PHÒNG GD&ĐT KIM THÀNHTRƯỜNG THCS KIM XUYÊN

––––––––––––––Số: 64 /KH-THCS

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAMĐộc lập – Tự do – Hạnh phúc

–––––––––––––––––––––––Kim Xuyên, ngày 28 tháng 09 năm 2018

KẾ HOẠCH, NHIỆM VỤNĂM HỌC 2018 – 2019

- Căn cứ Chỉ thị số 1537/CT-BGD ngày 05/05/2014 về tăng cường hiệu quả một số hoạt động giáo dục cho học sinh, sinh viên trong các cơ sở giáo dục đào tạo.

- Căn cứ Quyết định số: 2780/QĐ-UBND ngày 7/8/2018 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hải Dương về biên chế năm học 2018 – 2019.

- Căn cứ vào công văn số 1076/SGD-ĐT. GD TrH ngày 6/9/2018 của Sở Giáo dục và Đào tạo Hải Dương về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học 2018-2019.

- Căn cứ Thông báo số: 1108/TB-HU ngày 02/8/2018 của Huyện ủy Kim Thành về ý kiến chỉ đạo năm học mới.

- Căn cứ Hướng dẫn số: 508 /PGD&ĐT ngày 18 /9/2018 về hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ năm học cấp Trung học cơ sở của Phòng Giáo dục & Đào tạo huyện Kim Thành.

- Căn cứ Kế hoạch số: 25/KH-HU ngày 29/7/2011 của Huyện ủy Kim Thành và công văn số: 200/SGD&ĐT-VP ngày 10/8/2008 của Sở Giáo dục &Đào tạo Hải Dương về thực hiện cuộc vận động học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh.

- Căn cứ chỉ thị số: 40/CT-BGD&ĐT ngày 22/7/2008 của Bộ Giáo dục & Đào tạo về thực hiện phong trào thi đua “ Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực "

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

1.Thuận lợi:

- Năm học 2018 - 2019, trường có 28/28 ngũ Cán bộ, giáo viên, nhân viên đạt chuẩn 100% (Tổng số: 28, trong đó quản lý: 2, Giáo viên: 23, nhân viên: 3) Trình độ trên chuẩn cán bộ, giáo viên, nhân viên: 21 = 75%, có số lượng Đảng viên: 18 = 64,3%.

- Tập thể cán bộ, giáo viên, nhân viên luôn đoàn kết nhất trí, có tinh thần trách nhiệm trước phong trào giáo dục của địa phương. Nắm vững các văn bản chỉ đạo thực hiện nhiệm vụ năm học bậc học THCS của các cấp. Thực hiện nghiêm túc các cuộc vận động và phong trào thi đua.

1

- Phong trào giáo dục của nhà trường luôn được sự quan tâm của Đảng ủy Hội đồng nhân dân, Uỷ ban nhân dân, các tổ chức đoàn thể chính trị xã hội và nhân dân địa phương.

- Hội cha mẹ học sinh đã thể hiện sự quan tâm, tạo điều kiện cho con em mình học tập và hoạt động giáo dục ngày càng chu đáo, thường xuyên hơn.

-Học sinh bước đầu đã tập trung học tập, có ý thức và động cơ đúng đắn trong học tập

2. Khó khăn.

- Cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động dạy học còn ở mức độ trung bình.

- Địa phương kinh tế thuần nông, chuyển dịch cơ cấu kinh tế chậm, việc đầu tư kinh phí của địa phương cho xây dựng gặp nhiều khó khăn do có nhiều trường học.

- Một bộ phận cha mẹ học sinh đi làm kinh tế, ít quan tâm đến học tập giáo dục quản lý con em của mình.

- Thực hiện các văn bản chỉ đạo, hướng dẫn thực hiện năm học 2018 - 2019 của ngành và các cấp có thẩm quyền.Với thuận lợi là cơ bản, Trường THCS Kim Xuyên xây dựng Kế hoạch cụ thể thực hiện nhiệm vụ, các chỉ tiêu năm học 2018 - 2019 như sau:

II.NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM

1. Tiếp tục tập trung triển khai thực hiện Nghị quyết, Quyết định, Chỉ thị của Quốc hội, Chính phủ, Bộ Giáo dục và Đào tạo về đẩy mạnh đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông và các Nghị quyết của tỉnh, Huyện ủy về giáo dục và đào tạo.

2. Nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên theo hướng đủ về số lượng, đảm bảo về chất lượng nhất là năng lực nghề nghiệp, đồng bộ với lộ trình triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới.

3. Tập trung nâng cao hiệu lực, hiệu quả công tác quản lý giáo dục trung học; nâng cao trách nhiệm của người đứng đầu nhà trường trong tổ chức, quản lí các hoạt động chuyên môn; đề cao tinh thần đổi mới và sáng tạo trong quản lý, tổ chức các hoạt động giáo dục, tăng cường kỷ cương, nền nếp, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện và chất lượng, hiệu quả công tác của mỗi đơn vị.

4. Thực hiện có hiệu quả các phương pháp, hình thức dạy học và kiểm tra đánh giá tích cực; đa dạng hóa các hình thức học tập, chú trọng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo, nghiên cứu khoa học của học sinh; đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy và học.

5. Tập trung phát triển đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên đáp ứng yêu cầu chuẩn nghề nghiệp, tiêu chuẩn của hạng chức danh nghề nghiệp và các yêu cầu đổi mới chương trình, sách giáo khoa giáo dục phổ thông; nâng cao năng lực của giáo viên

2

tham gia công tác tư vấn tâm lý, giáo viên chủ nhiệm lớp, tổ chức Đoàn, Hội, Đội, gia đình và cộng đồng trong quản lý, phối hợp giáo dục toàn diện cho học sinh.

6. Triển khai Đề án giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018 - 2025 ban hành kèm theo Quyết định số 522/QĐ-TTg ngày 14/5/2018 của Thủ tướng Chính phủ, nâng cao chất lượng giáo dục hướng nghiệp và định hướng phân luồng học sinh sau THCS và THPT.

7. Đẩy mạnh các giái pháp hạn chế tình trạng học sinh bỏ học, duy trì chất lượng học sinh giỏi, nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và thi tuyển sinh lớp 10 THPT.

