaa taas opiskelijan arki.

Fukseille tämä kaikki on luonnollisesti entistä jän-nittävämpää. Kaikkien edellä mainittujen lisäk-si täytyy miettiä, mistä löytää tuttu kasvo viereen istumaan ensimmäisellä orientoivalla luennolla, mistä löytää luentosali ja mistä hemmetistä sen Lyyran saa edes hankittua, jotta voisi ladata lou-nasrahaa? Kuinka tutustun kurssikavereihini, löy-dänkö oman paikkani opiskelijayhteisössä, pär-jäänkö opinnoissa ja mistä saan kurssikirjat? Entä jos minulla on aiempia opintoja tai olen tekemäs-sä vain monialaisia? Miltä opintopolkuni silloin näyttää? Nämä ovat vain murto-osa niistä kysy-myksistä, joita fuksipalleron päässä risteilee. On-neksi jo tämä kädessä pitämäsi lehti vastaa edes muutamiin kysymyksiin ja esittelee tärkeimmät tietolähteesi: Peducan ihanaiset tuutorit 2012!

Tuutoreiden tehtävänä on auttaa juuri sinua sel-viämään tiedeyhteisössä ja löytämään tietoa as-karruttavista asioista. He eivät välttämättä osaa vastata kaikkeen, mutta ainakin osaavat ohjata eteenpäin. He järkkäävät mm. Peducan ja Con-duksen kanssa kivoja tapahtumia, joissa kurssi-

kavereihin on helppo tutustua. He esittelevät si-nulle järjestötoimintaa ja vaikuttamista yliopistolla, jotka on oleellinen osa opiskelijaelämää! Kannat-taa ehdottomasti merkata kalenteriin (esim. siihen hienoon Helsingin Yliopiston Ylioppilaskunnan eli tuttavallisemmin HYY:n tarjoamaan kalenteriin) ai-nakin ennakkopiknikki, politiikkapaneeli, Peduca-kaste, perinteinen fuksit vs wanhat -pesäpallo-ot-telu, fuksiaiset, Amazing Race, fuksisitsit ja HYY:n edustajistovaalit! Osasta näistä tapahtumista löytyy lisätietoa jo tästä lehdestä, osasta tuuto-rit ilmoittavat pian, osaa voi käydä vaklaamassa Conduksen tai HYY:n nettisivuilta ja ehdottomasti helpointa on tykätä Peducasta Facebookissa se-kä liittyä sähköpostilistalle (lähetä viesti subscri-be peduca-lista ilman otsikkoa osoitteeseen [email protected])!

Tärkeintä on muistaa, että ei hätää, kaikki selviää ja kaikki järjestyy. Ota rennosti ja nauti ensimmäi-sestä opiskelijasyksystäsi. Se on ainutkertainen ja ehdottomasti siistein syksy ikinä. Kysy rohkeasti, ole utelias ja tule mukaan toimintaan tekemään juuri sinun näköistä opiskelijayhteisöä. Haluankin toivottaa teidät kaikki tervetulleiksi Penkereelle ja ennen kaikkea, tervetuloa Peducaan!

Nähdään pian!

Iiris NiinikoskiPeducan puheenjohtaja

Page 4: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

4

Huimasti onnea uusi opiskelija! Joko jännittää? Ei hätää. Kerromme omasta fuksivuodestamme se-kä yleisen ja aikuiskasvatustieteen opiskelusta.

Vuosi sitten jännitimme samalla tavalla päivää, jol-loin tulokset ilmestyisivät. Odotus palkittiin ja pos-tiluukusta kopsahti suuri ja paksu kirjekuori, jo ka toi mukanaan onnen. Onnen, koska valmistau tu-minen pääsykokeisiin oli kannattanut ja opiskelu-paikka oli varmistunut. Koko kevään kestänyt stres si oli ohi ja kesästä nauttiminen alkoi vihdoin, kun syksyn suunnitelmat selkenivät. Paksun kirje-kuoren olemassaolo ihastutti ja kauhistutti: ”Olen opiskelija, mutta mitä nämä kaikki paperit ovat”! Neuvommekin istumaan, nauttimaan kupin kahvia tai teetä ja lukemaan rauhassa Peduca-lehden fuksinumeroa. Fiilistele ja makustele hyviä uutisia. Tämän jälkeen tartu härkää sarvista ja lue oleelli-simmat tiedot, mikäli et näin ole vielä tehnyt.

Tietoa on aluksi paljon, todella paljon ja sitä on vaikea liittää kokonaisuudeksi. Onneksi papereis-sa kerrotaan selkeästi, mitkä asiat vaativat he-ti toimintaa, mitkä asiat eivät. Uutena opiskelija-na on kuitenkin helppoa olla opiskelun alkaessa. Tarjolla on paljon mahdollisuuksia tutustua uusiin opiskelukavereihin, vanhempiin opiskelijoihin ja yliopistomaailmaan. Yliopisto tukee uusia opis-kelijoita, fukseja orientaatioviikoilla ja tuutorit järk-käävät alusta alkaen tapahtumia. Opiskelun aloit-taminen voi jännittää ja saa jännittää. Toteamme kuitenkin Lipposen tavoin ”Ei ole mitään pelättä-vää”. Siltavuorenpenger = Siltis on täynnä muka-

vaa porukkaa ja kannattaa muistaa, että jokainen on ollut joskus fuksi! Kysyminen kannattaa ja ää-neen ihmettely auttaa useampia kuin uskotkaan!

Ready Steady GO!

Tuutorit järkkäsivät ja järkkäävät tänäkin syksy-nä ennen orientaatioviikkoa varaslähdön tule-vaan syksyyn: ennakkopiknikin. Kannattaa eh-dottomasti tulla. Se on ensimmäinen kerta, kun pääsee hengailemaan ja tutustumaan toisiin fuk-seihin, tuutoreihin sekä kuulemaan vähän opis-kelijajärjestöistä. Ennakkopiknikin kohtaamisista jaksetaan puhua myöhemminkin syksyllä ja en-simmäistä kertaa yliopistolle meno on paljon hel-pompaa, kun tietää minkälaisia naamoja siellä on vastassa. Orientaatioviikolla infoja on monenlaista ja niissä kannattaa olla kuuntelemassa. Infot ovat lääke opiskelun aloittamisen epävarmuuteen.

Ensimmäiset viikot ovat täynnä touhua ja tapah-tumia: mahdollisuuksia tutustua ihmisiin ja opis-kelijaelämään. Orientaatioviikon jälkeen starttaa myös opiskelu, jonka tyyli on ainakin lukiosta tul-leille uutta. Kasvatustieteen opiskelijat puuhai-levat oppimisen ja kasvamisen parissa perintei-sen luento-opetuksen lisäksi hyvällä meinigillä myös monin erikoisemmin menetelmin. Syksyllä opintoihin kuuluu luennoilla istumista, ryhmätöitä, tenttejä sekä oppimispäiväkirjoja. Perusopintoi-hin sisältyy mielenkiintoisia aiheita psykologiasta sosiologiaan sekä tutkivaan työtapaan. Opiske-lu on yhtä monipuolista kuin tuleva työelämäkin.

LiiSA KOKKOniEmi ja RiiKKA HELminEn

Yleisen ja aikuiskasvatustieteen opiskelu

fUKSiVUOTEnA

Page 5: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

5

Opintoja voit perusopintojen jäl-keen suunnata itseäsi kiinnosta-viin aiheisiin ja sivuaine tarjoaa mahdollisuuden tutustua toisiin pääaineisiin samassa tai eri tie-dekunnassa tai jopa eri yliopis-tossa.

Kasvatustieteilijän suurennusla-siin osuvat kasvu, kasvatus ja kaiken ikäiset oppijat. Näkökul-mia tarjoaa useiden tietei-den yhdistelmän erilaiset linssit. Kasvatusta voidaan tarkastella esimerkiksi psy-kologisesta, yhteiskunnalli-sesta tai filosofisesta vinkke-listä. Oppimista, opetusta ja koulutusinstituutioita tutkail-laan eri suunnista. Tiivis-tettynä: opiskelu on mie-lenkiintoista ja jokainen varmasti löytää sen oman juttunsa. Valmistumista-kaan ei tarvitse pelätä, sillä työllistymismahdol-lisuuksien listassa riittää pituutta nirsommallekin.

FukSimaailmaSSa tapahtuu

Opiskelijoiden hyvästä meiningistä huolehditaan erilaisissa tapahtumissa pitkin vuotta. Opiskelun alkaessa tuutorit järkkäävät rypäksen mahtavia tapahtumia. Tämän lisäksi syksyyn kuuluu tapah-tumia, joiden takaa löytyy tiedekunnan opiskeli-jajärjestöjen ”kattojärjestö” Condus. Fuksiaiset vievät joka vuosi uudet tulokkaat teemapukeu-tumisen merkeissä kiertämään rasteja Helsingin keskustaan. Omissa fuksiaisissamme pääsim-me koettelemaan ryhmähenkeä sekä luovuut-ta, kaikilla mahdollisilla tavoilla. Hyvä tiimihenki, notkeus ja näppäryys ovat valttia! Myöhemmin

syksyllä nokkeluutta vihjeiden ratkonnassa testattiin Conduk-sen Amazing Racessa. Kyllä! Tämä on ihka oikea Amazing race, jonne tiedekuntamme opiskelijat ovat tervetulleita ki-sailemaan. Tapahtuma on mitä parhain, sillä samassa kisassa näkyvät sekä trikoissa juoksevat voiton havittelijat että rennossa

kaveriporukassa rauhassa rasteja kiertelevät. Ovelien paikkavihjeiden ratkojille jäi loistava fiilis sekä muistok-si haalarimerkki, ja jatkoilla kuultiin muidenkin seikkai-luista.

Omana fuksivuotenam-me odotetuin tapahtuma oli lokakuussa: fuksisitsit. Sitsit ovat akateeminen

pöytäjuhla, jonka perinteisiin kannattaa tulla tutustumaan. Iltaan kuului hyvää ruokaa, laulua, mukavia ihmisiä ja juh-latunnelmaa! Sitseille osallis-tuu uusia ja vanhoja opiskeli-joita, joten se on myös loistava paikka laajentaa verkostoja.

Kevättalvella tapahtuikin sitten yksi vuoden odotetuimmista asioista. Raivasim-me kaikki vaatekaappeihimme tilaa ihka omil-le ihanan turkooseille haalareille. Pino merkkejä oli jo kerääntynyt tätä odottamaan, ja ne ilmes-tyivätkin nopeasti korista maan lahkeita. Haala-rinkastajaisissa juhlistettiin uusia turkooseja per-heenjäseniä, jotka tietysti oli vat mukana myös ensimmäisessä opiskelijava pussa sekä kaikissa muissa kevään tapahtumissa.

Fuksivuodesta käteen jäi oiva uusi maailma ja sen loistavat ihmiset. Tervetuloa kokemaan sama!

Page 6: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

6

Helsingin yliopiston opettajankoulutuslaitos kou-luttaa luokanopettajaopiskelijoistaan ”omaa työ-tään kehittäviä ja yhteiskunnallisesti valveutu-neita, kasvatuksen, opetuksen ja oppimisen monipuolisia asiantuntijoita”. Opiskelu on vuoro-vaikutteista sisältäen monipuolisesti luentoja, ryh-mäopiskelua ja projekteja sekä opetusharjoittelua yliopiston harjoittelukoulussa ja kenttäkouluissa.

Pääaineopintoihin sisältyy 60 opintopisteen ver-ran opettajan pedagogisia opintoja. Pääaineopin-tojen lisäksi tutkintoon sisältyy oppiaineiden opet-

tamiseen ja oppimiseen liittyviä ainedidaktisia opintoja sekä ohjattua opetusharjoittelua. Näiden seurana ovat vielä sivuaineopinnot sekä kieli- ja viestintäopinnot.

enSimmäiSen vuOden OpinnOt

Lo-opiskelijan fuksivuosi alkaa opintoihin orien-toitumisella. Näiden orientoivien viikkojen aika-na tutustutaan yliopistoon, omaan tiedekuntaan, laitokseen sekä tuleviin opintoihin. Myös lo-opis-kelijoiden sekä kasvatustieteen opiskelijoiden yh-

JASminE GUSTAfSSOn

Vuosi luokanopettajaopiskelijana

Page 7: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

7

teinen ainejärjestö Peduca, tiedekuntajärjestö Condus sekä Suomen opettajaksi opiskelevien liitto SOOL tulevat tutuiksi.

Fuksivuoden opinnot pitävät sisällään kaiken-laista hauskaa ja hyödyllistä. Pääaineopinnot avaavat ovet ja ikkunat kasvatustieteen (tai kasvatuspsykologian) kiehtovaan maailmaan. Ainedidaktiset eli monialaiset opinnot tuovat tullessaan muun muassa runojen rustausta, pallopelejä ja animaatioiden väsäämistä. Muu-tama asia ensimmäisen vuoden opinnoista on jäänyt lähtemättömästi mieleen ainakin minul-le, ja varmasti myös monelle muulle:

DIDAKTINEN KOLMIO•

Ensimmäisellä kasvatustieteen kurssilla tu-let tutustumaan didaktiseen kolmioon. Tämä veikeä häkkyrä tulee olemaan paras ystävä-si koko opintojesi ajan! Didaktiseen kolmi-oon tulet törmäämään vielä lukuisissa tent-tikirjoissa, ja luennoitsija toisensa jälkeen jaksaa siitä paasata kuin maailman kahdek-sannesta ihmeestä. Kuvio kaikkine osasineen onkin hyvä painaa visusti mieleen, sillä sitä voi käyttää hyödyksi tentissä kuin tentissä.

MATIKKADINOT•

Matematiikan didaktiikan kurssilla pääset tutus-tumaan toinen toistaan hauskempiin havainnol-listamisvälineisiin, mutta mikään ei päihitä ma-tikkadinoja! Nämä värikkäät muovidinosaurukset voittavat sinut takuuvarmasti puolelleen. Parin Myrkkydino-pelin jälkeen et osaa edes kuvitella matematiikan tuntia ilman matikkadinoja. Ota siis sinäkin dinosaurukset osaksi opettajuuttasi!

