pemetaan produk kreatif sesauai kompetensi keahlian
TRANSCRIPT
![Page 1: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/1.jpg)
PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN
Tim Pengembang Kewirausahaan
DEPARTEMEN MANAJEMEN DAN KEPENDIDIKAN
BALAI BESAR PENGEEMBANGAN PENJAMINAN MUTU PENDIDIKAN VOKASI
BIDANG MESIN DAN TEKNIK INDUSTRI
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN VOKASI
![Page 2: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/2.jpg)
2
• PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
DI SMK
• MENGKREASI PRODUK KREATIF
SESUAI KOMPETENSI KEAHLIAN
![Page 3: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/3.jpg)
3
• PEMBELAJARAN KEWIRAUSAHAAN
DI SMK
![Page 4: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/4.jpg)
TUJUAN
Setelah melalui proses penyajian materi, diskusi, tanya-jawab, dan penugasan, padaakhir pembelajaran, peserta diharapkanmampu memfasilitasi pembelajarankewirausahaan di sekolah masing-masingsecara kontekstual
![Page 5: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/5.jpg)
Perkembangan pembelajarankewirausahaan di SMK
Pembelajaran kewirausahaan di SMK telah diterapkan sejak kegiatan Unit Produksi (diterapkan di STM pada tahun 90-an). Pada masa itu penerapannya betul-betul berorientasi pada kebutuhan/permintaan pasar (menjual apa yang diminta/menjadi tren di pasar); meskipun ada juga yang berorientasi pada segi supply (menjual apa yang mereka bisa buat).
![Page 6: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/6.jpg)
LANDASAN YURIDIS
• UU No. 20 thn 2003 ttg SISDIKNAS
• INPRES No. 9 thn 2016 ttg REVITALISASI SMK
• PERMENDIKBUD No. 34 thn 2018 ttg SNP pada SMA_SMK
• PERDIRJEN DIKDASMEN No. 06 thn 2018 ttg SPEKTRUM KEAHLIAN SMK_MAK
• PERDIRJEN DIKDASMEN No. 07 thn 2018 ttg STRUKTUR KURIKULUM SMK_MAK
• PERDIRJEN No. 464 thn 2018 ttg KI dan KD Mapel A, B, C1, C2, dan C3KURIKULUM SMK
• Lampiran III : STANDAR PROSES - PERMENDIKBUD No. 34 thn 018 ttg SNP pada SMA_SMK
LANDASAN HUKUM
![Page 7: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/10.jpg)
DINAMIKA (Mapel) KEWIRAUSAHAAN ?
KWU PKWU PUPK PKK
Manajemen Usaha
(Dagang)
Manajemen Usaha
& Produksi ;
Kerajinan,Kreatifitas, Budidaya, Rekayasa
Manajemen Usaha
& Peluang
Manajemen Usaha, Produk kreatif yg
selaras dgn
KompetensiKeahlian
![Page 11: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/12.jpg)
PERUBAHAN STRUKTUR KURIKULUM ....(1)
MATA PELA JARANKELAS
X XI XII
A. Muatan Nasional (Kelompok A)
1 Pendidikan Agama dan Budi Pekerti 3 3 3
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 2 2 2
3 Bahasa Indonesia 4 3 3
4 Matematika 4 4 4
5 Sejarah Indonesia 3 - -
6 Bahasa Inggris 3 3 4
B. Muatan Kewilayahan (kelompok B)
7 Seni Budaya 3 - -
8 Pendidikan Jasmani, Olah Raga & Kesehatan 2 2 -
Jumlah A + B (41,43%) 24 17 16
C. Peminatan kejuruan (Kelompok C)
