periódico escolar de 5º a

C.E.I.P. Ntra. Sra. del Rosario

Los Villares (Jaén)

o

Informativo



NOTA DE LOS ESCRITORES

Terminamos el Curso 2015/2016 con muchasactividades realizadas, mucha informaciónrecopilada y mil cosas aprendidas.

En este periódico realizado por todos los niños yniñas de nuestra clase de 5º A hemos intentadoplasmar todo lo trabajado.

Antes de empezar a leer queremos aprovecharpara agradecer a nuestras familias todo lo que noshan ayudado a lo largo de este año, por supaciencia y apoyo.

NOTA DE LA TUTORA

Finalizó otro curso con este grupo, llevo tres añoscon “mis alumnos y alumnas”, tres años que se hanpasado demasiado deprisa. Al igual que ellos hanhecho su pequeño agradecimiento, aprovecho paradárselas a ellos y a ellas. Gracias por hacerme eltrabajo tan fácil, por hacerme reír y por ser unalumnado inolvidable.

El próximo año, ya en 6º, espero que sigáis comohasta ahora o incluso mejor. Os deseo que paséisun feliz verano y disfrutéis de estas ansiadasvacaciones.

Ana María Herrador Negrillo



NOTICIASESCOLARES

El día de la Paz

El día de la paz se celebró este año el 29 deenero.

En este día se hicieron, además de decoración depasillos, las siguientes actividades:

Durante toda la mañana se realizó una cadena demonedas,en la que participó todo el colegio. Eldinero recaudado se donó a la ONG ALES.

Tras el recreo los alumnos y alumnas de 6º leyerondiferentes manifiestos de PAZ.

Despúes todos los cursos, desde infantil hastaprimaria, hicimos mensajes de PAZ que se atarona unos globos con helio y se soltaron para quenuestros deseos pacíficos lleguen a todos losdestinos.

Para finalizar en el patio bailamos con cartulinasamarillas y naranjas la canción “Bajo el mismo Sol”y en el centro del patio formamos un Sol gigantecon todos los alumnos y profesores.

-El alumnado de infantil hizo un “lipdub” pacífico.

Marta, Claudia y Maribel

El día de Andalucía

El 26 de febrero se celebró en nuestro centro eldía de Andalucía. Nuestro curso buscóinformación sobre el escudo, la bandera y elhimno. De forma grupal a las 11:30 se realizó en elpatio el ya clásico desayuno de pan con aceite ychocolate. Después del recreo se pasó a realizarel izado de banderas por parte de tres alumnos/asde sexto. Para finalizar nuestra clase junto a losotros dos quintos y los de 6º tocamos el himno deAndalucía dos veces.

Víctor, Rubén y Juanma.



CULTURAMúsica de Los Villares

Nuestro pueblo tiene una banda de música quecuenta con 11 años de experiencia tanto en lamúsica cofrade como en todo tipo de actuacionesy conciertos de pasodobles, BSO, obras, etc.Cuentan con unos 60 componentes, un ampliorepertorio de marchas así como de pasodoblesfesteros y taurinos. Durante estos 11 años hanestado trabajando para poder contar con todoeste amplio repertorio y sobre todo en laenseñanzaDentro de su repertorio cuentan con: “La jota deLos Villares”, “Canta villariego canta”, “El mayorde los Villares”, etc. A continuación hemos escrito un poquito de dosde las canciones tradicionales más conocidas denuestro municipio.

CANTA VILLARIEGO CANTAEn un pueblecito muy cerquita de Jaén cantamos laNochebuena lo mismito que en Belén.Con guitarras y palillos , panderetas y almirez cantamos alrey de reyes que en el portal va a nacer Estribillo:Canta villariego canta a ese niño que se llama Jesús canta yque suenen las guitarras hoy es le día más feliz que tienestú . Canta villariego canta en la fuente, en la calle , en elportal .A ese niño que nace en un pesebre y que todo lo que

tiene te lo da.

JOTA DE LOS VILLARES

Tápate María tápate,

tápate María tápate.

Tápate María tápate

que el refajo se te ve.

La jota quiere que baile,

la jota yo no la sé,

por darle gusto a mi amante

la jota yo bailaré.