PIANOTUNNIT•

Jotta jokainen tuleva luokanopettaja osaisi laulat-taa oppilaillaan Suvivirren ja muut asiaan kuulu-vat laulut, tulee koulutuksen aikana tulla tutuksi pianon kanssa (mikäli ette ole tuttuja jo ennes-tään). Käytännössä tämä tarkoittaa viittä kahden oppitunnin mittaista pianotuntia, joidenka päät-

teeksi kukin soittaa kolme omaa tasoaan vastaa-vaa kappaletta. Palauta siis mieleesi Ukko Nooa ja Maijan karitsa, sillä tulet taas tapaamaan hei-dät!

ei pelkkää puuRtamiSta

Fuksivuoteen mahtuu paljon muutakin kuin pelk-kiä opintoja. Heti ensimmäisten viikkojen aikana uudet opiskelijat pääsevät tutustumaan toisiinsa, Siltikseen ja keskustakampukseen tuutoreiden opastuksessa. Alkusyksyyn mahtuu myös toinen toistaan hauskempia tapahtumia, joita tuutorit, Peduca ja Condus fukseille järjestävät.

lähtölaukauS OpiSkelijaelämään

Fuksisyksy alkaa jo ennakkopiknikistä Koffin puistossa. Piknikillä tutustutaan uusiin opiskelu-

Page 8: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

8

kavereihin ja tuutoreihin rennosti yhdessä leikkien ja istuskellen. Illan jo viilettyä tutustuminen jatkuu Rexissä, Conduksen ainejärjestötilassa Leppä-suonkadulla. Ainakin viime syksynä oli paljon mu-kavampi mennä ensimmäiseen infotilaisuuteen, kun muutama tyyppi oli jo tullut tutuksi.

Ensimmäisten viikkojen aikana on ohjelmaa ja il-tarientoja runsain mitoin: Suokkipiknik ja Peduca-kaste, fuksipesis, Hiekkakakkiaiset, fuksiristeily… Ja paljon muuta!

Suomenlinnassa kierrettiin joukkueina erilaisia temppuja ja tehtäviä suorittaen (ja hyvin haas-teellisissa sääolosuhteissa). Rastikierros päättyi jokseenkin vetiseen piknikkiin sekä kunniakkaa-seen Peduca-kasteeseen, jonka jälkeen meistä fukseista tuli todellisia peducalaisia. Toivottavasti tänä syksynä sää olisi hieman suosiollisempi.

Hiekkakakkiaisissa fukseista muodostetut jouk-kueet kisailivat toinen toistaan hauskemmissa mittelöissä, ja voittajat palkittiin upein palkinnoin.

Fuksit ja vanhemmat opiskelijat ottivat mittaa toi-sistaan pesäpallo-ottelussa. Pelin jälkipuintia käytiin Iidan saunalla hyvissä tunnelmissa. Näitä tapahtumia et halua jättää väliin, joten ota mukaa-si hieman kilpailuhenkeä ja reilusti hyvää mieltä ja tule mukaan!

Orientoivien viikkojen päätteeksi suunnattiin Tal-linnaan. Rapakon takana vietettiin mukavaa päi-vää ostoksia tehden, herkutellen ja ympäriinsä tallustellen alkusyksyn auringonpaisteessa. Pa-luumatkalla ulkomaanmatkaajat suorastaan villiin-tyivät ja ryntäsivät tanssilattialle pyörähtelemään illan tähtiesiintyjän, Dannyn, klassikkohittien tah-dissa. Onnekkaimmat pääsivät jopa yhteisku-vaan huippuartistin kanssa. Voimme vain toivoa, että tämän syksyn fuksiristeilyllä olisi tarjolla yhtä mahtava show.

SykSyn huippuhetkiä

Yksi fuksisyksyn kohokohdista on tietenkin Fuk-siaiset! Viime syksyn fuksiaisten teema, ”Matka

Page 9: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

9

ihmisyyteen”, tarjosi lukemattomia vaihtoehto-ja ryhmää yhdistäväksi teemaksi. Rasteja kier-rettiin ympäri Helsingin keskustaa ja pisteitä ke-rättiin muun muassa sanaselityskilpailussa, mitä mielikuvituksellisimmissa urheilukilpailuissa ynnä muissa. Voiton vei joukkue nimeltä Pink Ladies, megafonein ja matkaradioin varustautuneet luo-kanope-tytöt suoraan 80-luvulta. Huippupisteet saavutettiin mestarillisten suoritusten ja upean yleisolemuksen yhdistelmällä. Lisäpisteitä Pinkit Leidit keräsivät suorittamalla tehtäviä myös lää-kisläisten fuksiaisrasteilla. Mikäköhän tämänvuo-tinen teema mahtaa olla? Se selviää syksyllä!

Syksyn ehdottomasti hienoimmista tapahtumis-ta yksi on akateeminen pöytäjuhla, eli sitsit. Vii-mesyksyiset fuksisitsit vietettiin Pohjanhovissa. Sitsaamisen perusteita harjoiteltiin tuutoreiden opastuksella. Laulut raikasivat ja tunnelma oli mahtava. Hyvästä, joskin ehkä hieman jäähty-neestä, ruoasta pääsi nauttimaan minkä nyt lau-lamiselta ehti. Tänä syksynä fuksisitsit vietetään Alina-salissa Uudella ylioppilastalolla.

Syyslukukausi päättyi metrobileisiin. Lähestyväs-tä joululomasta riemuitsevat peducalaiset ahtau-tuivat metrovaunuun juhlimaan lukukauden päät-tymistä. Mukaan mahtui rutkasti hyvää fiilistä, musiikkia, ja jopa yksi yllätysartisti! Oiva päätös mahtavalle fuksisyksylle.

haalaRit jalkaan!

Loman jälkeen oli fuksien aika vetää upouudet turkoosit haalarit ylleen! Haalarit korkattiin Haa-larinkastajaisissa Koffin puistossa muun muassa mäenlaskun ja lumijalkapallon merkeissä. Haala-rit ja lumessa touhuaminen saivat fuksit odotta-maan entistä malttamattomammin talven haalari-rientoja, laskiaista ja SOOLin Talvipäiviä.

Talvipäivät ovat lo-opiskelijan talven kohokohta! Vuoden 2012 Talvipäiviä vietettiin Kajaanissa. Helsingistä lähti pari bussilastillista ope-opiske-lijoita kohti pohjoista pulkat, retkipatjat (fiksuim-milla muhkeat parisängynlevyiset ja metrinkorkui-set ilmapatjat) sekä mahtava meininki mukanaan.

Page 10: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

10

Kajaaniin oli kokoontunut opettajaksi opiskelevia ympäri Suomea. Aikaa vietettiin kaupunkiin ja kanssaopiskelijoihin tutustuen sekä talvisia ur-heilulajeja (mm. hankifutista ja tandemhiihtoa) harrastaen. Molempina iltoina ”talvipäiväilijöitä” viihdyttivät esiintyjät Kajaani-hallilla. Ensi vuon-na Talvipäivät järjestetään Raumalla, sinne suun-taamme siis seuraavaksi!

kevättä RinnaSSa

Vappu on opiskelijalle yksi vuoden tärkeimmistä juhlista. Sen kunniaksi Peduca aloittikin vapun-vieton jo muutamaa päivää aikaisemmin Ratikka-bileillä! Spora starttasi Paavalin kirkolta ja kierteli ympäri keskustaa. Vapputunnelmiin päästiin siis jo hyvissä ajoin. Vappuaattona ja -päivänä pedu-calaiset leiriytyivät Kaivopuistoon uljas Peduca-lippu merkkinä olinpaikastaan. Keväistä juhlaa vietettiin hyvässä seurassa lämmöstä ja aurin-gonpaisteesta nautiskellen.

Fuksivuosi päättyi Alina-salissa vietettyihin Pedu-can kevätsitseihin. Kevään pöytäjuhlilla on perin-teisesti ollut jokin teema. Näiden sitsien teemana oli ’Anything but clothes’, eli sitsaajia kehotettiin pukeutumaan kaikkeen muuhun kuin vaatteisiin. Juhlimaan saapuikin opiskelijoita jätesäkeistä, IKEA-kasseista, sanomalehdestä, mikrokuitu-liinoista ynnä muista merkillisistä materiaaleista väkerretyissä luomuksissa. Ilta oli mitä parhain ja tunnelma katossa loppuun asti. Mikä mahtava ta-pa päättää ensimmäinen opintovuosi ja kirmata kesälaitumille!

upea vuOSi

Ensimmäiseen opintovuoteen OKL:ssä mahtuu vaikka mitä. Niin monipuoliset opinnot kuin mo-nipuolinen opiskelijaelämäkin takaavat, ettei fuk-sivuonna tule tylsää. Tervetuloa kirjavaan jouk-koomme, syksyllä tavataan!

Page 11: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

11

Page 12: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

12

Peduca ry on ainejärjestönä hyvin monimuotoinen ja eräs osa Peducaa ovat kasvatuspsykologiaa pääaineenaan opiskelevat luokanopettajaopiske-lijat. Helsingin yliopistossa on siis kaksi pääainet-ta, joista molemmista valmistuu luokanopettajak-si. Reitti maisteriksi on vain hieman erilainen ja alaa opiskellaan hieman eri näkökulmista. Meitä kasvatuspsykologeja ja -tieteilijöitä yhdistävät tu-leva ammatti, monialaiset opinnot (eli koulussa opetettavien oppiaineiden didaktiset opinnot) se-kä ainejärjestö Peduca ry. Kasvatuspsykologian opiskelijoilla on lisäksi myös oma pieni järjestön-sä Phenomena ry, joka hoitaa kasvatuspsykolo-gian edunvalvontaa sekä järjestää aktiivisesti eri-laisia tapahtumia. Kasvatuspsykologeilla ei siis tekeminen ja tapahtumat opintojen ulkopuolella lopu kesken.

Kasvatuspsykologian luokanopettajalinjan aloit-taa vuosittain pieni 12 hengen ryhmä. Ryhmä opiskelee 3,5 vuotta pääaineopintonsa tiiviisti keskenään. Sisällöllisesti kasvatuspsykologia si-joittuu kasvatustieteen ja psykologian välimaas-

toon, mutta opiskelu ei vaadi aiempia psyko-logian opintoja. Pääaineopintomme korostavat oppimisen psykologiaa, vuorovaikutustaitoja se-kä ryhmädynamiikkaa. Opiskelu on tutkimiseen innostavaa, ja koulumaailmaa pyritään hahmot-tamaan kokonaisvaltaisesti muun muassa pereh-tymällä oppiainerajat ylittävään ilmiölähtöiseen opiskeluun.

enSimmäinen vuOSi takana

Jokainen kasvatuspsykologian opinnot aloittava ryhmä kehittää ensimmäisenä syksynä itselleen nimen. Syksyllä 2011 opintonsa aloittaneiden kasvatupsykologian ryhmä on nimeltään Noste. Meidän nimemme selitykseksi riittää lause: astet-ta enemmän Nostetta. (Jos kaipaat lisäselityksiä, tule kysymään allekirjoittaneelta lisää.) Ryhmäm-me koostuu kirjavasta joukosta, jossa erilaisista taustoista ponnistavat persoonalliset yksilöt yh-distävät tietonsa ja taitonsa uuden oppimisen edessä. Muita kasvatuspsykologian ryhmiä ovat mm. Saraste, Oivaus ja Himmeli.

SUSAnnA JOKimiES

Luokanopettajankoulutus

kasvatuspsykologia

Kaksi reittiä, sama päämäärä.

pääa

inee

na

Page 13: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

13

Ensimmäiseen vuoteemme on sisältynyt paljon uutta ja erilaista sekä kaikkea, mitä kukaan ei ajatellut tai uskonut kohtaavansa yliopistolle as-tellessaan. Olemme suunnitelleet ja toteuttaneet opintoja omien kiinnostuksiemme mukaan ja saa-neet tukea aineryhmämme asiantuntevilta opet-tajilta. Ryhmämme pääsee toteuttamaan opinto-jaan kirjatenttien ja luentojen lisäksi vaihtelevilla juuri kyseistä ryhmää kiinnostavilla menetelmillä. Olen löytänyt itseni mm. vetämässä kolmosluok-kalaisille uskonnon tuntia legopalikoilla, suunnit-telemassa ryhmäni kanssa omaa alakoulua sekä toteuttamassa draamallisesti opettajankokousta (pullakahvien kera).

ykSi kaikkien ja kaikki yhden puOleSta

Kasvatuspsykologiaa opiskellessa lause ”ryhmä on enemmän kuin osiensa summa” tuntuu todel-la käyvän toteen. Ryhmä toimii tukena ja turvana niin yliopiston sisällä kuin ulkopuolellakin. Lisäksi yhdessä pohtiminen syventää asioiden ymmär-tämistä ja oppimista. Ei sitä siis aivan turhaan sanota, että kasvatuspsykologian opinnot ovat ainutlaatuinen mahdollisuus päästä osaksi pit-käaikaista pienryhmäprosessia. Koulutus antaa loistavat valmiudet luokanopettajan ammattiin, sillä tavoitteenamme on kasvaa yhdessä vuoro-vaikutuksen ja oppimisen asiantuntijoiksi.

Jos kasvatustiedettä pääaineenaan opiskele-vat kuulevat toistuvasti didaktisesta kolmiosta, me kasvatuspsykologian puolella nautimme kä-sitteistä oppiminen, metakognitiot, ilmiöt, vuo-rovaikutustaidot, oppilaslähtöisyys sekä tutki-va oppiminen. Kasvatuspsykologian opintoja on haastava selittää ymmärrettävästi kenellekään, joka ei asiaa ole itse kokenut. Siispä, jos tunnet pienintäkään vetoa kasvatuspsykologiaan näillä kevyillä eväillä, suosittelen lämpimästi: tule ja koe se itse!

näin LiiTYT PEdUCAAnmAKSA VERKKOPAnKiSSA JA TäYTä LOmAKE mALLin mUKAAn:

mAKSUn SAAJA: PEdUCA RY TiLinUmERO: 660100-3366341 ViESTiKEnTTä: JäSEnmAKSU, nimi, KOTiPAiKKA, LAiTOS (KTL/OKL) JA ALOiTUSVUOSi SUmmA: 6 EUROA

mAKSUKUiTTiA VASTAAn SAAT JäSEnTARRAn OPiSKELiJAKORTTiiSi. JäSEnmAKSUn VOiT HOiTAA mYöS PEdUCAn TAPAHTUmiSSA SUORAAn KASSAAn.

näin LiiTYT PEdUCAnSäHKöPOSTiLiSTOiLLEPEdUCA-LiSTA On TARKOiTETTU PEdUCAn JA mUidEn OPiSKELiJAJäRJESTöJEn TiEdOTTEiLLE SEKä TAPAHTUmAmAinOKSiLLE. LiSTA PYRKii TiEdOTTAmAAn AJAnKOHTAiSiSTA OPiSKELiJAn ELämään, OPinTOiHin JA AinEJäRJESTöTOiminTAAn LiiTTYViSTä ASiOiSTA.

