penelitian dosen pemula dikti_revisi akhir
TRANSCRIPT
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
1/30
Kode/Nama Rumpun Ilmu*: 771/Pendidikan Biologi
USULAN
PENELITIAN DSEN PE!ULA
I!PLE!ENTASI PE!BELA"ARAN LABRATRIU!
BIL#I $AN# BERBASIS BITEKNL#I DAN
BERKARAKTER PADA KURIKULU! %&1'
Nu()am)u !+Pd Ke,ua
NIDN+ &1%7&--.&.
Baia0i !A Anggo,a Tim
NIDN+ &11&&7&1
UNI2ERSITAS SA!UDRA
APRIL
%&13
4ALA!AN PEN#ESA4AN
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
2/30
PENELITIAN DSEN PE!ULA
"udul Peneli,ian : Implemen,a)i Pem5ela6a(an La5o(a,o(ium Biologi
$ang Be(5a)i) Bio,eknologi dan Be(ka(ak,e( Pada
Ku(ikulum %&1'
Kode/Nama Rumpun Ilmu : 771/Pendidikan Biologi
Ke,ua Peneli,i :
a. Nama Lengkap : Nursamsub. NIDN : 0127088404
c. Jabatan Fungsional : ssisten !li
". #rogram $tu"i : #en"i"ikan %iologie. No. : 0812'47(4)1)
*. lamat $urel +email, : nursamsu0(-gmail.com
Anggo,a Peneli,i 18
a. Nama Lengkap : %ai!ai
b. NIDN : 01100(7(01c. #erguruan /inggi : niersitas $amu"ra
Bia9a Peneli,ian : "iusulkan ke DI/I 3p. 11.'00.0005
Langsa 1( pril 201'
Dekan etua /im #engusul
D() 4+ So;i9an !+ Pd Nu()am)u !+ Pd
NIP+ 1
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
3/30
&alaman
. &L6N JDL.................................................................................... 1%. &L6N #N9$&N...................................................................... 2
. DF/3 I$I................................................................................................. )
D. DF/3 /%L......................................................................................... 4. DF/3 96%3.................................................................................... (
F. 3IN9$N #NLI/IN...................................................................... '
9. %%.I #ND&LN............................................................................. 71. 1. Latar %elakang..................................................................................... 7
1.2. #erumusan 6asala!.............................................................................. 8
1.). /uuan .................................................................................................. ;
1.4. /arget.................................................................................................... ;1.(. 6an*aat................................................................................................. ;
1.'. Luaran................................................................................................... 10
%%. II /INJN #$/................................................................... 11
2.1. &akikat #en"i"ikan "an urikulum 201)................................................ 11
2.2. #embelaaran Laboratorium #raktikum %iologi....................................... 112.). %eberapa onto! #embelaaran %iologi aktu #enelitian.................................................................. 1'
).2. 6eto"e #enelitian.................................................................................. 1'
).). Instrumen "an /eknik nalisa Data #enelitian..................................... 1'
%%. I? #6%I
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
4/30
&alaman
/abel 1. /abel $ampel Dalam #enelitian.............................................................. 1'
/abel 2. nggaran #enelitian Dosen #emula........................................................ 1;
/abel ). Ja"Aal #elaksanaan #enelitian $etiap %ulan $elama ; +sembilan, %ulan..... 1;
DA=TAR #A!BAR
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
5/30
&alaman
9ambar 1. #rose"ur Dalam #enelitian........................................................... 18
RIN#KASAN PENELITIAN
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
6/30
Dalam mencapai tuuan pen"i"ikan k!ususn@a "i sekola! guru !arus mempersiapkan perangkat
pembelaaran. Dimana perangkat ini nantin@a sebagai acuan "alam kegiatan belaar mengaar.Dalam kegiatan belaar mengaar !arus "i"ukung uga "engan langka!5langka! pembelaaran
@ang menarik agar sisAa lebi! ter*okus "an akti* "alam mengikuti pembelaaran. &al ini akan
terlaksana apabila guru mengikuti perkembangan Baman "engan peruba!an kurikulum 201) "anmempun@ai pengeta!uan serta keterampilan "alam praktikum untuk mela!irkan sisAa generasi
masa "epan berkarakter @ang mema!ami ati "iri bangsan@a "asn menciptakan anak @ang unggul
mampu bersaing "i tingkat nasional. #enelitian ini bertuuan untuk terlaksanann@a pembelaaranpraktikum @ang berbasis bioteknologi "alam proses belaar mengaar bagi guru biologi $6
Negeri "i kabupaten ce! /amiang. Implementasi kurikulum 201) "isekola! "alam proses
belaar menagar @ang e*ekti* "an berkarakter "an sisAa "apat memperole! prestasi @ang baik
"alam peruba!an kurikulum 201) pa"a pelaksanaan praktikum biologi. 6eto"e @ang "igunakan"alam penelitian ini a"ala! "eskrikti* @ang bersi*at kualitati*. $ampel penelitian a"ala! guru
biologi @ang berumla! 10 "an sisAa @ang berumla! (0 orang @ang akan "ia"ikan tempat
penelitian a"ala! $6 Negeri "i kabupaten ce! /amiang ter"iri "ari $6 Negeri 1 6an@ak
#a@e" $6 Negeri 2 #erconto!an $6 Negeri 1 euruan 6u"a $6 Negeri 2 #atra Nusa"an $6 Negeri 2 euruan 6u"a. "apun instrumen @ang "igunakan "alam penelitian ini
a"ala! 1, =bserasi 2, uisioner ), >aAancara. /eknik analisa "ata "alam penelitian secaralengkap menggunakan tiga alur kegiatan secara bersamaan @aitu: 1, 3e"uksi Data 2, #en@aian
Data "an ), #en@impulan "an ?eri*ikasi Data.
