pengaruh terapi bermain gelembung super …eprints.ums.ac.id/28788/1/halaman_depan.pdf · i...

16
i PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH YANG MENGALAMI HOSPITALISASI DI RUANG ANAK RSUD PANDAN ARANG BOYOLALI SKRIPSI Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan Disusun Oleh : DIAH LUKI YUNITA SARI J 210.090.066 FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA 2014

Upload: letram

Post on 27-May-2019

253 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

Page 1: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

i

PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER

TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA ANAK USIA

PRASEKOLAH YANG MENGALAMI HOSPITALISASI

DI RUANG ANAK RSUD PANDAN ARANG BOYOLALI

SKRIPSI

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat

Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Keperawatan

Disusun Oleh :

DIAH LUKI YUNITA SARI

J 210.090.066

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

2014

Page 2: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

ii

Page 3: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

iii

PERNYATAAN

Dengan ini, saya menyatakan bahwa dalam skripsi ini tidak terdapat karya

yang pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan di suatu Perguruan

Tinggi dan sepanjang sepengatahuan saya tidak terdapat karya atau pendapat yang

pernah ditulis atau diterbitkan oleh orang lain, kecuali secara tertulis diacu dalam

naskah dan disebutkan dalam daftar pustaka.

Apabila ternyata kelak dikemudian hari terbukti ada ketidakbenaran dalam

pernyataan saya diatas, maka saya bertanggung jawab sepenuhnya.

Surakarta, 18 Maret 2014

DIAH LUKI YUNITA S.

Page 4: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

iv

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

Jln A.Yani, Tromol Pos I Pabelan, Kartasura Telp. (0271) 717417

Surakarta 57102

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : DIAH LUKI YUNITA SARI

NIM : J210090066

Program Studi : S1 – KEPERAWATAN

Judul Skripsi : PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER

TERHADAP TINGKAT KECEMASAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH

YANG MENGALAMI HOSPITALISASI DI RUANG ANAK RSUD PANDAN

ARANG BOYOLALI

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa dalam penulisan skripsi yang saya

buat ini, merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan – kutipan dan

ringkasan – ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila

dikemudian hari dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil jiplakan, maka

saya bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ilmu Kesehatan dan atau

gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal

saya terima.

Surakarta, Maret 2014

Yang membuat pernyataan,

DIAH LUKI YUNITA S.

Page 5: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

v

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI

UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Sebagai civitas akademik Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya yang

bertanda tangan di bawah ini :

Nama : DIAH LUKI YUNITA SARI

NIM : J210090066

Program Studi : S1 – KEPERAWATAN

Fakultas : Ilmu Kesehatan

Jenis Karya : Skripsi

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada

Universitas Muhammadiyah Surakarta Hak Bebas Royalti Noneksklusif ( Non-

exclusive Royalti-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :

PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER TERHADAP

TINGKAT KECEMASAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH YANG

MENGALAMI HOSPITALISASI DI RUANG ANAK RSUD PANDAN

ARANG BOYOLALI

Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti

Noneksklusif ini Universitas Muhammadiyah Surakarta berhak menyimpan,

mengalih media / formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database),

merawat, dan mempublikasikan skripsi saya selama tetap mencantumkan nama

saya sebagai penulis / pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya

Dibuat di : Surakarta

Pada Tanggal : Maret 2014

Yang Menyatakan,

(DIAH LUKI YUNITA S.)

Page 6: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

vi

MOTTO

Dengan Menyebut Nama ALLAH SWT Yang Maha Pengasih Lagi Maha Penyayang

“Tidak ada ibadah kecuali bagi-Nya dan tidak ada permohonan pertolongan

kecuali kepada-Nya” (Q.S. Al-Fatihah : 5)

Sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada kemudahan, maka apabila kamu telah selesai dari suatu urusan, kerjakanlah dengan sungguh-sungguh urusan yang

lain dan hanya kepada Allah SWT kamu berharap. (Q.S Alam Nasyrah : 6-8)

Banyak kegagalan dalam hidup ini dikarenakan orang-orang tidak menyadari

betapa dekatnya mereka dengan keberhasilan saat mereka menyerah

( Thomas Alva Edison)

Hidup adalah pilihan segeralah tentukan pilihan atau pilihan akan

menentukan hidupmu

( Nicholas Cage)

Jalan terpendek menuju keberhasilan adalah melalui hambatan

( Mario Teguh)

“Kunci dari sebuah kesuksesan adalah berusaha, berdo’a, sabar, pantang menyerah, dan ikhlas.”

