Persoonlijk Ontwikkelingsplan

Justin  Oud   Justin Oud IS101S 500663850

Inleiding     In  het  Persoonlijk  Ontwikkelingsplan  (POP)  wordt  er  een  compleet  beeld  geschept  van  wie  Justin  Oud  is,  wat  hij  doet,  waar  hij  zich  op  dit  moment  bevindt  in  zijn  carriere  en  wat  hij  wil  bereiken.  Het  POP  heeft  een  aantal  doelen  die  volgens  de  SMART-­‐methode  worden  geformuleerd.  Een  SMART-­‐methode  is  richtinggevend  en  het  geeft  aan  wat  je  wilt  bereiken,  in  welke  termijn  en  hoe  deze  resultaten  gemeten  zullen  worden.                                                                                  

 

Zelfportret   Naam: Justin Oud

Adres: Lieskamp 35 Postcode en woonplaats: 1991 DD Velserbroe Geboortedatum en –plaats: 25-07-1994 te Haarlem E-mail: Justin.oud@hotmail.com Mobiel: 06-54291370 Ik ben Justin Oud. Ik ben geboren in Haarlem op 25-07-1994 en op dit moment woon achtend in Velserbroek. Mijn hobby’s zijn sporten (fitness) en gitaar spelen. Daarnaast ben ik vaak met de computer bezig, zowel voor mijzelf als voor mijn vrienden/familie/kennissen. Ik sta dan ook wel bekend als degene die veel van computers af weet in mijn vriendengroep. Ik ben begonnen op de basisschool de Beekvliet in Velserbroek. Na 8 jaar deze school succesvol afgerond te hebben, kreeg ik het CITO-advies HAVO/VWO. Na deze uitslag ben ik begonnen op het Ichthus Lyceum te Driehuis met het niveau HAVO. Na 1,5 jaar bleek echter dat dit niveau mij te gemakkelijk af ging, ik ben toen overgestapt naar het VWO. In het 3e jaar van het VWO moest ik een richting gaan kiezen. Aangezien de techniek mij het meest aansprak, heb ik gekozen voor het profiel Natuur & Techniek (N&T). Dit profiel bestond uit de technische vakken ; Natuurkunde, Scheikunde, Informatica etc. Daarnaast had ik gekozen voor het vak Economie, omdat dit vak mij toch erg aansprak. Bovendien moest ik kiezen tussen de talen Frans en Duits. Ik heb gekozen voor Frans, aangezien ik denk dat ik hiermee meer kan bereiken. Het VWO heb ik in de 6 jaar die hiervoor staat, helemaal afgerond en mijn diploma behaald. Toen vroeg ik mijzelf af, wat mijn vervolgopleiding zou gaan worden. Ik zat erg te twijfelen tussen een economische of technische studie. Daarnaast wist ik nog niet of het een universitaire opleiding of een HBO zou gaan worden. Aangezien ik altijd al praktisch ben geweest, wilde ik een HBO opleiding gaan volgen. Ik heb gekozen voor de opleiding HBO Informatica. Deze opleiding is uitdagend voor mij en daarnaast ben ik altijd geïnteresseerd geweest in computers en de werking hiervan. Ik wilde wel enigszins iets van Economie in mijn opleiding verwerkt hebben, maar dit zou later in de opleiding ter sprake komen. Ik kon kiezen om de HBO opleiding in plaats van 4 jaar in 3,5 jaar te volgen, omdat ik van het VWO kwam en een beter leervermogen zou hebben dan een HAVO-student. Ik heb hier dan ook voor gekozen en heb het eerste jaar HBO in een half jaar vervuld. Daarnaast moest ik een richting kiezen binnen de opleiding Informatica. Ik heb gekozen voor Software Engineer. Een moeilijke richting, vooral voor de versnelde stroom, waar ik mij in bevindt. Ik heb deze richting gekozen omdat ik simpelweg van een beetje uitdaging houdt en het programmeren mij aansprak. Ik heb bijna alle vakken in een keer gehaald, behalve Object Oriënted Programming (OOP).

