perkembangan fizikal kanak-kanak prasekolah
DESCRIPTION
Hasil pemerhatian ke atas seorang kanak-kanak dari segi motor halusnyaTRANSCRIPT
![Page 1: Perkembangan Fizikal Kanak-kanak Prasekolah](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012302/555a3799d8b42ae1398b47c4/html5/thumbnails/1.jpg)
NAMA KANAK-KANAK:
NUR DAYANA BATRISYAUMUR:
6 TAHUN
![Page 2: Perkembangan Fizikal Kanak-kanak Prasekolah](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012302/555a3799d8b42ae1398b47c4/html5/thumbnails/2.jpg)
PERKEMBANGAN MOTOR HALUS KANAK-KANAK PRASEKOLAH
(AMALI 1)
PRASYARAT KEPADA KEMAHIRAN MENULIS:- KOORDINASI MATA-TANGAN;• KEBOLEHAN MEMEGANG ALAT TULIS;• KEBOLEHAN MEMBUAT LAKARAN ASAS (BASIC STROKES)
![Page 3: Perkembangan Fizikal Kanak-kanak Prasekolah](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012302/555a3799d8b42ae1398b47c4/html5/thumbnails/3.jpg)
UJIAN CATATAN
1 Memegang dan menggunakan pensel / krayon / berus lukis
() Dapat memegang dengan cara yang betul dan dapat menggunakan alat tulis
2 Kebolehan membuat lakaran asas (basic strokes)
() Dapat membuat lakaran asas dengan baik
3 Melukis / meniru lukisan bulat
() Melukis lukisan bulat
4 Melukis lukisan empat segi () Melukis lukisan empat segi tanpa menggunakan pembaris
5 Melukis bentuk tiga segi () Melukis bentuk tiga segi6 Melukis / meniru beberapa
bentuk garisan() Dapat meniru beberapa bentuk garisan
7 Menggunting kertas, tanpa bentuk
() Dapat menggunting kertas mengikut garisan yang telah dilukis di atasnya
8 Menggunting gambar / bentuk secara kasar
() Menggunting bentuk-bentuk yang diberikan tidak mengikut garisan
9 Melukis (nyatakan hasil lukisan dan tahap)
() Melukis gambar bunga dengan baik dan dapat menceritakan tentang gambar yang telah dilukis
![Page 4: Perkembangan Fizikal Kanak-kanak Prasekolah](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012302/555a3799d8b42ae1398b47c4/html5/thumbnails/4.jpg)
Dapat memegang dengan cara yang betul dan dapat
menggunakan alat tulis
Dapat menggunting kertas mengikut garisan
yang telah dilukis di atasnya
Menggunting bentuk-bentuk yang diberikan tidak
mengikut garisan
![Page 5: Perkembangan Fizikal Kanak-kanak Prasekolah](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012302/555a3799d8b42ae1398b47c4/html5/thumbnails/5.jpg)
PERKEMBANGAN FIZIKAL KANAK-KANAK PRASEKOLAH
(AMALI 2)
PRASYARAT KEPADA KEMAHIRAN MENULIS:-PERSEPSI ABJAD / NOMBOR- ORIENTASI KEPADA SIMBOL YANG TERCETAK- AKTIVITI MENGEMBANGKAN MOTOR HALUS
![Page 6: Perkembangan Fizikal Kanak-kanak Prasekolah](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012302/555a3799d8b42ae1398b47c4/html5/thumbnails/6.jpg)
UJIAN CATATAN
1 Mengenali & membezakan huruf dan nombor (persepsi abjad & nombor):a / os / zm / w10 / 016 / 912 / 15
()/() tepat pada kali pertama()/() tepat pada kali pertama()/() tepat pada kali pertama()/() baca sebagai kosong satu()/() tepat pada kali pertama()/() hanya betul pada kali kedua
2 Menulis huruf secara barisan dari kiri ke kanan (orientasi kepada simbol yang tercetak)
() menulis dengan baik, secara barisan dari kiri ke kanan
3 Mengatur objek mengikut saiz (daripada kecil sehingga besar)
() Dapat mengatur objek mengikut saiz
![Page 7: Perkembangan Fizikal Kanak-kanak Prasekolah](https://reader030.vdocuments.net/reader030/viewer/2022012302/555a3799d8b42ae1398b47c4/html5/thumbnails/7.jpg)
Menulis dengan baik, secara barisan dari kiri ke kanan