perkembangan seni naluri reog brijo lor dan … · 2016. 8. 3. · perkembangan seni naluri reog...

18
perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id commit to user PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO LOR DAN PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO, KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH SKRIPSI Oleh : PUTRO CAHYO RUMBIYARDI K4408042 FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA 2013

Upload: others

Post on 02-Feb-2021

13 views

Category:

Documents


0 download

TRANSCRIPT

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user

    PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO LOR DAN

    PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO,

    KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH

    SKRIPSI

    Oleh :

    PUTRO CAHYO RUMBIYARDI

    K4408042

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    SURAKARTA

    2013

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user ii

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user iii

    PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO LOR DAN

    PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO,

    KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH

    Oleh :

    PUTRO CAHYO RUMBIYARDI

    K4408042

    Skripsi

    Ditulis dan diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana

    Program Studi Pendidikan Sejarah

    Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial

    FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

    UNIVERSITAS SEBELAS MARET

    SURAKARTA

    2013

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user iv

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user v

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user vi

    ABSTRAK

    Putro Cahyo Rumbiyardi. PERKEMBANGAN SENI NALURI REOG BRIJO LOR DAN PENGARUHNYA BAGI MASYARAKAT DESA KALIKEBO, KECAMATAN TRUCUK, KABUPATEN KLATEN, JAWA TENGAH. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret, Januari 2013.

    Tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mendiskripsikan : (1) Sejarah munculnya Seni Naluri Reog Brijo Lor Desa Kalikebo, Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah, (2) Proses perkembangan Seni Naluri Reog Brijo Lor, Desa Kalikebo, Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah, (3) Dampak sosial Seni Naluri Reog Brijo Lor bagi Desa Kalikebo, Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten, Jawa Tengah.

    Bentuk penelitian ini deskriptif kualitatif, yaitu suatu cara dalam meneliti suatu peristiwa pada masa sekarang dengan menghasilkan data-data deskriptif yang berupa kata-kata tertulis atau lisan dari orang-orang tertentu atau perilaku yang dapat diamati dengan menggunakan langkah-langkah tertentu. Dalam penelitian ini digunakan strategi studi kasus terpancang tunggal. Sumber data yang digunakan adalah sumber benda, tempat, peristiwa, informan, dan dokumen. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Sampel yang digunakan bersifat purposive dan snowball sampling. Untuk menguji kebenaran data digunakan dua tehnik trianggulasi yaitu trianggulasi data dan trianggulasi metode. Tehnik analisis data yang digunakan adalah analisis interaktif, yaitu proses analisis yang bergerak diantara tiga komponen yang meliputi reduksi data, penyajian data, verifikasi/penarikan kesimpulan, yang berlangsung secara siklus.

    Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) keberadaan seni naluri reog brijolor amat terkait dengan aspek historis yaitu kesaktian tokoh yang dilegendakan masyarakat dalam bentuk cerita rakyat. Tokoh tersebut ialah Eyang Glego. Tokoh ini diyakini sampai sekarang masih hidup bersemayam di Gunung Merapi. (2) Seni reog dalam mempertahankan keberadaannya telah mengalami berbagai perubahan atau pergeseran. Pergeseran tersebut terletak pada fungsi/makna, maupun bentuk-bentuk penyajian, yaitu sejak tahun 1970-an. Perubahan bentuk penyajian terjadi pada beberapa unsur penyajiannya, seperti tata rias dan busana, iringan dan lagu-lagu yang digunakan serta durasi pertunjukkannya, serta alat pengeras suara yang sudah modern. (3) Kesenian dan pertunjukkan seni naluri reog brijolor sejak awal memiliki fungsi dan makna yang amat penting dalam kehidupan masyarakat. Makna dan fungsi seni naluri reog brijolor terhadap masyarakat setempat adalah sosial, ekonomi, budaya dan pariwisata, religius, dan seni atau estetik.

    .

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user vii

    ABSTRACT

    Putro Cahyo Rumbiyardi. THE DEVELOPMENT OF REOG BRIJO LOR CONSCIENCE ART AND ITS EFFECT ON THE KALIKEBO VILLAGERS, IN TRUCUK SUBDISTRICT, KLATEN REGENCY, CENTRAL JAVA. Thesis. Surakarta: Teacher Training and Education Faculty, Sebelas Maret University, January 2013.

    The objective of research is to describe: (1) History of Reog Brijo Lor conscience art emergence in Kalikebo village, Trucuk, Klaten Regency, Central Java, (2) the process of Reog Brijo Lor conscience art development in Kalikebo village, Trucuk, Klaten Regency, Central Java, and (3) the social effect of Reog Brijo Lor conscience art on Kalikebo village, Trucuk, Klaten Regency, Central Java.

    This study was a descriptive qualitative research, a way of investigating an event in the present by providing descriptive data in the form of written or spoken words from certain people or behavior observed using certain procedures. This research employed a single embedded case study strategy. The data source used was object, place, event, informant, and document. Techniques of collecting data used were observation, interview, and document analysis. The sample used was purposive and snowball sampling. To validate the data, two triangulation techniques were used: data and method triangulations. Technique of analyzing data used was an interactive analysis, the one moving between three components of data reduction, data display, and verification/conclusion drawing, occurring in cyclically.

