pg sains kertas 2 set 2.docx

8/19/2019 PG SAINS KERTAS 2 SET 2.docx

1/15

SULIT

[ Lihat halaman sebelah

SULIT

2

1. Kemandirian spesis ialah kepupayaan haiwan mengekalkan spesisnya

daripada diancam kepupusan.

(a) Nyatakan satu cara bagaimana haiwan mengekalkan spesisnya daripada

diancam kepupusan ?

.......................................................................................................................

.................[ 1 markah ]

(b) Rajah 1.1 menunjukkan dua spesis haiwan.

Rajah 1.1

erdasarkan Rajah 1.1! bagaimana haiwan"haiwan tersebut mengekalkan

kemandirian spesisnya ?

.......................................................................................................................

.................[ 1 markah ]

(c) Rajah 1.2 menunjukkan satu cara haiwan memastikan kemandirian

spesisnya.

Rajah 1.2

erikan satu c#nt#h haiwan lain yang mempunyai cara yang sama seperti

haiwan di Rajah 1.2.

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &


2/15

SULIT


SULIT

$

.......................................................................................................................

.................[ 1 markah ]

(d) Rajah 1.$ menunjukkan satu cara haiwan memastikan kemandirian

spesisnya.

Rajah 1.$

%da di kalangan manusia mengambil telur haiwan tersebut untuk dijual

atau dimakan.

%dakah tindakan tersebut wajar ?

&a 'idak

erikan alasan anda.

.......................................................................................................................

.................

[ 1 markah ]

2. Tum'uhan mempunyai ciri khas un(uk menyesuaikan diri dengan

iklim dan peru'ahan musim.

(a) Rajah 2.1 menunjukkan sejenis tumbuhan .

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &

)


3/15

SULIT


SULIT

Rajah 2.1

%pakah ciri khas yang terdapat pada tumbuhan tersebut untuk

mengelakkannya tumbang apabila ditiup angin kencang ?

........................................................................................................................................ [ 1 markah ]

(b) #k#k getah mengalami kehilangan air melalui daun.%pakah yang dilakukan #leh tumbuhan tersebut ketika musim kemarau dan

kering ?

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

(c) Rajah 2.2 menunjukkan dua jenis tumbuhan yang tidak disiram air selamaseminggu.

Pokok keembung Kaktus

Rajah 2.2

(i) Ramalkan keadaan p#k#k keembung dan kaktus selepas seminggu.

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &


4/15

SULIT


SULIT

*

#k#k

keembung + .........................................................................................

....

,aktus + ................................................................................

............ [ 1 markah ]

(ii) Nyatakan alasan kamu berdasarkan jawapan di 2 (c) (i)

.............................................................................................................

................ [ 1 markah ]

$. Rajah $.1 di bawah menunjukkan satu habitat.

Rajah $.1

(a) Namakan satu pengeluar yang terdapat pada habitat di Rajah $.1

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

(b) erdasarkan habitat di Rajah $.1! bina satu siratan makanan.

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &

)


5/15

SULIT


SULIT

-

[ 2 markah ]

(c) Rajah $.2 menunjukkan satu rantai makanan bagi satu habitat.

Rajah $.2

e#rang pekebun telah membunuh semua tikus dengan menggunakan

racun. %pakah yang akan berlaku kepada bilangan ular ? erikan sebab.

ilangan

ular + ..............................................................................................................

ebab + ................................................................................................

..............

[ 2 markah ]

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &

&


6/15

SULIT


SULIT

/

. ekumpulan murid kelas * erlian ditugaskan untuk menjalankan penyiasatan

tentang perubahan suhu air apabila air dipanaskan.Rajah .1 menunjukkan susunan radas penyiasatan tersebut.

Rajah .1

(a) Namakan satu alat yang digunakan untuk menyukat suhu air.

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

(b) 0aklumat di bawah merupakan keputusan penyiasatan tersebut.

erdasarkan maklumat yang diberi! bina satu jadual untuk menunjukkan

keputusan penyiasatan.

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &

%ir

• 0asa pemanasan + 1 minit! suhu air + $#

• 0asa pemanasan + 2 minit! suhu air + #

• 0asa pemanasan + $ minit! suhu air + *#

• 0asa pemanasan + minit! suhu air + -#


7/15

SULIT


SULIT

3

[ 2 markah ]

(c) %pakah p#la suhu air jika masa pemanasan bertambah ?

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

(d) erikan satu in4erens bagi menerangkan jawapan anda di (c).

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

*. arta palang di bawah menunjukkan jumlah sungai yang tercemar di empat

buah negeri di 0alaysia pada 'ahun 21*.

0 N 5

*

1

1*

2

2*

$

(a) Negeri 0 mencatatkan bilangan sungai yang tercemar paling tinggi.0engapa ?

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &

&

ilangan sungai

Negeri


8/15

SULIT


SULIT

6

(b) 0asyarakat di negeri menghayati 7,empen intailah ungai ,ita.8

%dakah kamu bersetuju ?

&a 'idak

Nyatakan alasan anda.

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

(c) Nyatakan satu tindakan yang perlu dilakukan bagi mengelakkan

peningkatan pencemaran sungai di 0alaysia.

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

(d) 0aklumat di bawah merupakan petikan puisi tentang %ir.

erikan dua kepentingan mengekalkan kebersihan sumber air.

(i) .............................................................................................................

................(ii) .............................................................................................................

