pendidikan agama kristen - blog at uny dot ac dot...
TRANSCRIPT
9. KERUKUNAN
8. POLITIK
7. HUKUM
6. IPTEKNI
5. BUDAYA
4. MORAL
3. MASYARAKAT
2. MANUSIA
1. TUHAN YANG ESA
Pendidikan Agama Kristen
STA
ND
AR
K
OM
PE
TE
NS
I
2. MANUSIA
3. MASYARAKAT
4. MORAL
5. BUDAYA
1.TUHAN YANG ESA
6. IPTEKNI
7. HUKUM
8. POLITIK
9. KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR
INDIKATOR
INDIKATOR
INDIKATOR
INDIKATOR
INDIKATOR
INDIKATOR
INDIKATOR
STA
ND
AR
K
OM
PE
TE
NS
I
Mampu berperilaku sebagai
pribadi yang
mengimani Tuhan Yesus dalam keseluruhan hidup dimana pun ia berada.
1. TUHAN
KOMPETENSI DASAR
1. mampu menjelaskan
keteladanan beberapa tokoh alkitab dalam mewujudkan ketaatannya pada tuhan.
2. mampu mengevaluasi
sejumlah ‘perilaku semu’ orang
beriman dalam realitas kehidupan masa kini
3. mampu
memvisualisasikan sejumlah perilaku
konkrit yang membuktikan kesungguhan dirinya sebagai orang taat pada Tuhan.
INDIKATOR KAJIAN TENTANG
TUHAN YANG ESA
‘takut akan kuasa uang’
berperilaku unggul secara
intelektual, anggun secara moral
dan kompeten dalam keahlian studi
2. MANUSIA
Mampu berperilaku sesuai dengan kodrat ciptaannya sebagai 'gambar dan rupa Allah' yaitu sebagai mandataris ciptaan yang
memelihara
keutuhan alam
ciptaan Tuhan.
KOMPETENSI DASAR
1. mampu menjelaskan keteladanan beberapa tokoh
Alkitab yang kehidupannya sebagai gambar dan rupa Allah.
2. mampu
mengevaluasi sejumlah ‘perilaku
semu’ orang beriman dalam realitas kehidupan masa kini
3. mampu memvisualisasikan sejumlah perilaku
konkrit yang membuktikan kesungguhan dirinya sebagai gambar dan rupa Allah.
INDIKATOR KAJIAN TENTANG
MANUSIA
berperilaku unggul secara
intelektual, anggun secara moral
dan kompeten dalam keahlian studi
Mampu berperilaku sesuai dengan nilai-nilai moral kristiani dalam
kehidupan
spiritual, pribadi serta masyarakat sebagai mahluk ciptaan Tuhan.
3. MORAL
KOMPETENSI DASAR
1. mampu menjelaskan keteladanan beberapa tokoh
Alkitab yang kehidupannya sesuai dengan nilai nilai moralitas kristiani.
2. mampu mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman dalam realitas moral kristiani di kehidupan masa kini
3. mampu memvisualisasikan sejumlah perilaku
konkrit yang membuktikan kesungguhan dirinya yang sesuai dengan nilai nilai moralitas kristiani.
INDIKATOR KAJIAN TENTANG
MORAL
berperilaku unggul secara
intelektual, anggun secara moral
dan kompeten dalam keahlian studi
Mampu berperilaku
saling mengasihi
sesuai dengan
pengajaran Tuhan Yesus Kristus dalam totalitas keberadaannya.
4. MASYARAKAT
KOMPETENSI DASAR
1. Mampu menjelaskan keteladanan beberapa
tokoh alkitab yang kehidupannya mengasihi masyarakat dimana ia berada.
2. mampu mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman dalam bermasyarakat di kehidupan masa kini
3. mampu memvisualisasikan sejumlah perilaku
konkrit yang membuktikan hidup saling mengasihi sesuai dengan pengajaran Tuhan Yesus Kristus.