III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ

A. Thực hiện kế hoạch phát triển, công tác phổ cập.

1. Thực hiện kế hoạch phát triển.- Sĩ số học sinh các lớp toàn trường hiện tại:

Khối Số lớp

Số HS được

giao theo QĐ

của UBND

huyện (Bao

gồm cả HS

khuyết tật)

Số HS

hiện nay(Bao gồm

cả HS

khuyết tật)

Tăng,

giảm

so với

kế

hoạch

Giải thích lí do tăng, giảm sau

khi duyệt kế hoạch với Phòng

Giáo dục

Số học

sinh

khuyết

tậtĐi Đếnbỏ

học

Lí do

khác

6 3 141 138 -3 3 2

7 3 121 121 1

8 3 112 111 -1 1

9 3 95 91 -4 4

Tổng 12 469 461 -8 8 3

*Biện pháp thực hiện:

- Duy trình sĩ số là một tiêu chẩn thi đua của lớp, của Giáo viên chủ nhiệm.

- Sĩ số lớp học được giao cho Giáo viên chủ nhiệm, Giáo viên chủ nhiệm xây dựng kế hoạch cụ thể và có biện pháp duy trì sĩ số từng tuần, tháng, học kỳ. Giáo viên chủ nhiệm phối hợp chặt chẽ với Hội cha mẹ học sinh, các đoàn thể xã hội ở địa phương, công tác đội trong nhà trường, giáo viên bộ môn để duy trì sĩ số học sinh.

- Có sự quan tâm tới học sinh thuộc diện hộ nghèo, khó khăn về kinh tế, éo le về tình cảm, học sinh khuyết tật, tạo điều kiện để các em đi học.

2. Công tác tuyển sinh vào lớp 6 năm học 2018 - 2019.

- Số học sinh tuyển theo kế hoạch: 141

- Số đã tuyển: 141 = 100%3

- Số học tại trường: 138

- Số học sinh chuyển học THCS trong huyện: 3

3. Công tác phổ cập.

a. Tiêu chuẩn 1.

- Số trẻ 6 tuổi vào học lớp 1: 235

- Trẻ 11 đến 14 tuổi hoàn thành chương trình lớp 5

- Trẻ hoàn thành chương trình lớp 5 vào học lớp 6 năm học 2018 - 2019: 141

- Tiêu chuẩn 2.

- Học sinh tốt nghiệp THCS hai hệ năm vừa qua: 100%

- Thanh thiếu niên từ 15 đến 18 tuổi có bằng tốt nghiệp THCS: 84%

→ Đơn vị xã Kim Xuyên đạt phổ cập Giáo dục xóa mù chữ năm 2018 mức độ 3

B. CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

1. Giáo dục toàn diện

a. Giáo dục đạo đức học sinh

* Kế hoạch, biện pháp, chỉ tiêu.

- Xây dựng kế hoạch giáo dục đạo đức học sinh, từ giáo viên chủ nhiệm, tổ nhóm chuyên môn, công tác Đoàn đội, nhà trường theo từng nội dung, hoạt động, từng chủ điểm của tháng, tuần, học kỳ. Lồng ghép có hiệu quả thực hiện các cuộc vận động, phong trào thi đua, hoạt động ngoài giờ lên lớp, tích hợp giáo dục theo yêu cầu của các môn học, thực hiện tốt việc dạy chữ, dạy người. Rèn kỹ năng sống cho học sinh…

- Tiếp tục thực hiện mỗi thày cô giáo là một tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo. Tổ chức cán bộ, giáo viên và học sinh toàn trường nắm vững tiêu chuẩn đánh giá xếp loại hạnh kiểm học sinh theo thông tư số 58/2011 của Bộ Giáo dục và đào tạo.

- Ký cam kết thực hiện năm an toàn Giao thông với các cấp có thẩm quyền.

- Kết hợp chặt chẽ 3 môi trường Giáo dục ( nhà trường – gia đình – xã hội) ngăn chặn kịp thời các biểu hiện vi phạm đạo đức của học sinh.

- Khen thưởng, kỷ luật học sinh kịp thời, đúng quy trình đảm bảo công khai, công bằng có tác dụng giáo dục.

- Triển khai kịp thời các văn bản về hướng dẫn giáo dục đạo đức hoạc sinh của ngành Giáo dục và các cấp có liên quan.

- Lấy 5 điều Bác Hồ dạy là cơ sở giáo dục đạo đức học sinh.

- Thành lập Hội đồng chủ nhiệm và hoạt động theo điều lệ Trường trung học.4

- Sớm kiện toàn tổ chức chi đội, liên đội, tổ chức Đoàn đi và hoạt động có nề nếp đạt hiệu quả giáo dục.

- Phối kết hợp các tổ chức, bộ phận trong nhà trường với đoàn thể địa phương quan tâm đến hoạt động của học sinh. Làm cho học sinh ngày càng yêu trường, yêu lớp, gắn bó với tập thể, quan hệ thân thiện.

b. Giáo dục văn hóa

* Kế hoạch, biện pháp, chỉ tiêu

- Xây dựng kế hoạch, phân công chuyên môn hợp lý theo hệ đào tạo và thực hiện chương trình chi tiết theo thời gian 37 tuần thực học. Theo quy định thời gian năm học 2018 - 2019. Quyết định số: 2780/QĐ-UBND ngày 8/8/2018 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hải Dương

- Thực hiện nghiêm túc phân phối chương trình theo hướng giảm tải, đã được thực hiện từ năm học 2011-2012 của Bộ Giáo dục & Đào tạo. Dạy đủ, đúng các môn. Không dạy trước, dạy chậm, cắt, xén chương trình nội dung bài học. Thực hiện nghiêm túc dạy nội khóa 6 buổi/tuần và dạy thêm học thêm trở lên theo quy định.

- 100% các tiết dạy có danh mục đồ dùng được sử dụng đồ dùng hiện có. Việc sử dụng đồ dùng phải đạt chất lượng và hiệu quả yêu cầu của từng tiết, từng môn. Trong giờ dạy nhà trường có đồ dùng phục vụ trong giảng dạy mà giáo viên không sử dụng thì giờ dạy đó không đạt yêu cầu, giáo viên không hoàn thành nhiệm vụ.

- Coi trọng việc đổi mới chương trình, nội dung điều chỉnh chương trình theo hướng tích giảm ở các khối lớp, chú trọng đến các yêu cầu của các môn Mỹ thuật, Âm nhạc, Thể dục, Giáo dục công dân.

c. Chỉ tiêu xếp loại 2 mặt giáo dục:

Hai mặt GD Giỏi/Tốt Khá TB Yếu KémVăn hoá 8% 52% 35% 5% 0.0%

Đạo đức 70% 27% 3% 0.0% 0.0%

2. Bồi dưỡng giáo viên

- Đẩy mạnh công tác bồi dưỡng tự bồi dưỡng trong năm học của Cán bộ giáo viên nhân viên nhà trường tập trung về đổi mới chuyên môn, đổi mới kiểm tra đánh giá, đổi mới phương pháp, quy trình thành lập ngân hàng đề, các biện pháp nâng cao chất lượng, sử dụng đồ dùng dạy học, sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn, tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạovà kiểm tra định kỳ.

