pengaruh edukasi leaflet terhadap ketepatan …repository.ump.ac.id/6859/1/legina ratna ayu,...
TRANSCRIPT
PENGARUH EDUKASI LEAFLET TERHADAP KETEPATAN PEMBERIAN DOSIS ANTIBIOTIK OLEH CAREGIVER
KEPADA PASIEN ISPA DI POLI ANAK RSUD. PROF. DR. MARGONO SOEKARJO PURWOKERTO
SKRIPSI
Untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan
Mencapai Derajat Sarjana S-1
Diajukan Oleh
LEGINA RATNA AYU
1108010007
KEPADA
FAKULTAS FARMASI
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO
PURWOKERTO
2015
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
ii
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
iii
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
iv
HALAMAN PERNYATAAN
Yang bertanda tangan dibawah ini, saya :
Nama : Legina Ratna Ayu
Nim : 1108010007
Program Studi : Farmasi
Fakultas : Farmasi
Universitas : Universitas Muhammadiyah Purwokerto
Menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa skripsi ini adalah hasil dari
proses penelitian saya yang telah dilakukan sesuai prosedur penelitian yang benar
dengan arahan dari dosen pembimbing dan bukan hasil penjiplakan dari hasil
karya orang lain. Sumber informasi yang bersal atau dikutip dari karya yang
diterbitkan dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan daalam
Daftar Pustaka dibagian akhir skripsi ini.
Demikian Pernyataan ini dan apabila kelak dikemudian hari terbukti ada
unsur penjiplakan, maka saya bersedia mempertanggung jawabkan sesuai dengan
ketentuan yang berlaku.
Purwokerto, Juli 2015
Yang
menyatakan,
Legina Ratna Ayu
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
v
INTISARI
Legina Ratna Ayu. Pengaruh Edukasi Leaflet terhadap Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik oleh Caregiver kepada Pasien ISPA di Poli Anak Prof. Dr. Margono Seokarjo Purwokerto Di bawah bimbingan Anjar Mahardian Kusuma, M.Sc, Apt. dan Githa Fungie Galistiani, M.Sc, Apt. Latar belakang: Antibiotik telah banyak digunakan untuk menangani penyakit infeksi. ISPA masih menjadi penyebab utama kematian pada kelompok bayi dan balita. Di Indonesia sebanyak 50 -70% penderita pneumonia secara tepat diterapi dengan antibiotik, dan sebanyak 60% penderita ISPA mengkonsumsi antibiotik dengan tidak tepat. Penggunaan antibiotik yang tidak rasional dapat meningkatakan peluang terjadinya resistensi antibiotik. Pemberian informasi leaflet pada pasien dengan infeksi saluran pernapasan terbukti dapat mempengaruhi keputusan pasien dalam penggunaan antibiotik.
Tujuan: Mengetahui adanya pengaruh edukasi leaflet dalam ketepatan pemberian dosis antibiotik oleh caregiver kepada pasien ISPA di Poli Anak RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo Purwokerto
Metode: Metode penelitian ini menggunakan Quasi Experimental dengan rancangan Posttest Only Control Group Design, pengambilan responden dilakukan secara accidental sampling.
Hasil: Caregiver yang bersedia menjadi responden sebanyak 62. Caregiver pada kelompok kontrol sebanyak 31 caregiver dan 31 caregiver pada kelompok intervensi. Persentase caregiver yang tepat dalam pemberian dosis antibiotik pada kelompok kontrol sebesar 48,8% dan 67,7% pada kelompok intervensi.
Kesimpulan: Data dari penelitian dianalisis menggunakan uji Chi – square, hasil menunjukkan bahwa nilai significancy 0,123 (p< 0,05). Hal ini menunjukkan bahwa pemberian edukasi leaflet tidak ada pengaruhnya terhadap ketepatan pemberian dosis antibiotik oleh caregiver kepada pasien ISPA di Poli anak RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo.
Kata kunci : ISPA, caregiver, leaflet, antibiotik.