Kata Kunci: Laboratorium, Masalah Praktikum Bagi Guru Biologi, Kurikulum 2013
BAB I+
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
7/30
PENDA4ULUAN
1+1 La,a( Belakang
egiatan praktikum merupakan bagian @ang ti"ak terpisa!kan "alam pembelaaran
biologi karena "engan kegiatan ini akan "iperole! pengalaman @ang meliputi rana! kogniti*
a*eki* "an psikomotor. Di"alam proses pembelaamn alat5alat laboretorium "apat "iman*aatkan
sebagai me"ia atau sarana baik "i laboratorium kelas maupun "ibaAa keluar
kelasinglungan "engan keterampilan proses sisAa bukan !an@a mena"i lebi! terampil tetapi
uga mempengaru!i pembentukan sikap ilmia! "an uga pencapaian !asil pengeta!uann@a
+Free"man. 1;;7:)(),.
egiatan praktikum merupakan suatu kegiatan @ang penting "alam #%6. egiatan ini
"ilaksanakan "alam rangka men"ukung pencapaian tuuan pembelaaran @ang tela! "itetapkan
"alam kurikulum 201). Jika kegiatan praktikum ti"ak "ilakukan sesuai kurikulum 201) tentu
beberapa tuuan pembelaaran ti"ak "apat "icapai ole! sisAa "an ini berpengaru! ter!a"ap
prestasi belaarn@a.
$ementara itu ken@ataan @ang a"a "i lapangan ber"asarkan obserasi aAal ter!a"ap
kegiatan belaar mengaar "i beberapa $6 Negeri "i abupaten ce! /amiang
memperli!atkan ba!Aa kegiatan praktikum masi! "ilakukan "alam umla! @ang terbatas. Dari
keseluru!an $6 Negeri "i abupaten ce! /amiang !an@a beberapa sekola! @ang rutin
melaksanakan praktikum namun belum semua materi @ang se!arusn@a "ipraktikumkan
"ilaksanakan. 6asi! keban@akan "ari sekola! tersebut "alam pencapaian tuuan pembelaaran
!an@a "ilakukan "i "alam kelas saa "engan meto"e cerama! "an penugasan pa"a!al materi
tersebut "ituntut untuk "ipraktikumkan. egiatan praktikum ini masi! arang "ilakukan
"ikarenakan berbagai permasala!an @ang berkaitan "engan keti"aklengkapan sarana "an
prasarana "i laboratorium kurang terse"ian@a alat "an ba!an @ang "ibutu!kan ti"ak terse"ian@a
penuntun praktikum %iologi lembar kera praktikum masi! sangat terbatas "an tergantung
kepa"a guru "an buku pegangan sisAa ketia"aan a"Aal praktikum @ang tetap serta keterbatasan
Aaktu pembelaaran @ang a"a.
$eorang guru !arus melakukan suatu peruba!an "alam proses kegiatan belaar mengaar
untuk meningkatkan prestasi belaar sisAa "engan men"apatkan nilai memuaskan. Dengan cara
melaksanakan proses kegiatan belaar mengaar "engan mengikuti "an mempelaari peruba!an
kurikulum @ang tela! "itetapkan ole! pemerinta!. &al ini kita "apat li!at pa"a kurikulum 201)
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
8/30
"imana guru "apat melaksanakan peruba!an kurikulum sebagai suatu @ang "inamis untuk
menciptakan generasi @ang mampu bersaing "i masa "epan.
Dengan a"an@a implementasi kurikulum 201) pa"a guru biologi "alam pelaksanaan
kegiatan pembelaaran ini "apat mempengaru!i prestasi belaar sisAa. !al "apat kita li!at "ari
!asil penelitian ba!Aa guru sebagai pelaksana kurikulum 201) tela! men@usun rencana
pelaksanaan pembelaaran +3##, "engan cukup baik "engan rerata persentase 47.0'C +
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
9/30
%agaimana implementasi kurikulum 201) "isekola! "alam proses belaar mengaar @ang
e*ekti* "an berkarakter paka! sisAa "apat memperole! prestasi @ang baik "alam peruba!an kurikulum 201)
pa"a pelaksanaan praktikum biologi
1+' Tu6uan
"apun tuuan "ari penelitian ini a"ala! sebagai berikut:
ntuk mengeta!ui terlaksana pembelaaran praktikum @ang berbasis bioteknologi "alam
proses belaar mengaar bagi guru biologi $65Negeri "i abupaten ce! /amiang.
ntuk Implementasi kurikulum 201) "isekola! "alam proses belaar mengaar @ang
e*ekti* "an berkaraker.
ntuk mengeta!ui sisAa "apat memperole! prestasi @aag baik "alam peruba!an
kurikulum 201) pa"a pelaksanaan praktikum biologi.
1+.+ Ta(ge,
"apun target "ari penelitian ini a"ala! sebagai berikut:
%er*okus pa"a guru biologi $6 Negeri abupaten ce! /amiag "alam !al ini guru
Aaib mempun@ai ilmu pengeta!uan sebagai *asilitator "alam melaksanakan
pembelaaran praktikum.