5

- Tổ chức học tập và trang bị các văn bản, Thông tư 58/2011 của Bộ Giáo dục & Đào tạo về đánh giá xếp loại học sinh. Điều lệ trưởng THCS số 07/2007 cho cán bộ, giáo viên.

- Thường xuyên thực hiện dự giờ, thăm lớp, trao đổi học tập rút kinh nghiệm nhằm nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ. Đối với các môn có một giáo viên đảm nhiệm cần tích cực, chủ động phối hợp với các trường xung quanh để thực hiện việc dự giờ theo quy định. Thực hiện sinh hoạt chuyên môn cấp cụm, huyện theo kế hoạch có chất lượng.

- Sinh hoạt tổ chuyên môn thường kỳ mỗi tháng 2 lần (tuần 2,4) đổi mới sinh hoạt cấp trường tập trung vào những vấn đề trọng tâm trong năm học như: phân phối chương trình theo hướng tích giảm, tích hợp, đổi mới chế độ kiểm tra đánh giá, phương pháp dạy học, ra đề kiểm tra theo quy trình, thành lập ngân hàng đề, sử dụng đồ dạy học, nâng cao chất lượng đại trà, phân hóa đối tượng học sinh, mũi nhọn học sinh giỏi, dạy học theo chủ đề môn học và chủ đề liên môn học.

- Rèn kỹ năng học tập, tự học cho học sinh, tự đánh giá của học sinh, chú trọng học sinh khuyết tật.

- Bài soạn đầy đủ nghiêm túc theo hướng đổi mới phương pháp và các quy định về soạn bài (Bài soạn khoa học, rõ ràng, trọng tâm kiến thức và phương pháp, sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học…), bài soạn thể hiện được vai trò chủ đạo của thầy, chủ động của trò, học sinh được tư duy, thảo luận nhiều hơn… Bài soạn trên máy vi tính phải thực hiện nghiêm túc theo nội dung công văn số 63 ngày 24/4/2007 của Sở Giáo dục và các quy định về ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy.

- Thực hiện tiến trình dạy học cụ thể theo chủ đề dạy học trong năm học 2018 - 2019 với số lượng 3 chủ đề/học kỳ. Thuộc các bộ môn đã được tập huấn và thống nhất trong toàn huyện.

- Các môn GDCD, Thể dục, Âm nhạc, Mỹ thuật 03 chủ đề/học kỳ cho nhóm CM, cụm trường xây dựng các bước, thực hiện chủ đề thực hiện theo Nghị quyết sinh hoạt nhóm chuyên môn.

- Tập trung đổi mới sinh hoạt tổ nhóm chuyên môn trên trang trường học kết nối và công văn 1258 của Sở giáo dục. thực hiện chuyên đề chung toàn trường theo nghiên cứu bài học

- Thực hiện hội giảng cấp trường 1 đợt (Tháng 2/2019) Huy động 100% giáo viên tham gia, tập trung đổi mới phương pháp giảng dạy…

- Mỗi tổ chuyên môn thực hiện 2 chuyên đề; 02 ngoại khóa ( thiết thực, hiệu quả)

* Tổ khoa học xã hội

6

- Chuyên đề 1. học kỳ I: Từ tháng 10 đến tháng 12 môn Ngữ văn

Tên chuyên đề: “Hướng dẫn tích hợp liên môn phần đọc hiểu văn bản văn học Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn THCS”

Viết lí luân: Đ/c Thắng

- Chuyên đề 2: Học kỳ II: Từ tháng 2 đến tháng 3 năm 2019 môn Tiếng Anh

Tên chuyên đề: “Giao tiếp ngữ liệu mới Getting started Tiếng Anh 6,7”

Viết lí luận: Đ/c Phương

- Ngoại khóa kỳ I: môn Âm nhạc: “Học sinh THCS với những làn điệu dân ca”

- Ngoại khóa kỳ II: Môn lịch sử: “Theo dòng lịch sử”

* Tổ khoa học tự nhiên

- Chuyên đề 1: Học kỳ I: Từ tháng 10 đến tháng 11/2018 môn Toán

Tên chuyên đề: “Hướng dẫn học sinh giải một số dạng toán về phân thức đại số”

Viết lí luận: Đ/c Liễu

- Chuyên đề 2: Học kỳ II: Tháng 2 môn Hóa

Tên chuyên đề: “Sử dụng thí nghiệm hóa học trong dạy bài mới”

- Ngoại khóa: học kỳ I: Tháng 11- Môn thể dục

Tên ngoại khóa: “Tổ chức trò chơi vận động cho học sinh lớp 8,9”

- Ngoại khóa kỳ II: Tháng 3- Môn Mĩ thuật

Tên ngoại khóa: “Hướng dẫn thực hiện an toàn giao thông đường bộ cho HS THCS”

Chỉ tiêu về Hội giảng cấp trường giáo viên.

Từ 01/3 đến 28/3/2019

Xếp loại giỏi: 60%

Xếp giờ Khá: 40%

3. Thi giáo viên giỏi cấp trường, huyện, viết SKKNNâng cao chất lượng và phát huy hiệu quả của các Hội thảo, Hội thi. Chủ động

đổi mới hình thức tổ chức và nội dung hội thi giáo viên dạy giỏi cấp trường, cấp huyện.

Tổ chức Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp theo Điều lệ thi giáo viên dạy giỏi của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cụ thể:

+ Cấp trường: Toán, Ngữ văn, Sinh học, Tiếng Anh, Âm nhạc, Vật lí, Thể dục, Địa lí và một số môn thi khác .

7

+ Cấp huyện: Thi 06 môn gồm: Sinh học, Tiếng Anh, Âm nhạc, Vật lí, Thể dục và Địa lí (có hướng dẫn riêng).