Ya te he dicho morena

que me tienes que dar

la mejor calabaza

de tu calabazar.

De tu calabazar

de tu calabazar

ya te he dicho

morena

que me tienes que

dar.

Ay pasí pasí,

ay pasí pasó,

son tus ojos niña,

son tus ojos, son,

son dos luceritos

que alumbran al sol

y también alumbran

a mi corazón.

En el colegio hay varios compañeros y compañerasque asisten a la minibanda del pueblo y que lesenseñan desde solfeo, lectura de partituras ycada uno dispone de un instrumento que ofrece laBanda o que pueden ser comprados

Rubén, Juanma y Víctor



Visita cultura de 5º a Úbeda yBaeza.

Los alumnos y alumnas de 5º visitan lasciudades Patrimonio de la Humanidad.

Durante el tercer trimestre, con motivo de lacelebración de la Semana Cultural, y paracomplementar nuestro Proyecto “Deafición...caballero” los tres cursos de 5º visitamosdos de las ciudades más importantes delRenacimiento en nuestra provincia, Úbeda y Baeza.

Primero realizamos una visita teatralizada enBaeza, en la que nos encontramos personajes de laépoca que nos fueron explicando los diferentesrincones y lugares más bonitos de Baeza.

Después de una comida en convivencia y un pocode descanso nos traslados por la tarde a la ciudadde Úbeda. Allí nos esperaba un tren turístico conel que nos desplazamos por toda la localidad,mientras el guía nos explicaba la historia de losdiferentes monumentos.

Al terminar regresamos a nuestro pueblo despuésde haber pasado un gran día con el resto decompañeros y compañeras.

Alumnado de 5º A

Pleno escolar en el Ayuntamiento

Alumnos y alumnas de 5º asisten a un plenoen el Ayuntamiento junto con el Alcalde (D.

Francisco Palacios)

Con motivo de la celebración del día de laConstitución, se han preparado diversasactividades en el Centro (decoración de pasillos,fichas, escucha del himno e izado de banderas…).

Entre ellas, para nosotros destacó, la visita querealizamos el 4 de diciembre al Ayuntamiento, enla que nos atendió el Sr. Alcalde FranciscoPalacios y respondió a las preguntas y peticionesque los diferentes cursos de 5º le realizamos paramejorar el Centro y nuestra localidad.

Alumnado 5ºA



INVESTIGAMOSEL PASADO

“Un poco de historia de nuestropueblo”

Durante este curso hemos estudiado la Historiade nuestro país, hemos descubierto muchas cosasnuevas y hemos querido investigar sobre nuestropueblo.Antes de que se fundara Los Villares, huboindicios de civilización prehistórica. También hayindicios de pueblos íberos, árabes y de civilizaciónromana. Más tarde, entre las últimas décadas dela Edad Media y poco antes de su fundación en1508, el municipio estaba formado por pequeñoscortijos y casas separadas.Los Villares fue fundado el 17 de marzo de 1508,por real orden de Doña Juana l de Castilla.El municipio, nada más su fundación, tenía previstocontar con una población de 300 habitantes, peroen el 1.591 la población era de un total de 210personas aproximadamente.Los primeros pobladores de Los Villares fueroncampesinos procedentes de Jaén y de municipioscercanos, además de soldados pertenecientes a laguardia real de Carlos l. A lo largo de los siglos lapoblación de Los Villares ha crecido, debido a susrecursos agrícolas, ganaderos, forestales,minerales…

Laura y Victoria

La mimbre

Esta tradición surgió en la década de loscincuenta, cuando un vecino comenzó laexportación a países centro europeos a través decestas creadas de manera artesanal. Incluso secreó una escuela donde se aprendía el oficio ymuchos de los vecinos se unieron a la elaboracióndel mimbre. Ahora esta tradición es mucho másindustrial y la importación desde los paísesasiáticos ha dejado que casi vaya desapareciendoaunque todavía son algunos los que resisten conproductos mucho más perfeccionistas y de mejorcalidad que los importados.

