periodico. el universitarionov
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“Prepa 5. Primer lugar en
Aprovechamiento Académico”: Olvera García.
EL UNIVERSITARIO
P R E C I O : $ 8 . 0 0
ADEMÁS….
Plantel No. 5
Celebra su 35°
Aniversario.
Equipo de Tae
Kwon-DO viaja
a Japón.
¿Quién fue Án-
gel María Gari-
bay Kintana?
I N F O R M A C I Ó N C O N V E R A C I D A D
El rector de la universidad Dr. Jorge Olvera y la directora del plantel N° 5 Ivette Vilchis develando una placa el día del informe.
El alumno Hyrbin Alí, resultó ganador tras un
intenso y amplio proceso de selección; en dicho
concurso participaron alumnos de 48 universida-
des e instituciones diferentes, convocados por el
Instituto Mexiquense de la Juventud y la Secreta-
ría de Educación del Gobierno del Estado de
México. Entre los aspectos que calificaron los
jueces se encuentran dominio del tema, aplomo,
agilidad mental, fluidez, personalidad y empatía
con la audiencia.
Estudiante de Derecho
gana concurso Estatal de
Oratoria
Dr. Jorge Olvera felicita al alumno Hyrbin Ramí-rez por su triunfo en este encuentro.
Potros Salvajes vuelven a la
Senda del Triunfo. Juego de Potros Salvajes contra Colibríes del Pedregal.
Alumnos de la UAEMex viajarán el próximo año al IChO (Olimpiada Internacional de Química).
P R E C I O : $ 8 . 0 0
E L U N I V E R S I T A R I O
NACIONAL
El pasado mes de junio de
2013, se llevo a cabo la
XXIII Olimpiada Estatal de
Química, que tuvo lugar
en la Facultad de Química
de la UAEMex mismo al
que asistieron estudiantes
de nivel bachillerato de
diferentes instituciones,
tanto publicas como priva-
das, como son: CBTis,
Tec Milenio, Franco-
Inglés, EPO, y por su-
puesto los 9 planteles de
la Universidad Autónoma
del Estado de México.
Anteriormente La
UAEMex realizó el concur-
so de selección de alum-
nos de los 9 planteles pa-
ra posteriormente partici-
par en el encuentro Esta-
tal. En dicho concurso se
eligieron a 20 alumnos de
cada plantel, basándose
en los mejores resultados
obtenidos en el examen
de selección.
Cabe mencionar que por
octava ocasión, el plantel
No. 5 “Dr.
Ángel Ma.
Garibay Kin-
tana” envía a
sus alumnos
a participar
en el concur-
so de quími-
ca, éste año participando
con 6 alumnos, de los
cuales cinco de ellos
eran de primer semestre
y solo uno de cuarto se-
mestre..
Al escuchar los resulta-
dos, la preparatoria No. 5
se lleno de júbilo y ale-
gría, pues 3 de sus alum-
nos lograron posicionarse
dentro de los peleados
primeros 20 lugares.
Ellos fueron: Anaya Díaz
Adriana, Esquivel Torres
Guillermo Jesús y Miguel
Ángel Cortez. Sin embar-
go solo llegaron a la eta-
pa Estatal, pero repre-
sentando orgullosamente
al plantel 5.
Una semana después se
dieron los resultados, y lo-
graron pasar 36 alumnos,
de los cuales fueron selec-
tos solo 6 para la etapa Na-
cional, quienes participaran
próximamente en el Estado
de Baja California, para así
designar a los ganadores
que representarán al país
en la IChO (Olimpiada In-
ternacional de Química) el
próximo año.
Recientemente la Organi-
zación Nacional de Quími-
ca anunció que la Olimpia-
da Internacional de Quími-
ca del 2014 se llevará a
cabo en Vietnam; a propó-
sito, el ganador de nivel
Nacional del 2012, partici-
pará en diciembre en la
IChO, en Moscú, Rusia.
NACIONAL
2
Ceremonia de premiación para
los alumnos que superaron la
fase estatal.
Anuncio de los alumnos repre-
sentantes de la UAEM. (fase
sectorial).
ELABORADO POR:
ANAYA DÍAZ ADRIANA.
INTERNACIONAL E L U N I V E R S I T A R I O
Los próximos días de septiem-
bre, alumnos del Plantel Dr.
Ángel María Garibay K., de la
Escuela Preparatoria de la Uni-
versidad Autónoma del Estado
de México (UAEM), contende-
rán en el Campeonato Mundial
de Karate Do 2013 que tendrá
como sede la ciudad de Tokio,
Japón; la justa tiene lugar cada
tres años y, en esta ocasión,
reunirá a arte marciales de
más de 60 naciones.
La clasificación al torneo inter-
nacional Copa Murayama se
logró el pasado junio en Monte-
rrey, Nuevo León, refirió Ar-
mando González Valdés, pro-
fesor del Taller de Karate Do,
que se imparte desde hace
siete años en dicho espacio
universitario. Detalló que este
grupo obtiene desde hace tiempo
importantes resultados; por
ejemplo, logró nueve medallas
durante el Torneo Centroameri-
cano de Karate Do, que se efec-
tuó en Guatemala, triunfo que le
permitió acceder a otras compe-
tencias de talla internacional. De
igual manera, indicó, el selectivo
del Plantel Dr. Ángel María Gari-
bay K., mejor conocido como
Prepa 5, asistió al Torneo Estatal
de Karate, que se llevó a cabo
en la capital del país, donde lo-
gró siete primeros lugares, siete
segundos lugares y cinco terce-
ros lugares. Con disposición,
dedicación y buena actitud para
obtener los mejores resultados,
es como definió el sensei al gru-
po de jóvenes con entre 15 y 17
años, quienes destinan hasta
dos horas, de lunes a sábado,
para entrenar en las instala-
ciones deportivas del plantel o
en el Gimnasio Lic. Adolfo Ló-
pez Mateos de la Máxima Ca-
sa de Estudios mexiquense.