Chỉ tiêu:

- Xếp loại môn Sinh – xếp thứ 7-10/21

- Xếp loại môn Tiếng Anh – xếp thứ 10/21

- Xếp loại môn Vật lý – xếp thứ 2-5/21

- Xếp loại môn Thể dục – xếp thứ 1-3/21

- Xếp loại môn Địa lý – xếp thứ 5 → 7/21

- Xếp loại môn Âm nhạc – xếp thứ 7-10/21

Viết và đúc rút sáng kiến kinh nghiệm, bám sát các yêu cầu nhiệm vụ trọng tâm của năm học. Tháo gỡ những vấn đề khó, đề xuất những vấn đề mới có giá trị thực tế, hiệu quả

* Chỉ tiêu:

+ 100% cán bộ, giáo viên, nhân viên viết và áp dụng sáng kiến kinh nghiệm, được xếp loại cấp trường

+ Tham gia gửi cấp huyện 10 sáng kiến kinh nghiệm:

Tổ tự nhiên: Đ/c ThuỷA, Hạnh, Hà, Sơn, Bảng

Tổ XH: Đ/c ThủyB, Phương, Quyên, HồngN, Hải

Về xếp giải: Phấn đấu 8 SK được xếp loại cấp huyện, trong đó 01 sáng kiến gửi dự xét cấp tỉnh

- Tham gia các đợt tập huấn bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, nâng chuẩn, trên chuẩn trong năm học đạt 100%

- Tiếp tục cử các đồng chí đi học chương trình chuẩn, trên chuẩn môn 2 khi có lớp học.

4. Một số tiêu chí khác

- Giữ vững trường đạt chuẩn quốc gia mức độ 1 theo tiêu chí nông thôn mới

* Tỷ lệ học sinh lưu ban dưới 1%

+ Học sinh lên lớp ( sau hai lần xét) đạt 100%

+ Học sinh được xét công nhận tốt nghiệp đạt 100%

+ Học sinh thi tuyển vào lớp 10 hệ công lập, xếp thứ 12/21

8

5. Giáo dục thể chất, thẩm mỹ, hướng nghiệp, pháp luật, vệ sinh y tế học đường, an toàn giao thông và các hoạt động giáo dục khác.

* Giáo dục thể chất thẩm mĩ

- Thực hiện nghiêm túc chương trình nội khóa môn thể dục, các quy định về bộ môn ( trang phục, nề nếp, an toàn, kỹ năng…)

- Có đủ bãi tập theo yêu cầu tập luyện ( Diện tích, chất lượng…)

- Thực hiện ngoại khóa theo chủ điểm, có tác dụng giáo dục thể chất, nâng cao ý thức, sức khỏe cho học sinh.

- Hoạt động theo kế hoạch, biện pháp cụ thể phù hợp

- Thành lập các đội điền kinh khối 8 và 9, tổ chức các hoạt động đá cầu, nhẩy dây, đá bóng mini, nhẩy erobic cho các khối lớp.

- Thi điền kinh cấp trường tháng 12/2018

- Thi điền kinh cấp huyện tháng 01/2019

- Chỉ tiêu thi đua, đội điền kinh xếp từ thứ 2 -3/21 trường trong huyện ( 01 giải nhì, 02 giải ba) Có từ 01 đến 2 học sinh tham gia dự thi điền kinh cấp tỉnh.

* Hướng nghiệp dạy nghề

- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch sinh hoạt hướng nghiệp cho học sinh cuối cấp theo chương trình của Bộ Giáo dục & Đào tạo phù hợp với địa phương, coi trọng con đường hướng dẫn học sinh học lên và đi vào cuộc sống lao động.

- Xây dựng kế hoạch cụ thể thực hiện theo lớp vào tuần thứ 4 của tháng 10, 12/2018 và tháng 2, 4/2019

- Thực hiện tích hợp 2 chủ đề, truyền thống nhà trường tháng 9/2018 và tiến bước lên đoàn tháng 3/2019.

* Vệ sinh Y tế học đường

- Tăng cường công tác tuyên truyền phòng chống các loại bệnh nơi học đường, nơi cư trú.

- Triển khai một phòng y tế, có tủ thuốc dùng chung và các phương tiện sơ cấp cứu ban đầu phục vụ cho giáo viên và học sinh. Lập sổ hoặc phiếu khám sức khỏe cho học sinh một năm hai lần ( 10/2018 và 3/2019)

- Thực hiện kế hoạch tiêm phòng vác xin cho học sinh nữ lớp 8 lớp 9, kế hoạch tiêm phòng các bệnh dịch theo kế hoạch của Trung tâm y tế và Phòng Giáo dục

9

- Thực hiện nghiêm túc, công tác bảo hiểm y tế học sinh, phấn đấu 100% học sinh tham gia, khuyến khích động viên học sinh tham gia bảo hiểm Bảo Việt đạt 98% trở lên.

- Tổ chức hoạt động hội viên hội chữ thập đỏ, thành lập 2 tổ ( sáng 8.9, chiều 6.7 của học sinh)

- Tổ chức nước uống đạt vệ sinh an toàn cho học sinh sử dụng

* Thực hiện pháp luật, an toàn giao thông

- Chú trọng công tác tuyên truyền, phối kết hợp các lực lượng giáo dục trong và ngoài nhà trường, tích hợp vào nội dung bài dạy, gắn với chủ điểm hoạt động ngoài giờ lên lớp. Thường xuyên giáo dục học sinh thực hiện tốt pháp luật trật tự, an toàn giao thông.

- Toàn trường thực hiện nghiêm túc nội dung đã ký cam kết thực hiện An toàn giao thông suốt cả năm học từ tháng 9/2018

- Tích cực tham gia có hiệu quả phong trào thi đua trường học thân thiện học sinh tích cực ( có kế hoạch riêng)

6. Bồi dưỡng học sinh Giỏi, phụ đạo học sinh yếu

* Bồi dưỡng học sinh Giỏi

- Bồi dưỡng học sinh là mũi nhọn quan trọng, có vai trò thúc đẩy phong trào học tập của học sinh và trình độ nghiệp vụ chuyên môn của giáo viên.

- Kế hoạch bồi dưỡng được sớm xây dựng. Phân công giáo viên có năng lực và trách nhiệm bồi dưỡng. Thành lập các đội tuyển theo quy trình, tập trung đối tượng học sinh lớp 9 ( các khối lớp 6, 7, 8 làm tiền đề)

- Thực hiện nghiêm túc chương trình nội dung bồi dưỡng, bám sát kiến thức cơ bản, kiến thức nâng cao của các tài liệu tham khảo do nhà giáo dục xuất bản.

- Thành lập các đội tuyển các môn lớp 9 về văn hóa, Toán, Ngữ văn, Lý, Hóa, Sinh, Sử, Địa, Tiếng Anh, thực hiện thi khoa học kỹ thuật học sinh lớp 9.

- Tăng cường tổ chức các hoạt động, thi thí nghiệm, thực hành của học sinh, thi làm đồ dùng thiết bị của giáo viên.