%erbasis bioteknologi ter!a"ap perkembangan Baman.
Implementasi urikulum 201) "alam proses pembelaaran @ang e*ekti* "an berkarakter
/arget sisAa "apat menciptakan anak @ang unggul berkarakter "an mampu bersaing "i
tingkat nasional.
1++ !an;aa,
"apun man*aat "ari penelitian ini a"ala! sebagai berikut:
%agi kepala sekola! sebagai ba!an masukan "an acuan untuk meningkakan kualitas cara
mengaar guru "i "alam kelas.
%agi guru sebagai ba!an aar "an masukan untuk menamba! AaAasan mengenai
implementasi kurikulum 201) "an pelaksanaan praktikum biologi "alam meningkatkan
proses belaar mengaar.
%agi sisAa sumber ilmu pengeta!uan sebagai generasi masa "epan @ang berprestasi
berkarakter @ang mema!ami ati "iri bangsan@a "an menciptakan anak @ang unggul
mampu bersaing "itingkat nasional.
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
10/30
%agi pembaca sebagai ba!an pengeta!uan tentang implementasi kurikulum 201) "an
*ungsi laboratorium "alam pelaksanaan praktikum
%agi peneliti "apat memberikan ilmu pengeta!uan "alam penelitian k!ususn@a tentang
implementasi pembelaaran laboratorium @ang berbasis bioteknologi "an berkarakter
pa"a kurikulum 201)
1+3+ Lua(an
epa"a guru 5 guru "apat mengaplikasikan kurikulum 201) "an melaksanakan
praktikum biologi. a"apun !asil "alam penelitian ini sebagai ba!an aar "alam kegiatan belaar
mengaar bagi guru5guru $6 Negeri "i abupaten ce! /amiang.
BAB II+
TIN"AUAN PUSTAKA
%+1+ 4akika, Pendidikan dan Ku(ikulum %&1'
6enurut n"ang5n"ang Nomor 20 /a!un 200) pen"i"ikan a"ala! usa!a sa"ar "an
terencana untuk meAuu"kan suasana belaar "an proses pembelaaran agar peserta "i"ik secara
akti* mengembangkan potensi "irin@a tmtuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
11/30
pengen"alian "iri kepriba"ian kecer"asan ak!lak mulia serta keterampilan @ang "iperlukan
"irin@a mas@arakat bangsa "an negara. #en"i"ikan Nasional bertuuan untuk mengembangkan
potensi peserta "i"ik agar mena"i manusia @ang beriman "an bertaAa ter!a"ap /u!an
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
12/30
6enurut Direktorat #en"i"ikan 6enenga! mum +1;;(:7, Laboratorium a"ala! tempat
melakukan percobaan "an pen@eli"ikan. /empat ini "apat merupakan suatu ruangan tertutup
kamar atau ruangan terbuka misaln@a kebun. Dalam pengertian @ang terbatas laboratorium iala!
suatu ruangan @ang tertutup tempat melakukan percobaan "an pen@eli"ikan.
%er"asarkan $is"iknas No 20 /a!un 200) pasal 1 a@at 20 "iterangkan ba!Aa
pembelaaran a"ala! proses interaksi peserta "i"ik "engan pen"i"ik "an sumber belaar pa"a
suatu lingkungan belaar se!ingga pembelaaran bukan !an@a proses interaksi peserta "i"ik
"engan pen"i"ik tetapi uga a"a interaksi "engan sumber belaar pa"a suatu lingkungan belaar.
$ala! satu sumber belaar @ang "apat "iman*aatkan a"ala! laboratorium @ang merupakan
in*rastruktur sekola! untuk men"ukung kegiatan belaar mengaar "i sekola! seperti ilmu
pengeta!uan alam +*isika biologi "an kimia,.
&o*stein E Lunetta +"alam >i"o"o E 3am"!aningsi! 200':14;, uga mengatakan
ba!Aa sekalipun !arapan @ang "igantungkan ter!a"ap praktikum sangat tinggi namun ken@ataan
"i lapangan menunukkan ba!Aa praktikum relati* arang "ilakukan. lasan @ang sering kali
"ikemukakan a"ala! ti"ak a"an@a laboratorium "i sekola! kurangn@a alat "an ba!an untuk
praktikum ban@akn@a Aaktu @ang !arus "i!abiskan untuk melakukan praktikum "an seumla!
alasan lainn@a. alaupun a"a "ilakukan praktikum !asil @ang "iperole! tern@ata belum maksimal
baik untuk tuuan peningkatan !asil belaar sisAa maupun untuk tuuan mengenalkan sisAa
tentang tuuan sains.
#entingn@a penggunaan laboratorium bisa membantu mempersiapkan peserta "i"ik
untuk siap bera"aptasi men@elesaikan berbagai macam permasala!an @ang ter"apat "alam ilmu
pengeta!uan. Laboratorium uga memberikan kesempatan pa"a peserta "i"ik untuk melakukan
berbagai macam kegiatan keterampilan membantu peserta "i"ik mema!ami konsep ilmu sains
"an memotiasi serta membuat peserta "i"ik mena"i semakin tertarik "alam pembelaaran sains.