(Penulis)

Tidak ada kesuksesan dan kebahagiaan yang dapat diraih tanpa adanya cucuran keringat.

(Penulis)

Page 7: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

vii

PERSEMBAHAN

Dengan rasa syukur yang mendalam kepada Allah SWT, karya ini aku

persembahkan untuk:

o Bapak saya Lukito dan ibu saya Sumini yang tersayang atas do’a dan

kasih sayang yang tiada kunjung henti, serta dukungan baik materil

maupun spiritual dalam penyusunan skripsi ini.

o Adikku Yulia dan Irfan yang saya sayangi atas persaudaraan yang

indah ini.

o Mbah Waji dan mbah kartini terima kasih untuk semangat dan

dukungannya.

o Untuk seseorang yang spesial dan terdekat saya Hary Cahyo yang

selalu memberikan dukungan, semangat dan selalu berkata ayoo

segera selesaikan skripsi mu. Dan sukses selalu untuk kita ^_^

o Teman-teman terbaik saya Rosiana, Nabila, Tya, Khoiron, Al, Ahmad

yang telah memberikan semangat dan membantu dalam penyelesaian

skripsi ini.

o Teman – teman kelas B Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Surakarta angkatan 2009. Terima kasih untuk

kebersamaan kita selama ini. Semoga kebersamaan ini selalu terjalin.

o Almamater Fakultas Ilmu Kesehatan, Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

Page 8: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

viii

KATA PENGANTAR

Puji syukur saya panjatkan kahadirat Allah SWT, karena atas berkat dan

rahmatnya saya dapat menyelesaikan skripsi ini dalam rangka memenuhi salah

satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Keperawatan Jurusan Keperawatan pada

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Untuk itu,

penulis mengucapkan terimakasih kepada:

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji MS, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah

Surakarta.

2. Dr. Suwadji., M. Kes, selaku Dekan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Surakarta.

3. Okti Sri P, S.Kep., M.Kep., Ns.Sp.Kep.M.B selaku Ketua Program Studi

Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

4. Siti Arifah, S.Kp., M.Kes, selaku dosen pembimbing I yang telah memberikan

bimbingan, pengarahan dan masukan dalam penulisan skripsi ini.

5. Fahrun Nur Rosyid, S.Kep., Ns., M.Kes selaku pembimbing II yang telah

memberikan bimbingan, pengarahan dan masukan dalam penulisan skripsi ini.

6. Irdawati, S.Kep.,Ns, Msi., Med, selaku penguji yang diharapkan memberikan

banyak masukan dan arahan demi terwujudnya skripsi yang baik.

Page 9: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

ix

7. Bapak dan Ibu tercinta yang telah senantiasa memberikan do’a restu, kasih

sayang, motivasi yang luar biasa serta dukungan baik materil maupun spiritual

dalam penyusunan usulan penelitian ini..

8. Dan teman-teman seperjuangan yang namanya tidak mungkin saya sebutkan

satu-persatu yang telah memberikan semangat, do’a dan bantuan dalam

menyelesaikan usulan penelitian ini.

Akhir kata, saya berharap semoga Allah SWT berkenan membalas

segala kebaikan semua pihak yang telah membantu dalam menyelesaikan skripsi

ini.

Surakarta, 2014

Penulis

Diah Luki Y S.