C1 Dasar Bidang Keahlian 9 - -
C2 Dasar Program Keahlian 13
C3 Keahlian Rekayasa Perangkat Lunak 29 30
Jumlah C (58,57%) 22 29 30
Jumlah A +B + C 46 46 46
KELAS
X XI XII
3 3 3
2 2 2
4 3 2
4 4 4
3 - -
3 3 4
3 - -
2 2 -
24 17 15
9 - -
13
31 33
22 31 33
46 48 48
(39,59%)
(60,41%)
SK Dirjen No. 130/D/KEP/KR/2017 Perdirjen No. 07/D.D5/KK/2018
![Page 13: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/13.jpg)
PERUBAHAN STRUKTUR KURIKULUM ... (2)
Perubahan Jam Mapel Bahasa Indonesia
MATA PELA JARANKELAS
X XI XII XIII
A. Muatan Nasional (Kelompok A)
Bahasa Indonesia 4 3 3 -
MATA PELA JARANKELAS
X XI XII XIII
C. Peminatan kejuruan (Kelompok C)
C3. Kompetensi Keahlian
Produk Kreatif dan Kewirausahaan - 5 5 8
Perubahan Jam Mapel Produk Kreatif dan Kewirausahaan
KELAS
X XI XII XIII
4 3 2 -
KELAS
X XI XII XIII
- 7 8 10
![Page 14: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/14.jpg)
KETENTUAN MAPEL PRODUK KREATIF DAN KEWIRAUSAHAAN
Siapa yang berwenang mengajar Mapel Produk Kreatif dan Kewirausahaan (PKK)?
Guru yang berwenang untuk mengajar Mapel PKK adalah guru Kewirausahaan dan atau Guru Produktif pada Program Keahlian yang terkait
Bagaimana pengaturan tugas mengajar untuk Mapel PKK?
1. Mapel PKK seluruhnya diajarkan oleh 1 guru (pilih antara guru Kewirausahaan atau guru produktif).
2. Memecah rombel menjadi 2 rombel praktik. Setiap rombel praktik diampu oleh 1 orang guru Kewirausahaan atau guru produktif. (Lihat panduan dapodik 2018.a, contoh kasus II)
3. Mapel PKK diajarkan oleh 2 orang guru, 1 orang guru Kewirausahaan sebanyak 30% dari total jjm max (2 jp) dan1 orang guru produktif sebanyak 70% dari total jjm max (5 jp). (Lihat panduan dapodik 2018.a, contoh kasus IV)
akan diatur dalam Revisi Permendikbud No. 46 tahun 2016 tentang Penataan Linieritas Guru Bersertifikat Pendidik.
![Page 15: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/15.jpg)
TIMELINE MAPEL KEWIRAUSAHAAN
MATA PELA JARANKELAS
X XI XII XIII
C. Peminatan kejuruan (Kelompok C)
C3. Kompetensi Keahlian
Produk Kreatif dan Kewirausahaan - 7 8 10
MATA PELA JARANKELAS
X XI XII
Kelompok B (Wajib)
Prakarya dan Kewirausahaan 2 2 2
K13
K13 Rev.
![Page 16: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/16.jpg)
• Mata pelajaran Produk Kreatif dan Kewirausahaandiberi porsi yang lebih banyak, yaitu: Kelas XI = 7 jam pelajaran; Kelas XII = 8 jam pelajaran; dan
• Untuk SMK Program 4 Tahun Kelas XIII = 10 jam pelajaran.
• Alokasi total jam untuk: SMK Program 4 Tahun adalah 864 jam pelajaran dan SMK Program 3 Tahun adalah 524 jam pelajaran.
STRUKTUR KURIKULUM
(Perdirjen 07 Tahun 2018)
![Page 17: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/17.jpg)
PKK
KREATIF
KEWIRA-USAHA-
AN
4C
PRODUK
JASA
BARANG
To Create To
Innovate
Starting
Profitting
Systemizing
Multiplying
Investing
C
C
CC
Nama
Bentuk
Warna
Ukuran
Rasa
... ???