PEdUCA-TiEdOTTAA -LiSTA On KEVYEmPi VERSiO PEdUCALiSTASTA. SiLLE VäLiTETään AinOASTAAn PEdUCAn AJAnKOHTAiSiA TiEdOTTEiTA, KOKOUSKUTSUJA JA TAPAHTUmAmAinOKSiA. LiSTA LöYTYY mYöS BLOGin mUOdOSSA OSOiTTEESTA PEdUCATiEdOTTAA.BLOGSPOT.COm.

PEdUCA-SiJAiSLiSTALLA TARJOTAAn LYHYiTä LUOKAnOPETTAJAn SEKä JOnKin VERRAn mYöS AinEEnOPETTAJAn SiJAiSUUKSiA.

LiSTOiLLE LiiTYTään KiRJOiTTAmALLA EnSimmäiSELLE ViESTiRiViLLE SUBSCRiBE PEdUCA-LiSTA / SUBSCRiBE PEdUCA-TiEdOTTAA / SUBSCRiBE PEdUCA-SiJAiSLiSTA JA LäHETTämäLLä ViESTi OSOiTTEESEEn [email protected]. JäTä OTSiKKOKEnTTä TYHJäKSi.

Page 14: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

14

TUUTORiT ESiTTäYTYVäT!

niina ja netta

Niina on nauravainen söpöläinen, joka osaa nauraa myös vähän tyhmem-millekin vitseille. Niina on huumorintajuinen ja hauska persoona, mutta osal-listuu mielellään vakavampiinkin keskusteluihin. Niina on fiksu ja hän lukee paljon, niin kurssikirjoja kuin kaunokirjallisuuttakin. Niina on myös hyvä tans-simaan, mikä todistettiin tämän kevään speksissä. Kaverina Niina on luotet-tava ja hän seisoo sanojensa takana. Hän on hyväntuulista ja rentoa seuraa ja hänen kanssaan tulee helposti juttuun ujompikin persoona.

Netta on sanavalmis ja tuuheatukkainen pikku menninkäinen, jonka sarkas-tinen huumori saa minut aina nauramaan. Netta on järjestelmällisyyden hui-pentuma, jonka kansioita, kalentereita ja suunnitelmia saavat opiskelutoverit käyttää hyödyksi, samoin kuin hänen tietotekniikkataitojaan. Netalla on mie-lipide kaikkeen, joten kahvikupposen ääressä juttua riittää. Netta on terävä kaveri, jonka kanssa voi vaihtaa myös asiapainotteisempia mielipiteitä. Ennen kaikkea Netta on avulias ja luotettava kaveri, joka auttaa niin opiskeluun kuin muuhunkin elämään liittyvissä jutuissa pyyteettömästi.

Riikka ja liiSa

Riikka on aina valmiina jeesimään ja höpöttelemään, kuten kunnon opiskelijapartiolaisen kuuluukin! Parasta Riikassa on iloisuus, aitous ja luotettavuus. Riikka asuu Helsingin sydämessä, mutta hänen sy-dämensä sykkii myös luonnolle. Riikka on mahtava esimerkki opis-kelijasta, joka onnistuu yhdistämään opiskelun, työt ja harrastukset!

Riikan kanssa on mukava hengailla ja huilia kiireisemmäkin päivän jälkeen. Riikan kanssa pystyy jutte-lemaan sekä opiskeluasioista tai muuten vaan ja ymmärrystä löytyy aina!

Liisa on salapianisti, kuuntelija ja juttelija, aikaansaava näppärä askaroija, päivä-kotilaisten suussa "ope". Ruskeat hiukset hulmahtaa – Liisalla on tilanne hallussa. Siis mikä tahansa tilanne. Kyllä, kaiken voi hoitaa ilman turhaa stressiä ja silti ehtiä mihin tahansa. Liisa löytyy yhtä lailla opiskelijatapahtumista kuin Peducan hallituk-sen kokouksista. Opiskelijapiireissä Liisa tunnetaan loistavana tyyppinä, joka on mainiota seuraa niin luennolla kuin vapaallakin.

Yleisen ja aikuiskasvatustieteen tuutorit

Page 15: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

15

emilia ja Saida

Emppu on yksi luotettavimmista ihmisistä, joita tiedän. Niin opiskelijakaverina kuin myös ystävänä. Jos hän lupaa tehdä jotain, niin homma on todennäköisesti tehty ennen kuin olet ehtinyt suutasi tai sähköpostiasi avata. Ystävänä Emppu on hyvä kuuntelija, jonka kanssa voi istua turisemassa tunti-kausia jossakin hämyisessä nurkassa. Hän ei tanssi, mutta joskus kanssaopiskelijoiden keskuudessa saattaa liikkua huhuja Empun villeistä tanssikuvioista. Totuus on mysteeri. Yleensä Emppu on rauhallinen, mutta silloin, kun hän innostuu, hänen hymynsä ja energiansa vie meidät muut muka-naan. Emppu myös muuntautuu tarpeen (esimerkiksi vapun) tul-len masterchefiksi. Silloin hänen bravuurinsa valkosipuliperunat vie meidän kielemme mennessään!

Saida on parhaita tyyppejä, johon olen yliopistossa tutustunut: luotettava, hauska, rehellinen... lyhyesti ilmaistuna hemmetin hy-vä ystävä! Tylsää Saidan kanssa ei varmasti tule, ja hän mukau-tuu tilanteesta riippuen moneen. Saidan kanssa voi puhua vaka-via ja höpönlöpöä, bilettää ja nököttää, selvitellä opintokriisejä ja vapaa-ajan katastrofeja. Luulen, ettei yliopisto ole opettanut Sai-dalle kyseenalaistamisen taitoja – ne häneltä löytyi nimittäin heti ensitapaamisella. Kysy Saidalta vinkkejä hyvistä (kasvis)ruoka-resepteistä tai mahdollisuudesta raapustella juttua Elo-lehteen!

kaija ja ROSita

Kaija on iloinen tyttö, joka ei turhista stressaa! Opinnot Siltiksellä ovat in-nostaneet Kaijan muuttamaan Espoosta Helsinkiin. Opiskelun ohella Kaija viettää aikaansa ystävien kanssa, keikoilla hyvästä musiikista nauttien tai muiden harrastusten parissa. Ennen oman ihanan alamme löytämistä Kai-ja on kerryttänyt opiskelukokemusta myös amk-opintojen parissa. Talvisin Kaija nauttii lumisista maisemista ja käy lautailemassa aina mahdollisuuksi-en mukaan. Kesäpäiviä taas ilostuttavat pyöräilyreissut Kaivarin terasseille sekä jäätelöt auringon paisteessa!

Rosita (aka Rosi) on urheilullinen, ulospäinsuuntautunut espoolaisvahvistus. Rosi matkustelee mielellään ja onkin 2013 keväällä lähdössä vaihtoon Ruotsin Götebor-giin! Vapaa-aika kuluu ihanan kleinspitzin Rockyn kanssa ulkoillessa, sekä kave-reiden, perheen ja kummilasten seurasta nauttien. Rosi on myös aktiivinen AKK:n hallituksen jäsen vastaten kulttuuritoiminnasta sekä fuksi- ja tutortoiminnasta. Aina hyväntuulista Rositaa voi siis nykäistä hihasta (muiden mieltä askarruttavien kysy-mysten ohella) myös Kiltaan liittyvissä asioissa!

Page 16: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

16

emmi ja hanna-maaRia

Hanna-Maaria, pirtsakka ja positiivinen neiti, aloittelee toista vuotta kasvatustie-teen opintojen parissa. Koska Hanskin sydän sykkii myös humanistiselle tiede-kunnalle ja toisille opinnoille, kirjasto on aika todennäköinen paikka mistä hänet usein löytää (vähintäänkin koneelta, Facebook auki). Vapaa-aika kuluu kaverei-ta näkien, musisoiden, urheillen ja tietysti opiskelijaelämän riennoista nauttien. Lempiruokana mainittakoon nykyään erilaiset kalaruoat, vaikka pienenä paras-ta, mitä saattoi tilata, oli tietysti juustohamppari ilman juustoa. Fuksivuodesta parhaiten Hanskille jäivät mieleen uudet kivat tuttavuudet, vuosijuhlat, fuksiaiset ja muut hauskat kekkerit ponileikkeineen ym. Hanna-Maaria toivoo myös uusille fukseille hauskaa ja tapahtumarikasta ensimmäistä vuotta!

Emilian eli Emmin tunnistaa vaaleista hiuksista, leveästä hymystä ja hervotto-masta huumorista. Välivuoden ja pääsykokeisiin valmistautumisen jälkeen rie-mulla ei ollut rajaa, kun tieto opiskelupaikasta varmistui, nyt vuorossa on toinen opiskeluvuosi. Emmi osallistuu ahkerasti erilaisiin tapahtumiin (ensisijaisesti bi-leisiin), mikä näkyy nyt myös tuutorointina. Itse opiskelua hän ei ole kuitenkaan unohtanut, vaan tykkää myös keskustella alaan liittyvistä ilmiöistä ja opinnoista yleensä. Muita mielenkiinnon kohteita ovat mm. jalkapallo, matkustelu ja musiik-ki. Hyväntuulinen friidu tuntuu olevan jälleen yhtä innoissaan lukuvuoden aloi-tuksesta uusien fuksien kanssa kuin oli itse taivaltaan aloittaessaan.

SOFia ja Sabine

Jag har endast känt Sofia i ca. 9 månader nu men redan från förs-ta början kom vi bra överens. Hon är en sportig tjej som gillar judo och hon skulle i framtiden eventuellt villa jobba som lärare. Sofia är en modig tjej, hon är ursprungligen helt finsk språkig men valde att studera på svenska, fint! Hon gillar också sin katt.

Sabina ”Sabbe” Lerche är en äkta granibo. Det skönaste med Sa-bina är att hon är ärlig, artig och stressar inte för mycket. Att hänga med Sabbe är ”chilligt” och mildrar mitt skolstress. Sabbe brukar ganska ofta lämna skolarbetet till sista minuten, men lyckas alltid få det gjort före inlämningmapparna i Moodle stängs. Egentligen tror jag att vi måste ha något slags telepatiskt samband, eftersom vi brukar ovanligt ofta arbeta med sam-

tidigt med samma skolarbete och med lika stor bråttom. Det känns förlättande att ha en sådan studiekompis i närheten. Dessutom är Sabina är alltid redo för att festa och hon passar säkert bra för att organisera fest, sitser eller andra evenemang till gulnäbbarna. Till-sammas har vi planerat att ordna brunsch för gulisarna! Jag önskar er alla en riktig trevlig vår, sommar och höst.

Page 17: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

17

kv-tuutORit antti ja petRa

Antti is a friendly 26 year-old man from Helsinki. He is interested in soul music, old mo-vies and Chinese culture. He speaks a little Spanish and Chinese. When he was young, he lived in Canada. That’s one reason why he speaks English so fluently. If you don’t know something, it’s easy to ask Antti. If he doesn’t know, he promises to find out for you (for example where is a good place to go if you are in the

market for a grand piano or bowling ball!). It’s important to Antti that he can show Helsinki to students from all over the world so they can really enjoy their university year in Finland.

Petra is a 20 year-old girl from Helsinki. She enjoys sports, travelling and is also a fan of romantic comedies. She coaches swimming and skiing and in general leads an active life style. She is energetic, conscientious with her work and in general she is an all-round nice person to hang out with. She considers it her personal mission in life to make sure that you enjoy your stay in Helsinki, the best little city in the world. In sum-mer you may see her on top of one of those swimming attendent seats at one of Helsinki’s pictores-que beaches. If this is the case, please do not disturb her as she is keeping the swimmers safe from sharks/pirates.

katju ja Sanna

Katju on Salon lahja maailmalle (niin kuin Sauli Niinistö). Hän ei kuitenkaan halua tuoda julki poliittista kantaansa (toisin kuin Sauli Niinistö). Katjuskan voi bongata säännöllisesti rautatieasemalta palvomas-ta tulevaa miestään David Beckhamia. Katju rakastaa kaikkea, mutta ei tykkää oikeastaan mistään. Hänen rakkaimmista rakkain harrastuksensa on julkkistenbongailu ja takataskusta löytyy yhteiskuva jo niin Dannyn, pahvi-Saulin kuin Uniikinkin kanssa. Katju RAKASTAA kölliköitä (jotka eivät ole sama asia kuin mustikkashotit, vaikka todellisuudessa sitä ovat) sekä pilkuttamista,,,,,, hän voi pilkuttaa sinunkin gradusi. Katju on maailman paras Siwa-täti. Lisäksi hän pe-laa maailman loisteliaimmassa jalkapalloseurassa jalkapalloa, joten muista pyy-tää nimmari! P.S. Salosta saa maailman parasta ja halvinta kebabia.

Sanna on mukava ja pirtsakka pentu Oulusta – OKL:n nuorin. Sanna on helposti lähestyttävä. Häntä voit lähestyä Oulun Hesessä (löytyy tiskin edestä ja takaa). Kun Sanna lähtee Ouluun, kaikki saavat kuulla hänen viikonloppusuunnitelmis-taan Dionessa jo monta viikkoa etukäteen! Sanna tykkää vauvoista, shoppailusta, True Bloodista ja miehistä = Juhosta. Kissoista, pitsasta ja uimahalleista hän taas ei pidä. Sannalla on ötökkäfobia, mikä estää hänen asumisensa Oulun kaltaisessa Lapin kyläpahasessa. Sanna harrastaa mm. hiusten jatkuvaa harjaamista, Katjun ostosten pakkaamista sekä junan perässä juoksemista, vaikka onkin aina aivan liian ajoissa joka paikassa. Sanna on hyvin rohkea, sillä uskalsi muuttaa toiselle puolelle Suomea ilman ystäviään, joista saamme myös kuulla usein.

Luokanopettajatuutorit

Page 18: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

18

mOna ja pauliina

Mona on Hyvinkäältä Helsinkiin muuttanut toisen vuoden opiskelija, joka tottelee myös nimeä Monskuli. Hän on se seurueen pisin tyttö, jonka tunnistat valloitta-vasta kestohymystä ja hihittävästä naurusta. Mona on myös tunnollinen opis-kelija, joka huolehtii aina kaikista ja kaikesta, ja näin ollen varmasti auttaa asi-assa kuin asiassa. Ainoastaan eksyneenä ei tälle neidille kannata soittaa, sillä Reittioppaan avulla olet todennäköisesti nopeammin perillä. Monaan törmäät parhaiten kaikkien mahdollisten opiskelijarientojen tanssilattioilla, ja hänen kir-

joituksiaan voit lukea Peduca-lehdistä. Monan sydäntä lähellä ovat pienet valkoiset koirat, koukuttavat tv-ohjelmat ja kaikki makea. Mona tutustuu mielellään uusiin ihmisiin, joten älä epäröi mennä juttele-maan! Voit saada luottoystävän, joka oikeasti kuuntelee ja välittää, sekä on helppo houkutella mukaan lähes minne vain.