    Considering the result of research, it could be concluded that: (1) the existence

    Eyang Glego. The former is believed as still living in Merapi Mount. (2) Reog art in maintaining its existence had experienced some changes or shifts. The shift lies in function/meaning, and presentation form, since 1970s. The change of presentation form occurring in several elements of presentation such as make up and costume, accompaniment and songs used as well as performance duration,

    had very important function and meaning in the society life. The function and ltural and tourism,

    religious, and art or aesthetics.

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user viii

    MOTTO

    Manusia tanpa budaya sama halnya mati!

    (Mustoko Eni)

    Hilangnya sifat asli kebudayaan tempatan (lokal) sama dengan runtuhnya

    peradaban, dengan ditandai terkikisnya jati diri

    (Arif Hartata)

    Kapitalisme adalah wujud propaganda budaya yang mematikan

    Kenali, Cintai, Lestarikan Budaya Indonesia!

    (Penulis)

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user ix

    PERSEMBAHAN

    Karya ini kupersembahkan kepada:

    1. Ibu-Bapak tercinta

    2. Kakak-kakakku tersayang

    Danang dan Wawan

    3. Sara Putri Pertiwi

    4.

    5. Almamater

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user x

    KATA PENGANTAR

    Segala puji dan syukur kami haturkan kepada Allah S.W.T atas segala

    limpahkan rahmat, hidayah dan inayah-Nya, sehingga proses penelitian dan

    penyusunan skripsi ini berjalan dengan cukup baik. Shalawat dan salam semoga

    senantiasa tercurah dan terlimpahkan pada junjungan Kita Rasulullah SAW.

    Skripsi ini ditulis guna memenuhi syarat untuk mendapatkan gelar Sarjana

    Pendidikan pada Program Pendidikan Sejarah Jurusan Ilmu Pengetahuan Sosial

    Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta.

    Selama masa penyelesaian skripsi ini, cukup banyak hambatan yang

    menimbulkan kesulitan, dan berkat karunia Allah S.W.T dan peran berbagai pihak

    akhirnya kesulitan yang timbul dapat teratasi. Oleh karena itu dengan rendah hati

    penulis mengucapkan rasa terima kasih kepada :

    1. Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Kependidikan, Universitas Sebelas Maret

    Surakarta yang telah memberikan ijin penulis untuk mengadakan penelitian.

    2. Ketua Jurusan Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial yang telah memberikan

    persetujuan dalam penyusunan skripsi.

    3. Ketua Program Pendidikan Sejarah Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan,

    Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ijin dan

    pengarahan dalam penyusunan skripsi ini.

    4. Dr. Sariyatun, M.Pd, M.Hum selaku Pembimbing I, yang dengan sabar telah

    memberikan arahan, masukan, dan saran.

    5. Dr. Nunuk Suryani, M.Pd selaku Pembimbing II, yang dengan sabar juga telah

    memberikan motivasi, masukan, dan saran.

    6. Bapak Notodiharjo dan Sagino selaku pengurus organisasi pertunjukan Seni

    Naluri Reog Brijo Lor yang telah membantu kelancaran dalam penyusunan

    skripsi ini.

    7. Bapak Arif Hartarta, S.S, M.Hum dan Aris Aryanto, S.S, M.Hum selaku

    budayawan setempat yang telah membantu kelancaran dalam penyusunan

    skripsi ini.

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user xi

    8. Pemerintah Desa Kalikebo yang telah memberikan ijin penelitian untuk

    penyusunan skripsi ini.

    9.

    dan keceriaan selama ini.

    10. Sahabatku Eko, Bayu, Pranko, Joko, Bakat,Sunandar, Huda, Didik, Edwin,

    Roli, Dimas,Yuda, Irwan, Kenyot, Widyo, Tungter, Pian, Ajik, yogi, Lukman,

    Restu, Doni, Yunus, Squit, Waka, Yaskinul, Dwi, Ratih, Rista, Ditta, Bedil,

    Sigitcel, Yu Sri dan lainnya yang tidak bisa disebutkan terima kasih atas

    kebersamaan dan kebanggaan selama ini.

    11. Keluarga besar Proletar dan Sangkrah yang selalu memberi semangat.

    Penulis menyadari bahwa hasil penelitian ini masih terdapat banyak

    kekurangan sehingga kritik dan saran senantiasa penulis harapkan. Harapan

    penulis semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi pengembangan ilmu

    pengetahuan.