![Page 18: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/18.jpg)
Sumber: https://www.thegeniusworks.com/2017/01/future-education-young-everyone-taught-together/
![Page 19: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/19.jpg)
Sumber: https://www.thegeniusworks.com/2017/01/future-education-young-everyone-taught-together/
![Page 20: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/20.jpg)
20
• MENGKREASI PRODUK KREATIF
SESUAI KOMPETENSI KEAHLIAN
![Page 21: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/21.jpg)
TUJUAN
Setelah melalui proses penyajian materi, diskusi, tanya-jawab, dan penugasan, padaakhir pembelajaran, peserta diharapkanmengkreasi produk kreatif sesuai kompetensikeahlian peserta didik di SMK
![Page 22: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/23.jpg)
Outside the BOXThinking
Inside the BOX Thinking
![Page 24: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/24.jpg)
1. Keluar dari Zona Nyaman
2. Tinggalkan Keraguan
3. Berpikirlah "Terbalik”
4. Jadilah Pendengar yang Baik, Terbuka, dan Menerima Masukan
![Page 25: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/26.jpg)
CIRI CIRI
KREATIF
o dengan imajinasi
o passion kuat
o pemimpi/impian
o senang sunyi
o spontan/reaktif
o berbagi pengalaman
o sadar diri/koreksi diri
o sensitif
![Page 27: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/27.jpg)
![Page 28: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/28.jpg)
IMPOSSIBLE is POSSIBLEIMPOSSIBLE is NOTHING
changeIMPOSSIBLE to I’M POSSIBLE
(Merry Riana)
![Page 29: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/30.jpg)
ANUGERAH ATAS KEDASYATAN OTAK
![Page 31: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/31.jpg)
PRINSIP Purdi E. ChandraAMATI-TIRU-MODIFIKASI (ATM) INOVASI
![Page 32: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/32.jpg)
KREATIVITAS
![Page 33: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/33.jpg)
PRODUK KREATIVITAS
![Page 34: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/34.jpg)
![Page 35: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/35.jpg)
![Page 36: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/36.jpg)
![Page 37: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/37.jpg)
Sumber IDE Bisnis Hobi Keterampilan dan
Pengalaman Pribadi Waralaba/Franchise Media Massa Pameran Survei Keluhan
![Page 39: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/39.jpg)
Bisnis Transportasi Berbasis Online
![Page 40: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/40.jpg)
Lihat Chart dan sebutkan WARNA bukan KATA
KUNING BIRU JINGGA
HITAM MERAH HIJAU
UNGU KUNING MERAH
JINGGA HIJAU HITAM
BIRU MERAH UNGU
HIJAU BIRU JINGGAInilah Konflik Kiri – Kanan
Otak kanan Siswa Anda, mencoba menyebutkan/mengatakan warna, tetapi otak kiri Siswa Andamendesak/bersikeras membaca katanya
![Page 41: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/41.jpg)
Senam Otak : Menyeimbangkan Otak Kiri dan KananGerakan 8 Tidur
Gerakan Tangan Kiri dan Kanan (posisi 8 tidur)
Luruskan satu lengan ke depan Siswa Anda, dengan ibu jari mengarah ke depan. Di udara, dengan perlahan-lahan dan halus buat gambarangka 8 berukuran besar yang rebah di sisinya. Ketika Siswa Anda bergerak mengikuti gambar 8 tidur, fokuskan mata Siswa Anda di ibu jari. Jagaleher Siswa Anda tetap relaks dan kepala lurus, wajah ke depan, agar kepala agak diam atauhanya sedikit bergerak mengikuti gerakan 8 tidur. untuk gerakan selengkapnya, bukagerakan tangan kiri, dan gerakan tangan kanan.