Aunque esta tradición continúa en esta localidadllegaron a estar trabajando mil personas al día enla elaboración de todo lo que tiene que ver con losmimbres y las cestas. Ahora que llega esta fechaúnica es cuando más ocupados están en laelaboración de las cestas navideñas ya que es todoun símbolo en Andalucía. De hecho, desde aquí seexporta prácticamente a toda España .

Natalia y Nerea



COLABORACIONESEn nuestro primer periódico hemos podido contarcon la colaboración de un maestro y antiguoDirector de nuestro colegio, D. Victoriano MuñozRueda; el cual ha sido nombrado recientementecronista oficial de Los Villares. Desde aquíqueremos darle nuestra enhorabuena y desearlesuerte en esta nueva etapa.

PRIMER INTENTO DE REPOBLACIÓN DE LOSVILLARES

Si bien siempre se ha tenido como momentohistórico de la fundación de Los Villares la realcédula expedida por la reina doña Juana allá por1508, promoviendo la colonización de la sierra deJaén con la creación de seis nuevas poblaciones,lo cierto es que el primer intento repobladordentro del término municipal del Concejo de Jaéntiene lugar unos años antes tras la licencia que losReyes Católicos otorgaban a la ciudad de Jaén confecha 18 de noviembre de 1589, para repoblar unazona de sierra comprendida entre la ciudad, el

castillo de Otiñar y los márgenes del río Eliche,creando una villa en los cortijos de Los Villares,que serviría para asegurar esta zona, frontera conel reino nazarí de Granada e iniciar los trabajosde roturación de estos baldío. El proyecto sedilató en el tiempo, hasta que el 4 de marzo de1494 se repartían siete vecindades entre vecinosde la ciudad de Jaén con la condición de queconstruyeran sus casas y comenzaran laroturación de las parcelas de tierra adjudicadas.Pero los nuevos colonos una vez le entregaron lastierras, no construyeron las casas y sólo acudían alas tierras para labrarlas. Los jurados delayuntamiento y miembros de la organizaciónganadera de la Mesta aprovecharon elincumplimiento y consiguieron que el Concejo deJaén determinara que las tierras de la sierra yriberas de los ríos Frío y Eliche se destinaranpara pasto, donde los ganaderos de Jaén tuvieranasegurado el sustento de sus rebaños.

Habría que esperar a 1508, para que doña Juana,dictara la real cédula, origen de nacimiento de LosVillares.

Licencia real para repoblar los cortijos de LosVillares en 1489

D. Victoriano Muñoz Rueda



ENTREVISTASEntrevista al Director

En nuestro periódico queríamos contar con laparticipación del Director de nuestro Centro, D.Miguel Ángel Valdivia Poyatos, que nos atendióamablemente en su despacho, donde le realizamos unapequeña entrevista.

-¿En qué colegio estudió cuando era pequeño?- Estudié en el colegio Muñoz Garnica de Jaén.- ¿Eras buen estudiante?- Sí, me consideraba buen estudiante, pero no meesforzaba mucho. Los maestros me decían que era muylisto pero podía esforzarme más. Nunca suspendíninguna asignatura.- Antes de ser director, ¿ejerció como docente otuvo otro cargo directivo?- Soy director pero siempre he sido maestro de inglésy de infantil. Una vez tuve tutoría de 3º.- Antes de estar en este colegio, ¿estuvo en otroscentros?- Sí, estuve en varios, antes de estar en este estuveen el colegio Gloria Fuertes.- ¿Por qué quiso ser director?- En el colegio Gloria Fuertes era jefe de estudios yme gustó mucho, el hecho de organizar el colegio, sacarlo mejor del centro y poder mejorarlo me interesómucho, por eso quise ser director.- ¿Le resulta difícil llevar la dirección del centro?- Es difícil, sinceramente yo solo no podría, pero megusta mucho porque en el centro hay unos maestros ymaestras que son muy muy buenos y me ayudan mucho,como vuestra tutora Ana o Juan Antonio, que es el jefede Estudios. Entre los tres nos ayudamos mutuamentey somos un buen equipo.-¿Qué es lo más complicado?- La verdad es que es difícil llevar adelante un centro yhacer que todo el mundo (alumnado, familias, maestros)estén contentos pero intento hacerlo lo mejor posibley escuchar a todo el mundo.-¿Cuáles son las funciones que lleva a cabo undirector?