*Chỉ tiêu: Học sinh Giỏi cấp huyện văn hóa và điền kinh lớp 9: 12 em

- Tổ Tự nhiên: 7 em (1 giải nhì, 2 giải ba, 4 giải khuyến khích) các môn: Toán xếp thứ 14/21, Lý xếp thứ 14/21, Hóa xếp thứ 14/21, Sinh xếp thứ 12/21; Điền kinh xếp thứ 3/21. Phấn đấu 2 em đạt học sinh giỏi tỉnh.

10

- Tổ Xã hội 5 em (1giải ba, 4 giải khuyến khích) các môn ngữ văn xếp thứ 12/21, Sử xếp thứ 10 /21, Địa xếp thứ 10/21, Tiếng Anh xếp thứ 10 /21. Phấn đấu 1 em đạt học sinh giỏi tỉnh.

*Phụ đạo học sinh yếu: Học sinh có hoàn cảnh khó khăn

- Phân loại trình độ học sinh đầu năm, tạo những điều kiện cần thiết cho các em như SGK dùng chung, đồ dùng học tập

- Phân công giáo viên tổ chức dạy phụ đạo HS yếu ngay từ tuần 2 của năm học.

- Phối kết hợp với các tổ chức trong và ngoài nhà trường, động viên học sinh kịp thời thực hiện nghiêm túc chế độ phụ cấp đối với hộ nghèo.

- Chú trọng các đối tượng học lực yếu trong giảng dạy của giáo viên, phân công nhóm học tập, kèm cặp giúp đỡ bạn đối với học sinh.

- Thực sự gần gũi với các em, thông tin kịp thời với phụ huynh học sinh

- Giảm tỷ lệ học sinh yếu còn 3% cuối năm

* Giáo dục hội nhập cho học sinh khuyết tật.

- Thực hiện tốt nhiệm vụ giáo dục học sinh khuyết tật theo nội dung tập huấn hè 2011

- Huy động các nguồn lực cho giáo dục khuyết tật

- Đủ các loại hồ sơ quy định cho học sinh khuyết tật nặng, đánh giá xếp loại theo từng trường hợp cụ thể ( không có học sinh ngồi nhầm lớp).

* Thực hiện có hiệu quả nội dung giáo dục địa phương theo hướng dẫn của Bộ Giáo dục & Đào tạo, lịch sử, địa lý địa phương theo tài liệu, đề cương bài giảng lịch sử địa lý tỉnh Hải Dương.

7.Thi sáng tạo khoa học kỹ thuật

- Chỉ tiêu: Xếp thứ từ 10-12/21

8.Thi đua tập thể lớp

- TTXS: với 8 lớp đạt 66% ( 9B, 9C, 8A, 8B, 7A, 7C, 6C, 6B)

- TT: với 4 lớp đạt 34% ( 9A, 8C, 7B, 6A)

III. CÁC ĐIỀU KIỆN NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC

1. Xây dựng đội ngũ

a. Công tác tư tưởng chính trị

- Quán triệt Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp, đặc biệt là đường lối, chính sách của Đảng và nhà nước về Giáo dục, tổ chức học tập các văn bản, thông báo, chỉ thị, kế

11

hoạch năm học của Ủy ban nhân dân tỉnh, Thường vụ huyện ủy, Ủy ban nhân dân huyện Kim thành. Các văn bản chỉ đạo nhiệm vụ năm học của Sở Giáo dục , Phòng Giáo dục và Đào tạo về đổi mới văn bản toàn diện về giáo dục đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa hiện đại hóa trong điều kiện kinh tế thị trường định hướng XHCN và hội nhập Quốc tế.

- Tiếp tục thực hiện tốt Quyết định 16/2008/BGD&ĐT ngày 16/4/2008 của Bộ Giáo dục & Đào tạo về quy định đạo đức nhà giáo và cuộc vận động mỗi thày cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo.

- Xây dựng tập thể đoàn kết nhất trí, có tinh thần trách nhiệm, nhiệt tình làm chủ công việc được giao, công việc của nhà trường…

- Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh bằng việc làm suy nghĩ cụ thể.

- Tiếp tục thực hiện cuộc vận động 2 không với 4 nội dung: cuộc vận động dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm.

- Thực hiện tốt chương trình bồi dưỡng về chuyên môn, nghiệp vụ theo hướng chuẩn, đáp ứng được các đề án giáo dục ( học ngoại ngữ 2008-2020)

b. Xây dựng cơ sở vật chất

- Sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất hiện có

- Sử dụng các nguồn kinh phí, bổ sung các trang thiết bị cho phòng thực hành tổng hợp, nhằm nâng cao chất lượng học tập cho học sinh.

- Đầu tư cho thư viện theo tiêu chuẩn của Quyết định 01

- Phấn đấu đạt Thư viện tiên tiến năm học 2018- 2019

- Kinh phí đầu tư

+ Trang thiết bị đồ dùng cho khối lớp 17.445.000đ

+ Sách thư viện: 9.000.000đ

+ Tủ, bàn ghế phục vụ dạy học: 45.000.000đ

c. Kế hoạch giáo dục, quy chế, hoạt động chuyên môn

- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch giáo dục theo quyết định số: 2780/QĐ - UBND ngày 7/8/2018 của Ủy ban nhân dân tỉnh Hải Dương về Kế hoạch thời gian năm học 2018 - 2019 và phân phối chương trình 37 tuần thực học.

- Đảm bảo nội dung chương trình kế hoạch dạy học tích hợp, rà soát chương trình theo hướng tích giảm, điều chỉnh, nâng cao chất lượng dạy học theo kế hoạch dạy thêm học thêm. Tập trung các nội dung khó, kết hợp phụ đạo, bồi dưỡng học sinh.

12

- Tăng cường hội thoại Tiếng Anh theo đề án giáo dục ngoại ngữ

- Thực hiện đổi mới phương pháp dạy học. Kiểm tra đánh giá, dạy học phân hóa theo năng lực học sinh, tập trung rèn kỹ năng tự học, độc lập suy nghĩ.