%+'+ Be5e(apa >on,o Pem5ela6a(an Biologi $ang 5e(,u6uan !em5angun Ka(ak,e( Pada
Ku(ikulum %&1'
9uru merupakan peranan @ang penting "alam pembentukan karakter sisAa. !al ini "apat
"ilakukan "engan proses kegiatan belaar mengaar ter!a"ap pembelaaran biologi. %iologi
a"ala! mengembangkan cara berpikir ilmia! melalui penelitian "an percobaan mengembangkan
pengeta!uan praktis "ari pelaaran biologi untuk "apat memeca!kan masala!5masala! ke!i"upan
in"ii"u sosial serta merangsang stu"i lebi! lanut "i bi"ang %iologi "an bi"ang lain @ang
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
13/30
ber!ubungan "engan biologi serta membangkitkan pengertian "an kasi! kasi! sa@ang kepa"a
mak!luk !i"up +#op!om "an a2001:4),
$ilabus a"ala! rencana pembelaaran pa"a suatu kelompok mata pelaarantema tertentu
@ang mencakup stan"ar kompetensi kompetensi "asar materi pokokpembelaaran kegiatan
pembelaaran in"ikator penilaian alokasi Aaktu "an sumberba!analat belaar. $ilabus
merupakan penabaran stan"ar kompetensi "an kompetensi "asar ke "alam materi
pokokpembelaaran kegiatan pembelaaran "an in"ikator pencapaian kompetensi untuk
penilaian. $ilabus @ang memuat nilai karakter tersebut "ituangkan secara eksplisit "alam
rumusan kegiatan pembelaaran in"ikator "an penilaian. $e"angkan 3## "isusun untuk setiap I
@ang "apat "ilaksanakan "alam satu kali pertemuan atau lebi!. 9uru merancang penggalan
3encana #elaksanaan #embelaaran +3##, untuk setiap pertemuan @ang "isesuaikan "engan
pena"Aalan "i satuan pen"i"ikan. 3encana #elaksanaan #embelaaran +3##, ter"iri atas
beberapa komponen @aitu satuan pen"i"ikan kelassemester mata pelaaran alat "an sumber
serta penilaian !asil belaar. Nilai karakter pa"a kurikulum 201) perlu "icantumkan tersurat pa"a
in"ikator tuuan pembelaaran kegiatan pembelaaran termasuk penilaian. #a"a kegiatan inti
nilai G nilai itu muncul pa"a langka! G langka! skenario pembelaaran. Nilai G nilai tersebut
perlu "inilai untuk meli!at tanggung aAab sisAa "an seau! mana pembelaaran e*ekti*
menunang tuuan mengembang karakter.
urikulum 201) merupakan kurikulum berbasis kompetensi "engan pemikiran
kompetensi berbasis sikap keterampilan "an pengeta!uan serta tetap memberikan keAenangan
kepa"a satuan pen"i"ikan "an guru untuk mengembangkann@a. 3encana #emerinta! melalui
ementerian #en"i"ikan "an ebu"a@aan untuk mengganti urikulum #en"i"ikan Dasar "an
6enenga! "ari kurikulum 200' +/$#, mena"i urikulum 201) menuai berbagai tanggapan
"ari berbagai pi!ak.
#an"angan positi* ter!a"ap peruba!an kurikulum "ipengaru!i ole! persepsi guru @ang
meman"ang peruba!an kurikulum sebagai !al @ang Aaar. 6ereka ti"ak !an@a menunggu
pelati!an guru saa untuk mema!ami kurikulum 201) ini tetapi uga berinisiati* mencari
in*ormasi segala sesuatu @ang berkaitan "engan kurikulum 201). 6ereka optimis "engan
implementasi kurikulum 201) akan mena"ikan pen"i"ikan "i In"onesia bisa lebi! mau.
%erikut beberapa conto! in"ikator "an garis besar kegiatan pembelaaran @ang
membangun karakter pa"a kurikulum 201).
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
14/30
onto! 1 : arakter Juur
/uuan : $isAa "apat menemukan sel baAang "an sel gabus "alam percobaan @ang
"ilaksanakan "engan uur "an cermat.
egiatan %elaar : 9uru men"emontrasikan "ilaboratorium biologi. bagaimana cara
menggunakan mikroskop "an membuat preparat. $isAa melakukan percobaan
"alam menggunakan mikroskop "alam membuat preparat. $isAa "iamati
keuuran apaka! mereka melakukan apa @ang "ierlaskan guru pa"a mereka.
$isAa @ang uur "apat menggunakan mikroskop "an "apat membuat
preparat.bagi sisAa @ang ti"ak uur ti"ak "apat menggunakan mikroskop "an
membuat preparat.
onto! 2 : arakter ketaatasan + konsisten,
/uuan : $isAa "apat menemukan "i"alam sel baAang "an sel gabus a"a ruang5 ruang
sel "an nukleus .
egiatan inti : $isAa "iberikan conto! tentang gambar sel baAang "an sel gabus. $isAa
!arus "apat men"e*inisikan tentang sel sala! satu "e*inisi @ang !arus "ibuat
sisAa a"ala! sel baAang ter"apat ruang5ruang seln@a lebi! besar "ari pa"a sel
gabus "an nukleus "i"alamn@a. $isAa @ang konsisten akan menaAab i@a "an
"iminta untuk membuat gambar.
onto! ) : arakter pe"uli
/uuan : $isAa "apat mengaAetkan gamet antan "an gamet betina "alam percobaan
mono!ibri" "engan "ilakukan saling pe"uli ter!a"ap sisAa lain.