En este taller, que forma parte
de las actividades extracurri-
culares que oferta el Plantel,
los estudiantes aprenden téc-
nicas defensivas y ofensivas,
fortalecen habilidades y des-
trezas que requieren de condi-
ción física, pero sobre todo,
de fortaleza mental para en-
frentar cada combate, agregó
el instructor. Los alumnos que
conforman este grupo coinci-
dieron que para lograr los
triunfos obtenidos hasta el
momento, además de cons-
tancia, se requiere de una
fuerte disciplina, que en mu-
chas ocasiones demanda
tiempo completo y obliga a
sacrificar, por ejemplo, mo-
mentos de recreación, con la
finalidad de entrenar. El próxi-
mo 9 de septiembre partirán
hacia la ciudad de Tokio, para
competir los días 14, 15 y 16.
INTERNACIONAL
3
ELABORADO POR:
ESQUIVEL TORRES
GUILLERMO JESÚS
Es considerado como el gran ba-
luarte de identidad y orgullo,
“satisfacción -como decía el licen-
ciado Adolfo López Mateos- que el
doctor Olivera vio al Instituto como
una humilde casa y la dejó de ver
transformada en un palacio, por-
que a él se le debe la construcción
de la hoy Ciudad Universitaria”.
DR. JORGE HERNÁNDEZ GAR-
CÍA
El doctor Jorge
Hernández García
ocupó la rectoría a
partir de abril de
1964, y aunque fue
reelecto en 1967
para un segundo período de tres
años, presentó su renuncia el 13
de septiembre de 1969.
Durante la administración del doc-
tor Hernández se inauguró la Ciu-
dad Universitaria con las faculta-
des de Ingeniería y Derecho; se
ocupó el edificio de Medicina, con-
venientemente equipado y se con-
tinuó construyendo otras faculta-
JUAN JOSAFAT
PICHARDO
En el mes de febrero de
1943, el maestro Pi-
chardo fue nombrado
por primera vez director del Instituto
Científico y Literario, por su trayectoria
docente y su liderazgo, particularmente
sobre los alumnos. A esas alturas, el
maestro El maestro Pichardo permane-
ció en el cargo de rector durante dos
periodos consecutivos de tres años
(1956-1962) y durante ese tiempo fue-
ron creadas varias escuelas y faculta-
des: Ingeniería, Escuela de Verano,
Turismo, Periodismo, así como las pre-
paratorias foráneas de Texcoco y Sul-
tepec.
DR. MARIO CÉSAR OLIVERA GÓ-
MEZ TAGLE.
El rector destacó la tra-
yectoria en la política y
la administración públi-
ca, de quien fue tam-
bién senador de la Re-
pública; director general de Servicios
Coordinados de Salud Pública en el
país, entre otros cargos.
des. La Escuela de Pedagogía
Superior se transformó en Filoso-
fía y Letras (hoy Humanidades) y
se iniciaron los estudios de pos-
grado en Medicina, con la espe-
cialidad de pediatría.
DR.GUILLERMO ORTIZ
GARDUÑO
El 13 de septiem-
bre de 1969, des-
pués de aceptar la
renuncia del doctor
Hernández, el
Consejo Universi-
tario eligió como rector al doctor
Guillermo Ortiz Garduño.
Al igual que sus dos antecesores
inmediatos, Ortiz Garduño renun-
ció. Esto sucedió un año después
de ser reelecto, en 1973.
En la rectoría, el doctor Ortiz im-
pulsó una reforma universitaria
que en el nivel superior consistió
en la formación de institutos de
ciencias básicas, que contempla-
ban nuevas carreras y salidas co-
laterales.
E L U N I V E R S I T A R I O
RECTORADOS EN LA
HISTORIA DE LA UAEMex
4
ELABORADO POR:
CUÉLLAR MARTÍNEZ JO-
SÉ LUIS.
REPORTAJE.
DR. en QUIM. JESÚS BARRERA LEGORRETA
El ingeniero químico Jesús
Barrera Legorreta recibió el
apoyo del Consejo Universita-
rio para ser rector el 19 de no-
viembre de 1973. Tres años
después, en noviembre de
1976, logró la reelección, pero
tuvo que separarse del cargo
el 11 de enero de 1977, des-
pués de enfrentar un violento
movimiento de huelga. Duran-
te la administración del inge-
niero Barrera, la Universidad
llegó a tener una matrícula de
20 mil alumnos; en sus facul-
tades y escuelas profesionales
era posible estudiar 20 carre-
ras diferentes.
El ingeniero Barrera fue cate-
drático de la Escuela Prepara-
toria y fundador de la Escuela
de Ciencias Químicas, la cual
dirigió antes de ser rector. El
construyó, además, el edificio
que hoy alberga esa facultad.
LIC. ANTONIO HUITRÓN
HUITRÓN.
Cuando el Lic.
Antonio Hui-
trón Huitrón
fungió como
Rector interi-
no, se creó el Departamento
Jurídico y de Legislación de la
Universidad, su función pri-
mordial era la de atender las
peticiones y planteamientos
de los entonces nacientes sin-
dicatos del personal académi-
co y administrativo de la Insti-
tución. El primer jefe del De-
partamento fue el Lic. Jaime
Almazán Delgado.
El 26 de enero de 1977, sien-
do rector interino el licenciado
Antonio Huitrón Huitrón, el H.
Consejo Universitario conside-
ró la solicitud de una comisión
de profesores y alumnos para
crear la Escuela de Ciencias
Políticas y Administración Pú-
blica y en julio del mismo año
se firmó un convenio con la
Facultad de Contaduría y Ad-
ministración de la UAEM para
incorporar la nueva escuela a
la División de Estudios de
Posgrado en Administración
LIC. CARLOS MERCADO
TOVAR.
El Lic. Carlos
Mercado Tovar,
siguiente Rector
(1977-1981) ha-
bía sido líder es-
tudiantil del movimiento de la
Autonomía, mostrando ahora
de nuevo su temple en una
época difícil por la lucha de-
mocratizadora de los estudian-
tes y la aparición de los Sindi-
catos Universitarios.
El Lic. Carlos Mercado Tovar,
terminó la unificación de estilo
de la fachada poniente e inte-
gró al estilo la fachada sur,
adquiriendo por fin el edificio,
el aspecto que había sido pro-
yectado para el ICLA, cien
años antes cuando el Arqui-
tecto Collazo habló de
“fachada corrida en los cuatro
lados”.
