pengaruh terapi aktivitas kelompok terhadap hamriadi · pengaruh terapi aktivitas kelompok
Post on 02-Jul-2019
212 views
Embed Size (px)
TRANSCRIPT
PENGARUH TERAPI AKTIVITAS KELOMPOK TERHADAP KEMAMPUANINTERAKSI SOSIAL LANJUT USIA DI PANTI SOSIAL
TRESNA WREDHA GAU MABAJI GOWA
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Meraih GelarSarjana Keperawatan Jurusan Keperawatan
Pada Fakultas Ilmu KesehatanUIN Alauddin Makassar
Oleh
DEDHY HAMRIADI HARUNANIM.70300110026
JURUSAN KEPERAWATANFAKULTAS ILMU KESEHATAN
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR2014
iii
PENGESAHAN SKRIPSI
Skripsi yang berjudul, Pengaruh Terapi Aktivitas Kelompok Terhadap
Kemampuan Interaksi Sosial Lanjut Usia di Panti Sosial Tresna Werdha Gau Mabaji
Gowa, yang disusun oleh Dedhy Hamriadi Haruna, NIM: 70300110026, mahasiswa
Program Studi Ilmu Keperawatan pada Fakultas Ilmu Kesehatan UIN Alauddin
Makassar, telah diuji dan dipertahankan dalam sidang munaqasyah yang
diselenggarakan pada hari Jumat, tanggal 29 Agustus 2014 M, bertepatan dengan 3
Dzulqaidah 1435 H, dinyatakan telah dapat diterima sebagai salah satu syarat untuk
memperoleh gelar Sarjana dalam Ilmu Kesehatan, Program Pendidikan Ilmu
Keperawatan (dengan beberapa perbaikan).*
Makassar, 29 Agustus 2014 M.3 Dzulqaidah 1435 H.
DEWAN PENGUJI:
Ketua : Dr. dr. H. Andi Armyn Nurdin, M.Sc (.....................................)
Sekretaris : Fatmawati Mallapiang, S.KM.,M.Kes (.....................................)
Munaqisy I : Risnah, SKM.,S.Kep.,Ns.,M.Kes (.....................................)
Munaqisy II : Drs. H. Syamsul Bahri, M.Si (.....................................)
Pembimbing I : Nurhidayat Djafar, S.kep,.Ns,.M.Kep (.....................................)
Pembimbing II : H. Syamsul Rijal, S.kep,.Ns (.....................................)
Diketahui oleh:Dekan Fakultas Ilmu KesehatanUIN Alauddin Makassar,
Dr. dr. H. Andi Armyn Nurdin, M.ScNIP. 19550203 198312 1 001
ii
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI
Dengan penuh kesadaran, penyusun yang bertanda tangan di bawah ini
menyatakan bahwa skripsi ini benar adalah hasil karya penyusun sendiri. Jika di
kemudian hari terbukti ia merupakan duplikat, tiruan, plagiat, atau dibuat oleh orang
lain, sebagian atau seluruhnya, maka skripsi dan gelar yang diperoleh sekiranya batal
demi hukum.
Makassar,Agustus 2014
Penyusun,
Dedhy Hamriadi Haruna70300110026
iv
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur peneliti panjatkan kepada Allah SWT yang telah
memberikan nikmat kesehatan, kesempatan dan nikmat iman kepada peneliti,
salawat dan salam senantiasa tercurah kepada saidina Muhammad SAW, kepada
keluarga beliau, para sahabat, dan semua yang mengikuti jejak langkah beliau
sampai hari pembalasan.
Skripsi ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam
menyelesaikan Sarjana Keperawatan di Universitas Islam Negeri (UIN) Alauddin
Makassar Tahun Akademik 2014, dengan judul penelitian Pengaruh Terapi
Aktivitas Kelompok Terhadap Kemampuan Interaksi Sosial Lansia Di Panti
Sosial Tresna Werdha Gau Mabaji Gowa.
Dalam penyusunan skripsi ini bebagai hambatan dan tantangan yang
dihadapi oleh peneliti, mulai dari tahap persiapan, pengumpulan bahan materi
sampai penyelesaian tulisan, namun itu tidak menjadi penghalang bagi peneliti
berkat karunia Allah SWT dan tentunya berkat doa restu dan kasih sayang kedua
orang tua tercinta yang memberikan motivasi dan dukungan serta bantuan
pembimbing yang telah meluangkan waktunya untuk membimbing kami dan
memberikan masukan-masukannya serta dukungan teman-teman sehingga skripsi
ini dapat terselesaikan dengan baik. Untuk itu dengan segala kerendahan hati,
peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1. Kedua orang tua saya tercinta , Ayahanda Haruna dan Ibunda Marhana atas
cinta dan kasih sayang, dukungan baik materil, moril, maupun spiritual serta
motivasi yang diberikan kepada saya selama ini. Terima kasih pula kepada
saudara-saudara dan saudariku, serta keluarga besarku yang juga tiada
v
hentinya memberikan dukungan serta doa restunya sehingga penulis dapat
menyelesaikan skripsi ini.