- Tăng cường công tác giáo dục đạo đức học sinh. Thực hiện pháp luật, rèn kỹ năng sống qua các môn học. Coi trọng việc phối kết hợp, gia đình, nhà trường các đoàn thể xã hội để giáo dục học sinh.

d. Các kế hoạch

- Kế hoạch chỉ đạo chuyên môn

- Kế hoạch dạy thêm học thêm

- Kế hoạch hoạt động ngoài giờ lên lớp

- Kế hoạch giáo dục hướng nghiệp

- Kế hoạch giáo dục thể chất, y tế học đường

- Kế hoạch chuyên đề, ngoại khóa. Dạy chủ đề tự chọn ngoại khóa thể dục

- Kế hoạch phổ cập xóa mù chữ

- Kế hoạch trường học thân thiện, học sinh tích cực

- Kế hoạch sinh hoạt chuyên môn. Bồi dưỡng chuyên môn nghiệp vụ, thực hiện quy chế chuyên môn. Kiểm tra đánh giá học sinh theo Thông tư 58/2011

Chỉ tiêu: + 100% Cán bộ, giáo viên, thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn

+ Tổ chức kiểm tra đánh giá học sinh công bằng, chính xác, khách quan có tác dụng giáo dục.

e. Công tác hoạt động Đội, hoạt động ngoài giờ lên lớp

- Thực hiện nghiêm túc kế hoạch hoạt động đội của Thường vụ Huyện đoàn Kim thành và chủ điểm hoạt động ngoài giờ lên lớp theo từng tuần, tháng của năm học.

- Xây dựng kế hoạch cụ thể cho hoạt động các ngày 5/9; 20/11 và 26/3/2018 theo quy mô toàn trường. Các tháng còn lại tổ chức khác buổi theo lớp.

- Kiện toàn sớm và đi vào hoạt động các ban chỉ huy chi đội, liên đội thành lập các đội xung kích về an toàn giao thông, công tác chữ thập đỏ các đội văn nghệ, đội cờ đỏ

- Nội dung hoạt động đội. Ngoài giờ lên lớp là một tiêu chuẩn thi đua đánh giá học sinh tập thể lớp, công tác chủ nhiệm

f. Công tác phối hợp giữa nhà trường, gia đình và xã hội

13

- Nhà trường tham mưu có kế hoạch với các cấp ủy Đảng, chính quyền các đoàn thể địa phương, chăm lo về vật chất, tinh thần cho hoạt động dạy học.

- Kiện toàn Ban liên lạc hội phụ huynh học sinh, từ Chi hội đến Ban chấp hành hội của năm học 2018 - 2019. Tổ chức họp phụ huynh 3 lần/năm học. Nhằm nắm bắt kịp thời, phối kết hợp với nhà trường cùng thực hiện các biện pháp giáo dục có hiệu quả.

- Tăng cường giáo dục và tổ chức học sinh tham gia các hoạt động ở địa phương.

IV. CÔNG TÁC QUẢN LÝ – THI ĐUA

1. Quản lý.

- Thực hiện thường xuyên công tác 6 quản trong trường học (Quản lý lao động, thời gian, chuyên môn, hồ sơ, tài chính, thi đua).

- Xây dựng nề nếp kỷ cương hoạt động, phát huy tinh thần làm chủ của Cán bộ giáo viên.Thực hiện tốt cuộc vận động dân chủ, kỷ cương, tình thương, trách nhiệm.

- Cán bộ quản lý từ cấp Tổ đến cấp trường, các giáo viên phụ trách các đoàn thể , các đảng viên trong chi bộ thực sự gương mẫu trong hoạt động, đặc biệt là thực hiện quy chế chuyên môn và là tấm gương sáng cho học sinh noi theo.

- 100% Cán bộ giáo viên không vi phạm quy chế chuyên môn, không vi phạm Pháp luật, an toàn trật tự giao thông, không vi phạm các tệ nạn xã hội và những điều cấm đối với giáo viên.

- Quản lý chặt chẽ học sinh theo điều lệ trường phổ thông, gần gũi với các em, nắm bắt tâm tư tình cảm và phát hiện sớm những hiện tượng vi phạm đạo đức, lối sống, nội quy học sinh từ đó có biện pháp phối kết hợp để giáo dục học sinh.

- Sử dụng và bảo quản an toàn, có hiệu quả cơ sở vật chất Nhà trường các trang thiết bị dạy học.

- Cập nhật kịp thời các hồ sơ theo quy định của điều lệ trường phổ thông, lưu trữ hồ sơ an toàn, khoa học, chính xác.

- Công tác điều hành tổ chức hoạt động được dự thảo kế hoạch nội dung, họp ban lãnh đạo và công khai trước giáo viên từng tuần, tháng, học kỳ, năm học.

- Kế hoạch kiểm tra nội bộ được xây dựng theo chỉ tiêu nội dung thanh tra mới, kiểm tra toàn diện 100% GV/1 năm học, dự giờ 3 tiết/1 giáo viên / 1 năm, thực hiện kiểm tra đột xuất đạt hiệu quả tích cực cho nề nếp, kỷ cương hoạt động của đơn vị. Kiểm tra chuyên đề đối với nhân viên phục vụ, bộ môn ít tiết.

- Thực hiện kế hoạch kiểm tra toàn diện và chuyên 100% giáo viên, nhân viên hoàn thành vào ngày 25/05/2019.

14

2. Thi đua.

- Tiếp tục đẩy mạnh phong trào thi đua 2 tốt, tạo ra phong trào đổi mới phương pháp dạy học của nhà trường.

- Thực hiện 4 đợt thi đua trong năm học.

+ Đợt 1: Chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11/2018

+ Đợt 2: Chào mừng ngày thành lập QĐND Việt Nam 22/12/2018

+ Đợt 3: Chào mừng ngày thành lập Đoàn TN CS Việt Nam 26/3/2019

+ Đợt 4: Chào mừng ngày giải phóng Miền Nam 30/4/2019 và quốc tế LĐ 1/5/2019.

- Qua mỗi đợt thi đua, nội dung được tổng kết, chú trọng đến tư tưởng chính trị, đạo đức lối sống chuyên môn nghiệp vụ sư phạm, hiệu quả công việc, kết hợp với các hoạt động thể dục thể thao, văn nghệ nề nếp hoạt động của thầy- trò, tập trung chú ý cho biểu dương, phát thưởng cá nhân và tập thể có kết quả cao.

- Kinh phí khen thưởng: chi cho công tác khen thưởng, tập thể lớp, có nhiều học sinh và giáo viên trong năm học theo quy định của thi đua khen thưởng là 6 triệu đồng.

V. Công tác thu năm học 2018 – 2019- Căn cứ công văn số 966/SGDĐT-KHTC ngày 13 tháng 8 năm 2018 của sở Giáo dục

và Đào tạo Hải Dương về việc Hướng dẫn thực hiện các khoản thu trong các cơ sở

giáo dục trên địa bàn tỉnh Hải Dương.