egiatan belaar : $isAa "alam suatu kelompok besar +misaln@a 10 orang, "iberikan kancing
genetika @ang ter"iri "ari 2 Aarna pengambilan gamet antan "an gamet
betina. emu"ian "itugaskan untuk berbagi se!ingga semua anggota itu
men"apat !asil @ang sama. $isAa "alam satu kelompok "i "esain untuk
bertan@a "an mengeta!ui ban@akn@a kancing genetika. $isAa "itan@a tentang
percobaan bagaimanaka! agar lebi! cepat !asil @ang sama. Diskusi akan
menaAab sisAa untuk menemukan !ubungan perban"ingan rasio genotip "an
*enotip "alam rumus genetika. eanekaragaman setiap semua kelompok
onto! ( : arakter berpikir kritis
/uuan : $isAa "apat menentukan si"ik ari pa"a tangan manusia
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
15/30
egiatan belaar : 9uru memberikan penelasan tentang nama5nama "ari tipe sulur kesepulu!
si"ik ari manusia. $isAa "itugaskan untuk menampilkan 10 si"ik ari "engan
bantalan stempel lalu tempelkan pa"a kertas kosong. $isAa tersebut "apat
ber*ikir "alam menentukan tipe si"ik ari pa"a teman kelompokn@a.
onto! ' : arakter Demokrasi
/uuan : $isAa "apat membuat nata "e coco "alam situasi @ang "emonstrasi secara
teliti "an patu! pa"a aturan sisAa.
egiatan : egiatan "iaAali "engan memperkenalkan ba!an5ba!an "an komposisi
takaran "alam pembuatan nata "e coco. 9uru men"emonstrasikan cara
pembuatan nata decoco "engan ba!an5ba!an "an komposisi takaran @ang
ti"ak memba!a@akan bagi @ang mengkonsumsi nata "ecoco. $isAa "iminta
untuk mencoba membuat percobaan "alam membuat nata de coco"ari ba!an5
ba!an "an komposisi takaran sesuai "engan aturan pembuatan. $ecara
bioteknologi "an "apat la@ak "ikonsumsi se!ingga ti"ak memba!a@akan bagi
kese!atan mas@arakat.
BAB III+
!ETDE PENELITIAN
'+1+ Loka)i dan ?ak,u Peneli,ian
#enelitian ini "ilaksanakan "i $6 Negeri "i abupaten ce! /amiang ta!un pelaaran
201(5201' se"angkan Aaktu "ilaksanakann@a penelitian selama ; +sembilan , bulan @aitu seak
bulan pril sampai "engan bulan Desember 201'.
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
16/30
'+% !e,ode Peneli,ian
Dalam penelitian ini menggunakan meto"e "eskripti* @ang bersi*at kualitati* karena "ata
@ang "ikumpulkan berupa in*ormasi kata G kata tulisan serta perilaku @ang "iamati Aalaupun
!an@a men@angkut perilaku pen"ukung @ang !an@a "apat "iamati secara pasi* ole! orang luar
organisasi. $ampel penelitian a"ala! lima sekola! @aitu $6 Negeri 2 #atra Nusa $6
Negeri 1 6an@ak #a@e" $6 Negeri 2 #erconto!an $6 Negeri 1 euruan 6u"a "an $6
Negeri 2 euruan 6u"a "i abupaten ce! /amiang ter"apat pa"a tabel "ibaAa! ini:
Ta5el 1+ Ta5el Sampel Dalam Peneli,ian
No Nama $ekola! Jumla! 9uru Jumla! $isAa
1 $6 Negeri 2 #atra Nusa 2 102 $6 Negeri 1 6an@ak #a@e" 2 10
) $6 Negeri 1 #erconto!an 2 10
4 $6 Negeri 1 euruan 6u"a 2 10
( $6 Negeri 2 euruan 6u"a 2 10
Jumla! 10 (0
'+'+ In),(umen dan Teknik Anali)a Da,a Peneli,ian
Instrumen penelitian a"ala! alat atau *asilitas @ang "igunakan ole! peneliti "alam
mengumpulkan "ata agar pekeraann@a lebi! mu"a! "an !asiln@a lebi! baik. Dengan "emikian
instrumen penelitian @ang "ipergunakan untuk memperole! "ata. "apun instrumen @ang
"ilakukan "alam penelitian ini @aitu: 1, =bserasi 2, uesioner ), AaAancara. 6asing
masing instrument "ikembangkan ber"asarkan kisi 5 kisi se"angkan analisis "ata "ilakukan
"engan analisis kualitati*
/eknik analisis "ata "alam penelitian secara lengkap menggunakan tiga alur kegiatan
secara bersamaan @aituH 1, 3e"uksi Data 2, #en@aian Data "an ), #en@impulan "an ?eri*ikasi
Data.
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
17/30
/im #eneliti 6elakukan =bserasi e sekola!
ntuk 6engambil $ampel #enelitian
9uru %iologi Dipili! ntuk "i %eri#engeta!uan
=bserasi
unungan /im #enelitian e sekola!$6 Negeri Di abupaten ce! /amiang
$6N 1 euruan
6u"a
$6N 2
euruan 6u"a$6N 2
#erconto!an
$6N 1
6an@ak #a@e"$6N 2
#atra Nusa
#elati!an urikulum 201) an berkarakter
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
18/30
Teknik Anali)i) Da,a
#am5a( 1+ P(o)edu( Dalam Peneli,ian
BAB I2+
PE!BIA$AAN
.+1+ Angga(an Bia9a
3encana pembia@aan "ari usulan penelitian @ang akan "ilaksanakan secara garis besar
"apat "ili!at pa"a tabel "i baAa! ini. $e"angkan rincian untuk tiap ta!unn@a "iberikan "alam
lampiran.
