penjelasan teknis pedoman pembuatan modul,handout dan diktat materi kuliah
DESCRIPTION
PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH. POLIJE. Workshop. MODUL haruslah : Self Instructional Self–explanatory power Self Content. FORMAT DASAR MODUL. - PowerPoint PPT PresentationTRANSCRIPT
![Page 1: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/1.jpg)
PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN
MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH
POLIJE
![Page 2: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/2.jpg)
WorkshWorkshopopMODUL
haruslah :• Self Instructional
• Self–explanatory power• Self Content
![Page 3: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/3.jpg)
FORMAT DASAR MODUL PENDAHULUAN
-Deskripsi singkat -Relevansi -Tujuan Instruksional
PENYAJIAN JUDUL KEGIATAN BELAJAR KE 1 :
- Uraian , Contoh & Non Contoh atau Contoh - Latihan - Rangkuman
PENUTUP - Test Formatif - Umpan balik dan Tindak Lanjut
JUDUL KEGIATAN BELAJAR KE 2 Dst. ( diulang seperti Kegiatan belajar Ke 1 )
KUNCI TEST FORMATIF - Jawaban yang benar - Ulasan mengapa jawaban tersebut benar dan mengapa yang lain salah
![Page 4: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/4.jpg)
Tulis GBPP
Tulis GBPM
Tulis Modul
Membuat Bahan Audio
Visual
Mempro-duksi Kit
Sains
Review, Uji
Lapang, Revisi
Digunakan
TAHAP-TAHAP PENGEMBANGAN MODUL
![Page 5: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/5.jpg)
MODUL, HANDOUT, dan DIKTAT
TAPI : BELUM ADA PETUNJUK-PETUNJUK /PEDOMAN
UMUM UNTUK MODUL BELUM MENGGUNAKAN
STANDAR VALIDASI OLEH YANG BERKOMPETEN UNTUK HANDOUT
UMUMNYA SUDAH DIBUAT OLEH DOSEN
![Page 6: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/6.jpg)
PENYUSUNAN MODUL, HANDOUT DAN DIKTAT,
TERDAPAT SEDIKIT PERBEDAAN
MATERI KULIAH TERDIRI DARI “SATU TOPIK POKOK BAHASAN” SAJA SECARA DETAIL - PERPERTEMUAN
TOPIK BAHASAN TERSEBUT DARI SAP DAN SILABUS
REFERENSI MENGGUNAKAN “STANDAR VALIDASI” BPM
MODUL :
![Page 7: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/7.jpg)
PEDOMAN PEMBUATAN MODUL KULIAH
A. PETUNJUK UMUM1. KOMPETENSI DASAR / TUJUAN PEMBELAJARAN [TIU]2. INDIKATOR PENCAPAIAN [TIK ]3.MATERI–SATU POKOK BAHASAN4. SUMBER – REFERENSI5. STRATEGI PEMBELAJARAN6. KEGIATAN BELAJAR7. EVALUASI
B. MATERI KULIAH SATU “POKOK BAHASAN”, PERPERTEMUAN, SESUAI DENGAN SAP DAN SILABUS C. LEMBAR LATIHAN [PERTANYAAN]
![Page 8: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/8.jpg)
2. MATERI
UNTUK TIAP “POKOK BAHASAN” YANG AKAN DIAJARKAN PER-PERTEMUAN [disesuaikan dgn SAP]
BAHAN KULIAH YANG AKAN DIAJARKAN TERDIRI DARI :
SATU “POKOK BAHASAN”-“SUB POKOK” BAHASAN SATU PERTEMUAN
DISUSUN DALAM LEMBAR KEGIATAN BELAJAR, SESUAI DENGAN SAP DAN SILABUS
A. PETUNJUK UMUM 1. RUMUSKAN TUJUAN PEMBELAJARAN / LEARNING OBJECTIVE [TIU]
![Page 9: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/9.jpg)
3. INDIKATOR PENCAPAIAN [TIK]
4. SUMBER
5. STRATEGI PEMBELAJARAN
KOMPETENSI MINIMAL YANG DICAPAI SETELAH MAHASISWA MENGIKUTI KULIAH
REFERENSI [PM-04] YANG DIGUNAKAN UNTUK MENYUSUN “LEMBAR KEGIATAN BELAJAR”
PENDEKATAN PEMBELAJARAN YANG DIGUNAKAN DLM PROSES PERKULIAHAN. TENTUKAN LANGKAH / SKENARIO KEGIATAN DI KELAS
![Page 10: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/10.jpg)
6. KEGIATAN BELAJAR
7. EVALUASI
RUMUSKAN LANGKAH-LANGKAH KEGIATANBELAJAR YANG INGIN DICAPAI DENGAN POKOK BAHASAN TSB.
