perbandingan sistem pendidikan sebelum dan selepas merdeka
TRANSCRIPT
Falsafah pendidikan• by
SELIGIE LAJANWINEMA MATANKERISTI JUBANGDIFERY DAILIT
PERBANDINGAN SISTEM PENDIDIKAN SEBELUM DAN SELEPAS MERDEKA
Persamaan Pendidikan
sebelum merdeka
dan
terkini
Bil Perkara Huraian contoh
1 Penubuhan maktab perguruan
-untuk melahirkan lebih ramai guru yang terlatih dan berkualiti-Dahulu : a) melahirkan guru melayub) Gaji yang rendahc) Masalah bahan rujukan
dlm bm
-Sekarang :d) Melahirkan guru pelbagai
kaume) Sistem latihan yang
teraturf) Program ditawarkan
untuk semua peringkat ( Sijil , diploma, ijazah )
Maktab Dahulu :a) Kirkby Teacher’
Training Collage (1952) slpas perang dunia ke-2
b) Brinsford Lodge (1955)/myediakn guru dan pensyarah
IPG Sekarang :c) IPG Kampus Sarawakd) IPG Kampus Rajang& lain2
Bil Perkara Huraian Contoh
2 Pelajaran bahasa Cina dan Tamil disediakan jika jumlah lebih 15 pelajar yang ingin mpelajarinya.
Dahulu :a) Pndatang India tdk
berkemampuanb) Cina menggunakan
Kurikulum , guru2 dan juga buku teks dari negara China.
c) Bebas menubuhkan sekolah
Sekarang :d) Terdapat dalam akta 1961
dan juga 1996- Diajar di sekolah kebangsaan & sekolah menengah kebangsaan
Apabila permintaan melebihi 15 orang pelajar dan juga ibubapa dan juga jika didapati munasabah dan praktik
Bil Perkara Huraian Contoh
3 Sesetengah mata pelajaran masih dikekalkan walaupun diganti dengan nama lain.
a) Terdapat pelbagai mata pelajaran yg diwujudkan
b) Antara matapelajaran yang diwujudkan dahulu ialah Seni Kraf , Senaman , Bahasa Inggeris , Bahasa Melayu
Antara matapelajaran yang diganti namanya a) Senaman
(PJK)b) Seni Kraf
( Pendidikan Seni)
Bil Perkara Huraian Contoh
4 Sistem pendidikan dipusatkan terutamanya bagi sek. rendah dan sek. menengah.
Dahulu :a) berpusat pada kerajaan
britishb) Sistem pendidikan yang
diwujudkan oleh British ialah sistem pendidikan vernakular
c) Setiap sekolah khusus untuk satu kaum tertentu sahaja.
d) Setiap sekolah menggunakan bahasa pengantar, dan kemudahan yang berbeza
Sekarang :e) Berpusat pada Kementerian
Pelajaran Malaysia berdasarkan Akta Pendidikan 1996 dan Dasar Pendidikan Kebangsaan 1999
-sekolah melayu-sekolah cina-sekolah tamil-sekolah inggeris
Bil Perkara Huraian Contoh
5 Masih mementingkan sekolah vokasional
a) Untuk meningkatkan ekonomi semasa era kolonialisme
b) Bertujuan untuk mewujudkan golongan pelajar yang berorientasi kemahiran teknikal bagi memenuhi keperluan pengguna.
Sejarah: c) 1923-Penubuhan Pusat Latihan
Pertaniand) 1926- Penubuhan Sekolah Teknike) 1931- Ditukar ke Maktab Teknikf) 1972 – Universiti Teknologi
Malaysiag) Penubuhan Sekolah Pertanian ,
Serdang , Selangorh) 1946- dinaik taraf menjadi Kolej
Pertaniani) 1972- dikenali sebagai Universiti
Putra Malaysia
a) Bekerja di jabatan ukur
b) Bekerja di Kereta Api Tanah Melayu
c) Kimpaland) Elektrikale) Pertanianf) automotif
Bil. Sebelum Merdeka Perbezaan Selepas Merdeka
1. Untuk kepentingan pihak penjajah.
Huraian : Pendidikan yang dijalankan hanyalah pendidikan rendah kerana pihak penjajah tidak mahu masyarakat setempat akan membangkitkan perasaan menentang penjajah.
Contoh : kebanyakan pendidikan yang ada hanyalah pendidikan rendah sahaja selama 6 tahun.
Tujuan Sekolah
Sebagai medium perpaduan.
Huraian : Penghapusan Sekolah rendah yang menggunakan bahasa ibunda dan ditukarkan dengan sekolah kebangsaan dan sekolah jenis kebangsaan.
Bil. Sebelum Merdeka Perbezaan Selepas Merdeka
2. Didirikan sendiri oleh individu tertentu.
Huraian : Diberi kebebasan untuk menubuhkan sekolah-sekolah mereka serta menggunakan kurikulum, guru-guru dan buku teks dari negara Cina.