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
vi
ABSTRACT
Legina Ratna Ayu. The Effect of Leaflet in The Appropriateness Dosing of Antibiotics by Caregiver to Patient with Acute Respiratory Infections at Poli Anak RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo in Purwokerto. Under Supervisor Anjar Mahardian Kusuma, M.Sc, Apt. dan Githa Fungie Galistiani, M.Sc, Apt. Background: Antibiotics have been widely used to treat infection disease. Acute respiratory infection is still be a major causes of death in baby and underfive children. In Indonesia percentage of patients with pneumonia who are appropriately treated with antibiotics is 50% to 70% and 60% of patients with ARI who are Inappropriately consuming antibiotics. Irrational use of antibiotics can increase the chances of antibiotics resistance. Providing leaflet to patients with respiratory tract infections have proved can affect a patients’s decision to use antibiotics. Research Purpose : Knowing the effect of education use leaflet in appropriateness dosisng of antibiotics by caregiver in patient with ARI at Poli Anak RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo in Purwokerto. Method: This research used quasy experimental design with post test only control group design, respondents were collected accidentally. Result : Caregiver who was willing to joined in research was 62 respondents. Caregiver in control group was 31 and 31 caregivers in intervention group. Percentage of caregivers who appropriate give antibiotics dosage in control group is 48, 8% and 67,7% in intervention group. Conclusion : The data from research analyzed by using Chi – Square test, result showed that the value of significance is 0,123 (p< 0,05). this shows that giving education with leaflets had no influence to appropriateness dosing of antibiotics by caregiver to patient with ARI at Poli Anak RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo. Keywords : ARI, caregiver, leaflet, antibiotics.
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
vii
MOTTO
“Karena sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, Sesungguhnya
sesudah kesulitan itu ada kemudahan”
Al – Insyirah (5 – 6)
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
viii
HALAMAN PERSEMBAHAN
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan kekuatan, kemudahan
serta keridhoannya dalam menyelesaikan skripsi ini.
Skripsi ini saya persembahkan untuk
Bapak Waspada Prihadi, Ibunda Nining Yuningsih,
dan Adik tercinta Muhammad Afghan Ba’asit
yang senantiasa memberikanku semangat, motivasi, do’a, dan nasehat sehingga
skripsi ini dapat diselesaikan dengan hasil yang memuaskan.
Terima kasih untuk keluarga besar JAKSTAT : Dede, Naela, Ale, Upil, Shifa,
Witri, Lia, Ela, Kiki yang telah sama – sama berjuang, serta saling memberikan
semangat juga dukungan selama 4 tahun ini dan semoga keakraban ini terus
berlanjut untuk selamanya.
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
ix
PRAKATA
Alhamdulillah, puji syukur kehadirat Allah SWT dan Nabi Muhammad
SAW, yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya serta pencerahan yang
dibawakan oleh Rosulullah SAW sehingga penulis mampu menyelesaikan skripsi
ini yang berjudul “Pengaruh Edukasi Leaflet terhadap Ketepatan Pemberian Dosis
Antibiotik oleh Caregiver kepada Pasien ISPA di Poli Anak RSUD Prof. Dr.
Margono Soekarjo Purwokerto”. Skripsi ini disusun untuk memenuhi persyaratan
untuk mencapai derajat Sarjana Farmasi di Fakultas Farmasi Universitas
Muhammadiyah Purwokerto.
Penulis menyadari bahwa selesainya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan
berbagai pihak. Oleh karena itu penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:
1. Drs. H. Syamsuhadi Irsyad, S.H., M.H selaku Rektor Universitas
Muhammadiyah Purwokerto yang telah memimpin dengan arif dan bijaksana
serta memberikan fasilitas belajar mengajar di Fakultas Farmasi Universitas
Muhammadiyah Purwokerto sehingga penulis dapat menyelsaikan studi ini.
2. Dr. Nunuk Aries Nurulita, M.Si., Apt selaku Dekan Fakultas Farmasi
Universitas Muhammadiyah Purwokerto yang telah memimpin keseluruhan
proses-mengajar di tempat penulis menuntut ilmu, dengan segala
kedisiplinan, kemudahan dan perhatian maksimal yang diberikan telah
memberikan semangat dan kemudahan penulis dalam menyelesaikan studi.