SETELAH KEGIATAN BELAJAR BERAKHIR. MAHASISWA DIMINTA MENGERJAKAN TEST[POST TEST]. DAPAT DIKETAHUI SEBERAPA JAUH TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM PEMBAHASAN MATERI TERSEBUT TERCAPAI
![Page 11: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/11.jpg)
B. MATERI KULIAH
C. LEMBAR LATIHAN
MATERI KULIAH “PERPOKOK BAHASAN” “PERTEMUAN” SESUAI DENGAN SAP DANSILABUS
SETELAH PERKULIAHAN BERAKHIR, MAHASISWA DIMINTA UTK MENJAWAB PERTANYAAN-PERTANYAAN [POST TEST]. UNTUK MENGETAHUI PENCAPAIAN TUJUAN PEMBELAJARAN DALAM PEMBAHASAN MATERI TERSEBUT
KOMPE-TENSIMINIMAL
![Page 12: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/12.jpg)
MEMUAT “MATERI KULIAH YANG POKOK - POKOK SAJA”
TIDAK PERLU DETAIL - DIAMBIL DARI MODUL, DIKTAT, ATAU REFERENSI LAIN MENGGUNAKAN “STANDAR VALIDASI” BADAN PENJAMINAN MUTU [BPM] .
HANDOUT
![Page 13: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/13.jpg)
HANDOUT MATERI KULIAHAPAKAH
SEMUA MATERI KULIAH PERLU DITAMPILKAN
DALAM HANDOUT
TRANSPARANSI, PAPAN TULIS,
LCD, DLL?
![Page 14: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/14.jpg)
HANDOUT
1. TERDIRI DARI “MATERI- MATERI YG POKOK SAJA”
2. TIDAK PERLU DETAIL DARI SUATU “POKOK BAHASAN”, PER- PERTEMUAN
3. DAPAT DISAJIKAN DLM BENTUK TRANSPARANSI, POWER POINT DGN LCD, ATAU DLM BENTUK LAIN.
4. MENGGUNAKAN STANDAR VALIDASI BPM [PM – 04]
![Page 15: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/15.jpg)
POLITEKNIK NEGERI JEMBER
PROSEDUR SISTEM MUTUDESAIN AKADEMIK
[PM--04]FORMULIR MATERI/BAHAN MATA
KULIAH [FM-UII-AA-FKA-07]
FM--AA-FKA-07/R0
MATERI/BAHAN MATA KULIAH
Fakultas : Pertemuan ke :
Jurusan/Program Studi : Modul ke :
Kode Mata Kuliah : Jumlah Halaman :
Nama Mata Kuliah : Mulai Berlaku :
Versi : Revis :…… Halaman : …. dari …
![Page 16: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/16.jpg)
TEKNIKRESUME
MATERI KULIAH UNTUK
HANDOUT TRANSPARANSI
LCD
SEDERHANA
TULISANNYAJELAS
MATERI POKOK-POKOK
SAJA
SESUAI TUJUAN PEMBELAJARAN
GUNAKAN WARNA [bila
perlu]
TIDAK DETAIL SUBSTANSI MATERI
![Page 17: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/17.jpg)
SISTEMATIKA BELAJAR YANG LOGIS
MUDAH DICERNAH
STRUKTUR PENGEJARAN JELAS
RELEVAN DENGAN TUJUAN SASARAN BELAJAR
DISAINTRANSPARANSI ATAU HANDOUT
![Page 18: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/18.jpg)
KUALITAS VISUAL
KEINDAHAN
KESEDERHANAAN
PENONJOLAN
KESEIMBANGAN
KEBULATAN
![Page 19: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/19.jpg)
SILAHKAN MEMBUAT
MODUL TRANSPARANSI,POWER POINT LCD
![Page 20: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/20.jpg)
DIKTAT
DISUSUN BERDASARKAN KURIKULUM, DAN SILABUS DARI MATA KULIAH
TSB TERDIRI DARI BAB PER-BAB PENJELASAN DETAIL REFERENSI
![Page 21: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/21.jpg)
DIKTAT BERDASARKAN KURIKULUM “SILABUS” MATA KULIAH TERDIRI DARI BAB - BAB DETAIL PENJELASAN REFERENSI MINIMAL 40 HALAMAN [standar CCP] DPT DIKEMBANGKAN MENJADI BUKU REFERENSI
![Page 22: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/22.jpg)
CONTOH :DIKTAT MEDIA PENGAJARANBAB I : PENGERTIAN, TUJUAN DAN MANFAAT MEDIA PENGAJARAN 1. Pengertian Media Pengajaran 2. Pengaruh IPTEK 3. Peranan Guru 4. Tujuan dan Manfaat Media Pengajaran 5. Fungsi Media Pengajaran
BAB II : PROSES KOMUNIKASI 1. Proses Komunikasi dlam PBM 2. Dasar-dasar Kuminikasi dan Keteram pilan Dasar Mengajar 3. …………….DAN SETERUSNYA
![Page 23: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/23.jpg)
Pendahuluan
Material Teknik
