pemanfaatan data dapodik untuk pembinaan satuan pendidikan anak usia dini · pentingnya paud...

18
PEMANFAATAN DATA DAPODIK UNTUK PEMBINAAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DIREKTORAT PEMBINAAN PAUD DIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN DIKMAS KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN 2017

Upload: hoangbao

Post on 20-Jul-2018

241 views

Category:

Documents


1 download

TRANSCRIPT

PEMANFAATAN DATA DAPODIK UNTUK PEMBINAAN SATUAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI

DIREKTORAT PEMBINAAN PAUDDIREKTORAT JENDERAL PAUD DAN DIKMAS

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN2017

• Sumber:Nelson,C.A.InNeuronstoNeighbourhoods (2000).Shonkoff,J.&Phillips,D.(Eds.).

PentingnyaPAUDBerkualitasNeurosains:Periodetercepatdariperkembanganotakterjadipadatahun-tahunpertamakehidupan;Perkembanganotakyangberkualitaspadatahapperkembanganinidapatbertahanlama.

PAUDInvestasiNegara

Walter Mischell and Ebbe Ebbesen,1970:• Marsmellow Test – menunda kenikmatan (delayed gratification)

JamesHeckmanPeraihNobelEkonomi,2000:• Pentingnyainvestasipendidikanbagikeluargayangkurangberuntunguntukmemperolehpersamaanaksesterhadappengembangansumberdayamanusiasejakdini

• Mengembangkankemampuankognitif,kecakapansosial,kesehatansedinimungkin– sejaklahirsampaidenganusialimatahun

• Variabelnon-kognitif(softskills)penentukeberhasilanhidup:keterampilan meregulasidiri,menghadapi tekanan,menunda kenikmatan,ketekunan menghadapikejenuhan,kecenderungan membuatrencana

4

SecaraEkonomi:RateofReturnofHumanCapitalInvestment

TerhadapAnakStunted (kerdil):TheLinkBetweenStimulationandStuntinginChildren

Diadaptasidari:Grantham-McGregor,2010

Bukti Empirik

Proyeksi Penduduk Indonesia2010-2035Berdasar Kelompok Umur

Sumber:ProyeksiPendudukIndonesia2010-2035(Bappenas,BPS,danUNDP)

Tantangan Demografi

0

10.0

20.0

30.0

40.0

50.0

60.0

70.0

80.0

90.0

100.0

0

50 000

100000

150 000

200000

250000

300000

350 000 1950

1955

1960

1965

1970

1975

1980

1985

1990

1995

2000

2005

2010

2015

2020

2025

2030

2035

Penduduk DependencyRatio

Sumber: Proyeksi Penduduk Indonesia 2010-2015 (Bappenas, BPS, UNFPA 2013), dan United Nations (2013)

Jumlah Penduduk (000)

Depe

nden

cy ra

tio

Catatan: Dependency ratio: Jumlah penduduk usia 65 thn ke atas + usia 0-14 thn / Jumlah penduduk usia 15-64 tahun

Gambaran Umum DataPAUDLembaga PAUD

89,716

81,523

3,050

22,528

TK KB TPA SPS

Jumlah Lembaga PAUDNasional

Total:196.817

Berdasarkan DAPODIKper10Juli 2017

4%

96%

PerbandinganTKNegeridanSwasta

Negeri Swasta

3,648,912

1,681,146

44,922

492,525

TK KB TPA SPS

JumlahPesertaDidikPAUD

Gambaran Umum DataPAUDPeserta Didik PAUD

Total:5.867.505

Berdasarkan DAPODIKper10Juli 2017

3%

97%

PerbandinganPesertaDidikNegeridanSwasta

Negeri Swasta

50.9653.34

56.8457.4458.4659.0559.2660.8162.9463.6264.0764.8566.2066.3766.8468.6769.2769.8670.2872.4172.4273.1875.9376.5476.9278.6178.9679.0981.45