Page 10: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

x

PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER TERHADAP TINGKAT

KECEMASAN PADA ANAK USIA PRASEKOLAH YANG MENGALAMI

HOSPITALISASI DI RUANG ANAK

Diah Luki Yunita Sari*

Siti Arifah, S.Kp., M.Kes. **

Fahrun Nur Rosyid, S.Kep.,Ns.,M.Kes***

ABSTRAK

Anak yang dirawat di rumah sakit akan mudah mengalami krisis dan masalah

seperti anak mengalami cemas, dan anak mempunyai sejumlah keterbatasan

dalam mekanisme koping. Dan sesuai dengan hasil observasi yang sudah

dilakukan di ruang anak RSUD Pandan Arang Boyolali untuk keadaan anak usia

presekolah yang dirawat kebanyakan mengalami kecemasan yang ditandai dengan

selalu rewel, susah untuk tidur, jika ada perawat yang mendekati untuk melihat

keadaan ataupun melakukan tindakan anak selalu menangis ketakutan, dan salah

satu cara untuk mengurangi cemas adalah dengan memberikan terapi bermain

gelembung super. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh terapi

bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah.

Jenis metode yang digunakan adalah pra-eksperimen dengan jenis one group

posttest, sampel yang digunakan adalah anak yang berumur antara 4 sampai 5

tahun (usia prasekolah) yang mengalami hospitalisasi di RSUD Pandan Arang

Boyolali selama sebulan terakhir yaitu 16 anak dan sudah menjalani hospitalisasi

pada hari kedua dengan menggunakan teknik accidental sampling dan

menggunakan uji t-test. Hasil penelitian diketahui bahwa : 1) Tingkat kecemasan

anak sebelum mendapatkan terapi bermain gelembung super banyak yang

mempunyai tingkat kecemasan berat yaitu sebanyak 8 anak; 2) Tingkat

kecemasan anak sesudah mendapatkan terapi bermain gelembung super mayoritas

mempunyai tingkat kecemasan ringan dan sedang yaitu sebanyak 6 anak; 3) Ada

pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak

usia prasekolah yang mengalami hospitalisasi di Ruang Anak RSUD Pandan

Arang Boyolali (p = 0,000). Kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat

pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak

usia prasekolah yang mengalami hospitalisasi di Ruang Anak RSUD Pandan

Arang Boyolali

Kata kunci :Hospitalisasi, Tingkat kecemasan, terapi bermain,

Page 11: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

xi

PLAY THERAPY SUPER BUBBLE EFFECT ON THE LEVEL OF

ANXIETY PRESCHOOL CHILDREN WHO HAD HOSPITALIZATION

IN THE ROOM FOR CHILDREN RSUD PANDAN ARANG BOYOLALI

Diah Luki Yunita Sari*

Siti Arifah, S.Kp., M.Kes. **

Fahrun Nur Rosyid, S.Kep.,Ns.,M.Kes***

ABSTRACT

Children are admitted to the hospital will be susceptible to crises and problems as

children experience anxiety, and child has a number of limitations in coping

mechanisms. And according to the results of observations that have been made in

the room for children RSUD Pandan Arang Boyolali state presekolah childhood

anxiety treated mostly characterized by always cranky, hard to sleep, if there is a

nurse who approached to see the state or act frightened children cry, and one way

to mengurangu anxious is to provide therapeutic play super bubblesThe purpose

of this study was to determine the effect of a super bubble play therapy against

anxiety levels in preschool children. This type of method used is pre-experiment

with the type of one-group posttest, the sample used is a child between the ages of

4 to 5 years (preschool age) who experienced a hospitalization in Pandan Arang

Boyolali Hospital for the past month and that 16 children had undergone

hospitalization in days second by using accidental sampling technique and used by

t-test. Results reveal that : 1) The level of anxiety before the children get a lot of

super bubbles play therapy who have severe anxiety level as many as 8 children;

2) The level of anxiety child play therapy bubbles after getting a super majority

have mild and moderate levels of anxiety as many as 6 children; 3) There's

therapeutic effect of a super bubble play against the level of anxiety in preschool

children who experienced hospitalization at children's Hospital Pandan Arang

space Boyolali (p = 0.000). The conclusion of this study is the effect of play

therapy are super bubble on the level of anxiety in preschool children who

experienced hospitalization at Children's Hospital Pandan Arang Boyolali.