15

TT Nội dung Mức thu Thời điểm thu Ghi chú

1 BẮT BUỘC

1. Học phí

- Kỳ I 75.000đ/tháng/HS Tháng 12/2018

- Kỳ II 75.000đ/tháng/HS Tháng 5/2019

2. Xe đạp:

- Kỳ I 10.000đ/tháng/HS Tháng 12/2018

- Kỳ II 10.000đ/tháng/HS Tháng 5/2019

3. BHYT 525.420đ/HS/năm Tháng 11/2018

2 THỎA THUẬN 4. Giấy vở Tháng 4, 5/2019

3 TỰ NGUYỆN

5. BHTT 150.000đ/HS/năm Tháng 9,10/2018

6. Học thêm

- Kỳ I 14.400đ/buổi/môn Tháng 12/2018

- Kỳ II 14.400đ/buổi/môn Tháng 3,5/2019

7. Ôn thi vào 10 14.400đ/buổi/môn Tháng 5/2019

VI. NHỮNG CHỈ TIÊU LỚN TRONG NĂM HỌC

1. Chỉ tiêu về kế hoạch phát triển – phổ cập

* Kế hoạch phát triển duy trì sĩ số của 461 học sinh trên 12 lớp đạt 100%.

* Phổ cập xóa mù

- Tiêu chuẩn 1:

+ 1a: Trẻ 6 tuổi vào học lớp 1: 235

+ 1b: Trẻ từ 11-14 tuổi có bằng TN Tiểu Học

+ 1c: Học sinh hoàn thành chương trình lớp 5 vào học lớp 6 THCS đạt 100%

- Tiêu chuẩn 2:

+ 2a: Học sinh TN THCS năm vừa qua: 100%

+ 2b: Thanh thiếu niên từ 15-18 tuổi có bằng THCS 100%

Đơn vị xã Kim Xuyên hoàn thành Phổ cập xóa mù năm 2018 mức độ 3

2. Chỉ tiêu về chất chất lượng 2 mặt giáo dục, học sinh giỏi

16

- Hai mặt giáo dục:

+ Hạnh kiểm: học sinh đạt loại tốt đạt 70%; học sinh xếp loại khá đạt 27%, học sinh xếp loại TB đạt 3 %

+ Học lực: học sinh xếp loại giỏi đạt 8%, học sinh xếp loại khá đạt 52%, học sinh xếp loại TB đạt 35%, học sinh xếp loại Yếu 5 %

- Học sinh giỏi:

+ Cấp huyện 12 em, xếp thứ 10 đến thứ 12/21 đơn vị. 2 học sinh đạt danh hiệu học sinh giỏi Tỉnh.

3. Chỉ tiêu về chất lượng đội ngũ phong trào giáo viên giỏi, chuẩn hóa phát triển Đảng.

- Chất lượng đội ngũ: 100% thực hiện nghiệm túc quy chế chuyên môn, đổi mới phương pháp giảng dạy. Sử dụng có hiệu quả đồ dùng dạy học. Phấn đấu giờ dạy đạt loại giỏi 25 %, giờ đạt loại khá 40%, giờ dạy đạt yêu cầu 35%.

- Giáo viên giỏi: Dự thi các môn theo kế hoạch thi giáo viên giỏi của trường, cấp huyện.

Thi GV giỏi cấp huyện 6 môn Tiếng Anh, Vật lí, Sinh học, Thể dục, Âm nhạc, Địa lý xếp thứ 7 – 10/21 ( 3 đ/c được xếp giải, 3 đ/c được công nhận) - Chuẩn hoá phấn đấu đạt 85% đ/c đạt trên chuẩn về chuyên môn.

- Học sinh lên lớp sau 2 lần xét đạt 100% - Học sinh được công nhận tốt nghiệp THCS đạt 100% - Học sinh thi vào lớp 10 hệ công lập 2017-2018 xếp thứ 12/21 trường

- Kết nạp Đảng: Giới thiệu 01 đồng chí đi học cảm tình Đảng và 01 đồng chí đi học lớp trung cấp lý luận chính trị.

3. Chỉ tiêu về cơ sở vật chất.

- Phòng học thực hành các môn học hoạt động có hiệu quả.- Đạt CSVC về tiêu chuẩn thư viện 01. Phấn đấu đạt danh hiệu tiến tiến- Đổ cát sân thể chất, làm bồn hoa, cải thiện cảnh quan, khuôn viên nhà trường.- Tu sửa, sắp xếp đủ phòng học hệ thống bàn ghế cho hoạt động dạy học.4. Chỉ tiêu về các danh hiệu thi đua.- Trường phấn đấu đạt danh hiệu trường đạt tập thể lao động tiên tiến.- Chi Bộ Đảng đạt danh hiệu trong sạch vững mạnh.- Công Đoàn đạt danh hiệu vững mạnh.- Đoàn Thanh niên đạt danh hiệu Chi đoàn mạnh.

17

- Đội TN đạt danh hiệu xuất sắc:- Chiến sĩ thi đua cơ sở: 7 Đ/c, LĐTT: 15 đ/c. Gồm các Đ/c có tên sau:

STT Họ và tên Chức vụ Danh hiệu đăng

ký năm 18-19 Ghi chú

1 Nguyễn Thị Thủy Hiệu trưởng CSTĐCS2 Nguyễn Thị Thủy Phó HT CSTĐCS3 Trần Vũ Hà Giáo viên CSTĐCS4 Bùi Hữu Sơn Giáo viên CSTĐCS5 Hoàng Thị Hạnh Giáo viên CSTĐCS6 Nguyễn Văn Hải Giáo viên CSTĐCS7 Trần Thị Thuý Hồng Giáo viên CSTĐCS8 Bùi Văn Vân Giáo viên LĐTT9 Nguyễn Thành Khẩn Giáo viên LĐTT10 Phù Văn Thắng Giáo viên LĐTT11 Trần Thị Huyền Giáo viên LĐTT12 Trần Văn Tiến Giáo viên LĐTT13 Nguyễn Thị Lan Anh Giáo viên LĐTT14 Đào Duy Hùng Giáo viên LĐTT15 Vũ Văn Bảng Giáo viên LĐTT16 Hoàng T. Thanh Huyền Giáo viên LĐTT17 Nguyễn Thị Hồng Giáo viên LĐTT18 Vũ Thị Thuỷ Giáo viên LĐTT19 Nguyễn Thị Thu Thuý Giáo viên LĐTT20 Nguyễn Thị Phương Giáo viên LĐTT21 Nguyễn Thị Lân Giáo viên LĐTT22 Nguyễn Thị Minh Quyên Giáo viên LĐTT

Nơi nhận:- Ban Giám hiệu;- Tổ trưởng CM, VP;- CTCĐ, TTND;- Lưu: VT

HIỆU TRƯỞNG

Nguyễn Thị Thủy

18

LỊCH THỰC HIỆN NHIỆM VỤ NĂM HỌC 2018 – 2019 (Kèm theo kế hoạch số 64 /KH-THCSKX ngày /9/2018 của