2. Prof. DR. H. A. Qadir Gassing HT.,M.S selaku Rektor UIN Alauddin
Makassar beserta staf-stafnya atas bantuannya selama peneliti mengikuti
pendidikan.
3. DR.dr.H. Andi Armyn Nurdin, M.Sc., selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan
UIN Alauddin Makassar.
4. Para Wakil Dekan beserta staf Fakultas Ilmu Kesehatan UIN Alauddin
Makassar yang telah membantu selama peneliti mengikuti pendidikan.
5. DR. Nur Hidayah S.Kep.,Ns.,M.Kes selaku Ketua Prodi Keperawatan
Fakultas Ilmu Kesehatan UIN Alauddin Makassar.
6. Nurhidayat Djafar S.Kep.,Ns.,M.Kep sebagai pembimbing I dan H. Syamsul
Rijal,.S.Kep.,Ns selaku pembimbing II, yang telah banyak membimbing dan
memberi masukan kepada peneliti dalam penyelesaian skripsi ini.
7. Risnah,.S.KM,.S.Kep.,Ns,.M.Kes dan Drs. H. Syamsul Bahri,.M.Si selaku tim
penguji yang telah meluangkan waktunya untuk menguji dalam pelaksanaan
ujian proposal, ujian hasil, dan ujian munaqasyah.
8. Bapak dan Ibu Dosen Program Studi Keperawatan UIN Alauddin Makassar
yang telah berjasa memberikan bekal pengetahuan untuk memperkaya dan
mempertajam daya kritis penulis.
9. Kepala Panti Sosial Tresna Werdha Gau Mabaji Gowa beserta staf dan
jajarannya yang telah membantu dan memberikan kesempatan kepada peneliti
untuk melakukan penelitian hingga selesai.
vi
10. Kepada Sahabat-sahabatku, yang telah setia berjuang dan telah memberiku
begitu banyak inspirasi, inovasi, dan motifasi.
11. Kepada Ahlis Nurholis dan kawan-kawan mahasiswa praktek keperawatan
gerontik tahun 2014 Universitas Islam Makassar yang telah berpartisipasi
dalam pemberian terapi aktivitas kelompok di PSTW Gau Mabaji Gowa.
Semoga kebaikan yang diberikan kepada peneliti dapat bernilai ibadah di
sisi Allah SWT. Dalam penullisan skripsi ini, peneliti menyadari masih jauh dari
kesempurnaan, untuk itu, peneliti mengharapkan kritik dan saran yang sifatnya
membangun sehingga penelitian dimasa mendatang akan lebih baik. Akhir kata
semoga skripsi ini dapat bermanfaat dan menjadi bahan bacaan bagi
perkembangan ilmu keperawatan. Amin Yaa Rabbal Alamin.
Samata, Agustus 2014
Penulis,
vii
DAFTAR ISI
Hal
HALAMAN SAMPUL............................................................................... i
PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI................................................... ii
PENGESAHAN SKRIPSI ......................................................................... iii
KATA PENGANTAR................................................................................ iv
DAFTAR ISI .............................................................................................. vii
DAFTAR TABEL ...................................................................................... ix
DAFTAR GAMBAR.................................................................................. x
DAFTAR LAMPIRAN .............................................................................. xi
ABSTRAK .................................................................................................. xii
BAB I PENDAHULUAN........................................................................... 1
A. Latar Belakang ................................................................................. 1
B. Rumusan Masalah ............................................................................ 4
C. Hipotesis .......................................................................................... 5
D. Defenisi Operasional ....................................................................... 5
E. Kajian Pustaka ................................................................................. 6
F. Tujuan Penelitian ............................................................................. 7
G. Manfaat Penelitian ........................................................................... 8
BAB II TINJAUAN PUSTAKA................................................................ 10
A. Lanjut Usia ....................................................................................... 10
1. Pengertian .................................................................................... 10
2. Batasan-batasan Lanjut Usia ....................................................... 12
3. Teori-Teori Proses Menua ........................................................... 12
4. Proses Perkembangan Lansia ..................................................... 16
B. Interaksi Sosial Lansia ..................................................................... 26
1. Pengertian .................................................................................... 26
2. Jenis-jenis TAK pada Lansia ...................................................... 27
3. Kemampuan Interaksi Sosial ....................................................... 32
4. Hambatan Interaksi Sosial .......................................................... 36
viii
C. Terapi aktivitas Kelompok .............................................................. 36
1. Pengertian .................................................................................... 33
2. Jenis-jenis TAK ........................................................................... 37
3. Terapi Aktivitas Kelompok Sosialisasi ....................................... 39
D. Pengaruh TAK