![Page 24: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/24.jpg)
Buku Pustaka
• Materials Science and Engineering, An introduction, William D. Callister Jr, Wiley, 2004
• Ilmu dan Teknologi Bahan, Lawrence H. Van Vlack (terjemahan), Erlangga, 1995
• Pengetahuan Bahan, Tata Surdia dan Shinroku Saito, Pradnya Paramita, 1995
• Principle of Materials Science and Engineering, William F. Smith, Mc Graw Hill, 1996
![Page 25: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/25.jpg)
Pokok Bahasan
• Pendahuluan• Struktur dan ikatan atom• Struktur dan cacat kristal• Sifat mekanik• Diagram fasa• Proses anil dan perlakuan panas• Logam besi• Logam bukan besi• Keramik• Polimer• Komposit
![Page 26: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/26.jpg)
Material
• Material adalah sesuatu yang disusun/dibuat oleh bahan.
• Material digunakan untuk transfortasi hingga makanan.
• Ilmu material/bahan merupakan pengetahuan dasar tentang struktur, sifat-sifat dan pengolahan bahan.
![Page 27: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/27.jpg)
Jenis Material
• LogamKuat, ulet, mudah dibentuk dan bersifat penghantar panas dan listrik yang baik
• KeramikKeras, getas dan penghantar panas dan listrik yang buruk
• Polimerkerapatan rendah, penghantar panas dan listrik buruk dan mudah dibentuk
• Kompositmerupakan ganbungan dari dua bahan atau lebih yang masing-masing sifat tetap
![Page 28: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/28.jpg)
Logam
![Page 29: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/29.jpg)
Keramik
![Page 30: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/30.jpg)
Polimer
![Page 31: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/31.jpg)
Komposit
![Page 32: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/32.jpg)
Struktur dan Ikatan Atom
Material Teknik
![Page 33: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/33.jpg)
Pendahuluan
• Atom terdiri dari elektron dan inti atom• Inti atom disusun oleh proton dan neutron• Elektron mengelilingi inti atom dalam orbitnya masing-
masing• Massa elektron 9,109 x 10-28 g dan bermuatan –1,602 x 10-
19 C• Massa proton 1,673 x 10-24 g dan bermuatan 1,602 x 10-19 C• Massa neutron 1,675 x 10-24 g dan tidak bermuatan• Massa atom terpusat pada inti atom• Jumlah elektron dan proton sama, sedangkan neutron
neutral, maka atom menjadi neutral
![Page 34: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/34.jpg)
Model atom Bohr
![Page 35: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/35.jpg)
Konfiguration elektron unsurNo. Element K L M N O P Q 1 2 3 4 5 6 7
s s p s p d s p d f s p d f s p d f s
1 H 12 He 23 Li 2 14 Be 2 25 B 2 2 16 C 2 2 27 N 2 2 38 O 2 2 49 F 2 2 510 Ne 2 2 611 Na 2 2 6 112 Mg 2 2 6 213 Al 2 2 6 2 114 Si 2 2 6 2 215 P 2 2 6 2 316 S 2 2 6 2 417 Cl 2 2 6 2 518 Ar 2 2 6 2 619 K 2 2 6 2 6 - 120 Ca 2 2 6 2 6 - 221 Sc 2 2 6 2 6 1 222 Ti 2 2 6 2 6 2 223 V 2 2 6 2 6 3 224 Cr 2 2 6 2 6 5* 125 Mn 2 2 6 2 6 5 226 Fe 2 2 6 2 6 6 227 Co 2 2 6 2 6 7 228 Ni 2 2 6 2 6 8 229 Cu 2 2 6 2 6 10 1*30 Zn 2 2 6 2 6 10 231 Ga 2 2 6 2 6 10 2 132 Ge 2 2 6 2 6 10 2 233 As 2 2 6 2 6 10 2 334 Se 2 2 6 2 6 10 2 435 Br 2 2 6 2 6 10 2 536 Kr 2 2 6 2 6 10 2 6
*Note Irregularity
![Page 36: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/36.jpg)
Tabel Periodik
![Page 37: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/37.jpg)
Elektronegatip dari Unsur
![Page 38: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/38.jpg)
Ikatan Atom Ionik