Trường THCS Kim Xuyên)Tháng Nhiệm vụ trọng tâm Ghi chú

8/2018

- Thực hiện bồi dưỡng hè 2018 theo kế hoạch của Sở GD và phòng GD- Thực hiện kế hoạch bồi dưỡng cấp trường theo TT 31/2011 của Bộ GD- Kiểm tra và chuẩn bị cơ sở vật chất cho năm học mới- TiÕp tôc lµm c«ng t¸c phæ cËp Trung häc c¬ së n¨m 2018- Tổ chức ôn tập và kiểm tra lại xét lên lớp lưu ban lần 2 năm học 2017 - 2018- Ph©n c«ng chuyªn m«n, c«ng t¸c chñ nhiÖm líp, thời khóa biểu- Tổ chức điều tra Phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2018;- Ngày tựu trường 13/8/2018; Thực hiện chương trình học kỳ I từ ngày 27/8/2018.

9/2018 - Khai giảng năm học mới, phát động các phong trào thi đua đợt 1; - Triển khai nhiệm vụ năm học, xây dựng chỉ tiêu thi đua năm học 2018 – 2019;- Tiếp tục tổ chức bồi dưỡng học sinh giỏi, phụ đạo học sinh yếu kém theo kế hoạch;- Tæ chøc ngµy khai gi¶ng n¨m häc míi 05/9/2018. ký cam kÕt thùc hiÖn n¨m ATGT. Ph¸t ®éng thi ®ua ®ît 1 tõ 05/9 ®Õn 20/11/2018. - TiÕp tôc thùc hiÖn vµ hoµn thµnh phæ cËp gi¸o dôc THCS n¨m 2018- KiÓm tra t c¸ch häc sinh n¨m häc 2018 - 2019- §¹i héi chi ®éi, liªn ®éi, häp phô huynh häc sinh- Rµ so¸t l¹i PPCT c¸c m«n häc, kÕ ho¹ch kiÓm tra theo TT 58/2011/BGD- Båi dìng häc sinh giái v¨n hãa líp 9, ®iÒn kinh 8.9- ThiÕt lËp hå s¬ d¹y thªm, häc thªm theo quy ®Þnh tr×nh Phßng Gi¸o dôc- Tæ chøc héi nghÞ CBVC n¨m häc 2018 - 2019

19

theo kÕ ho¹ch- Hoàn thiện hồ sơ và sản phẩm dự thi KHKT - Hoàn thành nhập dữ liệu, kiểm tra, tổ chức kiểm tra nghiệm thu phổ cập giáo dục, xóa mù chữ năm 2018.- Thực hiện tốt công văn 523/PGD ngày 21/9/2018; phát động ủng hộ sách thư viện.

10/2018

- Hội giảng, Hội thi giáo viên giỏi cấp trường;- Khảo sát chất lượng đại trà môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh lớp 6, 7, 8, 9;- Thực hiện kế hoạch nghiệm thu phổ cập giáo dục THCS năm 2018 các xã, thị trấn của Phòng giáo dục.- Thi HSG các môn văn hóa cấp huyện; Tổ chức bồi dưỡng các đội tuyển học sinh giỏi cấp huyện.-Tăng cường giáo dục đạo đức học sinh, thực hiện ATGT, duy trì sĩ số, củng cố hồ sơ chuyên môn, công tác thư viện theo quy định.- Thực hiện hoạt động NGLL 15/10 theo kế hoạch.

11/2018

- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20/11; bình xét thi đua đợt 1- Thi giáo viên giỏi cấp huyện các môn Sinh học, Tiếng Anh, Âm nhạc;

12/2018

- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày quốc phòng toàn dân 22/12;- Kiểm tra học kì I; - Chuẩn bị các điều kiện để Sở Giáo dục và Đào tạo kiểm tra nghiệm thu công nhận phổ cập giáo dục THCS năm 2018;- Ngoại khóa tổ KHTN.

01/2019

- Thực hiện chương trình học kì II từ ngày 07/01/2019;- Kiểm tra khảo sát chất lượng môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh lớp 6, 7, 8, 9 lần 2;- Khảo sát chất lượng học sinh giỏi lớp 8 đợt 1.- Thi Điền kinh học sinh THCS cấp huyện;- Hoàn thiện đề tài sáng kiến năm học 2018 – 2019.- Họp phụ học sinh lần 2

02/2019

- Thi đua lập thành tích chào mừng ngày thành lập Đảng Cộng sản Việt Nam 3/2.- Hội giảng cấp trường đợt 2: Mừng Đảng, mừng xuân.- Chuẩn bị các điều kiện đón đoàn kiểm tra nền nếp chuyên môn, thư viện trường học, công tác dạy thêm của PGD.- Thực hiện chuyên đề ở 2 tổ chuyên môn theo kế hoạch.

20

03/2019

- Kỷ niệm ngày thành lập Đoàn TNCS Hồ Chí Minh 26/3.- Tham dự Giải Điền kinh học sinh THCS cấp tỉnh;- Hội thi giáo viên dạy giỏi các môn Vật lí, Thể dục và Địa lí cấp huyện;- Chuẩn bị các điều kiện đón đoàn kiểm tra nền nếp chuyên môn, thư viện trường học, công tác dạy thêm của PGD.- Tăng cường biện pháp nâng cao chất lượng đại trà, phụ đạo học sinh yếu, chất lượng dạy thêm, học thêm, giáo dục đạo đức học sinh.- Đánh giá kết quả thi đua đợt 3

04/2019

- Tập trung các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục đại trà và thi tuyển sinh THPT;- Khảo sát chất lượng đại trà môn Toán, Ngữ văn, Tiếng Anh lớp 6, 7, 8, 9 lần 3;- Khảo sát chất lượng học sinh giỏi các môn lớp 8.- Chuẩn bị các điều kiện nghiệm thu thi đua của PGD.

05/2019

- Tổ chức kiểm tra học kì II;- Hoàn thành chương trình học kỳ II ngày 26/5/2019; xét tốt nghiệp THCS lớp 9.- Kết thúc năm học 2018 - 2019 ngày 31/5/2019.- Thi thử tuyển sinh vào lớp 10 THPT năm học 2019 – 2020;- Tổng kết năm học 2018 – 2019.- Kiểm kê CSVC trước hè

06+ 07/2019

- Thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT chuyên và không chuyên năm học 2019 – 2020.- Bàn giao học sinh về sinh hoạt hè tại địa phương

21