- Mantener buenas relaciones con familiares, alumnosy compañeros y escuchar a todos. Otra cosaimportante es arreglar conflictos o mediar ante todoslos problemas o dudas que puedan surgir.- ¿Le gustaría jubilarse como director?- La verdad que soy muy joven todavía y no se me hapasado por la cabeza la jubilación . Jubilarme comodirector no creo, ya que todo el mundo tiene derechoa mejorar el centro y a aportar sus ideas como lasestoy aportando yo. Aún me quedan 30 años parajubilarme y todos estos años de director seríandemasiados.- ¿Cómo es la relación con los niños y familias delcentro?- Es buena, ha mejorado mucho, ya que me gustaescuchar a todo el mundo y llevarme bien con todos.- ¿Piensa que en el colegio se podrían hacermejoras, como más instalaciones?- Sí. Ayer estuvimos con los delegados de cada clase yse hicieron muchas propuestas que se van a tener encuenta. Nos gustaría hacer muchísimas mejoras eninstalaciones o en material informático (como máspizarras digitales) pero para ello se necesita“dinerito”. Siempre se puede mejorar.-Para terminar nos gustaría saber lascaracterísticas de un buen director.- Un buen director debe saber escuchar, sonreír,dialogar y solucionar problemas , pero estascaracterísticas no son solo para ser un buen director,sino que las debería de tener cualquier persona.Características que seguro vosotros tenéis. - Muchas gracias por colaborar con nosotros.-Gracias a vosotros.

Andrea, Lucía M. Rodrigo y Jesús.



Entrevista al Coach JoséManuel Higueras

Motivación y superación

En la actualidad las personas necesitan que lasmotiven y las ayuden a ver lo mejor de ellasmismas para superar sus objetivos, es ahí dondeentran los Coach, personas que ayudan aconseguirlo. Aquí en nuestro pueblo contamos conun coach, que nos ha atendido para explicarnoseste nuevo mundo.

- ¿Qué es el coaching?El coaching es un método por el cual un coach ayuday motiva a una persona o grupo de personas a queconsigan sus objetivos, mediante una serie deentrevistas y una serie de herramientas que ayudanal cliente o al coachee pase de ser quien es a serquien quiere ser.-¿Cómo te surgió la idea de ser coach?Yo tengo un trabajo que me gusta que es el que yorealizo a diario. Un día pensando en mi trabajo yodescubrí que no podía promocionar más, y pensandosi tú no puedes promocionar más, no puedes hacercosas nuevas… a mí no me gustaba eso, entoncesbusqué otras cosas y fue cuando encontré elcoaching. Eso fue de casualidad, en un taller que yorealicé de liderazgo y ahí fue donde lo descubrí y medi cuenta de que me quería dedicar a eso aparte demi trabajo.- ¿Te gustaría dedicarte profesionalmente al

coaching?Si. Y espero poder hacerlo en poco tiempo. Para ellovoy a tener que trabajar mucho y demostrar que elcoaching funciona y que se puede ayudar a laspersonas a ser mejores.-¿En qué puede ayudar a una persona el

coaching?El coaching puede ayudar a las personas a conseguirsus objetivos.- ¿Qué necesita una persona para ser coach?

Para ser coach necesitas tener un coach necesitastener una formación. Hay varias escuelas que teenseñan el método con teoría pro también conmucha práctica. Una formación reconocida por laasociación española de Coaches. Asesco.- ¿Te da vergüenza dar tus charlas?No, evidentemente no me da vergüenza dar charlasporque precisamente eso es lo que yo quiero, eso eslo que yo busco, ayudar a la gente de formaindividual o a nivel de equipo. No te da vergüenza,sino que te pones nervioso, porque no estásacostumbrado.- ¿Qué personas pueden recibir un proceso de

coaching?Un proceso de coaching lo puede recibir cualquierpersona, lo que si es cierto es que todo el mundo noestá preparado para recibir un proceso de coaching.- ¿Qué tipos de coaching hay?Tipos de coaching hay muchos, la base y lasherramientas son las misma casi siempre, haycoaching personal que solo se realiza a una personaen concreto y el coaching grupal es el coaching quese realiza en grupo. Yo realizo el coaching de vidaque es el coaching personal y el coaching grupal quenormalmente lo realizo con mi equipo de fútbol.- Hasta aquí todo, le agradecemos suparticipación.- De nada, ha sido un placer, gracias a vosotras.