...............[ 2 markah ]

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &

Dari awan menjadi hujan,Turun menitis membasahi Bumi,

Mata air, tasik, sungai dan telaga,

Sumber air semula jadi yang jernih

Jangan dibuang sampai di sungai,Sungai kan tohor air kan kotor,

Matilah ikan musnah tumbuhan,Terjejas sudah ekosistem hidupan

&


9/15

SULIT


SULIT

1

-. ekumpulan murid menjalankan satu penyiasatan bagi menentukan si4at

kimia bahan dengan menggunakan kertas litmus biru dan kertas litmus

merah.

Rajah *.1 di bawah menunjukkan susunan radas penyiasatan tersebut.

Rajah *.1

emerhatian penyiasatan itu direk#dkan dalam jadual di bawah.

(a) ,ela

skan

bahan yang digunakan dalam penyiasatan ini berdasarkan kepada si4at

kimia bahan.

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &

,ertas litmus biru ,ertas litmus merah

9arutan

ahan

Neutraleralkalierasid

*ahan

eru'ahan warna ker(as li(mus

Ker(as li(mus 'iru Ker(as li(mus merah

9arutan 'idak berubah ertukar biru

9arutan 5 ertukar ke merah 'idak berubah

9arutan R 'idak berubah 'idak berubah

9arutan 'idak berubah ertukar biru

9arutan ' 'idak berubah 'idak berubah


10/15

SULIT


SULIT

11

[ 2 markah ]

(b) elain daripada menggunakan kertas litmus! si4at kimia bahan juga b#leh

dikenal pasti melalui rasa.

Nyatakan rasa bagi larutan 5 dan larutan R.

9arutan 5 + ................................. .... 9arutan

R + ..........................................

[ 2 markah ]

(c) Rajah *.2 di bawah menunjukkan satu situasi perubahan keadaan bahan.

Rajah *.2

Ramalkan perubahan warna kertas litmus biru jika diuji pada titisan air

yang terbentuk di luar gelas.

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &

,etulan ais

'itisan air

%ir limau

&


11/15

SULIT


SULIT

12

/. ikgu 0usa meminta muridnya menjalankan satu penyiasatan bagi mengkaji

bagaimana jarak antara #bjek dengan sumber cahaya mempengaruhi sai:

bayang"bayang.

Rajah - di bawah menunjukkan susunan radas penyiasatan tersebut.

Rajah -

(a) %pakah hip#tesis yang sesuai bagi eksperimen tersebut ?

'andakan ( √ ) pada jawapan yang betul.

;arak antara b#la dengan sumber cahaya

mempengaruhi sai: bayang"bayang

%pabila b#la jauh dari sumber cahaya! sai: bayang"

bayang b#la akan menjadi lebih kecil

emakin dekat b#la dengan skrin! semakin besar sai:

bayang"bayang

[ 1 markah ]

(b) enyiasatan telah dijalankan dan pemerhatian direk#dkan dalam maklumat

di bawah.

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &

krin

umber

#la

ayang"

• ;arak b#la dari sumber cahaya + 2 cm! sai: bayang"bayang +

esar

• ;arak b#la dari sumber cahaya + $ cm! sai: bayang"bayang +

ederhana


12/15

SULIT


SULIT

1$

erdasarkan maklumat yang diberi! bina satu jadual untuk menunjukkan

keputusan penyiasatan.

[ 2 markah ]

(c) erdasarkan penyiasatan ini! nyatakan pemb#leh ubah berikut +

(i) emb#leh ubah yang dimanipulasi

...............................................................................................................

....

[ 1 markah ]

(ii) emb#leh ubah yang bergerak balas

...............................................................................................................

....

[ 1 markah ]

(d) Ramalkan apa yang akan berlaku jika b#la digantikan dengan kaca lut sinar

?

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

3.


13/15

SULIT


SULIT

1

Rajah /.1 menunjukkan susunan litar elektrik.

9itar 9itar 5 9itar

Rajah /.1

(a) Nyatakan kecerahan ment#l di litar dan litar .

9itar + .......................................... 9itar

+ .................................................

[ 1 markah ]

(b) Ramalkan apa yang akan berlaku jika satu bateri lagi ditambah pada litar

.

........................................................................................................................................ [ 1 markah ]

(c) adankan = suaikan pemb#leh ubah yang terlibat dalam penyiasatan ini.

[ 1 markah ]

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &

emb#leh ubah

dimanipulasi

ai: ment#l

ilangan ment#l

emb#leh ubah

bergerak balas ,ecerahan


14/15

SULIT


SULIT

1*

(d) Rajah /.2 menunjukkan satu penyisatan lain untuk membandingkan

kecerahan ment#l di litar dan litar >.

9itar 9itar >

Rajah /.2

andingkan kecerahan ment#l di litar dan litar >.

.......................................................................................................................

................. [ 1 markah ]

(e) Rajah /.2 di bawah menunjukkan satu susunan litar elektrik yang lain.

9ukiskan litar elektrik di atas dalam bentuk simb#l.

018/2 © !!"IKS##$ #K%I" T#%U$ 201& / S#I$S T#%U$ &


15/15

SULIT


1-

[ 2 markah ]

K!"T#S S,#L#$ T#-#T

Disediakan oleh : Disemak oleh : Disahkan oleh :

(Musa bin Atan )

Panitia Sains,

SK Taman Perling 3, Johor Bahru

Tarikh : 04 Oktober 2014

(Nor Hirdawati binti Ismail )

Ketua Panitia Sains,

SK Taman Perling 3, Johor Bahru

Tarikh : Tarikh :

+

pg sains kertas 2 set 2.docx

Documents