personal im gesundheitswesen: aktueller stand und mögliche entwicklung

Bundesamt für StatistikEspace de l‘Europe 10, CH-2010 Neuchâtel

[email protected], www.obsan.ch

Eidgenössisches Departement des Innern EDIBundesamt für Statistik BFS

Personal im Gesundheitswesen: Aktueller Stand und

mögliche Entwicklung

France Weaver, PhD

Bern, 20. November 2008

10. Arbeitstagung Nationale Gesundheitspolitik

In Zusammenarbeit mit Hélène Jaccard Ruedin, Maik Roth und Marcel Widmer

France Weaver, 20.11.2008, Seite 2

2004: Bundesgesetz über die Berufsbildung

2005: OdASanté

Neue Ausbildungen Master (Fachhochschule) Fachangestellte/r Gesundheit

Kontext

Einschneidende Veränderungen bei den Ausbildungen im Gesundheitswesen


1. Inventar des Personals im Gesundheitswesen 2002 und 2006

2. Mögliche Entwicklungen bis 2030

Ziele

Einen Überblick über alle Ausbildungen im Gesundheitswesen in der Schweiz liefern

Bericht für die GDK mit der Entwicklung bis 2020, Obsan (forthcoming)


Situation 2006

Anzahl Arbeitnehmende

Bildungsniveau Spitäler Alt/Pfl.heime Spitex Total

Universität 21 0 -- 21

Tertiärstufe 67 15 7 89

Sekundärstufe 8 10 6 24

Attestausbildung 8 24 8 40

Ohne Ausbildung 7 7 4 18

Unbekannt 3 -- -- 3

Total 114 56 25 195

N.B. Personen, in TausendQuellen: KS, Somed, Spitex (BFS, 2006)


Auswirkungen der demografischen Alterung

Konstant gehaltene Parameter (Werte 2006) Betreuungsart (z.B. ambulant vs. stationär) Verhältnis der Stellen nach Bildungsniveau (Skill mix) Verhältnis zwischen Ressourcen und Leistungen Beschäftigungsgrad des Personals

Referenzszenario: Spitäler: Aufenthaltsdauer (Benchmarking) Langszeitpfl.: Quote der Inanspruchnahme

= Lebenserwartung

Alternativszenario: Aufenthaltsdauer und Quote der Inanspruchnahme 2006

Hypothesen zur Entwicklung


Datenlücken bezüglich Personalausbildung

Spitäler

Lateinische SchweizAlle Spitäler liefern Daten, ausser JU

Deutschschweiz37% fehlende Daten, davonLU, SG, ZH: > 75%

0 %

1 - 25 %

26 - 50 %

51 - 75 %

76 - 100 %

Hochrechnung der fehlenden Daten


Anzahl Arbeitnehmende, in Tausend

Spitäler

Personen, in Tausend

0

20

40

60

80

100

120

Universität Tertiärstufe Sekundarstufe Attestausbildung OhneAusbildung

Total

2002 2006Quelle: KS (BFS, 2002, 2006)


Mögliche Entwicklung beim Personal, in Tausend

Spitäler

2030 Bildungsniveau 2006 Referenz

szenario Alternativszenario

Universität 21 24 27

Tertiärstufe 67 75 85

Sekundärstufe 8 9 10

Attestausbildung 8 9 10

Ohne Ausbild. 7 8 9

Unbekannt 3 3 4

Total 114 128 145 N.B. Personen, in TausendQuelle: KS (BFS, 2006)



Alters- und Pflegeheime

0

10

20

30

40

50

60

Universität Tertiärstufe Sekundarstufe Attestausbildung Ohne Ausbildung Total

2006


Quelle: Somed (BFS, 2006)


Mögliche Entwicklung des Personals, in Tausend



szenario Alternativ szenario

Universität 0 0 0




Ohne Ausbild. 7 11 12

Total 56 89 101 N.B. Personen, in TausendQuelle: Somed (BFS, 2006)



