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UNIVERSIDAD DE MORÓNFACULTAD DE ARQUITECTURA, DISEÑO ARTE Y URBANISMO.

Arquitectura - Julio 2012

TALLER MUNICIPAL DE ARTES VISUALES

“VILLA MECENAS”

Alumno: Alejandro Fontanet Mat. 829-216

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INDICE:

0. FICHA…2

• PRESENTACIÓN DEL PROYECTO……………1.1 Reseña del edificio actual…………………………..41.2 Ubicación …………………………………..……….51.3 Antecedentes de los Talleres ……………………….7

2. SINTESIS ANALISIS URBANO……….……...…2.1 Plano general del distrito Educativo y Cultural…….102.2 Esquema de Perfil urbano Propuesto…………….…112.3 Elección del Terreno………………………………..12

3. PROPUESTA …………………………………...…3.1 Programa Arquitectónico…………………………...153.2 Propuesta Conceptual……………………….……....16

4. PLANOS ARQUITECTURA……………..184.0 Renders…………………………………19 - 284.1 Plantas……………………………………….4.2 Cortes ……………………………………….4.3 Vistas………………………………………...

5. PLANOS ESQUEMA ESTRUCTURAL.…295.1 Plantas……………………………………….

6. PLANOS INSTALACIONES…………..…306.1 Sanitarias…………………………………….6.2 Eléctricas…………………………………….6.3 Incendio……………………………………...

7. PLANILLAS DE CALCULO…………….317.1 Planilla Locales………………………………7.2 Computo y Presupuesto……………………...7.3 Predimencionado Columnas…………………7.4 Predimencionado Fundaciones………………7.5 Predimencionado losas………………………

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1.1 RESEÑA

• Villa Mecenas funciona desde 1984 en la casa donada por el escultor Domingo Vittoria para la realización de talleres de arte.

• Desde el 2000 predomina una visión de la enseñanza de arte que amplía la oferta a diferentes grupos sociales con diversos intereses, capacidades y edades.

• Alrededor de 500 alumnos concurren al lugar, allí encuentran una gran variedad de actividades y talleres como: artes plásticas, talleres de historieta, fotografía, múltiples expresiones plásticas, cerámica, dibujo y pintura, plástica infantil, grabado, mural, talleres descentralizados, y experiencias interdisciplinarias.

• Además, promociona la actividad plástica de artistas de la zona en espacios no convencionales, invita a artistas de reconocida trayectoria a compartir sus experiencias y organiza concursos y seminarios de diferentes disciplinas

• Funciona en un pequeño edificio diseñado para un uso diferente (vivienda) y reestructurado en partes para poder realizar algunos talleres, dejando fuera de oferta otros (ejemplo fotografía) por no tener la infraestructura necesaria.

• Posee una demanda de alrededor de 800 personas que quieren tomar curso en el año, pudiendo solamente albergar a la mitad por la falta de espacio.

• Esta obligado a realizar exposiciones fuera del edificio al aire libre con problemas climatológicos y de seguridad.• No posee espacio suficiente para tener exposiciones de artistas locales, los mismo tiene que exponer en edificios

públicos y privados como restaurantes-Palacio Municipal-CAPS- etc.

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Talleres Municipales Villa Mecenas Torres 618 (Vergara al 400) – Morón

1.2 UBICACIÓN ACTUAL

• Emplazado en un entorno de carácter netamente barrial, alejado del centro de morón y de sus medios de transporte mas importantes, con cercanía de Av. Vergara que posee una actividad comercial pasante y enfocada al sector automotriz.

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1.3 ANTECEDENTES TALLERES

Para ésta materia o taller se le proporciona al alumno material como Arcilla, Coladores para tierra, Tornos de Mesa manuales y eléctricos, Rodillos, Tintas y un Horno para que lleven a cabo sus prácticas.

Taller Cerámica:

Taller Dibujo:

En ésta aula se lleva a cabo el dibujo del cuerpo humano, cuenta con caballetes de apoyo con sus bancos para que los alumnos puedan realizar su trabajo. El equipamiento en esta actividad no se emplaza en forma rígida o fija, por lo cuál el aula debe brindar superficie e iluminación necesaria para cada alumno adopte su mejor ángulo visual.

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Taller Fotografía:

1.3 ANTECEDENTES TALLERES

Ésta aula esta acondicionada como un Estudio de Fotografía, cuenta con diferentes pantallas de colores y figuras, lámparas para Iluminación y abanicos para crear movimiento, todo esto sirve para llevar a cabo una sesión fotográfica por parte de los alumnos.

Este es un laboratorio Oscuro, el cual sirve para llevar a cabo el revelado e impresión de fotografías, el equipo cuenta con ampliadoras, dos bandejas para químicos que se utilizan para el proceso de revelado e impresión, reloj, y bacha de enjuague. Además cuentan con un placar cerrado para guardado de químicos y equipamiento.