Tabel 2. Anggaran Penelitian Dosen Pemula
No Jenis Pengeluaran UsulanAnggaran
Tahap I(Rp)
UsulanAnggaranTahap II
(Rp)
UsulanAnggaranTahap III
(Rp)
arakter
%erpikir
reati*
arakter
Juur
arakter
onsisten
arakter
#e"uli
arakter
%erpikir
ritis
arakter
Demokratis
#elati!an #raktikum %iologi
6ikrobiolog%iologi /erapan9enetika/umbu!an
3e"uksi
Data
?eri*ikasi
Data#en@aian
Data
#en@impulan
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
19/30
1. Honor Tim Peneliti Rp3.480.000
2. Bahan habis pakai danperalatan
Rp4.640000
3 Per!alanan Rp
1.100.0004 "ain#lain Rp
2.380.000
Total Anggaran Rp11.600.000
Total Keseluruhan Anggaran
Terbilang !ebelas "uta enam ratus ribu rupiah.
#.2. JAD$A% P&%AK!ANAAN P&N&%ITIAN
Ta5el '+ "ad@al Pelak)anaan Peneli,ian Se,iap Bulan Selama < )em5ilan8 Bulan
No raian egiatan%ulan
pr 6ei Juni Juli gts $ep =kt No Des
1. Penepatan lokasi
penelitian
2. Pen$ambilan
sampel
). %emberikan
pen!elasan
pen$etah&an
k&rik&l&m 2013
4. %elaksanakan
pen$etah&an
tentan$ praktik&m
(. 'aanara
'. Pemb&atan
laporan
7. Bahan a!ar
8. *eminar hasil
;. +inalisasi dan
Penetakan
"aporan
DA=TAR PUSTAKA
ri*in ainal. 2011.Evaluasi Pembelajaran5 %an"ung: 3emaa 3os"akar@a.
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
20/30
Dep"ikbu". 1;;(. Petunjuk Pelaksanaan Proses Belajar Mengajar. Jakata: Direktorat
#en"i"ikan 6enenga! murn.
. 6ul@asa. 201).Kurikulun 2013. %an"ung: 3emaa 3os"akar@a.
Free"man 6. #.1;;7, Relationshi !mong "aborator# $nstruction !ttitude %o&ard 'cience, and!chievement in 'cience Kno&ledge. Journal o* 3esearc! in $cience /eac!ing +ol:)4,.
NeA ille@ E $ons.
&asru""in $alAa 3eBei. 2012.!nalisis Pelaksanaan Praktikum Biologi dan Permasalahann#a
di 'M! (egeri 'e)kabuaten Karo*6e"an: Jurnal /abularasa ##$ nime" ?ol. ; No.l
Juni 2012.
&o*stein . E Lunetta ?. N. 200'. %he Role o+ the "aborator# in 'cience %eaching (eglected
!sects o+ Research* Revie& o+ Educational Research (2+2, 201G217
Nur@ani. 200).Pokok) Pokok Pembelajaran Biologi Kurikulum 1--.. Jakarta: Dep"ikbu".
#eraturan 6enteri #en"i"ikan Nasional 3I /entang $tan"art /enaga Laboratorium
$ekola!6a"rasa! No. 2' /a!un 2008
#op!am >. James "an a L. %aker. 1;84 Bagaimana Mengajar 'ecara 'istematis
Diterema!kan =le! 3.&. D. $inurat e a.
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
21/30
1+ 4ono( Tim Peneli,i
No
.
#elaksanaan 3incian Jumla! $atuan %ia@a +3#,
1 etua 9ai ketua peneliti 1 1200.000 2.000.000
2 nggota 9ai anggota 1 1 1000.000 1.480.000"umla Bia9a #a6i dan Upa '+.-&+&&&
%+ Baan 4a5i) Pakai
No
.
Nama %a!an ?olume &arga satuan %ia@a +3#,
1. %a!an aar kurikulum 201)
"an penuntun praktikum
'0 bua! (0. 000 ).000.000
2. #ulpen '0 bua! ).000 180.000
). %uku notes '0 bua! (.000 )00.0004. 6ap #lastik kancing '0 bua! (.000 )00.000
(. aca #reparat 1 kotak )0.000 )0.000
'. aca obek 1 kotak )0.000 )0.000
7. nti gen "an % 1 kotak ).00.000 ).00.000
8. lco!ol 70 C 2 botal 10.000 20.000
;. Jarum #enusuk 2 kotak 20.000 40.000
10. /isu ( bua! 20.000 100.000
11. $tater ( botol )0.000 1(0.000
12. sam cuka (0 ml 2 botol 70.000 140.000
1). apas ( bua! 10.000 (0.000
"umla Bia9a Baan 4a5i) Pakai .+3.&+&&&
.+ Pe(6alanan
No
.
otatempat tuuankegiatan Frekuensi %ia@a satuan %ia@a +3#,
1. Langsa G ab ce! /amiang 10 kali 110.000 1.100.000
"umla Bia9a Pe(6alanan 1+1&&+&&&
+ Lainlain
No
.