![Page 42: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/42.jpg)
Bagaimana Wirausaha mendapatkan ide/gagasan(Hasil survei dari 100 perusahaan yang mempunyai angka pertumbuhan volume bisnis tertinggi)
(Amar Bhide, How Entrepreneur Craft Strategy that Work, Harvard Business Review, Maret-April 1994)
• Ide yang dimodifikasi dari pengalaman sebelumnyaketika bekerja di tempat lain (71%)
• Penemuan kebetulan, melalui:• Mengubah pekerjaan sementara atau pekerjaan kasual
menjadi sebuah bisnis (7%)• Ingin menjadi Konsumen Individual (6%)• Kebetulan membaca mengenai industri yang
bersangkutan (4%)• Mengembangkan ide-ide dari anggota keluarga (2%)• Ide muncul saat sedang berbulan madu (1%)
• Terpengaruh oleh revolusi Personal Komputer (5%)• Penemuan peluang melalui Riset yang sistematik
(4%)
![Page 43: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/44.jpg)
![Page 45: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/45.jpg)
Abraham MaslowK
EB
UT
UH
AN
SE
KU
ND
ER
KE
BU
TU
HA
N
PR
IME
R
![Page 46: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/46.jpg)
“MASALAH” = PELUANG
![Page 47: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/47.jpg)
IDE
HARAPAN
KENYATAAN
MASALAH PELUANG
![Page 48: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/48.jpg)
KRITERIA PELUANG
• Permintaan yang nyata terhadapbarang dan atau jasa
• Tingkat Pengembalian/Turnover• Kompetitif• Ketersediaan sumber daya dan• Kompetensi
Developed by: Willy Umboh - KAB & SYB National Key Facilitator ILO_International Labour Organization
HARAPAN
KENYATAAN
MASALAH PELUANG
Disebut peluang biladipenuhi syarat
![Page 49: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/49.jpg)
![Page 50: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/50.jpg)
KESIMPULAN• IDE dapat bernilai bisnis/menguntungkan
dan tidak menguntungkan
• IDE hanya sekedar membuat hidup lebih
mudah
• IDE yang baik untuk seorang
WIRAUSAHA haruslah bernilai
BISNIS/PROFITABLE
• IDE harus sederhana dan dapat
dijalankan/dilakukan
• IDE akan tetap sebagai IDE, selama tidak
direalisasikan
![Page 51: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/51.jpg)
eBook Reader Produced by SMK (Entrepreneur)
![Page 52: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/52.jpg)
Step Menemukan Bisnis / Produk Kreatif
1. Keahlian Saya bisa menjadi bagian dari bisnis seperti apa? Atau apa jenisbisnis yang cocok dengan keahlian Saya?
2. Bagian mana atau aspek apa yang paling menarik dan sesuai dengankeahlian saya? Dan dapat saya kerjakan?
3. Adakah sesuau yang dapat saya perbuat agar lebih baik dari produk ataubisnis yang sudah ada?
4. Adakah bisnis itu di sekitar lingkungan saya?1. Jika, ya…bagaimana selanjutnya? Apakah ada peluang permintaan? Dapatkah di
ciptakan marketnya? ….2. Jika, tidak, langkah apa yang harus saya selesaikan? Berhenti atau lanjut?
5. Apakah menguntungkan?
6. Kompetensi apa yang dipelukan?
7. Apakah tersedia sumber dayanya?
![Page 53: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/53.jpg)
5 produk asalIndonesia yang akan mengikuti gelaranpenjualanterbesar Alibaba yang dinamakan 11.11.
![Page 54: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/54.jpg)
Karya kreatif anak INDONESIA yang men-DUNIA
![Page 55: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/55.jpg)
![Page 56: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/56.jpg)
![Page 57: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/57.jpg)
![Page 58: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/58.jpg)
![Page 59: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/59.jpg)
![Page 60: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/60.jpg)
![Page 61: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/61.jpg)
![Page 62: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/62.jpg)
![Page 63: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/63.jpg)
![Page 64: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/64.jpg)
Kata-kata KUNCI yang diperoleh dari “Orang Sukses”
(Bill Gates, Warren Buffett, Jack Welck, Larry Page, Mark Zuckerberg, Jack Ma)
![Page 65: PEMETAAN PRODUK KREATIF SESAUAI KOMPETENSI KEAHLIAN](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012021/6169b5fd11a7b741a34a82a8/html5/thumbnails/65.jpg)