Contoh : Penubuhan dan pembiayaan sekolah-sekolah Cina adalah di bawah tanggungjawab masyarakat Cina sendiri. Segala perbelanjaan bagi penubuhan sekolah ditanggung sepenuhnya oleh pedagang-pedagang dan pemimpin Cina.
Pembinaan sekolah
Didirikan oleh kerajaan.
Huraian : Membantu keluarga yang kurang berkemampuan untuk berpeluang menerima pendidikan.
Contoh : Sekolah kerajaan ditubuhkan di semua tempat yang strategik.
Bil. Sebelum Merdeka Perbezaan Selepas Merdeka
3. Bahasa Ibunda masing-masing.
Huraian : Tiada keseragaman bahasa antara sekolah-sekolah.
Contoh : Sekolah Melayu menggunakan Bahasa Melayu, Sekolah Cina menggunakan bahasa ibunda mereka begitu juga Sekolah Tamil menggunakan Bahasa Tamil.
Bahasa Pengantar Bahasa Melayu.
Huraian : Merupakan bahasa Rasmi negera Malaysia dan dijadikan sebagai bahasa pengantar di semua sekolah kebangsaan.
Contoh : Setiap sekolah kebangsaan di Malaysia wajib menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa pengantar.
Bil. Sebelum Merdeka Perbezaan Selepas Merdeka
4. a) Rancangan Cheeseman (1946)
b) Laporan Barnes (1951)c) Laporan Fenn-Wu
(1952)d) Ordinan Pelajaran
(berdasarkan Laporan Barnes 1951 dan Laporan Fenn-Wu 1952) (1952)
e) Penyata Razak (1956)
Huraian : Dasar pendidikan ini adalah untuk penstrukturan semula sistem pendidikan
Laporan Pendidikan a) AktaPendidikanb) Dasar Pendidikan
Kebangsaanc) Pelan Induk Pembangunan
Pendidikan (PIPP)
Huraian : Dasar ini adalah untuk memantapkan sistem pendidikan kebangsaan.
Bil. Sebelum Merdeka Perbezaan Selepas Merdeka
5. Sekolah vernakular:
Sekolah Melayu,Sekolah Cina,SekolahTamil danSekolah Inggeris.
Huraian : Sekolah vernakular menggunakan bahasa ibundanya sendiri dan tiada keseragaman bahasa dengan yang lain.
Jenis Sekolah Sekolah kebangsaan, sekolah jenis kebangsaan, Sekolah bestari, Sekolah wawasan.
Bil. Sebelum Merdeka Perbezaan Selepas Merdeka
6. Ditawarkan di semua sekolah vernakular.
Huraian : Setiap sekolah akan mendapat pendidikan selama 6 tahun di sekolah rendah.
Contoh : Sekolah vernakular Melayu, Sekolah vernakular Cina dan Sekolah vernakular Tamil.
Sekolah Rendah Diwajibkan kepada setiap kanak-kanak.
Huraian : Kanak-kanak yang berumur 7 tahun digalakkan untuk pergi ke sekolah dan ditempatkan di darjah 1.
Contoh :7 tahun (Darjah 1), 8 tahun (Darjah 2),9 tahun (Darjah 3),10 tahun (Darjah 4),11 tahun (Darjah 5),12 tahun (Darjah 6).
BIL SEBELUM MERDEKA PERBEZAAN SELEPAS MERDEKA
7 Hanya terdapat bagi sekolah Inggeris SEKOLAH MENENGAH
Terdapat bagi semua jenis sekolah
HURAIAN
Sebelum merdeka hanya sekolah inggeris sahaja telah diwujudkan bagi sekolah menengah.
Sekolah Inggeris ini ditubuhkan dan dikelolakan oleh mubaligh2 Kristian seperti Anglican, Roman Katolik dan Methodist.
Sekolah melayu tidak diwujudkan sebelum merdeka kerana Pihak British mempunyai matlamat asal iaitu agar mendidik anak-anak melayu menjadi nelayan dan petani sahaja.
Masa kini,pelbagi jenis sekolah menengah telah diwujudkan.
BIL SEBELUM MERDEKA PERBEZAAN SELEPAS MERDEKA
8 Melayu: melakukan kerja- kerja kampung.Cina : bekerja sbgi buruh di lombongIndia: bekerja di estet
TAMAT PERSEKOLAHAN
Ditawarkan dengan pekerjaan bersesuaian
• Pada zaman sebelum merdeka pelajar yang telah tamat persekolahan telah bekerja mengikut apa yang telah ditetapkan oleh Pihak British.
• Kini,setiap pelajar telah ditawarkan menyambung pengajian dalam pelbagai bidang..setelah tamat melalui pendidikan rendah dan pendidikan menengah.
• Peluang pekerjaan juga disediakan bagi setiap pelajar yang telah tamat melalui pengajian tinggi.
BIL SEBELUM MERDEKA PERBEZAAN SELEPAS MERDEKA
9 Berbeza mengikut budaya masing- masing
KURIKULUM SEKOLAH selaras bagi semua sekolah
o Sebelum merdeka aktiviti kurikulum di sekolah dijalankan mengikut budaya masing-masing.
o Namun sekarang,setiap aktiviti kurikulum d isekolah telah dijalankan dengan selaras.