Durante este período también
se colocó la escalera posterior
que lleva a la salida oriente
que da para la Mora, y entre
otras obras más, se reacondi-
cionó el Aula magna,
E L U N I V E R S I T A R I O
5
abriéndole dos puertas laterales y
una posterior.
ING. AGUSTIN GASCA PLIEGO
Durante la adminis-
tración del Ing.
Agustín Gasca Plie-
go (1981-1984), se
hicieron arreglos a
la techumbre y al
piso del Aula Magna y se inició la
adaptación de la sala “Ignacio M.
Altamirano” obra que culminó du-
rante la administración del Rector
Jorge Guadarrama López (1985-
1989). Otro cambio realizado en
este último periodo fue la remode-
lación y adaptación del local dedi-
cado al cineclub para transformarlo
en Teatro de Cámara.
En aquellos años también se man-
dó colocar un gran domo de acríli-
co en el patio poniente del edificio,
mismo que al principio se creyó
que desentonaría pero ya coloca-
do se pensó que le había dado
mayor majestuosidad a ese históri-
co patio y ha permitido ser utiliza-
do como recinto alterno de cere-
monias, lo mismo que para exposi-
ciones y espectáculos artísticos.
El período del ingeniero Gasca fue
terminado por dos rectores interi-
nos: Jorge Guadarrama López,
que
estuvo en funciones del 20 de sep-
tiembre de 1984 al 18 de marzo de
1985, y Tomás Ruiz Pérez, de esa
fecha al 14 de mayo de 1985.
LIC. JORGE GUADARRAMA LÓ-
PEZ.
El licenciado Jorge
Guadarrama López
tomó posesión co-
mo rector para un
período completo el 14 de mayo
de 1985.
Durante su administración fueron
establecidas tres escuelas profe-
sionales (Ciencias, Antropología y
Planeación) y se crearon once li-
cenciaturas: diseño gráfico, diseño
industrial, biología, física, matemá-
ticas, agronomía en producción,
ciencias de la comunicación, arte
dramático, nutrición, planeación
urbana y planeación regional.
La matrícula de la universidad al-
canzó su techo histórico al llegar a
65 mil alumnos, incluidos los de
instituciones incorporadas.
Continuó la desconcentración de la
educación superior al ser estable-
cidas las unidades académicas de
Amecameca y Zumpango.
LIC. TOMÁS RUÍZ PÉREZ.
El licenciado Ruiz
Pérez nació el 13
de noviembre de
1947 en Teococuil-
co, estado de Oaxa-
ca. Se trasladó a
Toluca en 1962 y aquí estudió se-
cundaria, preparatoria y profesio-
nal. Egresó de la facultad de Dere-
cho de la UAEM en 1973. Después
hizo estudios de especialidad en
finanzas públicas (1975), maestría
de derecho (1976) y doctorado en
derecho (1976-1977) en la UNAM.
Ha sido profesor de la escuela
Preparatoria y de la facultad de
Derecho de la UAEM.
Fue director de la facultad de De-
recho de 1979 a 1983 y Director
General Jurídico de la UAEM, de
1983 a 1985. Después ocupó la
rectoría por un breve lapso de dos
meses.
M en C. EFRÉN ROJAS DÁVILA.
El maestro en ciencias Efrén Rojas
Dávila ocupó el cargo de rector a
partir del 14 de mayo de 1989.
Hacia los primeros años de la dé-
cada de los noventa el rector Efrén
Rojas Dávila (1989-1993) realizó
todo un plan de readaptación de
oficinas que consistió en construir
mezanines y entrepisos de madera
E L U N I V E R S I T A R I O
6
de madera que
prácticamente
duplicaron la su-
perficie disponi-
ble para realizar
tareas adminis-
trativas. En el interior de las ofi-
cinas se colocaron estéticos
canceles estilo contemporáneo,
para dividir las áreas de trabajo,
y también se cambió la butaque-
ría del Aula Magna. Efrén Rojas
Dávila
La Universidad había llegado a
tener 20 escuelas y facultades,
ocho centros de investigación y
cuatro unidades académicas
desconcentradas. La matrícula
comenzaba a descender, como
resultado de nuevas políticas de
admisión.
Se crearon nuevas carreras:
ingeniería electrónica, ciencias
de la información, informática
administrativa y lengua inglesa.
Esta última dio origen a la cons-
titución de la Escuela de Len-
guas.
En la preparatoria, se promovió
una reforma para implantar un
modelo de bachillerato único.
El 3 de marzo de 1992, se pro-
mulgó una nueva ley de la Uni-
versidad que derogó la de 1956.
M en D. MARCO ANTONIO
MORALES GÓMEZ.
El maestro en
Derecho Marco
Antonio Morales
Gómez fue nom-
brado rector por
unanimidad el 14
de mayo de 1993 y estuvo en
funciones hasta 1997.
En cuatro años de gestión logró
que se promulgara un nuevo
Estatuto Universitario y que se
crearan, en varias facultades,
estudios de doctorado. Impulsó
la desconcentración de la Uni-
versidad fundando las unidades
académicas profesionales de
Texcoco y Atizapán de Zarago-
za.
M en A. URIEL GALICIA HER-
NÁNDEZ.
En 1999, el rector
Uriel Galicia Her-
nández (1997-
2001) integró un
equipo de espe-
cialistas para que se encargara
de una evaluación técnica del
edificio y de proponer medidas
correctoras.
Primero se construyó el tercer
torreón del edificio, en la esqui-
na suroeste, plantándose enor-
Primero se construyó el tercer
torreón del edificio, en la esqui-
na suroeste, plantándose enor-
mes zapatas metálicas en el
suelo del teatro de Cámara pa-
ra que la estructura resistiera.