    Surakarta, Januari 2013

    Penulis

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user xii

    DAFTAR ISI

    ................................................................. i

    HALAMAN PENGAJUAN............................................................................ ii

    HALAMAN PENGAJUAN............................................................................ iii

    HALAMAN PERSETUJU ........... iv

    HALAMAN PENGESAHAN .......................................................................... v

    ................................................................. vi

    ABSTRACT .......................................................................... vii

    HALAMAN MOTTO .................................................................................. .. viii

    HALAMAN PER ................ ix

    KATA PENGANTAR .................................................................................... ix

    DAFTAR ISI xii

    DAFTAR TABEL xv

    DAFTAR GAMBAR xvi

    DAFTAR xvii

    DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xviii

    BAB I PENDAHULUAN ...................................................................... 1

    A. Latar Belakang Masalah ...................................................... 1

    B. Perumusan Masalah ........................................................... 4

    C. Tujuan Penelitian ................................................................ 5

    D. 5

    BAB II LANDASAN TEORI ................................................................. 6

    A. Tinjauan Pustaka ................................................................. 6

    1. Kebudayaan 6

    2. Kearifan Lokal 9

    3. Kesenian Tradisional .................... .. 13

    4. Masyarakat Desa .... 17

    B. Kerangka Berpikir ............................................................... 26

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user xiii

    BAB III METODE PENELITIAN ...................................................... 29

    A. Tempat dan Waktu Penelitian ............................................. 29

    1. Lokasi Penelitian .......................................................... 29

    2. Waktu Penelitian .......................................................... 29

    B. Bentuk dan Strategi Penelitian ............................................ 29

    1. Bentuk Penelitian .......................................................... 29

    2. Strategi Penelitian ......................................................... 30

    C. Sumber Data ........................................................................ 31

    D. Teknik Pengumpulan Data .................................................. 33

    E. Teknik Sampling ................................................................. 36

    F. Validitas Data ...................................................................... 37

    G. Teknik Analisis Data ........................................................... 37

    H. Prosedur Penelitian.............................................................. 39

    BAB IV HASIL PENELITIAN ............................................................ 41

    A. Deskripsi Wilayah .............................................................. 41

    1. Gambaran Umum Kecamatan Trucuk .......................... 41

    2. Keadaan Lokasi dan Demografi Desa Kalikebo ........... 43

    B. Sejarah Seni Naluri Reog Brijo Lor Desa Kalikebo,

    Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten ............ 52

    C. Proses Perkembangan Seni Naluri Reog Brijo Lor

    Desa Kalikebo, Kecamatan Trucuk,

    Kabupaten Klaten .................................... 54

    1. ... 54

    2. Perubahan Bentuk Penyajian Pertunjukan

    Seni Reog ...................................................................... 63

    3. Faktor Pendorong Perubahan

    Kesenian Reog Tradisi .................................... 72

    D. Dampak Seni Naluri Reog Brijo Lor Desa Kalikebo,

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user xiv

    Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten ............. 66

    1. ... 54

    2. ... 54

    3. Bentuk Awal ... 54

    4. ... 54

    BAB V KESIMPULAN, IMPLIKASI, SARAN ................................ 76

    A. Kesimpulan .......................................................................... 76

    B. Implikasi ............................................................................... 78

    C. Saran ..................................................................................... 79

    DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 80

    LAMPIRAN .................. 83

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user xv

    DAFTAR TABEL

    Tabel 1 Jadwal Penelitian ....................................................................... 29

    Tabel 2 Luas Wilayah ............................................................................. 43

    Tabel 3 Agama/Aliran Kepercayaan ....................................................... 50

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user xvi

    DAFTAR GAMBAR

    Gambar 1 Peta Kecamatan Trucuk .......................................................... 42

    Gambar 2 Peta Desa Kalikebo .................................................................. 44

    Gambar 3 Pola Adegan Jejeran ................................................................ 59

    Gambar 4 Pola Adegan Perang Prajurit .................................................... 60

    Gambar 5 Pola Adegan Perang Pimpinan Prajurit .................................... 61

    Gambar 6 Pola Adegan Perang Prajurit Jebeng-Tameng .......................... 62

    Gambar 7 Pola Sendon(Penthul-Tembem) ............................................... 63

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user xvii

    DAFTAR BAGAN

    Bagan 1 Kerangka Berpikir 26

    Bagan 2 38

    Bagan 3 Prosedur Penelitian 40

  • perpustakaan.uns.ac.id digilib.uns.ac.id

    commit to user xviii

    DAFTAR LAMPIRAN

    Lampiran 1 : Daftar Pertanyaan dan Jawa ... 83

    Lampiran 2 : Daftar In ... 89

    Lampiran 3 :Struktur Organisasi ................................. . 90

    Lampiran 4 :FotoPenelitian ......................................... . 91

    Lampiran 5 : Sket .............................................. .. 97

    Lampiran 6 : Surat Keputusan Dekan Fakultas Keguruan

    dan Ilmu Pendidikan tentang Ijin Penyusunan Skripsi ............ .. 99

    Lampiran 7 : Surat Permohonan ijin Menyusun Skripsi ................................ .. 100

    Lampiran 8 : Surat Ijin Penelitian .................................................................. .. 101

    Lampiran 9 : Surat Keterangan Penelitian .................................................... .. 10