Pauliina, ystävien kesken Pauski, on lämmin ja herttainen heppatyttö ja kelpo sokerihiiri, jota ei tarvit-se kahdesti houkutella mukaan jätskille tai karkkiostoksille. Hullujen päivien ruokaosaston lisäksi tämä neitokainen on kolunnut huolella läpi opiskelijatapahtumat, teekareiden kekkereitä unohtamatta. Tyy-nen ja rauhallisen ulkokuoren alta paljastuu silloin tällöin aivan uusia puolia, kun suomiräppien sanat muistuvat yllättäen mieleen kesken illanistujaisten. Vapaa-ajalla Pauliinan voi yllättää rock- ja swing-tanssikursseilta, missä hän on tanssivan teekkarinsa kanssa viettänyt iltapäivän jos toisenkin tanssien askeleita opetellen. Opiskelun Pauliina hoitaa mallikkaasti muiden tekemisistä piittaamatta ja onkin suorittanut monet asiat, esimerkiksi pianotunnit jo siinä vaiheessa, kun muut vasta huomaavat niiden kuuluvan tutkintovaatimuksiin. Pauliina on aina positiivinen ja valmis kokemaan uutta. Hänen hihasta kannattaa tulla nykimään, jos haluaa tutustua ihmiseen, josta saa luottoystävän, hyvän kuuntelijan ja hullutteluihin heittäytyjän. Hän on ihminen, joka huomaa murheesi ja pyyhkii kyyneleesi.

petRi ja tiia

Pitkän salskea jääkiekkoilija Petri ei jää bongaamatta Siltavuorenpen-kereellä, olipa sitten juttukaverin tai ruokaseuran puutteessa. Pete on tunnettu opiskelukavereiden keskuudessa bilevastaavana, joten me-noa ja meininkiä ei tämän herran läheisyydessä ainakaan jää puuttu-maan. Taatun laatuseuran takaa Peten mielettömän positiivinen asenne ja loistokkaat sekä toisinaan sopivan levottomat jutut. Pete on varsinainen luottokaveri, jolta saa tarvittaessa vertaistukea niin kurssi-valintojen tekemiseen, pulman kuin pulman ratkaisemiseen, viimeisten pelikuvioiden viilaamiseen kuin viikonlopun menomestan valitsemiseen. Tää jätkä on hyvä jätkä.

Ensimmäinen vihje teille uusille opiskelijoille on tähän aurinkoiseen neitoon tutustuminen. Tiian hymy sekä iloisuus tarttuvat ja Tiia onkin sellainen tyyppi, jonka seurassa tulee itsekin paremmalle tuulelle. Tämän tosiystävän tunnistaa vaaleimmista Converseista ja aina iloisesta olemuksesta. Kullanarvoista apua saa asiassa kuin asiassa. Ja Tiian hyvässä seurassa Unicafen safkatkin maistuvat paremmalta. Tiia on magee mimmi!

Page 19: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

19

minna, tuija ja jaSmine

Minna, tuttavallisemmin Kike (johtuen tietenkin merkittävästä yhdennä-köisyydestä kenenkäs muun kuin Kike Elomaan kanssa), on oikea OKLlän tehotyttö! Hänellä tuntuu riittävän energiaa niin opiskeluun kuin kaikkeen mahdolliseen oheistoimintaan. Kike ei koskaan jätä välistä hyviä bileitä, mutta silti hän löytää jostakin aikaa tentteihin lukemiseen ja työntekoon. Minna asustaa kuvankauniissa Merihaassa, vain kivenheiton päässä rak-kaasta Siltavuorenpenkereestä. Mikäli hän joskus söisi aamupalaa, voisi hän aamukahvia juodessaan ihailla Siltistä keittiönsä ikkunasta. Järven-päästä kotoisin olevalla Minnalla tuntuu olevan jonkinlainen erityislahja paikallistaa kaikki muut järvenpääläiset tilanteessa kuin tilanteessa, riip-pumatta siitä missä päin Suomea kulloinkin ollaan.

Tuija on tuutoritrion ainoa jolla ei vielä ole lempinimeä, mutta asia toivottavasti kor-jaantuu syksyn kuluessa. Tuide ei kuitenkaan lempinimeksi kelpaa, joten parempia ehdotuksia otetaan vastaan! Mikäli joskus yön pimeinä tunteina baari-illan jälkeen etsit jatkopaikkaa, voi Tuijan luo aina suunnata, sillä hänen asumuksensa sijaitsee Kampissa aivan ainejärjestön tilan Rexin vieressä. Älä siellä kuitenkaan säikähdä Tuijan paikoitellen outoa huumorintajua. Se on ihan normaalia!

iina ja Sanni

Aurinkoinen, iloinen, ihana… Ai kuka? No Iina tietysti! Iina on paljasjal-kainen stadilainen ja toisen vuoden LO-opiskelija, joka saa positiivisuu-dellaan ja hymyllään kenet tahansa nauramaan. Iinaa et helposti näe suu mutrussa. Toverina vallaton, tuutorina varmasti verraton :). Menoa ja mei-ninkiä riittää. Jos ei riitä niin Iina järjestää. Tämän kultakutrin bongaat mis-tä tahansa – Iina on aina messissä ja ajan tasalla. Kysy opinnoista, konsul-toi muotiasioissa tai nappaa mukaan tanssilattialle – Iina auttaa kaikissa tilanteissa. Ei voi muuta kun tykätä!

Tämä kaunis ja ihana toisen vuoden luokanopettajaopiskelija on tuttu nä-ky niin Siltavuorenpenkereellä kuin erinäköisissä opiskelijariennoissakin.

Sanni suhtautuu kokonaisvaltaisen tunnollisesti opiskeluun ja hän osaa ottaa siitä kaiken irti. Harva ta-pahtuma on jäänyt tältä neidolta välistä, mutta silti hän on jaksanut olla ahkerasti läsnä myös luennoilla ja ryhmissä, tenttejä unohtamatta. Sanni on matkannut ja asunut ympäri maailmaa, minkä ansiosta hän ymmärtää ja tulee toimeen erilaisten ihmisten kanssa. Tämä monikulttuurisuuslinjan kasvatti on luotet-tava ystävä, joka auttaa, kuuntelee ja neuvoo aina kun sitä tarvitsee. Sanni on mahtava ystävä ja tuu-tori, sekä party partner vailla vertaa!

Page 20: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

20

Jasmine tunnetaan myös lempinimellä Jallu, joka ei kuitenkaan nime-nä juonna juuriaan jaloviinasta vaan siitä, ettei hän halua olla Jassu. Jasminehan on aivan liian pitkä nimi käytettäväksi kiireisen opiskeli-jaelämän keskellä. Helpoiten Jasminen bongaa mistä tahansa Pedu-can tapahtumasta, johon hän ystävällisen ja ihanan luonteensa vuoksi on lupautunut auttamaan. Eli jos tarvitset apua asiassa kuin asiassa, niin Jallu jeesii mielellään. Oppaanakin tunnetu syntyperäinen stadi-lainen opastaa sinut turvallisesti perille kun olet eksyksissä, etkä löy-dä Ruttopuistoon. Siis nou hätä!

eRika, SuSanna ja anna

Kaikkien kaveri ja joka paikan höylä Erika on Nummelasta Helsinkiin hypännyt 23-vuotias kasvatuspsy-kologian tuutor. Erika on tunnettu rennosta meiningistä ja tehokkaasta toiminnasta niin yliopiston seini-en sisällä kuin ulkopuolellakin. Kaikkien puolia pitävän (ja janoisten sankarin) Erikan seurassa viihtyy takuulla jokainen, iästä ja sukkien väristä riippumatta. Vapaa-aikaansa Erika viettää yleensä joko jump-pasalien estradeilla tai viinilasin äärellä puhumassa kaikesta maan ja taivaan välillä. Erikasta te fuksit saatte varmasti välittävän tuutorin ja mukavan kaverin, jonka järjestämiä juhlia ette halua missata!

Empaattinen ja energinen Anna on Jyväskylän lahja Suomen luokanopettajien tulevaisuudelle. 21-vuotias Anna ei tekisi pahaa kärpäsellekään (eikä missään nimessä fuksille) ja Annalla on suuri palo tuutorointiin. Hänelle on sydämen asia päästä auttamaan uusia opiskelijoita sopeutumaan Helsingin vilkkaaseen yliopistomaailmaan. Anna ottaa aina toiset huomioon ja on loistavaa juttuseuraa, sillä hän handlaa keskustelut kielellä kuin kielellä. Tarvittaessa Anna pärjää hyvin myös ilman ruokaa ja unta, mutta tärkeänä elämässä hän pitää musiikkia, ystäviä sekä idän ihmeitä. Kesällä Annan voi bongata töiden parissa Linnanmäeltä tai vapaalla nauttimassa elämästä kesäisessä Helsingissä.

Tämä 22-vuotias hollolalainen kasvatuspsykologian tutor on menevä ja helposti lähestyttävä neitonen, joka on aina auttamassa muita. Nuoresta iästään huolimatta Susanna on ehtinyt muun muassa työsken-

nel lä ulkomailla ja sen lisäksi viettänyt peräti kolme fu ksi-vuotta. Yliopistolla Susanna on erittäin aktiivinen ja tun-nettu niin muiden opiskelijoiden kuin henkilökun nankin parissa. Susanna on vakiokasvo kampuksella, jossa hän hoitaa niin omia kuin myös muidenkin asi oita. Va-paa-ajallaan hän jumppaa Unisportilla, ren toutuu koto-naan Hakaniemenrannassa tai nauttii opis kelijaelämän tarjoamista tapahtumista. Monesta asi asta innostuva Susanna on tunnollinen tutor, joka ot taa jokaisen fuksin asiat omakseen ja auttaa asiassa kuin asiassa!

Kasvatuspsykologian tuutorit

Page 21: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

21

VARASLäHTö = EnnAKKOPiKniK

kenelle?

Vuoden 2012 kasvatustieteiden (yleinen ja aikuis-kasvatustiede) fukseille.

mitä?

Varaslähtö on kasvatustieteiden tuutoreiden jär-jestämä vapaamuotoinen tutustumisiltama, jos-sa tutustutaan toisiimme sekä jaetaan ajatuksia ja kysymyksiä alkavasta fuksivuodesta. Kysees-sä on nimensä mukaisesti varaslähtö opiskelija-elämään ja monelle ensikosketus tuleviin opiske-lukavereihin. Lisäksi tuutorit esittäytyvät ja fuksit jaetaan pienryhmiin, joilla kullakin on oma tuuto-rinsa. Varaslähtöön kannattaa varautua suojapu-vuin ja keihäin! Ei vaan, ottakaa mukaan piknike-västä ja juomaa.

millOin?

Perjantaina 24. elokuuta klo 18. Oman aikataulun puitteissa tapahtumaan voi varata koko illan tai tulla vain hetkeksi. (Yliopiston virallinen orientoiva viikko alkaa maanantaina 27.8.)

miSSä?

Tapaaminen tulevalla kotikampuksella Siltavuo-renpenkereellä, Minervan pääovien edessä (Sil-tavuorenpenger 5 A, Kruununhaka). Tuutorit päivystävät ovien edustalla ja heidät tunnistaa turkooseista haalareista. Jos eksyt matkalla, voit soittaa auttavaan tiepalveluun (Niina puh. 044 263 2151 tai Netta puh. 040 839 5988). Illan ede-tessä ohjelmaa jatketaan Hakaniemen Tokoinran-nassa piknikin merkeissä. Tokoinrannasta siirrym-me lopuksi läheiseen Cafe Mascotiin (Neljäs linja 2) jatkamaan iltaa.

mikSi?

Varaslähtö on pehmeä lasku yliopistoelämään. Kaikkia jännittää varmasti jonkin verran ja on mukavampi jännittää yhdessä kuin yksin. Tuuto-rit toivottavat kaikki fuksit tervetulleiksi! Suositte-lemme osallistumaan myös muihin alkuvuoden rientoihin.

LUOKAnOPEfUKSiEn EnnAKKOPiKniK

mikä?

Ennakkopiknik, jossa tuutorit ja fuksit tapaavat ensimmäisen kerran jo ennen opintojen alkua. Ennakkopiknikeille on perinteisesti osallistunut iso joukko fukseja ja siellä on loistava mahdolli-suus tutustua ensimmäisiin opiskelijakavereihin. Tule siis viettämään hauska ilta toisiimme tutustu-en ja tulevaa tunnustellen!

millOin?

Lauantaina 25.8. klo 17.00

miSSä?

Tapaamme Tuomiokirkon portailla klo 17, mistä suuntaamme alustavien suunnitelmien mukaan kohti Sinebrychoffin puistoa. Nähdään siis siellä!

Page 22: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

22

Kiinnittäkää turvavyöt, nostakaa istuimenne pys-tyasentoon ja pitäkää hatuistanne kiinni, sillä mahtava, vauhdikas ja taatusti unohtumaton fuk-sivuosi on alkamaisillaan. Ennen kuin vuosi start-taa käyntiin on kuitenkin aikaa kurkistaa syksyn ensimmäisiin tapahtumiin, jotta jokainen halukas pääsee varaamaan kalenteristaan tarpeeksi tyh-jää tilaa ensimmäisten viikkojen ajaksi.

Ennakkopiknikillä kokoonnutaan yhteen en-simmäistä kertaa ja tutustutaan tuleviin opiske-lukavereihin rennossa tunnelmassa jo ennen opiskeluvuoden alkamista. Paikalle kannattaa eh-dottomasti tulla, kuuluttavat monet viimevuotisis-takin fukseista. Ensimmäinen luento ei ole puo-liksikaan yhtä jännittävä, kun voi luentosalista jo bongata tutut kasvot. Mikä parasta, aurinkoisen sään sattuessa päivä on mahdollisuus nauttia vielä kerran kesästä ja lomasta ennen opiskelu-jen alkua.

