PERTURBACIONES DEL SISTEMA FÓNICO14 FEB 2011 – DÍA 15Neurolingüística del español

SPAN 4270

Harry Howard

Tulane University

ORGANIZACIÓN DEL CURSO

http://www.tulane.edu/~howard/SPAN4130-Neurospan/

Estoy negociando algún tipo de crédito de neurociencia por la clase.

Neurolinguistics and linguistic aphasiology está en reserva en la biblioteca.

Human Research Protection Program http://tulane.edu/asvpr/irb/index.cfm Before beginning research at Tulane University,

all research personnel must complete the CITI Training Program; this can be completed at www.citiprogram.org.

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REPASO¡La prueba es el repaso!

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PERTURBACIONES DEL SISTEMA FÓNICOC §13

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LOS RASGOS DISTINTIVOS, 1

Los rasgos distintivos constituyen un enlace entre las propiedades físicas de los elementos de la cadena sonora (sonidos, alófonos o fonos) y los elementos lingüísticos abstractos (fonemas).

Codificación de la información lingüística en la onda sonora

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FONEMAS

ALÓFONOS

rasgos distintivos

LOS RASGOS DISTINTIVOS, 2

Un rasgo distintivo es un conjunto de indicios acústicos que permiten identificar una característica fonética

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INDICIOS ACÚSTICOS [ACOUSTIC CUES]

Los indicios acústicos son características acústicas de la onda sonora relacionadas con una determinada clase de sonidos

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EJEMPLO DE RASGOS DISTINTIVOS DE /D/

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CLASIFICACIÓN EN RASGOS DISTINTIVOS DE LOS FONEMAS DEL ESPAÑOL

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LOS 12 RASGOS DISTINTIVOS BINARIOS DE JAKOBSON Y HALLE (1956) Vocálico / No vocálico

Presencia o ausencia de paso del aire sin interrupciones en el tracto vocal

Consonántico / No consonántico Presencia o ausencia de obstrucción al paso del aire por el tracto vocal

Sonoro / Sordo Presencia o ausencia de vibración de las cuerdas vocales

Nasal / Oral Salida del aire por la cavidad nasal o por la cavidad oral

Compacto o Denso / Difuso Concentración de la energía sonora en una región central del espectro o

dispersión de la energía sonora en el espectro. Consonantes velares y palatales y vocales abiertas: [+compacto]

Consonantes labiales y dentales y vocales cerradas: [+difuso] Interrupto / Continuo

Presencia o ausencia de explosión -salida del aire que tiene como resultado acústico un sonido impulsional -después de una oclusión en el tracto vocal.

Estridente / Mate Presencia o ausencia de energía sonora aperiódica de intensidad

elevada en las frecuencias altas y reducción de la intensidad del ruido en las frecuencias bajas.

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LOS RASGOS DISTINTIVOS DE JAKOBSON Y HALLE (1956), CONT. Agudo / Grave

Energía sonora concentrada den las frecuencias altas ([+agudo]) o en las frecuencias bajas ([+grave])

Consonantes dentales y palatales y vocales anteriores: [+agudo]Consonantes labiales y velares y vocales posteriores: [+grave]

Tenso / Laxo Presencia o ausencia de una duración más larga de la parte

estable de los sonidos y de zonas de resonancia claramente definidas

Bloqueado / No bloqueado Presencia o ausencia de un nivel elevado de descarga de energía

en un intervalo temporal reducido Consonantes eyectivas, implosivas y clics: [+bloqueado]

Sostenido / No sostenido Presencia o ausencia de un refuerzo de la energía sonora en las

frecuencias altas Palatalización: [+sostenido]

Bemolizado / No bemolizado Presencia o ausencia de un debilitamiento de la energía sonora

en las frecuencias altas

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LAPSUS LINGUAE

¿Qué son? errores espontáneos del habla

Fromkin (1971) por el inglés y del Vito (2002) por el español Constituyen evidencia por los rasgos distintivos y

los fonemas, entre otras estructuras lingüísticas

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EVIDENCIA DE LOS RASGOS DISTINTIVOS

[nasal] smell other (spell "mother") mang the nail (bang the nail)

[sonoro] pig and vat (big and fat)

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EVIDENCIA DEL FONEMA Anticipación de fonema

John dropped his cuff of coffee (1a) alsho share (1b) ¿Te puedo pedir que te fongas la falda de cuero negra?

Mantenimiento de fonema I am not allowing any proliperation of nodes (1c) John gave the goy … (1d) En casa del herrero, cuchicho de palo. (cuchillo)

Metátesis teep a kape (1e) the nipper is zarrow (1f) Wing's babliography (1g) ... y así evitan que las vísceras se despamarren

(desparramen) ¿Nos fumamos un medio a negras? (un negro a

medias)

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GRUPOS CONSONÁNTICOS

frish gotto plit spea soup chitty pili ~ ¿chitty prili? *pint hish

(pinch hit)

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FIGURA 13.4

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NOTAS DE PRUEBAS

P2 P3

MIN 6.0 9.0

AVG 8.6 9.8

MAX 10.0 10.0

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EL PRÓXIMO DÍAPerturbaciones del sistema fónico 2. C §13

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