raian egiatan ?olume &arga satuan %ia@a +3#,
1. $pan"uk 2 lembar )00.000 '00.000
2. %a!an aar !asil 10 eksemplar (0.000 (00.000
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
22/30
). #enggan"aan Laporan 1( eksemplar (0.000 7(0.000
4. Foto cop@ lembar AaAancara 100 bua! )00 )0.000
). $eminar !asil 1 kali (00.000 (00.000
"umla Bia9a Lainlain %+'-&+&&&
Pe(inian To,al Angga(an:
N
o
Rinian Kegia,an Rinian Angga(an Rp8
1. &onor /im #eneliti 3p. ).480.000
2. %a!an &abis /erpakai 3p. 4.'40.000
). #eralanan 3p. 1.100.000
4. Lain5Lain 3p. 2.)80.000
To,al Angga(an Rp+ 11+3&&+&&&
Lampi(an %
Su)unan (gani)a)i Tim Peneli,i dan Pem5agian Tuga)
No Nama/NIDN In),an)i A)al Bidang Ilmu Aloka)i
?ak,u
6am/minggu8
U(aian Tuga)
1. Nursamsu0127088404 niersitas Islam$umatera tara $.I #en"i"ikan%iologi 8 amminggu #elati!an "alammembimbing
para guru untuk
ilmu praktikum
niersitas Negeri
6e"an
$.2 #en"i"ikan
%iologi
2. %ai!ai
01100(7(01
niersitas
$umatera tara
$.I $astra
Inggris
8 amminggu #elati!an guru G
guru "alam
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
23/30
kurikulum 201)
niersiti $ains
6ala@sia
$.2
esusasteraan
Lampi(an '
Bioda,a Ke,ua dan Anggo,a
I+ IDENTITAS DIRI
Ke,ua:
1.1 Nama Lengkap Nursamsu
1.2 Instansi sal niersitas $amu"ra
1.) NIDN 01270884041.4 /empat "an /anggal La!ir #angkalan $usu 27 gustus 1;84
1.( lamat 3uma! Dusun &abib Desa 6atang /eupa! ecamatan
%en"a!ara abupaten ce! /amiang
1.' Nomor /elpFa 5
1.7 Nomor 0812'47(4)1)
1.8 lamat antor Jalan ampus 6euran"e!
1.; Nomor /elpFa +0'41, 42'()4
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
24/30
1.10 lamat 5mail nursamsu0(-gmail.com
II+ Ri@a9a, Pendidikan
2.1 #rogram $1 $2
2.2 Nama #/ niersitas Islam $umatera tara niersitas Negeri 6e"an2.) %i"ang Ilmu #en"i"ikan %iologi #en"i"ikan %iologi
2.4 /a!un 6asuk 200) 2008
2.( /a!un Lulus 2007 2010
III+ Pengalaman Peneli,ian ,aun ,e(aki(8
No /a!un Ju"ul #en"anaan
$umber Dana Jumla!
+Juta 3p,
1
I2+ Pengalaman Penga5dian Kepada !a)9a(aka, ' ,aun ,e(aki(8
No /a!un Ju"ul #en"anaan
$umber Dana Jumla!
+Juta 3p,
1. 2011 #embuatan Nata "e oco niersitas
$amu"ra
2. 2012 #en@ulu!an Lingkungan $e!at niersitas
$amu"ra
2+ Pengalaman Penuli)an A(,ikel ilmia
No /a!un Ju"ul eterangan
1. 201) #engaru! "osis iterna + itamin
ternak natural, ter!a"ap pertumbu!an
berat itik air +!nas javanica,
Dipublikasikan
2 2014 #engaru! penggunaan mo"elpembelaaran &ord s8uare ter!a"ap
!asil belaar sisAa pa"a materi ciri5ciri
mak!luk !i"up
). 2014 #engaru! penggunaan me"ia
pembelaaran teka G teki silang
ter!a"ap !asil belaar sisAa pa"a
mailto:[email protected]:[email protected] -
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
25/30
materi pencemaran "an peruba!an
lingkungan
201( #eman*aatan apotik !i"up
"ipekarangan ruma!
$emua "ata @ang sa@a isikan "an tercantum "alam bio"ata ini a"ala! benar "an "apat
"ipertanggungaAabkan secara !ukum. Dan apabila "ikemu"ian !ari tern@ata
"iumpai keti"aksesuaian "engan ken@ataan sa@a sanggup menerima resikon@a.
Langsa 1( pril 201'
etua
Nursamsu
I+ IDENTITAS DIRI
Anggo,a:
1.1 Nama Lengkap %ai!ai
1.2 Instansi sal niersitas $amu"ra1.) NIDN 01100(7(01
1.4 /empat "an /anggal La!ir Langsa 10 6ei 1;7(
1.( lamat 3uma! Lrg $D Negeri 1 6atang $eulimeng ota Langsa
1.' Nomor /elpFa 5
1.7 Nomor 08(2'0)22)0'
1.8 lamat antor Jalan ampus 6euran"e!
1.; Nomor /elpFa +0'41, 42'()4
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
26/30
1.10 lamat 5mail bai!aiK01-@a!oo.com
II+ Ri@a9a, Pendidikan
2.1 #rogram $1 $2
2.2 Nama #/ niersitas $umatera tara niersiti $ains 6ala@sia2.) %i"ang Ilmu $astra Inggris esusasteraan
2.4 /a!un 6asuk 1;;( 200)
2.( /a!un Lulus 2000 200(
III+ Pengalaman Peneli,ian ,aun ,e(aki(8
No /a!un Ju"ul #en"anaan
$umber Dana Jumla!