Een vak waar ik nog niet goed genoeg in ben, aangezien het programmeren nog niet mijn sterkste kant is. Aan de ene kant heel raar, aangezien ik toch de richting Software Engineer heb gekozen, maar aan de andere kant wil ik dit juist graag leren en dat is ook de reden dat ik deze richting heb gekozen. Ik bevind mij nu in het eerste helft van het tweede jaar van deze opleiding. Ik heb dus bijna alle studiepunten behaald op OOP na, maar ik ga er vanuit dat ik mijn propedeuse alsnog behaal dit jaar. Mocht dit niet lukken door OOP, dan moet dat zeker volgend jaar goedkomen. Ik heb verder geen werkervaring in de ICT, dit komt doordat ik al van jongs af aan een vaste bijbaan heb, namelijk het werk in de vis. Totaal anders dan het werk in de ICT natuurlijk en daarom ben ik ook zeer nieuwsgierig naar de stage die ik volgend jaar ga volgen. Ik houd mij al heel erg hier mee bezig en weet al precies wat ik wil gaan doen. De stage is ook een zeer grote motivatie voor mij om alle vakken te halen, zodat ik in het 3e jaar een half jaar naar het buitenland kan om daar mijn stage te gaan volgen.

 

Curriculum  Vitae  (CV)  

! !! ! ! ! ! ! ! !! ! !

Justin!Oud!! !

!!!Student!Software!Engineer!!! ! Lieskamp!35,!1991!DD!Velserbroek!5!Mob!06!54!29!13!70!–!Justin.oud@hotmail.com!–!2520721994!–!Driver!License:!Yes! !! ! ! ! ! ! ! ! ! !

! ! !! Personal!Skills!

!!!!

!!!!!!!Career!Objective!

! Gladly!want!to!learn!!!!!!!!!! Motivated!! Dedicated! Capable! Businesslike! Optimistic! Independent!

!To!be!a!part!of!a!professional!IT!team,!which!gives!me!the!possibility!to!update!my!knowledge!and!where!I!can!explore!my!talents!and!skills.!!!!

!!

! ! ! ! !

! !!!!!!!!!!!!!!!!!Experience! ! !Employee!Fish!retail!&!sale!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!2012$–$Present$$!Visspecialist!Nico!Waasdorp!–!IJmuiden!–!Netherlands!!

!

! ! ! • Threat!of!fish!for!the!customer!• Sale!of!Fish!

!

Gardener!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!2011$–$2012!!!Hoveniersbedrijf!Wilmsfloet!–!Santpoort!–!Netherlands!

• Maintenances!of!gardens!• Moor!of!gardens!

!

Employee!Fish!retail!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!2010$,$2012!!Vishandel!Tel!–!IJmuiden!–!Netherlands!!!!!!!!!!!!!!!

• Threat!of!fish!for!the!customer!• Sale!of!Fish200!5!2012!

2010!5!2012!

! ! !! ! ! ! !! !!!!!!!!!Technical!Skills! ! Languages! !

! ! ! Java,!Objective!C,!HTML,!CSS!,!PHP,!JavaScript!2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222!

!

! ! ! Development!tools! !

! ! ! Netbeans,!Eclipse,!InteliJ!IDEA,!JUnit,!Subversion!,!Git!5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555!

Methodologies!!Scrum,!PRINCE2,!XP!,!Test2Driven!Development!,!Refactoring!,!CRM,!ERP!

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555!

Database!Platforms!MySQL!,!SQL!server,!Oracle!

5555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555555!

Operating!System!(OS)!Windows!(all)!,!Mac!OS!X!,!Linux!2222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222222!

!

! !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! !!

!

Ontwikkeldoelen  en  ambities   Mijn ontwikkeldoelen voor het komende jaar zijn:

1. De Engelse taal verbeteren 2. Beter kunnen programmeren 3. Zelfstandig een project op kunnen zetten.

1. De Engelse taal verbeteren

Mijn eerste ontwikkeldoel is om mijn Engelse taal te verbeteren. Dit heeft voor mij een hoge prioriteit, aangezien Engels toch wel de belangrijkste taal is in het leven. Ik merkte al op het middelbare onderwijs dat mijn Engels niet van hoge kwaliteit was, daarom heb ik toen ook veel bijles en tips en tricks gebruikt. Helaas was mijn eindcijfer voor Engels op het VWO een 5. Ook dit jaar heb ik Engels gevolgd en ik heb dit behaald met een 6, maar wel heb ik gevraagd aan mijn Engelse docent of hij mij eventueel nog meer les kon geven. Hij gaf aan dat er komend jaar nog 2 maal een Engelse lessen zijn, zowel mondeling als schriftelijk. Deze wil ik dan ook gaan volgen.