INDIKATOR KAJIAN TENTANG
MASYARAKAT
berperilaku unggul secara
intelektual, anggun secara moral
dan kompeten dalam keahlian studi
5. BUDAYA
Mampu berperilaku sebagai
manusia
’pemegang
mandat budaya’ dalam membangun peradaban manusia yang bermartabat.
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR KAJIAN TENTANG
BUDAYA
1. mampu menjelaskan keteladanan beberapa tokoh
alkitab yang kehidupannya menunjukkan keteladanan sebagai ‘pemegang mandat budaya demi terbangunnya peradaban manusia yang bermartabat.
2. mampu mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman sebagai ‘pemegang mandate budaya’ di kehidupan masa kini
3. mampu memvisualisasikan sejumlah perilaku konkrit yang membuktikan orang beriman sebagai ‘pemegang mandat budaya’ di kehidupan masa kini
berperilaku unggul secara
intelektual, anggun secara moral
dan kompeten dalam keahlian studi
6. IPTEKNI
Mampu
berinovasi
terhadap
IPTEKNI demi terwujudnya masyarakat yang sejahtera adil dan makmur.
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR KAJIAN TENTANG
IPTEKNI
1. mampu menjelaskan keteladanan beberapa tokoh alkitab yang kehidupannya dapat ditafsirkan yang kehidupannya sangat inovatif terhadap IPTEKNI.
2. mampu
mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman yang mengabaikan IPTEKNI di kehidupan masa kini
3. mampu
memvisualisasikan sejumlah
perilaku konkrit yang membuktikan adanya sikap inovatif terhadap IPTEKNI demi terwujudnya masyarakat yang sejahtera adil dan makmur.
berperilaku unggul secara
intelektual, anggun secara moral
dan kompeten dalam keahlian studi
7. HUKUM
Mampu mengimplementasikan penegakan prinsip prinsip nilai iman Kristen menuju kehidupan yang
menjunjung tinggi
supremasi-hukum demi terwujudnya kesejahteraan masyarakat bangsa Indonesia.
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR KAJIAN TENTANG
HUKUM
1. mampu
menjelaskan keteladanan beberapa tokoh
alkitab yang kehidupannya menunjukkan ketaatannya pada hukum berdasarkan nilai nilai iman kristen.
2. Mampu
mengevaluasi sejumlah ‘perilaku
semu’ orang beriman terhadap penegakan hukum di kehidupan masa kini
3. mampu
memvisualisasikan sejumlah perilaku
konkrit yang membuktikan ketaatan orang beriman pada hukum di kehidupan masa kini
berperilaku unggul secara
intelektual, anggun secara moral
dan kompeten dalam keahlian studi
8. POLITIK
Mampu mengidentifikasi
sisi positif
dan negatif dalam politik berdasarkan prinsip nilai Kristen.
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR KAJIAN TENTANG
POLITIK
1. mampu
menjelaskan keteladanan beberapa tokoh
alkitab yang dalam kehidupan politik yang sesuai dengan prinsip nilai Kristen.
2. mampu
mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman dalam berpolitik di kehidupan masa kini
3. mampu
memvisualisasikan sejumlah perilaku konkrit
yang membuktikan orang beriman dalam berpolitik di kehidupan masa kini
berperilaku unggul secara
intelektual, anggun secara moral
dan kompeten dalam keahlian studi
9. KERUKUNAN ANTAR
UMAT BERAGAMA
Mampu menjadi pelaku kerukunan antar umat beragama dalam semangat saling mengasihi ditengah berbagai perbedaan yang ada demi terwujudnya kesejahteraan seluruh umat manusia.
KOMPETENSI DASAR
INDIKATOR KAJIAN TENTANG KERUKUNAN ANTAR UMAT BERAGAMA
1. mampu
menjelaskan keteladanan beberapa tokoh
alkitab yang dalam kerukunan antar umat beragama.
2. mampu
mengevaluasi sejumlah ‘perilaku semu’ orang beriman dalam kerukunan antar umat beragama.
3. mampu
memvisualisasikan sejumlah perilaku
konkrit dalam kerukunan antar umat beragama di kehidupan masa kini.
berperilaku unggul secara
intelektual, anggun secara moral
dan kompeten dalam keahlian studi