Andrea, Lucía P, María y Daniela.



DEPORTESEl pádel

Este año hemos ido al ``Club de pádel Los Villares´´ con nuestra maestra de educación físicaBeatriz Ruano y hemos pensado en darinformación sobre este deporte que tanto está demoda en Los Villares.

El pádel es un deporte muy practicado en nuestropueblo en los últimos años.

Actualmente hay dos club de pádel en Los Villares``El Indoor´´y el “Club de pádel Los Villares´´.

El pádel es un deporte moderno iniciado en losaños ochenta.

Se juega en parejas y hay tres materiales

fundamentales: la pala, la bola y el campo dejuego; también es importante usar zapatillas con

suela de espiga para no resbalar.El World Pádel Tour es el circuito más importantede este deporte a nivel mundial. Se juega al pádelen México, Argentina, Uruguay, Chile,Portugal,España, etc son donde el pádel ha tenidoun gran desarrollo.

En el pádel de Los Villares el fin de semana pasadohubo un torneo, y el 1 de julio de 2016 habrá untorneo en Málaga con la federación Andaluza depádel, a la que irán jugadoras de nuestra clase ydel pueblo.

Los mejores son:

-En categoría masculina: Lima y Belasteguín.

-En categoría femenina: Mapi y Majo que songemelas.

Estos jugadores son los mejores del mundo.

Lucía, María y Daniela.

Competiciones futbolerasEste curso como años anteriores se estárealizando en el colegio un torneo de fútbol,desde 3º a 6º en el pabellón del centro. Estospartidos son arbitrados por alumnos/as dediferentes clases. Hasta ahora se ha clasificadonuestra clase ¡5ºA! Que competirá con la clase quese clasifique de 6º. También se ha clasificado 3º Cy 4º B que competirán entre ellos.

En estos partidos ponemos todas nuestras ganas,nos esforzamos mucho, los compañeros/as que nojuegan nos animan desde la barrera con carteles

¡¡Esperamos ganar!!! y si no ¡¡Ha valido la penaparticipar

Sergio y JoséManuel



NUESTRASPRODUCCIONES

Poema a mi puebloPueblo de Los Villares,

repleto de olivares,magníficos aceites

y sus gentes alegresPueblecito verde,

canastos de mimbrey sus ríos que refrescan

como su río Eliche.Lucía Martínez

PASATIEMPOSChistes

* Que le dice una impresora a otra -Este folio es tuyo o es impresión mía

Sergio

* -Que le dice un jaguar a otro : -Jaguar you?

José Manuel

* Hay una familia que se va de viaje en coche y en uncartel pone: “Reduzca a 30 KM” y dice el padre: “Bueno habrá trafico”. A los 10 KM pone:“Reduzca a 20 KM” Y dice la madre: “Bueno habrá un entierro” . A los 10 KM pone Reduzca a 10 KM y dice el niño: “ Bueno habrá una procesión”. Y a los 10 KM pone: “Bienvenido a Reduzca”.

Sergio

* ¿Qué le dice un cable a otro?Sígueme la corriente.

Alba

Adivinanzas1. Blanco de pies a cabeza, solo en invierno existo,con el sol me vuelo agua porque el calor no resisto.2. No ves el sol, no ves la luna y si está en el cielo, noves cosa alguna3. Fríos, muy fríos estamos, y con nuestros sabores a los niños animamos.

4. De un huevo sale y para enviar mensajes vale.

5. Tengo alas y pico y hablo y hablo sin saber lo que digo.

6. Negra y minúscula bola que te arde en la boca aunque muerdas una sola.

Alba, Natalia y Nerea

Resultados de las adivinanzas: 1 muñeco de nieve. 2 Niebla. 3.helado. 4 paloma.5. loro. 6. pimienta



FELICES¡VACACIONES!

periódico escolar de 5º a

Education