BIL SEBELUM MERDEKA PERBEZAAN SELEPAS MERDEKA
10 Hanya untuk yang bersekolah Inggeris dan elit
sahaja
PELUANG PENDIDIKAN
Terbuka kepada semua
Pada ketika zaman sebelum merdeka,peluang pendidikan hanya diberikan kepada pelajar yang bersekolah Inggeris dan elit sahaja.
Pelajar yang bukan dari sekolah inggeris atau elit,hanya akan melakukan kerja kampung dan buruh.
Kini,peluang pendidikan diberikan kepada sesiapa tanpa mengira agama, bangsa,budaya dan warna kulit.
BIL SEBELUM MERDEKA PERBEZAAN SELEPAS MERDEKA
11 Meningkatkan kemahiran asas TUJUAN PENDIDIKAN
Melahirkan individu yang berintelektual
Dahulu,pendidikan hanya untuk meningkatkan kemahiran asas sahaja seperti kemahiran buruh,kerja harian dan sebagainya.
Dan kini,pendidikan itu bertujuan meningkatkan proses tingkah laku. Setiap pelajar yang berpendidikan harus mempunyai kesemua Elemen JERIS iaitu
seimbanga dari segi Jasmani,Emosi,Rohani,Intelek dan Sosial. Pendidikan itu juga adalah sepanjang hayat dan tidak putus sehingga ke akhirnya. Pendidikan juga satu elemen yang sengat penting bagi seseorang ,baik di dunia
ini ataupun di akhirat.
BIL SEBELUM MERDEKA PERBEZAAN SELEPAS MERDEKA
12 Diimport dari China, India dan England
TENAGA PENGAJAR
Maktab Perguruan ( Institut Pendidikan Guru
Malaysia )
Tenaga pelajar yang mengajar pada era sebelum merdeka telah diimport dari luar negara.
Untuk mendapatkan tenaga pengajar yang perpengalaman. Pada era selepas merdeka tenaga pelajar telah diambil dari Institut Pendidikan
Guru dan juga pelajar yang menuntut di universiti yang mengambil bidang pendidikan.
ISU-Malaysia hendak mengambil guru dari negara India untuk mengajar bahasa Inggeris.
BIL PERKARA HURAIAN CONTOH13 CARA BELAJAR DAHULU
-MENGKAJI AYAT-AYAT SUCI AL-QURAN
KINI-MENGGUNAKAN BAHAN TEKNOLOGI DIMANA INTERNET SEBAGAI SALAH SATU SUMBER TEMPAT MENCARI MAKLUMAT
-KITAB SUCI AL-QURAN
-KOMPUTER,BUKU DAN SEBAGAINYA
14 BAHASA PENGHANTAR DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
DAHULU
-SEKOLAH-SEKOLAH VERNAKULAR MENGGUNAKAN BAHASA PENGHANTAR MENGIKUTI BAHASANYA SENDIRI
KINI
-SEKOLAH MENGUNAKAN BAHASA MELAYU SEBAGAI BAHASA PENGHANTAR DAN BAHASA INGGERIS BAHASA KEDUA.
-BAHASA INGGERIS(WAJID)
-BAHASA MELAYU
-BAHASA MANDARIN
-BAHASA TAMIL
-BAHASA MELAYU-BAHASA INGGERIS
BIL PERKARA HURAIAN CONTOH
15 JANTINA DAHULU
-TIDAK DIGALAKKAN KEPADA KANAK PEREMPUAN MELAYU UNTUK MENUNTUT ILMU,HANYA LELAKI SAHAJA YANG KE SEKOLAH.
-1871 PENUBUHAN SVM MENDORONG PENUBUHAN SVPM
KINI
-SEMUA KANAK-KANAK DIWAJIBKAN UNTUK KE SEKOLAH
-SVPM 1 DI TELUK BELANGA SINGAPURA 1884
16 YURAN SEKOLAH DAHULU-TIADA PEMBAYARAN YURAN SEKOLAH TETAPI WAJID MENDAFTAR KEPADA KERAJAAN BRITISH
KINI-YURAN SEKOLAH PERLU DIBAYAR BAGI MEMASTIKAN MURID TERSEBUT BERDAFTAR DAN MENDAPAT PERLINDUNGAN
BIL PERKARA HURAIAN CONTOH
17 LOKASI SEKOLAH DAHULU-TERDAPAT SEKOLAH YANG BERADA DI PENDALAMAN DAN JAUH DARI BANDAR.-TERDAPAT JUGA SEKOLAH YANG TERDAPAT DI BANDAR
KINI-PENEMPATAN SEKOLAH KINI TERLETAK DI BAHAGIAN PENDALAM,LUAR BANDAR DAN BANDAR
-SEKOLAH INGGERIS (BANDAR)
SEKIAN,TERIMA KASIH