2. Beter kunnen programmeren Mijn tweede ontwikkelingsdoel is om beter te kunnen programmeren. Aangezien ik mijn eerste project Get Connected deed met jongens die van het MBO kwamen, leerde ik veel van hun. Zowel van het opzetten van een project, als het programmeren. Zij konden dit al vanwege de 4 jaar ICT achtergrond. Ik probeerde daar zo veel mogelijk van op te steken. Nu bij Prove IT probeer ik nog meer zelf te programmeren, dit lukt vaak ook wel, maar toch kan ik nog steeds niet zelf super goed programmeren. Dit komt vanzelf, maar ik wil mij daar wel voor in gaan zetten komende jaren.

3. Zelfstandig een project op kunnen zetten Bij elk project waar ik tot nu toe heb gezeten. Werd het project aangemaakt door een persoon die daar goed mee overweg kon. De SVN, het implementeren in de gebruikte software etc. Vaak vraag ik aan deze jongens hoe zij dit gedaan hebben, zodat ik er ook wat van kan leren. Het is namelijk makkelijk om alles te laten doen door de jongens die het al kunnen, maar daar leer ik zelf natuurlijk niets van. Daarom probeer ik zoveel mogelijk van hen op te steken.

Ambities Mijn ambities op dit moment zijn vooral het halen van mijn propedeuse in dit jaar. Hoogstwaarschijnlijk gaat mij dit lukken, maar dat ligt op dit moment alleen aan OOP. Het vak waar ik moeite mee heb. Om mijn programmeer skills te verbeteren ben ik van plan deze zomer een cursus te gaan volgen zodat ik na deze zomer mee kan met de klasgenoten. Daarnaast heb ik als motivatie om iets meer gedurende jaren de economische kant van Informatica te leren kennen. Dit lijkt mij tot nu toe altijd nog erg leuk. Dat is ook de reden waarom ik het keuzevak ERP (Enterprise Resource Planning) heb gekozen, een klein beetje economisch/zakenleven. Ik hoop volgend jaar een leuke stage te vinden in het buitenland, waar ik meer leer over het ICT leven en mijzelf kan richten op de zaken die ik leuk vind. Daarnaast hoop ik veel te leren van het bedrijf en mijn kennis over te kunnen brengen, zodat ik een bijdrage lever. Natuurlijk wil ik mijn HBO Informatica succesvol doorlopen zonder enige vertraging en hoop ik daarna een leuke baan te vinden waar ik elke dag weer met plezier naar toe ga.

Competentie-­‐ontwikkeling  

           

     Omgaan  met  anderen:  De  medewerker  is  in  staat  om  op  adequate  wijze  om  te  gaan  met  de  belevingswereld  van  anderen.  

Ik  denk  dat  ik  deze  competentie  bezit,  aangezien  ik  altijd  van  vele  kanten  hoor  dat  ik  een  prettig  persoon  ben  om  mee  samen  te  werken.  Daarnaast  weet  ik  van  mezelf  dat  ik  altijd  wel  een  gezellig  sfeer  probeer  te  creeren  binnen  de  groep,  maar  er  wel  gewerkt  moet  blijven  worden.  Zo  is  het  voor  iedereen  gezellig,  durven  meer  mensen  hun  mening  te  uiten  en  wordt  er  ondertussen  toch  hard  gewerkt.      

      Bijleren:          De  medewerker  is  in  staat  om  op  adequate  wijze  nieuwe  ontwikkelingen  te  volgen  en  toe  te          Passen.                        Ik  weet  dat  ik  over  deze  competentie  beschik.  Dit  komt  doordat  ik  vaak  dingen  moet  bijleren.  Ik  heb  altijd  uitdaging  ondervonden,  zowel  op  het  VWO,  waar  ik  echt  hard  heb  moeten  knokken  om  mijn  examen  te  halen  als  op  deze  school.  Op  deze  school  heb  ik  in  een  korte  tijd  een  hoop  geleerd.  Ik  wist  eerst  niet  eens  wat  programmeren  was  voordat  ik  op  deze  school  kwam,  nu  kan  ik  toch  wel  wat  programmeren  en  snap  ik  in  iedergeval  wat  de  jongens  geprogrammerd  hebben.      