AKK:n järjestämiä vuoden EKOJA bileitä ei kan-nata jättää väliin. Lähde mukaan porukassa tai saavu paikalle avoimin mielin yksinään, kunhan

mOn

A BE

RGm

An

vain tulet. Voit olla varma, että näiden bileiden jäl-keen sinulla on uusia tuttavuuksia ainakin triplasti enemmän kuin saapuessasi. Uusien kavereiden kanssa voitte jatkaa yhdessä juttua vaikkapa seu-raavalla viikolla HYY:n avajaiskarnevaaleilla ja Vanhalla pidettävillä jatkoilla

Jo perinteeksi muodostunut suokkipiknik ja Peduca-kaste ovat ehdottomasti kokemisen ar-voisia. Kun lautta ankkuroidaan maihin ja opet valtaavat Suomenlinnan, syntyy rempseä ja rei-pas ilta, jonka aikana kierretään rasteja tehtäviä tehden ja mussutetaan eväitä vilteillä. Illan kruu-naa juhlallinen ja arvokas Peduca-kaste, jossa fuksit hyväksytään virallisiksi ainejärjestön jäse-niksi. (Ei kuitenkaan tarvitse kantaa kuukausikau-palla huolta, jos et jostakin syystä pääsisikään paikalle. Opettajat ovat reilua porukkaa, ja Pedu-can jäsenyys irtoaa varmasti ilman rituaaleja-kin). On hyvä muistaa, että opiskelijat eivät tun-ne käsitettä ”säävaraus”. Piknikistäkin tulee vain jännittävämpää, jos luontoäiti sattuu tarjoamaan rankkasateen. Paikalle siis kannattaa saapua eh-dottomasti sääilmiöitä uhaten.

TäsTä se lähTee!

Page 23: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

23

Jos orientoivien viikkojen tapah-tumista pitäisi nostaa yksi ylitse muiden, itse valitsisin ehdotto-masti fuksiristeilyn. Risteily ja päivä Tallinnan uskomattomia ja monille täysin ennennäke-mättömiä nähtävyyksiä katsel-lessa (en ole aivan varma sopii-ko SuperAlko edellä mainittuun kuvaukseen???) oli jo itsessään mukavaa hyvässä seurassa. Ilo kuitenkin oli ylimmillään vasta paluumatkalla, kun opeopiske-lijat valtasivat tanssilattian. Hiki virtasi, yhteishenki oli mitä mah-tavinta ja suurin osa tanssi var-masti enemmän ja rankemmin kuin koskaan aikaisemmin. Tanssijalka lähti tie-tysti erityisen helposti vipattamaan, koska musii-kista vastasi iki-ihana Danny. WUHUUU!!!!! Saa nähdä kuka tanssittaa fukseja ja tutoreita tänä vuonna. Oli se kuka tahansa, tanssimaan men-nään ja kanssamatkustajille näytetään, kuinka pi-detään hauskaa.

Page 24: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

24

Koska meistä tulee opettajia, taito leikkiä on mitä tärkein hallita vielä vanhemmallakin iällä. Mahdol-lisuus hiekkaleikkeihin ja muihin peleihin järjeste-tään Hiekkakakkiaisten muodossa. Nimensä mukaan näissä mini-olympialaisissa hiekka on tärkeässä roolissa. Tosin viime vuonna myös ka-nanmunat tulivat tutuiksi ja näyttelytaitoja testat-tiin.

Fuksit vastaan vanhat -pesismatsi ja saunailta Idan saunalla on ainutkertainen tapahtuma fuksi-vuonna. Pelissä ei keneltäkään vaadita taitoa ja tuuria saa hyödyntää niin paljon kuin haluaa. Jäl-kipuintia ja hengailua jatketaan saunoen, uiden tai vain saunatuvassa rupatellen.

Suurin ja ylivoimaisesti spektaakkelimaisin ta-pahtuma on tietysti Conduksen järjestämät fuk-

siaiset. Riemua, iloa, asennetta, teemaan sopi-

SyKSyN TAPAHTuMIA

Ennakkopiknikit: Yleisen ja aikuiskasvatustieteen fuksit pe 24.8. klo 18 Luokanopettajafuksit la 25.8. klo 17

Vuoden ekat bileet ke 29.8.

Suokkipiknik ja Peduca-kaste ke 5.9.

Fuksiristeily pe 7.9.

Hiekkakakkiaiset ma 10.9.

Fuksiaiset to 13.9.

Fuksipesis ja Sauna to 20.9.

Fuksisitsit to 4.10. ja pe 5.10.

Amazing Race 11.10.

vaa päällepantavaa, heittäytymistä, yhteistyötä, hauskanpitoa, meteliä ja ennen kaikkea monia muistoja. Tätä kaikkea ja paljon muuta luvassa ta-pahtumassa, jossa on varmasti hauskaa ihan jo-kaisella. Kilpailu voitosta on kova, mutta opettajat ovat aiempina vuosina menestyneet mallikkaasti. Nyt on teidän vuoronne lähteä puolustamaan vii-mevuotista voittoa.

Lähtölaskenta syksyyn on nyt virallisesti alkanut. Kaikkien on aika tyhjentää kalenterista vähem-män tärkeät menot ja meiningit, jotta sisäänajo opiskelijaelämään on taattu ensimmäisistä päi-vistä lähtien. Mukaan kannattaa lähteä, oli sitten lukiosta suoraan opiskeluihin siirtyvä tai jo työelä-män koukeroita nähnyt fuksi. Me luomme puitteet onnistuneelle syksylle, mutta on sinusta itsestäsi kiinni, millainen siitä lopulta tulee. Tehdään siitä yhdessä muistamisen arvoinen.

Page 25: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

25

Saanko esitellä, uusi arjen paras ystäväsi:

lyyRa -opiskEliJakoRtti

Opiskelijakortti on HYYn eli Helsingin yliopiston ylioppilaskunnan •(meidän kaikkien, myös sinun ylioppilaskuntasi) jäsenkortti.Kortilla saat Kelan ateriatukea Unicafessa ruokaillessa eli myös •meillä Oliviassa. Saat siis ruokaa halvemmalla. Lisäksi kortti toimii myös maksuvälineenä ja voit ladata sille rahaa netissä verkkopankkitunnuksilla.Kortilla saat huikeita alennuksia mm. matkat VR:llä ja pitkien matkojen •linja-automatkoilla puoleen hintaan.Voit liittää samaan korttiin yliopiston kirjastokortin, jolloin se toimii myös •lainauskorttina kirjastossa, eikä rahapussi täyty turhista korteista.YTHS:ltä saat opiskelijaystävällistä ja -hintaista terveyspalvelua.•Unisportin kausikortit ladataan suoraan opiskelijakorttiin, jotta pääset •urheilemaan.Voit saada korttiin myös kulkuluvan esim. oppimiskeskus Aleksandriaan •tai Gustavus Rexiin.Lisäksi voit liittää kortin takapuolelle kansainvälisen opiskelijakortin •ISIC:in, jolloin kortti toimii todisteena opiskelijastatuksesta ympäri maailman.

Tilaa kortti heti kun olet maksanut pakollisen HYYn jäsenmaksun. Nopeutat kortin saamista, sillä syksyllä on taatusti ruuhkaa. Nouda korttisi alkusyksystä Uudelta Ylioppilastalolta (Mannerheimintie 5 A, 2. kerros). Näin helpotat opintojen alun ja arjen sujuvuutta!

PEdU

CALE

HTi 2

/201

2 JU

LKAi

SiJA

PEd

UCA

RY (S

iLTAV

UORE

nPEn

GER

5 A,

HEL

SinG

in Y

LiOP

iSTO

) Pä

äTOi

miT

TAJA

LiiS

A KO

KKOn

iEm

i

KU

VAT

mOn

A BE

RGm

An, J

ASm

inE

GUST

AfSS

On, E

miL

iA H

EiKK

iLä,

HEi

di K

OSKi

nEn,

GER

iSSA

LYYR

A, JA

AKKO

miE

TTUn

En

TAiT

TO iR

EnE

AUER

PAin

OPAi

KKA

KO

PiJY

Vä O

Y

Täm

än L

EHdE

n JU

LKAi

SEm

iSEE

n On

SAA

TU H

YY:n

LEH

TiAV

USTU

STA

www.lyyra.fi

Page 26: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

26

AINEjäRjESTöT: toimivat opiskelijan eduntur-vaajina ja vauhdin takaajina. Ainejärjestöt järjes-tävät opiskelijoille toimintaa laidasta laitaan ja niihin liitytään koulutusalan mukaan. Kasvatus-tiedettä opiskelevien luokanopettajien ainejärjes-tö on Peduca, kasvatuspsykologiaa opiskelevilla Phenomena.

AKATEEMINEN VAPAUS: Sitä on jokaisella opis-kelijalla niin paljon kuin sitä haluaa, vaikka välillä vastakkaista kuvaa pyritäänkin luomaan. Ottakaa rennosti ja nauttikaa fuksivuodesta!

AKATEEMINEN VARTTI: Akateemisella vartil-la tarkoitetaan sitä kun luento alkaa 15 minuuttia yli tasan, luennoitsija saapuu paikalle puolelta ja opiskelijat sitten joskus. Ryhmissä ollaan tietysti ajoissa.

ALEKSANDRIA: Kaisaniemessä sijaitseva infor-maatiokeskus, jossa aivan liian usein tulet ole-maan aivan liian myöhään esseitä kirjoittamassa, tai sitten et. Aleksandrian puolelle pääsee myös yöllä datailemaan.

ALMA: Yliopiston sisäinen intranet, jota opit ken-ties käyttämään kunnolla vielä ennen valmistu-mista. Almasta löydät toivottavasti oman sähkö-postisi, laitoksen ja tiedekunnan infot, kirjaston hakukoneen, kurssi-ilmoittautumiset ym ym.

AMANUENSSI: Yliopiston ”opo”. Amanuenssi kuuluu laitoksesi henkilökuntaan ja hänen tehtä-viin kuuluu vastata kaikkiin opiskeluun liittyviin ky-symyksiin, niin mahdottomiin kuin mahdollisiinkin. Toisaalta amanuenssi on laitoksen usein työlliste-tyin henkilö, joten kannattaa myös miettiä saisiko tiedon nopeammin jostain muualta esim. opinto-oppaasta, netistä..

AURORA: Oppimiskeskuksemme SP 10:ssä, jos-sa kulutat fuksivuonna käsittämättömän paljon ai-kaa. Auditorio SP10 A1 tulee tutuksi. Etsi salainen oikoreitti talosta ulos.

CONDDOORI: Kaikkien käyttisläisten yhteinen olohuone Siltavuorenpenger 9 alimmassa kerrok-sessa. Oiva paikka tutustua muihin opiskelijoihin tai ottaa päiväunet.

DEKAANI: Tiedekunnan johtaja, dekaaninamme on tällä hetkellä ihastuttava kasvatustieteen pro-fessori Patrick Scheinin.

DIDAKTIIKKA: Tulevien opettajien lempilapsi. Maailmalla kammoksuttu sana, mutta Suomessa hyvin elinvoimainen. Jos luet tätä, sinulla pitäisi jo olla jotain hajua sen merkityksestä.

DOMUS GAUDIUM: Uusi uusi eli kolmas yliop-pilastalo Leppäsuonkadulla. Siellä sijaitsee mm. kotoisa Reximme.

YLiOPiSTOn abCJotta fuksit ja kaikki muutkin selviäisivät yliopistokäsitteiden viidakossa, on tässä hiukan sanastoa ensihätään.

Page 27: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

27

EDARI: HYY:n edustajisto, sama HYY:lle kuin eduskunta Suomelle. Toimii samalla formaatilla, valitaan edustajistovaaleilla kahden vuoden vä-lein.

ENNAKKOPIKNIK: Fukseille tarkoitettu tapah-tuma juuri ennen opiskelujen alkua elokuussa. Tarkoituksena tavata muita fukseja ja tuutoreita hengailun ja tutustumisen merkeissä. Kannattaa tulla!

ETAPPI: Tutkintojen valmistumisen seuranta- ja tukijärjestelmä. Perustettu, jotta yliopistolla oli-si mahdollisuus seurata ja auttaa ei-niin-ahke-ria opiskelijoita eteenpäin opiskeluissaan. Fuk-sivuonna etappi-kirje lähetetään, jos 3.periodin lopussa ei ole suorittanut 25 opintopistettä, käy-tännössä kirje ei kuitenkaan velvoita vielä mihin-kään.

FUKSI: Sinä, nauti!

FUKSIAISET: Syyskuun puolivälin railakkaat yh-teisriennot, jossa testataan fuksiryhmien yhteen-kuuluvuutta, luovaa hulluutta ja sinun niin halu-tessasi myös alkoholin vaikutusta nopeuteen. Parhaat myös palkitaan. Näitä ei kannata missa-ta!

GUSTAVUS REx: Conduksen klusteri eli Rex on Conduslaisten käytössä oleva toimitila. Tapahtu-mien ja bileiden etko/jatkopaikka.

HAALARIT: Opiskelijan turkoosi univormu. Rien-noissa sinua suojaava mainoksin, merkein teks-tein ja julkkisten allekirjoituksin kirjavoitettu ku-rapuku, jonka suojissa löydät kadoksissa olleen lapsimielisyytesi. Eri laitoksilla erivärisiä. Haalarit niskaan ja aivot narikkaan.

HELKA: Helsingin Yliopiston kirjastolaitoksen yh-teinen atk-järjestelmä mm. kirjojen varaamiseen.

HIEKKAKAKKIAISET: Jo perinteeksi muodostu-neet luokanopefuksien leikkimieliset olympialai-set Hietsussa. Näitä muistellaan pitkään.

HOPS: Henkilökohtainen opintosuunnitelma on väkerrys, jonka sisällöstä opettajatuutorisi on yleensä kiinnostuneempi kuin sinä itse. Käytös-sä myös eHOPS. Älä ota sitä vakavasti, pääasia että tiedät suurin piirtein mitä olet opiskelemassa tulevassa periodissa. Se on vain siksi, että jonkun on periaatteessa pakko valvoa meidän opiskelu-jamme.

HY: Helsingin Yliopisto.

HYY: Helsingin yliopiston ylioppilaskunta on se, johon me kaikki kuulumme ja joka kaiken yläpuo-lella huolehtii eduistamme ja tarjoaa enemmän palveluita kuin tiedätkään (esim. YTHS)

IDA, IDAN SAUNA (YMS.): Pohjois-Haagassa, Ida Ahlbergin tiellä sijaitseva opiskelijoiden sau-na ja illanviettotila. Hyvä sauna, takkahuone ja ui-ma-allas, mitä muuta voit tarvita? Tähän pääset tutustumaan kasvatustieteilijöiden ja luokanopet-tajien fuksipesiksessä.

