periodico mural 1
TRANSCRIPT
EDUCACION BASICA PARA TODOS (EPT).
INTEGRANTES:
*CORTES FUERTE MARIA TERESA.*DE LA CRUZ ZUÑIGA VANESSA IRASEMA*VALTIERRA CAMPOS HUMBERTO*RODRIGUEZ HERNANDEZ JUAN MANUEL*TREJO PINEDA JESUS ARMANDO
LOS POR QUÉS DEL:
FALTA DE VOLUNTAD POLITICA
DISIPARIDAD ENTRE SEXOS
POBREZA
CRECIMIENTO DEMOGRAFICOMALA CALIDAD
DE LA EDUCACION
MARGINACION DE LAS ZONAS RURALES
CONSECUENCIA: ¿FALTA DE RECONOCIMIENTO SOCIAL? O ¿REALMENTE EL SISTEMA EDUCATIVO NO CUBRE LAS
NECESIDADES DE LA SOCIEDAD ACTUAL?
EXCLUSION
¿PORQUE LA ESCUELA ESTA EN CRISIS?
NO SE CONSIDERA YA COMO UNA INVERSION QUE GARANTIZE EL FUTURO
NO HAY UNA UNIVERSALIZACION DE LA ENSEÑANZA PRIMARIA
CADA VEZ ES MENOS APTA PARA PROMOVER LA IGUALDAD
NO SE REINVENTA
NO HA CUMPLIDO CON LA APERTURA A LA DIVERSIDADCARENCIA DE
VALORES
¿HACIA DONDE DEBE DE IR LA EDUCACION?
ALFABETIZACION
REDEFINIR LOS CONOCIMIENTOS BASICOS, COMO: LECTO-ESCRITURA, CALCULO ELEMENTAL Y VALORES
APRENDER A APRENDER
APRENDIZAJE DE TECNICAS DE BUSQUEDA Y JERARQUIZACION DE LA INFORMACION
PROMOVER EL USO DE LAS TIC
AUTODIDACTAESCUELA: COMO PILAR DE LA ALFABETIZACION
Aprendizaje continuo
Significado:
Aprender a lo largo de toda la vida, según laspersonas y su interés, se divide en:
Antes Durante Después
de la vida activa
Su raíz
Educación para adultos
Enfocadada
La construcción de la persona y su
desarrollo
la capacidad de adaptación y autonomía
Aprovechamiento compartido de los
conocimientos
Capacidad de
adaptación a los
cambios
Ámbitos
Desarrollo personal y cultural – sentido
individual
Desarrollo social –integración en la
comunidad
Desarrollo profesional – Producción y
bienestar material
Etapas de formación
y educación:
EducaciónPreescolar.
EducaciónBásica.
Educación y formación
posterior a la escolaridadobligatoria.
Formaciónpertinente o
continua.
Formaciónpara sus
aficiones y actualidades
sociales.
Importancia de la educación inicial
Estimula las condiciones emocionales y sensoriales
Protege a los niños de los entornos sociales, familiares y sanitarios precarios
Estimula los vínculos familiares y la prevención de la salud
Costos de la educación.
La educación para adultos no es similar en este rubro, los costos aumentan según sus actividades profesionales y el
rendimiento disminuye con la edad.
Se invierte más en personas jóvenes y en personas más formadas o con mayor nivel académico.
Actualmente en México se tiene una cobertura en nivel escolar del 75 %.
Desafíos:
Centros de Aprendizajes Comunitario.-Solicitar a la UNESCO un Programa para
América Latina o regional (México y Centro América).
Se reconozca la educación a lo largo de todala vida, no sólo hasta la Educación y formación posterior a la escolaridad
obligatoria.
Obtener becas- compromiso para la educación.
Gratuidad
obstáculo
El incremento de la población escolar
propuestas
Destinar un a cuarta parte de la ayuda para el desarrollo humano
Convertir de la deuda de los países pobres en inversiones para el desarrollo humano
El Estado y el sector privado ,deben generar en los
estudiantes
Competencias
Conocimientos
Educación y Calidad
La universalidad de la escolaridad y la oferta
permanente de la educación
No bastan es
necesario
La calidad
Número de alumnosFormación de profesionalesCalidad de la infraestructura
MaterialesNuevas tecnologías
Tecnología. Solución de problemas. búsqueda de soluciones.
Factores
Educación para todos a lo largo de toda la vida.
Significado: Aprender a lo largo de toda
la vida, y según las personas y su
interés, se divide en: Antes, durante y
después de la vida activa.
Niveles: 1).- El desarrollo personal y
cultural. 2) Desarrollo social y 3)
Desarrollo profesional.
Etapas de formación y educación:
Educación Preescolar.Educación
Básica.Educación y formación posterior
a la escolaridad obligatoria.Formación
pertinente o continua.Formación para
sus aficiones y actualidades sociales.
Costos de la educación.
La educación para adultos no es similar
en este rubro, los costos aumentan
según sus actividades profesionales y
el rendimiento disminuye con la
edad.Se invierte más en personas
jóvenes y en personas más formadas o
con mayor nivel
académico.Actualmente en México se
tiene una cobertura en nivel escolar del
75 %.
Desafíos.
Centros de Aprendizajes
Comunitario.- Solicitar a la UNESCO
un Programa para América Latina o
regional (México y Centro
América).Se reconozca la educación
a lo largo de toda la vida, no sólo
hasta la Educación y formación
posterior a la escolaridad
obligatoria.Obtener becas-
compromiso para la educación.