Planmatig  werken:  De  medewerker  is  instaat  om  op  adequate  wijze  zijn  eigen  werkzaamheden  planmatig  te  verrichten  

Ik  denk  dat  ik  over  deze  competentie  beschik,  aangezien  ik  altijd  structureel  werk.  Ik  plan  al  mijn  taken  van  te  voren  en  zorg  ervoor  dat  niets  anders  gebeurd.  Dit  doe  ik  bijvoorbeeld  bij  het  plannen  van  mijn  tentamenweek.  Ik  zorg  ervoor  dat  ik  alle  informative  die  ik  nodig  heb  bij  elkaar  heb  liggen,  zodat  ik  gelijk  aan  de  gang  kan  gaan.  Daarnaast  zorg  ik  ervoor  dat  ik  voldoende  tijd  heb  om  alles  af  te  ronden.    

     Samenwerken:  De  medewerker  is  in  staat  om  op  adequate  wijze  met  anderen  samen  te  werken  Ik  weet  dat  ik  over  deze  competentie  beschik.  Dit  komt  doordat  ik  altijd  op  het  VWO  vaak  heb  geleerd  samen  te  werken.  Dit  ging  mij  altijd  goed  af.  Ik  probeer  iedereen  altijd  te  respecteren  en  daarnaast  probeer  ik  ook  mijn  mening  te  uiten.  Ik  merk  vaak  dat  ik  sneller  mijn  mening  uit,  dan  anderen,  maar  probeer  hen  dan  ook  hun  mening  te  laten  uiten.  Zo  komen  we  tot  een  gezamelijk  besluit  en  kunnen  we  er  samen  hard  tegen  aan  om  het  project  af  te  ronden.    

   

SWOT  

S Gemotiveerd    Enthousiast  Hard  werkend    Leergierig  

W Weinig  plannen  Te  spraakzaam  Te  laat  beginnen    

O Beter  leren  programmeren  Meer  kennis  opbouwen  van  de  ICT  wereld.  

T Deadlines  niet  op  tijd  halen  Stress  in  de  laatste  secondes

Kernkwadranten  

____________________  1  Kernkwaliteit  

kalmte  _____________________  

       teveel  van  het  goede  -­‐>    

_____________________  2  Valkuil  Arrogant  

______________________  

Het  negatief  tegenovergestelde  daarvan  is:  

    het  positief  tegenovergestelde  daarvan  is:  

__________________  4  Allergie  

Overdrevenheid  _________________  

     <-­‐  teveel  van  het  goede  

____________________  3  Uitdaging  Spontaniteit  

____________________  

____________________  1  Kernkwaliteit  Betrouwbaarheid  

_____________________  

       teveel  van  het  goede  -­‐>    

_____________________  2  Valkuil  Eigenwijs    

______________________  

Het  negatief  tegenovergestelde  daarvan  is:  

    het  positief  tegenovergestelde  daarvan  is:  

__________________  4  Allergie  

Gemakzucht  _________________  

     <-­‐  teveel  van  het  goede  

____________________  3  Uitdaging  souplesse    

____________________  

Studieplan  Mijn studieplan voor de resterende tijd van mijn opleiding is om even gemotiveerd als dat ik nu ben, mijn opleiding te vervolgen. Tot nu toe heb ik bijna alles nog behaald en ik ben van plan dit ook zo voort te zetten. Ik ga er vanuit dat de vakken die ik nu volg voor mij geen moeilijkheden zullen veroorzaken, zodat ik dit jaar gewoon mijn propedeuse kan behalen . Daarnaast ga ik er dus gewoon vanuit dat ik volgend jaar een stage ga lopen. Ik ben daar al druk mee in de weer en heb al aardig wat onderzoek uitgevoerd hier naar. Ik heb zelfs al een aantal bedrijven benaderd met een e-mail met daarbij mijn CV en motivatie brief. Ik hoop dat ik zoveel mogelijk in het buitenland kan verblijven en leren komende jaren. Ik denk namelijk dat ik daar een stuk volwassener van wordt en daarnaast veel van andere culturen te weten kom. De vakken die ik komend jaar, wat voor mij nog een half jaar is, ga volgen zijn onder andere:

- WEB (webbased application) - Algoritmen en Datastructuren - Professional Skills 2 - Project Digitale Leeromgeving