El siguiente paso fue la remo-
delación del Aula Magna, en
donde se colocó una bóveda de
siete metros de altura, remata-
da en un cuarto de esfera sobre
la tribuna. En el exterior del edi-
ficio se eliminó el murete aquél
que tapaba la maquinaria del
reloj y desentonaba, siendo co-
locada la hermosa balaustrada
de la azotea con estructuras de
aluminio, además de 9 a 12
florones por lado y ocho de
ellos en cada uno de los torreo-
nes, respetándose el estilo ar-
quitectónico de Tolsá de fines
del Siglo XVIII, semejante al
Palacio de Minería de la Ciudad
de México. En este mismo pe-
ríodo se amplió hacia atrás la
Sala de Consejo Universitario y
fue concebido un Pabellón Clá-
sico en el Patio Oriente para
resguardar una “Cápsula del
Tiempo” que se espera perma-
nezca en ese lugar hasta el año
2025 y que contiene
“Publicaciones y Documentos
Históricos que servirán de enla-
ce con los Universitarios del
Futuro”.
E L U N I V E R S I T A R I O
7
DR. en C. EDUARDO GASCA
PLIEGO.
En 2012, duran-
te su tercer in-
forme de activi-
dades afirmó
que se gradua-
ron 359 egresa-
dos de maestría y 75 de doctora-
do. Durante el año lograron su
acreditación los doctorados en
Diseño que en conjunto ofrecen
las facultades de Arquitectura y
Diseño y de Ingeniería; en Estu-
dios Jurídicos, en Estudios Turísti-
cos, y en Ciencias, de las faculta-
des de Derecho, Turismo y Gas-
tronomía, y Ciencias. En 2012 se
creó y equipó el laboratorio de
Tecnología y Ciencia de la Carne
de la Facultad de Medicina Veteri-
naria y Zootecnia, para realizar
investigaciones en carne y pro-
ductos cárnicos de especies pe-
cuarias del Estado de México.
Entre las obras nuevas concluidas
en 2012 destacan las construccio-
nes del Teatro Universitario “Los
Jaguares”; edificios para la Facul-
tad de Ciencias de la Conducta,
las UAP Chimalhuacán y Tian-
guistenco, los centros universita-
ING. JOSÉ MARTÍNEZ VIL-
CHIS.
Durante su
rectorado
destacaron:
la creación
de las dos
nuevas Uni-
dades Académicas Profesiona-
les: en Netzahualcóyotl, donde
se ofertan los programas de
Ingeniería en Transporte, Inge-
niería en Sistemas Inteligentes,
Educación para la Salud y Co-
mercio Internacional, y en San-
tiago Tianguistenco, ofertando
la Licenciatura en Seguridad
Ciudadana -pionera en el ámbi-
to nacional- y las ingenierías
en Desarrollo de Software, en
Plásticos y Producción Indus-
trial.
Esta casa de estudios ha im-
pulsado y propiciado un espa-
cio de libertad, pluralidad, tole-
rancia y civilidad, valores fun-
damentales para el devenir de
una sociedad equilibrada, ple-
na en valores y con una sana
convivencia, posibles sólo a
través de una educación esme-
rada y comprometida.
DR. En Q. RAFAEL LÓPEZ
CASTAÑARES.
Es Doctor en
Química de la
Universidad
Nacional Autó-
noma de Méxi-
co, Maestro en
Ciencias con especialidad en
Química Orgánica de la Universi-
dad De Morelos y Licenciado en
Químicas.
Catedrático de la Universidad
Autónoma del Estado de México,
en los niveles de licenciatura,
maestría y doctorado. Fue Direc-
tor de la Facultad de Química de
la UAEM, Coordinador General
de Investigación y Estudios Avan-
zados de la UAEMéx de 1997-
2001 y Rector de la misma Uni-
versidad por el período 2001-
2005
En junio de 2005, fue electo co-
mo Secretario General de la Aso-
ciación Nacional de Universida-
des e Instituciones de Educación
Superior (ANUIES) para el perío-
do 2005-2009, y en mayo de
2009 reelecto para el período
2009-2013, cargo que ocupa ac-
tualmente.
E L U N I V E R S I T A R I O
8
rios UAEM Amecameca y Valle de
Chalco y la FAAPAUAEM; así co-
mo la clínica de pequeñas espe-
cies, Facultad de Medicina Veteri-
naria y Zootecnia. Además, du-
rante el rectorado del Dr en C.
Eduardo Gasca Pliego, se impul-
so un mayor apoyo económico
con becas a alumnos de todos los
planteles y facultades. El 14 de
mayo se inauguró el 4to torreón
del edificio de rectoria uno de los
últimos actos del Rector Eduardo
Gasca Pliego y su construcción
costó 52 millones de pesos.
DR en D. JORGE OLVERA GAR-
CÍA.
Dr en D. Jorge Olvera García es
el nuevo y actual rector de la Uni-
versidad Autónoma del Estado de
México, quien luego de rendir pro-
testa ante el H. Consejo Universi-
tario, fue asignado el pasado mes
de mayo, para ocupar el cargo de
rector durante el periodo 2013-
2017. Adelantó que los proyectos
transversales de su rectorado
son: protección universitaria, pro-
fesionalización del personal uni-
versitario, gestión moderna y
proactiva orientada a resultados,
así como un financiamiento diver-
“PATRIA,
CIENCIA Y
TRABAJO”.
Universidad
Autónoma del
Estado de
México.
E L U N I V E R S I T A R I O
9
Insignia utilizada por Eduardo Gas-ca Pliego, como rector de la UAEM.
Logo para el periodo 2013-2017. En la imagen se observa el cuarto torreón del edificio de rectoría.
CULTURA
E L U N I V E R S I T A R I O
Vida y Obra de...
ÁNGEL MA. GARIBAY KINTANA “DR. ANGEL MARÍA GARIBAY KINTANA”
MAESTRO HUMANISTA E HISTORIADOR
1892-1967.
Sacerdote, humanista, filólogo e historiador. Nació en Toluca el 18 de Junio. Huérfano a los
5 años, una tia suya lo llevó a vivir al poblado de Santa Fe, donde cursó los estudios prima-
rios. En 1906 ingresó en el seminario Conciliar de México. Nombrado bibliotecario, inició
sus estudios y traducciones de las lenguas hebreo, griego, náhuatl y otomí. El 28 de octubre
de 1917 se ordenó sacerdote y ejerció su ministerio en Jilotepec hasta 1919.
