pendidikan agama tatap muka iv

10
Tatap Muka IV Al-Qur’an sebagai Sumber Ajaran Islam

Upload: nurul-arifin-s

Post on 14-Jun-2015

80 views

Category:

Education


4 download

TRANSCRIPT

Page 1: Pendidikan agama tatap muka iv

Tatap Muka IVAl-Qur’an sebagai Sumber Ajaran Islam

Page 2: Pendidikan agama tatap muka iv

Pengertian Al-Qur’an Fungsi Al-Qur’an Klasifikasi Isi Kandungan Al-Qur’an Keistimewaan Al-Qur’an

Al-Qur’an sebagai Sumber Ajaran Islam

Page 3: Pendidikan agama tatap muka iv

Secara bahasa, Al-Qur’an berasal dari kata “Qara’a” yang berarti membaca, bacaan.

Secara istilah, Al-Qur’an adalah wahyu Allah yang diturunkan kepada Nabi Muhammad SAW secara lisan (lafadz), makna serta gaya bahasa (uslub)-nya, yang termaktub dalam mushaf yang dinukil darinya secara mutawatir.

Pengertian Al-Qur’an

Page 4: Pendidikan agama tatap muka iv

Al-Qur’an sebagai wahyu Allah secara keseluruhan, artinya tidak satu pun dari ayat Al-Qur’an berasal dari perkataan Nabi.

Al-Qur’an diturunkan dalam bentuk lisan dengan makna dan gaya bahasanya, artinya isi dan redaksinya berasal dari Allah.

Al-Qur’an terhimpun dalam mushaf, artinya berbeda dengan hadis Nabi.

Al-Qur’an dinukil/disampaikan secara mutawatir, artinya disampaikan kepada orang lain secara terus menerus, sehingga terjaga keasliannya.

Karakteristik Al-Qur’an

Page 5: Pendidikan agama tatap muka iv

Sebagai Hudan (Petunjuk) Sebagai Bayyinah (Penjelasan) Sebagai Furqan (Pembeda antara Haq &

batil) Sebagai Syifa’ (Obat) Sebagai Rahmat (Kasih Sayang)

Fungsi Al-Qur’an

Page 6: Pendidikan agama tatap muka iv

Al-Qur’an terdiri dari 30 Juz, 114 Surat, dan 6236 Ayat.

Al-Qur’an turun dalam 2 fase, yaitu: fase Makkah sebanyak 4.780 Ayat yang tercakup dalam 86 Surat dan fase Madinah sebanyak 1.456 Ayat yang tercakup dalam 28 Surat.

Isi kandungan Al-Qur’an meliputi: Aqidah, Syari’ah/Ibadah, Akhlak, Tanda-tanda kebesaran Allah melalui alam semesta, Sejarah/kisah para Nabi dan umat terdahulu, dan Informasi tentang alam ghaib.

Klasifikasi Isi Kandungan Al-Qur’an

Page 7: Pendidikan agama tatap muka iv

Aspek bahasa, terletak pada gaya pengungkapannya, antara lain dalam jalinan huruf dan kata dengan yang lainnya terajut secara teratur sehingga menjelma menjadi ayat-ayat yang indah untuk dibaca dan diucapkan. Keistimewaan lainnya adalah adanya keserasian bahasa Al-Qur’an dengan akal dan perasaan manusia. Al-Qur’an mengetuk dan menyenangkan perasaan manusia sehingga dapat memuaskan dan menyejukkan hati.

Keistimewaan Al-Qur’an

Page 8: Pendidikan agama tatap muka iv

Aspek sejarah, terletak pada kedudukan, peran, proses perjuangan, dan ketabahan para Rasul Allah mulai dari Nabi Adam hingga Nabi Isa serta kondisi umat yang dihadapi mereka dikisahkan oleh Al-Qur’an. Selain itu, Al-Qur’an juga menceritakan kisah beberapa kaum dan perorangan yang menonjol, mislanya kisah negeri Saba’ yang subur makmur, kaum Luth yang asusila, Fir’aun yang otoriter, Luqman sang pendidik, dll.

Page 9: Pendidikan agama tatap muka iv

Aspek ilmu pengetahuan, terletak pada isyarat yang ditunjukkan Al-Qur’an mengenai sains yang sebagiannya telah terbukti sahih menurut penelitian ilmu pengetahuan yang obyektif, misalnya persoalan biologi, farmasi, astronomi, geografi, dll.

Aspek proses turunnya, terletak pada masa waktu turunnya yang cukup lama, yaitu 23 tahun tidak mengurangi konsistensi dan ketersambungan antara satu ayat dengan ayat yang lainnya.

Page 10: Pendidikan agama tatap muka iv

Aspek pribadi Nabi, terletak pada kemuliaan pribadi yang menawan hati semua kalangan pada waktu itu, meskipun beliau dikenal pribadi yang umi (tidak pandai baca tulis).

Aspek kesempurnaannya, terletak pada isi kandungannya yang berisi tentang aturan-aturan yang dapat dijadikan sebagai pedoman dan diikuti oleh manusia supaya memperoleh kedamaian, ketentraman, dan kebahagiaan hidup di dunia dan keselamatan di akhirat.