![Page 39: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/39.jpg)
Ikatan Atom Kovalen
![Page 40: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/40.jpg)
Ikatan Atom Logam
![Page 41: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/41.jpg)
Ikatan Atom Hidrogen
![Page 42: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/42.jpg)
Bilangan Koordinasi utk Ikatan Atom
![Page 43: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/43.jpg)
Struktur dan Cacat Kristal
Material Teknik
![Page 44: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/44.jpg)
Pendahuluan
• Kristal adalah susunan atom-atom secara teratur dan kontinu pada arah tiga dimensi
• Satuan sel adalah susunan terkecil dari kristal
• Parameter kisi struktur kristal– Panjang sisi a, b, c
– Sudut antara sumbu
b
ac
x
y
z
![Page 45: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/45.jpg)
Sistem Kristal Parameter kisi diklasifikasikan dalam tujuh sistem kristal dan empat belas kisi kristal• Arah kristal
dinyatakan sebagai vektor dalam [uvw]
• uvw merupakan bilangan bulat
• Himpunan arah <111> terdiri dari [111], [111], [111], [111], [111], [111], [111], [111]
[100]
b
ac
x
[111]
[110]
z
y
![Page 46: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/46.jpg)
Menentukan Indeks Miller Arah Kristal• Prosedur menentukan arah
kristal
x y z
Proyeksi a/2 b 0
Proyeksi (dlm a, b, c)
½ 1 0
Reduksi 1 2 0
Penentuan [120]
cy
b
a
x
Proyeksi pd sb y: b
z
Proyeksi pd sb x: a/2
![Page 47: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/47.jpg)
Bidang Kristal
• Dinyatakan dengan (hkl)
• hkl merupakan bilangan bulat
b
ac
x
Bid (110) mengacu titik asal O
Bid. (110) ekivalen
z
y
b
ac
x
Bid (111) mengacu titik asal O
Bid. (111) ekivalen
z
y
![Page 48: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/48.jpg)
Menentukan Indeks Miller Bidang Kristal• Prosedur menentukan bidang
kristal
x y z
Perpotongan ~a -b c/2
Perpotongan (dlm a, b dan c)
~ -1 ½
Resiprokal 0 -1 2
Penentuan (012)
cy
b
a
x
z
bid.(012)
z’
x’
![Page 49: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/49.jpg)
14 kisi kristal
![Page 50: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/50.jpg)
Kristal Kubik Berpusat Muka
• Faktor tumpukan padat = total volum bola / total volum satuan sel = Vs/Vc = 4x(4/3 r3)/16r32 = 0,74
• Kerapatan = A / VcNA
= (4x63,5) / (162x (1,28x10 -8)x(6,02x 1023)) g/cm3 = 8,89 g/cm3.
![Page 51: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/51.jpg)
Kristal Kubik Berpusat Bidang
![Page 52: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/52.jpg)
Kristal Heksagonal Tumpukan Padat
![Page 53: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/53.jpg)
Cacat Kristal
• Cacat Kristal– Cacat titik
• Kekosongan• Pengotor
– Pengotor Intersisi– Pengotor Subtitusi
– Cacat garis (dislokasi)• Dislokasi garis• Dislokasi ulir
– Cacat bidang• Batas butir• Permukaan
– Cacat volum
![Page 54: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/54.jpg)
Cacat Titik
![Page 55: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/55.jpg)
Dislokasi Garis
![Page 56: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/56.jpg)
Dislokasi Ulir
![Page 57: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/57.jpg)
Batas Butir
![Page 58: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/58.jpg)
Permukaan
![Page 59: PENJELASAN TEKNIS PEDOMAN PEMBUATAN MODUL,HANDOUT DAN DIKTAT MATERI KULIAH](https://reader035.vdocuments.net/reader035/viewer/2022081419/56814d79550346895dbad75d/html5/thumbnails/59.jpg)