En 1924 fue profesor de Humanidades y Retórica en el seminario; volvió después al sacer-
docio como párroco de San Martin de las Pirámides, Huixquilucan, Tenancingo y Otumba.
En 1941 fue nombrado Canónigo Lectoral de la Basílica de Guadalupe y desde aquella épo-
ca inició la publicación de estudios de cultura náhuatl, que le valieron al ser designado Ho-
CULTURA
10
ELABORADO POR:
ANAYA DÍAZ ADRIANA.
E L U N I V E R S I T A R I O
Doctor Honoris Causa de la Universidad Nacional en 1951. En 1952 se le nombró profesor
extraordinario de la Facultad de Filosofía y Letras y en 1956 Director del Seminario de Cul-
tura Náhuatl. Fue miembro de número de las Academias Mexicanas de la Lengua y de la
Historia. En 1962 el Senado de la República le otorgó la medalla "Belisario Domínguez" por
su labor en el rescate de nuestro pasado histórico.
En 1965 se le otorgó el "Premio Nacional de Letras". Fungió como Director del Diccionario
de Historia, Biografía y Geografía de México de Porrúa, editorial para la que tradujo las Tra-
gedias de Esquilo Sófocles y Eurípides, así como las comedias de Aristófanes. Preparó pa-
ra su edición "Historia General de las Cosas de Nueva España", de Fray Bernardino de
Sahagún "Relación de las cosas de Yucatán" de Fray Diego de Landa; "Historia de las In-
dias de Nueva España e islas de tierra firme" de Fray Diego Durán, "Historia antigua y de la
conquista de México" de Manuel Orozco y Berra. Escribió "Historia de la Literatura Náhuatl"
y "Poesía náhuatl", "Visión de los Vencidos", "La Llave del Náhuatl", "Panorama literario de
los pueblos nahuas" e infinidad de estudios, publicados principalmente en la revista
"Ábside" y en "Estudios de Cultura Náhuatl" de la Universidad Nacional. Murió el 19 de octu-
bre de 1967 en la ciudad de México.
11
Garibay Kintana. Hombre sabio y de admirable inteligencia.
E L U N I V E R S I T A R I O
Después de un inicio bastante
nivelado, finalmente los Potros
Salvajes de la Universidad Autó-
noma del Estado de México
(UAEM), impusieron su condi-
ción de campeones al derrotar:
30-3 a los Colibríes de la Univer-
sidad del Pedregal, en el Esta-
dio de Pumitas, A.C.
Prueba de ello, que el primer
cuarto finalizara empatado: 0-0 y
la primera mitad del partido con
tan solo: 7-0 favor de los mexi-
quenses, sin embargo, en el ter-
cer cuarto ampliaron la ventaja a
su favor al anotar un touchdown
y un gol de campo, concluyendo
el último cuarto con dos touch-
downs más.
Desafortunadamente para los
Colibríes en este juego no con-
taron con su quarterback titular
René Arias Gutiérrez (3), por
problemas académicos,
DEPORTES con el que se fueron al descan-
so.
En el tercer cuarto, Juan Ra-
món Zambrano Cruz (4), lanzó
un pase de touchdown de 11
yardas a las manos de Mario
Alberto, mismo que falló el in-
tento de punto extra: 13-0. Fue
hasta entonces que reaccionó
la Universidad del Pedregal, al
anotar sus únicos tres puntos,
producto de un gol de campo
de 30 yardas, anotado por Uli-
ses: 13-3. Todavía en este pe-
riodo, la UAEM respondió de la
misma forma al conseguir otro
gol de campo de 24 yardas de
Mario Alberto: 16-3.
Ya en el último cuarto, Felipe
Mercadillo Paredes (20), con
avance de dos yardas y el extra
de Mario Alberto: 23-3.
Finalmente, los Potros Salvajes
atacaron de nuevo por la vía
aérea, para conseguir el último
touchdown de este encuentro,
con pase de 16 yardas, de Hans-
cel López Dottor (10), a Daniel
Cisneros Elizalde (11), más el
extra de Mario Alberto: 30-3.
siendo sustituido por Ulises
Abraham Mosqueda Romo (7),
quién se desempeña principal-
mente como halfback.
Por su parte la UAEM viniendo de
menos a más finalmente impuso
sus condiciones en el terreno de
juego. En el segundo cuarto, Ri-
cardo Abraham Hernández Pérez
(3), corrió 80 yardas para poner a
trabajar el tanteador a favor de la
UAEM. Mario Alberto González
Gallardo (88) hizo bueno el inten-
to de punto extra: 7-0, marcador
Potros Salvajes vuelven
a la senda del triunfo.
El ataque de Colibríes no logró ser
contundente
DEPORTES
10
ELABORADO POR:
FUENTES GARCÍA
MAITEE.
E L U N I V E R S I T A R I O
Reconoce la UAEMex a la Cultura
Física y el Deporte como Derecho
Universitario
Olvera García afirmó que el de-
porte universitario es un emblema
de esta casa de estudios, pero al
mismo tiempo, significa el equili-
bro en la formación que ofrece la
UAEMex a su comunidad; recor-
dó que en días pasados, signó el
Decreto que Establece al Deporte
como Derecho Universitario.
En este contexto, el Abogado Ge-
neral de la Uaemex, Hiram Raúl
neral de la
UAEMex, Hi-
ram RaúlPiña
Libien, dio a
conocer dicho
acuerdo, en el
cual se esta-
blecen tres
puntos bási-
cos; en el pri-
mero se men-
ciona que en
congruencia
con las nor-
mas internacionales, nacionales
y estatales en materia de Cultura
Física y Deporte, se reconoce a
los integrantes de la comunidad
universitaria el fundamental de-
recho a la Cultura Física y el De-
porte. Además, establece que la
administración universitaria, a
través del Plan Rector de Desa-
rrollo Institucional, define las po-
líticas conducentes que permiten
garantizar a los integrantes de la
de la comunidad universitaria, el
ejercicio.