89.2790.2290.51

95.7098.32

0.00 20.00 40.00 60.00 80.00 100.00 120.00

Papua

Maluku

KalimantanBarat

PapuaBarat

Riau

MalukuUtara

Lampung

KalimantanSelatan

SulawesiBarat

SulawesiTenggara

KalimantanUtara

KalimantanTengah

Bali

Jambi

KepulauanRiau

Gorontalo

JawaTimur

APKPAUDPERPROVINSI

APKPAUDTINGKATNASIONAL

APKPAUDNASIONAL:72.35%

Pemanfaatan DAPODIKPAUD

DAPODIK

Penataan Kelembagaan PAUD

Penentapan alokasi penerimabantuan DanaAlokasi Khusus

BOPPAUD

Program“SatuDesaSatuPAUD”

Aceh(30)41,8% Sumut(26)

62,4%

Riau(16)81,1%

Sumbar(6)91,1%

Bengkulu(24)65,0%

Lampung(14)79,4%

Kep.Babel(8)91,9%

Kep.Riau(20)71,4%

Sumsel(22)66,6%

Bali(3)99,2%

NTB(10)89,2%

NTT(27)61,9%

Jambi(15)79,3%

Banten(12)85,0%

Jakarta(2)99,6%

Jabar(7)93,4%

Jateng(5)96,6% Jogja(1)

100%

Jatim(4)96,4%

Kalbar(28)47,0%

Kalteng(23)64,5%

Kalsel(13)83,2%

Kaltim(19)72,4%

Sulsel(11)85,6%

Sulut(18)74,6%

Sulteng(21)72,7%

Gorontalo(9)89,5%

Sultra(25)64,9%

Sulbar(17)74,9%

MalukuUtara(29)51,9%

Maluku(31)43,2%

Papua(34)15,3%

PapuaBarat(33)25,1%

Kaltara(32)39,7%

dari total 80.435 desa di seluruh Indonesia

Ketuntasan Nasional72,56%Terdapat 22.073 desa belum ada PAUD,

Sumber:PendataanOnlineDitjenPAUDNIperJulitahun2015

12

Pemanfaatan DAPODIKPAUD

Verifikasi DataDAPODIKsecara berkalaSKKepalaDaerah untuk Penetapan Satuan PAUDatau Satuan pendidikan nonformal PenerimaDAKNonfisikBOP-PAUD

Akad dengan BankPenyalur yangdipilih berdasarkan beautycontest *Melakukan pengawasan terhadap penggunaan DAKNonfisikBOP-PAUDsesuai peraturanmenteri

Melaporkan penyaluran dan penggunaan dana BOPke Provinsi dan Pusat

Satuan/SatuanpendidikannonformalPAUD

KemdikbudDitjen PAUD-DIKMAS

KEMENKEUAlokasi kepadaPemerintah

Daerah

PemerintahDaerah

- VerifikasiDataDAPODIK- PengajuanData- Monitoring,evaluasidan

pelaporanDanaBOPPAUD

Mengisidanpembaruan(update)DAPODIKsecaraberkalaMenyusunRKASMenggunakanDAKNonfisikBOP-PAUDsesuaiRKASMelaporkanpenggunaanDAKNonfisikBOP-PAUD

Data

DAPODIK

ProsesPenetapanAlokasi DAKBOP

PAUD

DAKBOPPAUDANGGARANDAKBOPPAUDNASIONALTahun 2016:Rp. 2.281.900.000.000,-Tahun 2017:Rp.3.581.700.000.000,-Kenaikan Anggaran:Rp.1.299.800.000.000,-

Kabupaten dengan peserta didik belum terisi

No Provinsi Kabupaten

1 Papua Boven Digoel

2 Papua Dogiyai

3 Papua Intan Jaya

4 Papua Nduga

5 Papua Tolikara

6 PapuaBarat Teluk Wondama

Kendala dalam Pengisian DAPODIK

1.Ketidakmeretaan jaringan internetdiseluruhwilayah Indonesia

2.OperatorDAPODIKyangselalu berganti3.Kurangnya keterampilan lembaga dalam mengisiaplikasi DAPODIK

Terimakasih