+Juta 3p,
1
I2+ Pengalaman Penga5dian Kepada !a)9a(aka, ' ,aun ,e(aki(8
$umber Dana Jumla!
+Juta 3p,
1 2012 aluasi ksternal #rogram $/##=
#/ #ertamina # Fiel" 3antau
%u"i"a@a Ikan LeleM "i ampung
ebun /anung $eumanto! ec.
arang %aru ab. ce! /amiang
#/ #ertamina
#5Fiel" 3antau
)0
2 201) #en"ampingan/eknis elompok
%u"i"a@a Ikan Lele /ana! %erongga5$i"o rep Dusun 6akmur ampung
ebun /anung $eumanto! ec
arang %aru ab ce! /amiang
#/ #ertamina
#5Fiel" 3antau
)(
) 2014 #rogram aluasi #artisipati*
elompok #enerima 6an*aat $3 #/
#ertamina #5Fiel" 3antau
#/ #ertamina
#5Fiel" 3antau
)1
4 2014 #rogram #elati!an "an #en"ampingan
Lanutan %u"i"a@a Lele "i ampung
ebun /anung $eumanto! ec
arang %aru ab ce! /amiang
#/ #ertamina
#5Fiel" 3antau
1(0
( 2014 #rogram #en"ampingan#engembangan erainan 6ena!it
"an %or"ir "i ampung ebun 3antau
ec 3antau ab ce! /amiang
#/ #ertamina#5Fiel" 3antau
70
2+ Pengalaman Penuli)an A(,ikel ilmia
mailto:[email protected]:[email protected] -
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
27/30
No Ju"ul rtikel /a!un #ublikasi "isi
1 ecen"erungan $u*isme Dalam erpen5
erpen /erpili! Danarto
2012 urnal
'amudra
?ol 4 No. '
$eptember5
Desember 2012
I$$N. 2087521;4
2 n"erstan"ing 3ea"ing ompre!ension
/et b@ sing $mall 9roup Discussion/ec!niue
201) urnal
Pedagog#ca$slamica
?ol I? No. 1
Januari5Juni 201)I$$N. 208'5(147
) /rans*ormasi =ntologikal "an ein"a!an
#atetik Dalam /eori esusasteraan Jepang
201) urnal
'amudra
?ol ( No. 2 6ei5
gustus 201)
I$$N. 2087521;4
4 >ole $o@inka "an t!e $Aamp DAellers:
#enampilan "an #engaru! %u"a@a anita #a"a 9enre Noel "i "alam /!e
>omen >arrior "an Nectar in a $iee
201( urnal
'amudera
?ol. 7. No.2 6ei5
gustus 201(
I$$N. 2087521;4
$emua "ata @ang sa@a isikan "an tercantum "alam bio"ata ini a"ala! benar "an "apat
"ipertanggungaAabkan secara !ukum. Dan apabila "ikemu"ian !ari tern@ata
"iumpai keti"aksesuaian "engan ken@ataan sa@a sanggup menerima resikon@a.
Langsa 1( pril 201'
nggota
Baia0i
Lampi(an .
SURAT PERN$ATAAN KETUA PENELITI
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
28/30
lamat : Dusun &abib Desa 6atang /eupa! ecamatan %en"a!ara
abupaten ce! /amiang
Dengan ini men@atakan ba!Aa proposal penelitian sa@a "engan u"ul Implementasi
Pembelaaran Laboratorium Biologi !ang Berbasis Bioteknologi "an Berkarakter Pa"a
Kurikulum 2013
@ang "iusulkan "alam skema penelitian Dosen #emula "ari sumber "ana DI/I untuk ta!un
anggaran 201' bersi*at orisinal "an belum perna! "ibia@ai ole! lembaga sumber "ana lain.
%ilamana "ikemu"ian !ari "itemukan keti"aksesuaian "engan pern@ataan ini maka sa@a
berse"ia "ituntut "an "iproses sesuai "engan ketentuan @ang berlaku "an mengembalikan semua
bia@a @ang tela! "iterima ke kas uniersitas
Demikian surat pern@ataan ini "ibuat "engan sesunggu!n@a "an "engan sebenar5benarn@a.
Langsa 1( pril 201'
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
29/30
Dengan ini men@atakan ba!Aa proposal pen"ampingan sa@a "engan u"ul Implementasi
Pembelaaran Laboratorium Biologi !ang Berbasis Bioteknologi "an Berkarakter Pa"a
Kurikulum 2013
@ang "iusulkan "alam skema penelitian "osen pemula "ari sumber "ana DI/I untuk ta!unanggaran 201' bersi*at orisinal "an belum perna! "ibia@ai ole! lembaga sumber "ana lain.
%ilamana "ikemu"ian !ari "itemukan keti"aksesuaian "engan pern@ataan ini maka sa@a
berse"ia "ituntut "an "iproses sesuai "engan ketentuan @ang berlaku "an mengembalikan semua
bia@a @ang tela! "iterima ke kas uniersitas.
Demikian surat pern@ataan ini "ibuat "engan sesunggu!n@a "an "engan sebenar5benarn@a.
Langsa 1( pril 201'
-
7/26/2019 Penelitian Dosen Pemula DIKTI_Revisi Akhir
30/30