ILMOITTAUTUMINEN YLIOPISTOON: Tapahtuu joka ikinen vuosi maksamalla HYY:n jäsenmaksu. Maksukuittia vastaan saa sitten mm. kallisarvoi-sen tarran opiskelijakorttiin, kalenterin ja opinto-oppaan jne. Pääasia ettet unohda.

jOHTORYHMä: Tarkoittaa yleensä laitosjohto-ryhmää, mikä on laitoksen ylin päättävä elin. Lai-tosjohtoryhmää johtaa laitoksen johtaja. Laitos-johtoryhmässä päätetään mm. kaikki talouteen ja opiskeluun liittyvä.

jOO: Joustava opinto-oikeus; jos haluat opiskella Helsingin yliopiston ulkopuolella, vaikka Oulussa sivuaineen, sinun on haettava joustavaa opinto-oikeutta. Hakemuksiin vastataan pääsääntöisesti JOO.

Page 28: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

28

KOPIOKORTTI: Läpyskä, jonka saat ostettua koh-tuuhintaan esim. kirjastosta. Pidä sitä kuin kukkaa kämmenellä, sillä muutoin sen rypistynyt kulma aiheuttaa sinulle harmaita hiuksia jumiuttaessaan koko kopiokoneen juuri ratkaisevalla hetkellä.

KOPO: Jokaista opiskelijaa koskeva koulutuspoli-tiikka. Käytännössä opiskelijoiden eduista huoleh-timista ja vaikuttamista. Hallopedit ja ainejärjestöt hoitavat yleensä. Jos kiinnostuit, niin rohkeasti ai-nejärjestötoimintaan mukaan!

KONNARI: Kognitiotieteen opiskelija.

KT: kukoistavat taiteilijat, kirjavat tunikat, kaihis-tuttavan täydelliset KASVATUSTIETEILIJÄT

KURSSI-ILMOITTAUTUMINEN: Nykyään sähköi-sesti Weboodissa suoritettava toimenpide, jonka seurauksena löydät nimesi erinäisten opintokoko-naisuuksien läsnäololistoista. Tapahtuu pääsään-töisesti kahdesti vuoden aikana. Ei paniikkia. Tä-män asian tiimoilta tuutorisi opastaa sinua ihan kädestä pitäen.

KäYTTäYTYMISTIETEELLINEN TIEDEKUNTA: Meidän tiedekuntamme, joka sijaitsee Siltavuo-renpenkereellä, tuttavallisemmin Käyttis.

LAITOS: Käyttis on jaettu kahteen laitokseen, opettajankoulutuslaitokseen (OKL) ja käyttäyty-mistieteiden laitokseen (IBS)

LTO: Lastentarhanopettaja, tuttavallisemmin las-tu.

LO: Luovat organisoijat, Lontoolaiset omenat, lempeät orgasmit eiku organismit, liian onnelliset eli LUOKANOPETTAJAT.

LUENTOSALI: Hiljaisuuden tyyssija. Näitä löytyy ympäri kaupunkia ja niiden tarkoitus on edistää opintopisteiden kertymistä mikäli tajuat oikeas-ti opiskella etkä potea edellisen illan morkkista.

Niissä ei aktiivinen opiskelija kuitenkaan paljoa ehdi käymään.

LUKUPIIRI: Ennen tenttiä kokoontuva porukka, joka ei ole jaksanut lukea koko tenttialuetta itse, vaan toivoo kuulevansa puuttuvat tiedot muilta. Testattu, vaihtelevalla menestyksellä toimivaksi todettu.

LYYRA: Opiskeijakorttisi, jolla maksat unicafessa halvemman hinnan ruoastasi, lainaat tenttikirja-si ja jolla saat terveydenhuolto ja liikuntapalvelut sekä opiskelija-alennukset esim.VR:ltä ja matka-huollosta. Tilataan www.lyyra.fi-sivustolta ja hae-taan HYYn toimistolta.

LäSNäOLOPAKKO: Akateemisen vapauden mie-lenkiintoinen ilmentymä, jota laiminlyödessäsi joudut parhaassa tapauksessa tekemään kaksin verroin työtä opintoviikkojesi eteen. Pienryhmissä on usein läsnäolopakko.

MAINARI: Helsingin yliopiston henkilöhakemis-toa käytät kun haluat löytää kaimoja, ihastuksiasi, kurssikamujasi tai oi niin charmikkaita luennoitsi-joitasi.

METRObILEET: Bileet, joissa ollaan oikeasti met-rossa bilettämässä. Älä missaa.

MIESKIINTIö: Luokanopettajaksi opiskelevien miesten ritarillinen kollegio. Jos edustat laitok-semme vähemmistösukupuolta, liity ihmeessä mukaan.

MINERVA: Meidän oppimiskeskus Siltis 5A:ssa.

NYYTI RY: Opiskelijoiden tukikeskus. Ideana tu-kea henkistä hyvinvointia ja elämänhallintakykyjä, järjestää erilaisia iltamia ja tukea myös verkossa. Kaikki ovat tervetulleita mukaan toimintaan.

OLIVIA: Oma unicafemme SP5A:ssa. Sieltä saa ruokaa ja siellä törmää usein uusiin, vanhoihin

Page 29: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

29

ja tuleviin tuttuihin. Siellä on myös hyvä pakoilla työskentelyä.

OP: Opintopiste on äärettömän väljä jopa lähes mielivaltainen määre kunkin kurssin suorittami-seksi vaadittavalle työmäärälle.

OPINTO-OPAS: Niistä löytyy kaikki tarpeellinen tieto kurssien sisällöistä, tenttikirjoista jne… LUE NE ENNEN KUN ITKIEN LÄHETÄT SÄHKÖPOS-TIA AMANUENSSILLE! Monet opinto-oppaat ovat nykyisin myös sähköisessä muodossa.

OPINTOSUORITUSOTE: Sähköisesti tilattava epävirallinen lista suorittamistasi opinnoista. Ot-teen on joskus kuultu olevan ajan tasalla.

OPINTOTUKI: Tilillesi tupsahtanut rahasumma, jonka vuoksi joka kuukauden viides päivä alat kuumeisesti odottaa seuraavan kuukauden nel-jättä päivää.

OPISKELIjAKIRjASTO: H3, tällä hetkellä remon-tin takia Fabianinkatu 32:ssa. Täältä löydät yleen-sä ajoissa ollessasi kursseilla vaadittavan kirjalli-suuden.

OPISKELIjANUMERO: Löytyy Lyyrastasi ja sitä udellaan mm. tenteissä. Tämä usein 9 numeroa käsittävä numerosarja olisi ehkä hyvä opetella oi-kein ulkoa.

OPPIMISKäSITYS: Päähän pinttynyt käsitys siitä, että tenttiä edeltävänä yönä toisella silmällä luettu sisällysluettelo riittää tenttikirjan perusajatuksen syvälliseen ymmärtämiseen. Ei pidä paikkaansa, sillä todellisuudessa pitää lukea myös johdanto ja yhteenveto.

OSAKUNTA: Voi liittyä kuka vaan ja siellä voi ta-vata oman kotipaikkakunnan muita opiskelijoita. Voit liittyä oman paikkakuntasi osakuntaan tai sii-hen joka järjestää parhaat bileet.

PEDAGOGIIKKA: Mielenkiintoinen ja käyttökel-poinen kasvatustieteen termi, joka liittyy niin tie-dekuntamme opettajiin kuin meihin opiskelijoihin-kin.

PORTFOLIO: Opiskeluaikanasi tuottama paketti kehittymisestäsi ” valmiiksi” (välihuomautus: en ole koskaan valmis) Sisältää mitä vain ja missä muodossa vain, mutta kuitenkin kaiken mitä opet-taja haluaa.

PUISTOT: Sään salliessa ja muulloinkin opiske-lijan olohuoneen jatke. Loistava paikka etkoiluun ja hauskanpitoon. Hyviksi koettuja mm. Kaisanie-menpuisto, Ruttopuisto, Kaivopuisto, Alppipuis-to. Muistathan siivota jälkesi, kuten kunnon opis-kelijan kuuluu.

Pääaine: Oman valintasi mukaan esim. kasvatus-psykologia, shampoo, aikuiskasvatustiede, hius-lakka, kasvatustiede tai muotovaahto. Opettajilla yleisimmin pakollisena kasvatustiede.

SILTIS: Siltavuorenpenger, SP, eli meidän kaikki-en käyttäytymistieteilijöiden majapaikka.

SITSIT: Akateemiset pöytäjuhlat, eli ruokaa, ruo-kajuomaa ja juomalauluja sisältävä korvaamatto-man arvokas yhdessäolon ilmentymä. Näitä bilei-tä ei kannata missata. Niistä puhutaan pitkään ja hartaasti. Ihan totta!

SOOL: Suomen opettajaksi opiskelevien liitto. Liittyminen takaa hyviä etuja, Talvipäivät puoleen hintaan!

SPEKSI: Musiikkipitoinen satiirinäytelmä, jonka näyttelijät harjoitusten myötä alkavat pikkuhiljaa muistuttamaan toisiaan. Lähde mukaan jos halu-at uuden perheen, vieroitusoireita ja kadonneen vapaa-ajan.

Page 30: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

30

SUOKKI: Suomenlinna on moniuloitteinen linnoi-tussaari Helsingin edustalla. Mm. peducalaisten syksyisen piknik/kynttiläillan tapahtumapaikka.

SäHKöPOSTILISTA: Tärkeä tiedotuskanava ym-päristösi tapahtumista. Liity vähintään oman ai-nejärjestösi listalle (esim. Peduca-lista) heti kun saat atk-tunnuksesi. Tuutorisi neuvovat miten, lis-tan kautta sinua pommitetaan varmasti. Listoja löytyy aiheeseen kuin aiheeseen.

TIEDEKUNTANEUVOSTO: Tiedekunnan ylin päättävä elin, jota johtaa Dekaani. Kokoontuu kerran kuussa tiistaisin.

TURKOOSI: MEIDÄN HAALAREIDEN VÄRI

TUUTORI: Yliopiston kouluttama auttamishalui-nen jokapaikan höylä, jolta voit kysyä mitä, mis-sä, milloin ja häh? Ota rohkeasti yhteyttä. Tuutorit on suunniteltu juuri sinua varten.

TVT-AjOKORTTI: Pakollinen opintosuorite, jonka voit hankkia TVT-tentissä. Suositellaan suoritetta-vaksi ensimmäisenä opiskeluvuotena.

UKKOKLUbI: Lastentarhanopettajaksi opiskele-vien miesten salaseura.

UUSI YLIOPPILASTALO: Mannerheimintie 5. Pääosin opiskelijatoiminnalle varattuja tiloja, mm. HYYn toimisto, osakuntien kerhotiloja ja Alina-sali sitsien järjestämiseen.

UNICAFE: Ei nimensä mukaan aiheuta suora-naisesti väsymystä. Joitain oireita uneliaisuudes-ta voi olla havaittavissa jälkeenpäin veren pak-kautuessa täyden vatsan ympäristöön. Unicafe on siis ravintola, jonne fuksinkin ohjastaa pelkkä vaisto nälän yllättäessä. Lähin vatsan täyttäjistä on siltiksen Olivia, mutta myös kaikki muut unica-fet ovat käytössäsi.

YTHS: Ylioppilaitten terveydenhuoltosäätiö on paikka, jonka edullisia terveydenhuoltopalveluita olet oikeutettu käyttämään maksettuasi HYY:n jä-senmaksun. Pääkallopaikka sijaitsee Töölössä.

YLKKäRI: Ylioppilaslehti putoaa postiluukustasi muutaman viikon välein sisältäen niin hauskuu-tusta kuin tanakkaa asiaakin.

YöLAINA: Lainaustapahtuma, jossa tenttikirjan saa lainaksi yhden vuorokauden ajaksi tiedekun-nan kirjastosta. Eli tenttiä edeltäväksi yöksi, jotta voit lukea sisällysluettelon, johdannon ja yhteen-vedon.

VALINTALAUTAKUNTA: Tiedekunnan opiskelija-valintoja hoitava elin, käsittelee mm. oikaisupyyn-nöt, jos et meinannut päästä sisään.

VANHA YLIOPPILASTATALO: Tuttavallisemmin Vanha, Kolmen sepän patsaalla sijaitseva histo-riallinen rakennus, jossa mukava kahvila-baari ja erilaisia tapahtumia.

VUOSIjUHLAT: Akateemisen juhlaperinteen kirk-kain tähti! Ei kannata jättää väliin minkään järjes-tön mitään vuosijuhlia, varsinkaan Conduksen.

WEbMAIL: Tuleva ykkössähköpostisi eli elintär-keä tiedotuskanava, jonka avulla pysyt mukana menossa ja meiningeissä. Muista lukea päivittäin, mieluummin useasti päivässä ihan oman etusi ta-kia.

WEbOODI: Yliopistomme opintojen tukijärjestel-mä, jonka kautta voit ilmoittautua kursseille ja kat-soa suorittamiesi kurssien arvosanat sekä antaa nasevaa palautetta kursseista. Myös kurssien tar-kempia kuvauksia löytyy vaihtelevalla menestyk-sellä.

äIjäKLAANI: miespuolisten kasvatustieteilijöiden salainen klaani, perkele.

Page 31: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

31

Page 32: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

32

siltiksEn abc

Käyttäytymistieteellinen tiedekuntamme sijaitsee Siltavuorenpenkereellä.Seuraavassa kuvasarjassa esittelemme eri rakennuksia ja niiden kutsumanimiä.

SiLTAVUOREnPEnGER= SP 3A, AnATOmiAn TALO, ATHEnA.

LUEnTOSALEJA, AUdiTORiO.

Page 33: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

33

SiLTAVUOREnPEnGER = SP 1A, PSYKOLOGiAn LAiTOS.

AUdiTORiO.

SiLTAVUOREnPEnGER = SP 5A, minERVA.

PääRAKEnnUKSESTA LöYTYY mm. LUEnTOTiLOJA,

ATK-LUOKKiA, UniCAfE OLiViA, COnddOORi-OPiSKELiJATiLA,

KiRJASTO, OPETTAJiEn HUOnEiTA, OPinTOTOimiSTO.

SiLTAVUOREnPEnGER = SP 10, AURORA.

LUEnTOSALEJA JA AUdiTORiOiTA, ATK-LUOKKA.

Page 34: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

34

edunvalvontaedunvalvonta

edunvalvonta

edunvalvonta

edunvalvontaedunvalvonta

edunvalvonta

edunvalvontaEd

unva

lvoj

an s

ana

Tervetuloa yliopistoon, fuksi!