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1.3 ANTECEDENTES TALLERES

Taller Escultura:

En esta aula se trabaja con materiales como el hierro, la madera, el poliuretano, etc. Cuenta con depósito de materiales de gran volumen, pañol de herramientas cerrado, acceso o egreso directo a la vía pública. Se trabaja sobre caballete, o bancos, y debe tener la altura necesaria para trabajar con esculturas de gran escala.

Taller Expresiones Varias:

Ésta aula esta acondicionada solamente con el mobiliario de mesas y sillas para que los alumnos realicen sus trabajos, ellos mismos se encargan de traer el material y equipo que utilizan para trabajar.Talleres como plástica infantil, mural, historieta, grabado.

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2.1 ANALISIS

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2.2 ANALISIS

NORMATIVA: PROPUESTA

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AGORA PEATONALIZACIONCORREDOR VERDE

2.2 ESPACIO URBANO PROPUESTO

PERFIL URBANO PROPUESTO DUC

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2.3 ELECCIÓN DEL TERRENO

Criterios de elección

-Ubicación: dentro del DUC (distrito universitario cultural).

-Infraestructura vial: el terreno debe ser accesible a los alumnos, docente y resto de la comuna.-Infraestructura de servicios-Áreas verdes y espacios recreativos: ubicarse cerca de estas para complementar el carácter público del sector.-Memoria histórica: el terreno debiese encontrarse en un área donde previamente funcionase alguna actividad municipal de similares características.Equipamiento: debiese estar desprovisto de equipamiento o poseer uno precario para pagar menos costos.-Orientación: se debe poder ubicar las aulas taller con orientación sur y las aulas teóricas al este.

Características del terreno

Sup.: 1110 m2Ubicación: Salta y C. LarraldeTipología: en esquina.Orientación: lado mayor mira al Norte.FOS: 0,5FOT: 2LFI: 25mPB libre altura flexible, H entre losas 3m max.H: mayo a 4 piso retiro de frente y contrafrente

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2.3 ENTORNO URBANO

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Se propone un conjunto de espacios comunitarios compuesto de un volumen edificado sobre L.M. y un patio interior de acceso publico, de esta manera se entrega al sector un espacio publico necesario, considerando la falta del mismo y la cantidad de personas que transitan diariamente producto de la actividad que se desarrolla. cabe destacar que los usuarios del sector (estudiante) tiene preferencia por este tipo de espacios públicos como lugar de reunión o esparcimiento.

La idea principal de organización de los espacios y volúmenes en el terreno se basa en la topología de “claustro”, muy presente en los primeros edificios educativos del país, el cual esta compuesto por el volumen edificable que dialoga con su entorno y que es el generador del patio o especialidad interior, desde donde se tiene acceso al los diferentes espacios educativos o culturales.

El volumen edificable se emplaza sobre dos calles con topologías diferentes, una comercial (publica) la cual resulta ser un conjunto permeable donde el limite interior exterior se ve desmaterializado, y otra barrial (privada) donde predomina la individualidad. El edificio no debe ser ajeno a dichas topologías y debe tratar de mantener el perfil del sector, por los que resultara ser un volumen de menor altura, continuo y trasparente sobre la calle Salta y se segmentara, se opacara y su uso será mas privativo sobre la calle C. Larralde.

3.2 PROPUESTA ARQUITECTÓNICA

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3.2 CONDICIONES DE PROYECTO

-Densidad 500h/hect-Planta baja libre (altura flexible)- +3 pisos (max 3mts entre losas)- +4ºpiso con retiro frente y contrafrente-fos 50%-L.F.I a 25mts-Fot: 2

Urbano AccesibilidadSeguridad

-Ascensores cabina tipo 1, 2 o 3

-Servicio Sanitario especial por piso en un local independiente con lavado e inodoro.

-Ancho de paso mínimo 1.50m en corredores y 1.20m en pasillos.

-Rampa exterior.

-Se exige Caja de escalera todo edificio de P.B. y dos o mas pisos.

-Se exige antecámara todo edificio que supero los 12m de altura.

-Distancia máximas a un medio de salida 40ml.

-Distancia máxima a una caja de escalera 30ml.

-Población máxima que se alberga en una caja de escalera por piso 80 personas.

-Ancho mínimo de tramo 1.20m.

-Ancho de paso mínimo 1.50m en corredores y 1.20m en pasillos.

-Sentido de apertura de puertas según circulación e escape.

-Señalización.

-Desniveles exteriores por medio de Rampa.

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ARQUITECTURA

4.

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4. ARQUITECTURA RENDER4.

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4. ARQUITECTURA RENDER

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4.4. ARQUITECTURA RENDER

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4.4. ARQUITECTURA RENDER

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4. ARQUITECTURA RENDER

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4. ARQUITECTURA RENDER