En el punto tercero, Piña Libien,
señaló que la administración de
los organismos académicos, cen-
tros universitarios, planteles de
la Escuela Preparatoria y depen-
dencias académicas y adminis-
trativas, conforme a las disposi-
ciones jurídicas aplicables, otor-
garán a los integrantes de la co-
munidad universitaria las facilida-
des para el ejercicio pleno de
este fundamental derecho.
El H. Consejo Universitario de la Universidad Autónoma del Estado de México (Uaemex), presidido por el rector Jorge Olvera García, aprobó el Acuerdo por el cual se Reconoce la Cultura Física y el Deporte como
Derecho Universitario.
13
ELABORADO POR:
CUÉLLAR MARTÍNEZ
JOSÉ LUIS.
E L U N I V E R S I T A R I O
‘El tiempo encima’ A dos semanas del
Informe “Anual” de Actividades.
“Responsabilidad”, “tiempo y forma”,
son algunos de los términos que día
con día escuchan los alumnos de
nivel medio superior, cuando se les
solicita la entrega de sus trabajos o
actividades integradoras, pero,
¿Cómo van los estudiantes a ser res-
ponsables y a cumplir con sus ta-
reas? Cuando la autoridad que se
encuentra a la cabeza de la institu-
ción no pone el ejemplo.
La directora del Plantel No. 5 “Dr.
Ángel Ma. Garibay Kintana”, el pasa-
do 5 de septiembre dio a conocer su
informe, de segundo año de activida-
des llevadas a cabo en la preparato-
ria, aunque es un poco decepcionan-
te saber que este informe debió ha-
ber sido llamado “Informe de dos se-
manas de actividades”, ya que la
maestra Ivette comenzó a darle man-
tenimiento a la institución dos sema-
nas antes del evento, y de lo cual
fueron testigos los mismos alumnos
de la escuela.
Por supuesto que las mejoras a la
escuela fueron muy
buenas, por ejemplo:
el mantenimiento de
la pintura a algunas
paredes dentro de la
prepa, la ampliación
del aula de orienta-
ción, la construcción
de la sala de maes-
tros, limpieza de
áreas verdes, reem-
plazo de persianas
maltratadas en los salones por per-
sianas nuevas, e instalación de alar-
mas (en caso de algún desastre),
entre otros aspectos.
Todo esto fue bueno, ya que es para
mejorar al plantel, sin embargo, se-
ría bueno que la maestra Ivette, así
como los alumnos, trabajaran en
conjunto para mantener a la institu-
ción en excelente estado no solo por
dos semanas, sino todos los días, y
que de verdad, cuando se dé el In-
forme de Actividades, realmente sea
de todos los logros que alcanzó la
escuela durante ese año.
Por otra parte cabe mencionar que
el rector de la UAEMex, Dr. Jorge
Olvera García, reconoció que en
materia de educación y enseñanza,
la preparatoria No. 5, hasta ahora
ocupa el primer lugar en aprovecha-
miento académico, de los nueve
planteles de la Universidad, exhor-
tando a sus alumnos y personal ad-
ministrativo y manual a seguir con
ese gran empeño, esfuerzo y dedi-
cación que caracteriza a la UAEM,
para continuar manteniendo el pri-
mer lugar.
14
ELABORADO POR: ESQUIVEL TORRES GUILLERMO JESÚS.
EDITORIAL.
CARICATURA.
E L U N I V E R S I T A R I O
“La Universidad ha tenido sus ‘pros’ y
sus ‘contras’ ”: Ex alumnas de la UAEM. Por mucho tiempo la Universidad
Autónoma del Estado de México,
ha sido reconocida como una de
las mejores universidades en mate-
ria de calidad en el educación, por
todo el país. Sin embargo hay quie-
nes consideran que ha cambiado
en diferentes aspectos, algunos
para bien y otros para mal.
Algunas ex alumnas de la UAEM,
egresadas de la Facultad de Cien-
cias de la Conducta, y ex alumnas
del Plantel No. 1 “Adolfo López Ma-
teos”, conversan aquí al respecto.
Se dice que la UAEMex, ha teni-
do sus pros y contras en los últi-
mos años, ¿Qué opinan de ello?
Fanny: Uno de los beneficios es
que actualmente me gusta el siste-
ma de que ya se tiene mayor con-
trol respecto a la gente que entra al
plantel No. 5, pues les piden su
credencial para poder ingresar o a
las personas ajenas al plantel nos
solicitan identificación para tener
acceso al mismo, también me he da-
do cuenta que ya no les permiten
salir de la escuela tan libremente co-
mo era antes, ya que en ese enton-
ces podíamos entrar o salir de la pre-
pa y nadie nos lo impedía.
¿Qué opinan del método actual
para evaluar?
Bibi: Me parece mas adecuado pues
veo que estudian mas, analizan mas,
y desarrollan mas sus habilidades
académicas y estudiantiles.
Entonces, ¿Están de acuerdo en la
manera de evaluar?
Magaly: Sí, porque evalúan temas
mas apegados a los problemas ac-
tuales y creo que esto conduce a los
alumnos a tener mas conciencia res-
pecto a la profesión que deseen es-
¿Ustedes creen que la Universidad
solo tiene pros respecto a los
alumnos?
Anna: No, pese a que la universidad
ha incrementado y actualizado sus
métodos de estudio ahora existen
menos oportunidades, o es mas difí-
cil el ingreso a las facultades a pesar
de deserción que existe durante el
bachillerato, pues los alumnos de la
actualidad son menos conformistas
que en mis años de estudiante.
¿Desea hacer un último comenta-
rio?
Fanny: Si, me gustaría que nos expli-
caran a que se debió que en éste
semestre se restringieron mucho las
becas, ya que por pláticas con otros
compañeros de la
Facultad, hemos
comprobado que
muchos alumnos
con buen promedio
no fueron beneficia-
dos con las mismas.
15
Las ex alumnas consideran que ha cambiado bastante la
UAEM.
ELABORADO POR: FUENTES GARCÍA MAITEE. ENTREVISTA.
