INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARÍA AUXILIADORA

Sandra Milena Alvarez

CALDAS ANTIOQUIA2009

“Aprender Haciendo”

MUNICIPIO DE CALDASDEPARTAMENTO DE ANTIOQUIA

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NOMBRE DEL PEI NUESTRO IDEAL. MISIÒN VISION VALORES. OBJETIVO GENERAL DEL PEI ESQUEMA NACIONAL COMPETENCIAS

NOMBRE DEL P.E.I.

Misión

Educar con responsabilidad, amor y conocimiento a la comunidad Caldeña, para formar personas competentes y comprometidas con el medio ambiente, la paz y el bienestar social.

VISIÓN

En el año 2012 seremos una Institución para todos, reconocida por nuestros principios ambientales, éticos, morales y religiosos, como por la formación intelectual para asumir los retos del cambio de la sociedad.

VALORES

RESPONSABILIDAD: La cual garantiza el cumplimiento de

los

compromisos adquiridos.

RESPETO: Base fundamental para la convivencia sana y

pacífica

entre los miembros de la comunidad.

FE: Creencia en un Dios, en una Religión, en un ideal.

AMOR: Sentimientos de afecto que el hombre experimenta

con otro

ser.

JUSTICIA: Función social que engendra el deber y permite el

derecho.

PROTECCIÓN: Proteger el entorno natural y promover sus

recursos

como contexto de desarrollo humano.

     

OBJETIVO GENERAL DEL P.E.I.

•Ofrecer una formación para

marcar huella en la comunidad

del municipio de Caldas,

mediante la proyección y la

participación de todos los

estamentos .     

ESQUEMA ESTRUCTURAL DEL P.E.I.

SER SOCIEDAD

SABER

PEI

CONVIVENCIA

PACÍFICA

COMPETENCIADLLO

ECONÓMICO

M. E. N.

P. E. I.

PLAN DE ESTUDIOS

PROYECTOS DE AREA

Ético-FormativoEmprendedorEJES

COMPONENTES

NIVELES

Teórico

De Aplicación

APROPIACION

Ambiental

E

S

Q

U

E

M

A

N

A

C

I

O

N

A

L

P.E.M

Habilidades, Aptitudes, Actitudes

Habilidades, Aptitudes, Actitudes

SentirSentir

ConvivenciaPacífica

ConvivenciaPacífica

ConocimientosConocimientos DesempeñoDesempeño

Aprender a conocer

Aprender a hacer

Aprender a emprender

Aprender a ser

Aprender a convivir

Recuerde:

El desarrollo de una cultura requiere una transformación de las personas y de las organizaciones.Una Institución Educativa debe buscar ser una Institución abiertaLa transformación institucional debe partir del deseo y el ejemplo de las directivasUna transformación de esta envergadura no se da de la noche a la mañana, requiere tiempo y constancia en el propósito.

MUCHAS GRACIAS