Keywords :Hospitalisasi, Levels of anxiety, Play therapy,

Page 12: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

xii

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ................................................................................... i

HALAMAN PENGESAHAN .................................................................... ii

HALAMAN PERNYATAAN ................................... ............................... iii

HALAMAN PERNYATAAN TIDAK PLAGIARISME............................... iv

HALAMAN PERSETUJUAN PUBLIKASI KARYA ILMIAH ............. v

MOTTO ...................................................................................................... vi

PERSEMBAHAN ....................................................................................... vii

KATA PENGANTAR ................................................................................ ix

ABSTRAK .................................................................................................. x

ABSTRACT ................................................................................................ xi

DAFTAR ISI ............................................................................................... xii

DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xiii

DAFTAR TABEL ....................................................................................... xiv

DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xvi

BAB I PENDAHULUAN .................................................................... 1

A. Latar Belakang .................................................................. 1

B. Rumusan Masalah ............................................................ 3

C. Tujuan Penelitian............................................................... 3

D. Manfaat Penelitian............................................................. 3

E. Keaslian Penelitian ............................................................ 4

BAB II LANDASAN TEORI ................................................................ 7

A. Tinjauan Pustaka ............................................................... 7

B. Kerangka Teori .................................................................. 21

C. Kerangka Konsep ............................................................. 22

D. Hipotesis ........................................................................... 22

BAB III METODE PENELITIAN .......................................................... 23

A. Jenis dan Rancangan Penelitian .......................................... 23

B. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................. 24

C. Populasi dan Sampel ........................................................... 24

Page 13: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

xiii

D. Variabel Penelitian .............................................................. 26

E. Definisi Operasional ........................................................... 26

F. Instrumen Penelitian ............................................................ 27

G. Uji Validitas dan Reliabilitas .............................................. 29

H. Analisa Data ....................................................................... 29

I. Etika Penelitian .................................................................. 30

J. Jalannya Penelitian ............................................................. 31

BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................... 35

A. Karakteristik Responden ...................................................... 35

B. Analisis Univariat ................................................................. 36

C. Analisis Bivariat ................................................................... 37

BAB V PEMBAHASAN ....................................................................... 40

A. Karakteristik Responden ...................................................... 41

B. Analisis Univariat ................................................................. 42

C. Analisis Bivariat ................................................................... 45

D. Keterbatasan Penelitian ........................................................ 48

BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN ................................................. 49

A. Kesimpulan .......................................................................... 49

B. Saran ..................................................................................... 49

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN

Page 14: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

xiv

DAFTAR GAMBAR

Gambar 1. Kerangka Teori ............................................................................. 22

Gambar 2. Kerangka Konsep ......................................................................... 23

Gambar 3. Grafik Perbedaan Tingkat Kecemasan antara Sebelum dan Sesudah

Mendapatkan Terapi Berman Gelembung Super pada Anak Usia

Prasekolah 39

Page 15: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

xv

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Rancangan Penelitian . .................................................................... 23

Tabel 3.2 Definisi Operasional ........................................................................ 26

Tabel 4.1 Distribusi Responden Berdasarkan Umur dan Jenis Kelamin ........ 35

Tabel 4.2 Tingkat kecemasan pada anak sebelum diberikan terapi bermain

gelembung super .............................................................................. 36

Tabel 4.3 Tingkat kecemasan pada anak setelah diberikan terapi bermain

gelembung super ............................................................................. 37

Tabel 4.4 Hasil Uji Normalitas Data ............................................................... 38

Tabel 4.5 Perubahan Tingkat Kecemasan Sebelum dan Sesudah Diberikan

Terapi Bermain Gelembung Super .................................................. 38

Page 16: PENGARUH TERAPI BERMAIN GELEMBUNG SUPER …eprints.ums.ac.id/28788/1/HALAMAN_DEPAN.pdf · i pengaruh terapi bermain gelembung super terhadap tingkat kecemasan pada anak usia prasekolah

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Lampiran 1. Lembar permohonan menjadi responden

Lampiran 2. Lembar persetujuan menjadi responden

Lampiran 3. Identitas Responden

Lampiran 4. Lembar Kuesioner

Lampiran 5. Lembar Observasi

Lampiran 6. Data Penelitian

Lampiran 7. SAP Terapi Bermain

Lampiran 8. Analisa Univariat

Lampiran 9. Analisa Uji T-test

Lampiran 10. Foto Responden Penelitian