3. Anjar Mahardian Kusuma, M.Sc., Apt dan Githa Fungie Galistiani, M.Sc.,
Apt selaku pembimbing yang telah memberikan inspirasi kepada penulis dan
berkenan membimbing serta mengarahkan penulis dalam menyelesaikan
skripsi ini.
4. Susanti, M.Phil., Apt dan Wahyu Utaminingrum, M.Sc., Apt selaku penguji
yang telah mengarahkan penulis demi kesempurnaan skripsi ini.
5. Para Perawat di RSUD Prof. Dr. Margono Seokarjo yang telah membantu
dalam pengambilan responden.
6. Para Caregiver yang telah bersedia menjadi responden dan membantu penulis
dalam menyelesaikan skripsi
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
x
7. Semua pihak yang tidak bisa disebutkan satu persatu, yang mendukung
penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.
Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari kata sempurna dan
memiliki kekurangan. Semoga skripsi ini dapat memberikan manfaat bagi
pembaca.
Purwokerto, Juli 2015
Penulis
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
xi
RIWAYAT HIDUP
Nama : Legina Ratna Ayu
Tempat dan Tanggal Lahir : Cirebon, 16 Januari 1994
Orang tua : Waspada Prihadi dan Nining Yuningsih
Alamat : Jl. Kavling Raya desa. Adidharma kec.
Gunungjati Cirebon. RT 001 RW 005
e-mail : [email protected]
Pendidikan Formal :
SDN 02 Klayan (Cirebon – Jawa Barat)
SMPN 16 Cirebon (Cirebon – Jawa Barat)
SMK Farmasi Muhammadiyah Cirebon (Cirebon – Jawa Barat)
Fakultas Farmasi Universitas Muhammadiyah Purwokerto – Jawa Tengah
Organisasi :
Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah Purwokerto (IMM)
Badan Eksekutif Mahasiswa Fakultas Farmasi Universitas Muhammadiyah
Purwokerto
Anggota UKM Taekwondo Universitas Muhammadiyah Purwokerto 2011-2012
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
xii
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i
HALAMAN PENGESAHAN ......................................................................... ii
HALAMAN PERSETUJUAN ........................................................................ iii
HALAMAN PERNYATAAN ........................................................................ iv
INTISARI ....................................................................................................... v
ABSTRACT ................................................................................................... vi
MOTTO ......................................................................................................... vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ...................................................................... viii
PRAKATA ..................................................................................................... ix
RIWAYAT HIDUP ........................................................................................ xi
DAFTAR ISI .................................................................................................. xii
DAFTAR TABEL .......................................................................................... xiv
DAFTAR LAMPIRAN ................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN .......................................................................... 1
A. Latar Belakang ......................................................................... 1
B. Perumusan Masalah ................................................................. 3
C. Tujuan Penelitian ..................................................................... 3
D. Manfaat Penelitian ................................................................... 3
BAB II TINJAUAN PUSTAKA.................................................................. 4
A. Edukasi .................................................................................... 4
B. Penggunaan Obat Rasional ....................................................... 5
C. Antibiotik ................................................................................. 7
D. Resistensi Antibiotik ................................................................ 8
E. Infeksi Saluran Pernapasan Akut .............................................. 8
F. Kerangka Penelitian ................................................................. 12
G. Hipotesis .................................................................................. 13
BAB III METODOLOGI PENELITIAN ...................................................... 14
A. Jenis dan Rancangan Penelitian ................................................ 14
B. Variable Penelitian ................................................................... 14
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
xiii
C. Definisi Variabel Operasional .................................................. 15
D. Waktu dan Tempat Penelitian ................................................... 19
E. Alat dan Populasi ..................................................................... 19
F. Cara Penelitian ......................................................................... 23
G. Analisis Hasil ........................................................................... 25
BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN ....................................................... 27
A. Karakteristik Responden .......................................................... 27
B. Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik ..................................... 30
C. Pengaruh Pemberian Edukasi Leaflet Terhadap Ketepatan
Pemberian Dosis Antibiotik oleh Caregiver Kelompok
Kontrol dan Intervensi .............................................................. 37
D. Keterbatasan Penelitian……………………………………… .. 40
BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ....................................................... 41
A. Kesimpulan .............................................................................. 41
B. Saran ........................................................................................ 41
DAFTAR PUSTAKA ..................................................................................... 42
LAMPIRAN
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
xiv
DAFTAR TABEL
Halaman
Tabel 1. Karakteristik Jenis Kelamin Caregiver Pasien ISPA di Poli Anak
RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo ................................................. 28
Tabel 2. Karakteristik Umur Caregiver Pasien ISPA di Poli Anak RSUD
Prof. Dr. Margono Soekarjo ............................................................ 28
Tabel 3. Karakteristik ISPA Pasien di Poli Anak RSUD Margono Soekarjo
Berdasarkan Hasil Diagnosa Pasien ................................................ 29
Tabel 4. Jenis Antibiotik yang diberikan untuk Infeksi Saluran Pernapasan
Akut di Poli Anak RSUD Prof. Dr. Margono Soekarjo .................... 29
Tabel 5. Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik oleh Caregiver Kelompok
Kontrol dan Intervensi berdasarkan Jumlah Pemberian Antibiotik ... 30
Tabel 6. Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik oleh Caregiver Kelompok
Kontrol dan Intervensi berdasarkan Cara Pemberian Antibiotik ...... 31
Tabel 7. Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik oleh Caregiver Kelompok
Kontrol dan Intervensi ditinjau dari Frekuensi Waktu Pemberian
Antibiotik ....................................................................................... 33
Tabel 8. Ketepatan Pemberian Antibiotik Antibiotik oleh Caregiver
Kelompok Kontrol dan Intervensi ditinjau dari Waktu Pemberian
Antibiotik ....................................................................................... 34
Tabel 9. Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik oleh Caregiver Kelompok
Kontrol dan Intervensi berdasarkan Interval Waktu Pemberian
Antibiotik ....................................................................................... 34
Tabel 10. Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik oleh Caregiver Kelompok
Kontrol dan Intervensi ditinjau dari Durasi Waktu Pemberian
Antibiotik ....................................................................................... 35
Tabel 11. Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik oleh Caregiver Kelompok
Kontrol dan Intervensi ditinjau dari Sisa Antibiotik ......................... 36
Tabel 12. Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik oleh Kelompok Kontrol
dan Intervensi berdasarkan Lama Pemberian ................................... 37
Tabel 13. Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik oleh Caregiver Kelompok
Kontrol dan Intervensi kepada Pasien ISPA di Poli Anak RSUD
Prof. Margono Soekarjo .................................................................. 38
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015
xv
DAFTAR LAMPIRAN
Halaman
Lampiran 1. Lembar Kesediaan Responden ................................................. 47
Lampiran 2. Lembar Kesediaan yang telah ditandatangani Responden ......... 50
Lampiran 3. Lembar Diary Minum Obat ...................................................... 52
Lampiran 4. Lembar Penilaian Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik ......... 54
Lampiran 5. Leaflet ...................................................................................... 56
Lampiran 6. Uji Chi Square Ketepatan Pemberian Dosis Antibiotik ............. 58
Lampiran 7. Tabel Rekapitulasi Hasil Penilaian Ketepatan Pemberian
Dosis Antibiotik ....................................................................... 60
Lampiran 8. Dokumentasi Penelitian ........................................................... 62
Lampiran 9. Ethical Clearance .................................................................... 66
Lampiran 10. Surat Permohonan Survey dari Fakultas Farmasi UMP ............ 67
Lampiran 11. Surat Rekomendasi Penelitian/Mencari Data dari Kesbangpol
Kota Purwokerto ..................................................................... 68
Lampiran 12. Surat Izin Penelitian dari RSUD. Prof. Dr. Margono Soekarjo
Purwokerto .............................................................................. 69
PENGARUH EDUKASI LEAFLET…., LEGINA RATNA AYU, FARMASI UMP, 2015