ELABORADO POR: FUENTES GARCÍA MAITEE. E L U N I V E R S I T A R I O
16
REPORTAJE
"LA IMPORTANCIA DE LA DIVULGACIÓN DE LAS CIEN-
CIAS SOCIALES"
Antes de comenzar a hablar de la Importancia de la Divulgación de las Ciencias Sociales,
tenemos que dejar claro lo que significan las Ciencias Sociales. Bueno las Ciencias Socia-
les son una denominación general para las disciplinas o campos de saber que reclaman
para si mismas la condición de ciencias y que se ocupan de distintos aspectos de los gru-
pos sociales y los seres humanos en sociedad, ocupándose tanto de sus manifestaciones
materiales como las inmateriales. Son las ciencias humanas, humanidades o letras
(términos que implican distintas consideraciones Epistemológicas y Metodológicas).
Ya hace varios años que se comenzó divulgar información, y to-
do comenzó cuando nació la imprenta por primera vez, pero aunque la mayoría de las
personas ha creído que la imprenta nació en el año1440 aproximadamente, gracias
a Johannes Gutenberg, pero gracias a que los científicos han dedicado gran parte de su
vida a investigar mas sobre este tema han descubierto que los verdadero orígenes de
la imprenta no aparecieron en esa fecha sino que ya desde que el hombre existió, ya que
desde hace millones de años el hombre ha creado sellos o algunos símbolos para infor-
mar sobre algo, pero la imprenta moderna es en la que mas nos enfocaremos en este tex-
to, y es la que gracias a Johannes Gutenberg hasta nuestros días conocemos y que
desde su creación se ha estado trabajando en el mejoramiento de esta. El primer instru-
mento con el que comenzó la imprenta se representa en la imagen que en seguida se
muestra.
La imprenta es la más importante, ya que gracias a ella se puede llevar a cabo
la Divulgación de Los Textos científicos.
E L U N I V E R S I T A R I O
17
Regresando a nuestro tema principal, ya sabemos la importancia que tiene la imprenta
en la Divulgación de Los Textos científicos, entonces ahora veamos que importancia tie-
ne la Divulgación de Los Textos científicos en nuestra vida. Antes de que existiera la im-
prenta, la forma en que los científicos podían publicar hacer públicos sus conocimientos
era a través de la escritura que también fue importante durante esa época y las anterio-
res, gracias a todo lo mencionado anteriormente podemos decir que lo anterior fue im-
portante en la vida de loas personas y mas de los que querían que sus conocimientos
fuera publica.
Pero gracias a que el hombre siempre ha tratado de mejorar lo que crea, ahora es
mas fácil la Divulgación de Los Textos científicos, ya que la imprenta ha mejorado y sus
maquinas que utiliza también han mejorado. Y ahora ya existen diversas empresas que
se encargan de recopilar información que los científicos ofrecen a estas empresas y las
mismas son las que se encargan de divulgarla pero aunque los distintas personas que
ofrecen esta información dejan que la publique y divulguen, en algunos casos la informa-
ción que los científicos tienen, ellos mismos no quieren que se divulgue algo y por eso
las empresas necesitan de un permiso que les autorice que la información puede ser di-
vulgada en los distintos medios.
La Divulgación de las Ciencias Sociales, es importante ya que estas son las que nos in-
forman sobre todo lo que corresponde al ser humano, en el texto anterior se hablo de un
aspecto de las Ciencias Sociales, el punto de le que se hablo fue de los textos
de divulgación que también es importante ya que es con lo que nos informamos de lo
que le ocurre al ser humano. Por eso es importante la Divulgación de las Ciencias Socia-
les, porque mediante la divulgación tendremos mas información de las Ciencias Socia-
les. En esto podemos decir también que para las ciencias sociales existen las mismas un
ejemplo es la Antropología que es la que se encarga de estudiar las costumbres y tradi-
ciones de cierta tribu comunidad en el mundo antiguo y en el actual, también para eso se
necesita de los textos que es la mejor manera de divulgar información.
ÁNGEL MARÍA GARIBAY KINTANA EN EL OLVIDO
Tanto alumnos, como catedráticos en el plantel número 5 Dr. Ángel Ma. Gari-
bay Kintana, han dejado atrás el legado de la preparatoria, solo viendo hacia
el futuro, conforme avanzan las generaciones se van dejando atrás los sím-
bolos de la institución y solo la miran como una simple escuela, los alumnos
no van más allá del nombre o de la forma que estos tienen, en lo que nos va-
mos a enfocar será en el ilustre personaje de esta preparatoria, el Dr. Ángel
Ma. Garibay Kintana, el cual los alumnos no saben más que su nombre, un
serio problema ya que hemos llegado a un punto donde solo nos importa la
estructura, y no la historia que esta pueda llegar a tener.
Este problema se detectó el día 18 de Octubre cuando se convocó a una mi-
ni conferencia en la cual recordaríamos a este ilustre personaje, el problema
de esta situación se detectó al ver la poca presencia tanto de alumnos como
profesores, este problema va en avance con las nuevas generaciones que
van egresando a esta institución, hemos llegado en un punto al cual ni siquie-
ra se le respeta al disfrazarlo o al tirar basura en la estatua en su honor, in-
cluso ya nosotros como estudiantes ni siquiera leemos la placa que está en
la estatua, no muchos se han percatado que esa placa no es solo su vida
hasta su muerte si no que es hasta que dio inicio el plantel, la preparatoria
trata de demostrar mayor interés en la historia que tiene haciendo conferen-
cias, invitando a todos los estudiantes, pero son contados los estudiantes
que si van por interés propio ya que otros van por obligación o cualquier otro
caso fura del interés propio.
Nosotros como alumnos de este plantel debemos tener conciencia de por
qué este personaje fue tan importante, hay que proponernos tanto directivos
como el comité de estudiantes en acuerda para formular actividades en las
cuales demos ha conocer a este personaje y seguir este proceso con los ge-
neraciones que vallan ingresando a este y no solo enfocarnos en el Dr. Ángel
Ma. Garibay si no también en otros emblemas como la historia del escudo, el
árbol de mora, etc.
E L U N I V E R S I T A R I O ELABORADO POR: CUÉLLAR MARTÍNEZ JOSÉ LUIS.
18
ARTÍCULO DE FONDO
E L U N I V E R S I T A R I O
19
ELABORADO POR:
ANAYA DÍAZ ADRIANA.