Yliopistoon pääseminen on ainakin minulle ollut yksi siisteimpiä juttuja elämässäni. Paljon uusia kiinnostavia ihmisiä, mielenkiintoisia luentoja, akateemista vapautta ja hengailua, opiskelua joka on sekä kiinnostavaa että vie minua lähemmäs unelma-ammattiani.

Valitettavasti yliopistollakaan ei aina kaikki suju leikiten. Lehtorin vaatimukset luen to pakosta kuulostavat epäreilulta, tentti perutaan muutamaa päivää ennen uusintamah dollisuutta tai ryhmätunneilla opettaja vaatii opiskelijoilta asioita, joihin he eivät ole valmiita. Unicafen kahvikupposen äärellä valittaminen on välillä toki mukavaa, mutta asioihin se ei valitettavasti paljoa vaikuta. Ellet sitten valita oikeille henkilöille.

Jotta asiat saataisiin paremmalle tolalle sinun kohdallasi – tai tulevaisuutta ajatellen – kannattaa kursseista ja epäkohdista antaa palautetta. Yleensä jokaisesta kurssis-ta kerätään palautetta, jota myös seurataan. Professoreille ja yliopisto-opettajille voi myös antaa palautetta ihan kasvokkain.

Aina suoran palautteen antaminen ei ole kuitenkaan ole syystä tai toisesta vaihto-ehto. Opiskelija saattaa pelätä omalla kasvoilla annetun (negatiivisen) palautteen vaikuttavan esimerkiksi kurssiarvosteluun. Joskus palaute on hyvä antaa heti, eikä odottaa kurssin loppumista ja virallista kurssipalautetta.

Tässä vaiheessa kuvioon astuu oma ainejärjestösi, Peduca, joka yhdistää kaikki kasvatustieteen opiskelijat saman katon alle. Peducan edunvalvojiin voi olla yhtey-dessä, jos koulutuksessa joku tuntuu mättävän. Opiskelijoiden pulmien ratkomisen lisäksi edunvalvojat pyrkivät muutekin pysymään kärryillä siitä, mitä laitoksella ja tiedekunnassa tapahtuu.

Yliopistolla olet myös osa aivan erilaista yhteisöä kuin mitä lukiossa, saati perus-koulussa. Ketään ei oikein kiinnosta, osallistutko tentteihin ja mihin tahtiin noppia (= opintopisteitä) tilille ropisee – paitsi ehkä äitiä (ja Kelaa, tietty.) Opiskelijoilla on kui-

Page 35: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

35

lauSuntO ReFORmiRyhmän ehdOtukSiSta

Ennen kokousta ainejärjestöiltä kysyttiin kom-mentteja reformiryhmän ehdotuksiin Helsingin yliopiston toimintojen uudelleen järjestämi-seksi. Näiden kommenttien pohjalta muodos-tettiin yhteinen opiskelijoiden kanta, joka on otettu huomioon tiedekunnan lausunnossa. Kommentissa kritisoitiin kandidaattiopetuksen yhdistämistä ja tuntiopetusoikeuden rajaa-mista sekä otettiin kantaa kandi- ja maisteri-vaiheen siirtymän joustavuuden. Myös Avoi-men yliopiston (kesä)opintojen hyödyntämistä pidettiin hyvänä asiana, kunhan tiedekunta järjestää edelleen pakolliset opinnot. Tiede-kuntaneuvosto piti opiskelijoiden mielipiteitä asiallisina ja oli heidän kanssaan samaa miel-tä koulutusta koskevista kohdista.

edunvalvontaedunvalvonta

edunvalvonta

edunvalvonta

uuSien OpiSkelijOiden enimmäiSmääRät

Tiedekuntaneuvosto päätti uusien opiskelijoi-den enimmäismääristä lukuvuonna 2013–2014 alkaviin koulutuksiin. Kasvatuspsykologiaa pääaineena lukevien luokanopettajaopiske-lijoiden määrää nostettiin kymmenestä kah-teentoista. Muutoin kasvatustieteiden ja luo-kanopettajakoulutuksen osalta muutoksia tuli ainoastaan Avoimen yliopiston opintojen pe-rusteella hyväksyttyjen määriin. Muissa kou-lutuksissa hyväksyttiin joitain pieniä laskuja ja hieman suurempia nostoja. Suurin muutos toteutuu, jos puheviestintä siirtyy Tampereen yliopistoon, jolloin aloituspaikat Helsingissä vähennetään nollaan ja logopedian aloitus-paikkoja nostetaan Tampereen koulutuksen siirtyessä Helsinkiin.

tenkin mahdollisuus vaikuttaa opinahjoonsa enemmän kuin aiemmin, esimerkiksi osallistumal-la päätöksentekoon laitos- tai tiedekuntaneuvostoissa, joissa päätetään mm. uusien opettajien palkkaamisesta. Allekirjoittanutkin on osallistunut alkukesän aikana yliopistonlehtorin palkka-usta valmistelevaan työryhmään jossa pääsin yhtenä neljästä työryhmän jäsenestä haastatte-lemaan hakijoita ja vaikuttamaan siihen, ketä esitetään paikan saajaksi.

Tervetuloa siis vielä kerran opiskelemaan yliopistoon! Nauti opiskelusta, ihmisistä ja uusista tuulista elämässäsi, äläkä pelkää nostaa epäkohtia esille tai jonain päivänä jopa ratkoa niitä itse hallinnon opiskelijaedustajana tai ainejärjestösi edunvalvontavastaavana!

Annis Riekkinenyksi Peducan edunvalvontavastaavista

TiEdEKUnTAnEUVOSTOSSA KUULTUA

edunvalvontaedunvalvonta

edunvalvonta

edunvalvonta

Page 36: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

36

Peduca teki toukokuussa työelämävierailun Ax-xell Monikulttuurisuuskeskukseen Espoon toi-mipisteeseen Mäkkylään. Axxell järjestää kou-lutusta maahanmuuttajille Espoon lisäksi myös Helsingissä, Vantaalla ja Karjaalla sekä pääosin ruotsinkielistä ammattikoulutusta nuorille ja aikui-sille useammassa eri kaupungissa.

Uudenmaan Elinkeino-, liikenne ja ympäristö-keskus kilpailuttaa maahanmuuttajakoulutuksen parin vuoden välein, jolloin etsitään edullisinta palveluntarjoajaa. Tämä nopea sykli haastaa Ax-xellinkin toimintaa kuten pidempiaikaista suunnit-telua ja vakituisten työntekijöiden palkkaamista, koska milloinkaan ei tiedetä, saadaanko koulu-tusta järjestää vielä kolmen vuoden kuluttua tai ainakaan samoilla oppilasmäärillä. Uusia yrittä-jiä alalle pyrkii vuosittain, ja periaatteessa kuka tahansa voi koulutusta tarjota. Pääasiassa maa-hanmuuttajien työvoimapoliittinen kielikoulutus on kuitenkin pääkaupunkiseudulla jaettu Axxellin, Amiedun ja Edupolin kesken.

Maahanmuuttajakoulutus alkoi Axxelissa vuonna 1998 Karjaalla ja Espoossa, vuonna 2010 toimin-taa laajennettiin Helsinkiin ja Vantaalle. Espoos-sa ja Helsingissä toimii tällä hetkellä 15 oppilas-ryhmää ja Vantaalla kahdeksan. Oppilaita käy näissä toimipisteissä päivittäin noin 800. Axxellin johdossa toimii rehtori, eri koulutuksilla on omat vastaavat vetäjänsä ja jokaisella toimipisteel-lä omat koulutuspäällikkönsä. Pääsimme tapaa-maan Espoon toimipisteen koulutuspäällikköä Hanne Hakaria vierailumme aikana.

Ne maahanmuuttajat, joiden luku- ja kirjoitustai-dossa on puutteita tai oma äidinkieli perustuu muihin kuin länsimaisiin kirjaimiin, aloittavat opin-not Axxellissa luku- ja kirjoitustaidon kurssilta. Edistyneemmät jaetaan hitaisiin ja nopeisiin ryh-miin sen mukaan, minkälainen kielitaito ja opiske-lutausta oppilailla on ennestään. Hitaissa ryhmis-sä harjoitusten ja käytettyjen esimerkkien täytyy olla hyvin konkreettisia, jotta oppilas pysyy kärryil-lä. Kielioppia ei opiskella sääntöinä vaan puheen

TiinA SAARELA

KaSvatuStIeteIlIJÄ tYÖelÄMÄSSÄ

Hanne HakariKOULUTUSPÄÄLLIKKÖMONIKULTTUURISUUSKESKUS AXXELL

Page 37: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

37

kautta. Nopeissa ryhmissä voidaan harjoituksissa käyttää jo enemmän mielikuvitusta. Kieliopinnot jakautuvat kolmeen eri moduuliin, ja tavoitteiden mukaista olisi, että oppilas pääsisi läpi ne kaikki. Koulutus on kokopäiväistä ja kestää noin vuoden verran. Opintojen lopuksi on mahdollista suorittaa yleinen kielitutkinto, joka voi helpottaa sekä maa-hanmuuttajan arkea että tämän työllistymistä.

Oppilaiden taustat ovat hyvin erilaisia, he tulevat ympäri maailmaa. Joku on asunut Suomessa jo pitkäänkin kieltä oppimatta, toinen ei ole ollut maas sa kauaakaan. Jollakulla saattaa olla koti-maassaan hankittu akateeminen koulutus, joku ei ole saanut käydä koulua juuri lainkaan. Kaikkia op pilaita yhdistää kuitenkin se, että he asuvat nyt Suo messa, ja heidät on Axxelliin lähettänyt Työ- ja elinkeinotoimisto osana kotouttamisohjelmaa. Al kukartoitus henkilön tilanteesta tehdään jo TE-toi mistossa, ja Testipisteessä testataan, minkä ta-soiselle suomen kielen kurssille maahanmuuttaja pi täisi sijoittaa. Koulutus on työvoimapoliittista, ja

tästä syystä oppilaiden läsnäoloa seurataan tiu-kasti. Oppilaiden ikähaarukka on täysi-ikäisyy-destä eläkeikään saakka. Koulutus on oppilaille ilmaista.

Vuoden mittainen koulutus ei ole monelle maa-hanmuuttajalle riittävä aika suomalaiseen kieleen ja kulttuuriin perehtymiselle, vaan lisäkoulutusta tarvittaisiin. Opinnot sisältävät viimeisenä mo-duulinaan työelämäkurssin, johon kuuluu muun muassa työharjoittelu. Varsinainen työelämämo-duuli on nopeille ryhmille 60 päivää ja hitaille ryh-mille 90 päivää kestävä, joista työharjoittelua on molemmissa ryhmissä 36 päivää. Oppilaat löy-tävät työharjoittelupaikkansa työelämäopettaji-ensa avustuksella. Työharjoittelupaikkoina on ol-lut esimerkiksi kauppoja, kirjastoja, päiväkoteja, vanhainkoteja, kierrätyskeskuksia sekä tehtäviä metalli- ja rakennusalalla. Yritys ei saa rahallis-ta tukea harjoittelijan ottamisesta, mutta toki ide-aalitilanteessa he voivat käyttää ajan hyödyksi opettaakseen harjoittelijan talon tavoille ja palka-

Hanne Hakari (vasemmalla) ja kollega Kristel Hiltunen Nuuksiossa, jonne koko koulu tekee aina keväisin retken.

Page 38: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

38

takseen hänet pysyväksi työntekijäksi harjoittelu-jakson päätyttyä. Moni maahanmuuttaja jää kui-tenkin vuoden koulutuksen jälkeen tyhjän päälle, vaille töitä tai jatkokoulutuspaikkaa.

Mikäli maahanmuuttaja haluaa hankkia itselleen ammattikoulutuksen, voi hän Axxellin jälkeen ha-kea esimerkiksi Omnian MAVA- eli ammatilliseen peruskoulutukseen valmistavalle kurssille ja sen jälkeen ammattikoulutukseen. Ainoa ammatti-koulutus, jota Axxell erityisesti maahanmuuttajille tarjoaa, on kaksivuotinen liiketalouden koulutus, joka onkin ollut hyvin suosittu. Jos rahoitus järjes-tyisi, ammattikoulutusta järjestettäisiin Axxellissa enemmänkin. Harva maahanmuuttaja kykenee Suomessa hyödyntämään kotimaassaan hankit-tua koulutusta, ja alanvaihto on monelle ainoa mahdollisuus työllistymiseen.

Hanne Hakari on Espoosta kotoisin, mutta opiske-li kasvatustieteen maisteriksi Oulussa 2000-luvun alkupuolella. Hän toimi lukion jälkeen vuoden kou-luavustajana, mistä sai innostuksen alalle. Opin-tojensa aikana hän vaihtoi pääainetta yleises tä kasvatustieteestä kasvatuspsykologiaan. Sivuai ne-kokonaisuuksia hän suoritti erityispedagogii ka s ta, sosiologiasta ja suomi toisena kielenä -opin noista, lisäksi Hanne hankki pedagogisen pä tevyyden.

Maahanmuuttajatyöstä Hanne innostui toimittu-aan yliopistossa kv-tutorina kahtena vuonna ja vedettyään vaihtareille suomen kielen intensiivi-kurssia. Tämän kokemuksen ansiosta Hanne sai ensimmäisen oikean työnsä Pohjois-Pohjanmaan kesäyliopistosta, jossa järjestettiin Axxellin tapaan työvoimapoliittista kielikoulutusta maahanmuutta-jille. Kaksi kesää Hanne työskenteli siellä ja jatkoi sitten valmistuttuaan Pohjois-Suomen Koulutus-keskuksen suomen kielen opettajaksi. Sieltä tie jatkui takaisin kotikulmille Espooseen, jonne muu-tettuaan Hanne otti reippaasti yhteyttä alan kou-luihin ja pääsi Axxelliin töihin suomen kielen opet-tajaksi. Tässä pestissä Hanne toimi kuusi vuotta, kunnes yleni koulutuspäälliköksi vuonna 2011.

Hänen nykyinen työnkuvansa sisältää muun muassa aikataulutusta, resurssien kartoitusta, esi miestyötä, talouden seurantaa, kehityskes-kustelujen pitä mistä, lomien ja täydennyskoulutus-asioiden suun nittelua ja sairaslomien seurantaa. Hanne te kee koulutustarjouksia, palaveeraa, rek-rytoi ja pe rehdyttää, päivittää opintosuunnitelmaa, työskentelee kehityksen ja laadun parissa sekä yli määräisenä tehtävänään toimii myös työsuoje-luasiamiehenä.

