pengaruh terapi aktivitas kelompok terhadap hamriadi  · pengaruh terapi aktivitas kelompok

PENGARUH TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUANINTERAKSI SOSIAL LANJUT USIA DI PANTI SOSIAL

TRESNA WREDHA GAU MABAJI GOWA

SKRIPSI

Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Meraih GelarSarjana Keperawatan Jurusan Keperawatan

Pada Fakultas Ilmu KesehatanUIN Alauddin Makassar

Oleh

DEDHY HAMRIADI HARUNANIM.70300110026

JURUSAN KEPERAWATANFAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR2014

iii

PENGESAHAN SKRIPSI

Skripsi yang berjudul, Pengaruh Terapi Aktivitas Kelompok Terhadap

Kemampuan Interaksi Sosial Lanjut Usia di Panti Sosial Tresna Werdha Gau Mabaji

Gowa, yang disusun oleh Dedhy Hamriadi Haruna, NIM: 70300110026, mahasiswa

Program Studi Ilmu Keperawatan pada Fakultas Ilmu Kesehatan UIN Alauddin

Makassar, telah diuji dan dipertahankan dalam sidang munaqasyah yang

diselenggarakan pada hari Jumat, tanggal 29 Agustus 2014 M, bertepatan dengan 3

Dzulqaidah 1435 H, dinyatakan telah dapat diterima sebagai salah satu syarat untuk

memperoleh gelar Sarjana dalam Ilmu Kesehatan, Program Pendidikan Ilmu

Keperawatan (dengan beberapa perbaikan).*

Makassar, 29 Agustus 2014 M.3 Dzulqaidah 1435 H.

DEWAN PENGUJI:

Ketua : Dr. dr. H. Andi Armyn Nurdin, M.Sc (.....................................)

Sekretaris : Fatmawati Mallapiang, S.KM.,M.Kes (.....................................)

Munaqisy I : Risnah, SKM.,S.Kep.,Ns.,M.Kes (.....................................)

Munaqisy II : Drs. H. Syamsul Bahri, M.Si (.....................................)

Pembimbing I : Nurhidayat Djafar, S.kep,.Ns,.M.Kep (.....................................)

Pembimbing II : H. Syamsul Rijal, S.kep,.Ns (.....................................)

Diketahui oleh:Dekan Fakultas Ilmu KesehatanUIN Alauddin Makassar,

Dr. dr. H. Andi Armyn Nurdin, M.ScNIP. 19550203 198312 1 001

ii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Dengan penuh kesadaran, penyusun yang bertanda tangan di bawah ini

menyatakan bahwa skripsi ini benar adalah hasil karya penyusun sendiri. Jika di

kemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat, atau dibuat oleh orang

lain, sebagian atau seluruhnya, maka skripsi dan gelar yang diperoleh sekiranya batal

demi hukum.

Makassar,Agustus 2014

Penyusun,

Dedhy Hamriadi Haruna70300110026

iv

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur peneliti panjatkan kepada Allah SWT yang telah

memberikan nikmat kesehatan, kesempatan dan nikmat iman kepada peneliti,

salawat dan salam senantiasa tercurah kepada saidina Muhammad SAW, kepada

keluarga beliau, para sahabat, dan semua yang mengikuti jejak langkah beliau

sampai hari pembalasan.

Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam

menyelesaikan Sarjana Keperawatan di Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin

Makassar Tahun Akademik 2014, dengan judul penelitian Pengaruh Terapi

Aktivitas Kelompok Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Lansia Di Panti

Sosial Tresna Werdha Gau Mabaji Gowa.

Dalam penyusunan skripsi ini bebagai hambatan dan tantangan yang

dihadapi oleh peneliti, mulai dari tahap persiapan, pengumpulan bahan materi

sampai penyelesaian tulisan, namun itu tidak menjadi penghalang bagi peneliti

berkat karunia Allah SWT dan tentunya berkat doa restu dan kasih sayang kedua

orang tua tercinta yang memberikan motivasi dan dukungan serta bantuan

pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk membimbing kami dan

memberikan masukan-masukannya serta dukungan teman-teman sehingga skripsi

ini dapat terselesaikan dengan baik. Untuk itu dengan segala kerendahan hati,

peneliti mengucapkan terima kasih kepada:

1. Kedua orang tua saya tercinta , Ayahanda Haruna dan Ibunda Marhana atas

cinta dan kasih sayang, dukungan baik materil, moril, maupun spiritual serta

motivasi yang diberikan kepada saya selama ini. Terima kasih pula kepada

saudara-saudara dan saudariku, serta keluarga besarku yang juga tiada

v

hentinya memberikan dukungan serta doa restunya sehingga penulis dapat

menyelesaikan skripsi ini.

