pembelajaran matematika dalam jaringan di...
TRANSCRIPT
PEMBELAJARAN MATEMATIKA
DALAM JARINGAN DI SEKOLAH
OLEH
SUJOKO PURNOMO, S.PD, M.PD
KEPALA SMP NEGERI 5 KARANGPLOSO
FENOMENA PEMBELAJARAN SEBELUM NEW
NORMAL SAAT PANDEMI COVID - 19
Awal Belajar Di Rumah (BDR) Akhir Belajar Di Rumah (BDR)
GAMBARAN GURU DAN ORANGTUA
PEMBELAJARAN DARING DAN EVALUASI SEBELUM
NEW NORMAL
A. Pelaksanaan Pembelajaran Daring
Belum maksimal pelaksanaannya (sebagian besar masih pakai WAG)
Ketersediaan Perangkat terbatas (HP gantian dengan orang tua)
Sebagian orang tua masuk di WAG
Kondisi social ekonomi berbeda
Dukungan orang tua rendah
Kemampuan IT guru dan anak-anak bervariasi
Anak enggan membuka perintah yang diunggah guru
Orang tua dan anak mengeluh
B. Pelaksanaan Penilaian
Dengan Google Forms
Di antar ke Sekolah
Di ambil ke rumah siswa
KELUHAN DARI ORANG TUA DAN ANAK-ANAK
BEBERAPA CONTOH PEMBELAJARAN
MATEMATIKA SELAMA DARING SEBELUM
NEW NORMAL
lanjutan
PELAKSANAAN PENILAIAN DAN
PERMASALAHANNYA
BAGAIMANA MENYIAPKAN
PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI
SAAT NEW NORMAL?
KEPALA SEKOLAH
ORANG TUA
KOMITE
SKENARIO PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
KONDISI ZONA MERAH
PEMBELAJARAN DARING
PERHATIAN KEPADA PENGALAMAN
DARING SEBELUMNYA /
MASING-MASING KONDISIONAL
•Ketersediaan Akses (Perangkat danJaringan)
•Bentuk kontrolnya (PenyusunanPerangkat,Jurnal, Monitoring Online,Laporan harian wali kelas, MasukGrup)
•Ketercapaiannya Kurikulum (Materiesensial, sederhana menarik)
SKENARIO PEMBELAJARAN
MATEMATIKA
•MemperhatikanProtokolKesehatan
•PembelajaranTerpadu/Terbatas
•Datang di sekolah
•Masuk Kelas
•Jumlah Siswa
•Waktu di Sekolah
•Pulang Sekolah
•Standar Proses
•Standar Isi
•Standar SaranaPrasarana
•Standar Penilaian
TRANSISI ZONA
HIJAU
PROTOKOL
KESEHATANPEMBELAJARAN
TERPADU
STANDAR PROSES
Pembelajaran In dan On ( 1 minggu Tatap Muka, 2 minggu BDR/Daring)
Jumlah Siswa 1 kelas dibagi 2 (menyesuaikan)
Jumlah Guru bertambah atau diatur waktunya
Jam Pelajaran 2 x 35 menit (SD), 2 x 40 menit (SMP)
Setting kelas menyesuaikan protocol kesehatan
Tidak ada istirahat
Guru selalu standby di dalam kelas
POLA PEMBELAJARAN IN - ON
No Jenjang Kelas MG-1 MG-2 MG-3 MG-4 MG-5 MG-6 DST
1 I dan IV SDVII SMP
IN-1 ON-1 ON-1 IN-2 ON-2 ON-2 DST
II dan V SDVIII SMP
- IN-1 ON-1 ON-1 IN-2 ON-2 DST
2 III dan VI SDIX SMP
- - IN-1 ON-1 ON-1 IN-2 DST
STANDAR ISI
Rata – rata per semester ada 18 minggu
Materi dalam satu semester dibagi 6 kegiatan
Penyusunan bahan ajar melalui MGMP atau MGMPS dengan bersumber pada
buku utama dan sumber yang lain dengan penyesuaian pada kondisi masing-
masing sekolah
STANDAR PENILAIAN DARING MAUPUN
NON DARING
Penilaian Kognitif dengan Tes, tugas, fortofolio, dll
Penilaian Afektif dengan kedisiplinan mengikuti pembelajaran, kecepatan,
kerapian , dll
Penilaian Psikomotornya dengan melihat proses pembuatan video, dll
STANDAR SARANA PRASARANA
Memastikan dalam proses pembelajaran berjalan lancar dengan
mengutamakan keselamatan dan kesehatan
Memperhatikan skala prioritas
Monitoring Kegiatan Guru Mengajar
LANJUTAN
SEKIAN - TERIMAKASIH