Palkitsevinta opettajan työssä Hannen mieles-tä olivat opiskelijat, mutta toisaalta työ oli myös raskasta minuuttiaikatauluineen ja sen vuoksi, et-tä opettaja työskentelee myös niin paljon persoo-nallaan. Koulutuspäällikkönä Hanne voi vapaam-min suunnitella omat aikataulunsa, hänellä on nyt valtaa kehittää asioita haluamaansa suuntaan, vaikka myös yhteistä linjaa haetaan muiden Ax-xellin toimipisteiden kanssa. Opinnoistaan Hanne kokee hyötyneensä erityisesti kasvatustieteilijän esimiestaidoista. Viestintää, markkinointia, it:tä ja taloushallintoa olisi ollut hyödyllistä sisällyttää opintoihin enemmän.

Axxellin suomen kielen opettajat ovat monesti suomen kielen maistereita, ja heillä on lisäksi pe dagoginen pätevyys. Axxelliin suomen kielen opet tajaksi pääsee tällä hetkellä lähinnä sijaislis-tan kautta. Koulussa toimii myös ulkomaalaistaus-taisia opettajia. Työelämäkurssien vetäjät voivat olla koulutukseltaan esimerkiksi kasvatustieteen maistereita. Mikäli työ alalla kiinnostaa, kannattaa kuitenkin harkita suomen kieltä sivuaineeksi. Työ on tärkeää, ja vaikuttaa ihmisten elämään ja yh-teiskunnassamme pärjäämiseen konkreettisella ta valla. Kulttuurien yhteentörmäyksiä sattuu jos-kus, mutta niistä selvitään huumorilla ja keskus-telemalla. Tavatonta ei ole sekään, että joskus oppilas rakastuu opettajaansa. Oppilaiden moni-nais ten elämäntarinoiden kuuleminen avartaa maail mankuvaa ja kasvattaa arvonantoa erilaisia ihmisiä kohtaan.

Page 39: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

39

Tervetuloa, conduslainen!

Condus ry on käyttäytymistieteellisen tiedekunnan opiskelijoiden yhteistyöjärjestö, joka tuo tiedekunnan opiskelijat yhteen. Conduksen jäseniä ovat tiedekuntamme ainejärjestöt ja sitä kautta myös käyttiksen kaikki opiskelijat. Conduslaisia olemme siis me kaikki!

Condus järjestää vuosittain kaikille käyttäytymistieteilijöille yhteisiä huikeita tapahtumia. Yksi suurimmista ja fukseille mieleenpainuvimmista tapahtumista on tänä vuonna 13.9. järjestettävä fuksisyksyn tärkein tapahtuma, Fuksiaiset. Hauskat rastit tutustuttavat sinut niin tiedekunnan ainejärjestöihin kuin muihinkin fukseihin ja vanhempiin opiskelijoihin. Lokakuussa taas on edessä yksi vuoden odotetuimmista tapahtumista, huikea kaupunkisuunnistus Condus Amazing Race. Siinä seikkaillaan TV-formaatista tutulla kaavalla vihjeiden perusteella ympäri kaupunkia kilpaillen huikeista palkinnoista. Lisäksi ennen joulua on luvassa vielä sitsit ja pikkujoulut. Kevään tapahtumiin kuuluvat mm. Laskiaisrieha, vuosijuhla sekä Keväänkaatajaiset.

Tapahtumien järjestämisen lisäksi Condus valvoo myös käyttisläisten etuja. Tänä vuonna on mm. huolehdittu siitä, että opiskelijoilla on jatkossakin ryhmätyötiloja käytössään Siltavuorenpenkereellä kirjaston muutostöistä huolimatta. Conduksen tärkein tehtävä on kuitenkin lisätä yhteistyötä ainejärjestöjen välillä ja tuoda kaikki käyttiksen opiskelijat yhteen.

Myös sinulla on mahdollisuus päästä jo fuksina mukaan Conduksen toimintaan. Ota yhteyttä johonkin Conduksen hallitulaiseen, osallistu Peducan kokouksiin tai kysy tuutoriltasi lisätietoja!

Lue lisää Conduksesta: www.condus.fi. Sivuilla mm. tietopaketti fukseille!Jussi Järvinen Peducan viestintävastaava, Conduksen koulutuspoliittisen jaoksen puheenjohtajaHeidi Koskinen Peducan vpj ja viestintävastaava, Conduksen tapahtumajaoksen jäsen

Page 40: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

40

Hyväksymiskirje toi vuosi sitten mukanaan pait-si riemunkiljahduksia myös pientä pakokauhua. Unelmien opiskelupaikka n. 700 kilometrin pääs-sä kotoa. Kun perheestä ei ole ollut erossa pa-ria viikkoa kauempaa, saati asunut aikaisemmin eri osoitteessa, oli muutto Oulusta Helsinkiin iso päätös. Olisin tietysti voinut jäädä omalle koti-paikkakunnalleni opiskelemaan. Päätin kuitenkin, että nyt tai ei koskaan. Ja hyvä että päätin.

Heti opiskelupaikkaan hyväksymiskirjeen saatua-ni alkoi armoton asunnon metsästys. Ensimmäi-senä tein tietysti opiskelija-asuntohakemuksen. Asuntoa en kuitenkaan useammista paniikkipu-heluista huolimatta HOAS:lta saanut (aika mielen-kiintoista, kun ottaa huomioon, että toiselta paik-kakunnalta tulevat asunnottomat opiskelijat ovat etusijalla...). Loppujen lopuksi asunto löytyi kui-tenkin yksityiseltä vuokranantajalta.

SAnn

A Vi

LPPU

LA

oulusta oulunkylään

Page 41: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

41

Vinkkinä voin sanoa, että asuntoa kannattaa to-dellakin alkaa etsiä heti ja aktiivisesti hyväksymis-kirjeen kotiin saavuttua, sillä vapaat asunnot me-nevät loppukesästä kuin kuumille kiville. Asunto varmasti löytyy, kunhan jaksaa pitää pintansa ei-kä luovuta, vaikkei sieltä HOAS:lta asuntoa saisi-kaan. Lukuisten vuokra-asuntosivujen lisäksi kan-nattaa seurata esimerkiksi tori.fi -sivustoa, josta löytyy usein hyviä vuokrahuoneistoja ja tämän li-säksi vapaita soluhuoneita. Solu onkin varteen-otettava vaihtoehto nuorelle, joka muuttaa yksin ja elää opiskelijabudjetilla. Itse olen asunut nyt vuoden kahden kämppiksen kanssa ja vaikka vä-lillä pinna on tullutkin täyteen, on näistä ihmisistä tullut minulle läheisiä ystäviä, joita varmasti tulen näkemään myös ensi vuonna, vaikka eri osoittee-seen muutankin.

Ensimmäiset viikkoni Helsingissä muuton jälkeen olivat, kuten arvata saattaa, melkoisen sekavia. Kun ei tiedä missä on, minne mennä ja etenkin millä mennä, on elämä aikamoista seikkailua. Jul-kinen liikenne tuntui kaaokselta. Oulussa kun ei hirveästi junilla, saati metrolla tai ratikoilla kuljet-tu. Useampaan otteeseen jouduin turvautumaan konnareiden sekä HSL:n palvelupisteen neuvoi-hin. Keräsinkin alkusyksystä useita "olet idiootti" -katseita, mutta pääsinpähän lähes aina määrän-päähäni. Näiltä katseilta voi kuitenkin välttyä ot-tamalle heti alusta alkaen parhaaksi kaverikseen reittioppaan eli reissugaidin. Reittiopas neuvoo miten ja millä pääset helpoiten haluamaasi osoit-teeseen haluamaasi aikaan, varsin kätevää siis. Pyörällä tai kävellen mentäessä parhaana apu-keinona on toiminut Google Maps, joka ei aino-astaan näytä reittiä kartalla vaan myös katukuvaa reitistä sekä määränpään. Vaikka tällaisia apukei-noja joutuu käyttämään useampaan otteeseen, ei Helsinki loppujen lopuksi niin iso tai sokkeloi-nen paikka ole. Ja mikäli huomaa joku kaunis päi-vä, ettei tiedä missä on, voi aina kilauttaa fiksuil-le opiskelukavereille. Tätäkin oljenkortta on tullut käytettyä useamman kerran.

Vuoden aikana sattuneista lukuisista toilailuis-ta huolimatta, tai ehkä juuri niiden vuoksi, viime vuosi oli mitä mahtavin. Muistan sen tunteen, kun ennakkopiknikillä kävelimme yhdessä muiden fuksien ja tuutoreiden kanssa Helsingin tuomio-kirkolta Koffin puistoon. Täysin uudet ihmiset ja täysin uudet paikat tuntuivat samojen vanhojen naamojen jälkeen todella vapauttavilta. Puhu-mattakaan Helsingin yöelämästä, johon tuli fuk-sivuoden aikana useampaan otteeseen tutustut-tua. Vuosi olikin täynnä huikeita opiskelijabileitä ja ohjelmaa, jonka myötä sekä kaupunki että ih-miset tulivat yhä tutummiksi. Erityisen lämpimästi voin suositella muualta Helsinkiin muuttaville syk-syllä järjestettävää Conduksen Amazing Racea, jossa julkisilla liikkumista sekä kaupungin eri osia oppii huomaamattaan kilpailun merkeissä (kan-nattaa kuitenkin valita omaan tiimiinsä myös pää-kaupunkiseudun tuntevia henkilöitä, mikäli halu-aa selvitä edes ensimmäiselle rastille).

Tuntuu hassulta ajatella, että ensimmäinen opis-keluvuosi on jo takana. Se on ollut täynnä toinen toistaan huikeampia kokemuksia. Kertaakaan en ole katunut sitä, että päätin muuttaa toiselle puo-lelle Suomea. Joskus tosin tekee pahaa katsoa luksuskaksiota Oulun keskustasta, jonka vuokra on suunnilleen sama kuin nuhvaantuneen yksiön Korsossa. Helsingissä on kuitenkin paljon asioita, joista en osaisi enää luopua. Se että yöllä pää-see kotiin muullakin kuin pyörällä ja että rautatie-asemalta saa harva se päivä ilmaista jogurttia, on tietysti aika hienoa, mutta ennen kaikkea tästä kaupungista ja opiskelusta huippua ovat tehneet ihmiset. Vuoden aikana olen tutustunut moneen ihanaan kanssaopiskelijaan, joita ilman kulunut vuosi ei olisi ollut yhtään mitään.

Lopuksi haluan vielä sanoa, että jos olet aikeis-sa muuttaa Helsinkiin, mutta podet vielä jonkin-asteista muuttokammoa, niin pelko pois. Fuksi-vuodestasi tulee varmasti mahtava! Tervetuloo Helsinkiin!

Page 42: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

42

Miksi Uumajaan? Koska halusin varmasti koko vuodeksi vaihtoon Ruotsiin ja kukaan muu ei ha-kenut kanssani samaa paikkaa. Sijainnin lisäksi en juuri muuta Uumajasta tiennyt tänne saapu-essani. Nyt olen oppinut, että Uumaja sijaitsee Pohjois-Ruotsissa, mutta pohjoisesta katsottaes-sa Uumaja on hyvin etelässä. Joten täällä on vielä ihan okei sanoa jahaa, paino ekalla tavulla, missä tahansa vaiheessa keskustelua (etelä) tai vastata kysymykseen kuin kysymykseen vain imaisemal-la nopeasti ilmaa sisäänpäin melkein suljettujen huulten välissä (pohjoinen).

Kaupunki kasvaa koko ajan ja opiskelijoita muut-taa tänne ympäri maata ja maailmaa. Ja useat heistä ovat jääneet tänne.

Monet opiskelijoista ovat muuttaneet tänne, kos-ka yliopistoon oli helpompi päästä kuin eteläs-sä. Mutta jotkut siksi että vaeltamis- ja talviur-heilumahdollisuudet ovat hyvät. Nyt osaan sekä hiihtää että lasketella ja olen käynyt lumikenkä-vaelluksilla. Helsinkiläisenä olen tähän asti vain luistellut talvisin.

Toisin kuin oppikirjat ovat antaneet ymmärtää niin ruotsalaiset eivät hymyile ihan koko aikaa eikä heihin tutustuminen ole hirveän paljon helpom-paa kuin suomalaisiin. Monet ovatkin löytäneet ruotsalaiset ystävänsä harrastusten kautta. Jot-kut laulavat kuorossa ja toiset pelaavat sählyä. Itse liityin roller derby -joukkueeseen. Jos kui-tenkin haluaa sulautua valtaväestöön, kannattaa

Hälsningar från Ume!!

Page 43: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

43

hankkia valkoiset tennarit ja ai-na kaupassa käydessä asetella tuottaat hihnalle viivakoodi val-miiksi lukijaan päin.

Uumaja on hyvä paikka asua ja elää: esimerkiksi pyöräily kau-pungissa on mahdollista koko vuoden, vaikka talvella lunta oli ja paljon. Viimeisen kerran lunta satoi 4.5. Mutta mikään turistipaikka tämä ei ole. Tai ehkä on vuonna 2014 kun kaupunki on toinen Euroo-pan kulttuuripääkaupungeista. Hyvien bilei den vuoksi kannattaa yhä vappuna matkustaa Upsa-laan, mutta toukokuun viimeisenä viikonloppuna tänne tultiin juhlimaan muualta Ruotsista. Per-jantaina ja lauantaina pelattiin Brännbollscupen. Brännboll onkin Ruotsin epävirallinen kansallisur-heilulaji. Vähän niin kuin pesäpallo, mutta koska ollaan Ruotsissa niin esimerkiksi ajolähtötilanne ei kaadu yhden lyöjän niskaan.

Ai niin, ja opiskelu. Opintojen taso ja tahti on aika samanlainen kuin Helsingissä. Kurssit tosin ovat

vähintään 7,5 opintopistettä, joten meidän 3 pis-teen kurssit tuntuvat nyt aika hätäisiltä. Ikävä oli huomata, että lukuvuosi on pidempi ja lomat ly-hyempiä, mutta sen sijaan luentojen aikana pide-tään pitkiäkin fika-pausseja ja lounasaikaan ehtii ihan oikeasti syödäkin.

Puss, puss!!

Gerissa Lyyra

Page 44: Peducalehti 2_2012 fuksinumero

44

”Meidän tulee viljellä ja puolustaa erityisyyttä,

yksilöllisyyttä ja epäsäännöllisyyttä – siis elämää”

Octavio Paz