Spitex


24 25

0

10

20

30

40

50

60

Universität Tertiärstufe Sekundärstufe Attestausbildung OhneAusbildung

Total

2002 2006Quellen: Spitex (BSV, 2002 und BFS, 2006)


Mögliche Entwicklung des Personals, in Tausend

Spitex


szenario Alternativ szenario

Universität 0 0 0




Ohne Ausbild. 4 6 6

Total 25 36 37 N.B. Personen, in Tausend

Quelle: Spitex (BFS, 2006)


Entwicklung im Überblick (1/2)

Von 2006 bis 2030

Zunahme Personalbestand +14’000 +31’000

+33'000 +45'000

+11’000 +12’000

Zunahme in Prozent +12% +28%

+59% +80%

+44% 48%

Alters-/ Spitäler Pflegeheime Spitex


Entwicklung im Überblick (2/2)

Mögliche Zunahme der Bestände von 2006 bis 2030, in Tausend (Referenzszenario)

Bildungsniveau Spital Alt/Pfl.heime Spitex Total

Universität 3 0 0 3

Tertiärstufe 8 9 4 21

Sekundärstufe 1 6 2 9

Attestausbildung 1 14 3 18

Ohne Ausbild. 1 4 2 7

Total 14 33 11 58


Grenzen Bedeutung der Datenqualität Künftige Entwicklung beruht auf gewichtigen Annahmen

Demografische Alterung Deutliche Zunahme der Personalbestände im Pflegebereich

Weitere Analysen zu den Folgen des Skill Mix auf Quantität und Qualität der erbrachten Leistungen

Schlussfolgerungen

Erste Studie dieser Art in der Schweiz


Anhänge


Universitätsstufe Arzt/Ärztin, Chiropraktiker/in, Psycholog/in, Apotheker/in, Laborspezialist/in, univ. Krankenpflegeausbildung

TertiärstufePflege Dipl. Krankenschwester/-pfleger (HMP/ PSY/ SG/ Niv. I), Anästhesie-

schwester/-pfleger, Fachlehrer/in für Krankenpflege, Kaderausbildung Heilbehandlung, spezialisierte/r Kranken-schwester/-pfleger (Niv. II), Hebamme/Geburtshelfer

Therapie Ergotherapeut/in, Physiotherapeut/in, Orthoptist/in,Ernährungsberater/in

Technik Dipl. Laborant/in, med. Laborant/in, Fachmann/-frau für med.-techn. Radiologie, technische/r Operationsassistent/in, Rettungssanitäter/in

Sekundärstufe Pflege Alterskrankenpfleger/in, Kinderpfleger/in, Krankenpfleger/in

FA, Hauspfleger/in, Arztgehilf/in, Fachangestellte/r Gesundheit

Technik Laborant/in, Orthopädist/in

Attestausbildung Pflegeassistent/in, Integrierte Ausbildung SRK

Ohne Ausbildung

Berücksichtigte Ausbildungen


Referenzen (1/2)

Sektor Datenquelle

Spitäler Krankenhausstatistik (BFS)


Statistik der sozialmedizinischen Institutionen (BFS)

Spitex Spitex-Statistik (BSV, BFS)

Datenquellen


Referenzen (2/2)

Jaccard Ruedin, Weaver, Roth und Widmer (forthcoming), Personnel de santé en Suisse: Etat des lieux et évolution possible d’ici à 2020, Obsan, Neuchâtel.

Weaver, Cerboni, Oettli und Andenmatten (forthcoming), Modèle d’évolution du recours aux soins comme outil d’aide à la planification hospitalière, FP11, Obsan, Neuchâtel.

Weaver, Jaccard Ruedin, Jeanrenaud und Pellegrini (2008), Les coûts des soins de longue durée d’ici à 2030 en Suisse, AD34, Obsan, Neuchâtel.

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