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Personalidad

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Personalidad

¿Qué es la personalidad?

Personalidad

– características relativamente perdurables que

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– características relativamente perdurables quediferencian a las personas; aquelloscomportamientos que hacen único a cadaindividuo

Enfoques psicoanalíticos

Teoría psicoanalítica

– teoría propuesta por Freud que afirma que lasfuerzas inconscientes actúan como

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fuerzas inconscientes actúan comodeterminantes de la personalidad

Inconsciente

– parte de la personalidad de la que no se percatala persona y que es un determinante potencialdel comportamiento

Estructuración de la personalidad

Ello

– parte primitiva, desorganizada e innata de lapersonalidad, cuyo único propósito es reducir la tensióncreada por pulsiones primitivas relacionadas con elhambre, lo sexual, la agresión y los impulsosirracionales

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irracionales

Libido

– según Freud, la “energía psíquica” que alimenta laspulsiones primarias de hambre, sexualidad, agresión eimpulsos irracionales


Yo

– parte de la personalidad que proporciona unamortiguador entre el ello y el mundo exterior

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Super-yo

– de acuerdo con Freud, la estructura de lapersonalidad que es la última en desarrollarse yque representa lo que la sociedad considera

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que representa lo que la sociedad considerabueno y malo, tal como lo transmiten padres,maestros y otras figuras importantes para lapersona

La personalidad en desarrollo: unenfoque por etapas

Etapa oral

– según Freud, etapa desde el nacimiento hastalos 12 a los 18 meses de edad en la que el

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los 12 a los 18 meses de edad en la que elcentro del placer para un bebé reside en la boca

– Fijación

• rasgos de personalidad característicos de una etapaanterior del desarrollo, debidos a un conflicto sinresolver, originado en el periodo anterior


Etapa anal

– de acuerdo con Freud, etapa que va desde los12 a los 18 meses hasta los tres años de edad en

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12 a los 18 meses hasta los tres años de edad enla que el placer del niño se centra en el ano


Etapa fálica

– según Freud, periodo que comienza alrededorde los tres años de edad durante el cual el

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de los tres años de edad durante el cual elinterés del niño se centra en los genitales

Complejo de Edipo

– interés sexual de un niño por su progenitor desexo opuesto, que se resuelve por lo general pormedio de la identificación con el progenitor delmismo sexo


Periodo de latencia

– según Freud, periodo entre la etapa fálica y lapubertad durante el cual las preocupaciones

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pubertad durante el cual las preocupacionessexuales de los niños son dejadas de lado enforma temporal


Etapa genital

– de acuerdo con Freud, periodo desde lapubertas hasta la muerte marcado por un

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pubertas hasta la muerte marcado por uncomportamiento sexual maduro (es decir, derelaciones sexuales)

Mecanismos de defensa


– estrategias inconscientes que emplean laspersonas para reducir la ansiedad, al encubrir su

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personas para reducir la ansiedad, al encubrir suorigen a sí mismos y a los demás


Represión

– los impulsos inaceptables o desagradables sonconfinados en el inconsciente

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confinados en el inconsciente

Regresión

– las personas se comportan como si estuvieranen una etapa anterior del desarrollo


Desplazamiento

– la expresión de un sentimiento o pensamientoindeseable hacia una persona poderosa y

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indeseable hacia una persona poderosa yamenazadora es dirigido a una más débil

Racionalización

– una distorsión de la realidad en la que unapersona justifica lo que sucede


Negación

– rehusarse a aceptar o reconocer experienciasque producen ansiedad

Proyección

– atribuir impulsos y sentimientos indeseables a

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– atribuir impulsos y sentimientos indeseables aotra persona

Sublimación

– desviación de los impulsos indeseables haciapensamientos, sentimientos o comportamientosaprobados por la sociedad

Los psicoanalistas neofreudianos

Psicoanalistas neofreudianos

– psicoanalistas que fueron capacitados en lateoría freudiana tradicional, pero que después

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teoría freudiana tradicional, pero que despuésrechazaron algunos de sus puntos principales

Inconsciente colectivo

– conjunto de influencias que heredamos denuestros antepasados, de la raza humana enconjunto e incluso de animales prehistóricos delpasado distante

Enfoques de los rasgos

Teoría de los rasgos

– modelo de la personalidad que busca identificarlos rasgos básicos necesarios para describir la

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los rasgos básicos necesarios para describir lapersonalidad

Rasgos

– dimensiones perdurables de características de lapersonalidad en las que se diferencian laspersonas


Teoría de los rasgos de Allport

– tres categorías básicas de rasgos

• cardinales

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• cardinales

• centrales

• secundarios


Cattell

– análisis factorial

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– análisis factorial

– rasgos superficiales


Eysenck

– extroversión, neuroticismo y psicoticismo

Los “Cinco Grandes”

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Los “Cinco Grandes”• extroversión

• agradabilidad

• escrupulosidad

• neuroticismo

• apertura a la experiencia

Enfoques del aprendizaje

Enfoques sociales cognitivos de lapersonalidad

– teoría que enfatiza la influencia de las

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– teoría que enfatiza la influencia de lascogniciones de una persona, pensamientos,sentimientos, expectativas y valores, en ladeterminación de la personalidad

Enfoques biológicos y evolutivos

Enfoques biológicos y evolutivos de lapersonalidad

– teoría que sostiene que importantes

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– teoría que sostiene que importantescomponentes de la personalidad son heredados

Temperamento

– disposición innata básica que surge al inicio dela vida

Enfoques humanistas

Enfoques humanistas de la personalidad

– teorías que enfatizan la bondad básica de laspersonas y su tendencia a lograr niveles

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personas y su tendencia a lograr nivelessuperiores de funcionamiento

Autorrealización

– de acuerdo con Rogers, estado de realización deuno mismo en el que las personas cumplen sumáximo potencial

Evaluación de la personalidad

Pruebas psicológicas

– medidas estándares diseñadas para evaluar elcomportamiento de forma objetiva, empleadas

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comportamiento de forma objetiva, empleadaspor los psicólogos para ayudar a las personas atomar decisiones respecto de sus vidas y acomprenderse más a sí mismas

Medición de la personalidad Medición con base en informes personales

– método de investigación en el que se obtienendatos acerca de las personas, mediantepreguntas que ellos mismo responden respectode una muestra de su comportamiento

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de una muestra de su comportamiento

Inventario Multifásico de la Personalidad deMinnesota-2 (MMPI-2)

– prueba empleada para identificar gente condificultades psicológicas, así como para lapredicción de diversas conductas

Métodos proyectivos

Prueba proyectiva de la personalidad

– prueba en la que se muestra a una persona unestímulo ambiguo y se le pide que lo describa o

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estímulo ambiguo y se le pide que lo describa oque relate una historia acerca de él

Prueba de Apercepción Temática (TAT)

– prueba que consiste en mostrar una serie deilustraciones sobre las cuales se le pide a lapersona que escriba una historia

Evaluación conductual

Evaluación conductual

– medición directa del comportamiento de unindividuo empleada para describir

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individuo empleada para describircaracterísticas indicativas de su personalidad

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