2. Prof. DR. H. A. Qadir Gassing HT.,M.S selaku Rektor UIN Alauddin

Makassar beserta staf-stafnya atas bantuannya selama peneliti mengikuti

pendidikan.

3. DR.dr.H. Andi Armyn Nurdin, M.Sc., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan

UIN Alauddin Makassar.

4. Para Wakil Dekan beserta staf Fakultas Ilmu Kesehatan UIN Alauddin

Makassar yang telah membantu selama peneliti mengikuti pendidikan.

5. DR. Nur Hidayah S.Kep.,Ns.,M.Kes selaku Ketua Prodi Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan UIN Alauddin Makassar.

6. Nurhidayat Djafar S.Kep.,Ns.,M.Kep sebagai pembimbing I dan H. Syamsul

Rijal,.S.Kep.,Ns selaku pembimbing II, yang telah banyak membimbing dan

memberi masukan kepada peneliti dalam penyelesaian skripsi ini.

7. Risnah,.S.KM,.S.Kep.,Ns,.M.Kes dan Drs. H. Syamsul Bahri,.M.Si selaku tim

penguji yang telah meluangkan waktunya untuk menguji dalam pelaksanaan

ujian proposal, ujian hasil, dan ujian munaqasyah.

8. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Keperawatan UIN Alauddin Makassar

yang telah berjasa memberikan bekal pengetahuan untuk memperkaya dan

mempertajam daya kritis penulis.

9. Kepala Panti Sosial Tresna Werdha Gau Mabaji Gowa beserta staf dan

jajarannya yang telah membantu dan memberikan kesempatan kepada peneliti

untuk melakukan penelitian hingga selesai.

vi

10. Kepada Sahabat-sahabatku, yang telah setia berjuang dan telah memberiku

begitu banyak inspirasi, inovasi, dan motifasi.

11. Kepada Ahlis Nurholis dan kawan-kawan mahasiswa praktek keperawatan

gerontik tahun 2014 Universitas Islam Makassar yang telah berpartisipasi

dalam pemberian terapi aktivitas kelompok di PSTW Gau Mabaji Gowa.

Semoga kebaikan yang diberikan kepada peneliti dapat bernilai ibadah di

sisi Allah SWT. Dalam penullisan skripsi ini, peneliti menyadari masih jauh dari

kesempurnaan, untuk itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya

membangun sehingga penelitian dimasa mendatang akan lebih baik. Akhir kata

semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menjadi bahan bacaan bagi

perkembangan ilmu keperawatan. Amin Yaa Rabbal Alamin.

Samata, Agustus 2014

Penulis,

vii

DAFTAR ISI

Hal

HALAMAN SAMPUL............................................................................... i

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI................................................... ii

PENGESAHAN SKRIPSI ......................................................................... iii

KATA PENGANTAR................................................................................ iv

DAFTAR ISI .............................................................................................. vii

DAFTAR TABEL ...................................................................................... ix

DAFTAR GAMBAR.................................................................................. x

DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xi

ABSTRAK .................................................................................................. xii

BAB I PENDAHULUAN........................................................................... 1

A. Latar Belakang ................................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ............................................................................ 4

C. Hipotesis .......................................................................................... 5

D. Defenisi Operasional ....................................................................... 5

E. Kajian Pustaka ................................................................................. 6

F. Tujuan Penelitian ............................................................................. 7

G. Manfaat Penelitian ........................................................................... 8

BAB II TINJAUAN PUSTAKA................................................................ 10

A. Lanjut Usia ....................................................................................... 10

1. Pengertian .................................................................................... 10

2. Batasan-batasan Lanjut Usia ....................................................... 12

3. Teori-Teori Proses Menua ........................................................... 12

4. Proses Perkembangan Lansia ..................................................... 16

B. Interaksi Sosial Lansia ..................................................................... 26

1. Pengertian .................................................................................... 26

2. Jenis-jenis TAK pada Lansia ...................................................... 27

3. Kemampuan Interaksi Sosial ....................................................... 32

4. Hambatan Interaksi Sosial .......................................................... 36

viii

C. Terapi aktivitas Kelompok .............................................................. 36

1. Pengertian .................................................................................... 33

2. Jenis-jenis TAK ........................................................................... 37

3. Terapi Aktivitas Kelompok Sosialisasi ....................................... 39

D. Pengaruh TAK