CRÓNICA
PRIMERA GRAN FERIA MULTICULTURAL DE PREPA 5
El día 26 de octubre del presente año, en el plantel número 5 “Dr. Ángel
Ma. Garibay Kintana” de la escuela preparatoria, se llevo a cabo la primeria
feria multicultural. El evento fue creado para con el fin de dar a conocer
mayormente este tipo de cultura creando un ambiente de convivencia y di-
versión. El motivo de este fue para recaudar fondos para apoyar a los
alumnos que saldrán del país rumbo a ITALIA y que con esto que los alum-
nos logren una formación integral.
Dicho evento dio inicio siendo las 9:30 de la mañana, inaugurándola la di-
rectora del plantel Ivett Vilchis Torres. Dirigiendo unas palabras a los pre-
sentes representantes de cada uno de los representantes de cada país, di-
rectivos, alumnos y público en general.
Terminada la inauguración del evento y dando las 9:35 am, la rondalla del
presente plantel “Romántico Amanecer de Toluca UAEM” hizo acto de pre-
sencia, deleitando a los presentes con diferentes melodías. Terminada la
participación de estos y siendo las 10:00 am, el ballet folklórico proveniente
de prepa número 3 Plantel "Cuauhtémoc", se presento en el patio de la ins-
titución para demostrar su gran talento dancístico, fue una gran deleite para
los afortunados que pudieron observar a dichas alumnas ya que sus bailes
fueron realmente bellos y muy bien coordinados.
Las 2 aulas de dicha institución se acoplaron para simular ser un cine y se
llevaron a cabo diferentes funciones
11:00 Mi villano favorito 2
1:00 Hansel y Gretel
3:00 Abraham Lincon: Cazadores de vampiros
5:00 Mi villano favorito
20
E L U N I V E R S I T A R I O ELABORADO POR:
ANAYA DÍAZ ADRIANA.
El cuarteto Nápoles hizo varias prestaciones musicales de distintos paí-
ses del mundo entre ellos México. Su primera participación comenzó a
las 11:40, con música italiana y rusa, y a las 11:40 comenzó con música
francesa, siendo las 12:40 interpretaron música regional mexicana y fi-
nalmente a la 1:40 termino su participación con música alemana.
A las 11:10 se presentaron Kumiko y Alejandra Avilés con música japo-
nesa.
Como estas presentaciones hubo muchas más ya que de las 9:00 am,
hasta las 5:00pm, estuvieron impartiéndose diferentes talleres de pintu-
ra, de papiroflexia, etc.
Y algunos alumnos representaron muchas de las costumbres de los dife-
rentes países.
Promocional de la feria. Inclui-
dos los países participes en es-
ta. Y patrocinadores
Cartel alusivo a las funciones de
cine que se proyectaron en dicho
evento
21
E L U N I V E R S I T A R I O RESEÑA ELABORADO POR:
ESQUIVEL TORRES
GUILLERMO JESÚS
“DESFILE DE CATRINAS”
El pasado jueves 31 de octubre, como marco de la cele-
bración del Día de Muertos se llevó a cabo el desfile de
catrinas en el plantel N° 5 de la UAEMex, al cual asistieron
alumnos de los nueve planteles de la universidad.
Asimismo, la plaza cívica del plantel “Dr. Ángel Ma. Gari-
bay Kintana”, se llenó de colores y tradición, y se desbordó
ante la presencia de los, y las participantes, quienes mos-
traron sus trajes típicos y vestuarios haciendo honor a los
festejos del 1 y 2 de noviembre, mismos que arrancaron el
aplauso del público por su espectacularidad y por quienes
los portaban; todos inspirados en el entrañable personaje
de nuestra cultura mexicana, y que rinden homenaje a Jo-
sé Guadalupe Posadas y al muralista Diego Rivera: “La
Catrina”. Un regalo de México para el mundo.
“DESFILE DE CATRINAS”
El pasado jueves 31 de octubre, co-
mo marco de la celebración del Día
de Muertos se llevó a cabo el desfile
de catrinas en el plantel N° 5 de la
UAEMex, al cual asistieron alumnos
de los nueve planteles de la universi-
dad
Asimismo, la plaza cívica del plantel “Dr. Ángel Ma. Ga-
ribay Kintana”, se llenó de colores y tradición, y se des-
bordó ante la presencia de los, y las participantes,
quienes mostraron sus trajes típicos y vestuarios ha-
ciendo honor a los festejos del 1 y 2 de noviembre,
mismos que arrancaron el aplauso del público por su
espectacularidad y por quienes los portaban; todos ins-
pirados en el entrañable personaje de nuestra cultura
mexicana, y que rinden homenaje a José Guadalupe
Posadas y al muralista Diego Rivera: “La Catrina”. Un
regalo de México para el mundo.
22
E L U N I V E R S I T A R I O
Sin embargo, la escuela sede pudo haber he-
cho un mejor papel en cuanto a la escenogra-
fía y el audio, pues el escenario era tan solo
una tarima adornada en los bordes con flores
de cempaxúchitl, y lo cubría una lona amarilla.
En cuanto al sonido, estaba deficiente, ya que
lo que mencionaba la presentadora no se lo-
graba entender muy bien, y a esto hay que
atribuirle que los estudiantes presentes tampoco permitían escu-
char lo que se decía, aunque era lógico, debido a la conmoción
que las catrinas causaban con sus vestuarios, y que ocasiona-
ban los gritos, porras y aplausos del público. Fue un exitoso
desfile, pero fueron estos los detalles los que no permitieron que
la pasarela de catrinas luciera completamente.
Posterior al desfile, se les invito a los participantes a dar un re-
corrido por todo el plantel, luciendo y mostrando sus llamativos
trajes, acompañados de dos enormes catrinas y una gran cala-
vera. Definitivamente en este evento todos mostraron la tradi-
ción en la que celebramos a la muerte, costumbre que debemos
recuperar porque se está perdiendo, demostrando así que Méxi-
co es un país lleno de riqueza cultural y maravillosas tradicio-
nes.
ELABORADO POR: ESQUIVEL TORRES GUILLERMO JE-RESEÑA